【精選】生活需要陽(yáng)光作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的生活需要陽(yáng)光作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活需要陽(yáng)光作文 篇1
生活需要陽(yáng)光，就如花兒需要陽(yáng)光；生活需要陽(yáng)光，就如同黑夜需要眼光；生活需要陽(yáng)光，就如同寒冷需要陽(yáng)光。
每天，陽(yáng)光總會(huì)出現(xiàn)，而真正照射在人們生活中、心中的陽(yáng)光卻代表著數(shù)不清的含義：溫暖、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、自信、理想。
記得那是小學(xué)四五年級(jí)，我和另一個(gè)同班女生還有一個(gè)別的班的學(xué)生，被英語(yǔ)老師指定出來(lái)代表我們年級(jí)去參加全區(qū)的“英語(yǔ)講故事”比賽。雖然我在家對(duì)著鏡子練習(xí)了很多次動(dòng)作，背的故事《猴子撈月》也很流利，但是要到正式比賽了，自然也會(huì)很緊張啊。
看著前面一個(gè)個(gè)講完的故事的外校同學(xué)，我真是自嘆不如，因?yàn)樗麄儫o(wú)論是服裝（他們是特定的服裝），還是精神面貌都比我們好。到后來(lái)，跟我同班的那個(gè)女生都順利地表演完了，我們這三個(gè)同學(xué)中，就剩下我沒(méi)有表演了，這使我手里捏了一把汗，緊張地想：怎么辦，如果我到時(shí)候忘詞了怎么辦？
果然怕什么就來(lái)什么，到我了，我剛用英語(yǔ)介紹完自己的個(gè)人信息后，背到正文開(kāi)頭就忘詞了。當(dāng)我紅著臉跟評(píng)委要求重新表演時(shí)，評(píng)委卻微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用重來(lái)，繼續(xù)吧。”聽(tīng)完后，我很是感動(dòng)，但是到了后面，還是因?yàn)槲业木o張而背得磕磕巴巴。等到我好不容易表演完，準(zhǔn)備灰溜溜地逃走時(shí)，那位評(píng)委把我叫住了，她給我糾正了一個(gè)我讀錯(cuò)的單詞，這更讓我羞愧得想要鉆進(jìn)地縫里。
比賽結(jié)束后，我認(rèn)為英語(yǔ)老師會(huì)批評(píng)我，不該那樣緊張，但出乎我意料的是，她沒(méi)有。她沒(méi)有批評(píng)我，而是把她的手搭在了我的肩上，安慰我說(shuō)：”沒(méi)事，一次比賽輸了沒(méi)有什么關(guān)系，只要下次注意，別那么緊張就好了，要有自信心。““可是老師，我以為你會(huì)責(zé)怪我�！薄霸趺磿�(huì)呢，”她笑著說(shuō)，“人人都有失誤的時(shí)候，不能因?yàn)橐淮蔚氖д`而就否定他。而且碰到這樣的事，緊張也是很正常的，畢竟你也是第一次在這樣表演��！”
那次的`比賽，我只拿到了三等獎(jiǎng)，這屬于“重在參與獎(jiǎng)”，本來(lái)我應(yīng)該為此覺(jué)得丟人，但因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師的一番話，讓我比得到了一等獎(jiǎng)還要有收獲。
老師的那些話，讓我原本快要死寂的心瞬間又恢復(fù)了以往的勃勃生機(jī)。她的話就猶如陽(yáng)光，給予我溫暖，照射進(jìn)我的心，溫暖著我的心。
生活在世界里，沒(méi)有陽(yáng)光，就如同降臨了災(zāi)難，我們每天都在使用它，而因?yàn)樗覀円沧兊藐?yáng)光。追夢(mèng)的艱辛、挫折的痛苦、孤獨(dú)的寂寞。陽(yáng)光的出現(xiàn)，一切困難都能得到解決。
生活需要陽(yáng)光作文 篇2
灰色，沉悶，這兩個(gè)詞是我在小學(xué)時(shí)期中的主要感受。每天上課下課，千篇一律，令人厭煩，我每天無(wú)精打采地重復(fù)著這樣的生活，直到了六年級(jí)的那天，我的生活被照進(jìn)了陽(yáng)光。
那是個(gè)明媚的星期五，可我的心卻死氣沉沉的，激不起一點(diǎn)興奮。照例的乘車，進(jìn)校門(mén)，我站在了教室門(mén)口，輕輕推開(kāi)門(mén)，準(zhǔn)備走進(jìn)去早讀。卻看到了同學(xué)們臉上都洋溢著異樣的笑容�！坝质沁@個(gè)鬼把戲，讓別人以為自己怪怪的'。”雖然我心里是這樣認(rèn)為的，但還是認(rèn)認(rèn)真真的看了看前胸后背，再用手摸摸頭，怕頭上粘了什么臟東西。然而什么東西也沒(méi)有，“神經(jīng)病�！蔽亦止玖艘痪渥呦蜃�。
“生日快樂(lè)，生日快樂(lè)！”瞬間，同學(xué)們叫著向我潮水一般涌來(lái)，我的懷中被塞了許許多多的禮物，還有不少賀卡，因?yàn)槲覒牙锉欢Y物塞得太滿了，還掉落到了地上。一對(duì)五顏六色的小毛熊，一個(gè)精巧的鋼琴音樂(lè)盒，一張張寫(xiě)滿祝福的卡片……。“這——”，我詫異的抬起頭，看見(jiàn)了同學(xué)們一張張洋溢著快樂(lè)的臉。我忽然想起了，有一次因?yàn)闊以趧e人的同學(xué)錄上隨手胡亂寫(xiě)上了自己的生日，沒(méi)想到……
“祝你生日快樂(lè)！”班長(zhǎng)捧了一束花站在我面前。我的心變得柔軟，感動(dòng)極了，眼淚從眼眶里滑落下來(lái)也顧不得擦，只是一個(gè)勁兒的說(shuō)著“謝謝”。
沒(méi)想到同學(xué)們這么關(guān)心我，這就像一束陽(yáng)光照射進(jìn)了我的生活，使我心上包裹著的冰融化了。我也因此感到臉紅，同學(xué)對(duì)我這么好，我卻包著外殼面對(duì)他們。
“嘿，這是給你的同學(xué)錄，再寫(xiě)一張吧！”我接過(guò)來(lái)，嗅著懷里的花，鄭重的寫(xiě)下：生活需要陽(yáng)光，需要愛(ài)。
生活需要陽(yáng)光作文 篇3
每天早晨打開(kāi)窗，就能看見(jiàn)陽(yáng)光翻飛的身影，不請(qǐng)自來(lái)的光將室內(nèi)分割出陰影，我看著一室的溫暖，笑瞇瞇地想：生活需要陽(yáng)光。
陽(yáng)光不怕生地跳躍在各家各戶的窗前，帶來(lái)的是亮堂，是溫暖，是人間四月天。透明的身影為萬(wàn)物上了色上了釉，陽(yáng)光把一切都打造成一件精美的瓷器。春天抹上新綠，夏天潑上火紅，秋天描上淡藍(lán)，冬天刷上雪白。陽(yáng)光是快樂(lè)的代名詞，有陽(yáng)光的日子不再有陰霾，不再有煙雨，不再有層層疊疊的傘畫(huà)出一個(gè)個(gè)徒勞的圈。
陽(yáng)光趕走了陰雨天，收起了垂落的雨簾，讓大家的心情不在潮濕的.雨天里發(fā)霉變質(zhì)，用鼓勵(lì)的溫暖解下人們厚重的棉衣。當(dāng)你在雨霧中露臉時(shí)，人們是如此欣喜若狂——久雨初晴的喜悅，實(shí)不下于久旱逢甘霖！暖烘烘地炙烤著地面上多余的水分，陽(yáng)光讓所有面色陰沉的人們抬起頭，感嘆一聲：天晴了，真好啊。
于是有人曬出花花綠綠的被子，方方正正地晾在窗口，對(duì)面的大樓就像打上了馬賽克。縱橫交錯(cuò)的被子很快被烘干，收了起來(lái)，也帶了陽(yáng)光純凈的味道。陽(yáng)光像一股清澈的泉，洗滌萬(wàn)物又滋潤(rùn)萬(wàn)物。自然，生活需要陽(yáng)光。
而我們?cè)陉?yáng)光的身姿中雀躍。終于不用在走廊感嘆“少年聽(tīng)雨歌樓上”，而是和陽(yáng)光一起在戶外行走跳躍。陽(yáng)光陪著我們玩笑，陪著我們細(xì)數(shù)已經(jīng)綻放了的花朵，甚至讓小盒里的一顆三葉草也立起來(lái)?yè)u搖晃晃地追求陽(yáng)光。陽(yáng)光代表著光明和希望，讓多余的水分在舒適的慢節(jié)奏里慢慢蒸發(fā)。許多人都抬起頭瞇著眼看著太陽(yáng)：見(jiàn)到你，真好啊。
而我坐在陽(yáng)光下，游走的筆記錄下明媚的心情：生活需要陽(yáng)光。
陽(yáng)光跳躍在我身旁，好奇地眨眼。
現(xiàn)在是午后，陽(yáng)光透窗，溫暖在岸。
生活需要陽(yáng)光作文 篇4
生活就好比七彩的陽(yáng)光，每一縷光線都凝聚了一種顏色的力量，時(shí)而激昂，時(shí)而淡定，就像是一個(gè)偉大的藝術(shù)家，把生活裝點(diǎn)得光彩奪目。
彩虹，它是由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成，每一種顏色都有著不同的意義，這七種鮮艷的顏色組成的彩虹是多么的美麗，但它并不輕意地給人看見(jiàn)，它需要經(jīng)歷許多的暴風(fēng)驟雨。
其實(shí)，生活也是一樣的。人生并不都是一帆風(fēng)順的，在漫長(zhǎng)的人生旅途中，總會(huì)遇到坎坷，但只要堅(jiān)持不懈，有著鍥而不舍的精神，我們就能打敗挫折。每當(dāng)你擊敗一個(gè)挫折的時(shí)候，你就會(huì)感到無(wú)比的喜悅和自豪。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你就會(huì)看到自己心中的彩虹，生活中的七彩陽(yáng)光。
有這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)老婆婆，她有兩個(gè)兒子，大兒子是賣傘的，二兒子是賣涼帽的。下雨天時(shí)，老婆婆擔(dān)心二兒子的涼帽賣不出去。晴天時(shí)，她又擔(dān)心大兒子的雨傘賣不出去。于是，她就整天都擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)。有一天，別人對(duì)她說(shuō)，讓她換一個(gè)思路想想，下雨天應(yīng)該想想大兒子的`雨傘店生意好，晴天二兒子的涼帽店生意好。聽(tīng)人家這么一說(shuō)，老婆婆頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。這樣一來(lái)，老婆婆再也不用擔(dān)心什么了，反而整天眉開(kāi)眼笑的。
這個(gè)故事告訴我們，生活中的許多事情，并非都是個(gè)人想象的那樣，有時(shí)換一個(gè)思路，或許就會(huì)柳暗花明呢。
生活處處都有陽(yáng)光，戰(zhàn)勝挫折，可以使你得到七彩陽(yáng)光，換個(gè)思路，也可以換來(lái)七彩陽(yáng)光……
牢牢抓住陽(yáng)光，你就會(huì)有美好的生活，擁有快樂(lè)，擁有一切。因?yàn)�，生活需要七彩�?yáng)光
生活需要陽(yáng)光作文 篇5
生活需要陽(yáng)光，正如魚(yú)兒需要水，鳥(niǎo)兒需要飛翔，花兒需要綠葉的襯托……一樣。
生物也需要陽(yáng)光，如果沒(méi)有陽(yáng)光，萬(wàn)物不會(huì)復(fù)蘇，河水不在清澈，花兒不再開(kāi)放，小草不再發(fā)芽，樹(shù)葉兒不會(huì)進(jìn)行光合作用……人類也看不到美麗的景色。
如果，世界上任何事物都不要陽(yáng)光，那不就是世界末日了嗎？到那時(shí)，人們的心情也變得煩躁。陽(yáng)光對(duì)動(dòng)植物對(duì)植物來(lái)說(shuō)是非常重要的。我想說(shuō)：“世間萬(wàn)物都需要陽(yáng)光，陽(yáng)光、水、大地等是我們的生命之源泉。”
我愛(ài)陽(yáng)光，正如我愛(ài)我的`父母，正如魚(yú)兒愛(ài)水，正如鳥(niǎo)兒愛(ài)吃蟲(chóng)，正如樹(shù)木愛(ài)土壤，正如蜜蜂愛(ài)花朵，正如……。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有現(xiàn)在的科技，沒(méi)有陽(yáng)光也就沒(méi)有生物的存在。雖然陽(yáng)光是摸不到，聽(tīng)不到，但我卻已經(jīng)覺(jué)得它是人，它可以看著世界，看著我們的進(jìn)步，聽(tīng)著世界，聽(tīng)著樹(shù)木生長(zhǎng)，摸著我們的臉頰和萬(wàn)物，在有些動(dòng)物、植物上可能早就把陽(yáng)光當(dāng)做自己生命中最寶貴的東西。
孩子們?cè)陉?yáng)光下玩耍、學(xué)習(xí)，老人們?cè)陉?yáng)光下散步、下棋、聊天，青年們?cè)陉?yáng)光下運(yùn)動(dòng)、讀書(shū)、繪畫(huà)……
總而言之，人們也非常喜歡陽(yáng)光，懼怕陽(yáng)光的生物雖不會(huì)感覺(jué)陽(yáng)光的美好，但它們卻會(huì)體會(huì)到月光的浪漫——月光之下，它們出來(lái)尋找食物、尋找同伴……
人們?cè)谝雇碣p月、識(shí)星座、賞流星……這也是浪漫�？粗雇淼南x(chóng)子在飛，我想起了小時(shí)候我愛(ài)唱的歌——《蟲(chóng)兒飛》，這守歌可以體會(huì)到那種感覺(jué)，我也愛(ài)月光。
生活需要陽(yáng)光，沒(méi)有錯(cuò)，有陽(yáng)光才能體會(huì)到世界上的美，才能讓人記住那充滿陽(yáng)光的笑臉。
生活里一定需要陽(yáng)光的。
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