太陽(yáng)作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的太陽(yáng)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
太陽(yáng)作文 篇1
被時(shí)光掀起的日歷，漸漸消薄，就像從地上撿起翩然而下的落葉，看著這片片殘葉，我的思緒又似重回到那十五歲的涼夏，猶記當(dāng)時(shí)，太陽(yáng)很美，照在每個(gè)人的身上，好像種下一粒粒種子，在輪轉(zhuǎn)的歲月里，生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。
在那些日子里，黎明似乎總是姍姍來(lái)遲，而第一眼的太陽(yáng)，也總是棲息在校園的屋檐下，與巢中的鳥(niǎo)兒相依相偎。太陽(yáng)下的我們，仿佛總是平添了一份別樣的朝氣，夏，總是充溢著烈陽(yáng)與驟雨的，尤其是在花樣年華里。坐在教室里，耳邊是燦爛的陽(yáng)光和嗡嗡的風(fēng)扇，目光盯著面前的黑板，卻又不時(shí)的用余光瞟著桌上，偷看那攤開(kāi)雜亂的書(shū)本間，有陽(yáng)光從窗的罅隙中漏過(guò)一縷日熏，在聽(tīng)課的間隙，那時(shí)的自己偏偏獨(dú)愛(ài)于這束光芒，總想探出手指，逗弄一番，卻每每不敢多碰，曾因?yàn)槭顷?yáng)光灼人，不敢觸及，而今想來(lái)，竟是年華太燙，不染塵沙。
盡管是涼夏，但艷陽(yáng)高照也往往使我們心中不免煩悶，而此時(shí)，間或覺(jué)得讀書(shū)不免有些沉悶，偶有粗心的小蟲(chóng)莽撞的闖入我們的教室，一下子就會(huì)點(diǎn)燃我們青春的荷爾蒙，女生大呼小叫，驚慌失措，男生奮勇當(dāng)先，上躥下跳。喧鬧間，卻在心底暗暗期盼，是否它能乘著陽(yáng)光，抖落下翅膀上的淡淡的塵埃，幻化出一個(gè)金色的夢(mèng)境。
陽(yáng)光過(guò)后往往是不期而遇的驟雨，猝不及防又痛快淋漓的從天而降，青春年少的我們終究還是眷念著太陽(yáng)的，走出已顯暗黑的教室，雨幕中，一把傘，兩個(gè)人，一朵朵傘，緊緊相擁的人，小心的護(hù)著懷里的書(shū)，互相你推我搡，濺濕了衣襟，凌亂了發(fā)梢，牢牢相握的彼此卻從未松開(kāi)，在這綻開(kāi)雨花的朵朵傘蓬下，我看到的，是太陽(yáng)啊，溫暖如金色的太陽(yáng)。
輾轉(zhuǎn)流年，仿佛每一日都是涼夏，每一天都有太陽(yáng)，而白駒過(guò)隙的三年，卻又似大夢(mèng)三生，畢業(yè)的季節(jié)亦是朱明和日。
再次走在校園的長(zhǎng)廊上，石板路上已落下的葉子，黃中帶綠，輕輕碾下，在輕微的聲響中，葉片支離破碎，仿佛是叛逆期的少年們那些荒唐而瘋狂的歲月。
抬眼望去，涼夏已暮，但西方有萬(wàn)千日照，沐浴過(guò)我們稚嫩的生命，以及毫不吝嗇的年少。
太陽(yáng)作文 篇2
我是一粒種子，和兄弟姐妹一同被種到了荒地，每天能做的只有透過(guò)土壤的縫隙，仰望著太陽(yáng)。
一陣春風(fēng)吹過(guò)，我周?chē)耐忌炝艘粋�(gè)懶腰，相繼鉆出土來(lái)。我也想像他們一樣，可剛一使勁便碰了壁——我被埋得太深了。我只得繼續(xù)透過(guò)縫隙仰望太陽(yáng)。
我又仰望了三百六十五個(gè)日月，終于，從土中探出了頭來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)，除了太陽(yáng)，我仍是什么都看不見(jiàn)——周?chē)牟菀驯任腋叱龃蟀雮�(gè)身高。突然，旁邊的一棵草大笑道：“看這矬子，才長(zhǎng)出來(lái)，怕不是個(gè)劣種吧！”其他的草也隨其笑道。那時(shí)，我恨不得再鉆回地里�；夭蝗�，又只好望向太陽(yáng)，抱怨自己的不幸，祈禱自己長(zhǎng)高。
又望了幾個(gè)日月，一對(duì)家庭來(lái)到這片草地。一個(gè)女孩趴在草地上，發(fā)現(xiàn)了我：“你一看就是在偷偷蓄力。”被這聲音吸引，我仰起頭，望向女孩，發(fā)現(xiàn)這女孩的臉上滿是太陽(yáng)般的燦爛笑容。女孩走后，我又抬起頭望向太陽(yáng)，下定決心，努力長(zhǎng)高。自此，我將每一秒的陽(yáng)光都吸收進(jìn)去，每一滴雨水都不讓它白白蒸干，每日挺直著身體，向著太陽(yáng)，生長(zhǎng)……
又是一年中新綠到來(lái)的時(shí)間，我滿心歡喜地挺起自己的'腰板，卻發(fā)現(xiàn)，我仍與它們差了大半個(gè)身高……
當(dāng)天晚上，我獨(dú)自望著月亮的方向，滿是失落。一陣風(fēng)吹過(guò)，旁邊的草被暫時(shí)吹倒，我看到一個(gè)人點(diǎn)著煙坐在草邊望月亮，也許是和我一樣的心情。我沒(méi)有管，便睡下了。
第二天一睜眼，天還是黑的，身上感覺(jué)被什么壓著。抖抖身子，竟是一攤死灰；而四周，已成了一片燒黑的平地——原來(lái)是失了火，而同伴的“高大”替我擋住了這火焰。自此，我可以獨(dú)自仰望著太陽(yáng)，也能望向四周了。
第二年開(kāi)春，那片地又長(zhǎng)出新的嫩芽，而我應(yīng)了女孩的話，成了最高的草，帶著周?chē)男虏堇^續(xù)仰望那當(dāng)頭的太陽(yáng)。
原來(lái)，幸運(yùn)女神總是會(huì)眷戀那太陽(yáng)底下努力的人。
太陽(yáng)作文 篇3
“我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)，播種一顆一顆就夠了，會(huì)結(jié)出許多的許多的太陽(yáng)，一顆送給送給南極；一顆給送給北冰洋；一顆掛在掛在冬天；一顆掛在晚上，掛在晚上。啦啦啦 ，種太陽(yáng)；啦啦啦 ，種太陽(yáng)……”就在今天4月11日，我們開(kāi)始“種太陽(yáng)”。
我們?nèi)齻�(gè)人，來(lái)到了杭州市長(zhǎng)河高級(jí)中學(xué)旁的一塊地。我們——寧寧、我、小樓，三個(gè)人——還像模象樣的拿著鐵鍬的三個(gè)人，開(kāi)始忙活了。
寧寧和小樓只帶了一人一個(gè)的小鏟子，我還多帶了一個(gè)軍用鐵鍬。至于他們帶的水壺，就由我來(lái)代為效勞了。
在場(chǎng)的一位阿姨指導(dǎo)我們?nèi)绾问褂霉ぞ�。她說(shuō)完了，我們只是匆忙的點(diǎn)了點(diǎn)頭，就熱火朝天的干了開(kāi)來(lái)。
我還有點(diǎn)像模象樣，其它幾個(gè)人嗎，拿著個(gè)巴掌大的鏟子弄來(lái)弄去。比他們晚來(lái)了一刻多，等我把地翻完了，他們還沒(méi)挖幾個(gè)坑哩。
大約干了半個(gè)小時(shí)，我把屬于我們的1x4米的一小塊地翻好了，而其余兩人則在我的后面把地里的石頭挖掉。
“翻好嘍！”我伸了個(gè)懶腰。
“可……以種了……了了嗎？”小樓結(jié)結(jié)巴巴的問(wèn)。他才一年級(jí)，在分校讀書(shū)。
“早就可以了！”一邊的寧寧回答，她也在分校，五年級(jí)，我還得叫她姐嘞。
我們?cè)谝慌悦钪�，小樓把太�?yáng)花苗拿過(guò)來(lái)，我把鐵鍬插在一邊的小土堆上。一行三個(gè)坑，一人一個(gè)坑。就這樣，三個(gè)人一個(gè)小時(shí)，把一點(diǎn)地方種得滿滿的。還種了幾個(gè)花生，才各自回家。
太陽(yáng)作文 篇4
放寒假了 ，小朋友們都很開(kāi)心，我也一樣。因?yàn)榈搅诵履晷∨笥褌冇帜芊值綁簹q錢(qián)又能吃分歲酒，真是開(kāi)心呀！可是這幾天一直下雨，玩也玩不成了，真是惹人掃興呀！這幾天太陽(yáng)公公為什么不出來(lái)只躲在被子里呢？就讓我來(lái)告訴你們吧！
這幾天，太陽(yáng)一直愁眉不展，淚流滿面。這幾天因?yàn)樘?yáng)一直在傷心的“哭”著。他為什么這樣“哭”呢？因?yàn)樘?yáng)看小朋友們都來(lái)來(lái)往往的去吃酒、玩耍、分壓歲錢(qián)……可太陽(yáng)公公卻一無(wú)所有，兩手空空�？蓱z的太陽(yáng)只好“寂寞”而又“孤獨(dú)”地在“哭泣”�？粗菤g蹦亂跳、喜出望外的孩子們，太陽(yáng)只暗暗的偷偷的看著他們，自己卻不能興高采烈的上山去，光明正大的注視著大地！
不知什么時(shí)候太陽(yáng)才能“笑”呢？什么時(shí)候才能享受到自己的幸福和壓歲錢(qián)，停止自己的“哭泣”呢？
太陽(yáng)作文 篇5
教室的燈光在不時(shí)的閃爍，電扇發(fā)出“嘎吱，嘎吱”的聲音，風(fēng)吹起窗簾，昏暗的天空映入眼中，一陣陣悶雷作響，教室里一片寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)老師走向教室的腳步聲。這一切的一切，猶如一塊巨石壓在我的心上，令我難以呼吸。
“咔”門(mén)開(kāi)了，老師拿著成績(jī)單走了進(jìn)來(lái)，我低下頭看著淡藍(lán)的桌面，不敢與老師對(duì)視。老師環(huán)顧四周，用戒尺敲打著講臺(tái)，又看了看成績(jī)單，無(wú)情的開(kāi)始公布考試的成績(jī)。我的頭埋得更低了。那一串串冰冷的數(shù)字敲打在我的心頭，令我?guī)缀跻舷�。慢慢的，老師念到了我的分�(jǐn)?shù)，把我內(nèi)心最后一絲希望擊的粉碎。我接過(guò)成績(jī)單，臉上早已一片羞紅，回座位時(shí)候，背后仿佛傳來(lái)了老師失望的嘆息聲和同學(xué)的嘲笑聲。
我拿著成績(jī)單灰溜溜地回到家，父母都在工作，我放下書(shū)包，鉆進(jìn)房間內(nèi)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，眼淚浸濕了眼眶，一滴滴豆大的眼淚打濕了正在寫(xiě)的作業(yè)，也打濕了揣在手中的成績(jī)單……
不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)墻上曾經(jīng)張貼的一幅幅畫(huà)，內(nèi)心上的塵埃似乎散開(kāi)了一些。也許是覺(jué)得那些畫(huà)不夠明亮，我快速的跑向陽(yáng)臺(tái)，拉開(kāi)了緊閉著的窗簾。窗外早已雨過(guò)天晴，一束束陽(yáng)光射進(jìn)了昏暗的房間也射進(jìn)了內(nèi)心的田地。窗外藍(lán)天白云，小鳥(niǎo)在枝頭上歌唱，人們?cè)跉g笑在玩鬧。
“畫(huà)點(diǎn)什么吧。”我想，便拿出了畫(huà)具，對(duì)著窗外那天上那一輪明亮的太陽(yáng)開(kāi)始了一筆一劃的勾勒，我嘗試用最明亮的色彩來(lái)涂抹那一輪明日。當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)色彩點(diǎn)亮了畫(huà)紙，也點(diǎn)亮了那一片美好的心田，為它掛上了一輪明亮的太陽(yáng)。內(nèi)心多出了一份認(rèn)真，一份堅(jiān)決和一份不甘心。我又看向了窗外，世界是那樣美麗。那一輪太陽(yáng)，照亮了我未來(lái)的夢(mèng)想，點(diǎn)燃了我內(nèi)心的希望。為了夢(mèng)想，我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，也是向著那一輪太陽(yáng)，成長(zhǎng)，成人，成功！
我要為自己畫(huà)一輪太陽(yáng)，讓自己一次次的從泥潭中爬起，給自己一次次從頭再來(lái)的希望，使自己一次次重拾信心，行走在明亮的人生大道上！
我要為自己畫(huà)一輪太陽(yáng)，就在前方，向著希望！
我要向著太陽(yáng)進(jìn)發(fā)！
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