【推薦】陽(yáng)光作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的陽(yáng)光作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光作文 篇1
在孩子還沒(méi)有把信和畫交給教師的前一天早上，老師的心情很煩燥。想去呼吸一下新鮮的空氣，所以她到海邊去走一走。
當(dāng)她來(lái)到海邊呼吸著新鮮空氣時(shí)，心里想著大海真美。忽然她看到了那正在跳躍的太陽(yáng)，她細(xì)心觀察著。太陽(yáng)像小孩子一樣，微微露出一點(diǎn)，但是很快又害羞似地閃了回去，然后再露出一點(diǎn)、露出一點(diǎn)……就這樣。太陽(yáng)像頑皮的小孩子一樣跳躍著，終于躍出了海平面，那太陽(yáng)光也隨著起伏蕩漾。她心底閃過(guò)一句話：“陽(yáng)光真的很活潑。那孩子是對(duì)的，我錯(cuò)怪他了�！�
事情是這樣的。她前天讓同學(xué)們用“活潑”造句。有一位小男孩用“陽(yáng)光很活潑”造了一個(gè)句子。結(jié)果教師卻給她打錯(cuò)了。
老師當(dāng)時(shí)并沒(méi)顧及那孩子的感受，還批評(píng)了他。那孩子很傷心地走了。
最后老師來(lái)到學(xué)校。收到了孩子父親的信和畫就更加肯定了陽(yáng)光是可以活潑的。同時(shí)心里也充滿了對(duì)那孩子深深的歉意。
她來(lái)到班里，把那孩子叫到講臺(tái)上當(dāng)眾給那孩子說(shuō)了聲“對(duì)不起”。那孩子開(kāi)心地笑了，并對(duì)老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，您終于相信陽(yáng)光是活潑的了”。老師說(shuō)：“陽(yáng)光確實(shí)很活潑，請(qǐng)你把老師的這封信轉(zhuǎn)交給你的爸爸”。
信中這樣寫道：您的來(lái)信是及時(shí)的，我的歉意是深深的。謝謝你的來(lái)信像一記警鐘打破了我世俗的觀念。也讓我明白了一個(gè)道理：從不同的角度看待事物的感受是不同的，不僅陽(yáng)光如此，其它事物也是這樣。我們要學(xué)會(huì)尊重別人的獨(dú)特感受。
陽(yáng)光作文 篇2
人生的路上有困難，只有升起心中的太陽(yáng)，才不被痛苦擊倒，才能達(dá)到成功的彼岸。
昨天，我復(fù)習(xí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師說(shuō)復(fù)習(xí)課文和詞語(yǔ)，而我記錯(cuò)成只復(fù)習(xí)詞語(yǔ)了。今天考試時(shí)，我得意洋洋的想，昨天我復(fù)習(xí)了詞語(yǔ)，今天一定能考好，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)后面的閱讀短文，回答問(wèn)題和寫的題都寫不起，心里非常失落，今天老師改完后發(fā)下來(lái)了，我一看，我的成績(jī)考砸了。心里想：“我給自己找一個(gè)借口，是我忘復(fù)習(xí)了還是我不知道今天要考試呢？”這個(gè)借口我還沒(méi)有想好，我就走到家門口，開(kāi)門后立馬跑到我的房間，媽媽問(wèn)：“什么事這么急？”我回答說(shuō)：“我急著上廁所。”晚上，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我關(guān)燈的聲音，就走到我的房間，她看見(jiàn)我在被子里哭，就問(wèn)：“你為什么哭呢？”我哭著回答說(shuō)：“我考試沒(méi)考好，我怕你看見(jiàn)了我的這張?jiān)嚲頃?huì)打我�！眿寢屨f(shuō)：“是不是你忘記復(fù)習(xí)了�！蔽艺f(shuō)：“不是，我是聽(tīng)成只復(fù)習(xí)詞語(yǔ)了�！眿寢屨f(shuō)：“這事不怪你，只要你以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試前幾天認(rèn)真復(fù)習(xí)，媽媽就會(huì)給你點(diǎn)個(gè)贊�！蔽衣�(tīng)著媽媽的話，心就像太陽(yáng)一樣，升了起來(lái)。
我的淚水被勇氣擦干，仿佛看到了新的太陽(yáng)。
陽(yáng)光作文 篇3
那一年，她很想把過(guò)去掏空，把歷史掩埋。她覺(jué)得，過(guò)去的回憶這種東西，就和腳氣一樣的性質(zhì)，一旦沾染上，就很難消除掉。
她從小就認(rèn)為，自己的過(guò)去是恥辱的，自卑和不甘始終籠罩著她的心口。甚至，她認(rèn)為丑小鴨這樣的名詞都是形容可愛(ài)的平凡姑娘的，她不是，她配不上。
就連喜歡的男生，也得不到安慰。她從來(lái)不敢奢談愛(ài)情。她只是默默地喜歡那個(gè)男生。她成績(jī)不好，不是因?yàn)椴慌�，她其�?shí)很盡力了，可就是學(xué)不會(huì)，誰(shuí)也不知道為什么，誰(shuí)也不幫助她。因?yàn)檎l(shuí)都不在乎。
于是，慢慢的，她自己也變得不在乎。吊兒郎當(dāng)。
可是她還沒(méi)有下決定完全放棄自己。她沒(méi)有徹底絕望，她還想試一試，是不是上蒼在給她報(bào)名的時(shí)候打了盹，才造出這樣平凡的女孩。其實(shí)，她并不反感平凡，反而很喜歡很享受平凡，平凡是福。
可是那么多人都不喜歡她，她感覺(jué)自己毫無(wú)用處。大家的冷漠表情，讓她的心情不自覺(jué)地變得煩躁。
她也曾想過(guò)，不如破罐子破摔吧，誰(shuí)對(duì)她冷漠，她對(duì)誰(shuí)也熱情不起來(lái)，大不了魚死網(wǎng)破，誰(shuí)看她不順眼，她也看不順眼別人。
可是在升高一的那一年，有一個(gè)女孩兒的出現(xiàn)，點(diǎn)亮了她的世界。女孩兒的熱情和善意，通過(guò)笑容展現(xiàn)在臉上，她和同學(xué)們的關(guān)系不是特別親密，卻和每個(gè)人都相處的不錯(cuò)。
女孩兒的名字叫笑笑。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，她很愛(ài)觀察這個(gè)笑笑。她走路的姿勢(shì)，她的笑容，她的語(yǔ)氣，所有的一切，她都感覺(jué)低調(diào)而內(nèi)斂地恰到好處。她開(kāi)始羨慕她，不自覺(jué)地想要靠近她。
終于有一次得到了契機(jī)，在走廊里接水的時(shí)候，課下只有她們兩個(gè)人。她望著女孩，平靜的目光流轉(zhuǎn)，她并不擅長(zhǎng)搭訕，并不擅長(zhǎng)主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)話。
笑笑看向她，露出一個(gè)大大的善意的笑容，嗨，你也來(lái)接水啊。用不用我的卡？
她受寵若驚。笑笑的語(yǔ)氣就像和熟人隨便聊天，路過(guò)的人絕對(duì)看不出來(lái)她們這是第一次說(shuō)話。
笑笑仿佛自帶一種天生的魅力，像陽(yáng)光一樣，吸引別人不自覺(jué)地靠近。
陽(yáng)光作文 篇4
【模擬金題】
生命是一方飽滿的森林。心情好了，陽(yáng)光會(huì)格外燦爛，晴空之下，生命便顯得格外有棱角：生命之樹(shù)的枝椏上，棲息著陽(yáng)光的因子，斑駁如畫；生命的葉片，因了陽(yáng)光的折射，斑斕多姿；生命之花，因了陽(yáng)光的滋養(yǎng)，格外嬌艷，最終，結(jié)出碩大多汁的果實(shí)。
請(qǐng)以“那一天，陽(yáng)光明媚”為題，寫一篇不少于700 字的文章。
【思路導(dǎo)引】
審清題意：這是一道命題作文，“那一天”要求記敘的事件集中在特定的時(shí)間點(diǎn)，也就是將人性之美好凝結(jié)在“那一天”來(lái)抒寫。“那一天”，可以從家庭、學(xué)校、社會(huì)的生活范疇中選取獨(dú)特而豐富的題材，折射出美麗的人性光輝�！瓣�(yáng)光明媚”既可以指自然中的陽(yáng)光燦爛，亦可以指渲染氣氛、烘托人物心情的“陽(yáng)光明媚”。最好能夠探索人物內(nèi)心世界的“明媚”，寫出帶來(lái)這種美好心境的人、事、物、情、思想、思緒、精神等。
勾勒畫面：陽(yáng)光下的異地風(fēng)情（木橋、古巷；山巒、佳木；炊煙、老槐）；陽(yáng)光下的人物風(fēng)貌（讀書的專注、滑翔的神采、博弈的入定、唱歌的豪情、勞作的身影、休憩的悠閑）；陽(yáng)光下的思考者的深邃、陽(yáng)光下的悟道者的深沉。這些，無(wú)一不是生活結(jié)出的碩大果實(shí)。其中，蘊(yùn)藏的人物之美、人情之美、人性之美都是陽(yáng)光下暴曬的果子。
【佳作示例一】
那一天，陽(yáng)光明媚
駐足湖畔，歲月留痕，猶記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，那條幽長(zhǎng)得沒(méi)有盡頭的古木小徑。
——題記
尋尋覓覓，稀稀落落，駐足于這條幽徑之中，第一印象便是大片大片的綠，濃得遮住了天，像是有人故意著了色般，綠得醒目，嬌艷欲滴。耳畔有極細(xì)的聲音，如蠅，如蚊，如蠶，無(wú)邊無(wú)際，縈繞身畔。陽(yáng)光透過(guò)翠葉掩映之間的縫隙，灑落一地，遍地黃金，和煦而明媚。
拾階而上，我走得極輕，極慢，生怕破壞了這里的一份靜謐安詳。走著走著，忽聽(tīng)得一陣琴聲裊裊，忽隱忽現(xiàn)，忽高忽低，細(xì)膩酥軟地牽動(dòng)了我的心。循聲尋去，竟至一參天古木前，透過(guò)交錯(cuò)的枝干，我看見(jiàn)了那彈琴人的背影與衣著，寬袍廣袖，神采奕奕，瘦削而有輪廓的背影更顯幾分典雅，幾分神秘。他的手修長(zhǎng)而白皙，指尖飛快地在琴弦上翻轉(zhuǎn)輕扣，如天女織布般輕盈飄逸，又似彩蝶雙飛般俊美靈動(dòng)，那一個(gè)個(gè)流淌的音符便在其指下涓涓流出，仿佛也染上這滿眼的綠，富有深意，那些輕盈的音符好像一下子有了形態(tài)，呈羽毛狀飄飛縈繞耳際，陽(yáng)光，則給其鍍上了一層明亮金黃的輪廓。
我看得入神了，駐足不動(dòng)，以至于琴聲早已停止都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那彈琴人翩翩走近，笑著問(wèn)：“孩子，好聽(tīng)嗎？”他的聲音一如琴聲般令人著迷，我夢(mèng)幻般地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他的笑靨更加濃厚，更加像那陽(yáng)光的形態(tài)，明媚而給人希望，他意味深長(zhǎng)地拍了拍我的肩，隨后便沒(méi)入了沒(méi)有盡頭的幽徑，化作萬(wàn)綠叢中的一點(diǎn)，消失眼際，唯留下癡癡的我，立于菩提古樹(shù)下，陽(yáng)光盡染，一身明媚。
歲月無(wú)痕，陽(yáng)光依舊，再未見(jiàn)過(guò)彈琴如高山流水般的人，菩提古樹(shù)仍舊立在那里，一年復(fù)一年。陽(yáng)光透過(guò)葉間在地上形成大小不一的光斑，似乎在吟唱著昔日的梵音，演繹曾經(jīng)的美好與和諧。
陽(yáng)光明媚的一天，盡攬了多少美好的回憶�。∩阍谶@光照下開(kāi)出碩大美麗的花朵，結(jié)出純潔和諧的果實(shí)，久久吟唱著，傳達(dá)著一份淡泊，一種閑適，染遍你我，染遍曾經(jīng)與無(wú)盡的未來(lái)！
【佳作示例二】
那一天，陽(yáng)光明媚
那陽(yáng)光耀眼，像無(wú)涯無(wú)邊的夜空中最亮的一顆星辰；那陽(yáng)光如水，透著一份被篩過(guò)似的清澈顏色，一如那人，明亮、純凈。
又一個(gè)早晨，我看見(jiàn)那個(gè)樸素的身影。
她是一個(gè)看上去年逾七十的老婦人，穿著最為樸素的深色大襖，笨拙厚重的樣子。她載了菜來(lái)賣，破舊的藍(lán)色三輪車已經(jīng)磨掉了油漆，斑駁得看不到原來(lái)的模樣，她正努力地騎行著，后肩高高地聳起，花白的頭發(fā)輕輕躍動(dòng)幾下，根根分明。清晨的陽(yáng)光傾瀉而下，籠住那一方小小的區(qū)域，頓時(shí)，她的周身染上絲絲縷縷的活力芬芳。
興許是無(wú)所事事，我并不打算離開(kāi)，只是像入定的禪僧一般靜靜地看向那處，她在努力地騎著，先是左肩低下，右身微向左傾，再是右肩低下，左身微向右傾，眉間鎖成了一道解不開(kāi)的結(jié)。即使是隔了不小的距離，我似乎也能夠聽(tīng)到那鏈條轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的“吱呀”聲。她騎得是那樣的慢，好像自成一個(gè)慢鏡頭，連帶著身旁的空氣也不自覺(jué)地舒展了起來(lái)，似乎連呼吸都放慢了些。她身后的汽車不耐煩地鳴笛，她愣了一下，旋即扭轉(zhuǎn)方向向路邊靠去，那矮小蒼老的身子看上去是那樣艱難。
陽(yáng)光漸漸明媚了起來(lái)，在厚實(shí)的大地上鋪下一地的熱情。老婦人終于到了攤點(diǎn)，她似乎不急著賣，只是熟絡(luò)地和旁人交談起來(lái)，言語(yǔ)之間，神采飛揚(yáng)。陽(yáng)光悠悠地打在她身上，似乎是點(diǎn)燃了她不滅的熱情，她蒼白的臉上泛起紅潤(rùn)，雙手摩挲著，倒是活力不減。我的心中也忽然涌上了一股熱烈的暖流，仿佛是在替我感嘆著這份美好。那陽(yáng)光好像滿是魔力，照進(jìn)老人的眼里，泛起漣漪。她像是聊到什么趣事了，噙起一抹笑，大有與這明媚陽(yáng)光媲美之勢(shì)。
這老人的不屈、向上和樂(lè)觀震撼了我，使我的心變得飽滿、旺盛，欣欣然如初生的野草。這就像陽(yáng)光照進(jìn)庭院，自此，我內(nèi)心的庭院里也變得明亮而開(kāi)闊。
那一天，我遇見(jiàn)了她，然后我明白，心存美好，困苦的日子也會(huì)盛滿快樂(lè)。
陽(yáng)光作文 篇5
陽(yáng)光是寒冷中一捧熱茶，陽(yáng)光是迷路時(shí)的指南針，陽(yáng)光是寂寞中你的陪伴。陽(yáng)光無(wú)處不在，我對(duì)陽(yáng)光是一種熱愛(ài)，是一種欣賞。欣賞它的溫暖，欣賞它的大公無(wú)私，欣賞它的無(wú)私奉獻(xiàn)。
早晨它迫不及待的鉆進(jìn)窗戶，給我一個(gè)大大的擁抱，抱走了我的困倦。陽(yáng)臺(tái)那盆向日葵，慢慢抬起它的頭，對(duì)陽(yáng)光溫暖一笑。陽(yáng)光照射大地的那一瞬間，仿佛整個(gè)世界都熱鬧了起來(lái)。窗外鳥兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著，花花草草從睡夢(mèng)中醒來(lái)伸伸懶腰，享受著陽(yáng)光的照耀，到處都是鳥語(yǔ)花香。每個(gè)生命都貪婪的吸允著陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)，陽(yáng)光也不吝嗇于那些光輝，默默地釋放出所有的力量。它賦予世間萬(wàn)物以生命，卻不求任何回報(bào)，不惜耗盡自己的光彩，換取世界的光彩。這恰恰也是我所欣賞的`，這種精神正對(duì)應(yīng)一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
陽(yáng)光不僅默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，而且還給予了人希望。我的朋友因受了挫折，人生陷入了低谷，我不知道該怎樣安慰她，便陪她出來(lái)散心，公園里的人很少，安靜的出奇，我們走到長(zhǎng)椅邊坐下，欣賞周圍的風(fēng)景，花兒在陽(yáng)光的照耀下更加艷麗。但那些在影子中照不到陽(yáng)光的花兒卻顯得瘦小，低沉。她望著那些花兒出了神。我對(duì)她說(shuō);“雖然那些花兒現(xiàn)在照不到陽(yáng)光，但過(guò)一段時(shí)間陽(yáng)光會(huì)照到它”。她聽(tīng)完之后，仰望天空，伸開(kāi)雙臂，閉眼享受著陽(yáng)光的照耀，晚上回到家，她打電話過(guò)來(lái)說(shuō);“謝謝你，我想開(kāi)了，挫折什么的都是一時(shí)的”。我說(shuō)：“那得感謝陽(yáng)光的溫暖啊”!陽(yáng)光在一個(gè)人心灰意冷的時(shí)候，會(huì)賜予她往前走的勇氣和希望，如同在黑暗中看到前方一抹陽(yáng)光。
我欣賞陽(yáng)光溫暖人心，欣賞陽(yáng)光無(wú)私奉獻(xiàn)，欣賞陽(yáng)光向世界撒下愛(ài)的光輝。有時(shí)候我甚至希望自己能擁有一片屬于自己的陽(yáng)光，向世界傳送愛(ài)的光輝。
陽(yáng)光作文 篇6
秋天的傍晚，夕陽(yáng)柔和的、緩緩地斜過(guò)大地，夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的光，灑落一地雜碎的金箔。我背著書包，拎著袋子，獨(dú)自往家趕。
沒(méi)走幾百米，就覺(jué)得背上和手中的東西漸漸加重，仿佛有一只無(wú)形的手不斷在往里面添東西。我不得不俯下身，借助背的力量，用兩手托著整個(gè)書包，而袋子只能用兩根手指提著。背和腰有些發(fā)酸，時(shí)不時(shí)有陣陣刺痛傳來(lái)，蔓延向整個(gè)身體。腳步蹣跚，越走越慢，后悔為什么不放些書在學(xué)校。
從小，是母親幫我背書包，走出校門總能看見(jiàn)母親的身影。此刻，這個(gè)“重?fù)?dān)”交到了我的手里時(shí)，我卻想棄包而去。
陣陣微風(fēng)伴隨著陽(yáng)光，輕輕拍打著我的肩頭，撩動(dòng)發(fā)梢。陽(yáng)光真好，如果微風(fēng)能幫我把書包捎回家，那就更好了。我不禁異想天開(kāi)。
酸痛間，我想起母親那瘦弱的身板，1。65米的她連95斤都不滿，她又是如何一臉輕松的呢？
我像駱駝似的，駝著書包，走過(guò)馬路，盡量不讓別人看出我的窘迫。就在這時(shí)，一陣鑰匙聲傳入我的耳朵，眼前飄過(guò)熟悉的碎花裙。我驚喜地抬起頭來(lái)，是母親！
夕陽(yáng)下，她的額頭上沁出了一絲汗，一縷頭發(fā)從鬢角落下，隨風(fēng)飄著。她一邊急急地走著，一邊把鑰匙放入挎包，應(yīng)該是辦完事就趕來(lái)了。
看到我，她驟然綻開(kāi)笑臉。她將挎包遞給我，取下我背上的書包，背到自己身上，又隨手接過(guò)我手里的袋子。我看著母親熟練又自然的舉動(dòng)，竟有些不知所措。母親急匆匆地趕來(lái)，只是為了幫我擔(dān)下這個(gè)“重?fù)?dān)”，而今天我才體會(huì)到，這并沒(méi)有我想象中的那么容易。
看著母親背起書包佝僂的身影，我想到了小時(shí)候，一年級(jí)的書包，只有幾本書，母親走的總是比較快，有時(shí)我還跟不上母親的步伐；而如今，書包中有超過(guò)二十本書，不理解的我總是埋怨母親走得太慢，卻絲毫未曾關(guān)注過(guò)母親忍著“重?fù)?dān)”而表現(xiàn)出的輕松表情，也絲毫未曾觀察過(guò)放下書包后拍打著肩膀的她。我習(xí)以為常地享受著這份輕松，卻不知那是母親對(duì)我深沉的愛(ài)。
夕陽(yáng)拂過(guò)我的臉頰，樹(shù)影拉得有些長(zhǎng)，天邊的云霞層層疊疊，渲染著粉、紫、橙三種顏色，心中的漣漪也像云霞般蕩漾開(kāi)來(lái)。突然覺(jué)得，母親猶如眼前這陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻無(wú)微不至地照顧關(guān)心著我。真好啊，陽(yáng)光。
回家，身上的酸痛感已幾乎消失，只是手還有一些不舒服。我只是背了一小段路，就渾身發(fā)疼，而母親呢？她整整幫我背了七年，甚至更多！
我?guī)湍赣H拍著后背，內(nèi)心有了答案。讓她忍受書包重量還一臉輕松的，不就是對(duì)我的愛(ài)嗎？很濃，足夠承擔(dān)一切重量；卻又很濃，讓人難以察覺(jué)。愛(ài)就是把能給的一切都捧出去，固執(zhí)而又一廂情愿，就似普照世界萬(wàn)物的陽(yáng)光，無(wú)私又偉大。
那天，陽(yáng)光真好啊，如同母親的愛(ài)，照射在我的身上，也流淌進(jìn)我的心里。
陽(yáng)光作文 篇7
如一輛不能回程的列車，一站一站停靠，又一站一站啟程。初中這一程馬上就到站了，在這三年我感受到的溫情、的柔情、的深情一路上明媚，情意無(wú)限。
一路陽(yáng)光一路情，一年滿歡欣。那個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的，之后的你伏案痛哭，懷中抱著那個(gè)紅紅的校服。你無(wú)助的樣子不禁讓我想起了曾經(jīng)的自己。你平日里的種種優(yōu)秀表現(xiàn)如同電影般在我腦海中放映，讓人有種想要靠近的愿望。正好此時(shí)，老師說(shuō)初三這一年自己挑戰(zhàn)友，我便毫不猶豫地了你。不是因?yàn)橥�，而是因�(yàn)槠饺绽锬愕�、刻苦、熱心。你很熱心，每�?dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)同桌的你總會(huì)悉心講解。你如同陽(yáng)光，帶給我。溫暖了這條路，給予我。一路陽(yáng)光一路情，三年教誨銘于心。翻開(kāi)以往的周記本，上面一條又一條紅色的話語(yǔ)闖入我的心窩。每一張紙，都是一周的；每一句話，都是精心的挑選、真情的流露。了，下面有老師治愈的話語(yǔ)；受挫了，下面有老師贈(zèng)予你的溫暖雞湯；了，下面有老師陪你哈哈大笑每一句評(píng)語(yǔ)，或長(zhǎng)或短，都是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)。有了這些，面對(duì)，我不再害怕；有了這些，面對(duì)挫折，我不再脆弱。每每看到這些話語(yǔ)，眼前就浮現(xiàn)出那個(gè)熟悉、和藹的身影。有您，路上，不再孤單；有您，成長(zhǎng)路上，陽(yáng)光溫暖。一路陽(yáng)光一路情，一輩相伴血濃親。每身上都有一條無(wú)形的根，根的那一頭就是。一家三口或一家四口，甚至是一個(gè)大，都是溫暖的歸宿。很不巧，我的總不在周末，長(zhǎng)此以往，連自己都忘記了。可是就在那一天，當(dāng)我提著大包小包回到家時(shí)，才知道那天是自己的生日。父母早已提前準(zhǔn)備好了一切，做了一頓豐盛的大餐。除了更多的是溫暖，一張張明亮的笑臉，一口口熟悉的，一聲聲親切的呼喚，褪去你所有的勞累。無(wú)論你長(zhǎng)多大，你在他們眼中都是寶貝，永遠(yuǎn)記得你的喜好。這一切為我的路途灑滿了陽(yáng)光。、恩情、，化作一束束溫暖的光芒，鋪灑在我行走的道路上，溫暖了這一顆幼小的。一路陽(yáng)光一路情，情鋪一路耀人性。
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