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成長的陽光作文

時間:2023-02-24 16:05:07 太陽 我要投稿

成長的陽光作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的成長的陽光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長的陽光作文

成長的陽光作文1

  秋風(fēng)高怒號,大地褪去了活力的青色,小草遮滿金黃的墨汁,將其轉(zhuǎn)化為龍飛鳳舞的狂草涂在大地上。

  我坐在一棵渾身充滿傷痕顯得古樸而又滄桑的樹下,看著眼前的一片肅殺與蕭索。旁邊一地荷花,不過卻早以沒了往日生氣,荷葉子也傴成一團(tuán),披著褐色的上衣蓮蓬頭變得干澀起來,他們想竭力保護(hù)的蓮子也沒有幸免于難,變成一粒粒小黑球兒,不的被風(fēng)吹落,濺起水花。池子是狹長的,我內(nèi)心的委屈于不滿也延著這池子在心底里蔓延開來,直至充斥全身。

  因為成績,早前的冷靜與育兒書上的千年大義早已不能遏制他內(nèi)心的怒火,他的臉漲到如從地里挖出來的紅蘿卜,不斷用右手食指猛的'敲打桌面,最后越來越強,把巴掌甩在了我臉上,掌印現(xiàn)在仍鮮紅的霸著。倏的,我依著樹瞇了起來,不過卻被木疙瘩樹皮礙得始終不能入睡。

  恍恍惚惚中,一股帶著不可反駁力量的手栓在了我的肩上,我抬起頭———是他,我的語文老師。因為他對我總是睜一只眼閉一只眼,縱容我的調(diào)皮,縱容我搗蛋,所以我對他總還是含著一絲好感的。

  月亮是一位真正的慈善家,他把清冷的月光公平灑在每一寸土地上,他的皺紋橫布的臉上也渡上了一層銀霜。今天他仍然穿著那件亙古不變的青衫,像是古代文代文人的大褂,讓他在這個世界里顯的格格不入甚至有點另類。這件衣服被洗得褪了色,看起來似青卻又灰暗,可以透過這層直見他里面沾著黃漬的汗衫,顯得很飄逸,好似這不是衣服,只是幾條絲線互相牽連罷了。良久,他坐在我身邊,我仿佛能清楚的聽見他怦怦有力,擲地有聲的心跳,洋溢著不服輸和他獨具的堅毅。月亮舒展開潔白的水袖,輕柔的撫磨著我細(xì)嫩的小臉蛋,不過這上面卻多了一份張揚和不羈。

  他沒和我說一句話,只是與我靜靜地待著,不一會兒,他張口暖暖的與我傾訴,或是自顧自地講述,有關(guān)他與他父親的故事,我感受著他口中暖暖吐出來的熱浪,撩過我冰冷的臉和內(nèi)心。

  早晨,我從家里的床上起來,那一夜,他對我說的話簡短卻有力:“父母的愛,總有不同表達(dá)方法,我們總要去適應(yīng)!

  他亦師,亦為指路人。蠟炬成灰淚始干,他用他溫暖的燭火,點亮了我內(nèi)心的灰暗房宅,用他內(nèi)心的陽光,為我指向遠(yuǎn)方。

成長的陽光作文2

  風(fēng)雨過后或許沒有彩虹,但不要灰心,陽光總會來臨的。

  ——題記

  有一位作家說道:“每個生命最初的模樣都是一株幼苗。這幼苗具有無限的可能,它日后可能成長為參天大樹,還可能止步不前,它們的成長都需要陽光的呵護(hù)和風(fēng)雨的照拂,沒有哪一株綠意蔥茂的青苗是不需要陽光就能成長的!边@句話我有很深的感悟:是啊,在我的成長路上,如果沒有父母的陪伴,老師的呵護(hù),你就永遠(yuǎn)不可能長成參天大樹。

  那是六年級時候的一件事,我至今也難以忘懷。

  馬上要考期末考試了,班上的.學(xué)習(xí)氣氛很濃,別人都在埋頭苦干地復(fù)習(xí)。只有我悠閑自在地玩耍。

  天道酬勤也罰懶,玩得不亦樂乎的我自然在這幾次模擬考中考得特別不好。我每天酸溜溜地看著別人優(yōu)秀的成績,然后灰溜溜地回家,一回到家就少不了爸爸暴風(fēng)驟雨般的毒罵。我簡直抬不起頭了。想發(fā)奮直追,可是我落后太多。那段日子,陰霾密布。

  有一次考得我都感覺那試卷不是我寫的了:語文60分,數(shù)學(xué)62分,英語就更加不堪入目,更差,55分!

  那天回到家,我從爸爸的眼神中可以看出,他已經(jīng)火冒三丈了。我本來以為爸爸會再次狠狠地罵我,我忐忑不安,等待一場冰雪暴。

  但我錯了,爸爸看見我進(jìn)門后,只是“唉”了一下,也沒有罵我,語重心長地對我說:“兒子,如果你再這樣下去,你就會考不上初中,考不上初中,就考不上高中,你的夢想就無法實現(xiàn),你自己想想該怎么辦吧!

  爸爸說完,用一種非常擔(dān)憂的眼神盯著我。像一縷陽光透過層層陰云灑落我心田,我感覺我突然從噩夢中驚醒,我覺得我錯了!

  那一刻,我決定從現(xiàn)在起我必須努力。

  在最后的二周中,我?guī)缀鯖]什么休息,爭分奪秒,把一切能夠用得上的時間都去搞復(fù)習(xí),功夫不負(fù)有心人,在老師的教導(dǎo)和我的努力下,我終于成功了,考上了我喜歡的初中。當(dāng)時我開心得不得了,我的爸爸也很開心,那滿臉的笑啊,比陽光更燦爛。

  爸爸的關(guān)愛,讓我見到了陽光,那是多么的耀眼。

成長的陽光作文3

  在我們成長的路上,多少人給予了我們一絲又一絲的陽光 ,讓我們在溫暖中茁壯成長?墒,又有誰知道,在這一縷縷陽光背后,隱藏了多少汗水與淚水 。

  一次,我家停了一天的水,又剛好碰上期末考前復(fù)習(xí),原本就口干舌燥的我變得更加煩躁,幾乎沒有什么心思復(fù)習(xí)。水不能多喝,又不方便提水……一肚子的怨氣一下子沖進(jìn)頭腦,感覺頭快要爆炸了。

  突然,一個杯子閃在我眼前。我往里面瞥了一眼,什么,水?我想都沒想,拿起杯子,“咕嘟咕嘟……” 轉(zhuǎn)眼下了肚,一身的怨氣全被沖散了。這水,原本平平淡淡,無色無味,此刻,卻清涼甘甜,令人舒爽怡神,就像在沙漠行走的人,已經(jīng)渴得不行,卻發(fā)現(xiàn),眼前竟是一片綠洲。當(dāng)我回味完這杯“救命之水”后,發(fā)覺有點不對勁:咦,水不是喝完了嗎?這還不算什么,杯子什么時候長了腳,自己跑來了?我條件反射地抬頭一看,一張滿頭大汗,嘴里已經(jīng)氣喘吁吁,臉上掛著笑容的臉映入我的眼簾,哦,是我的媽媽!頓時,我明白了一切,綻開了笑容,然而有幾滴淚在眼眶打轉(zhuǎn)。我感到很溫暖,被無數(shù)小太陽照耀著,很幸福 。

  還記得上小學(xué)時,媽媽帶我去買折疊自行車。有兩種款式,我哭著鬧著要買貴的,起初媽媽不同意,可她拗不過我,最終嘆了口氣,同意了。現(xiàn)在懂事了,才知道這輛自行車是媽媽半個月的工資。∥沂嵌嗝吹匦腋0!

  開始學(xué)騎自行車了。我自己在樓下學(xué),學(xué)了一會兒,快會騎了,卻一不小心,重重地摔在了石頭地上。腿上、手上,到處是傷痕。我站都站不起來了,只能聽天由命。突然,我聽見一陣急促的腳步聲,順著聲音望去,原來是爸爸媽媽。他們看見我,趕緊扶我起來,把我攙回家。到家后,爸爸立馬 找來了藥箱,媽媽為我小心翼翼地包扎,抬頭望著他們額頭上密密麻麻的汗珠,我心里有種說不出的滋味 。暖暖的',我的心就像被陽光填滿了一樣。頓時,我感覺好幸福!

  每個人的成長道路上都有陽光、有溫暖,我們應(yīng)該化陽光為動力,爭取做一個更好的自己。

成長的陽光作文4

  微薄的陽光從疏散的樹梢中輕輕瀉下,映照在那早已了無生機的橘樹上,更顯蒼涼。

  地上還留著大雨過后的痕跡,那一個個深淺不一的水洼,似是見證了昨夜那場暴雨對世間萬物的摧殘。

  冬天,這棵橘樹就已經(jīng)枯萎了。本來我盼望著春天到來,會為它帶去一線生機。但明明已是初春,卻沒有一點春的消息,而冬的落寞,卻一直殘留著。

  伴著昨夜的那場雨,帶來的是七科的成績排名的噩耗,看著那與三科相距甚遠(yuǎn)的排名,我哭了。這四小科,是我永遠(yuǎn)過不去的坎,就像這橘樹,永遠(yuǎn)難逃一死一樣。

  輕輕撿起橘樹那被雨打落到地上的干枯樹枝,我無話,只是拿來一個小鏟子,挖開一方土,將那樹枝埋了進(jìn)去,似是同時埋進(jìn)了,那一抹不可言喻的痛。

  橘樹的枝徹底枯死,那灰暗的樹枝透露不出一絲一縷的生機。

  一遍又一遍地?fù)崦歉煽莸,所剩不多的樹枝,我終是輕嘆了口氣,轉(zhuǎn)身離開。沒有希望了,說的是橘樹,也是我。

  隨后的幾周便是渾渾噩噩地過,不斷地寫作業(yè),做題目,上學(xué),放學(xué),一成不變。

  直到那次,當(dāng)我從冰涼的`題海中走出,打開門走出去時,當(dāng)那抹屬于春日的溫暖陽光灑在我身上時,我才驀然意識到——春天已經(jīng)來了。

  像是受到誰的指引一樣,我忍不住走向了枯死橘樹的地方——本應(yīng)該是一片灰暗的地方,抬眼望去,我被眼前的景色徹底震驚了!

  那充滿著生機的小嫩芽的樹,是那棵本已經(jīng)枯萎的橘樹嗎?它的一半樹枝依舊是枯死的,但另一半的,卻伴著太陽溫暖照耀,努力生長,細(xì)細(xì)的樹枝上一條條綠色的紋路清晰可辨。我顫抖著伸出手,輕輕撫著她它的枝干,眼淚忍不住掉了下來。本應(yīng)絕望的橘樹卻帶著希望回來了,我,是不是也該努力一把呢?

  心中懷著橘樹的希望,我發(fā)奮努力。有次在考完四小科后,我不再擔(dān)心成績了,心中一片清明。雖不知結(jié)果如何,但我努力了,便是好的。

  我和橘樹站在同一個地方沐浴陽光,橘樹沐浴的是春日的暖陽,而我所沐浴的,則是橘樹所給予我的,希望的陽光。

成長的陽光作文5

  用“心”去感悟“秋”你會體驗到“愁”的味道。——題記

  陽光透過玻璃窗照在零亂的書桌上,秋風(fēng)吹過,幾片黃葉翩翩落下。搖擺在空中的它們似乎在宣告著什么。又是一度輪回,歲月總是輕松的抹去一切是非,卻留下不容易抹去的記憶,記憶如眼角的錯覺,總能暈出美麗的朦朧。習(xí)慣了被孤獨淹沒的感覺,那時的我們由光明走向黑暗,由黑暗又走向了墮落。我們行走在路上,卻總是迷失在時間里空間中,看不見某個終點。

  喧囂的世界里,累與傷交織著在一聲聲唉嘆下幻化成冰冷的雨,毫不猶豫的'撒向熾熱的心。電影完了、心冷了、人離開了;秋風(fēng)起了、葉落了、雨開始了。面對著蒼白的紙卻無力寫下自己的悲傷。也許從一開始我的屬性里就有一條“悲傷”。執(zhí)筆落下,描出生命的軌跡,卻不知道該用什么樣的函數(shù)來講述它的故事,我試著用自己的努力來改變這條曲線,但過去的往事象一杯熱水,在不經(jīng)意間變得冰冷,熾熱的心卻不能恢復(fù)它的初始溫度。

  走著走著就散了,回憶都淡了。青春的羽翼劃破傷痛的記憶。昨日的淚水凝固在歷史中,總有一天我們學(xué)會不再憂傷,因為明白青春的寂寞是生命的點綴,生活如詩,從明天就有了新的開始。昨天雨霧朦朦,淹沒了遠(yuǎn)處的教學(xué)樓。今天太陽出來,它依然光彩奪目。悲傷的日子終將過去,孤寂的歲月終將離開。我要微笑,在秋風(fēng)里微笑;我要成長,在陽光下成長。

  落葉鋪滿大地,踏上去溫暖從腳底傳到發(fā)尖,觸動了我的每一根神經(jīng)。像昏睡的雄獅一樣猛然醒來,接著就是一聲大吼。抬頭看到“大學(xué)”二字,我笑了,因為我看到它在發(fā)光,像太陽一樣給我的生命不斷的注入鮮紅的血液。仿佛突然間明白,除了那無名的憂傷外,我們還有愛與激情,還有夢想。花的理想是吐艷,樹的理想是長翠,我的理想是在秋天的陽光下成長。一趟名為“時間”的列車無休止的跑著,引領(lǐng)我去追逐;一座名為“科學(xué)”的高峰引領(lǐng)我去攀登;一盞名為“正義“的燈塔引領(lǐng)我去拼搏;ǖ男腋J峭缕G后給別人帶去快樂,樹的幸福是長翠后供人乘涼,我的幸福是長大后為更多人的幸福提供條件。

  我如一片歸根的落葉在大學(xué)這片沃土里不斷成長,成長從這個有落葉有陽光的秋天開始!

成長的陽光作文6

  在成長的途中我感受了很多的愛,親人的關(guān)心,老師的問候,朋友的幫助……這一份份沉甸甸的愛,伴我一步步長大,我感覺無比幸福,它讓我感動,也讓我擁有了一顆感恩的心。

  親人的愛:平常的一句話 當(dāng)你們回想起親人對你的愛時,也許是一樁樁轟轟烈烈的感人的事,而令我感動的恰恰是親人的一句句平常的關(guān)心話語,可能我是一個感情比較細(xì)膩的女孩緣故吧!每天晚上,我的老爸無論是在家還是晚歸,他都會來到我的床邊,帶著慈祥的微笑,在我的臉上親一口,然后附在我的耳邊悄悄地說:“寶貝,把被子蓋好,千萬別著涼嘍!”、“晚安,睡個好覺,做個美夢!

  ……一句句溫馨的話讓我震撼了好久好久,慢慢的,我?guī)е鹈勖鄣奈沁M(jìn)入了夢鄉(xiāng)。親人關(guān)心的話語還有很多很多,有的同學(xué)也許嫌父母嘮叨,那是因為你得到的愛太多太多。聽爸爸說當(dāng)我們長大離開父母時,才能體會那一句句平平常常的嘮叨也是一種幸福。

  老師的愛:一聲關(guān)切地問候 《師生情》中講學(xué)生關(guān)心老師的'身體,而我卻在生病的時候領(lǐng)略著老師對我的愛。一次我上課的時候肚子突然痛起來,頭上流著豆大的冷汗,樣子非常難堪。我旁邊的同學(xué)便告訴了楊老師,楊老師走到我身邊,俯下身子,摸摸我的額頭,關(guān)切地問:

  “感覺是不是很難受呀?要不要打電話,讓家長來接你?”我的小頭搖得像撥浪鼓似的。我回想起老師剛才說的那一句關(guān)切地問候,好比一劑良藥,我頓時感覺渾身舒暢。是的,當(dāng)身邊的人感覺不舒服時,一聲關(guān)切的問候有時會勝似一切。老師,是您的關(guān)心讓我學(xué)會了關(guān)心別人。

  朋友的愛:友情無價 我從小就有很多的好朋友,我們之間互相幫助,可友好了。記得在我二年級的時候,我被選中參加腰鼓隊,常常第三節(jié)課缺課,所以老師布置的作業(yè)也無法抄,身在操場心在教室,訓(xùn)練時老走神,這時我的好朋友——何蕊,她主動幫助我抄作業(yè),放學(xué)時,她還把我的書包帶了下來,雖然我在訓(xùn)練場上下不來,但我用含著熱淚的眼睛對她說了句無聲的“謝謝!蓖瑢W(xué)的友情是無價的,生活中,誰沒有需要幫助的時候,但只知索取而不知付出的人,會失去友情,更得不到幫助的。

  我漫步在愛的海洋中,愛給我的成長增添了無限的光彩,我一定要用行動來感恩這些給予我愛的人。

成長的陽光作文7

  清晨太陽一點點地從東邊露出笑靨,照映著我前行的步伐。一縷縷清風(fēng)為了送來了陽光般的溫暖,美好的一天在春風(fēng)的吹拂下悄然綻開……

  多久未見這明媚的陽光?我思索著。

  期中考試過后,理應(yīng)是該放松心情的,可糟糕的成績還是讓我繃緊了心弦,忐忑和不安始終回蕩在耳畔。周圍的一切似乎都是那么灰暗,天是灰的,樹木是灰的,就連陽光在我眼前也是黯淡無光的。

  帶著悲愁的心情,我騎行在路上,心里愈加郁悶,呼嘯的風(fēng)從耳邊掠過,一絲絲寒意涌上心頭。

  快到家門口了,我忽然聽見一陣清脆的叫喊聲,“賣冰糖葫蘆誒!”我倏地一驚,我有多久未曾見到那糖葫蘆,恐怕早已成為兒時的回憶了吧。童年的記憶慢慢浮現(xiàn)在腦海,讓我不由地停下車來,走向那聲音的來源。

  我隨即挑了一根,付了錢。

  但我并未走遠(yuǎn),他遞給我一個凳子,我便坐了下來。我輕輕品嘗著糖葫蘆的甜味,又回想起童年的事情,那些趣事驅(qū)散了我心里的陰霾。我這才細(xì)細(xì)打量著身旁的他:身穿黑衣大褂,一身補丁的樸素,雖掩蓋了若有若無的灰塵,但隱隱透出了一種貧苦。

  我不經(jīng)意地問:“你一天能賣多少呀?”但看到他一身舊衣,頓時有些后悔。

  他也并沒有停頓,抬頭笑笑:“其實我也說不清,但主要家里有孩子喜歡吃,我才出來擺攤的,F(xiàn)在人有錢都瞧不上這玩意,但我是真心喜歡它的!蔽倚尿嚨匾活,原來他只是堅持了自己喜歡的'那份初心,家貧如洗又有什么關(guān)系呢?而我,只是因為一次考試失利,就沉淪到這種地步。這不跟那些為了追求名利而忘記自己的人一樣嗎?

  望著手上的糖葫蘆,我露出了微笑,即使遭受了狂風(fēng)暴雨,我也不會迷失自我,堅持自己的初心即可。云霧漸漸散開,陽光又露了出來,與之前不同,這時陽光是燦爛的!它的光輝照耀世界萬物,也照亮了我的心,讓我在前進(jìn)的道路上不再迷茫。

  成長道路上的陽光,將是我心中的一道亮麗的風(fēng)景。

成長的陽光作文8

  我們成長的路上,總是有一縷縷陽光照耀。今天,我將其中一縷采集,細(xì)細(xì)地折射,讓它放出七彩的光芒。這束陽光就是我又愛又怕的語文老師。

  上課鈴已經(jīng)響起,語文老師卻遲遲未進(jìn)教室。好幾分鐘后,語文老師才陰沉著臉進(jìn)來,氣壓瞬間降低。我不由得打了一個寒戰(zhàn),也不知道我們即將面對怎樣的疾風(fēng)暴雨。仿佛過了幾個世紀(jì),語文老師才開口:“我們班的作文寫得一塌糊涂……”我們大氣都不敢出,個個低著頭,生怕一舉一動,都會引爆語文老師這個炸彈。又仿佛過了幾個世紀(jì),語文老師才消了氣,我們也才敢抬起頭。天啊,在我們這個班,語文老師總會給你帶來驚嚇,他嚴(yán)厲的態(tài)度,讓我們對學(xué)習(xí)不敢有任何松懈,也不知道下一次又會怎樣挨罵。

  但語文老師不一定是狂風(fēng)暴雨,她也會給我們以親切的教誨,給我以成長路上的'陽光。

  第二節(jié)語文課,語文老師問了我們一個問題。我們思考之后,給出了一個一致的答案!笆沁@樣嗎?”語文老師突然“詭異”地笑了起來,如蒙娜麗莎神秘的微笑,令人捉摸不透。我的心開始動搖,我的手開始冒汗。難道我們都回答錯了?我想起上一次回答問題,我們都胸有成竹,可卻全軍覆沒。難道我們都回答錯了?窗外,樹木突然停止了搖晃,蟬鳴聲、風(fēng)聲、低年級同學(xué)球場的歡鬧聲,不知什么時候也消失了,只留下凝固的空氣和我們艱難的思考。不知道多久后,我們才猶猶豫豫地給出另一個答案。語文老師又笑了起來!澳銈儎偛哦蓟卮饘α,只是你們沒有堅持!闭Z文老師諄諄教導(dǎo)我們,要堅持自己正確的看法。我們醍醐灌頂。

  每當(dāng)我遇事堅持自己正確的看法時,我總是想起語文老師這次神秘的笑,想起她的教誨,想起語文老師的“居心叵測”。她不僅帶給我們知識,還給我們以許多人生哲理,令我一生受益。

  多想有個機會,讓我對語文老師說,謝謝你,您是我成長路上的陽光。

成長的陽光作文9

  秋意漸濃,冽風(fēng)漸漸展露了它的本性,令人刺骨難言。我被這寒風(fēng)刮的暈頭轉(zhuǎn)向,掉進(jìn)這個不起眼的小角落里……

  時易逝,惜不易。時間開著火車在眼前駛過,想拉住卻只會把自己撞得傷痕累累。轉(zhuǎn)眼間,糖果、游戲就與我隔了一道叫“升學(xué)壓力”的河。理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖チ怂嘘柟,落入到這縹緲到令人捉摸不透的月夜中。

  六年級畢業(yè)考那會,因為那條不見底的“河”讓我心慌意亂,每次考試漏洞百出,作業(yè)也是稀里糊涂一通亂做。就連之前極度信任我的老師,也因為我的狀況頻出開始多愁善感了起來。我像一顆即將落山的太陽,告別了昔日的輝煌,褪下光鮮亮麗的外衣……

  這天夜幕來得早,尚未放學(xué)天邊披上了塊黑布。老師把我叫進(jìn)了辦公室,打開了電腦:“你看看,這就是你的成績情況!蔽也桓铱,不敢面對這抹凄涼的月色……

  不知道是誰,蹲在那個角落不回家,任憑刺骨的寒風(fēng)帶走傷心的眼淚,在空中飄揚……

  在熟悉的門前如失珍寶的我躊躇不前,久久不敢敲門,我害怕……

  可是門從里面開了,父親的笑顏在模糊的視線中出現(xiàn)了:“回來了,洗個手就去吃飯吧!蔽毅躲兜母赣H的`步伐走進(jìn)了家門。吃飯時,只有不含感情的時鐘“滴答滴答”地作響。

  晚飯后,父親帶我上天臺,天很黑,只有一輪月亮發(fā)著黯淡的光。

  “你喜歡白天還是晚上呢?”父親笑著問。“白天吧,白天才看得清前進(jìn)的方向!薄鞍滋齑_實挺好的,有陽光——在晚上是不是也有陽光?”父親說完笑著指了指月亮,走了。

  月亮反射太陽光……

  我猛然醒悟……

  即使深陷黑夜,陽光也總伴在我們的身旁,我若將月光與陽光這兩個詞語一換不就行了嗎?挫折也是陽光,不過不容易發(fā)現(xiàn)。

  誰說只靠著陽光就能走向輝煌?為了我要的榮譽,我要用奮斗點亮挫折這個黑夜!

成長的陽光作文10

  那年,我有了第一本書。不像別的孩子,我對書中的插畫幾乎視而不見。

  然而,一旦夜幕拉下,我就攥緊媽媽的手,瞪著大眼,豎直耳朵,把期盼的目光聚焦,聽她在雙唇的張合間把故事幻化成甜蜜的糖,在蜜糖沁入心間之時美美地睡去。當(dāng)黑暗被趕走,朝陽匆匆地突觸一縷紅弧,光線把我的成長路照亮,促使我前進(jìn)。

  小學(xué),我的書架陸續(xù)接待了幾十位客人。也不謙讓,它們爭搶著要排在最顯眼的位置。閑暇之余,我便捧起一本,讓和風(fēng)把書頁拂響,讓百合的花影跳躍在紙間。書中的人物總是那么打動人心,令我常常為齊天大圣降妖除魔而拍手叫好

  常常蹲在草叢中,推開一片綠葉,滿心激動地咧著嘴,晃動著腦袋尋覓小人國的蹤跡;常常在月黑風(fēng)高之夜蜷縮在床角,擔(dān)心邪惡女巫的到來……透過心靈的櫥窗,我欣喜地望到,那縷曙光逐成半圓,終為一輪,從地平線下一躍而出,照得我格外溫暖。

  幾年前,家里增添了一臺電腦。我眼放光芒,開始走進(jìn)這虛擬世界中尋找更多的樂趣。我曾跟隨一個采蘑菇的管道工暢游在它的歡樂國度,吃下無數(shù)蘑菇,吃出無盡歡愉。我全然忘卻了我的摯友——曾經(jīng)伴我走過了金色童年

  如今竟被游戲中的.虛幻形象所取代。于是它們落寞地躲在書柜里,無聲地落淚?酀臏I水染黃了紙,蝕皺了角……不經(jīng)意間瞥向窗外,光線似黯淡了幾分,慵懶地掠過樹冠,不再光顧我成長的路。

  昨日,我整理房間,無意間撞到書架,一本《夏洛的網(wǎng)》失足墜落。“砰”地,震得我驚心動魄。再看它,險些摔得粉身碎骨。彎腰到九十度,書中夏洛的形象在如山如海的塵封記憶中忽地清晰起來,一陣一陣,刺痛著我的大腦。那只善良的蜘蛛開始在腦海中吐絲,逐漸織成一張回憶的網(wǎng),把我對它的感情牢牢纏住。心頭開始漾起波紋,久久無法平息……

  此后,我不斷將昔日的記憶洗刷干凈,畢竟它們是我的摯友,永伴身邊;是我的財富,終身受益;是陣陣清風(fēng),蕩滌心靈;是絲絲細(xì)雨,拭去塵!

  成長路口,我們再次相遇。撞倒了年華,漏過了離殤。七彩的陽光斑駁了滿天的藍(lán),折射進(jìn)我的心靈。我堅信,這片陽光定會更加耀眼,永恒在心間。

成長的陽光作文11

  在我們成長的旅程中,有過許多撩撥心弦的記憶;這些記憶如同古城溫暖的光,如同清晨涼爽的風(fēng),滋養(yǎng)著我們心靈的'成長。那一段段記憶就好似一個個故事,收藏在歲月的日記本中,至今回想起來,仍是滿心的歡喜和感動:

  “不大”的雨,濕透的衣

  小的時候體質(zhì),總是生病,尤其是父母離家后,就更嚴(yán)重了。

  記得那個雨天,我還在上大班。放學(xué)后看到父親站在門口,當(dāng)時高興壞了,沒打傘就沖了過去。父親見了趕緊跑過來,將我訓(xùn)斥了一通。

  回去的路上他牽著我的手,傘幾乎傾斜了過來,我問他,爸爸你不打傘嗎?他說雨不大,可為什么,衣服被濕透了呢?

  “如果有一天我要離開你”

  上幼兒園的時候父親生了一場大病,母親把我“托付”給舅舅,便帶著父親看病去了。

  剛開始那幾天倒也沒什么,舅舅家有很多小玩意兒,我還可以和表哥一起看動畫片,我甚至覺得這里比自家更好。

  可是,一個禮拜過去了,我開始想念父母。我問外婆,爸爸媽媽去哪了。她只長嘆一聲,然后笑著告訴我“出差去了。”可那時我已經(jīng)五歲了,不是三歲小孩,哪那么好“騙”。有一次偷聽外婆與舅舅的談話,才知道真相。我站在門外,隱約聽到抽泣聲,半晌才反應(yīng)過來,是我在哭!

  晚上躺在床上,我怎么都睡不著,動來動去。表哥被吵醒了,不耐煩地問我:“你又怎么了?”被他一兇,我徹底爆發(fā)了,號啕大哭起來。他忙問我怎么了,我哭得直抽抽,艱難地向他說出了事情原委!拔視粫䴖]有爸爸了?”我哭著問。表哥看著我,小手握住我的手,堅定又溫柔地說:“不會的,他們會回來的!”鉆進(jìn)了被窩里,縮成一團(tuán),表哥便抱住了我,趴在我的身上,跟老雞護(hù)小雞似的,說:“我會永遠(yuǎn)陪著你的!蔽衣冻鲆粋小腦袋,說:“你騙人,再好的哥哥以后都會被一個叫‘棗子’的人搶走!”他伸出小手,說:“我們拉鉤!如果有一天我要離開你,那么那天一定是愚人節(jié)!薄昂茫±^上吊,一百年不許變!”

  感謝你溫暖了我小小的心房,讓我體會親情的美好。使我逐漸成熟。

成長的陽光作文12

  想信說起法律大家都不陌生,一般都是回答:那個誰傷害人家了,被判了幾年;那個誰殺了人,然后被槍斃了;那個誰,偷了好多錢,被叛了幾年可是大家都是對法律一知二解,不知道法律到底是什么東西,其實法律是人道德與品質(zhì)的最后底線,但是,在那些犯罪的背后,都隱藏著不為人知的秘密。那么今天,我就來給大家講一位少年的犯罪故事。

  身患?xì)埣驳哪赣H病重在床,父親是普通工人,他品學(xué)兼優(yōu),還是班干部,這就是我們故事的主人公——小剛(化名),家里的困難小剛都看在眼里,他非常清楚錢對于母親及整個家庭的重要。暑假期間,街坊一在讀學(xué)校就讀的孩子找到小剛,對他說有辦法能弄到錢,并向小剛保證,只要跟他一起混,一定可以發(fā)財。孝順的小剛動搖了,他憧憬、妄想著:“要是能弄到好多錢,就可以給我媽媽動手術(shù)了,這樣媽媽一好我們就可以開開心心的過日子了,就像其他同學(xué)一樣”。兩人一合計,目標(biāo)鎖定在了小剛一個小學(xué)同學(xué):家里很有錢的.明明(化名)身上。于是兩人借口找明明玩,由小剛敲開了明明的家門。兩個半大孩子進(jìn)去后,在明明父母在場的情況下,鄰家孩子掏出事先準(zhǔn)備好的菜刀,大聲宣布:“搶劫,把錢拿出來!”由于他還年少,明明的父親一抓就將其制服,而在當(dāng)場呆若木雞的小剛也被送進(jìn)了派出所。于是,這兩個正處于金色年華的少年就因為一場搶劫,被判處有期徒刑三年和有期徒刑一年半。

  讀了小剛的故事之后,你是不是感到心酸:明明一個很好的孩子,他明明有個很好的出發(fā)點,但卻因為搶劫,讓金色年華變的灰暗。如果小剛要賺錢救媽媽可以另辟蹊徑啊,賺錢的方法有千萬種,非要搶劫嗎?不管你有多么充足的理由,多么豐富的借口,也不能觸犯社會的、世界的道德底線。不能以損害別人的利益來達(dá)到自己的目的。但我堅信小剛只是一時被錢沖昏了頭腦。這世上犯法的人有千千萬萬個理由,但是大家要記住,千萬不要觸犯法律,不然會毀了你的前途,你的眼睛將看不到光明,世界將變得灰暗!

成長的陽光作文13

  第一次見到楊老師,就覺得她像我們的大朋友,因為她的身材十分矮小。但是我覺得吧,這和楊老師的自我介紹有著很大關(guān)系

  那天,楊老師抱著一疊作文本走進(jìn)教室,一放下作文本,就說:大家安靜一下,我要開始自我介紹了!我和同學(xué)們都十分驚訝,覺得老師的自我介紹應(yīng)該是十分簡短的。這個老師為什么這么獨特呢?大家?guī)е蓡,安靜下來,楊老師繼續(xù)說:大家好,我姓楊,是木字旁的楊,不是提手旁的揚正說著,楊老師拿起粉筆往黑板上寫了三個大字凌芳姐又說到:在課上,你們可以叫我楊老師,但是在下課時,我更希望你們叫我凌芳姐。楊老師又與我們談?wù)摿藥讉話題。鈴,鈴,鈴下課了,楊老師來了個回馬槍說道:好,現(xiàn)在寫一篇關(guān)于我剛才自我介紹的小練筆。

  同學(xué)們都方了,趕忙問問前后桌,老師剛才講了哪些內(nèi)容。有的驚訝,有懊惱,有的埋怨聲,嘆息聲混成一片。原來那些不認(rèn)真聽課的.同學(xué),就再也不敢忽視楊老師的一言一行了,處處做個有心人。不然什么時候忘記了些什么,作業(yè)可就完不成了!

  要說楊老師布置的作業(yè)太多吧,那也不。在詞語,生字上,楊老師不會讓我們抄抄寫寫,用楊老師的話來說,她的原則是感悟就好。上課時楊老師總會用風(fēng)趣幽默的語言,時不時又來個生字寶寶的身世的課前演講。這樣的方法,正如楊老師所說,不需要抄抄寫寫,就一字不少的進(jìn)入了我們的腦海里。

  上次輪到我做課前演講。我十分緊張,所以當(dāng)我說話時,聲音雖然很大但有些抖。我看向老師,發(fā)現(xiàn)老師也在看我,老師悄悄的向我豎起大拇指。一陣風(fēng)吹過,陽光灑滿了窗格。我感覺溫暖了許多,說話似乎也順暢了不少,成功地完成了這次演講。下課時,老師照常點評我的演講,她說:這次有些標(biāo)點沒用好,下次注意一下,其他都不錯。不要那么緊張就更好了。說這些話的時候,她始終向我微笑。

  楊老師與眾不同,她最常說的話不是占用幾分鐘下課時間。而是下課了就不要呆在教室里,出去呼吸些新鮮空氣。她最常說的話不是你們是我教過最差的一屆學(xué)生而是其實你們都挺聰明,再努努力,成績就會上去了。

  夏天的雨后,太陽沖出烏云的包圍,此時的陽光直直的,卻不呆板,單調(diào)。

成長的陽光作文14

  一縷陽光透過窗戶,照在我的臉龐,心中升騰起一種暖洋洋的感覺……

  記得小時候,朋友過生日,他邀請了我去參加他的生日聚會,就定在下午開始,可是,到了下午,雨一起下個不停。我站在門口,看著那豆大的雨點傾盆而下時,不由得抱怨了一句:這該死的天氣,偏偏我要出門,你來搗亂,找了找雨傘,可是沒有找到,心中暗忖道:下就下吧,雨下這么大,估計也沒有什么人去了。

  手剛伸到電視前,手機鈴聲就響了,拿起來,剛接到朋友那焦急的聲音就傳來了:你在路上沒被淋濕吧,要不要我出去接你?我的臉頓時紅得像蘋果,支支吾吾地答道:“我發(fā)燒了,正躺在床上”還假裝咳嗽了幾聲。他又問:你爸媽呢?“出去了,咳咳”那你多喝點水。說完就掛了電話。

  我躺在床上,看著電視。爸媽是真出去了,所以沒人管著我看電視。過了一會兒,肚子餓了,可抽屜里也只有一個面包,想出去買東西,可雨又這么大,沒辦法,也只能將就一下了。邊啃著面包邊看著電視。突然,門鈴響了,起來,我的`神經(jīng)立即緊繃,以為是壞人來了。我悄悄地走了過去,靠過去看了看貓眼,居然看到朋友提著一個濕淋淋的傘站在門口。我的臉“唰”地一下就羞紅了起來,也變得十分滾燙,但心中卻充滿了溫暖。我打開門,他站在門口,大口地喘著氣,身上還有些濕,手中緊攥著一個塑料袋。他見我臉很紅,驚道:“你真發(fā)燒了!”我支支吾吾地說:“我……”他將手中的塑料袋遞給我,說:“喏,這是給你的”我接過塑料袋,打開一看,里面有一塊蛋糕和一盒感冒藥。我的鼻子陡然一酸,一種說不出的感覺在心中蕩漾。我把他拉進(jìn)屋,拿出了我精心挑選的禮物,遞給他說:“祝你生日快樂!”我向他澄清了事實,可他卻毫不在意這件事,說:“還好沒感冒”雨已經(jīng)停了,陽光穿過黑漆漆的烏云,溫暖著大地和人心……

  抬起頭,看著透過窗戶照射進(jìn)來的陽光,拿起筆,將溫暖記錄了下來……

  成長路上,朋友仿佛在我身邊的陽光,為我驅(qū)散黑暗,為我照亮前方。有朋友,真好;有陽光,真好。

成長的陽光作文15

  每天早晨的第一縷陽光,證明了早晨的開始。陽光,在大家看來,無非就是太陽發(fā)出的光。但在我看來,陽光,是藝術(shù)。

  而舞蹈,則是對我最有吸引力的藝術(shù)。

  八歲時,我偶然的看到了一個電視節(jié)目,正在播拉丁舞比賽。搖滾的音樂,婀娜的舞姿,把我深深的吸引過去。我迫不及待的奔向媽媽:“媽媽!我要去學(xué)拉丁舞!。媽媽二話不說的答應(yīng)了。于是,在一個舒適的`早晨,我懷著興奮與激動,奔向了藝術(shù)的道路……

  當(dāng)我走進(jìn)舞蹈室時,大家已經(jīng)開始訓(xùn)練了。壓一字馬,青蛙趴……繁瑣的訓(xùn)練,讓我愣住了——這與電視機里的不一樣!媽媽看見我一臉驚愕的表情,對我說:“是不是覺得與電視機里的不一樣?”我點點頭。媽媽接著說:“孩子,做事情不是一蹴而就的。成功背后,總會有無數(shù)的艱辛與汗水,只有你努力過,付出過,才能擁有成功!蔽一腥淮笪,干警加入了繁瑣的訓(xùn)練當(dāng)中,

  “咝!——”我倒吸一口冷氣,壓一字馬可真疼啊!我盡我的能力壓了下去,科舞蹈老師還是嚴(yán)厲地說:“壓下去!”邊說邊把我放在我的肩上,用力的壓了下去!我盤坐在地上,先將左腳伸出去,并且扳直,再試將右腳也伸去。我努力張伸著。我在雙手撐地,整個身體立起來。大腿傳的酸疼感,還讓我記憶猶新。那種感覺,就像一更橡皮筋,被人拉的又長又直;又想古箏上的一根琴弦,被人彈著。但我一想到媽媽的話,我就又堅持了下去。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的努力終于獲得了回報——我迎來了第一場拉丁舞比賽!在場上,我發(fā)揮得淋漓盡致,最后得了第四名,我多么興奮!

  藝術(shù),是那么的有魅力。通過這次藝術(shù)的熏陶,我懂得了做事要有恒心,毅力,這樣才能成功。就像泰戈爾所說的:使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞,F(xiàn)在,我又在陽光下,接受它對我的熏陶了……

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