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心中的太陽作文

時(shí)間:2024-09-24 01:31:35 太陽 我要投稿

精選心中的太陽作文合集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的心中的太陽作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選心中的太陽作文合集六篇

心中的太陽作文 篇1

  書,是我生命中最重要的部分,是我心中的太陽。

  書如友。書可以呼喚出千百年前的古人,讓他們?yōu)槲疑钋榈刂v述上下五千年的故事。書可以為我排憂解難:遭遇挫折時(shí),《鋼鐵是怎樣煉成的》能給我勇氣和力量,使我像保爾那樣頑強(qiáng)而樂觀;心煩意亂時(shí),《安徒生童話》會讓我充滿信心,堅(jiān)信丑小鴨終會變成白天鵝;得意忘形時(shí),《名句薈萃》又使我謙虛而警醒,因?yàn)?虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。"……無論何時(shí),書都是我值得信賴的朋友,是我心中的太陽。

  書如師。它總是無聲地等我去問問題。即使有一千個(gè)、一萬個(gè)問題,它也從不感到厭煩。天文、地理、語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)……無數(shù)個(gè)疑問,只要找到它,書都會給我答案。人說老師似春風(fēng)化雨滋潤萬物,書又何嘗不是?人說老師似蠟炬成灰,書又何嘗不是?一遍又一遍翻,一本又一本爛,可在你、我需要它的時(shí)候,它又何曾有過一句怨言?一年一年,它像循循善誘的良師,解開了我一個(gè)又一個(gè)的疑團(tuán),它像太陽一樣,照亮了我心靈的每一個(gè)角落。

  書如舟。"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯'書'作舟。"是書載著一個(gè)個(gè)渴望成功的學(xué)子,駛向知識的彼岸。書,是數(shù)學(xué)之舟,使我思維變得精密,載我駛向數(shù)字的王國;書,是語文之舟,使我知識淵博,載我駛向文學(xué)的殿堂;書,是諾亞方舟,使我心憂天下,載我駛向和平的天堂。書在我的心中越發(fā)的神圣,它是我心中的太陽。

  書如火。無論是牙牙學(xué)語的孩童,還是秉燭夜讀的老人,它總是敞開胸懷,熱情地迎接你,保證你滿載而歸。書是永不熄滅的火,溫暖了我的人生,照亮了我的前程。

  書如海。只要你捧起了第一本書,你便會發(fā)現(xiàn),海洋尚有盡頭,書卻無邊無際,包羅萬象。我愿一輩子在其中泅渡,無怨無悔。

  書如人生。書中記載了前人、今人的'喜怒哀樂、成敗得失。

  書,我心靈的明火,我心中的太陽。你為我白紙般的人生涂滿斑斕的色彩,你使我短暫的人生變成永恒,你讓我平淡的人生灑滿太陽的光輝。我愛你呀,心中的太陽——書!

  在嬉笑打鬧中,我送走了初一初二,迎來了可怕的初三。只見雷聲轟響,烏云卷地而來,每天穿梭在題海戰(zhàn)術(shù)之間,晚上挑燈夜戰(zhàn),稍有松懈,就會被烏云卷走,力不從心的我,終于被烏云籠罩……

  考試的失利,使我一厥不振,心里充滿了黑暗,坐在教室灰暗陰沉的角落里,沒有一絲陽光。閉上眼睛,回想起一次次的不幸,竟叫人如此悲傷,多的失敗讓我失去與它對抗的勇氣,只剩下無可奈何的嘆息。

  偶然的一瞥,看見了她。她雖然有柔弱的外表,但她卻有著不柔弱的性格她總是學(xué)習(xí)很努力的學(xué)習(xí),但考試總是考不好。在老師與同學(xué)眼中一直扮演著丑小鴨的角色,但她卻從未減弱過她熱衷于學(xué)習(xí)的心,一次次的失敗不曾使她放棄,反而使她更加堅(jiān)強(qiáng)?凑咚诖皯羟把a(bǔ)作業(yè)的背影,我懂了,我悟了……

  正如背著重重殼的蝸牛,雖然它們身上背著很重的殼,走路十分困難,但它們卻一直堅(jiān)持不懈的往前爬,因?yàn)樗鼈冎,只有不斷努力的爬,它們菜油成功的一天?/p>

  是呀!人生這片洶涌的海洋,有太多太多傷心的波浪,埋伏在前方的的風(fēng)暴想要磨平我的棱角,我不能就這樣被打敗。

  這時(shí),我在黑暗中站了起來,走向教室的陽光地帶,因?yàn)槲乙褤碛兴^的“蝸牛精神”,既然終會成功,再經(jīng)歷些小挫折又算什么呢?何不敞開心扉,讓陽光充滿心靈,永駐心靈。

  享受著陽光,她靜靜地灑在我的身上,暖洋洋的。今天真是個(gè)好天氣。我微笑著迎接嶄新的一天……

心中的太陽作文 篇2

  灰心時(shí),心中的那一輪太陽為我照明,是那輪太陽告訴我,要我不服輸,不怕輸。人生難免有挫折,有樂就有悲。有甜就有苦。

  蝸牛不能想毛毛蟲一樣會變成蝴蝶能夠依賴于天空;又不能好像蚯蚓一樣深居土壤,能夠依賴于大地;蝸牛只能依賴自己重重的殼,一步一步向上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片向前飛。我豈不好像蝸牛一般依靠中心的那一輪太陽指引我,一步步向上走,是他告訴我:人生,我們從不言棄。

  成功時(shí),始終的那一輪太陽,給我啟示。給我其實(shí)。是那輪太陽告訴我,要學(xué)謙虛,學(xué)謹(jǐn)慎。人生又稱就有敗,有笑就有哭,孔雀不能好像啄木鳥一樣,靠自己的啄木鳥迷失,又不能好像小燕子,能靠自己,但心中的那輪太陽充滿了狂傲;他再也聽不進(jìn)去任何建議。一味的擺弄自己的尾巴,導(dǎo)致自己最后不能在飛翔,我不會好像孔雀一樣,我會正確體會心中的那一輪太陽,決不讓驕傲阻擋了自己成功的大門。驕傲不能成大事。正是因有了心中那一輪太陽,我才從中得到啟發(fā),是他給我的意見,讓我很好的把握了自信與自傲的關(guān)系。只要有心中的那輪太陽,給啟示。我就會更加奮起。

  曾幾何時(shí),我已學(xué)會成長,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會自信。因?yàn)橛心且惠喬枮槲抑嘎,為我照明,給我啟示。心中的`太陽,你成就了我的一切。

  我心中的那一輪太陽,感謝你,那份溫暖與關(guān)懷。

心中的太陽作文 篇3

  黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明;上天賜予我灰蒙的心靈,我卻用它來追尋陽光!

  歌兒唱道“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”我的母親就是我心中的一個(gè)太陽,給我?guī)頊嘏。母愛是偉大的,是溫暖的,使我們健康成長。但是,我到現(xiàn)在還不知道母親在我的背后默默地關(guān)心我,照顧我。直到那一天……

  在一個(gè)寒冷的冬天,母親在我出門上學(xué)的時(shí)候提醒我,叫我多穿一件毛衣,但是我比較愛美,所以就沒有聽,覺得穿這么多衣服就像一個(gè)粽子,難看死了,然后我就拒絕了母親。

  在上學(xué)的路上,我踩著自行車,車子就像在被大風(fēng)吹得往后退似的,迎面撲來的.寒風(fēng)就像一把鋒利的刀子在割著我的肉!鞍パ,這么冷呀!早知道聽媽媽的話,穿多一件毛衣就不會這樣子冷了!哎,都怪我這么不聽話。”我后悔地自言自語。忽然,我感覺到有一股暖流向我沖來,使我的身子一下子變得暖暖的!耙宦暲嚷曄蛭绎h來,我立刻往后面一看,啊,原來是媽媽,我感到很開心,但是我也很后悔。媽媽下了車,溫柔地說:“孩子,你不該不聽媽媽的話,這樣會生病的。”這時(shí),我感動(dòng)得流下淚來,我接過毛衣,穿上了就立刻踩自行車回學(xué)校,媽媽那慈祥的笑容又出現(xiàn)在她的臉上。

  你看,在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)。不知這些年來,您有多么的勞累,老師您辛苦了!

  母愛是偉大的,老師也是好樣的,它們?nèi)缤还蓽嘏年柟,在寒冷的時(shí)候,在你的身邊呵護(hù)著你,所以,我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的成績來報(bào)答他們!

心中的太陽作文 篇4

  太陽,無私得,把光和熱給予大地上得每個(gè)人;太陽,是溫暖得,溫暖著我那冰冷得心;太陽,是光明得,照亮我心中黑暗得一角。我心中得太陽——老師亦是如此。

  老師是無私得,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我們得老師像春蠶一樣,把他們淵博得知識,毫無保留得傳授給我們,卻不求一絲得回報(bào)。他們?yōu)槲覀兏冻龅镁拖裉柕霉夂蜔,是無窮得。

  老師時(shí)溫暖得,記得有一次,老師為我不可到深夜,寒冷得冬天把我那冬得不堪入目得手有些發(fā)抖,正在為我講題得老師發(fā)現(xiàn)了,我以為老師會繼續(xù)繼續(xù)給我講題,但我錯(cuò)了,老師,把他得衣服脫下來給我披上,我頓時(shí)感到一股暖流從指尖,一直流向心底,暖暖得,好像太陽照射得一般。

  老師,是我成功道上得引路人。一次在做題,一道非常簡單得題,我卻做錯(cuò)了,老師為什么,我說自己馬虎了,老師告訴我說:“要給自己找理由,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,不要自己寬容自己!崩蠋煹迷挘两襁縈繞在我得耳旁。老師得教誨,如太陽一般,照亮我心中黑暗得一角。

  老師,如太陽一般,感染著我,是我成功路上得引路人。老師,你是我心中得太陽!

心中的太陽作文 篇5

  人生猶如棋局當(dāng)你不知所措,舉步維艱時(shí),總需要一束光來指引你。

  ——題記

  直到現(xiàn)在那盤讓我受益匪淺的棋局和你所說的那些話還會不時(shí)的浮現(xiàn)在我的腦海里,久久不能忘懷。

  那個(gè)暑假天氣格外的酷熱,就連陽臺上的仙人掌也都有了一絲干枯的跡象。

  我百無聊賴,只是靜靜的躺在床上發(fā)著呆,這時(shí)候破天荒沒有出差的你竟找我與你下象棋。

  因?yàn)榇饲盁o數(shù)次的失敗經(jīng)驗(yàn),我唯唯諾諾,只是捏著手指,從我的反應(yīng)看得出,我在糾結(jié)接受與否。也許是看不慣的我的樣子,你略顯嚴(yán)肅的:“說輸陣不輸人未戰(zhàn)先怯,這是沒有自信的表現(xiàn),做決定扭扭捏捏,不果斷,表明你做事拖泥帶水在我面前都如此怯弱給別說你去和別人交往了!

  也許是受到你話的刺激,我不再猶豫,搬過一張凳子坐下,望著你那挑釁的眼神,我沒有回避,我用更堅(jiān)定的目光告訴你我的答案。

  盤開棋落,紅方先手我。還是用著一如既往的紅色,因?yàn)閹洶!我首先把中間的兵進(jìn)一位,以弱探虛實(shí)。你不急不忙,走馬上任,欲以馬護(hù)兵?墒俏也]有發(fā)現(xiàn)你的意圖,還是一股勁的進(jìn)攻。當(dāng)我以炮吃掉你的兵時(shí),當(dāng)你的馬吃掉我的炮時(shí),我才知道原來這一切都是你的布局。

  以大換小。在錯(cuò)誤的`操作下,我首先吃了個(gè)虧。獲勝的光芒似乎黯淡了許多。這時(shí)你緩緩開口道:“棋講究一環(huán)扣一環(huán)牽一發(fā)而動(dòng)全身你看,在你的炮吃掉我的兵時(shí),我的馬能瞬間把你的炮消滅讓你在我的地盤上無以立。這其中是每個(gè)棋子相互配合的結(jié)果!

  你的話讓我沉思:你是在說我不應(yīng)該讓炮獨(dú)身闖陣嗎?嗯,是的,如果當(dāng)時(shí)我以另一個(gè)炮輔佐,局面也許會有所逆轉(zhuǎn)吧。

  當(dāng)我從沉思中回過神來時(shí),我發(fā)現(xiàn)你目不轉(zhuǎn)睛的盯著棋局,好似在思考什么。我不由催促道:“快落棋吧!蹦悴患辈宦卣f:“你太浮躁了,棋本就是修身養(yǎng)性的一種樂趣,怎能以急躁的心態(tài)去下呢?”

  我沉默了,若有所思。窗外吹來一陣涼風(fēng)房中的空氣涼爽了許多我也平靜了許多。

  這時(shí),你的落棋聲打斷了我的思緒。因?yàn)轳R的進(jìn)位,你的車有了出擊的空間。

心中的太陽作文 篇6

  太陽給我們大家?guī)頊嘏硐M,讓萬物成長。在我的心中,也有一個(gè)太陽,她就是我們大家去年的班主任——?dú)W陽老師。那是一個(gè)下午,我興奮地向家里跑去,誰知不小心摔了一跤,膝蓋磕破,鮮血直流,我著急得直哭。正好歐陽老師路過,她看來看,抱起我就往醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,大夫看了看我的腳,說:“摔得不是很嚴(yán)重,但是要用消毒水消毒。”歐陽老師聽了,才放下心。

  大夫帶我們大家去了消毒室,歐陽老師抱著我,大夫用紗布擦著我的傷口!鞍。『猛!”我大叫一聲。歐陽老師心疼地說:“家穎,要勇敢哦!”我聽了,心里有了勇氣。做完這一切,我一看歐陽老師的衣服,不好意思地說:“歐陽老師,對不起,我把您的……”歐陽老師打斷了我的話“白衣裳染大紅花不是更好嗎!”她笑笑說。我的`心中感覺無比地溫暖!我的心中有一個(gè)溫暖的太陽,老師,您就是我心中的太陽,我愛您——?dú)W陽老師!

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