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太陽的作文

時(shí)間:2023-06-23 10:06:57 太陽 我要投稿

關(guān)于太陽的作文6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的太陽的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于太陽的作文6篇

太陽的作文 篇1

  愛奔跑的孩子不怕摔跤,敢冒險(xiǎn)的少年不怕危險(xiǎn)。有時(shí)候,不去嘗試,你永遠(yuǎn)不知道自己原來這么厲害!}記

  暑假的日子總是那么閑散,無所事事。于是媽媽幫我報(bào)了一個(gè)游泳班,但由于她和爸爸都要工作,所以沒有時(shí)間送我去那個(gè)游泳班。媽媽跟我說:“地方雖然有些遠(yuǎn),路程你也不是非常熟悉,但你是來過的,應(yīng)該還記得路程。媽媽相信你,你可以自己去。”我雖然害怕但聽到媽媽這么說,我也不好再說什么了。

  游泳的時(shí)間是在下午一點(diǎn),吃完飯,我提前四十分鐘走,既不熟悉路程,又不知道游泳地方。只知道媽媽上班前和我說的話我仍記在心里,相信自己。手里拿著媽媽手畫的地圖,腦海里飛快的想著曾經(jīng)零碎的記憶。不知不覺已經(jīng)走到了一個(gè)陌生的道路,在車來人往的十字路口前,我停下了腳步,照著地圖,看了又看,仍然不知該往哪走。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),天漸漸暗了,心里一沉,萬一游泳館沒找到,反而在這個(gè)陌生的地方徘,我越想越可怕,憑借著感覺,選了一條路,加快了腳步。天越來越暗,我的心,也越來越著急。照著地圖,我已經(jīng)走了大半的`路程,可是仍舊沒有看見半個(gè)游泳館。再一看表,離一點(diǎn)只有十五分鐘了,我不禁愣住了,木然的看著馬路,幾乎想要哭出來。媽媽相信我,她說我可以去,我就一定可以,這樣小小的挫折便打到了我,以后天,我該如何面對(duì)今后的生活。

  我鼓起來信心和勇氣,思索了一會(huì),繼續(xù)往前走。在不遠(yuǎn)處,我看見了一個(gè)熟悉的地方,心里大喜,連忙激動(dòng)的跑過去一看,發(fā)現(xiàn)那正是媽媽上次帶我來的地方。我圍著這個(gè)地方轉(zhuǎn)了兩圈,終于看見了媽媽所說的明珠游泳館,我抬頭一看,太陽已經(jīng)沖出了烏云,放出耀眼的光芒。

  我跑進(jìn)了游泳館,換了衣服,快樂的在水中嬉戲。游泳池里放著我最愛的歌,《春雨里洗過的太陽》我沉浸在歡樂與享受之中,這是我堅(jiān)持相信自己的結(jié)果,正如媽媽所說的那樣,我可以。

太陽的作文 篇2

  你,被稱為“詩仙”,站在古典詩歌藝術(shù)的最高峰之上;你,被贊為“李杜文章在,光焰萬丈長”,與杜甫一起“李杜詩篇萬口傳”;你,自稱“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”,卻又堅(jiān)持“安能摧眉折腰事全貴,使我不得開心顏”;你說“古來萬事東流水”,可你和你的詩卻萬古流傳……

  你幼年生在四川江油的青蓮鄉(xiāng),但這不影響你一身豪氣,“山隨平野盡,江入大荒流”。你也曾經(jīng)歷“大道如青天,我獨(dú)不得出”的'窘迫境地,可你卻自嘲說“昔時(shí)燕家重郭隗,擁篲折節(jié)無嫌猜。據(jù)信用樂毅感思分,輸肝剖膽校英才。”

  你生來就是一個(gè)不拘小節(jié)的人物,“力士脫靴”的故事正是由你而起,你是個(gè)有豪情壯志的人,“腳著謝公屐,身登青云梯。半壁見海日,空中聞天雞”。你如后世的劉子驥一樣“好游山澤”,“廬山秀出南斗傍,屏風(fēng)九疊云錦張。影落明湖青黛光,璽闕前開二峰長”。你也識(shí)人間疾苦,“戍客望邊色,思?xì)w多苦顏。高樓多此夜,嘆息未應(yīng)閑”……

  你懷著滿腔的希望與報(bào)國熱情踏入了長安城,卻發(fā)現(xiàn)了隱藏在太平盛世、歌舞升平之中的險(xiǎn)惡政治漩渦。你不是蓮花,做不到后世人所贊頌的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,便一時(shí)沉浸在了“且樂生前一杯酒,何須身后千載名”的世界中;但你又不甘心沉浸在此,便在“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的大笑中飄然而去,你以酒為樂,卻不沉浸于此;你以國家大事為己任,卻并不為此奉承他人,你為你有你自己的行為準(zhǔn)則,“不以惡小而為之”。

  你志存高遠(yuǎn),不拘小節(jié),“彈劍作歌奏苦聲,曳裾王門不稱情;搓幨芯n信,漢朝公卿己賈生!

  你反對(duì)戰(zhàn)爭,向往和平,“何日平胡虜,良人罷遠(yuǎn)征?”“由來征戰(zhàn)地,不見有人還”。

  你向往自然,渴望自然,“相攜及田家,童稚開荊扉,綠竹入幽徑,青蘿拂行衣。”

  你更是明曉事理,“世間行樂亦如此,古來萬事東流水,別君去時(shí)何時(shí)還?且放白鹿青崖間”……

  你是萬古不暗的一抹明艷,你激勵(lì)我勇敢走向光明,你就是我的太陽——李白!

太陽的作文 篇3

  太陽,給予我們溫暖;太陽,驅(qū)散我們的恐懼;太陽,照亮我們的心底。你,就是我要守望的太陽。這是我們的相識(shí)相遇。剛來到這個(gè)學(xué)校,我與這兒格格不入,同學(xué)們看我少言寡語,也不喜歡與我玩。漸漸的我被排擠在外面,就像在太陽沒有照亮的地方。心中充滿了孤獨(dú)與寒冷。可是你來到了我的'面前。你主動(dòng)與我說話,和我交流。你的活潑可愛、積極向上,像一顆小太陽,照亮了我,給予我溫暖,帶我融入同學(xué)之間。讓我的生活變得不一樣,讓我與同學(xué)們可以和睦共處。謝謝你。你,是我想守望的太陽。

  這是我們第一次約出去玩。我們在田間一起追呀、打呀、鬧呀……可是這場意外來的太快,我不小心摔傷了腿跌倒在田間的坑中。是你,在我身邊鼓勵(lì)我不要放棄;是你,努力的為了讓我不害怕給我講笑話,盡管一點(diǎn)都不好笑;是你,為了救我而把手弄脫臼了。這一些都將印在我的心里。你為了我所做的一切,就像一束陽光驅(qū)散了我的恐懼。謝謝你。你,是我想守望的太陽。

  這是我們第一次吵架。你第一次對(duì)我說這樣嚴(yán)重的話。盡管是我做錯(cuò)了,但在當(dāng)時(shí),氣頭上的我卻不肯承認(rèn)錯(cuò)誤,讓你氣的一個(gè)星期沒理我。但是在后來想想,你是對(duì)的,我確實(shí)做錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)你說的話至今都縈繞在我耳邊,時(shí)刻提醒著我應(yīng)該怎么做!白鋈瞬灰运,應(yīng)該多換位想想別人!边@就是你當(dāng)時(shí)所告誡我的。這句話,在我的人生中起到了大作用,讓許多壞事避免了發(fā)生。謝謝你在那種情況下還不忘幫助我。你的這句話,像一束陽光,照亮了我的心底。謝謝你,我的朋友。你是我想一輩子守望的太陽。

  感謝你,我的小太陽。你給予了我溫暖,驅(qū)散了我的恐懼,照亮了我的心底,讓我成為了一個(gè)積極向上的人。謝謝你,我的朋友。我想和你當(dāng)一輩子的朋友,守望你至永遠(yuǎn)。

太陽的作文 篇4

  莎士比亞曾經(jīng)說過一句話:生活中沒有書籍就好比沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好似鳥兒沒有翅膀。是啊,從古到今,有多少成功人士離得開書籍?書籍將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。每當(dāng)我拿起一本新書時(shí),便會(huì)有一種喜悅感,因?yàn)樽x書是件快樂的事。當(dāng)書中的情節(jié)悲傷時(shí),你的情緒也會(huì)跟著低落;當(dāng)書中的情節(jié)愉悅時(shí),你的心情也會(huì)跟著快樂起來?傊徽撃闶强鞓愤是憂傷,都和書籍有著密切的聯(lián)系。

  從小我就喜歡讀書。小時(shí)候,每天夜晚,我都要聽媽媽講一個(gè)故事才肯睡覺。后來,我漸漸地長大了,可以借助字典自己閱讀了,那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事深深地吸引了我,使我受益匪淺。如《下金蛋的雞》這個(gè)故事使我明白:人不能貪心,要知足,否則,連原本擁有的也會(huì)失去!度缓返墓适律钌畹卮騽(dòng)了我,它們之間的友誼是多么地真誠,多么地深厚。∷屛抑烙亚槭墙疱X所買不到的。

  書是人類進(jìn)步的階梯,高爾基說的這句話是很正確的。步入小學(xué)的我,對(duì)書籍更加著迷。在《中國民間故事精選》里,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,使我展開想象的翅膀,穿越時(shí)光的隧道來到了遠(yuǎn)古,其中尤其是《馬頭琴》、《月老》、《孟姜女哭長城》等幾個(gè)故事最為動(dòng)人。這些故事不僅很富有想象力,而且每個(gè)故事都讓我明白了一個(gè)深刻的道理:如《長發(fā)妹》讓我明白了勇敢者的行動(dòng)從來不會(huì)是孤單的。長發(fā)妹救了村里人而激怒了山神,同時(shí)也感動(dòng)了“綠衣老人”,于是,就有了她的新生。

  《搗蛋鬼日記》生動(dòng)描述了一個(gè)九歲男孩,他就是搗蛋鬼加尼諾,一個(gè)因好心而總是闖禍的`孩子。他在姐姐的婚禮上把炮仗栓在姐夫的扣眼上;他在客廳表演魔術(shù),幾乎射瞎了客人的眼睛;他搞了一個(gè)動(dòng)物園,掛在樹上的“猴子”是鄰居家的孩子。這本書生動(dòng)有趣、情節(jié)豐富,每個(gè)人都能從中找回童年的快樂和委屈。

  書是人類的朋友,它能使你的心情變得舒暢,能使你展開想象的翅膀,飛向童話的王國,讀一本好書,與書交朋友吧!好書伴我行,在今后的學(xué)習(xí)道路上,書一定能伴我學(xué)習(xí),伴我成長。

太陽的作文 篇5

  二十四節(jié)氣中,最美的當(dāng)屬白露,萬物歸收,涼氣初襲。而這,卻正是你吐芳露菲,風(fēng)姿綽約之時(shí)。

  我家樓下有一小叢的你,小朵小朵,密密地緊挨著,透明黃的小傘般舒張著,往下漏著陽光。瓣與瓣之間毫不拖泥帶水,像流淌的曲韻掀開了一個(gè)高潮,金邊卷起,斂住了光芒。微風(fēng)起處,你旋轉(zhuǎn)、飛舞,直至變成一團(tuán)火,升騰著熱氣。秋日遲遲,卉木萋萋,密語藏在窸窸窣窣的`衣袂,棲居在芳華深處的心,從菊香中悄然蘇醒。屋檐下拾撿花瓣,側(cè)肩回眸淺笑,邂逅一場秋色。閑暇時(shí),放下手頭的事,看孩子們笑著,采一朵撥弄著,陶醉地嗅嗅,擁鼻而自心知。

  捻起幾朵菊花,放入通透的玻璃杯中,淺黃的菊,悠悠然,舒展著自己的腰肢,在無形的漣漪中旋轉(zhuǎn)。起先,干菊花的花瓣緊抱在一起,皺皺的,毫無生氣的樣子。慢慢地,菊在溫水的作用下舒展開來,吸飽了水,色澤黃了起來,香氣隨著溫?zé)岬乃娱_來。閉眼深呼吸,仿佛置身菊?qǐng)@,菊香深處,似有佳人低吟淺唱。抿一口,雖有些澀,又不乏清香。

  喜歡你細(xì)葉抽輕翠,圓花簇嫩黃。喜歡你花開已盡,黃蕊獨(dú)盈枝。更喜歡你的堅(jiān)強(qiáng),就像丁立梅所說,你讓我想到柳暗花明,想到天無絕人之路,想到苦盡甘來,不讓心死,總有出頭之日的。而你,便用那黃瓣、黃蕊,貼緊著我極盡溫暖,捂暖整個(gè)秋天。

  你便是那“采菊東籬下,悠然見南山”的陶然,是那“遞香風(fēng)細(xì)細(xì),澆綠水瀰瀰”的淡雅,是那“輕肌弱骨散幽葩”的幽美,是那“零落黃金蕊,雖枯不改香”的風(fēng)骨,倚著籬笆,伴著風(fēng)聲,融入我的心脾。

  你,是暖,是愛,是我的太陽。

太陽的作文 篇6

  Ta69,感謝您,您讓我們懂得了做任何事情都要專一,讓我們懂得了對(duì)待別人是要將心比心,讓我們懂得了目標(biāo)使我們?nèi)松钠鹗键c(diǎn)。

  10.27日的那天,從早上8點(diǎn)到下午6點(diǎn)的時(shí)候,學(xué)校里匯集了上百的學(xué)生、家長、老師和偉大的義工團(tuán)。義工和老師們起早貧黑忙碌的籌辦這這次盛大的活動(dòng)。學(xué)生和家長讀陸陸續(xù)續(xù)的走人這宏偉的圣殿。

  那天,我們在場的每一位仿佛都穿越回了14歲的青春期,如同太陽般活力四射。

  音箱播出激情澎湃的歌曲,驚醒了這熟睡的太陽,劃破了這寂靜的清晨,叫醒了花朵,讓它們現(xiàn)播出這陣陣的幽香,更是增添了清晨的氣息。

  早上有的人們跟著音樂的步伐,跳起了勁舞,工作人員安排著這一天的活動(dòng),每個(gè)環(huán)節(jié)都在精心的排練的布置,每一個(gè)環(huán)節(jié)都孕涵著它的意義。

  下午,母愛的偉大再次灑向我們的身上,孩子們接受了關(guān)于母愛這個(gè)故事的洗禮,并帶著自己的.理想,為在場的人系上祝福的藍(lán)細(xì)帶。

  在這次活動(dòng)中,人們都得到了很大的收獲,讓我們收獲了,在這人生中你是受別人所保護(hù),同時(shí)你也要保護(hù)別人。跟父母之間可以做朋友的關(guān)系等等。

  就讓我做著艷紅的太陽,一起沖向這廣闊的銀河,就讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)激情、和諧、愛的世界,使愛,讓生活呼吸的更順暢吧!

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