愛的陽(yáng)光作文（精華）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的愛的陽(yáng)光作文，歡迎閱讀與收藏。
愛的陽(yáng)光作文1
“母親，人間第一親；母愛，人間第一情�！薄白鹪诖饶盖�，浪子不覺寒�！边@些都是贊頌?zāi)赣H對(duì)兒女愛的名言名句。世界上最無(wú)私、最偉大的愛是什么？是母愛！
記得我五年級(jí)時(shí)和同學(xué)一起去參加一個(gè)英語(yǔ)比賽，媽媽也跟著去了，到了比賽場(chǎng)地，我們?cè)跍?zhǔn)備室里等著老師叫號(hào)。我怕我口語(yǔ)說不好，心里忐忑不安，眼睛里露出緊張的神色。媽媽好像看出了我的心事，摟住我的肩膀安慰我：“不要這么緊張，你的英語(yǔ)在班里不是最棒的嗎？你只要發(fā)揮出你的水平就行了，即使得不了第一也沒事。加油，我相信你一定能行！”媽媽的話讓我信心百倍，我堅(jiān)定地走進(jìn)考場(chǎng)。
比賽時(shí)，我看見媽媽從門框那看著我，并伸出大拇指說了一句話，看口型好像是說“你是最棒的'，加油！”有媽媽的支持和信任，在整個(gè)考試中，我都很鎮(zhèn)靜，從容不迫地回答著老師的提問，發(fā)揮出了自己的水平，取得了好成績(jī)。
比賽完了，我剛走出考場(chǎng)媽媽就遞給我一瓶礦泉水。我喝著水，看著媽媽那布滿汗珠的臉，心里一顫，媽媽讓我別緊張，其實(shí)她心里也許比我還緊張��！后來，我聽同學(xué)說，在我考試這一個(gè)小時(shí)，媽媽一直在門口守著，一會(huì)兒趴門縫看看，一會(huì)兒在走廊里走來走去，一口水沒喝，一刻也沒有離開。那天我把一瓶水全喝干了，竟沒有想到給母親喝一口！到現(xiàn)在我想起來心里還內(nèi)疚。
這就是母愛，偉大而又無(wú)私的母愛！我們?cè)谀笎劾镆稽c(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)起來。
在母親節(jié)前夕，我祝我的母親及天下所有的母親永遠(yuǎn)健健康康、快快樂樂！
雨，還是瀝瀝地下著，像是被誰(shuí)感動(dòng)留下的熱淚，抬頭一看日歷表，猛然想起今天是母親節(jié)，看著媽媽在操勞的背影，我在不知不覺中陷入了沉思。
“媽媽，您為何多了些白發(fā)？”這個(gè)問題我時(shí)時(shí)問您，您總是搖搖頭，說道：“媽媽老了，老了。”“老了？”是啊，您的兒子都這么大了。記得兒時(shí)，媽媽始終是孩子心目中的“不老神靈”，我也這樣認(rèn)為，而如今您的青春已被時(shí)裝老人剝奪掉了。
歲月在你的臉上留下了痕跡，雙鬢也染上了銀裝，您卻也瀟灑，一抹臉，依舊笑容燦爛。媽媽，您的背也彎了，為的是操持這個(gè)家；您的手也變粗造了，為的是讓您的兒子吃到可口的飯菜。您為此付出了代價(jià)，您卻也高興地說道：“歲月催人老喲�！眿�，當(dāng)我問您辛不辛苦時(shí)，您又總是幽默地說道：“媽媽的字典里沒有'辛苦'這兩個(gè)字�！�
媽，您為這個(gè)家、為我費(fèi)盡心血，對(duì)我來說，您就是一個(gè)避風(fēng)港、一把遮雨傘、一眼沙漠里的清泉！
媽媽，明天的日子您將不再孤軍奮戰(zhàn)，讓兒子為你撐起一片藍(lán)天，讓我做一回那避風(fēng)的港灣、那遮雨的傘吧！媽媽，讓你的雙手“放個(gè)假”吧，我要用一顆真誠(chéng)的心來報(bào)答您，我真想對(duì)您說一聲：“我愛您，媽媽！”
愛的陽(yáng)光作文2
沒有虛偽的空洞說教，沒有騙人的宗教宣傳，也沒有任何豪言壯語(yǔ)或宣教口號(hào)，這就是亞米契斯的《愛的教育》。與它的偶然相遇，讓我這個(gè)對(duì)愛有些漠然的人，整個(gè)身心地沐浴在愛的陽(yáng)光里……
《愛的教育》通過一個(gè)小學(xué)生日記的形式，用樸實(shí)無(wú)華的文字，盡情抒寫了社會(huì)各個(gè)階層，從細(xì)微處呈現(xiàn)出他們不同的生活狀況和情感體驗(yàn)。書中的每個(gè)人物都是那么的鮮活真實(shí)，他們將自己的言行舉止與高尚的情感聯(lián)系在一起，繪就了一幅幅生動(dòng)的人生畫卷。
高尚行為
可憐的克洛西被幾個(gè)孩子欺負(fù)，可他無(wú)反駁之力，只能以悲傷和求饒的目光看著他們。他們卻越來越放肆，一臉無(wú)賴相的弗蘭蒂一下子跳到凳子上，學(xué)著克洛西母親挑菜擔(dān)子的樣子，并夸大了挑擔(dān)子的動(dòng)作和姿態(tài)，以丑化他的母親，引得同學(xué)們哄堂大笑。克洛西再也忍不住了，抓起墨水瓶向他狠狠砸去，沒想到一下子砸到了正走進(jìn)教室的老師身上。老師很憤怒，厲聲問：“誰(shuí)？”與此事無(wú)關(guān)的卡隆站起來：“是我！”老師以他多年的工作經(jīng)驗(yàn)斷定不是卡隆。最后，卡羅西站起來向老師說明了事情的原委，老師懲罰了那幾個(gè)孩子和弗蘭蒂，并表?yè)P(yáng)了卡隆。
從克洛西身上，我明白母親是世上最珍貴的人，她神圣，不容侵犯；而從卡隆身上，我更是明白了什么叫“挺身而出”，它需要一種勇氣，一種發(fā)自內(nèi)心的無(wú)畏的勇氣。
禮物
卡洛斐鼓起勇氣去看因?yàn)樗劬κ軅睦先�。他按了門鈴，老人的`侄孫替他開了門，他遲疑了好久才進(jìn)去，他走到老人床邊，費(fèi)了好大勁才忍住沒哭。老人默默地?fù)崦�，過了一會(huì)才說：“謝謝你，好孩子，回去告訴家里的大人，就說我一切都好，沒事了，請(qǐng)他們放心！”卡洛斐走到門邊，鄭重地將一盒東西交給了老人的侄孫。老人打開一看，原來這東西就是卡洛斐經(jīng)常提起的，引以為傲的心愛之物——郵票！他竟然把自己不知費(fèi)了多少辛苦，寄予無(wú)限希望，看的像生命一樣寶貴的東西送給了老人，當(dāng)作報(bào)答老人原諒了他的禮物！
從老人身上，我懂得了應(yīng)該原諒敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的人，給他們鼓勵(lì)；從卡洛斐身上，我明白了將自己珍愛的東西送給他人，并不意味著舍棄，卻從另一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了它更高的價(jià)值。
一個(gè)個(gè)愛的故事讓我動(dòng)容，一個(gè)個(gè)愛的人物令我感動(dòng)。老鐵匠、老石匠、賣炭人、賣柴人、鐵匠的兒子、少年鼓手、父親的老師等等，他們無(wú)疑都是平凡的，但他們又都是不平凡的，因?yàn)樗麄冇米约浩椒捕鴺銓?shí)的舉動(dòng)，為我們?cè)忈屩鴲鄣恼嬷B。
發(fā)自肺腑的感謝他們——一群愛的使者，是你們讓我整個(gè)兒沐浴在愛的陽(yáng)光里，更是你們讓我深刻地理解了孔子的那句至理名言：仁者愛人！
愛的陽(yáng)光作文3
清晨，第一縷燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)了喬依小屋。
喬依醒來了，陽(yáng)光照在臉上，暖洋洋的，一旁的小火爐燒的紅紅的，紅艷的火苗“噗噗”往上冒。餐桌前，懷孕八個(gè)月的妻子依舊在忙碌著，準(zhǔn)備著熱乎乎的愛心早餐，喬依隨意地披上衣服，走到桌前，妻子親切地說：“親愛的，你醒了嗎？快吃早餐吧！”她挪開椅子，讓喬依坐下，和他一起吃著雖簡(jiǎn)單卻溫暖的早餐。
吃完了，喬依發(fā)現(xiàn)桌上有一疊鈔票，他不解地問：“親愛的，這錢是怎么回事？”喬伊的妻子笑了笑，雙手握住喬依的手，說：“真是因?yàn)槟愕纳屏几袆?dòng)了一位老婦人，這錢是她留下的，放心吧，你一定能找到工作的。”喬依感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
喬依穿上稍厚一些的外套，動(dòng)身去找工作，臨走前，喬依的妻子貼心地為喬依圍上了圍巾，再三叮囑他，“親愛的，早去早回，不要凍壞了身子�！眴桃傈c(diǎn)了點(diǎn)頭，他的妻子一直目送著他遠(yuǎn)去。
喬依開著那輛破汽車，顛簸著，向前走。那是一條無(wú)人經(jīng)過的荒僻公路，漫天飛舞的'雪花鉆進(jìn)喬依的破汽車，他冷得直哆嗦。
突然，一輛汽車出現(xiàn)在他的面前，車旁還站著一位身著西裝的男人，喬依善良地走下車，上前詢問道：“請(qǐng)問我可以幫你些什么呢？”這位男人顯得十分高興，他說：“我的車沒油了，自己又推不動(dòng)車子，我在這條路上等了好幾個(gè)小時(shí)了，都快絕望了。”喬依一聽，急忙雙手放在車子上，和男子一起推動(dòng)汽車，一步，兩步，三步···喬依的雙手被推得又紅又紫，冷得像塊冰，清水鼻涕也流了下來，頭發(fā)上飄滿的雪花，浸濕了雪水，衣服上也掛滿了冰渣，可他絲毫也沒有抱怨，也顧不上擦一下，一心一意為男子推車。
他使用了渾身的勁兒，把力氣全都傾注到了推車上面，半天連一口水也沒有喝，都快虛脫了，可他還用全身最后一絲力氣堅(jiān)持把車推到了目的地。
到了地方，他一下子癱坐下來，躺在雪里，大喘粗氣，男子伸手把他扶起來，帶到辦公室，喬依突然發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)大老板，驚訝萬(wàn)分！老板和藹和親地說：“小伙子，你在哪兒工作？叫什么名字？這回多虧你幫了我�！眴桃酪恍�，說：“我叫喬依，暫時(shí)沒有工作，幫助您是應(yīng)該的�！崩习宕笮ζ饋恚骸疤昧�，我們公司正在招人才，像你這樣熱心，肯吃苦，勤奮的人，我們公司求之不得呢！”喬依一下子來了勁，喜出望外地說：“真的嗎？我真的可以來上班嗎？”老板笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。喬依一個(gè)勁地握住老板的手，高興萬(wàn)分。
他開了破汽車回到家，抱住妻子，說：“我找到工作了，我找到工作了�！逼拮右宦�，臉上洋溢出燦爛的笑容。
愛的陽(yáng)光作文4
“好好躺著，睡一會(huì)兒吧！媽媽幫你把頭發(fā)吹干�！蔽姨稍诹舜采希碉L(fēng)機(jī)在我耳邊直響……知道發(fā)生了什么事嗎？——一個(gè)在浴室里的愛的故事發(fā)生了。
洗澡是我禮拜天必做的事，然而，一件無(wú)法預(yù)料的事卻發(fā)生了……
在嘩嘩的流水聲中，我越發(fā)感覺身體不對(duì)勁，時(shí)間分秒不停地踱著步子，我開始覺得心悶，感覺有股氣堵在心口，我趕緊沖洗身子、去穿衣，可是，拿起毛巾，頭重腳輕了。我不禁一顫：“糟了，莫非……”還沒一分鐘，我的腿就軟了，我蹲在了地上。
這時(shí)，母親也洗好出來了，見狀并關(guān)切地詢問我，把我拉起來叫我站站，說一會(huì)兒就沒事了。但我卻站不穩(wěn)，搖搖晃晃，又坐到了凳子上，母親擦干身子后，發(fā)現(xiàn)我坐在凳子上，便叫我站起來，說凳子很臟、不衛(wèi)生。我試圖站起來，但無(wú)論我怎樣努力，都無(wú)法直立，剛站直，就往前倒了，母親趕忙把我抱�。骸霸趺戳�，你站好啊！堅(jiān)強(qiáng)些！”
“走，站起來，我再幫你洗洗，來，孩子，我們過去�！蔽遗Φ乇犻_眼，只好隨母親過去，可……可是，可是我眼前一片漆黑，什么都看不見。我的雙手亂抓，感覺好累，好累。
不知道我是怎樣被弄過去的。只知道我再次被沖洗在嘩嘩的流水里，越發(fā)無(wú)力，癱軟了下來。母親用力地扶著我，她也沒力了，但她卻堅(jiān)持著。旁邊的阿姨們見狀，關(guān)切問發(fā)生什么事了，母親著急地回答：“剛要穿衣，她就暈了�！�
“那你還洗，別洗了，趕快幫她擦干身子，快點(diǎn)！”阿姨邊說邊幫忙。此時(shí)，我要倒下了，只感覺有好幾雙手支撐著我，其中一個(gè)阿姨扶著我，另一個(gè)阿姨幫我擦身子，母親幫我穿衣服，還有位阿姨幫我穿褲子，耳邊不斷響著關(guān)切、焦急的聲音……
如此冷的`天，她們自己還光著，卻給我以照顧，可我卻看不見她們的面容，只能感覺到她們的關(guān)懷和愛。
穿好衣服后，一個(gè)阿婆還幫我“驅(qū)邪”。用一件大衣邊扇著我，嘴里邊念叨著什么。也不知是真的有用，還是別的原因，我抖了兩下，睜開了眼，能模糊地看見幾個(gè)身影。她們讓母親趕緊背我上醫(yī)療室去，并把我扶在了母親的背上。
由于天太黑了，我在母親的背上睡著了，過了十幾分鐘，才到達(dá)醫(yī)療室，醫(yī)生幫我把脈、測(cè)心跳，幾分鐘后，母親背我回家了，一路上，我上了好幾個(gè)人的背，至于是誰(shuí)，我也不大清楚�！偹愕郊伊�，醒來時(shí)，我已經(jīng)進(jìn)入了溫暖的被窩。
我再次睜開眼，已經(jīng)能看清東西了，我看到站在床邊幫我吹頭發(fā)的母親，她流著汗水，帶著一臉疲憊。我，流淚了。不少人來看我，我有些受寵若驚，但我卻一直想著母親的背，因?yàn)�，這凝聚著母親對(duì)我的愛與關(guān)懷。
此刻，我真實(shí)地感覺到：原來，我一直沐浴在愛的陽(yáng)光里。
愛的陽(yáng)光作文5
太陽(yáng)無(wú)私地把陽(yáng)光撒滿大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)。愛，像生命中不可缺少的陽(yáng)光。趙老師的愛如陽(yáng)光，溫暖著我的心田，激勵(lì)著我自信成長(zhǎng)。
趙老師是我的啟蒙老師。她中等身材，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，她的臉上總是洋溢著暖暖的笑意，使我們感到那么的溫暖，那么的親切。
老師的愛陽(yáng)光，激勵(lì)我堅(jiān)持練字。由于我的字寫的不好，趙老師讓我每天堅(jiān)持練字。每天趙老師站在教室門口，我把字帖交給老師看。老師拿出紅筆，用心圈改，指著寫的好的字，稱贊：“看！這些字用心寫，寫得多工整啊！”同時(shí)也指出寫得不太好的字的原因。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“寫字要靜下心，首先把基本筆畫寫到位，然后把結(jié)構(gòu)搭配勻稱。練字就像蓋房子，橫豎不直，房子就會(huì)造得歪歪斜斜；結(jié)構(gòu)勻稱，搭起來的房子美觀大方，會(huì)給人美的享受�！�
老師的愛如陽(yáng)光，撒滿我的心田。在老師的指導(dǎo)下，我的字有了起色�？墒沁^了一段時(shí)間，我拿給老師看的次數(shù)少了。老師問我原因，我告訴老師：“我覺得自己的字練得差不多了，而且沒有時(shí)間練�！崩蠋熞馕渡铋L(zhǎng)地說：“學(xué)無(wú)止境。時(shí)間就象海綿里的'水，總能擠出來。只要功夫深，鐵棒磨成針。堅(jiān)持下去，才會(huì)更上一層樓�！崩蠋煹脑捠刮抑匦鹿钠饎拧＝K于，在老師的及時(shí)激勵(lì)下，我的字有了很大進(jìn)步。
老師愛的陽(yáng)光使我充滿勇氣和自信。有一次，競(jìng)選班干部，我想：英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，我能勝任英語(yǔ)課代表，幫助同學(xué)們把英語(yǔ)學(xué)好。于是，我勇敢地舉起了手，趙老師點(diǎn)中我的名字，讓同學(xué)們舉手表決。可是，舉手的人不是很多
“王松平上英語(yǔ)課愛搗亂”
聽到同學(xué)們的意見，我的心里像十八個(gè)吊桶—七上八下，怦怦地跳個(gè)不停。感覺臉上火辣辣的，一下紅到了耳根。心想：完了。
我抬起頭，偷偷地看老師，正碰上老師的目光，那目光充滿鼓勵(lì)，充滿信任。我頓時(shí)感到增添了無(wú)窮的力量。
我昂起頭，挺起胸，走上講臺(tái)，信心百倍地說：“同學(xué)們，雖然我過去上課表現(xiàn)不好，但是我有決心改掉壞毛病，有信心做好課代表的工作�！�
話剛說完，我的耳邊響起一陣掌聲，趙老師微笑著看著我，向我投來信任的目光，說：“同學(xué)們，王松平有勇氣參加競(jìng)選，有信心做好，大家給他一次機(jī)會(huì)，好嗎？”
老師的話，像一束陽(yáng)光射向我的心田。在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中，我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表。我激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，一感股暖流涌遍全身。心里暗暗下定決心：老師，我一定不辜負(fù)您的希望，把英語(yǔ)課代表當(dāng)好。
老師，在我的心中，您永遠(yuǎn)是一輪永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)，在我的心田撒滿愛的陽(yáng)光。這陽(yáng)光暖人、感人、催人。我的世界被愛的陽(yáng)光照耀著；被真誠(chéng)和鼓勵(lì)溫暖著；被關(guān)懷和愛護(hù)感動(dòng)著；被信任激勵(lì)著。
在愛的陽(yáng)光中，我幸福地成長(zhǎng)著……
愛的陽(yáng)光作文6
我現(xiàn)在任五年級(jí)二班語(yǔ)文兼任班主任，我班上有個(gè)男孩叫小海，他是個(gè)可愛的男孩，長(zhǎng)得虎頭虎腦，聰明活潑，能說會(huì)道，上課發(fā)言很積極，我也對(duì)他另眼相看，認(rèn)為他是個(gè)可塑之才。沒想到他就像俗語(yǔ)說的“彈花匠的女兒，會(huì)彈不會(huì)紡”落實(shí)到行動(dòng)上就是另外一個(gè)樣。做作業(yè)時(shí)動(dòng)作很慢，書寫相當(dāng)潦草，家庭作業(yè)作業(yè)經(jīng)常不做，即使做了，也做不完整……
每天不是科任老師就是學(xué)生向我告狀。于是，我找他談話，肯定了他的優(yōu)點(diǎn)，希望他以學(xué)習(xí)為重，按時(shí)完成作業(yè)，知錯(cuò)就改，爭(zhēng)取進(jìn)步，爭(zhēng)取做一個(gè)他人喜歡、父母喜歡、老師喜歡的好孩子。他認(rèn)錯(cuò)態(tài)度很好，又是下決心又是保證�？墒沁^了幾天，他又一如既往，毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)，我又耐著性子，找他談話，他知道自己的錯(cuò)誤，但是就是始終改不了。算了吧，或許他是根“不可雕的朽木”，我這樣想，但又覺得身為班主任，不能因一點(diǎn)困難就退縮，必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)！我內(nèi)心一橫:不轉(zhuǎn)化你，誓不罷休。
為了有針對(duì)性地做工作，我認(rèn)真分析了這個(gè)孩子的.性格特點(diǎn)，決定先讓他正確地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤造成的危害，樹立做個(gè)言行一致的人的思想。于是我再次找他談話，談話中我對(duì)他說：“老師很欣賞你的口才，但只會(huì)說不會(huì)做的人是不受別人歡迎的，想做一個(gè)受他人歡迎的孩子嗎，你要怎樣做才好呢？”通過我曉之以理，動(dòng)之以情的開導(dǎo)，他很誠(chéng)肯地表示：“我今后一定要遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛，認(rèn)真完成作業(yè)……”“那你可要說到做到喲！”“好！”后來，他無(wú)論是在紀(jì)律上，還是在學(xué)習(xí)上，都有了明顯的進(jìn)步。當(dāng)他有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我就及時(shí)給予表?yè)P(yáng)、激勵(lì)他。
使他處處感到老師在關(guān)心他。他也逐漸明白了做人的道理，明確了學(xué)習(xí)的目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。為了提高他的學(xué)習(xí)成績(jī)，除了在思想上教育他，感化他，我特意安排一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)習(xí)成績(jī)好、樂于助人、耐心細(xì)致的女同學(xué)跟他坐，目的是發(fā)揮同桌的力量。事前，我先對(duì)這個(gè)女同學(xué)進(jìn)行了一番談話：為了班集體，要盡你自己最大的努力，耐心地幫助他，使其進(jìn)步。這位同學(xué)滿口答應(yīng)，并充分利用課余時(shí)間或課堂時(shí)間幫助他，教育他。有時(shí)，這位同學(xué)也會(huì)產(chǎn)生一些厭煩情緒，說他不太聽話，不太樂學(xué)……此時(shí)，我就跟她說：要有耐心，慢慢來。
后來，他取得進(jìn)步時(shí)，除了表?yè)P(yáng)他，我還表?yè)P(yáng)他的同桌，鼓勵(lì)同學(xué)之間互相幫助。在同學(xué)們的幫助下，他自己的努力下，他各方面都取得了不小進(jìn)步。他學(xué)習(xí)上更努力了，甚至當(dāng)上了值日生，勞動(dòng)也更積極了，成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。為此，我會(huì)心地笑了。通過這件事，我深深感到，在更新教育觀念的今天，作為一個(gè)熱愛學(xué)生的教師，有責(zé)任讓學(xué)生樹立信心進(jìn)而達(dá)到育人的目的。愿我們攜起手來乘賞識(shí)之風(fēng)，捧起關(guān)愛之情，燃起信心之火，播下希望之種，使每一位后進(jìn)生都能沐浴在師生的關(guān)愛之中，共同把后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成為先進(jìn)生，成為國(guó)家的棟梁之才！
愛的陽(yáng)光作文7
王住在我家附近。
王奶奶慈眉善目，對(duì)孩子可好了。記得小時(shí)候，每逢過年，我們一群孩子都會(huì)跑到王奶奶家拜年，回來時(shí)，口袋里準(zhǔn)裝滿了糖果。長(zhǎng)大后，學(xué)業(yè)緊了，便很少再見到王奶奶了。
去年，鎮(zhèn)上要在汽車站近旁設(shè)立一個(gè)停車場(chǎng)，方便人們停放自行車、摩托車之類。王奶奶主動(dòng)申請(qǐng)做管理員，而且還是義務(wù)看管。聽到這個(gè)消息，我很吃驚。王奶奶是一個(gè)孤寡老人，快七十歲了，身體雖還硬朗，但要去管一塊露天停車場(chǎng)，精力允許嗎？很多人都笑她傻。老年人不圖享受，也要掙錢啊，什么都不要，圖啥呢？再說，這也不是一件輕松活啊，她能干長(zhǎng)久嗎？
在人們的好心勸告和紛紛議論聲中，王奶奶上崗了。不管刮風(fēng)，王奶奶總是堅(jiān)守自己的崗位，對(duì)每個(gè)停車的人笑臉相迎。有一次告訴我說，因?yàn)閭�(gè)子矮小的緣故，王奶奶把她當(dāng)小孩了，在她取車準(zhǔn)備走時(shí)，王奶奶特別囑咐她路上小心。
看到的，聽到的，都令我感動(dòng)不已，一邊我又為王奶奶擔(dān)心。
一天夜里，狂風(fēng)呼嘯，大雨傾盆，正在酣睡的我忽然被驚醒，朦朧中望見停車場(chǎng)那邊還有燈光。莫非王奶奶還沒回家？我不禁犯起了嘀咕，便走到窗前想看一看究竟。模模糊糊中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影在一排車子邊走來走去，手中似乎還拿著些什么。是偷車賊？我想肯定有人見看車的老奶奶好欺負(fù)，便想來偷車。于是我喊了，撐著傘，一起跑向停車場(chǎng)。
那雨真大呀！嘩嘩的從傘上瀉下來，瀑布似的。
到了停車場(chǎng)，我和爸爸一下子傻了。原來那是王奶奶，她正拿著大塊大塊的塑料布遮蓋車子呢。風(fēng)把她刮得一歪一倒的，身上差不多全被雨淋透了。見我們來了，王奶奶不好意思地笑著說：“你們真有心了，風(fēng)大雨大，小心淋雨著涼了。回去睡吧，這邊我一個(gè)人能行�！� 我知道，這時(shí)候說什么都是多余的，趕緊放下傘和爸爸一起幫助王奶奶蓋車子。蓋好后，又一起送王奶奶回家。
很長(zhǎng)時(shí)間沒來王奶奶家了。那房屋不再如我記憶中的模樣，它顯得那么破舊。屋里很陰暗，一盞40瓦白熾燈發(fā)出昏黃的光。家里沒有什么家具，一臺(tái)黑白電視機(jī)早已無(wú)法使用，唯一的電器就是一臺(tái)小電扇了，電扇的油漆早已剝落。
那一夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)法入眠。
第二天，爸爸接王奶奶來我們家吃餃子。這么多年來王奶奶一個(gè)人過，她太孤單了，她太缺少他人的關(guān)愛了，可是她卻不計(jì)回報(bào)地將愛給了我們每一個(gè)人！
此后，只要有空，我們幾個(gè)兒時(shí)的玩伴都會(huì)帶著菜肴去王奶奶家聚餐，這成了我們的.習(xí)慣。
此后，經(jīng)常有人家隔三差五給王奶奶端些吃的，買些用的。
王奶奶總說感謝我們，其實(shí)真正要感謝的人正是王奶奶啊！她就像春日陽(yáng)光，照耀著我們，溫暖著我們。
愛的陽(yáng)光作文8
蔚藍(lán)的天空映在湖面，漾起陣陣漣漪；繽紛的花海爛漫芬芳，縈繞茫茫心跡。走在寧?kù)o美麗的校園里，溫暖的陽(yáng)光沿著夢(mèng)想的軌跡照亮心房，照在那張藍(lán)色的銀行卡上，折射出希望的光芒。
這光芒對(duì)童年的我來說太過奢侈、太過遙遠(yuǎn)，就像是時(shí)光遺留的一層素墨渲染的薄涼和渴望。一墻紅磚，一排青瓦，三聲雞鳴，兩聲犬吠，我居住在簡(jiǎn)陋的瓦房里，奔走在坎坷的泥路上，一晃就是十幾年。十幾年，爺爺、奶奶、妹妹和我，六個(gè)人的生活重?fù)?dān)深深地砸在了爸爸、媽媽瘦弱的肩膀上。他們用長(zhǎng)滿老繭的雙手握起滄桑，他們用最勉強(qiáng)的笑容給彼此勞作的力量，他們用干瘦的雙手給我和妹妹撐起一片幸福的天空。從小就被悉心保護(hù)的我，只是背著書包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他們。秋水長(zhǎng)天里的那一抹晚霞，銘記了父親日益佝僂的背影；一川煙草里的那一寸光陰，雪染了母親日益蒼涼的青絲。那時(shí)的我暗暗對(duì)自己說：“我要用知識(shí)改變我們的世界。”
因?yàn)榘謰尩那趧�，我們的日子一天天好起來，可�?dāng)我跨上新學(xué)期的臺(tái)階時(shí)，母親卻因長(zhǎng)年勞累倒了下來。我守在母親的床前，看著她蓬亂的青絲和蒼白的.面頰，心里泛起陣陣酸楚。母親顫抖著從枕下掏出一個(gè)信封，從里面抽出幾張血紅血紅的紙票：“孩子，新學(xué)期該買資料了吧，來，拿著。媽也沒啥大病，只是別苦了你，只要你好好的，媽媽沒事兒，沒事兒。”她冰涼的雙手輕輕撫摸著我，很涼，卻很暖。悄悄地把錢塞進(jìn)爸媽的抽屜里，我便匆忙地返回學(xué)校，在車上，我暗暗對(duì)自己說：“我要用知識(shí)改變我們的世界�！�
我走在安靜的校園里，就像一粒流浪在風(fēng)中的塵埃，不知該何時(shí)落下，只好默默等待雨水的降臨。終于，我等到了。“家庭較貧困的同學(xué)可以到我這里申請(qǐng)助學(xué)金�！卑嘀魅涡蹨営辛Φ穆曇繇憦亟淌�，也久久回蕩在我腦海里。我把申請(qǐng)書鄭重地放在老師的辦公桌上，連同那顆激動(dòng)興奮的心。不久，一張藍(lán)色的銀行卡便發(fā)到我手中，卡上印著萬(wàn)里長(zhǎng)城壯麗的縮影，那古道曲曲折折、綿延不絕，似乎要通向某個(gè)叫做夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。我迫不及待地把卡帶回家，把那份興奮和感動(dòng)與家人分享。母親蒼涼的面頰恢復(fù)了一些血色，妹妹澄澈的雙眸里寫滿了驚喜。一家人圍在院子里吃飯時(shí)才發(fā)現(xiàn)，院里那株梅花不知何時(shí)已露出笑顏，紅色的花瓣隨風(fēng)搖曳，遺落了滿院芬芳。
而今，那些靈動(dòng)活潑的紅色早已零落，校園卻成了花的海洋。感謝國(guó)家助學(xué)金，讓灰暗的生命得以燦爛地怒放。它像一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)貧瘠的土壤；它像一陣和風(fēng)，吹散清秋的濃霧；它像一根心弦，串聯(lián)靈動(dòng)的音符；它像一盞油燈，照亮前方的路途。
風(fēng)動(dòng)梨花，淡煙軟月中，翩翩歸來的是國(guó)家沉甸甸的關(guān)心與祝福，也許1000元并不能治愈母親的病，但它至少帶給我們一絲溫暖的寬慰；也許1000元并不能改變我們的世界，但它至少帶給我們一絲勇氣和力量；也許1000元能做的很少很少，但我從中汲取的很多很多。
微涼的歲月里，有太多淚水和坎坷，那些記憶都盛開在最柔軟的時(shí)光底色上，而那底色終因國(guó)家助學(xué)金有了幾分溫暖的氣息。
愛的陽(yáng)光作文9
在大自然中，太陽(yáng)無(wú)私地把它的陽(yáng)光奉獻(xiàn)給了萬(wàn)物，萬(wàn)物因此得以生長(zhǎng)。
在校園中，我們的老師就如同這太陽(yáng)一般，把愛的陽(yáng)光灑向每一個(gè)學(xué)生身上。用他們的青春在三尺講臺(tái)上，譜寫著一支支愛的贊歌。
有這樣一位老師。她，相貌平平，卻卓爾不凡，有著無(wú)比敬業(yè)的精神。是她改變了我。我之前數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好，老拖后腿，經(jīng)過幾次努力，也不見成效，便有了放棄之意，直至我遇到了她。還沒有被她教的時(shí)候，就聽說了她的威名，學(xué)姐學(xué)哥們?cè)谡n下都問她叫“黑老鷹”。也許就是這形象的比喻，使我心生畏懼。剛到她教的班，看到她的廬山真面目，我不寒而栗：衣著樸素，面目黝黑，眼露兇光，和她“黑老鷹”的綽號(hào)還真般配。上課前她就給我們約法三章，頒布了幾條律令：第一，上課不準(zhǔn)開小差；第二，認(rèn)真完成作業(yè)，第三。。。。。。好多好多，簡(jiǎn)直稱的上是魔鬼式的教學(xué)法。那時(shí)，我還悲嘆自己的命運(yùn)，被她教住，就是一個(gè)悲劇的產(chǎn)生。后面的結(jié)果可想而知，每天中午都有做不完的作業(yè)，連午休的時(shí)間也沒有了。不過令我高興的是我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯提高，還當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。
我知道這其中的原因是數(shù)學(xué)老師的“魔鬼訓(xùn)練”才讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)得以提高。雖然她經(jīng)常訴諸于武力，但我還要感謝她，她的愛不像春日里的陽(yáng)光那么溫和，卻是夏日里的驕陽(yáng)，真誠(chéng)而熱烈，點(diǎn)燃我學(xué)習(xí)的激情，激起我奮斗的樂趣。她熱烈的.陽(yáng)光就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，能量的源泉。
在老師的影響下，我們的校園就像相親相愛的大家庭，充滿關(guān)愛。
記得去年剛開學(xué)，三年級(jí)的一位同學(xué)因幫家里收玉米而從平方上跌落下來，摔成重傷。他的事故在校園里傳開了，聽說需要做開顱手術(shù)，要花一大筆錢，我們的老師紛紛慷慨解囊，為受傷的學(xué)生捐錢。我們?nèi)Ｉ傧汝?duì)員不約而同地拿出自己平時(shí)積攢的零花錢給他捐款，我們的愛心感動(dòng)了學(xué)校的老師學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，更感動(dòng)了受傷的學(xué)生家長(zhǎng)。
在老師的影響下，團(tuán)結(jié)互助成了我們每一位小學(xué)生的日常行為習(xí)慣，哪里需要幫助，哪里就伸出友誼之手。
記得有一次，老師讓我們每個(gè)小組共同養(yǎng)育一種植物。結(jié)果一個(gè)星期過去了，我們組的那棵植物幾乎沒有任何變化。心急的我們?nèi)柫死蠋煟蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說：做什么事不要太心急，有些事情是需要慢慢來的。聽了老師的話后，我們小組更加用心的照顧好植物，并認(rèn)真細(xì)心地記錄好植物的生長(zhǎng)過程。兩個(gè)星期過去了，同學(xué)們的植物一個(gè)個(gè)看上去綠油油的。當(dāng)老師把所有的植物，有條理的分布在班級(jí)的每個(gè)角落時(shí)，整個(gè)班級(jí)看上去都是那么生機(jī)勃勃，有了紅花綠葉的襯托同學(xué)們一個(gè)個(gè)都顯得那么生龍活虎！
愛的陽(yáng)光作文10
父親進(jìn)城，肩上扛著米袋子，手里拎著布袋子，里面有青青的豆莢，嫩綠的韮菜，還有6個(gè)又大又紅的柿子。（開頭簡(jiǎn)潔，直接引出柿子。）
父親電話里問，柿子熟了，想不想吃？我說想，其實(shí)也只是隨便說說。街上什么水果都有，桃子走了有鴨梨，現(xiàn)在蘋果桔子大量上市。還有山東漢子滿街叫賣的北方大棗。這些水果，都比柿子好吃。
父親卻把我的話當(dāng)真了，很認(rèn)真地挑了6個(gè)柿子，說要給我嘗嘗鮮。（補(bǔ)寫，交待父親送柿子的緣由。）
父親途中轉(zhuǎn)了兩次車，才到我家。父親就那樣拿著重重的東西，上上下下，走過長(zhǎng)長(zhǎng)的街道，在人群里，左沖又突。有汗珠滾落下來嗎？我不知道。因?yàn)楦赣H到我家時(shí)，我還在上班。等我回到家，米袋子已立在客廳里了，6個(gè)紅紅的柿子，可愛的小燈籠似的，擺在桌上。（想象性描寫，表達(dá)對(duì)父親的關(guān)心，令人心動(dòng)。）
父親坐在沙發(fā)上，極享受地看著電視。看我回來了，父親說： “累了吧？瞧，你愛吃的柿子。”他指指桌上，而后帶著萬(wàn)分歉意說： “人老了，沒力氣了，再多，就拎不動(dòng)了，只帶來6個(gè)�！�
我的目光，落在父親頭上。記憶里相貌堂堂的父親，如今，真的.變成銀發(fā)蒼蒼的老人了。（神態(tài)描寫，突出父親的老。）
父親不知我心里的感慨，兀自高興地向我叨叨著家里的事： “水稻收了。蠶繭賣了好價(jià)錢。圈里的豬很快也能賣了。還養(yǎng)了兩只羊。你喜歡的那只貓，生了小貓，卻不回家，銜著小貓東藏西藏的，生怕哪個(gè)去捉了它的小貓�！备赣H說到此，呵呵笑了起來。（父親樂觀的形象躍然紙上，也折射出父親勞作的辛苦。）
“下午，你有空嗎？”叨叨一陣后，父親忽然問。
我想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭。父親很高興，說：“下午你陪我給你媽買雙皮鞋，她苦了一輩子，都沒穿過好鞋子，這次蠶繭賣了好價(jià)錢，我要好好獎(jiǎng)勵(lì)她一下�！�
我跟他逗趣： “你真的有錢？”父親忙不迭地掏口袋，說：“真有錢�！蔽铱催^去，也不過幾百塊錢的樣子，父親卻像擁有一筆巨大的財(cái)富似的。
心里不知怎么酸酸的，我轉(zhuǎn)身去吃柿子，裝出萬(wàn)分歡喜的樣子。父親在一邊看著樂了，很得意地說： “我和你媽挑了又挑，拿了最大最紅的帶過來的。路上怕被擠碎了，就把它們放在韭菜里，拎在手上。一路上，袋子我一直沒離手。皮一點(diǎn)兒沒破吧？”（吃柿子的細(xì)節(jié)，寫出了我對(duì)父親的深愛。而父親拎柿子的細(xì)節(jié)，則將父母的愛直接捧到讀者面前。）
的確，柿子薄薄的皮，撐著飽滿的果肉，像嬰兒的皮膚，吹彈可破，連一點(diǎn)兒皺褶也沒有的。（特寫，折射父愛。）
想大街上南來北往的人群里，父親佝僂著腰，扛著沉沉的米袋子，一邊還要護(hù)著手里的布袋子。沒有誰(shuí)知道，他小心護(hù)著的，不過是6個(gè)柿子，帶給他女兒吃的。
愛的陽(yáng)光作文11
從小到大，在我的記憶里，外婆總是面帶微笑的，很慈祥，也很溫暖。在我的心目中，她就是我的守護(hù)Angel，似乎從來沒有她做不成的事情，我也從未見過她流淚。
我和外婆最親了。小時(shí)候，外婆洗衣時(shí)，我就搬張小凳坐在一旁。
那時(shí)候的我很鬧騰，從不知安靜為何物，不一會(huì)兒，就找到了個(gè)新玩法：將盆里的泡泡聚在一起，用小手兒使勁地拍打水面，濺了一地的水。
我一邊“咯咯”地笑，一邊歪過頭來看著外婆：“外婆，看啊，泡泡起飛啦！”說著，瞇起眼睛，更加用力地拍打水面，水花四濺，把衣服也弄濕了一大塊。
外婆也不生氣，只是笑著將我摟入懷中，在我額頭上寵愛地親一下，輕聲說：“乖孫女，到別處去玩。”
我一天天長(zhǎng)大，外婆卻一天天變老。歲月的晚風(fēng)在她的額頭上又添了幾道皺紋；時(shí)間的凄雨在她的兩鬢間又加了幾根銀絲；人生的坎坷在她的'動(dòng)作上又奪走了幾分麻利。每當(dāng)看到外婆的細(xì)微變化，我的淚水總會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn)。
星期六早晨，幾絲微光從未拉緊的窗簾中擠了進(jìn)來。我剛起床，外婆就將一碗熱氣騰騰的水餃遞到了我的手中。香氣四溢的湯汁間點(diǎn)綴著幾片芹菜葉，水餃遍布其中，熱氣襲上來，頓時(shí)，我的眼前蒙上了一層薄薄的霧氣。
我低下頭，小心翼翼地嘗了一小口，一陣濃濃的親情立刻在我的唇齒間蔓延開來。
看看這份冒著熱氣的早餐，再看看一直日夜操勞的外婆，我的心中感慨萬(wàn)千，外婆為了做這頓早餐，很早就起床了吧。眼前似乎出現(xiàn)了外婆在廚房里忙碌的身影……望著外婆有點(diǎn)凌亂的頭發(fā)，我突然想起兒時(shí)的辮子都是外婆幫著梳的。
外婆整天忙里忙外，有時(shí)都顧不上梳頭，我何不……想到這里，我立刻拿來一把梳子，要幫外婆梳頭。
外婆笑著答應(yīng)了。
我輕輕地梳著外婆的頭發(fā)，生怕弄疼了她。撥開外層的頭發(fā)，突然看到還有不少的白發(fā)隱藏在黑發(fā)下面，我的手有點(diǎn)顫抖了。
梳著梳著，我情不自禁地唱起了我們00后最愛聽的歌曲：“有沒有一種創(chuàng)造幸福的符號(hào)，只要戴上就好，幸福就會(huì)圍繞……每天都讓幸福將你圍繞！”
歌唱完了，頭發(fā)也梳好了，我一把從背后緊緊抱住了外婆，感慨卻又堅(jiān)定地說：“外婆，我就是你的幸福符號(hào)，我要每天都讓幸福將你圍繞！”
突然，幾滴淚水落在了我的手背上，我驚呆了，這是外婆第一次在我面前流淚。
“外婆！”我親昵地叫了一聲。
外婆沒有說話，只是像小時(shí)候曾無(wú)數(shù)次做過的那樣，輕輕地拍著我的背。
我將頭深深地埋進(jìn)外婆那黑白相間的頭發(fā)中，兩行淚水順著我的臉頰，慢慢地滾落下來。
窗外，陽(yáng)光跳躍著，灑滿了房間，朦朦朧朧地籠罩著我們……
愛的陽(yáng)光作文12
春天，清晨的第一縷陽(yáng)光，愛撫著那從黑泥土中悄悄探出頭兒的嫩草。草兒開心地、愛慕地仰望天空，看藍(lán)天、白云、微風(fēng)童真地、頑皮地嬉戲在無(wú)私、博愛的天空母親的懷抱中……
我正沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中，只聽媽媽柔聲沖我喊道：“寶貝，該起床吃飯了！”我極不情愿地睜開我沉重的雙眼，看到母親微笑的眼睛。才六點(diǎn)半呀！媽媽已經(jīng)把飯做好了，媽媽每天都起這么早！我無(wú)力地擦洗著我的臉，廚房里傳來陣陣小米飯的清香。
來到餐桌邊，媽媽已經(jīng)把稀飯晾好了，金黃的小米粥里飄著幾粒鮮紅的枸杞和紅棗，旁邊還有一個(gè)煎好的荷包蛋和一份水果沙拉。我一看就發(fā)愁了，沖著媽媽嚷了起來:“你明明知道我不愛吃紅棗和枸杞子，怎么又放呀！”媽媽解釋說：“你上次到醫(yī)院看了，醫(yī)生說你貧血，要多吃紅棗和枸杞子，你忘了？”“我才不吃呢！我就不吃！你不知道紅棗是我的天敵啊！”我把碗推到一邊，索性什么也不吃了。眼看著時(shí)間一分一秒地過去，媽媽著急了，氣沖沖地對(duì)我說：“你這孩子怎么這樣呀！媽媽早早起來給你做飯，你卻這個(gè)樣子……好了好了，別鬧了，快吃吧，上學(xué)要遲到了！”說著，媽媽端起碗一勺一勺地來喂我，我一看勺子里有一顆紅棗，一把推開，勺子里的粥灑在了媽媽的手背上和衣服上，媽媽這下真的生氣了，照我臉上就是一巴掌。我哭了，媽媽也哭了……
20xx年的天，亮的迷人，清晨的第一縷陽(yáng)光，依然愛撫著那黑泥土中悄悄探出頭兒的'嫩草。當(dāng)我回想起這件事的時(shí)候，我已是一名初中生了。多么可笑呀，一顆紅棗、一次憤怒、一份勞累、一片愛心……在母親的淚中。母親的淚，是愛，是苦，是笑，是傷，是早上五點(diǎn)多從溫暖的床上起來做的一頓飯！20xx年初夏的清晨，當(dāng)我再一次從睡夢(mèng)中醒來，望著依然在廚房里忙碌著為我做早餐的母親，忽然覺得萬(wàn)分的愧疚，又有萬(wàn)般的甜蜜和溫馨。
如今，我已是13歲的少年了，再不是幼稚的頑童。但我還是時(shí)常因?yàn)槌燥埲悄赣H生氣，因?yàn)樯眢w不好和學(xué)習(xí)成績(jī)不佳讓母親操心。我知道自己這樣不對(duì)，可就是管不住自己。此時(shí)此刻，我只想輕輕對(duì)母親說：媽媽，對(duì)不起！13年前，您忍受痛苦把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界；13年來，您用乳汁、用辛勞、用無(wú)微不至的愛和付出把我一天天撫育成人；13年里，無(wú)論有多么艱難的事情您都一個(gè)人扛，卻總是用微笑帶給我燦爛陽(yáng)光！媽媽，您的愛是我的幸福，您的愛是我的溫暖，您的愛是我的鼓勵(lì)，您的愛是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，您的愛是我生命的陽(yáng)光！
“長(zhǎng)大了，我要造一座夢(mèng)想工廠，發(fā)明一種長(zhǎng)生不老藥，讓媽媽永遠(yuǎn)不要老，幫助所有的人實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想！”媽媽，還記得嗎？這是我上幼兒園時(shí)對(duì)您說過的話，記得您當(dāng)時(shí)樂得眼淚都出來了，還特意把這句話寫在了專門給我記的日記本上。媽媽，請(qǐng)相信，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)您的愿望！
愛的陽(yáng)光作文13
愛著陽(yáng)光的茉莉
請(qǐng)告訴我怎樣才能不折翼地起飛直奔陽(yáng)光的方向
我已失去平衡的能力所有的神智掙扎著呼吸
眼淚仿佛醞釀抗拒缺口時(shí)就會(huì)決堤陽(yáng)光呢？
你到哪里去了？
――――摘自褶子的日記
褶子的爸爸媽媽自她出生開始就吵個(gè)不停，褶子懷疑自己到這個(gè)世界上來的理由。終于，在愛與被愛之間，那根感情的絲線禁不住風(fēng)雨，抖落在風(fēng)中，從此褶子告別了女孩的純真與快樂。當(dāng)父母把離婚協(xié)議書擺在她面前，問她愿意和誰(shuí)過時(shí)，褶子平靜地說：“我一個(gè)人過�！蹦且荒犟拮�15歲。
有茉莉的夏天很快就過去了，純白的棉裙開始發(fā)黃，皺巴巴的像秋天枯萎的葉子。褶子蜷縮在這間房子里快一年了。她的目光一寸一寸的冷掉，她的笑容一次一次的淹沒，她的劉海很長(zhǎng)很長(zhǎng)。她喜歡上了茉莉。陽(yáng)臺(tái)上種滿了這種植物，褶子說：“我喜歡茉莉，它和我一樣討厭陽(yáng)光�！闭f這話時(shí)，褶子的臉上有著動(dòng)人的憂郁。褶子在日記上寫著：“茉莉是一種討厭陽(yáng)光的植物，她總在夜晚淡淡地開放，她討厭城市浮躁與喧鬧，她厭世嫉俗地鄙視著充斥著浮華，利益的世界……”可是她的語(yǔ)文老師告訴她，茉莉是一種喜歡陽(yáng)光，耐陰的植物。年輕的`語(yǔ)文老師并不怎么理解褶子心中的憂傷來自何處。
上網(wǎng)，是消磨暑假最好的方法。褶子喜歡在一些論壇發(fā)一些自己的帖子，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地向這個(gè)世界透露著自己，不時(shí)也有網(wǎng)友發(fā)來帖子問她，剛好也可以證明自己并沒有被這個(gè)世界遺忘。褶子喜歡這樣。在同一個(gè)論壇里。褶子遇見了一個(gè)與她有這相似經(jīng)歷的人。他對(duì)褶子說：“我要和你交換往事�！痹诰W(wǎng)上，這個(gè)帶著假面具說真話的世界里，褶子和他斷斷續(xù)續(xù)地聊著，qq上閃動(dòng)著的頭像讓人感到一絲絲的暖。黑暗中，屏幕上閃動(dòng)著的文字最能打動(dòng)人的心弦。
茉莉花開了，褶子把它們?nèi)慷颊讼聛�，花朵淡淡的香味，葉汁苦澀清香的味道好聞地混合在一起，褶子把花插在頭上，在黑暗中宛若圣潔的天使。電腦屏幕上閃著熒熒的文字。
soso：“褶子是個(gè)好憂郁的女孩�！�
褶子：“憂郁是一個(gè)脫俗的詞，你是在夸我嗎？”
soso：“褶子不開心，soso知道。我也曾經(jīng)這樣過，所以我希望你快樂，振作起來�！�
………………
soso：“其實(shí)茉莉是愛著陽(yáng)光的，只是因?yàn)樘珢哿硕x擇逃避�！�
開學(xué)了，褶子把長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海用兩個(gè)景致小巧的發(fā)夾別在腦后，對(duì)老師笑著說：“原來茉莉真的愛著陽(yáng)光呢！”
這是一場(chǎng)稍縱即逝的夢(mèng)所以的樹搖動(dòng)著所以的風(fēng)都在吹著所有的星星都睜開眼睛在迷失所以的路之后連一朵雛菊都快要哭泣茉莉終于在小鳥的帶領(lǐng)下找到了陽(yáng)光
―――――摘自褶子的日記
愛的陽(yáng)光作文14
每提及人生，似乎人人都可對(duì)此侃侃而談或說起自己曾經(jīng)歷的坎坷，并為此驕傲自得；或憶起曾黯然神傷的雨夜，不禁唏噓感慨而在我的人生路上，卻有一縷明媚柔軟的陽(yáng)光溫柔伴我，一路照亮我心中的每一個(gè)角落。
十三年人生之路，是一條笑與淚交織的小徑，路旁落英繽紛，路上陽(yáng)光和煦。在這條蜿蜒小徑上，我從不孤單，因?yàn)橛心鷭寢專?/p>
媽媽，您給予我生命，輕輕地將我放在人生路的起點(diǎn)上。我笨拙地開始走路，而您總微笑著俯下身子，拉著我的手，一步一步地幫我穩(wěn)住了前行的腳步。
媽媽，您說我總是一見您就笑，用笑容占據(jù)了您所有的空閑時(shí)間，是個(gè)小狡猾。兒時(shí)，我每吵著要您講故事，您從不曾拒絕，而且不需要故事書就能編出無(wú)數(shù)個(gè)讓我入迷的故事。您還教我認(rèn)拼音、學(xué)寫字，時(shí)不時(shí)因我幼稚而拗口的發(fā)音開懷大笑，也常因?yàn)槲覍戝e(cuò)字而微笑著輕輕拍打我的臉頰。那時(shí)的'我卻不曾知道，一個(gè)人，如您，竟能有那么深厚的愛與耐心！
時(shí)間就這樣悄然流逝，不知不覺中我已步入了小學(xué)。為了陪我，您起床變得更早，為我備好牛奶面包，忙碌的一天便開始了。上學(xué)路上，您細(xì)細(xì)叮囑；放學(xué)后，您總是耐心聽我講學(xué)校發(fā)生的瑣事。那些瑣事，經(jīng)過您的解讀，竟都變得充滿了生趣。您總愛戲謔地說我沒什么文化。為了成為可以和您平等交流的好朋友，我在你的陪伴下，讀了好多好多書，在書里結(jié)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)高貴的靈魂。也正是這樣的閱讀，讓我更加懂得了您，懂得了您的微笑和情懷。
光陰似箭，日月如梭。我已小學(xué)畢業(yè)，步入中學(xué)時(shí)代。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，在人生路上漫步時(shí)，媽媽，您已不需俯下身子，而是與我并肩行走了。
也許是那從天而降的八科學(xué)業(yè)，讓您也有了危機(jī)感，您更想?yún)⑴c到我學(xué)習(xí)中。不管工作有多繁忙，您堅(jiān)持為我檢查作業(yè)。您不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，卻為了我自學(xué)數(shù)學(xué)教材，而且您是那么認(rèn)真，每一道習(xí)題都用規(guī)范的格式完成。我偷偷看您做題，您總說：不許干擾我！我要獨(dú)立思考！老師鼓勵(lì)我們要向榜樣學(xué)習(xí)時(shí)，我不禁偷笑：我家就有一個(gè)榜樣呢！
是的，媽媽，我漸漸長(zhǎng)大了，也更深刻地感受到您對(duì)我的愛。您總說我是上天送給您最好的禮物，我聽著就會(huì)得意地笑英雄所見略同嘛。
媽媽，不覺間，您已有了幾縷白發(fā)，但我不怕時(shí)間從指尖偷偷溜走。因?yàn)槟憬o我愛，也教會(huì)我愛，我會(huì)牽著您的手，陪您走在未來的人生路上。我也深知，這條人生路還有很長(zhǎng)一段要走，而您卻會(huì)在某個(gè)路口與我分別。但您的愛會(huì)使這條路永遠(yuǎn)陽(yáng)光普照，讓我永不孤單、永遠(yuǎn)溫暖。
媽媽，謝謝您給我愛的陽(yáng)光！
愛的陽(yáng)光作文15
家，是遮風(fēng)擋雨的蔭蔽，是溫暖幸福的港灣，是遍灑陽(yáng)光的圣地。在你迷茫地望向深邃的天空時(shí)，家會(huì)給你愛的力量。
可是，曾經(jīng)的我以為家是一個(gè)牢籠，我羽翼漸豐卻緊緊禁錮。而如今離家甚遠(yuǎn)，我卻似斷了線的風(fēng)箏無(wú)助飄飛。
寄宿在校，我常常想家。剛來校時(shí)，我總會(huì)在寂靜的夜晚失眠許久。我閉上眼，努力克制自己悲傷的情緒，可當(dāng)我想到從前無(wú)憂、輕松、幸福的生活時(shí)，悲傷卻如泉涌。沉重的壓力、繁重的學(xué)業(yè)就像一塊大石頭壓在我的心頭。我時(shí)時(shí)期盼著下課，實(shí)則是等待家人帶來的電話。我會(huì)因此而焦慮難受，因?yàn)闆]有人可以分擔(dān)我的`愁苦；抑或激動(dòng)喜悅，因?yàn)橛腥岁P(guān)心著我。
時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期匆匆過去。我取得良好的期末成績(jī)準(zhǔn)備回家過年。坐在行駛在高速的轎車上，我望著窗外的景色，不禁出了神。華燈初上，夕陽(yáng)將一抹余暉灑向大地，樹木也郁郁蔥蔥，吸足了一天的陽(yáng)光。我想起了外婆，歲月的風(fēng)霜在她臉上留下了許多痕跡，白頭發(fā)也無(wú)聲地冒出。昔日精干的外婆，如今也蒼老了啊。而爸媽的頭上，竟也有幾根刺眼的白發(fā)。我知道，這都是他們?yōu)槲也賱谒隆?/p>
馬路川流不息，這都是回家過年的人們哪。他們也日日夜夜思念著家吧。似杜甫般“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”；如張籍般“復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封”。馬上就能到家了！我也按捺不住激動(dòng)，一會(huì)看著窗外，一會(huì)放聲大笑，一會(huì)想象外婆在家烹飪大餐。我的內(nèi)心好像在被燃燒，幸福與陽(yáng)光卻又充實(shí)了我的心房，火勢(shì)卻也絲毫沒有減少。
可樂極生悲，一瓢冷水撲滅了我內(nèi)心的火苗。一個(gè)噩耗傳來，爺爺沒有挺到春節(jié)，剛剛過世了。悲痛頓時(shí)蔓延在我與爸媽的心間，驅(qū)走了剛剛的喜悅。烏云遮住了有些灰暗的夕陽(yáng)，無(wú)私給予的陽(yáng)光畫上了一個(gè)句號(hào)。下了高速，城里喜慶的大紅燈籠映著我們眉頭緊鎖、流淌著悲傷的面龐。爸媽還顯出一些憔悴。這著實(shí)給了剛剛激動(dòng)歡樂的我們一個(gè)沉重?zé)o情的打擊。轎車奔馳，撞擊著不可逆的時(shí)光。生活有時(shí)像小說一樣跌宕起伏。
回到家安置好行李，和外婆打聲招呼便連夜趕往奶奶家。我留意到外婆的皺紋又添了幾分。又行駛在回奶奶家的路上，我陷入了沉思……
家的確讓人心馳神往。給心靈受傷的人安慰，給不知所措的人方向，給寒冷無(wú)助的人陽(yáng)光�？杉乙灿酗L(fēng)雨飄搖的時(shí)候。祖輩老去逝去，父母日漸憔悴，家不再是一個(gè)人永遠(yuǎn)的依靠。我覺得家像那個(gè)太陽(yáng)，奉獻(xiàn)給幼苗溫暖的陽(yáng)光�？僧�(dāng)太陽(yáng)變成夕陽(yáng)，它變得衰老，它不再有熾烈的光芒，它也需要依靠。而已經(jīng)成長(zhǎng)的我們，則需灑下自己微弱的陽(yáng)光。縱使微小，卻也能為家?guī)頊嘏c幸福。
從此，我好像長(zhǎng)大了一點(diǎn)。不再孩子氣，更不會(huì)惹父母生氣，我了解他們的勞累與不容易。我開始做我力所能及的家務(wù)活，替父母分憂；努力學(xué)習(xí)，不再讓父母操心。他們欣慰的笑容則是我最大的幸福。
家，就是那個(gè)太陽(yáng)。請(qǐng)為你的家灑下愛的陽(yáng)光。光及之處，幸福長(zhǎng)存。
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