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太陽(yáng)的作文6篇（集合）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的太陽(yáng)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
太陽(yáng)的作文 篇1
劉向曾說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍�(shū)籍是我的好朋友，它陪我經(jīng)歷了人生中的酸甜苦辣。書(shū)籍就像一個(gè)太陽(yáng)，照亮了我的心靈。
兒時(shí)的我喜歡看《格林童話》《安徒生童話》這類書(shū)。長(zhǎng)大后，我看了很多本書(shū)，其中有不少名著。我喜歡《秘密花園》中的小女孩瑪麗，她勇敢、善良、天真。我也喜歡迪肯，他熱愛(ài)大自然，善良、正直。
書(shū)很神奇，它教會(huì)了我很多知識(shí)；書(shū)散發(fā)著香氣，它讓我感到快樂(lè)和輕松；書(shū)也是苦的，故事中有些主人公很可憐，像凍死在大街上的賣火柴的小女孩，讓我感到人心冷漠。
我每天晚上都會(huì)雙手捧著一本書(shū)，認(rèn)真地閱讀。我會(huì)一直讀，直到媽媽提醒我該睡覺(jué)了，才依依不舍地放下手中的書(shū)，等待明天的到來(lái)。第二天也不例外，我一閑下來(lái)就捧著書(shū)本看，一看就是兩三個(gè)小時(shí)。
一陣風(fēng)，讓落葉飄蕩；一片天，讓小鳥(niǎo)飛翔；一本書(shū)，讓我無(wú)盡遐想。書(shū)讓我的生活豐富多彩。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，全國(guó)年人均讀書(shū)量還不到兩本，其中還包括學(xué)生的'教科書(shū)。這讓我明白了，不僅學(xué)生需要閱讀，成年人也需要閱讀，尤其家長(zhǎng)要給孩子做榜樣。
人的成長(zhǎng)是少不了讀書(shū)的。我們一起努力，讓世界充滿文化，讓天空充滿色彩吧。
太陽(yáng)的作文 篇2
路邊長(zhǎng)著一株雛菊，一個(gè)女孩每天都來(lái)給它澆水，然而有一天，小女孩不來(lái)了。雛菊開(kāi)始擔(dān)憂起來(lái)，它將從哪里獲得生命之水？“總會(huì)有辦法的�！彪r菊鼓勵(lì)自己說(shuō)。它閉上眼睛，陷入了沉思。
昔日里女孩給自己澆水的畫(huà)面浮現(xiàn)出來(lái)，女孩給自己的不止是水，還有希望，更多的是讓自己以來(lái)，使自己把這種希望轉(zhuǎn)化成了必須的�？纯催h(yuǎn)處那株小小草，坐落在一個(gè)被人遺忘的角落里、被世界拋棄的角落，但它依舊每天向著太陽(yáng)微笑。從來(lái)沒(méi)有人理睬過(guò)它，可它依舊可以揚(yáng)起嘴角，漾起微笑，創(chuàng)造“春風(fēng)吹又生”的傳奇，因?yàn)樗男南蛑?yáng)，正如它那堅(jiān)韌的綠之生命的顏色。
再看看自己，把別人的'施舍與關(guān)心轉(zhuǎn)化為自己生命的源泉，一旦有一天，就向今天，它怎么辦？難道沒(méi)有別人的幫助，自己就絕望了嗎？沒(méi)有別人的扶持，自己就沒(méi)辦法生存了嗎？不，未來(lái)是自己的。
天空中，那縷陽(yáng)光，射出了從未有過(guò)的明亮與美麗。
雛菊想著，同時(shí)也在拼命的扎根、拼命的扎根……
幾天后，女孩又來(lái)了，但雛菊搖搖頭，盡管身體的干渴使它無(wú)法忍受。它依舊望著太陽(yáng)，那抹余霞那么美。雛菊曾感受過(guò)深層水的甘甜，雨露的滋潤(rùn)，自己所爭(zhēng)取的生命之水，給過(guò)自己希望。它放縱過(guò)自己，但最終依舊醒悟了。它的身體干枯了，余霞消失了，月亮出來(lái)了，它卻再?zèng)]有看到過(guò)太陽(yáng)。它的生命走到盡頭時(shí)，它卻很高興，因?yàn)樗衲侵晷〔菀粯�，心向著太�?yáng)，最美的太陽(yáng)……
太陽(yáng)的作文 篇3
婆帶著秋天，隨著夏姑娘的問(wèn)候，坐著秋風(fēng)到來(lái)了�？墒�，她不小心把干旱帶到重慶來(lái)了。夕陽(yáng)西下，我準(zhǔn)備去看夕陽(yáng)。
整裝待發(fā)，我踏出的第一步，就從我的口中冒出字來(lái)：今天太陽(yáng)真高興呀！走下樓，我看見(jiàn)門(mén)前有只狗，正伸著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，好象很高興似的，也像在說(shuō)：今天太陽(yáng)好快樂(lè)！陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，照在我的`手上，我感到一絲絲的溫暖，一絲絲的熱意。還有一會(huì)就要到新房子了，好熱呀，因?yàn)閯偛庞袠?shù)陰遮擋陽(yáng)光。雖然很熱，但陽(yáng)光燦爛，很美麗。我看見(jiàn)路邊的草很多都干枯了，仔細(xì)一瞧，土地因?yàn)槿彼�，溫度高而裂開(kāi)了。
到屋頂了，看著太陽(yáng)，看著看著好象一個(gè)圓圓的橘子，越看越可愛(ài)，越看越親切，越看越和藹，是呀，是太陽(yáng)哺育了我們，哺育了我們地球，哺育了大地。我看著太陽(yáng)，不禁想起重慶干旱的景象：農(nóng)村，莊稼。多數(shù)枯死，河塘也干枯死了，地裂開(kāi)了，魚(yú)也因缺水而死了，人們到處缺水，生活在城市的人們農(nóng)村、縣好多了。想到這里，我不禁往下看，大大小小的房子錯(cuò)錯(cuò)參差，人口密集，我相信這次重慶百年不遇的干旱，一定會(huì)被我們重慶眾人團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量結(jié)束的！這
時(shí)，我望著太陽(yáng)，準(zhǔn)備過(guò)一會(huì)兒看太陽(yáng)下山。
馬上就要下山了，就在這一刻，我閉上了眼，雙手舉起緊握，對(duì)著太陽(yáng)，用心靈來(lái)說(shuō)話：太陽(yáng)公公，最近是否很開(kāi)心？可是我們重慶不開(kāi)心，因?yàn)槟拈_(kāi)心而影響到了我們。我們重慶發(fā)生了旱災(zāi)，希望您多傷心一點(diǎn)，好讓重慶結(jié)束干旱�，F(xiàn)在農(nóng)民伯伯正傷心呢，我們正傷心呢，重慶正傷心呢！總之一句話，拜托您幫幫忙！我說(shuō)完睜開(kāi)眼，太陽(yáng)也下了山，西邊天空只留下一抹淡淡的胭脂色。
太陽(yáng)的作文 篇4
一大早我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光格外明媚，晴空萬(wàn)里，空氣清新，花香彌漫。我奇怪了，咦，這還是我生活的地球嗎？這時(shí)爸爸媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你忘了，咱們昨天搬到了太陽(yáng)城。”哦，我這才恍然想了起來(lái)……
呀，都七點(diǎn)了，我急忙從床上爬起來(lái)，刷牙、洗臉。爸爸說(shuō)：“你怎么又忘了，今天不上學(xué)呀。”哦，我又想起來(lái)了，太陽(yáng)城一個(gè)星期有10天，學(xué)5天玩5天。媽媽走過(guò)來(lái)告訴我：“在太陽(yáng)城，一天有28小時(shí)，早上9點(diǎn)到下午3點(diǎn)上學(xué)，剩余時(shí)間都可以自由支配�！币捞�(yáng)城的教學(xué)質(zhì)量可不比地球差，而且在這里，晚上是不留家庭作業(yè)的。
終于盼到了上學(xué)，學(xué)校生活是很快樂(lè)的！早晨一到校是語(yǔ)文課，老師先給我們講一個(gè)寓言小故事，然后帶著我們讀讀書(shū)、背背課文，課間5分鐘帶我們做游戲，課間的我們文明禮貌，整齊有序。數(shù)學(xué)課時(shí)，老師帶我們玩了一種考驗(yàn)反應(yīng)能力的游戲，我眼疾手快，一下就突出了重圍，得到了同學(xué)們的夸贊。在英語(yǔ)課上，老師讓我們學(xué)著講英語(yǔ)小故事，下課時(shí)老師還會(huì)用英語(yǔ)給我們講講小笑話，過(guò)節(jié)的時(shí)候老師還會(huì)讓我們扮演童話故事中的不同角色，給大家?guī)?lái)一場(chǎng)不同凡響的演出。綜合課就更精彩了，老師帶我們學(xué)習(xí)太陽(yáng)城的'文化、歷史和風(fēng)俗習(xí)慣，我沐浴在知識(shí)的海洋，時(shí)兒出神，時(shí)而幻想……
教學(xué)設(shè)備也很先進(jìn)，做試驗(yàn)用的機(jī)器，可以帶我們看見(jiàn)許多平時(shí)看不到的東西。今天做實(shí)驗(yàn)時(shí)幾種材料兌到一起，可以產(chǎn)生五顏六色的光澤，好有趣！我們的課桌也非�！奥斆鳌�，該上什么課了，它就會(huì)提示我們，并幫助我們拿出相應(yīng)的課本……
下午，爸爸接我回家，看看我們的汽車吧，還有我們的燈，我們的灶具等都是通過(guò)吸收太陽(yáng)光來(lái)維持工作的。
別以為我們太陽(yáng)城上的樹(shù)都會(huì)被渴死，在天氣炎熱的時(shí)候，我們會(huì)用專門(mén)的設(shè)備轉(zhuǎn)換器，把強(qiáng)烈的陽(yáng)光轉(zhuǎn)換成雨露，來(lái)灌溉花草樹(shù)木，所以我們太陽(yáng)城的樹(shù)枝繁葉茂，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也開(kāi)心地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，樹(shù)葉沙沙響著為它伴舞……
多么迷人的太陽(yáng)城啊！
太陽(yáng)的作文 篇5
有一天我和爸爸媽媽去逛街了，街上人山人海，忽然我走著走著掉進(jìn)了一個(gè)黑洞里，爸爸媽媽為了拉我也掉進(jìn)去了。
我問(wèn)媽媽這是哪里，媽媽說(shuō)這是通往2100年太陽(yáng)城的隧道，過(guò)了一會(huì)我就睡著了，因?yàn)檠劬τ悬c(diǎn)犯困。睡了半小時(shí)我就來(lái)到了一個(gè)叫“太陽(yáng)城”的地方。
在太陽(yáng)城里，我們來(lái)到一座漂亮、豪華的房子里，我問(wèn)媽媽這是誰(shuí)的房子？媽媽笑著回答：“這是我們的房子”。我聽(tīng)了驚訝不已。這是有一個(gè)老爺爺來(lái)了，老爺爺說(shuō)讓爸爸媽媽辦領(lǐng)房手續(xù)，媽媽說(shuō)給我150個(gè)太陽(yáng)幣，我問(wèn)太陽(yáng)幣是什么，媽媽說(shuō)是在太陽(yáng)城里用的錢。媽媽說(shuō)我身上帶了監(jiān)控器，所以不會(huì)怕我走失。
我來(lái)到街上看到許多小朋友騎著太陽(yáng)能自行車，于是我也想買一輛太陽(yáng)能自行車。我來(lái)到店里看到了一輛晶藍(lán)色的'自行車，我問(wèn)阿姨這輛車多少元？阿姨說(shuō)50元兩輛，我覺(jué)得很便宜就給了阿姨25元，開(kāi)開(kāi)心心的騎上了車。
我們要相信科學(xué)，科學(xué)可以改變一切。
太陽(yáng)的作文 篇6
大家好，我現(xiàn)在居住在太陽(yáng)城里，什么？你聽(tīng)了一定會(huì)很驚訝吧！太陽(yáng)城是什么地方，難道是在太陽(yáng)上做的房子？不要急，聽(tīng)了下文你就知道了。
一個(gè)陽(yáng)光高照的下午，我和媽媽漫不經(jīng)心地在公園里散步，突然腳下一滑，沒(méi)想到我和媽媽竟然滑到了通往太陽(yáng)城的蟲(chóng)洞，不一會(huì)我們就到了太陽(yáng)城，這時(shí)一個(gè)中年男子向我們走來(lái)，說(shuō)：“歡迎來(lái)到太陽(yáng)城，我是太陽(yáng)城的市長(zhǎng)，這是150個(gè)太陽(yáng)幣，先送給你，拿著它們?nèi)ソ稚瞎湟还浒伞�！我趁媽媽和市長(zhǎng)交流的'時(shí)候，去街上玩一會(huì)，哇！這里的小孩用的都是太陽(yáng)能浮列車，既環(huán)保，又安全，我走向一家百貨商店，問(wèn)老板：“太陽(yáng)能浮列車要多少元？”老板說(shuō)：“今天做活動(dòng)，原價(jià)180個(gè)太陽(yáng)幣，現(xiàn)價(jià)100個(gè)太陽(yáng)幣，而且買一送三，我問(wèn)能不能便宜點(diǎn)？”老板看了看我：“看在你是新居名的份上給你賣50元吧，怎么樣？”我爽快的答應(yīng)了，我騎著太陽(yáng)電車在街上飄來(lái)飄去，為什么呢？因?yàn)檫@種車子有三種飛行模式，1、高飛、中飛、低飛，2、在陸地上奔跑，3、在海上奔馳，也可以在水下遨游。這是一個(gè)中年男子問(wèn)我要不要自動(dòng)調(diào)節(jié)衣，它可以調(diào)節(jié)溫度，冬暖夏涼，還可以根據(jù)心情來(lái)放不同的音樂(lè)，穿在身上還可以為你做按摩，這種衣服原價(jià)280元，給你打一折，看在你的新的居民份上，算你80元吧！我立即答應(yīng)了，一轉(zhuǎn)眼就到了晚上，我們不得不跑到市長(zhǎng)為我們準(zhǔn)備的太陽(yáng)屋里。
我希望以后，真會(huì)有這樣只需太陽(yáng)能，不需要用其它材料的城市。
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