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太陽的五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-20 16:57:54 太陽 我要投稿

太陽的五年級(jí)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的太陽的五年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

太陽的五年級(jí)作文

太陽的五年級(jí)作文1

  周末那天,我突發(fā)奇想,想去看看日出。

  “叮鈴鈴。”我睜開了朦朧的雙眼,“五點(diǎn)四十分”,我趁家人沒睡醒,躡手躡腳穿好衣服到天臺(tái),我累得氣喘吁吁,但我覺得看日出比什么都重要。我焦急地看著手表,迫不及待地等待著,六點(diǎn),六點(diǎn)十分。

  終于,太陽露出了那紅撲撲的臉蛋,伴隨著遠(yuǎn)飄而來的陣陣花香,和那清晨鳥兒的鳴叫聲,我感覺到自己似乎身在一幅美麗的畫卷當(dāng)中,沉醉其中無法自拔。隨著太陽緩緩升起,大地也開始一點(diǎn)點(diǎn)明亮,鳥兒開始活躍,花兒香氣迷人,露珠晶瑩剔透。

  直到升起半個(gè)太陽,那壯觀的畫面我至今難忘:紅日噴薄而出,頃刻朝霞滿天。一剎那間,這個(gè)深紅色的太陽,突然發(fā)出了燦爛和耀眼的光芒。漸漸地,太陽羞澀地把自己的`臉蛋完全露在外面,紅彤彤的,宛如一個(gè)紅紅的蘋果,我好想時(shí)間就停留在此刻,我想它永遠(yuǎn)固定在這個(gè)位置,怎么辦呢?我知道這是不可能的,因?yàn)槿f物皆有生命,有它們的規(guī)律,日出也一樣。這時(shí)我忽然想起自己有帶手機(jī),便匆匆忙忙地拿出手機(jī)拍下這一幕極其美好的畫面。

  大自然真是一位神奇的畫家,否則,怎么能“畫出”如此美妙的日出來呢?

太陽的五年級(jí)作文2

  傾盆大雨下了一天了,終于收起了他的磅礴氣勢(shì),禁錮了一天的太陽仿佛也解放了,他好像想起了自己的責(zé)任,沖破了云層,頓時(shí)放射出千萬到光芒,給大地涂上了一層金光。

  雨后的太陽似乎不太大,天空想被雨水沖洗過一樣,十分明凈。路上花花綠綠的傘的海洋像退潮了的似的不見了,人們又開始忙碌起來,貪婪的呼吸著雨后的.新鮮的空氣。他們身上披著一層金光,整個(gè)大地都在陽光的沐浴下。

  雨后的太陽有清晰瑰麗之感,他不像太陽那樣通紅通紅的,也不像旭日那樣的金黃金黃,但他美麗,清新!

太陽的五年級(jí)作文3

  我們地球的溫度可真高呀!害的我沒法出去玩,只能在家里吹空調(diào)。我上網(wǎng)玩QQ,正好在QQ室里看見太陽公公、月亮姐姐、星星妹妹、木星大哥……我找太陽談?wù)劊?/p>

  我:嗨,太陽公公你好呀!

  太陽:地球人,你好!

  我:我們地球的氣溫真是太高了,真是受不了,人們都離不開空調(diào)了!莊稼地都旱得裂成一塊兒,一塊兒的`了,很多地方嚴(yán)重缺水,都在鬧旱災(zāi)!太陽公公,你可得幫幫我們地球人呀!

  太陽:這忙我怎么幫呀?我可是一直正常工作,人家月球人和火星人都沒有向我反映這個(gè)情況,怎么你們地球就那么高溫?

  我:那……我們地球?yàn)槭裁磿?huì)那么反常呢?

  太陽:還不是你們自己!你們地球人只注重發(fā)展工業(yè),忽略了保護(hù)環(huán)境,就連空調(diào)也是開到26°c一下,無節(jié)制地排出熱氣,導(dǎo)致全球氣溫都在變熱,你們的冰山都融化60多米了!溫度當(dāng)然會(huì)高了。

  太陽:還有,你們地球人大量排二氧化碳,破壞環(huán)境,使得臭氧層被破壞,形成一個(gè)個(gè)臭氧空洞…

  我:臭氧層是……

  太陽:臭氧層可以減少我對(duì)地球的紫外線輻射,它破了洞,地球的溫度當(dāng)然就會(huì)升高了。

  我:那我們應(yīng)該采取什么措施呢?

  太陽:要做的可多了,最基本的是你們?cè)陂_空調(diào)時(shí)記住夏天開26°以上,并且控制工業(yè)污染排放……只要你們齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境,地球就會(huì)好的,哦,太陽系星球會(huì)議開始了,再見。

  我:拜拜。

  唉,弄了半天,一切都是因?yàn)槲覀冏约!從現(xiàn)在開始,我們要保護(hù)地球。

太陽的五年級(jí)作文4

  太陽每天早早地升起,給我們帶來溫暖,它是那么美麗,那樣耀眼。

  春天,風(fēng)和日麗,太陽攜著春風(fēng)向我們微笑,向我們走來,世間萬物復(fù)蘇,希望發(fā)芽;山河重新煥發(fā)盎然的生機(jī),讓人充滿無窮的希望。

  夏天,驕陽似火,像個(gè)火球似的火辣辣地照射著大地,似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬紅了行人的臉,曬得大樹不敢有絲毫擺動(dòng),曬得小狽吐出了舌頭趴在樹陰下乘涼,曬得樹上的知了也熱得不吭聲了……空氣中彌漫的熱浪,讓人喘不過氣來。

  秋天,艷陽高照,太陽照耀著成熟的莊稼,照耀著豐收的果園。紅高粱彎下了腰,像是向太陽公公道謝,感謝太陽公公每天給他熱量;成熟的石榴向太陽開心地笑了,笑得咧開嘴……

  冬天,一縷陽光從窗上悄悄地照射進(jìn)來,暖洋洋地灑在了地面上,折射出無數(shù)光芒。鋪上了一層淡淡的金黃色,屋里的一切立即顯得溫暖。床上的人兒揉了揉眼睛,看著陽光從外面照射進(jìn)來,懶懶的打了一個(gè)哈欠,舒服地伸了一個(gè)懶腰。慢慢地從床上走在窗前,打開窗戶。盡情地享受陽光的'沐浴,冬日里的陽光顯得那么溫暖,給人一種欣欣向上的希望。

  四季的太陽有的溫暖,有的驕陽似火,有的……我愛這樣的太陽,我愛四季的太陽。

太陽的五年級(jí)作文5

  說起太陽,無論剛剛經(jīng)歷過什麼,我們都會(huì)露出舒心的笑容。是。o論經(jīng)歷多大的風(fēng)雨,都一定會(huì)見到太陽。太陽給我溫暖,太陽給我陽光,太陽使我獲得力量。太陽使大地充滿光明,可以說,太陽是光明的使者。若要形容自己的心情,我便希望自己的心情像春天一樣,風(fēng)和日麗,升起那不落的太陽,充滿無限的光明。我只希望,我的'心中充滿陽光。

  有許多次,我考試的成績(jī)都不怎莫理想,我一直在尋找其中的原因,可始終也沒有頭緒,我疑惑了,迷茫了,不知道該如何面對(duì)老師、面對(duì)家長(zhǎng)、面對(duì)同學(xué)。每次發(fā)下試卷,那鮮紅的分?jǐn)?shù)總會(huì)刺痛我的眼睛。下課后,聽著同學(xué)們暢談著這次考試的成績(jī)“97分”“98分”“99分”我本也想與她們聊聊天,可聽到這些,我卻逃開了,幾乎是落荒而逃。我有一個(gè)很好的朋友,她的各個(gè)方面都十分優(yōu)秀,我很羨慕。有一次,我問她:“你怎莫什麼都那摩好?有什麼秘訣嗎?”她只是搖搖頭,淡淡的笑著說:“我很堅(jiān)定,因?yàn)槲倚闹袚碛刑!?/p>

  此后,我想了許多:太陽,多么偉大而神圣啊!太陽在一天內(nèi),隨著我們的節(jié)奏而東升西落。太陽使大地?fù)碛袩o限的光輝,充滿無限陽光。是!我明白了。要讓自己充滿陽光,心中要升起永不落的太陽。

  同學(xué)們,讓我們一起升起心中永不落的太陽吧!行走于漫漫人生路,前途迷茫而危險(xiǎn)。而我們只有升起心中的太陽,才能不被痛苦擊倒,被無助嘲笑,因艱險(xiǎn)哭泣,從而達(dá)到成功的彼岸。

太陽的五年級(jí)作文6

  “給點(diǎn)錢吧,給點(diǎn)錢吧,我?guī)滋鞗]吃飯了……”現(xiàn)在隨便走到哪兒,都能聽到乞丐的哀求聲。

  有一次,我看到一個(gè)小男孩,他靜靜地坐在那里為別人擦鞋。我走到他身邊,默默地注視著他,過了好一會(huì)兒,他空了下來,這才注意到我。他轉(zhuǎn)過頭來,囁囁地問道:“大姐姐,要擦鞋嗎?”我回答道:“好的。”坐下之后他便開始一絲不茍地為我擦鞋,嘴里還喃喃自語:“他們是靠嘴,我是靠手!蔽疫@才注意到,他身上的衣服雖然破舊,但十分整潔、干凈,渾身散發(fā)著陽光男孩的氣息,我問他:“你想讀書嗎?”他自豪地說道:“我讀過書,我讀一年紀(jì),是班長(zhǎng),可后來家里沒錢讓我去讀書,爸媽便把我送到城里來,他們說這樣起嗎能混口飯吃!蔽艺f:“你想讀書的話,我可以幫助你,明天你還在這兒等我!

  第二天,我拿了一些自己的零花錢和課外書,給他送過去,讓他好好讀書,他連說了幾聲謝謝,才轉(zhuǎn)身離開。其實(shí)我知道,這些東西對(duì)他來說起到的作用可能是微不足道的,但是他那份從心底洋溢出來的.自尊和上進(jìn),那種充滿陽光的力量感動(dòng)了我,所以我想為他做點(diǎn)力所能及的。

  望著他遠(yuǎn)去的身影,我在心里祈禱:希望他更加執(zhí)著地追求那“心中的太陽”!天上不會(huì)掉餡餅,更不會(huì)掉金錢,如果沒有風(fēng)雨的打擊,怎能見到絢麗的彩虹呢?

太陽的五年級(jí)作文7

  假如我變成了一輪太陽,我會(huì)高懸在天空中,笑嘻嘻地看著這世界,俯視著萬物,時(shí)刻追隨著我的媽媽。媽媽,你會(huì)看到我嗎?

  在寒冷的冬日,我會(huì)把金色的光芒灑向世間,我會(huì)將視線悄悄挪到你的身邊,看著毛衣針在你的指尖蝴蝶般飛舞!

  我心念一動(dòng),萬千道耀眼的金光頃刻間從我身上溢出,重重光芒聚在一處,金光在空中翻飛,一道道穿過廚房的玻璃窗,以最閃亮的光障幫你抵抗寒冷。

  中午了,你還在靜靜地編織著……,我看著你,想小小地捉弄你。我凝起萬道光箭,穿過窗邊,直直射在針柄上,映出無數(shù)的光芒。你皺了皺眉頭,無奈地放下衣針去休息了。

  下午到了,我能擁有的`時(shí)間不多了。廚房里,是你忙碌的身影,你沏的那杯茶水,正冒著熱氣。起風(fēng)了,天涼了。我急忙凝聚成千萬道光幕,將那杯茶水環(huán)繞,……。

  黃昏到了,我感到自己的力量在一點(diǎn)點(diǎn)消逝,我再也無力為你做些什么了。

  我落下山坡,變回本身,又以一個(gè)孩子的姿態(tài)跑回你的懷中,聽你講故事。

  你疑惑地看著我,我詭秘的笑了。

  媽媽,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道我去過哪里,因?yàn)檫@是我的一個(gè)小秘密。

太陽的五年級(jí)作文8

  假如我是太陽,我會(huì)每天都準(zhǔn)時(shí)的東升西落。假如我是太陽,我每天會(huì)準(zhǔn)時(shí)的給植物帶來溫暖與光明。假如我是太陽,我會(huì)給動(dòng)物們帶來園土,帶來溫暖,帶來光明。

  假如我是太陽,我會(huì)每天準(zhǔn)時(shí)的東升西落。我東升后給動(dòng)物與植物帶來溫暖與光明,我還可以看地球上每一時(shí),每一刻發(fā)生的事,我還可以看人類的發(fā)展,人類的進(jìn)步?扇祟愑袝r(shí)也會(huì)讓我生氣,我就會(huì)改變四季,在夏天時(shí),讓人類感覺炎熱無比。在冬天,讓人們感到冰冷刺骨,可人們還是不注意環(huán)境,地球都找我來告狀了,我就讓地球氣溫升高來警告人們,可還是無用。我又速合云朵和月亮來一起制作了一個(gè)沒有光明的一天。

  假如我是太陽,我要讓世界充滿溫暖,讓植物健康生長(zhǎng)。讓地球上的植物多一點(diǎn),讓植物幫助地球變回之前的模樣。讓植物多一點(diǎn),吸收二氧化碳,讓地球降一降溫度,讓植物多制造一些氧氣,讓地球上的空氣變好一點(diǎn),也讓地球上的'動(dòng)物呼吸的好一些,植物多了,地球的環(huán)境也就穩(wěn)定了。

  假如我是太陽,我要讓動(dòng)物們也好好的。植物多了后食草動(dòng)物也不會(huì)少,植物是健康生長(zhǎng)出來的,那動(dòng)物吃了健康生長(zhǎng)出來的植物就也會(huì)健康了。地球上有了植物,有了動(dòng)植,這樣地球才熱鬧。

  假如我是太陽,我會(huì)讓世界充滿陽光,充滿溫暖,讓世界上的動(dòng)物們,植物們,全都快樂的生長(zhǎng),無憂無慮的。

太陽的五年級(jí)作文9

  春天的太陽像個(gè)和善的老婆婆,溫暖著從嚴(yán)寒過來的人們;夏天的陽光像個(gè)大火球,曬得大地滾燙;秋天的太陽像位慈祥的老爺爺,躺在搖椅上打瞌睡;冬天的太陽像個(gè)溫暖的火爐,驅(qū)趕嚴(yán)寒。一年四季,太陽用光明展示自己的勃勃生機(jī),你,注意到了么?

  聽說春將至的消息后,太陽即匆匆趕來,讓溫暖的陽光普照大地:照出草兒頑強(qiáng)的生命力,照出花兒的勃勃生機(jī);照出樹枝的嫩芽。燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,透過早霧,絲絲縷縷灑滿了大地。好一派春季盎然的景象!

  盛夏的雷聲惹怒了太陽,他使出渾身解數(shù)[注: 渾身:全身,指所有的;解數(shù):那套數(shù),指武藝。所有的本領(lǐng),全部的權(quán)術(shù)手腕。],讓自己熊熊燃燒,烈日炎炎,驕陽似火。太陽噴射著光浪,熱浪騰騰,如一把巨大的火傘,抵抗著雷電,不一會(huì)兒,空中傳來勝利的號(hào)角,雨走了,又風(fēng)和日麗[注: 和風(fēng)習(xí)習(xí),陽光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。]了。

  晚秋時(shí),太陽懶洋洋的躺著,多和諧!

  秋日的早霞探出頭,害羞的挪出身子,一片奪目耀眼的光亮,扣在心中。太陽冉冉升起,激動(dòng)的臉鼓鼓的,圓圓的。深秋的太陽像被罩上橘色的燈罩,放射出束束柔和的.光線,照得身上暖哄哄的。

  初冬的清晨,火紅的太陽冉冉升起,射出萬道霞光。湛藍(lán)的天空中飄著幾朵悠閑地白云么,在柔和的陽光照射下,像一幅五彩繽紛[注: 五彩:各種顏色;繽紛:繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多,非常好看。]的圖畫。

  就讓我們?nèi)绱禾斓奶,精力充沛[注: 體力強(qiáng)盛,精神充足。];如炎夏的太陽,人生前程似錦;如秋天的太陽,收獲人生果實(shí);如寒冬的太陽,描繪一幅完美的圖畫。

  擁抱太陽,就是擁抱美好未來!

  擁抱太陽,就是擁抱成功人生!

  讓我們一起向往光明,擁抱光明,一路上,讓陽光普照大地吧。

太陽的五年級(jí)作文10

  大地、太陽和花之間,有著密不可分的關(guān)系。

  在一片遼闊的大地上,悄悄地長(zhǎng)出一株小幼苗。小幼苗的所有需求,都必須仰賴大地的供給,如同幼年時(shí)期的我們,什么事都需要父母的幫忙。

  當(dāng)幼苗開出花后,便開始學(xué)會(huì)付出,也在太陽和煦的陽光下、大地濕軟的泥土中,堅(jiān)強(qiáng)的活下去。如同在老師的諄諄教誨、父母用心栽培下的我們。

  經(jīng)過大地和太陽的照顧下,花努力的向上生長(zhǎng),想和太陽并肩努力,并結(jié)出豐碩的果實(shí),里面包著種子,傳給下一代。就像邁向成功的我們,背負(fù)著如果實(shí)般豐厚的經(jīng)驗(yàn),加上如種子般微小卻重要的`祝福,無愿無悔的交到子女手中。

  花隨著時(shí)間的流逝,一點(diǎn)一滴的失去美麗的樣貌,也漸漸的枯萎、死去。但枯萎的花兒還想為大地做點(diǎn)什么,于是將自己獻(xiàn)給大地,讓大地吸收自己的養(yǎng)分,繼續(xù)為其他的幼苗付出。這也像年邁的我們,仍舊想為支持過我們的父母、老師和朋友們表達(dá)我們的感謝與關(guān)心。

  大地、太陽和花就好像父母、老師和我們一樣。我們何不學(xué)習(xí)它們的堅(jiān)強(qiáng)與付出呢?

太陽的五年級(jí)作文11

  一天,我在外面玩。不小心掉進(jìn)了時(shí)間坑里,來到了未來的太陽城。后來媽媽和爸爸也來了。

  我醒來后,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)自己躺在在了床上,我原本以為這只是個(gè)夢(mèng)幻,可我又發(fā)現(xiàn)四周全是大大小小的三角形房間,心想:我是不是落在了怪物的腸子里?想到這里,我打了一個(gè)寒顫,這時(shí),媽媽端著一碗雞湯走進(jìn)來并一勺一勺地喂我,邊喂邊說:“孩子,咱們掉進(jìn)‘時(shí)間洞’里了,現(xiàn)在已過去了三千年,煙臺(tái)也不叫煙臺(tái)了,叫太陽城?,你的學(xué)習(xí)用品在那兒!

  次日,我去上學(xué),老師讓我們把書翻到六十九頁,我拿起了書,這時(shí),啪,啪的聲音接二連三地出現(xiàn),我正想是什么東西發(fā)出的聲音,只聽老師大喝一聲:“劉弈宇,把書翻到六十九頁!”我連忙翻著,可這書怎么也打不開,老師又開口道:“快翻!”“我打不開!蔽倚÷曊f道,“哎呀呀,沒見過你這樣笨的!崩蠋熯呎f邊走到我的身邊,他從書皮上抓出一個(gè)像聽診器似的東西邊在自己頭上,又說:“六十九,”只見書自動(dòng)打開了,而且翻到的正是六十九頁。“會(huì)了吧!崩蠋熣f,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一會(huì)兒,老師讓我寫一段小詩,我拿起文具盒要打開,可總是打不開,奇怪,為什么?我于是按了一個(gè)火苗形的`按鈕,還按了鉛筆形,橡皮形,圓珠筆形,我又發(fā)現(xiàn)火苗形按鈕旁邊有“加熱,小心受重傷”幾個(gè)字,我想去擦掉“傷”上面的污泥,我剛要擦?xí)r,只見鉛筆,橡皮,圓珠筆都跳了出來,“怪不得打不開呢。”我想,我又要用手去“傷”上面的泥,我剛碰到文具盒就“啊”地一聲暈了過去。

太陽的五年級(jí)作文12

  我睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己站在一片灰蓬蓬的迷霧中。前方幾乎看不見任何東西,只聽見許多“嗖嗖”的聲音不斷響起,隱約看見一些藍(lán)黑色的球體從身旁掠過,球體的下方噴射出火焰。天上有一輪灰蒙蒙的太陽,仿佛被毛玻璃遮住了,無力地釋放著微弱的陽光。

  我正不知所措,面前忽然出現(xiàn)了兩個(gè)帶著口罩、頭戴帽子的人!皻g迎來到49億年后的地球!彼麄冞呎f邊給我也帶上了口罩和帽子。

  “四十九億年后?”他們點(diǎn)點(diǎn)頭,然后拉著我就走!拔覀冞@是去哪兒?”話音未落,我已經(jīng)處于一個(gè)紅色的球體中了。這看上去像是一輛汽車,有四個(gè)座位,沒有輪子,可以懸空漂浮。車內(nèi)設(shè)施應(yīng)有盡有,十分舒適。

  “帶你去參觀我們的‘再造一個(gè)太陽’工程基地!边@話說著,我們的“車”就像箭一般疾馳了出去,超低空飛行在迷霧之中。

  “今天是有大霧嗎?能見度這么低!蔽彝巴獾幕异F,隱約能看見一些高樓大廈的影子和匆匆行路的人們。

  “不是。我們這里天天都這樣!币粋(gè)人邊駕駛邊說。

  “什么?!天天都這樣!”我不可思議地盯著舒適的靠背椅,“那你們這怎么過的?還有,為什么會(huì)這樣?能見度都不到十米!

  “戴口罩唄。你不知道,因?yàn)槿祟惖倪^度發(fā)展,終于給環(huán)境帶來了變化。由于人類打破了大氣層,宇宙中的懸浮顆粒進(jìn)入了地球,再加上人類無節(jié)制的污染排放,所以天天就這樣了。只要空氣污染程度低于PM20,我們就算謝天謝地了。我們?nèi)旰苌傧掠,全是喝海水淡化的水,江河湖泊幾乎都枯竭了……”他緊鎖著眉頭,憂慮地說。

  “而且最嚴(yán)重的問題在于,太陽即將結(jié)束它的壽命,退化為一顆紅色的小星球。在太陽退化的時(shí)候,會(huì)釋放出強(qiáng)烈的能量,這股能量可能擊潰地球。所以我們制造了一個(gè)極其巨大的.保護(hù)罩來保護(hù)地球,并制造一個(gè)‘小太陽’來暫時(shí)代替一段時(shí)間。這個(gè)計(jì)劃幾百年前就開始了,現(xiàn)在保護(hù)罩已經(jīng)制造完畢了,‘再造一個(gè)太陽’計(jì)劃還在進(jìn)行中。我們今天就是要去那里!

  說話間,我們就來到了一片荒原上。無際的荒涼的平原上,只有一個(gè)半球體建筑。這里應(yīng)該就是他們那個(gè)基地總部吧。

  “這里是曾經(jīng)的亞馬孫雨林,但現(xiàn)在已經(jīng)變成了荒原。”一個(gè)人說著,就帶我走進(jìn)了這里。

  看上去不大的半球體建筑,竟然容納了一個(gè)萬人規(guī)模的會(huì)議室。每一臺(tái)桌子上都放著一臺(tái)電腦,講臺(tái)前則有一個(gè)大屏幕,上面密密麻麻地顯示著一些數(shù)字,和曲線。一些同樣戴口罩的工作人員,正在緊張操縱著。

  我們順著一條曲曲折折的樓梯來到地下幾百米處。一來到這里,我就被震撼了:面前是一個(gè)直徑數(shù)千米的巨大球體,一眼看不完他的全部。這個(gè)球體是銀色的,被一些支架支撐著。許多工作人員正在球體上緊張地忙碌著。不時(shí)傳來機(jī)器轟鳴聲。

  “這就是我們計(jì)劃的那個(gè)小太陽。”一個(gè)人介紹說,“它的直徑是2700多米,蘊(yùn)含著相當(dāng)于100個(gè)原子彈的能量,內(nèi)置了一臺(tái)熱能機(jī),一臺(tái)光能機(jī),一臺(tái)智能電腦。熱能機(jī)能夠發(fā)出超過10000攝氏度的溫度,表面溫度也可達(dá)6000多度,和太陽一模一樣;光能機(jī)主要發(fā)出刺眼的強(qiáng)光,通過以后安裝的超強(qiáng)抗熱玻璃膜發(fā)出,如果近距離觀測(cè)可致人失明;智能電腦則操縱整個(gè)太陽正常運(yùn)轉(zhuǎn)!

  “那你們?cè)趺窗阉偷教焐夏?”我問道?/p>

  “通過1000多枚火箭和20xx艘飛船!币蝗舜鸬馈

  我默默地繞著“太陽”走了一圈……

  參觀很快結(jié)束了。我在兩人的陪同下走出基地大門。就在這時(shí),我聽到背后傳來一聲巨大的爆炸聲,那聲音就如同當(dāng)年的小行星撞地球。“不好,太陽爆炸了!”許多人驚慌失措地逃了出來……

  我猛然睜開眼。家里,一切東西都完好無損,原來我只是做了個(gè)夢(mèng),恐怖的事情并沒有發(fā)生。但我希望,這樣的夢(mèng),永遠(yuǎn)也不要再有,永遠(yuǎn)。

太陽的五年級(jí)作文13

  明明雖然走了,但她那“番茄太陽”一樣的笑臉,卻一直掛在我心靈的天空,帶給我光明和溫暖,帶給我勇氣和力量。我懷揣著理想,毛耕不輟,終于在寫作方面小有成就。

  十五年后,清華大學(xué)邀請(qǐng)我去參觀。在路上,我看見一位眉清目秀的少女,覺得眼熟,車太快了,還沒看清楚,就看不見她了。到了學(xué)校,我去看尖子學(xué)生榜,看見大三有明明的名字,激動(dòng)地說:“明明原來在這兒!”

  這時(shí),我看到旁邊的長(zhǎng)椅上坐著路上看見的少女。仔細(xì)一看,就是十五年前的明明!

  “明明,你的眼睛好了吧?”

  明明轉(zhuǎn)過身,站起來,說“阿姨?你怎么來了?我的眼睛?我的`眼睛很好。”

  “十五年不見,番茄太陽一樣的小臉還是沒變!不過個(gè)子長(zhǎng)了挺多。”

  “十五年了?時(shí)間過得真快,以為只過了五年呢!”

  “哈哈”

  “阿姨,你還用雙拐走路啊。咱們?nèi)ナ中g(shù)室,讓我治好你的腳吧!”

  “這真是太好了!”

  她們來到手術(shù)室,做起了手術(shù)。兩小時(shí),三小時(shí)……五小時(shí)過去了,明明終于做完了手術(shù)。我一下床,感到輕松無比,走路也比原來快了。

  我回到了家,又開始寫作了。從此以后,我經(jīng)常去找明明聊天。

太陽的五年級(jí)作文14

  太陽是非常不招人愛的一顆恒星,它會(huì)讓我們白嫩嫩的皮膚變得黑乎乎的,紫外線會(huì)產(chǎn)生輻射更會(huì)損害人體健康。因此,古往今來,人們總是想毀掉這個(gè)”火球”。然而你可曾想到,大地萬物都離不開太陽。

  我們生活在地球上,每天都不能離開太陽,假如沒有太陽,我們就不能把衣服曬干,穿著就感覺不到溫暖。

  假如世界上沒有太陽,春天我們吃不到蔬菜和香甜可口的水果,花朵就不會(huì)綻放得那么艷麗,莊稼就長(zhǎng)不出稻米,人類將被餓死,恐怕無法想象后果。

  假如世界上沒有太陽,世界將會(huì)一片漆黑,世界永遠(yuǎn)不會(huì)被點(diǎn)亮,不會(huì)有風(fēng)和日麗的早晨,不會(huì)有明天,一天將永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,我們將看不到似仙女下凡點(diǎn)綴過的壯麗河山,似蝴蝶灑過銀粉的花草樹木,更看不到蔚藍(lán)色的天空,假如沒有太陽,地球上萬物將無法生存,只能等候死亡的鐘聲響起,花兒的顏色將由艷麗的顏色變成暗淡的白色,直到枯萎凋謝,在黑暗中,孩子的`歡笑逐漸變得無聲了,學(xué)生也無法學(xué)習(xí),人們無法正常上班,無法正常生活!

  假如真的沒有太陽,四季將只是個(gè)傳說,春天,鳥語花香,正是個(gè)萬物復(fù)蘇的好季節(jié),太陽從東方慢慢升起,意味著新的一天已經(jīng)降臨人世了,小花開心地笑了,小草在歡快的跳舞,柳樹挺直著腰,頭發(fā)在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng),小黃鸝也跑來湊熱鬧,它唱著歡快地歌聲已飄向遠(yuǎn)方……假如沒有太陽,這將只是”過去式”!

  可想而知,假如沒有太陽,世界萬物將面臨對(duì)生存的危害和死亡,沒有太陽的時(shí)光你會(huì)喜歡嗎?

太陽的五年級(jí)作文15

  太陽公社是杭州臨安一個(gè)有趣的農(nóng)家樂,占地500畝。這是一個(gè)像“世外桃源”一樣美麗的地方。

  九月的一個(gè)早晨,我的父母、哥哥和我的家人來到了臨安的太陽公社。我坐在車?yán)锛{悶:為什么叫太陽公社?有哪些小動(dòng)物?太陽公社有吉祥物嗎?坐了大約一個(gè)小時(shí)的公交車,我們終于來到了這個(gè)看似“天堂”的地方。

  第一眼看到的是一大片水田,舅舅告訴我是一片五顏六色的水田。嗯?稻田似乎形成了一種模式。這是什么?我?guī)е鴨栴}跑到山上,低頭一看,答案揭曉:兩只可愛的'小豬!

  我又問舅舅:“為什么稻田里會(huì)形成兩只小豬?豬是這里的吉祥物嗎?”

  舅舅回答了我的問題:“太陽公社的吉祥物是瓢蟲,但這里的黑豬也很出名!過一會(huì)兒咱們?nèi)タ春谪i!”

  我們上了一輛“吉普”,隨著“吼”的吼聲,車子啟動(dòng)了,不一會(huì)兒,我們就到了那個(gè)黑色的豬圈!巴郏 蔽医械,“這是豬圈嗎?好豪華!”我們面前是一個(gè)大稻草屋。我快步走進(jìn)去,看到近百頭豬被鎖在鐵柵欄里。我撿了一株草,突然,黑豬蜂擁過來搶吃的。我太高興了,拿了些草喂豬?粗麄兂缘倪@么好我就笑了。

  這里的豬都聽話!只聽“嘀”的一聲哨響,黑豬們有序地跑出圍欄,奔向游泳池。你問,“什么?豬也有游泳池?”“是的,這里的豬也有游泳池。他們不僅有游泳池,還擁有一塊草地和一條泥溝!

  洗完澡,黑豬跑到草地上玩,有幾只豬跳進(jìn)泥溝里,開始?xì)g快地打滾。過了好一會(huì)兒,響起了一陣鑼鼓聲,大部分豬乖乖地回到豬圈里,但也有小部分豬還在外面玩,根本不理會(huì)鑼鼓喧天。然而過了一會(huì)兒,他們看到大部隊(duì)都回去了,急忙趕回豬圈。

  黑豬都回去休息了,我們也該回去休息了。我們?cè)俅纬俗哲,向休息室走去?/p>

  后來還喂了雞,看了天鵝,畫了石畫……真是有趣的“游”!

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