(精華)有陽(yáng)光真好作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的有陽(yáng)光真好作文,希望能夠幫助到大家。
有陽(yáng)光真好作文1
有陽(yáng)光真好有陽(yáng)光的日子是晴朗的日子。
那晴朗的心情,晴朗的天空,晴朗的氣息,讓人的心靈情不自禁的在晴朗的大地上盡情地歡唱,滿眼都是明媚的春風(fēng),處處都是溫馨的暖陽(yáng),藏在心底的那首熟悉而又久違了的歌兒,情不自禁的沖出了歌喉,在陽(yáng)光中輕快的飄蕩。多么清爽的日子呀,從穿透臺(tái)窗的第一縷陽(yáng)光開(kāi)始,日子就點(diǎn)點(diǎn)灑灑的綻放著迷人的笑臉,讓人情不自禁的緊握住日子的雙手,渾身上下都充滿了無(wú)窮的力量。
走在明媚的陽(yáng)光中,處處都是微笑的芬芳,那燦爛的微笑呀,綻放在每個(gè)人的心上,整個(gè)世界都是鮮花的芳香。那舒心的日子,甜蜜的笑顏,在燦爛的陽(yáng)光下,讓我們的每個(gè)日子都充滿了新的希望。有陽(yáng)光的日子真好。
有陽(yáng)光的日子是美麗的流淌。
那美的綻放,美的艷麗,美的芳香,猶如一幅畫、一首詩(shī),讓人的心靈情不自禁的在美的世界里盡情地蕩漾。鮮花在陽(yáng)光下的照耀下盡情地綻放著,那縷縷發(fā)自花兒心靈深處的清香,在陽(yáng)光下飄灑著醉人心房。綠葉在陽(yáng)光下輕輕地?fù)u曳著,用她那特有的舞姿,妝扮著心靈的天堂。蝴蝶在陽(yáng)光下飛舞著,帶著愛(ài)的倩影印染在你的心上;泉水在陽(yáng)光下緩緩地流淌著,帶著你的夢(mèng)想和牽掛飄向遠(yuǎn)方。露珠在陽(yáng)光的照耀下晶瑩透亮,靜靜地掛在小小的草尖上,遙望著蔚藍(lán)的`天空白云片片。男人們亮出了自己豪爽的風(fēng)采,在陽(yáng)光下展示著自己的粗壯;女人們亮出了自己艷麗的風(fēng)情,在陽(yáng)光下盡情的怒放;少女們穿起了漂亮的裙裝,在陽(yáng)光下像花兒一樣,不甘寂寞的老人們也都走上街頭,三五成群的聚在一起,舒心地的傾訴著自己曾經(jīng)的當(dāng)年。那美麗的場(chǎng)景,醉人的畫卷,燦爛的陽(yáng)光下,讓我們的每一個(gè)日子都充滿了美的敞亮。有陽(yáng)光的日子真好。
有陽(yáng)光的日子是一幅愛(ài)的畫卷。
笑臉是一輪溫馨的太陽(yáng),問(wèn)候是一縷關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光,那真誠(chéng)的友誼和關(guān)愛(ài)是人生中刻骨銘心的難忘。那陽(yáng)光般的真誠(chéng),陽(yáng)光般的炙熱,陽(yáng)光般友誼,陽(yáng)光般的愛(ài)戀,讓每一個(gè)心靈都深情的向往。那帶著牽掛的祝福,會(huì)為你療治心靈的創(chuàng)傷,那帶著微笑的問(wèn)候,會(huì)送給你一片心靈的陽(yáng)光。那心底無(wú)私天地寬的明亮,讓你的心靈涌動(dòng)著愛(ài)的激情和愛(ài)的留戀。在這片真誠(chéng)而又炙熱的陽(yáng)光里,你的心靈會(huì)感受到春天般的溫暖,你的生命會(huì)綻放出美麗而又浪漫的輝煌。那愛(ài)的陽(yáng)光,愛(ài)的蕩漾,在燦爛的陽(yáng)光下,讓我們的每個(gè)日子都充滿了愛(ài)的歌唱。有陽(yáng)光的日子真好。
有陽(yáng)光的日子是真誠(chéng)的綻放。
那明媚的心靈,赤誠(chéng)的胸膛,滿腔的熱忱,讓人的心靈情不自禁的在高遠(yuǎn)的天空中自由的飛翔。沒(méi)有一絲的雜念,沒(méi)有一絲的陰暗,沒(méi)有一絲偽裝,所擁有的只有真情的交融和真誠(chéng)的祝愿,在無(wú)限的時(shí)空中傳遞著純潔的友情,傳遞著真心的關(guān)愛(ài),傳遞著濃濃地情誼源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。輕輕地一句問(wèn)候,淡淡地一絲思念,那相知相通的心靈呀,在陽(yáng)光的照耀下閃爍著生命的燦爛金黃。那無(wú)私的明亮,純真的無(wú)限,在燦爛的陽(yáng)光下,讓我們的每個(gè)日子都幸福永遠(yuǎn)。
其實(shí),你就是那縷陽(yáng)光,你的真誠(chéng),你的燦爛,你的美麗,永遠(yuǎn)照耀在我的心上。
其實(shí),我就是那縷陽(yáng)光,我要用自己的明亮,去將自己的人生和生命照亮;我要用自己的明媚,為所有的親人和朋友送上一片溫暖和愛(ài)的陽(yáng)光。有陽(yáng)光的日子真好。
有陽(yáng)光真好作文2
一個(gè)人靜靜地坐在桌前,窗外的樹(shù)木郁郁蔥蔥,陽(yáng)光從葉片的縫隙間穿過(guò),淡淡的,暖暖的,在書桌上形成了美麗的光斑,又照在了我的臉上,溫暖了我的心田。
那天,也是個(gè)明朗空靈的晴天,那時(shí)的我,已經(jīng)結(jié)束了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的比賽,回歸到日常的輕松生活,卻不曾想到,事情還未曾結(jié)束。
夜晚,臺(tái)燈在書房散發(fā)著明亮的光芒,我郁悶地?fù)狭藫项^,又苦惱地嘆了口氣,回想起下午的事:
下午最后一節(jié)課,我被同學(xué)通知去了音樂(lè)教室,打開(kāi)門,里面坐著比賽的一些參賽者,難道是獲獎(jiǎng)了?懷著這個(gè)疑問(wèn),我在椅子上坐下,又陸續(xù)來(lái)了幾個(gè)人后,音樂(lè)老師走出來(lái)說(shuō):“你們都是比賽中表演得最優(yōu)秀的人,現(xiàn)在有一個(gè)任務(wù)交給你們,我需要你們?nèi)咳,?lái)表演一個(gè)節(jié)目!边@一個(gè)節(jié)目,是把一些表演連在一起。于是,我和其他兩個(gè)同學(xué)被派為一組,老師還交代我說(shuō):“節(jié)目的動(dòng)作編排就交給你了,記住,跳舞時(shí)要笑!”
我再次煩惱地嘆了口氣,窗戶上映出了我苦澀的笑容。說(shuō)實(shí)話,讓我獨(dú)自一人去參加比賽就已經(jīng)很緊張了,而且,我從小就不自信,一上臺(tái)又要面對(duì)那么多人,我真的笑不出來(lái)。更別提是要三個(gè)人一起笑著在校長(zhǎng)、老師等“重量級(jí)”嘉賓面前表演,這真的讓我很為難。
第二天早上,我懷揣著復(fù)雜的心情去上學(xué)。在我專心致志聽(tīng)課時(shí),腦海里時(shí)不時(shí)地冒出老師的要求;下課做作業(yè)時(shí),耳邊似乎感覺(jué)有老師的叮囑在盤旋、縈繞著;甚至在和同學(xué)聊天時(shí),眼前都會(huì)突然閃現(xiàn)一個(gè)舞蹈動(dòng)作,讓我心煩意亂。
這時(shí),盛嬌靈,最了解我的閨蜜,發(fā)現(xiàn)了我的心事。中午,窗外艷陽(yáng)高照,陽(yáng)光明媚的有些晃眼。盛嬌靈突然從后面拍了一下我的肩膀說(shuō):“土豆,你今天怪怪的,怎么了?”我嘆了一口氣,將事情告訴了她。
她愣了一下,隨即向我露出了一個(gè)燦爛的微笑:“你學(xué)了這么久舞蹈,編排動(dòng)作應(yīng)該難不倒你吧!”我遲疑了一下,說(shuō):“這倒是不難,但是······”“這就夠了,你們只需將動(dòng)作練熟,再將自己最好的一面表現(xiàn)出來(lái)就好了!”是。∥液伪厝ピ谝庥^眾的'眼光和看法,我們只要盡了自己最大的努力就好。此時(shí),陽(yáng)光似乎不再那么刺眼了,我感激地朝盛一笑,兩個(gè)女孩的笑容燦爛得如窗外的陽(yáng)光。
得到了盛嬌靈的鼓勵(lì),我開(kāi)始變得自信,不再那么煩躁,積極地和兩個(gè)同伴討論動(dòng)作,中午、放學(xué)、甚至一些副課,都能在體育館里看到我們努力練習(xí)的身影,即使天氣炎熱得使我們汗流浹背,我們?nèi)耘f認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作。
又是一個(gè)明朗空靈的日子,今天是正式表演的日子,前面的表演都很精彩,輪到我們了!三人相視一笑,暗暗為對(duì)方加油鼓氣,熟悉的音樂(lè)響起,將老師的那句“跳舞時(shí)要笑”記在心中,露出笑容,認(rèn)真地將我們排練過(guò)數(shù)次的動(dòng)作做出,努力將我們最美的一面展現(xiàn)給大家。最后一個(gè)旋轉(zhuǎn),站定最后的動(dòng)作,我們拉著手,朝著觀眾深深一鞠躬,跑下舞臺(tái),我們心中的一塊大石頭終于放下了。
走出舞蹈廳,迎著燦爛的陽(yáng)光,三個(gè)女孩高興得放聲大笑,高聲歡呼著:“耶!我們成功了!”
走過(guò)泥濘,身后是深深的腳印,前方卻是明媚耀眼的陽(yáng)光,有陽(yáng)光真好!
有陽(yáng)光真好作文3
有陽(yáng)光就有希望;有風(fēng)雨就有成長(zhǎng);有云彩就有成功。
有一次,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),我也報(bào)了名。對(duì)于頭一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的我,不免有些緊張。眼看著離運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的日子越來(lái)越近,伴著老師,家長(zhǎng)的鼓勵(lì),我的信心也增加了。
來(lái)了,激動(dòng)人心的日子來(lái)了,我們戴上運(yùn)動(dòng)員標(biāo)號(hào)牌,隨著班級(jí)的隊(duì)伍徐徐走向田徑場(chǎng)。看著一張張不認(rèn)識(shí)的面孔,我突然覺(jué)得天地之大,我之小。
輪到我們這一排跑了,我不敢看前面那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道!芭椤卑l(fā)令槍響了,我們?nèi)缂话闵淞顺鋈。我又感到自己跑?是那么快。正當(dāng)我有點(diǎn)沾沾自喜時(shí),突然,我鞋帶松了,把我絆了個(gè)大跟斗,疼得我坐在地上半天爬不起來(lái)。這時(shí),一雙有力的手把我拉了起來(lái),我回頭一看,是那個(gè)跑在第一的女同學(xué)。她用關(guān)切而又焦急的眼神望著我,“疼不疼啊?”我搖了搖頭,“那你再堅(jiān)持一下,趕緊跑啊,堅(jiān)持到底就是勝利!”她催促道。我在心里對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持,爬起來(lái),堅(jiān)持就是勝利!”。在她的鼓勵(lì)下,我又邁開(kāi)步踏上了前面那段征程,當(dāng)我的腳步跨過(guò)終點(diǎn)時(shí),淚與淚縱橫交錯(cuò)在我的臉上。是激動(dòng)的淚還是感激的淚?我忽然發(fā)現(xiàn),剛才鼓勵(lì)我的女同學(xué)也上氣不接下氣地跑完了全程,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),還有的人在大聲叫好。
這輪比賽,在我的心目中,她就是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的冠軍。
天上一個(gè)太陽(yáng),灑下一片陽(yáng)光,有陽(yáng)光的日子,真好!
有陽(yáng)光真好作文4
飲一盞歲月留香,唱一曲往事飛揚(yáng),我在記憶里回頭,你依舊如當(dāng)初那樣沐浴在陽(yáng)光中,對(duì)著我勾起一抹溫暖的笑。
你是清風(fēng)中的暖陽(yáng),在晨光中播下友情的種子。肩膀上被輕輕拍了一下,我回頭一看,你在陽(yáng)光中笑得燦爛。嘴角上挑,微微張開(kāi),露出了里面一顆可愛(ài)的小虎牙,大大的眼睛里閃耀著的`是熱情的光芒。一瞬間,我蒼白的世界突然被撕開(kāi)了一道口子,被注入了一抹明媚的陽(yáng)光。
你如夏陽(yáng)般火爆,卻照耀萬(wàn)物更加茁壯。我悄悄地溜上座位,正準(zhǔn)備將那張數(shù)學(xué)試卷藏起!翱剂硕嗌伲磕脕(lái)我看看。”還沒(méi)等我拒絕,你就一把將試卷奪去!霸趺村e(cuò)這么多?真笨啊!來(lái)來(lái)來(lái),坐下來(lái)我教你!蹦隳弥恢ЧP在我的卷子上圈圈點(diǎn)點(diǎn),一改往日的調(diào)皮,皺著眉,一步一步地教我運(yùn)算!岸藳](méi)?”你用筆敲了敲我的頭,可我卻低頭不語(yǔ)!鞍Γ∽詈笠槐榱税!”你煩躁地扯過(guò)卷子朝我咆哮到,講解的內(nèi)容卻更加細(xì)致了。窗外的烈陽(yáng)烤得我周身發(fā)燙,思緒也漸漸清晰了起來(lái)。
你外表如陽(yáng)光般熱情,內(nèi)心卻如春雨般細(xì)膩,就像雨后的陽(yáng)光,總是悄悄地滋潤(rùn)我,溫暖我。眼看就要考試了,我的2B鉛筆卻不見(jiàn)了。霎時(shí),我的背后驚出了一身冷汗,焦躁得不知如何是好!敖o你!蔽业拿媲巴蝗簧斐隽艘恢晃罩U筆的手,我一扭頭,原來(lái)是你!熬椭滥銢](méi)記性,多帶了一只!蹦銦o(wú)奈的說(shuō)著把筆扔到我桌上。還沒(méi)等我道謝,你就擺擺手離開(kāi)了。陽(yáng)光撒進(jìn)了教室,照的周圍暖洋洋的,可我卻覺(jué)得這陽(yáng)光還不如你一半溫暖。
一張?jiān)嚲砜忌⒘硕嗌偃。那天是我最后一次陪你等車,你幾次回首卻欲言又止,夕陽(yáng)從天邊溜下來(lái),將你的臉龐鍍上了一層金邊,連平日里凌厲上挑的眼角都變得柔和了。
上車前你又看了我一眼,瞳孔中流轉(zhuǎn)著不舍!白D愫眠\(yùn)!”聲音有些哽咽,可說(shuō)出來(lái)的話卻是充滿希望和鼓勵(lì)。
車開(kāi)走了,可你卻一直留在我心中,是我記憶里那抹明媚的陽(yáng)光。回想起時(shí),心中也依舊如初見(jiàn)般溫暖。
有陽(yáng)光真好作文5
又是一個(gè)晴天。
草,似乎更綠了;花,似乎更美了;香樟樹(shù),似乎更加挺拔了。陽(yáng)光從云層間鉆出來(lái),灑在我的身上,我抬頭仰望它,不是刺眼的,炙熱的,而是柔和的,溫暖的。
每逢這時(shí),我總會(huì)想起丁老師,他如這縷陽(yáng)光,驅(qū)散了我心頭的霧霾。
丁老師高大的身軀微胖,一雙小眼睛常常帶著笑意,鼻梁上架著一副方形眼鏡,這樣一看,眼睛顯得更小了,但依舊閃爍著智慧的光芒,似乎能夠看透一切。
丁老師教我六年級(jí)語(yǔ)文,他上的每一堂課,都是那么有趣,那么別開(kāi)生面。同學(xué)們因此愛(ài)上語(yǔ)文,愛(ài)上學(xué)習(xí)。猶記得上第4篇課文《記金華的.雙龍洞》時(shí),講到雙龍洞的孔隙,丁老師瞇著小眼睛,笑著對(duì)我們說(shuō):“孔隙非常小,如果我進(jìn)去,得收一收肚子了!”教室里立刻笑成一片。
然而,我印象最深的是丁老師陽(yáng)光般溫暖的話語(yǔ),在那個(gè)銀裝素裹的冬日,讓我一直銘刻在心。
那天,因?yàn)槲页鏊贿沒(méi)有痊愈,英語(yǔ)節(jié)上獨(dú)唱英文歌曲《冰雪奇緣》的失敗,我的心里滿是內(nèi)疚、難過(guò),甚至有些自卑。落魄的我在寒風(fēng)中,忍不住輕咳了幾聲。走到教室門口時(shí),我猶豫了好久才進(jìn)去。我努力避開(kāi)那些迎向我的目光,可還是覺(jué)得有許多雙眼睛,燒灼著我。
突然,我的耳邊,響起丁老師的呼喚。我從錯(cuò)愕中驚醒,快步離開(kāi)座位。原本以為是風(fēng)雨,可沒(méi)想到是暖陽(yáng)。我望著丁老師,那個(gè)眼神,會(huì)一直陪伴著我!斑@次演唱,你是因?yàn)樯眢w的原因,嗓子還沒(méi)有恢復(fù)好,不要太在意。要是平時(shí),你一定會(huì)唱得很好的。”我看到一絲不易察覺(jué)的笑,爬上丁老師的嘴角。
窗外,陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),我透過(guò)鏡片,望著丁老師的眼睛,那里面,滿滿的理解。那一刻,我的眼眶里溢滿淚,我忍住沒(méi)有流下來(lái)。我找到知音了!這番話,如同明媚的陽(yáng)光穿過(guò)云層,射進(jìn)我的心房,讓我重拾信心。
沒(méi)錯(cuò),既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。加油吧,少年!
這是一個(gè)晴天。陽(yáng)光依舊柔和、溫暖。
那天,我與陽(yáng)光相遇,邂逅理解。感恩一路有你,丁老師。
有陽(yáng)光真好作文6
本應(yīng)快快樂(lè)樂(lè)過(guò)大年,而我,卻因生病住進(jìn)了醫(yī)院。
心情好煩,望著窗外,哎!這幾天,風(fēng)刮著,雨下著,灰蒙蒙的一片。讓我的心情,也糟糕到了極點(diǎn)。呆在寂靜的病房里,躺在潔白的病床上,看著頭上的天花板,聽(tīng)著窗外傳來(lái)的陣陣鞭炮聲,我閉上了眼睛。不由從心底傳出了一聲嘆息:“唉,陽(yáng)光,你藏到哪里去了?
在有陽(yáng)光的日子里,我在學(xué)校,和同學(xué)們?cè)陉?yáng)光下打鬧著,追逐著,和伙伴們?cè)陉?yáng)光下討論著,探究著,和朋友們?cè)陉?yáng)光下海闊天空。有陽(yáng)光的日子,真好!在有陽(yáng)光的日子里,我躺在碧綠的草地上,與花兒共舞,與草兒作伴,共同盡情地享受“日光浴”的樂(lè)趣。在有陽(yáng)光的日子里,搬把椅子,坐在陽(yáng)臺(tái),隨手拿一本書,悠閑的看著,沉醉在書的情節(jié)里。累了,便用書蓋在被陽(yáng)光曬出兩團(tuán)紅暈的臉頰,好爽!有陽(yáng)光的日子,真好!在有陽(yáng)光的日子里,我換上了泳裝,跳入泳池,像魚兒似的快活的游來(lái)游去。我時(shí)而蛙泳,時(shí)而仰泳,時(shí)而自由泳,我變換著泳姿。哈,我游我秀!有陽(yáng)光的日子,真好!在有陽(yáng)光的日子里,我與同學(xué)們一起去春游。藍(lán)的天,綠的水,青的草,紅的花,自由的鳥(niǎo)兒,蒼翠的古樹(shù),燦爛的陽(yáng)光,興奮得我們,好吃的零食!有陽(yáng)光的日子,真好!在有陽(yáng)光的.日子里,過(guò)年了,我穿上了新衣服,跳來(lái)蹦去,驕傲的像個(gè)花蝴蝶似的,弟弟拿著鞭炮,跑來(lái)跑去,噼哩啪啦,興奮極了!有陽(yáng)光的日子,真好!在有陽(yáng)光的日子里,我們一家人去游樂(lè)園玩。從林飛鼠,夠刺激:空中自行車,真驚險(xiǎn):急流勇進(jìn),好嚇人!一陣陣尖叫,一陣陣的歡呼,一陣陣的腳步``````
有陽(yáng)光的日子,真好!
有陽(yáng)光真好作文7
我家樓底下種著棵太陽(yáng)花,連續(xù)幾天的陰雨使它萎靡不振。每天放學(xué)回家的路上我都會(huì)經(jīng)過(guò)他身旁,卻不曾去望它一眼。
期中考試的成績(jī)單下來(lái)了。失落的我走在回家的路上,天空依舊陰沉沉的,伴隨的`,是沉重的腳步。
我低頭望著那份成績(jī)單,曾經(jīng)我也想努力,可最后都被一股莫名的壓力驅(qū)散了,我苦思冥想著。這時(shí),天又飄起了雨,我不禁加快了腳步。
到了家門口,我無(wú)意間瞥了瞥那棵太陽(yáng)花,它把頭埋在很低,身子也佝僂著,就像一個(gè)失意的小老頭。我突然感覺(jué)它現(xiàn)在的心情竟然和我有點(diǎn)像,都想綻放,可最后都放棄了。我無(wú)奈地干笑兩聲,不由自主的回到了家。
第二天,我從床上醒來(lái),耳里滿是父母的嘮叨訓(xùn)斥。窗外明晃晃的白光讓我感覺(jué)到今天太陽(yáng)終于出來(lái)了。我站起身來(lái)往窗外望去,看著那棵太陽(yáng)花。它經(jīng)過(guò)雨水的洗禮和陽(yáng)光的撫摸,它開(kāi)心了。金黃色的花朵在陽(yáng)光下顯得格外耀眼出眾。那太陽(yáng)花仿佛在笑,笑它以前的自甘墮落,笑著要回饋太陽(yáng),還有土地。
我的內(nèi)心不由自主地涌起一股愉悅,但隱約還透著一種自愧不如。一朵花都能在它最墮落的時(shí)候站起來(lái),還有誰(shuí)不行呢?我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái),雙眼仿佛閃著興奮的光芒。
隨后的一個(gè)月,我格外用功努力,功夫不負(fù)有心人,終于在期末考試取得了優(yōu)異的成績(jī)。同學(xué)和老師都已異樣的眼神看著我,我淡淡地笑了。
放學(xué)回家的路上,我望著成績(jī)單,嘲笑起當(dāng)初頹唐的自己。那棵太陽(yáng)花還是挺在那里,顯得優(yōu)美而又安詳。真正壓垮自己的,不是壓力,而是自己對(duì)待生活的態(tài)度。
我向往有陽(yáng)光的日子,它使我充滿活力與自信;我向往那棵太陽(yáng)花,它讓我懂得了人生的道理。
有陽(yáng)光真好作文8
一直企盼雨后的陽(yáng)光,濕漉漉的,給人一種清涼爽快的感覺(jué);也喜歡初升的朝陽(yáng)帶來(lái)的陽(yáng)光,那種久違的光亮,會(huì)賦予生命新的意義;更喜愛(ài)冬日那難以覓見(jiàn)的陽(yáng)光,那絲絲縷縷的溫暖,是我整個(gè)冬天的期待……
陽(yáng)光,真好!雨后的陽(yáng)光,仿佛訴說(shuō)著失敗后的成功;睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼,首先來(lái)感受朝陽(yáng),洋溢著欣喜,使你情不自禁地要去擁抱生活,擁抱快樂(lè);而冬日的陽(yáng)光,分明是春的征兆,散發(fā)著春的氣息……
陽(yáng)光,真好!為什么我們不快些去感受陽(yáng)光、感受幸福、感受美好、感受生活的真諦?
也許曾經(jīng)的暴雨已冰冷了你原本熾熱的心,或許昨夜的孤獨(dú)與無(wú)助迫使你對(duì)未來(lái)不再憧憬,可能昔日凜冽刺骨的寒風(fēng)使你倍感失意……但是今天,至少此時(shí)此刻,溫暖而熱情的陽(yáng)光已灑遍了城市的每一個(gè)角落!為什么不讓我們塵封已久的心活躍起來(lái),用心去感覺(jué)陽(yáng)光,在陽(yáng)光下找回那消逝已久的歡笑? 陽(yáng)光,真好!陽(yáng)光下的我們已找到了心靈的歸屬地:成功走過(guò)“黑色六月”的莘莘學(xué)子們已壯志滿懷地走向了新的學(xué)習(xí)地點(diǎn),他們相信自己會(huì)一步步走向成熟、走向成功;留下了諸多遺憾的.學(xué)子們也走出了陰影,他們明白自己作為世界的一分子,就有其價(jià)值所在……
陽(yáng)光下嬉戲、玩耍的孩子們是快樂(lè)的,請(qǐng)年輕的家長(zhǎng)們別打斷了他們。算術(shù)、英語(yǔ)固然重要,但是對(duì)于這些純潔無(wú)瑕的孩童,他們更需要感受陽(yáng)光、尋找快樂(lè),在記憶中書寫下金色的童年!
陽(yáng)光下運(yùn)動(dòng)的中學(xué)生們是超脫的,希望望子成龍的家長(zhǎng)們不要立即喚他們回屋復(fù)習(xí)功課。中、高考有多重要他們比誰(shuí)都清楚!他們此刻最需要的是陽(yáng)光下片刻的停留與享受,請(qǐng)滿足他們小小的心愿吧!
陽(yáng)光下行走的老人是幸福的,請(qǐng)路人為他們讓出一條窄窄的道,更請(qǐng)好心人攙扶步履蹣跚的他們過(guò)一下馬路。歷經(jīng)幾十年,他們一定曾失去許多,他們此刻一定覺(jué)得沒(méi)有什么比陽(yáng)光下散步更開(kāi)心的了,生命中最美的旋律莫過(guò)于此!
陽(yáng)光,真好!藍(lán)天因它而不單調(diào)!
陽(yáng)光,真好!大地因它而生機(jī)盎然!
陽(yáng)光,真好!人們生活的步伐因它而堅(jiān)定!
請(qǐng)用心去感受陽(yáng)光,讓我們一起對(duì)著太陽(yáng)呼喊;“陽(yáng)光,真好!”
有陽(yáng)光真好作文9
我愿變成一米陽(yáng)光,穿越茂密的樹(shù)枝,編織閃爍的光影;我愿變成一米陽(yáng)光,穿過(guò)厚重的云層,編織雨后的彩虹;我愿變成一米陽(yáng)光,探進(jìn)深冷的空間,編織動(dòng)人的溫暖……
——題記
又是一年重陽(yáng)節(jié),我和媽媽來(lái)到敬老院。
敬老院的院子里種了一棵桂花樹(shù),一進(jìn)門,一股濃郁的芳香就撲鼻而來(lái),沁人心脾。院子里還有一些老人,他們有的在跟自己的朋友交談著,臉上洋溢著笑容;有的目光呆滯,無(wú)論別人跟他說(shuō)什么,他都一言不發(fā);還有的雙眼凝視著遠(yuǎn)方,好像在思念著遠(yuǎn)方的親人。
我和媽媽來(lái)到二樓的一間小屋。屋子里的光線很暗,一位看上去年過(guò)八旬的老奶奶正坐在床上看報(bào)紙。老奶奶見(jiàn)我來(lái)了,連忙摘下老花眼鏡和我打招呼。
我上下打量著這位老奶奶:她看起來(lái)已有八十幾歲了,雪鬢霜鬟,皓首蒼顏,粗糙的雙手如千年老樹(shù)皮一般。
我向老奶奶問(wèn)了好之后,便坐下來(lái)和她聊家常。從與她的談話中,我得知,她原來(lái)是一名教師,兒女都不在身邊,家中只有她一人,迫不得已才來(lái)到敬老院。她說(shuō)她已經(jīng)有半年多沒(méi)見(jiàn)過(guò)她的家人了。
說(shuō)著,老奶奶的聲音哽咽了,眼角閃爍著淚花。不知不覺(jué),我的手已經(jīng)與老奶奶的手緊緊握在一起了。我沒(méi)有急著抽開(kāi),而是裝作不知道,繼續(xù)與老奶奶交談。老奶奶的手上長(zhǎng)滿了老繭,我的手被她緊緊地握著,生疼生疼的'。
忽然,我看到北面的墻上有一扇不大的窗戶,被一層厚厚的窗簾遮掩著,顯得死氣沉沉的。我站起來(lái)徑直走了過(guò)去,“嘩”地一聲拉開(kāi)窗簾,一米陽(yáng)光霎時(shí)透過(guò)窗戶照了進(jìn)來(lái),屋子里頓時(shí)充滿了生氣。陽(yáng)光照在了窗臺(tái)上,也照在我們兩個(gè)人的身上,暖暖的。
“孩子,謝謝你今天來(lái)看我。你讓我感受到了陽(yáng)光,你讓我知道,有陽(yáng)光的感覺(jué)真好!”老奶奶感激地看著我。
突然,我眼前的老奶奶模糊了,桌子模糊了,窗戶也模糊了,我眼前的一切的一切全模糊了!
就要回家了,我再次握住老奶奶的手,對(duì)她說(shuō):“奶奶,請(qǐng)您放心,我一定會(huì)再來(lái)看你的!崩夏棠棠秋柦(jīng)風(fēng)霜的臉上再一次露出了笑容。
我愿變成一米陽(yáng)光,穿越茂密的樹(shù)枝,穿過(guò)厚重的云層,探進(jìn)冰冷的空間……
有陽(yáng)光真好作文10
有陽(yáng)光真好!
暖洋洋的陽(yáng)光撲在身上,它似個(gè)孩子,頑皮可愛(ài)而又令人溫暖。透過(guò)窗,透過(guò)門,透過(guò)薄薄的云兒,灑在人們身上,發(fā)出令人感到舒暢的光芒,它是太陽(yáng)的化身,它是溫暖的使者,它——就是陽(yáng)光。
有陽(yáng)光真好!
當(dāng)我忘了調(diào)好鬧鐘,忘記了起床,陽(yáng)光從外面照射進(jìn)來(lái),把屋子點(diǎn)亮,如同一盞強(qiáng)烈的閃光燈,必定會(huì)準(zhǔn)時(shí)提醒我起床,它是太陽(yáng)的化身,它就是光明的使者,它——就是陽(yáng)光。
有陽(yáng)光真好!
厚厚的被子掛在繩子上,陽(yáng)光似個(gè)魔法師,不知道它使用了什么法術(shù),又或者什么奇怪的力量,使被子的觸感變得異常舒適,那么美妙。當(dāng)我晚上把被子抱進(jìn)來(lái)鋪在床上,整個(gè)人撲上去,松軟的感覺(jué)仿佛讓我陷入了蛋黃流心一般,沉浸在一個(gè)甜蜜、充實(shí)、美好且豐滿的世界當(dāng)中,還能從其中的每一根棉絲,每一根纖維,每一片布料中散發(fā)出令人迷醉的奇妙的未知香氣,那香氣使人陶醉、沉迷、使人陷入其中,這應(yīng)該就是陽(yáng)光的味道吧?它是太陽(yáng)的化身,它是甜蜜的使者,它——就是陽(yáng)光!
有陽(yáng)光真好!
秋日來(lái)臨,豐收的時(shí)節(jié)悄然來(lái)到,空氣中彌漫著碩果的香氣和豐收的喜悅,農(nóng)民伯伯們還在彎腰辛勤勞作,雖然很辛苦,可是他們每個(gè)人心中估計(jì)已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花?粗约航(jīng)歷一整年的勞動(dòng)所得,滿樹(shù)上又大又好的果子,誰(shuí)又不會(huì)咧開(kāi)嘴笑?誰(shuí)又不會(huì)被它們深深誘惑呢?這其中不僅僅有農(nóng)民伯伯的功勞,還有那無(wú)聲無(wú)息做出貢獻(xiàn)的.太陽(yáng)光,怪不得樹(shù)下的小女孩咬了一口又紅又大的蘋果后馬上說(shuō):“嗯!有陽(yáng)光的味道!”它是太陽(yáng)的化身,它是豐收的功臣,它——就是陽(yáng)光!
有陽(yáng)光真好!
太陽(yáng)無(wú)法離開(kāi)它生活的地方,可是陽(yáng)光卻帶著溫暖、光明、美好、生機(jī)不辭辛勞地遠(yuǎn)道而來(lái)為在地球上的生物創(chuàng)造生命、幸福和財(cái)富。我的心中萬(wàn)分感慨,發(fā)自肺腑地說(shuō)一句:“有陽(yáng)光真好!”
有陽(yáng)光真好作文11
早上,陽(yáng)光緩緩的出來(lái)了,慵懶的將陽(yáng)光傾灑在這片美麗的大地上。萬(wàn)物都吮吸著甜美的陽(yáng)光,享受著她親昵的愛(ài)撫。我背著書包走出門,張開(kāi)懷抱,認(rèn)陽(yáng)光肆意的在身上活躍,然后給自己一個(gè)微笑,自信的走向有一個(gè)充滿陽(yáng)光的一天。
校園似乎并不深沉,陽(yáng)光也悄悄的灑在校園的每一個(gè)角落。我們雖然身上承受著許多壓力但也不乏你惡心的熱烈、活潑。
荷花,用搖曳,使自己欣欣向榮;幽草,用浮動(dòng),使自己裊裊熱烈。我,則用充滿陽(yáng)光的紅,是自己烙下活潑的影子。我活躍在校園里的每一個(gè)角落。體育課上,我奔跑,飛躍,課后,我的影子是陽(yáng)光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),有了健康的體魄,我也能更好的學(xué)習(xí),而我仍希望光交朋友。熱切的與人交談,我渴望發(fā)表意見(jiàn),我渴望被人關(guān)注,同時(shí),我也盡可能去幫助他人。“接一下墨水!”“哦,等一下,我這就給你拿,對(duì)了,你用紙不用?我還有紙呢。”“用一下,謝謝!薄翱蜌馐裁茨兀冒!”可是下課時(shí)間問(wèn)我借東西的,無(wú)論在何時(shí),課堂上還是下課,我都充滿陽(yáng)光,積極向上的過(guò)著充實(shí)的生活。
白天在我的微笑之下悄然度過(guò),我要回家了,媽媽關(guān)切的問(wèn)候和爸爸細(xì)心的呵護(hù)正待我回家。盡管天都黑了,但我總相信,家中依舊光明,依舊充滿陽(yáng)光。
回到家推開(kāi)門一看,桌子上已經(jīng)擺了幾道菜,爺爺來(lái)我家了。我趕緊將書包一扔,跑到廚房去給爺爺那水果吃,在坐在爺爺身旁,問(wèn)爺爺?shù)纳眢w狀況,我們促膝長(zhǎng)談,幾個(gè)星期的思念在這個(gè)時(shí)刻迸發(fā),在父母的'眼中,我是一個(gè)孝順的孩子,這個(gè)沒(méi)茶了,那個(gè)筷子掉了,我在飯桌與廚房之間徘徊著。盡管忙了半天,有些累,但看著家人滿意愉快的笑,身上的疲倦已蕩然無(wú)存。一種自豪的成就感油然而生。因?yàn)槲业男闹谐錆M陽(yáng)光,充滿了對(duì)家人那份真摯的愛(ài)。
夜幕已經(jīng)降臨了,快樂(lè)的一天也過(guò)去了;貞浿滋炖锏囊稽c(diǎn)一滴,仿佛空中不再在有黑色陰霾,彌漫在空中的溫暖的陽(yáng)光的味道,伴隨著我進(jìn)入甜美的夢(mèng)香。
有陽(yáng)光真好作文12
植物的生長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光;動(dòng)物的生長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光;人的成長(zhǎng)也離不開(kāi)陽(yáng)光。殊不知,人類心靈的成長(zhǎng),更離不開(kāi)想陽(yáng)光一樣的養(yǎng)分。
記得上一次寒假,媽媽讓我把一幅畫寄給遠(yuǎn)方的叔叔,仍在被窩里的我極不情愿地爬起來(lái)去郵局。到了郵局,人真的很多,我便在一旁邊寫信邊等候!懊妹,你可以把筆借我用一下嗎?”我抬頭一看,一個(gè)女孩,大概十五六歲模樣,黑不溜秋的,臉上滿是黑斑。穿著破破爛爛的早已過(guò)時(shí)的衣服。我的'心頭不禁泛起了一陣惡心。她看我沒(méi)有回答,邊著急了!昂妹妹茫竽憬栉矣靡幌,我可以給你三元錢!闭f(shuō)著便拿出嶄新的三枚硬幣。我不屑的說(shuō):“我才不要,要用筆快拿去,別耽誤我時(shí)間。”說(shuō)著便把筆扔給了她。
她好像看出了我的不耐煩,便慌張的說(shuō):“小妹妹,你別著急啊,我十二歲就出來(lái)打工了,到現(xiàn)在攢了一點(diǎn)錢,想把這些錢捐給希望工程,但又沒(méi)讀過(guò)幾年書,不知道怎么填寫,你能幫我嗎?”
聽(tīng)著她說(shuō)完這段話,我的內(nèi)心瞬間五味雜陳?焖俚膸退龑懞玫刂。今天,這位與我素不相識(shí)的小女孩給我上了一節(jié)終生難忘的課,讓我明白了,人的美丑不在于一個(gè)人的外貌,而在于她的內(nèi)心是否充滿陽(yáng)光,充滿愛(ài)心。這些一點(diǎn)一滴的小事都像一束陽(yáng)光,不斷的照耀,溫暖,充實(shí)著我的心靈。
這件事我一輩子都不會(huì)忘記,小女孩的一舉一動(dòng)就像一束陽(yáng)光,照耀著我的心田,讓我的內(nèi)心也瞬間得到了陽(yáng)光。
有陽(yáng)光真好作文13
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò),我正是踏著這階梯,一步步進(jìn)步,因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上有書相伴,不虛此生。
還記得幼兒園時(shí),天真幼稚的我看著比自己大的哥哥姐姐讀著書羨慕不已,因?yàn)闀械牟鍒D惟妙惟肖,書上的字蒼勁有力,因?yàn)闀械腵故事令人身臨其境。于是,我便哭著鬧著讓媽媽給我買書看,媽媽禁不住我的軟磨硬泡,只好牽著我的小手到書店,捧著媽媽給我買花花綠綠,大大小小的書,我高興得屁顛屁顛跑回家。
每天晚上,媽媽都會(huì)用她那極其溫柔的聲音給我講上一兩個(gè)故事,這些故事都會(huì)伴著我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),出現(xiàn)在我的夢(mèng)境中。如《安徒生童話》中的《丑小鴨》,《海的女兒》。雖然媽媽給我講過(guò)許多遍《安徒生童話》和《伊索寓言》里的故事,但是我都百聽(tīng)不厭。
讀了小學(xué),識(shí)的字多了,聽(tīng)媽媽講故事太不起勁,還是自己看好,既能增加詞匯量,還能學(xué)習(xí)作者的寫作手法,真是一舉兩得呀。還記得第一次自己看的書是四大名著之一的《三國(guó)演義》,自從有了這本名著,操場(chǎng)上再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)我瘋鬧的場(chǎng)景,我從浮躁變得安靜了許多。
從這本書中我受益匪淺,使我學(xué)到了劉備的仁德禮讓,關(guān)羽的忠義勇猛,諸葛亮的神機(jī)妙算……也是第一次使我明白讀書原來(lái)是這么幸福,不僅讓我得到樂(lè)趣,還教會(huì)我如何做人,真是“書中自有黃金屋”啊。
小升初畢業(yè)考前夕,我們班掀起一陣看漫畫風(fēng),我與我們班大多人沉迷在漫畫書中不一樣。我是做完幾張考卷,才去看十分鐘漫畫書,使我“偷得浮生半日閑”看漫畫書,使我的大腦得到放松,還能讓我笑一笑,樂(lè)一樂(lè),使我緊張疲憊的臉上出現(xiàn)一絲喜悅的笑容,這樣學(xué)習(xí)的效率也會(huì)更高。
書就像我成長(zhǎng)路上那一縷最真摯,最溫暖的陽(yáng)光,使我努力成為理想中以及父母心目中那個(gè)最完美的自己。
有陽(yáng)光真好作文14
清晨,暖暖的陽(yáng)光從窗口溜進(jìn)我的房間。我揉揉朦朧的`睡眼,陽(yáng)光看著我,頑皮的笑了。有陽(yáng)光相伴,真好!
吃過(guò)午飯后,伏在學(xué)習(xí)桌前的我寫這那寫也寫不完的作業(yè)。這是,陽(yáng)光趴在我的桌前,仿佛笑著對(duì)我說(shuō):“加油,你能行!。”我,會(huì)心的笑了,看著那些作業(yè),我并不覺(jué)得痛苦,有陽(yáng)光相伴,真好!
午后的陽(yáng)光與我一同漫步在寬闊的林蔭道上,透過(guò)樹(shù)蔭星星點(diǎn)點(diǎn)的灑落在我的臉上,坐在石凳上的我,抱著那本心愛(ài)的書,聞著那淡淡的草香,真是一種享受,有陽(yáng)光相伴,真好!
有陽(yáng)光真好作文15
我是一只蛹。
我做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)里陽(yáng)光燦爛,身旁是綠樹(shù)紅花,鳥(niǎo)兒在空中灑下歡唱。我懶散地趴在地上,享受這里的美好。但當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),包圍我的竟是無(wú)窮的黑暗。一時(shí)間,恐慌、焦慮、迷茫,充斥了我整個(gè)身體。我開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我明白了等待是無(wú)濟(jì)于事的。夢(mèng)里的陽(yáng)光時(shí)時(shí)進(jìn)入我的腦!蚁蛲顷(yáng)光,向往那陽(yáng)光下的一切美好!我想要掙脫這個(gè)牢籠,這個(gè)靈魂的枷鎖!
我無(wú)聲地吶喊,用柔軟的頭顱沖撞那厚厚的繭。一次,兩次,百次,千次,萬(wàn)次……心中的陽(yáng)光告訴我,它就在不遠(yuǎn)處,我不能放棄!
不知過(guò)了多久,我終于感受到清新的空氣嗆入鼻腔的滋味。我用力睜開(kāi)眼,天上太陽(yáng)正晴。沖開(kāi)絲繭,我伸展著胳臂,陽(yáng)光的'溫暖將我包圍。我一邊跳舞,一邊感謝上帝:“有陽(yáng)光,真好!”
我是一位傾聽(tīng)者。
每個(gè)有陽(yáng)光的午后,我愛(ài)臥在躺椅中,翻開(kāi)泛著紙香的一本本書,傾聽(tīng)作者們遙遠(yuǎn)的思緒。今天,我與海倫·凱勒有個(gè)約會(huì)。
“光!給我光明!”這聲發(fā)自她靈魂深處的吶喊深深打動(dòng)了我。她告訴我,她的生活是黑暗的,就像溺于深潭靜水,那是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種痛苦的人無(wú)法體會(huì)到的。
她緩緩地道來(lái),小時(shí)候的她,不安與恐慌轉(zhuǎn)變?yōu)閼嵟,傷害著身邊的人,直到蘇利文老師來(lái)到她的世界中。老師讓她感受到語(yǔ)言的美麗,教會(huì)她用手觸摸水的清涼,用耳朵聆聽(tīng)蝴蝶扇動(dòng)翅膀的聲音,用鼻子嗅到花開(kāi)的淡香。蘇利文老師就像一束陽(yáng)光,讓她的心變得溫暖。
耳邊的絮叨聲淡了下去,陽(yáng)光移動(dòng)了位置,灑在我身上——不由得嘆一聲:“有陽(yáng)光,真好!”
我是一名記者。
我曾抱怨社會(huì)的黑暗,渴望陽(yáng)光的救贖,冷眼過(guò)后,卻不知陽(yáng)光就在我的身旁。
二十四歲的女孩刁娜為了不讓一名被車撞倒的女子被再次碾軋,她跑去相救,結(jié)果不幸右小腿兩處骨折。她說(shuō):“一條腿換一條命,值!” 十歲女孩解喆惠每年用自己的壓歲錢為窮苦干旱地區(qū)的人們捐助一口水窖,并在生日時(shí)舉辦主題生日會(huì),讓更多的孩子和家長(zhǎng)一起關(guān)注慈善事業(yè)。
他們用自己的行為喚醒真善美的人性,如陽(yáng)光刺破了道德的黑暗。一篇篇感人的事跡,讓我終于明白,心中有陽(yáng)光,世界就不黑暗。有陽(yáng)光,真好!
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