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探索月球奧秘作文

時(shí)間:2021-08-31 09:43:58 [第四單元]探索月球奧秘 我要投稿

探索月球奧秘作文(集合6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的探索月球奧秘作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

探索月球奧秘作文(集合6篇)

探索月球奧秘作文1

  “月亮,地球的近鄰,人類的朋友。孩提時(shí)代,我們唱著‘彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖’的兒歌……”。隨著主持人抑揚(yáng)頓挫的聲音,我們進(jìn)入了今天的活動(dòng)“探索月球奧秘”。

  第一輪節(jié)目是由方進(jìn)讀一段資料,然后找?guī)讉(gè)人回答問題。激烈的比賽熱火朝天的開始了,班上頓時(shí)沸騰起來了。大家爭先恐后的回答問題,“請問:我們只能看到月亮的一面嗎?”一位國學(xué)猶豫了一會(huì)兒,便堅(jiān)定的回答:“是!”主持人微笑著說:“回答正確,給他貼一個(gè)‘棒’字牌!痹趺椿厥?您別急,只要回答一個(gè)問題正確就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“棒”字,錯(cuò)了就貼一個(gè)“笨”字。結(jié)束后評三位獲得“棒”字最多的人,“笨”字最多的人當(dāng)然是“笨蛋大王”啰!

  第二個(gè)環(huán)節(jié)是即興發(fā)揮,讓同學(xué)們自由組合表演節(jié)目,于是丁璇、張凡琛、胡子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時(shí)有》,優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶入了月亮的世界。

  ……

  “天青色等煙雨,而我在等你……”難道周杰倫也來啦?no!是方進(jìn)與張桐嘉在傾情演唱,瞧!還真是有模有樣哩!活動(dòng)進(jìn)入了白熱化,我們的語文老師也忍不住要參加,她為我們獻(xiàn)出一首:《月亮代表我的心》,“你問我愛你有多深,我愛你有幾分,我的情也真,我的愛也真,月亮代表我的心……”。隨著老師如水一般的歌喉,我們也合著節(jié)

  拍唱了起來,那一刻,我覺得無比溫馨與幸福。

  精彩紛呈的活動(dòng)課就在一片溫馨中結(jié)束了。

探索月球奧秘作文2

  家,是每個(gè)人值得依靠的地方,家是每個(gè)孩子成長的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣。

  記得在我小時(shí)候,就常常聽著媽媽唱著“爸爸是船,媽媽是帆,載著寶貝,組成幸福家庭”帶我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng),每當(dāng)聽到這支歌時(shí),我便想到我深愛的家。

  我愛我的家,一個(gè)幸福溫暖的家。每天一起床便會(huì)看到爸爸媽媽忙碌的身影;每當(dāng)一放學(xué),桌上便會(huì)擺上可口的飯菜;每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難,爸爸媽媽總是耐心地為我講解;每當(dāng)我生病時(shí),爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽光,無比溫暖。

  我愛我的家,一個(gè)和睦快樂的家。節(jié)假日,只要有時(shí)間,全家總會(huì)集體出游,讓我感受到祖國的大好河山;我身邊發(fā)生的一些事情,他們總會(huì)認(rèn)真傾聽,并與我一同分享快樂;每當(dāng)我取得好成績,他們總是為我送來祝賀、帶來鼓勵(lì)……這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語,充滿了其樂融融的氣氛。

  探索月球奧秘,一個(gè)讓我依靠依賴的家。每當(dāng)我遇到困難時(shí),是爸爸媽媽為我排解;每當(dāng)我受到委屈時(shí),是他們?yōu)槲一?每當(dāng)我遇到不開心時(shí),是他們愿意傾聽;每當(dāng)我成績不理解時(shí),是他們?yōu)槲宜蛠砉膭?lì)……這一切,讓我懂得了如何面對生活,讓我懂得人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

  這就是我那為能我遮風(fēng)避雨,伴著我幸福成長的幸福小家,我愛這個(gè)溫馨幸福的家,愛家里的每一個(gè)成員,更愛我家的每一個(gè)故事。

  探索月球奧秘。

探索月球奧秘作文3

  今天,何老師帶領(lǐng)我們這群小記者一起來到了月球上,讓我這個(gè)月球迷足足過了一把癮。

  當(dāng)在大屏幕上出現(xiàn)哈勃望遠(yuǎn)鏡中看到的月球時(shí),我兩眼放光,有機(jī)會(huì)也想親自去看一看。月球上的空氣非常稀薄,導(dǎo)致月球表面的晝夜溫差很大。白天,在陽光的照射下,最高溫度可以達(dá)到150度,而到了晚上,溫度會(huì)降低到零下200度。這么大的溫差,難怪月球上什么植物也沒有,而且液態(tài)水也不存在。因?yàn)闅鉁靥,液態(tài)水就蒸發(fā)了,所以月球上只存在氣態(tài)水和固態(tài)水。宇宙飛船和宇航員的衣服也都是特制的,因?yàn)榧纫透邷兀要能適應(yīng)低溫。這么大的溫差,也導(dǎo)致月球不適合我們?nèi)祟惥幼『蜕妗?/p>

  短短一個(gè)小時(shí),我們了解了很多關(guān)于月球的知識(shí)。但更多的奧秘,還等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

探索月球奧秘作文4

  有一天,我做了一個(gè)夢,我夢到了未來的月球,夢到了我到了月球上。在不知道多少年后的一天,人類登月的夢想實(shí)現(xiàn)了。我在建設(shè)者璐璐的帶領(lǐng)下,首先參觀了月球。

  來到月球,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),好冷啊,舉目四望,冰山雪川閃著寒冷的光,廣闊的.大地一派荒涼的景象,這是迷人的月亮嗎?

  璐璐仿佛看出了我的心思,笑著說:“這只是月亮的表面,看了內(nèi)部,你也許不想走了呢!”

  “是嗎?”我半信半疑的隨著她走進(jìn)一個(gè)大洞,越走洞越大,五光十色的夜燈,忽明忽暗,各式各樣的汽車嗚嗚的飛馳著,奇形怪狀的高樓大廈聳立在路邊……好美的夜景!

  “這就是地下城?”地下城里,我們還設(shè)計(jì)了植物園,走

  吧!我?guī)闳タ匆豢窗?

  “嘀嘀———”汽車一聲長鳴,駛進(jìn)了植物園。

  我好奇的走進(jìn)了植物園:稻米竟有雞蛋那么大,散發(fā)出陣陣誘人的稻香;玉米就像一個(gè)大金娃娃,蘋果紅彤彤的,鴨梨黃澄澄的,葡萄水靈靈,紫瑩瑩的………我看的目瞪口呆,突然,一棵一人高的樹吸引了我,銀白色的闊葉,枝桿上開放著嫣紅的小花兒,美麗極了。

  “這是———”

  “這是無果花,只開花不結(jié)果,并且還有把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧的特異功能!”路路自豪的說………

  鬧鐘把我從夢中驚醒,我突然覺得,未來的月球?qū)?huì)是人類的第二個(gè)家園,人類不再只有一個(gè)家了。

探索月球奧秘作文5

  “月亮,地球的近鄰,人類的朋友。孩提時(shí)代,我們唱著‘彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖’的兒歌……”。隨著主持人抑揚(yáng)頓挫的聲音,我們進(jìn)入了今天的活動(dòng)“探索月球奧秘”。

  第一輪節(jié)目是由方進(jìn)讀一段資料,然后找?guī)讉(gè)人回答問題。激烈的比賽熱火朝天的開始了,班上頓時(shí)沸騰起來了。大家爭先恐后的回答問題,“請問:我們只能看到月亮的一面嗎?”一位國學(xué)猶豫了一會(huì)兒,便堅(jiān)定的回答:“是!

  ”主持人微笑著說:“回答正確,給他貼一個(gè)‘棒’字牌。”怎么回事?您別急,只要回答一個(gè)問題正確就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“棒”字,錯(cuò)了就貼一個(gè)“笨”字。結(jié)束后評三位獲得“棒”字最多的人,“笨”字最多的人當(dāng)然是“笨蛋大王”啰!

  第二個(gè)環(huán)節(jié)是即興發(fā)揮,讓同學(xué)們自由組合表演節(jié)目,于是丁璇、張凡琛、胡子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時(shí)有》,優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶入了月亮的世界。

  “天青色等煙雨,而我在等你……”難道周杰倫也來啦?NO!

  是方進(jìn)與張桐嘉在傾情演唱,瞧!

  還真是有模有樣哩!

  活動(dòng)進(jìn)入了白熱化,我們的語文老師也忍不住要參加,她為我們獻(xiàn)出一首:《月亮代表我的心》,“你問我愛你有多深,我愛你有幾分,我的情也真,我的愛也真,月亮代表我的心……”隨著老師如水一般的歌喉,我們也合著節(jié) 拍唱了起來,那一刻,我覺得無比溫馨與幸福。

  精彩紛呈的活動(dòng)課就在一片溫馨中結(jié)束了。

探索月球奧秘作文6

  “月亮,地球的近鄰,人類的朋友。孩提時(shí)代,我們唱著‘彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖’的兒歌……”。隨著主持人抑揚(yáng)頓挫的聲音,我們進(jìn)入了今天的活動(dòng)“探索月球奧秘”。

  第一輪節(jié)目是由方進(jìn)讀一段資料,然后找?guī)讉(gè)人回答問題。激烈的比賽熱火朝天的開始了,班上頓時(shí)沸騰起來了。大家爭先恐后的回答問題,“請問:我們只能看到月亮的一面嗎?”一位國學(xué)猶豫了一會(huì)兒,便堅(jiān)定的回答:“是!”主持人微笑著說:“回答正確,給他貼一個(gè)‘棒’字牌!痹趺椿厥?您別急,只要回答一個(gè)問題正確就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“棒”字,錯(cuò)了就貼一個(gè)“笨”字。結(jié)束后評三位獲得“棒”字最多的人,“笨”字最多的人當(dāng)然是“笨蛋大王”啰!

  第二個(gè)環(huán)節(jié)是即興發(fā)揮,讓同學(xué)們自由組合表演節(jié)目,于是丁璇、張凡琛、胡子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時(shí)有》,優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶入了月亮的世界。

  ……

  “天青色等煙雨,而我在等你……”難道周杰倫也來啦?NO!是方進(jìn)與張桐嘉在傾情演唱,瞧!還真是有模有樣哩!活動(dòng)進(jìn)入了白熱化,我們的語文老師也忍不住要參加,她為我們獻(xiàn)出一首:《月亮代表我的心》,“你問我愛你有多深,我愛你有幾分,我的情也真,我的愛也真,月亮代表我的心……”。隨著老師如水一般的歌喉,我們也合著節(jié)

  拍唱了起來,那一刻,我覺得無比溫馨與幸福。

  精彩紛呈的活動(dòng)課就在一片溫馨中結(jié)束了。

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