探險的作文

時間：2023-09-03 16:33:04 探險我要投稿

探險的作文實用[15篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的探險的作文，歡迎大家分享。

探險的作文實用[15篇]

探險的作文1

　　每個人都有他獨(dú)特的經(jīng)歷，我也不例外。在每個人的小時候，我們經(jīng)常遇到一些另自己難以忘懷的事，讓我們流連忘返。

　　在我的老家，臨湖的堤壩的西端的盡頭，有一座山，在山下面有一個洞，這個洞的出口外面有兩條路，一條通往海軍的軍營，另一條通往中學(xué)后面的'一條路。

　　一次，媽媽帶我去爬海軍軍營后面的山而且還要經(jīng)過那條路，一知道這些這些我的心就提到了嗓子眼(因為這個洞黑漆漆的，有時還有迎風(fēng)吹入，雖然洞內(nèi)半樹半石有些陽光，但還是令人心生畏懼)。我們來到了洞內(nèi)，里面黑得伸手難以見到五指，只有微弱的太陽光線的一點(diǎn)點(diǎn)影子。我小心翼翼的往前走，生怕碰到什么怪東西。我的警惕性很高，門當(dāng)走到有點(diǎn)亮的地方時，我就會東張西望看看有什么異樣(當(dāng)時我很膽小，遇到很多東西都會感到害怕)。

　　好不容易走出了山洞，我們走上了到中學(xué)后門的路，我小心的跟在媽媽身后，小心的走過崎嶇的山路。

　　開始，我們慢慢的往前走，跨過很多的陡坡，走過許多泥濘，就在快要到路的盡頭的時候，我踩到了一個軟軟的東西，我忙把腳抬起來，原來一坨軟泥吧，嚇壞我了。在回家的路上，我想：其實這個世界并不可怕，沒有想象中的陰森恐怖，這次經(jīng)歷是我鍛煉了膽量，不再膽小。

　　這就是我的一次探險之旅。

探險的作文2

　　小蝴蝶飛兒、花兒、可兒漸漸長大了。有一天飛兒對伙伴們說：“我們已經(jīng)長大了，不如找個地方去探險吧！”

　　小蝴蝶可兒高興的說：“好啊、好啊、去探險太好了！”可是花兒卻表示了不同的意見，她說：“不行、不行�。∥覀儧]有經(jīng)過爸媽的同意就去探險會很危險的！”飛兒和可兒根本沒把她的話聽進(jìn)去，轉(zhuǎn)身就飛走了�；▋汉苌鷼�，自言自語的說：“哼，他們不聽我的話，吃虧的是他們又不是我！”

　　小蝴蝶可兒和飛兒很快就飛到了探險的地方，可兒提議說：“我們一起撒花粉吧。”“好啊、好��！”飛兒馬上表示了贊同。當(dāng)五顏六色的花粉在微風(fēng)中飄來飄去、在金燦燦的陽光下閃閃發(fā)光、呈現(xiàn)出五彩繽紛、絢麗的風(fēng)景時，可兒和飛兒“驚呆了”并異口同聲道：“太美了，真漂亮啊！”

　　不知不覺的天已經(jīng)快黑了，飛兒和可兒決定該回家了�？墒牵麄儏s忘記回家的路怎么走了。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就是找不道回家的方向。該怎么辦呢……

　　小蝴蝶可兒忽然想起了什么說：“你難道忘記老師教過我們的'天然指南針了嗎�！薄芭叮靼琢��！憋w兒接過來說：“看太陽、大樹、北極星、積雪就能辨別我們家的方向了。”

　　可兒和飛兒回到家里把這次探險的經(jīng)歷告訴了花兒，并向花兒道了歉，表示下次出去探險一定要得到爸爸媽媽的同意才行，還要帶花兒一起去�；▋河淇斓慕邮芰搜�，還稱贊說：“這真是一次奇妙的探險�！�

探險的作文3

　　我覺得在地球上過年好無聊啊，因為只能騎自行車和玩打雪仗。童話里有奇妙的海王星，可是……我該怎樣去呢？

　　我可不能這樣走過去呀，不然會累死的�？捎植荒芟駰罾麄ナ迨褰栾w船，怎么辦呢？我絞盡腦汁地想，可就是沒想到辦法。突然，我靈機(jī)一動，一道靈光閃現(xiàn)在腦海里。我想起了失傳兩三千年的'云梯。好！我高興得一蹦三尺高。因為這個云梯造起來很麻煩，在書上又沒記載。所以我用了三四個月才造好了這個云梯。

　　過了幾個月，我總算來到了海王星�？蓻]想到，迎接我的是士兵機(jī)器人！他們帶我去了國王那兒，國王叫杰克。兩個士兵機(jī)器人說：“歐巴拉爾！”我請我的翻譯翻譯，我總算聽懂了，原來是報告國王陛下的意思。

　　國王說：“您可能餓了吧，我?guī)闳コ燥埌�！”可沒想到居然有千奇百怪的食物：水晶棒棒糖、五彩薯片、西瓜香水……忽然我看到一包薯條。我趕緊狼吞虎咽地吃了起來，可沒過一會兒，我火氣直冒、大汗淋淋，覺得自己好像要被變成烤肉了，我丈二和尚摸不著頭腦，為什么呢？只見杰克哈哈大笑，說：“你看看標(biāo)簽上面怎么寫的？”我一看，寫著：“50爆辣薯條！”我轉(zhuǎn)眼就昏過去了，過一會才醒來。

　　我臨走時，他們送我了很多東西。還有一個精致的小飛碟呢！國王還專門為我送行，我真是滿載而歸呀！

探險的作文4

　　從古到今，出現(xiàn)了一批又一批的探險家，他們上天入地走南闖北，打開了一扇又一扇緊閉的門窗，讓我們知道了世界上許多的秘密。探險家的故事充滿著傳奇色彩，他們的精神激勵著后人。

　　自然界，本身就是一個充滿迷人魅力的巨大寶庫，人類以其堅強(qiáng)的信念和巨大的意志力，堅韌不拔、勇往直前，用自己的行動乃至生命，去探索、解開并詮釋著自然的種種奧秘，而探險家就是人類探索過程中杰出的代表。哥倫布、麥哲倫、徐霞客，阿姆斯特朗、加加林等，在他們身上，集中體現(xiàn)了人類的進(jìn)取精神、頑強(qiáng)毅志、以及與自然做斗爭的樂觀精神和了解自然的堅定信念。

　　斯科特，南極的暴風(fēng)雪只能埋沒他的身體，而他那堅定的誓言，高大的形象就像陽光一樣永遠(yuǎn)照耀著后來人前進(jìn)的道路；哥倫布的帆船雖然已經(jīng)消失了幾百年，但他用自己乘風(fēng)破浪、勇往直前的風(fēng)姿依然穿行在時空的航程上，駛向永恒；徐霞客瀟灑地走了，他給我們后人的游記是他風(fēng)行藍(lán)的本色，他布衣芒鞋依舊在丈量著祖國的壯麗河山。在我的心中，夢中，眼中，那一個個高大的，衣衫破舊，印滿滄桑和血跡的臉龐，是那樣的棱角分明，從他們的.眼睛中，我看到的不是絕望，而是被裝點(diǎn)成粉紅的絢爛的夢；在他們的心中，我知道早已熄滅了癡心的燃燒，只有冷靜的焰火升騰于高遠(yuǎn)的空中。

　　探險，不需要一定得勝利，只需要一定的價值，成也英雄，敗也英雄，這，才是探險真正的意義。

探險的作文5

　　這天，趙林想念虎妞，光頭強(qiáng)想去探險，所以光頭強(qiáng)帶領(lǐng)森林里的小伙伴一起去叢，熊二高興得跳起來說：“好哩好哩，狗熊嶺里深處有吃的嗎？”熊大說；“有有有……”心里卻說，你就知道吃。

　　他們準(zhǔn)備出發(fā)了，光頭強(qiáng)說：“我知道有一條近路，一輛就到了�！�

　　大家坐著光頭強(qiáng)的皮卡車，唱著歌，高高興興地走。

　　太陽快下山了，光頭強(qiáng)說：“天黑了，我們先休息吧。”大家都忙起來，趙林搭帳篷，熊二、肥波、吉吉、毛毛和光頭強(qiáng)一起找樹枝來燒火，蹦蹦、蘿卜頭和涂涂一起找食物。

　　夜晚來臨，光頭強(qiáng)說：“我們來舉行篝火晚會吧�！贝蠹叶颊f：“好好……”熊二問道：“篝火晚會是啥？”趙林說：“篝火晚會就是點(diǎn)火把唱歌跳舞玩游戲吃美食。”熊二說：“好好，有美食吃�！彼麄冮_心地玩起來，度過了一個愉快的晚上。

　　第二天，他們繼續(xù)前進(jìn)，在狗熊嶺叢林里找到虎妞和仔仔，趙林高興地抱著虎妞，虎妞說：“我可想你了小林子�！壁w林說：“我也想你們�！被㈡ふf：“仔仔的妹妹在那邊，我們?nèi)タ纯��！壁w林說：“原來，那個人是個好心人。”熊二看到了團(tuán)子，他們開心極了。趙林說：“仔仔的妹妹叫逗逗吧�！�

　　吉吉看到了仔仔和逗逗很可愛。熊大對虎子說：“你愿意做仔仔和逗逗的'爸爸嗎？”虎子說：“我愿意。”吉吉把皇冠給虎子。毛毛說：“吉吉國王……”“別叫我國王，叫他國王�！奔钢⒆�。大家都紛紛鼓掌，說：“虎子國王好�！�

探險的作文6

　　在很遠(yuǎn)的地方有一個村子，這村子里有一戶人家，他們的父親在他們3歲時就死了，只剩下三個兒子和母親相依為命。

　　有一天馬丁去給媽媽買藥，結(jié)果錢不夠。馬丁回家后使勁找錢，發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖。他對弟弟說：“我發(fā)現(xiàn)了藏寶圖，跟我一起去尋寶吧，找到了咱們平分�！�

　　第二天，全部人都收拾好東西，出發(fā)了。到了山谷里，他們找不到出路啦。哥哥說是這條路，結(jié)果大家都聽了馬丁的錯誤領(lǐng)導(dǎo)。朝萬丈坑走去……結(jié)果墜入了萬丈坑

　　正當(dāng)他們焦急時，不遠(yuǎn)處響起了一陣晴天霹靂……

　　這到底是什么東西在叫喚呢？哥弟三人決定去看看，走啊走，走啊走，不知走了幾里路，突然發(fā)現(xiàn)前面有一點(diǎn)黃色，走近一看，竟是一只老虎。

　　二哥馬克見了老虎，嚇得不敢動，呆呆的站在那里，把背包擋在臉前，似乎這樣就可以躲過一劫。他一會兒蹲下來，一會兒又使勁用手拍手大書包，想用巨大的響聲嚇跑這只龐然大物。

　　大哥馬丁見了老虎連忙撒腿就跑，一直跑，一直跑一直跑了好幾千米，還害怕有危險，他又跑了好遠(yuǎn)才罷休，他感覺自己累了，于是就找了一塊比較寬闊的.地方睡著了……

　　小弟馬可，見了老虎不慌不忙地拿出一個打火機(jī)，點(diǎn)燃了四周一切可以燃燒的東西。最后落荒而逃。馬可把老虎趕跑了。

　　馬克，馬可和馬丁失散了......

探險的作文7

　　一年的暑假，我和經(jīng)驗豐富的探險愛好者還有心細(xì)而膽小的同學(xué)一起去了熱帶雨林。

　　我們開始出發(fā)，走了一段時間，天色已晚，我們就找了一個平靜而又有很多樹的地方搭起了帳篷。

　　搭完帳篷之后我們按排經(jīng)驗豐富的探險家去找野果，心細(xì)而膽小的同學(xué)去找水，它們都找到了，我們就做在一起吃野果了。

　　都吃飽之后，就進(jìn)帳篷里睡覺了，在半夜里我聽到了一個叫聲，趕忙喊醒經(jīng)驗豐富的探險愛好者，她說這是狼的叫聲，心細(xì)而膽小的同學(xué)說我去拿棍子打它，經(jīng)驗豐富的探險愛好者連忙說，別去，它會吃了你，狼怕火，拿火燒它，我小心翼翼地走出帳篷拿起一根樹枝把它點(diǎn)燃火，拿著火走到狼的跟前，狼嚇的跑到了一邊，一眨眼睛就沒了，我的心也慢慢平靜了下來。

　　第二天早上，我們一大早起來準(zhǔn)備整理東西去風(fēng)景區(qū)，走到半路，突然下起了雨我們打開書包穿著雨衣繼續(xù)趕路，我們到了，那里的風(fēng)景很美，在那兒玩了一上午，只有風(fēng)景區(qū)才有汽車，下午我們乘坐著汽車，邊坐汽車，經(jīng)驗豐富的`探險家給我們講了關(guān)于這里的歷史和風(fēng)光。

　　我們這一路經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，我想那是我最開心的一次。

探險的作文8

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，我、叔叔和爸爸打算去侏羅紀(jì)探險。

　　我們乘著航時機(jī)來到了一個風(fēng)景秀麗的地方，那兒的水又藍(lán)又清澈。樹葉綠綠的，樹干粗粗的。小草向我們微笑，花兒向我招手，太陽和白云也沖我微笑。我不禁驚嘆到：“真美呀！”

　　賞景之余，突然傳來一陣“呼、呼、呼”的`巨大聲音�！笆前酝觚�！”爸爸突然說，我聽了，急忙躲入草叢中，只見叔叔彎弓搭箭，對準(zhǔn)霸王龍射擊。爸爸呢，則蹲在石頭后，拿出激光槍裝上子彈向霸王龍連連射擊。我看了也不甘示弱，拿出數(shù)把小刀，帶著“呼、呼”聲投向霸王龍。誰知，霸王龍皮堅肉厚，我們的攻擊對它無濟(jì)于事。爸爸查了查資料，得知霸王龍不會游水，就帶領(lǐng)我們到河邊，縱身一躍跳入水中。霸王龍看了無可奈何地轉(zhuǎn)身離去……

　　走著，走著，突然從前面躍出一只恐龍爪。叔叔高興地說：“我又可以大顯身手了！”可他的方法還是那么老土，上次拿箭，這次拿的卻是火把�？苫鹨矃柡�，一燒到恐爪龍，恐爪龍是小型食肉龍，很靈巧，跳來跳去躲開了火攻，向我們奔來，我們嚇破了膽，趕緊調(diào)頭就跑，可恐爪龍比我們快多了餓，這時我丟出了個催淚彈，讓恐龍咳喘不止�！按邷I彈有三十分鐘，足夠我們逃跑�！边@樣，我們再次脫險了……

　　天漸漸晚了，我們依依不舍地乘航時機(jī)回家了。

探險的作文9

　　一天，我、大膽的表姐和知識淵博的向?qū)⑹迨鍘еb備，準(zhǔn)備前往熱帶雨林中探險。

　　臨行前，劉叔叔說：“到了雨林之后，也不知道會發(fā)生什么，我們彼此之間要照顧�！蔽覀凕c(diǎn)頭應(yīng)下，然后拿起裝備就出發(fā)了，不一會兒便來到了熱帶雨林。

　　表姐一馬當(dāng)先，走在我們前面，表姐走的'很快，我和劉叔叔被落在后面。

　　半個小時后，我們發(fā)現(xiàn)表姐不見了，我和劉叔叔急忙的去找，我們順著腳印，找了過去，忽然聽見了表姐求救的聲音。我們跑了過去，看見表姐坐在一顆樹的樹枝上。我看見了，不由自主地笑了起來：“哈哈哈，表姐，你怎么在樹上呀！”

　　表姐見我笑，氣急敗壞地說：“你還笑什么，還不快把我弄下來！”劉叔叔見了，說：“你抓緊這根繩子，順著繩子，爬下來�！北斫懵犃�，趕忙爬了下來。

　　接著，我們繼續(xù)往前走。這時候，我突然踩到了一個軟軟的東西，我慢慢的把腳移開，定睛一看，原來是一條小蛇，嚇得我差點(diǎn)叫出聲來，劉叔叔走了過來，悄悄地對我說：“別怕，這條蛇沒有毒，但是小心別讓它纏在你身上�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，劉叔叔又說：“附近不知道有多少危險，我們還是走吧！”我和表姐都同意了，畢竟誰也不想在這么危險的地方待著。

　　不知走了多久，我們找到了來時的路，便劃船走了。

　　這一次的雨林探險真刺激，使人學(xué)到了很多的求生知識。

探險的作文10

　　這個學(xué)期我們班學(xué)習(xí)科學(xué)知識積極性可高了，余虹老師為了獎勵我們，決定利用國慶假期帶領(lǐng)我們(三)1班的全體同學(xué)到月球上探險。

　　10月1日上午8:00，我們班40名同學(xué)和余虹老師乘坐嫦娥1號飛船出發(fā)了，飛船大概飛行了9個多小時就到了月球。我們排隊出了船艙，由于月球的引力太小，頓時我們感到輕飄飄的，好像超人一樣，要飛起來了，我們趕緊扶緊扶手慢慢地走下船艙。

　　月球表面凹凸不平，沒有任何植物、動物和食物，沒有水，空氣又稀保根本不適應(yīng)人類生存，還好，事先余老師要我們做好了充分的準(zhǔn)備。我們不僅穿了特制的太空服，帶了氧氣面罩，還帶了自動充氧的`帳篷、足夠的壓縮食物和水。所以我們的生活就像在地球上一樣。

　　白天，余老師帶著我們坐著月球車游覽、探險，通過望遠(yuǎn)鏡我們看到地球像一個小小的發(fā)光的圓球。我們還在月球表面上采集了不少石塊、泥土標(biāo)本，準(zhǔn)備帶回學(xué)校做科學(xué)實驗?zāi)?晚上，余老師帶領(lǐng)我們在充滿氧氣的帳篷里面舉行一個月球晚會，還欣賞滿天又大又明亮的星星。

　　我們在月球上呆了5天，才依依不舍地告別月球，乘坐嫦娥1號飛船回到地球。

探險的作文11

　　夜，一片蟲鳴起伏著，白日蒼翠的山上，散著瑩瑩光亮。

　　我們此次探險的目的地是南山上的“一棵樹”景點(diǎn)。山腳下，除了野草還是野草，順著蜿蜒曲折的山路向上，叢雜著小草、小樹；窄的，僅能一人側(cè)身通過；寬的，也只夠三五人并行。

　　有人說“路太暗”，捉了只螢火蟲；有的說，“不安全”扯了根藤蔓繞在身上；有的說，“無聊死了”抓兩只蟋蟀看它們打架；有的說，“想吃東西”去找有沒有三葉草吃；還有的覺得路太險，害怕得回去了……

　　走了不知多久，到了一塊平坦的'山地，帶隊的老師讓我們學(xué)“鉆木取火”，要找木棍和木板。我和幾個女生去西邊找，突然領(lǐng)頭的大叫一聲：“��！有蛇！”

　　幾個膽大的女生靠近一看，“哪有什么蛇，只是一根麻繩！”可其它人不干了，轉(zhuǎn)頭往東邊跑，只留下三四個膽大的女生在西邊找。

　　重新踏上路。一個同行的男生惡作劇地喊：“瘋狗來了！”話音剛落，除了那個男生，其它人都跑前面去了，留下的男生，也開始擔(dān)心瘋狗會不會出現(xiàn)了。

　　經(jīng)過一個多小時的挑戰(zhàn)，我們參觀了“一棵樹”，登上了頂部。

　　那次難忘的探險，給了我最美好的回憶，每當(dāng)看見“一棵樹”，就會浮現(xiàn)出那晚的情景……

探險的作文12

　　在一個小村莊里，里面住著一群小動物，有小猴，小兔，小猴看見一根樹上寫著前往森林有寶物。

　　一天，小猴問媽媽能不能去森林，媽媽說：“不行”，森林里的其他動物會吃了你，小猴不聽媽媽的勸告，就召集小兔，小貓，熊貓和小象前往森林。

　　它們拿著藏寶圖走著走著，前方有一條大河，而且前面的河里還有一群的鱷魚阻攔了它們前進(jìn)。于是小猴想了一個辦法，它們齊心協(xié)力，把根木頭搭了上去過了河。

　　它們邊走邊說寶藏是什么時，迷路了，地圖也不翼而飛，它們十分后悔，早知如此，何必當(dāng)初。接著來了一只狐貍，后面跟著一頭獅子把旁邊的'動物嚇跑了，狐貍說：“見了天山的使者怎么還不下跪!”猴子對獅子說：“你被騙了，狐貍根本不是什么天上使者，你是森林之王，跟在狐貍后面肯定把動物都嚇跑了!”獅子說：“狐貍你敢騙我，看我還不把你吃了�！豹{子吃了狐貍后威力報答之恩，把小猴它們迷會了家。

　　就這樣，小猴又有了一個新朋友，它們彼此幫忙，從此以后森林和村莊越來越密切了。

探險的作文13

　　我、表哥和探險家x老師帶著打火機(jī)、火把、飲用水、壓縮餅干、急救藥品等，準(zhǔn)備前往深山里一個從沒有人進(jìn)去過的山洞一探究竟。

　　臨行前，表哥對我說：“你膽子小，到了山洞跟著我就行了�！薄拔沂悄懽有。墒俏壹�(xì)心啊，不像你那么魯莽，你還是跟著我吧�！蔽覍Ρ砀缯f。這時，x老師說：“進(jìn)洞以后，不知道會發(fā)生什么情況，我們要彼此照顧�！蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭，然后背起裝備就出發(fā)了，不一會兒便來到了山洞前。這個山洞很窄，僅有一米左右寬，兩米左右高。

　　表哥一馬當(dāng)先走在我們面前，我走在中間，x老師在最后面。表哥走得很快，我和x老師被落在后面。

　　我們找到了表哥，我們走著走著，忽然聽見一陣“撲撲棱棱”的聲音，還感覺到一股涼風(fēng)。x老師大喊一聲：“不好，是蝙蝠群�！痹拕傉f完，上百成千的蝙蝠向我們襲擊。一會兒抓我們的`頭發(fā)，一會兒用鋒利的爪子抓我們的脖子，一陣陣疼痛不斷向我們襲擊。

　　大膽的表哥拿出火把，點(diǎn)燃火把，向蝙蝠襲擊。x老師把我的火把點(diǎn)燃，再把木頭放在地上堆成一堆，一邊向洞口撤退。

　　過了不知多久，忽然看到一道亮光，我們到了出口了。

　　這一次的山洞探險真刺激、開心、快樂。

探險的作文14

　　哈哈，我太高興了，因為今天我們又有一節(jié)生物課，今天上午第三節(jié)課又上我們每一個人都非常期待的生物課了，這節(jié)課我們要去海底探險，真讓人難以想象呀!“鈴鈴鈴!”上課鈴響了，生物老師還是像往常一樣慢慢悠悠地走進(jìn)教室，手上拿著一張大海的畫子，然后對大家說：“同學(xué)們，我要給你們表演一個讓人終生不能想象出來的魔術(shù)!”然后，生物老師又讓課代表把剛燒開的一壺?zé)崴眠^來，灑在那幅畫上，老師說：“同學(xué)們，你們都鉆進(jìn)著幅畫里吧!我們要去海邊!”同學(xué)們都“氨的一聲，嚇了一跳，怎么能鉆進(jìn)畫里呢?老師先讓課代表鉆了進(jìn)去，然后有分組讓同學(xué)們鉆了進(jìn)來，最后老師也鉆了進(jìn)來，同學(xué)們就來到了海邊，老師命令說：“我喊一、二、三你們跳進(jìn)去!一、二、三同學(xué)們紛紛都跳進(jìn)了蔚藍(lán)色的大海當(dāng)中，享受游泳的魅力。

　　老師帶領(lǐng)著大家看了各種的`魚，呵呵，這些魚都像打了聽話水一樣，格外的聽老師的話，老師在講它的頭的時候，它就把頭抬的高高的，讓每一個同學(xué)都看得清清楚楚的，在老師講它的尾巴的時候，它就把尾巴搖地快快的，衣服非常神氣的樣子。哎!又下課了，真可惜!希望下一節(jié)課能夠有更大的收獲!