[必備]探險(xiǎn)作文7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的探險(xiǎn)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

探險(xiǎn)作文 篇1

　　22世紀(jì)，我想去海中探險(xiǎn)，就發(fā)明了海中呼吸丸、防震防火鳳凰衣、海底鞋和玄魔雷。海中呼吸丸可以讓我在海中自由地呼吸;穿上防震防火鳳凰衣可以讓我不怕海底地震和海底火山爆發(fā);海底鞋可以讓我在海底穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匦凶叨�且一個(gè)小時(shí)可以走9000公里;玄魔雷可以炸死象鯊魚。鄂魚等兇猛的海洋動(dòng)物。有了這些東西，我就去海底旅游了。

　　潛入深海，我在海底快步行走，走了30000多公里的`路我都不感到累。一路上我看到了各種珍貴的魚類，突然，一只箭魚向我刺來(lái)，幸好我早有準(zhǔn)備，我拿起一顆玄魔雷，拉燃引火線向箭魚扔去，只聽得“轟”地一聲響，箭魚被我發(fā)明的玄魔雷炸了個(gè)粉身碎骨。鮮血飛濺。

　　我繼續(xù)前進(jìn)，走了一會(huì)兒，海底突然抖了一下，我摔倒在地上，“哎選鋇卮蠼幸簧，原來(lái)是海底地震，我急忙穿上防震防火鳳凰衣，過了一會(huì)兒，地震停了，我又往前走，眼看就要走出海底了，海底火山又爆發(fā)了，幸好我還穿著防震防火鳳凰衣，要不然，我就被巖漿給溶化了。

　　終于走出了海底，我回到研究室，還在想在海底旅行的事。

探險(xiǎn)作文 篇2

　　今天是20xx年3月4號(hào)一大早上我就非常的興奮，因?yàn)槲业暮门笥压瞎喜┦垦邪l(fā)出了一個(gè)時(shí)光機(jī)，能讓我們穿越到任何的時(shí)空去體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的情景。我們前天晚上就已經(jīng)約好了，今天早上一早我們一起去穿越時(shí)空去感受一些未知的世界和一些以往沒有經(jīng)歷過的事情。

　　當(dāng)然這個(gè)時(shí)光機(jī)的研發(fā)出來(lái)還屬于初級(jí)階段，所以只能通過兩個(gè)人進(jìn)行穿越，所以也就只有我和瓜瓜博士?jī)蓚�(gè)人一起穿越。眨眼的功夫我們就進(jìn)啦，這個(gè)穿越的機(jī)器里面，呱呱博士叫我抓緊所有的地方病房好安全帶，然后進(jìn)行時(shí)空的穿越。你是我就背上刮刮博士給我的一些應(yīng)急設(shè)備和一些碳酸設(shè)備，開始了我們的穿越之旅。

　　一開始我們就穿越去到古埃及，因?yàn)楹茉缫郧拔揖拖肴チ私夤虐＜暗囊恍┤嗣娼?jīng)濟(jì)臺(tái)詞，他們的`生活年代是怎么形成的？我在當(dāng)時(shí)也去過很多次，埃及也看到過很多的獅身人面像以及各類的金字塔，我最好奇的是他的四面八方是怎么跟東南西北對(duì)的，如此的整齊。所以我就穿越回到古代的古埃及，去看看他們是怎建造的。

　　其實(shí)當(dāng)我穿越回去以后，我發(fā)現(xiàn)古埃及根本不存在，因?yàn)槟抢镉蟹浅６嗟囊矮F。各種兇猛的野獸追擊著我，就像非洲大草原的動(dòng)物遷徙上各種各樣，我并不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物都來(lái)襲擊我，還好我身上背著呱呱博士帶給我的一些緊急裝備，所以我只要躲進(jìn)裝備里面這些怪獸就攻擊不到我了。沒想到古埃及的文明在這么艱難的吃苦下都能創(chuàng)造出來(lái)，而這些所謂的獅身人面以及金字塔都是為了抵御這些野獸，所以才創(chuàng)造出來(lái)的吧。當(dāng)我們看到這些景象后，立馬就躲回了時(shí)光機(jī)，穿越回到了現(xiàn)代，因?yàn)槟切┮矮F實(shí)在是太可怕了，我們根本對(duì)付不了，這次旅行和探險(xiǎn)就此結(jié)束。

探險(xiǎn)作文 篇3

　　今天是探險(xiǎn)日，我們要走完10公里的山路。

　　早上，我們?cè)缭绲仄鸫渤栽顼�，吃好了，大家都各自領(lǐng)好了中午要吃的東西，就出發(fā)爬山去了。

　　我們來(lái)到了山腳下，開始爬山了。我們?nèi)齻�(gè)小孩和一個(gè)大人是一個(gè)小梯隊(duì)，四個(gè)人一步一步地走著。我們拼命地往山上爬，終于趕上了小智帶隊(duì)的先鋒隊(duì)了，我們二個(gè)小梯隊(duì)合在一起了，大家都坐在地上休息了一會(huì)兒，接著又繼續(xù)出發(fā)。

　　當(dāng)我們大概走了總路程的'一半時(shí)，我看見偵探帶領(lǐng)的那個(gè)梯隊(duì)還剛剛到達(dá)我們第一個(gè)休息的地方。這時(shí)我已經(jīng)覺得很累很累了，特別是在走上坡路的時(shí)候，我的腳幾乎很軟了。當(dāng)大家登上高坡時(shí)都提出要休息會(huì)兒。

　　我們堅(jiān)難地走著走著。小智一邊走一邊教我們用草做箭、射箭，不知不覺我們走到了一塊寬闊的草坪，來(lái)到了山中間，我們又迫不及待地坐在地上休息了一會(huì)兒。這時(shí)的我們?cè)缫寻褌商剿麄兊奶蓐?duì)甩地?zé)o影無(wú)蹤了。

　　休息好了，我們又開始走了，這下一口氣走到了山頂，終于可以吃自帶的東西了。等了好一段時(shí)間，偵探他們的梯隊(duì)也趕上來(lái)了，我們成了一個(gè)大部隊(duì)下山了，最后乘船回到了營(yíng)地。

　　今天的探險(xiǎn)日讓我真正感覺到很累，這下我可真的累壞了

探險(xiǎn)作文 篇4

　　“爸爸，王明，快點(diǎn)兒，要出發(fā)啦!”我激動(dòng)地叫著。為什么我會(huì)這么激動(dòng)呢?因?yàn)槲乙�和爸爸、王明一起去亞馬遜河探險(xiǎn)。

　　我們來(lái)到亞馬遜河的入口，只見面前有一個(gè)牌子，上面寫著：亞馬遜河，位于南美洲，長(zhǎng)六千四百四十千米，亞馬遜流域的熱帶雨林大半位于巴西，面積約為印度兩倍，海拔不超過二百米。亞馬遜河地勢(shì)平展，故受大西洋潮汐影響的河段，長(zhǎng)達(dá)九百六十六公里，遠(yuǎn)及奧比杜斯。

　　我們走了進(jìn)去，走著走著，不知不覺已經(jīng)走到了亞馬遜河的深處�！把�!你們看，這兒有只青蛙!”王明邊說(shuō)邊向那兒走去。

　　“別去!那是箭毒蛙!有毒!”爸爸大叫。我們一聽，急忙退了回來(lái)，只見毒蛙全身金黃色，還帶著幾個(gè)藍(lán)色的斑點(diǎn)，正一步步地朝我們跳來(lái)。我們都嚇得臉色煞白。我的手往后一摸，摸到一個(gè)不明物體就往哪兒扔，毒蛙突然就跳走了。爸爸松了一口氣：“幸好你扔的是毒蜘蛛，不然就要被咬了!”

　　天色漸漸晚了，我們拿出了手電筒。王明驚喜地對(duì)我叫道：“這不是你最想見到的草嗎?”我一看，果然是啊!長(zhǎng)得像鋸子一樣的草，被割了很疼的`!突然，我們聽到了“唏瀝嘩啦!唏瀝嘩啦!”的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，哎呀!有一朵巨花張開它的血盆大口準(zhǔn)備吃掉我們!我們趕緊四處逃竄，又是跑，又是跳，好不容易才逃脫了那朵可怕的食人花!我們拿著指南針回了家。

　　這次的探險(xiǎn)之旅真是驚險(xiǎn)啊!

探險(xiǎn)作文 篇5

　　這星期，我們要去月球探險(xiǎn)。聽到這句話，你一定會(huì)很奇怪，我怎么會(huì)去月球探險(xiǎn)呢？哈哈，聽了下面的故事，你就知道了！

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和我的幾個(gè)伙伴一起在大街上散步。突然，一艘飛船向我們飛來(lái)。到了我們頭頂上，發(fā)出一種黃色的光。把我們卷了進(jìn)去，進(jìn)入飛船內(nèi)部后，我們好奇的東瞧瞧西看看。我發(fā)現(xiàn)飛船里有很多奇形怪狀的東西，連上面寫的字都是火星文（我一點(diǎn)也看不懂）。老天爺啊，為什么讓我們進(jìn)入這種地方��！飛船飛快地行駛著，不一會(huì)兒，飛船的門開了。映入我們眼簾的，是一片我們從來(lái)沒有看到過的景象。老天爺，太美了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。只見一眼望去，全是花，而且望不到邊。我驚呆了，這是，突然走過來(lái)一個(gè)人。他對(duì)我說(shuō)：“您好，歡迎來(lái)到月球，這里是七彩花園，等會(huì)兒我將帶您去幽靈游樂園和玫瑰餐廳�！钡任一剡^神時(shí)，我正坐在一頂帽子上，帽子帶著我一路前行。很快就到了游樂場(chǎng)，我進(jìn)入了一艘海盜船，太恐怖了！我發(fā)現(xiàn)自己的.膽小如鼠的性格很快體現(xiàn)出來(lái)，我大喊：“我要下去，我要下去！��！”海盜船仿佛聽懂了我的話一樣，讓我下了船。隨后，我又玩了幽靈與魔鬼、帽子探險(xiǎn)、火紅的頭發(fā)和鬼屋傳奇。

　　逛了游樂場(chǎng)，我隨即到了一個(gè)餐廳，在這里，所有的餐廳與椅子全是用玫瑰做的。我品嘗了公主冰、鎧甲火鍋、豆腐羹火等，所有的味道都是怪怪的……

　　“許海秀，再不起床就遲到了！”媽媽的吼聲又縈繞在耳邊。醒來(lái)后，我不禁感嘆，月球真好。既驚險(xiǎn)又好玩！

探險(xiǎn)作文 篇6

　　你知道嗎？今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，進(jìn)行了一次有趣的怪箱探險(xiǎn)游戲。有多“怪”？有多“險(xiǎn)”？請(qǐng)你走進(jìn)我的習(xí)作，和我一起來(lái)探探險(xiǎn)吧！

　　“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了。只見老師搬來(lái)一張桌子，在桌子上放了一個(gè)箱子。箱子是不透明的，在箱子的頂面留有一個(gè)圓形洞口，洞口大小大約能伸進(jìn)一只胳膊�？粗�眼前的擺設(shè)，我們充滿好奇。

　　老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)進(jìn)行怪箱探險(xiǎn)的游戲。規(guī)則是，請(qǐng)同學(xué)上來(lái)進(jìn)行怪箱探險(xiǎn)，把手伸進(jìn)怪箱中探險(xiǎn)，用手去摸箱里的神秘物，然后向大家描述神秘物的外形、手感，臺(tái)下的同學(xué)負(fù)責(zé)猜猜是什么�！蓖瑢W(xué)們一聽，興奮得連連點(diǎn)點(diǎn)頭齊聲道：“好！”

　　“哪位同學(xué)上來(lái)呢？”老師一臉神秘環(huán)視著我們。頓時(shí)教室鴉雀無(wú)聲。突然，一只小手舉了起來(lái)。原來(lái)是我的'同桌思燁。老師興奮地說(shuō)：“好，就請(qǐng)思燁同學(xué)來(lái)當(dāng)勇者，來(lái)探險(xiǎn)�！�

　　思燁快步走到怪箱旁，將手伸進(jìn)怪箱摸了摸，描述道：“是半圓形的，摸起來(lái)形狀很像一把雨傘�！卑嗬锖芏嗤瑢W(xué)堅(jiān)定地大喊：“蘑菇。”老師反問道：“確定嗎？”同學(xué)們用力點(diǎn)頭，異口同聲說(shuō)：“確定！”老師讓思燁把神秘物從箱中拿出來(lái)，一看！果真是蘑菇。

　　緊接著第二輪游戲開始了，這次老師親自點(diǎn)名：“嘉諾，你來(lái)！”只見嘉諾大膽地走上臺(tái)，他猛地把手伸進(jìn)箱子里，他的臉上蕩起了謎一般的自信，慢慢地，又轉(zhuǎn)變成了一臉的疑惑。他用不確定的口吻說(shuō)：“形狀長(zhǎng)長(zhǎng)的，摸起來(lái)半軟半硬，又感覺像一坨……”臺(tái)下同學(xué)們七嘴八舌議論了起來(lái)，有的說(shuō)是繩子，有的則大喊是玩具蛇，還有的說(shuō)出的答案其實(shí)自己都不確定：“是不是蚯蚓？”突然一個(gè)聲音不知從哪里躥了出來(lái)：“是玩具耙耙”。老師趕緊追問：“剛才是哪位同學(xué)說(shuō)的便便，哈哈！對(duì)了�！崩蠋熥尲沃Z把怪物拿出來(lái)。一看還真的是玩具便便。下面有同學(xué)大笑調(diào)侃：“嘉諾，原來(lái)你一直在摸便便�。　奔沃Z一聽，立馬丟掉玩具便便，一臉嫌棄地甩甩手，全班頓時(shí)笑成了一片。

　　這節(jié)活動(dòng)課我特別開心！課堂臨近尾聲時(shí)，老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，創(chuàng)作來(lái)自于生活體驗(yàn)，游戲本身就已經(jīng)為寫作提供了最好的素材�！蔽蚁耄�確實(shí)如此呀！

探險(xiǎn)作文 篇7

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼20年過去了，這時(shí)我已是一名享譽(yù)全球的科學(xué)家。在我?guī)椭�下，人們成功地找到了第二個(gè)“地球”——天火星，并且我還發(fā)明了“不老劑”，讓人們永駐青春，就連國(guó)際科研會(huì)會(huì)第也對(duì)我敬佩有加，稱我是“發(fā)明狂”。

　　這天，國(guó)際科研會(huì)老會(huì)長(zhǎng)弗萊克。杰克突然打來(lái)電話，他在電話里說(shuō)明了現(xiàn)在環(huán)境的惡劣和臭氧層的'變化，并且代表全球人向我要求發(fā)明一種環(huán)境美化機(jī)。我一向不愛拐彎抹角，便豪爽地答應(yīng)了�？蛇@終究是一件難事呀。于是我為了尋求靈感，悄悄地“潛”入了工廠，在那里我看見人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境，很多人都養(yǎng)了一種名叫“盧”的動(dòng)物，雖然它能凈化空氣，但很不易養(yǎng)活，并且價(jià)格昂貴。我便買來(lái)一只進(jìn)行解剖實(shí)驗(yàn)，在它的身體里原來(lái)有一個(gè)過濾膜，通過過濾找到塵土中的病菌來(lái)充饑。這時(shí)我靈感突發(fā)，飛快跑回家里，沖進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。在里面工作了8天8夜，終于研制出了第一臺(tái)綠化機(jī)。它主要是吸收空氣中的塵土、病菌和二氧化碳，再經(jīng)過過濾、消毒、掃描、清除，便能排放出清新的空氣并且絕對(duì)不會(huì)傷害人的身體。次日，我將這一發(fā)明投入了生產(chǎn)，并且公諸于世。

　　有一天，一位朋友找到我，他問我，為什么不申請(qǐng)專利，我笑了笑，說(shuō)道：“我的發(fā)明是人們給我的靈感，我不過是把它發(fā)明成機(jī)器罷了，真正應(yīng)該申請(qǐng)專利的其實(shí)是人們，難道不是嗎？”

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