海底探險(xiǎn)作文（通用2篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的海底探險(xiǎn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海底探險(xiǎn)作文1
“放假了，放假了，動(dòng)物學(xué)校放假了！”小動(dòng)物們吹呼起來(lái)。
動(dòng)物學(xué)校舉行了一個(gè)海底探險(xiǎn)活動(dòng)，報(bào)名的'有小狗、小貓、小獅子、小兔子和小刺猬，帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)サ氖前唏R老師�；顒�(dòng)開始了，斑馬老師開著校車，帶同學(xué)們向海灘前進(jìn)。
經(jīng)過一天的顛簸，校車終于到達(dá)海灘，可是天要黑了，只好吃些飯，搭個(gè)帳篷睡覺。
第二天，天亮了，同學(xué)們吃了早飯，上了校車。斑馬老師把校車開進(jìn)海里，一瞬間，校車變成了一個(gè)潛艇，在海里開著。斑馬老師說：“我們出去潛水”。又一瞬間，同學(xué)們和老師都穿上了潛水用具，它們都出去了。
斑馬老師帶著同學(xué)們?cè)诤＠镉沃�，它一邊游，一邊說：“這里海星，這里海草，這是海帶，這是海參，這是翻車魚……”它游著游著，突然，斑馬老師說：“同學(xué)們，我們應(yīng)該上校車了�！痹瓉�(lái)，是鯊魚來(lái)了。它們拼盡全身力氣，終于游回校車上。
斑馬老師說：“我們?nèi)ド詈５�。”說完，校車又變了，變成了一個(gè)高級(jí)潛艇，因?yàn)樵诤５祝话愕臐撏?huì)被擠壞。它們潛呀潛，潛進(jìn)海底，它們都出來(lái)了，突然，一只章魚把小獅子抓住了，斑馬老師和同學(xué)們一起斗章魚，終于救出了小獅子。
斑馬老師和同學(xué)們玩得很開心。
海底探險(xiǎn)作文2
昨天晚上，我做了一個(gè)有趣的夢(mèng)，我夢(mèng)見自己當(dāng)上了潛水員，來(lái)到了露西歐海洋。遭遇了超大鯨魚，找到了千年寶藏，完成了艱巨的任務(wù)。
當(dāng)時(shí)，我接到上級(jí)的命令，讓我獨(dú)自一人去露西歐海洋尋找千年寶藏。然而要到達(dá)目的地必須要經(jīng)過一個(gè)超大鯨魚區(qū)，要知道這些鯨魚可是潛水員的克星啊。但是為了尋找到千年寶藏，我依然接受了任務(wù)。
過了一會(huì)兒，我就下海了。我駕駛者心愛的潛水艇，行駛在藍(lán)色的大海里。不知不覺中我就來(lái)到了超大鯨魚區(qū)。我全神貫注，盡量的躲避，以免被超大鯨魚發(fā)現(xiàn)。然而盡管我小心翼翼，還是被一個(gè)正在尋覓食物的鯨魚發(fā)現(xiàn)了。
只見它張開大嘴朝我沖來(lái)，危急之中，我迅速的把潛水艇的馬力加到最高，速度大概是每秒360千米。過了一會(huì)兒，我終于甩掉了超大鯨魚。接下來(lái)，我按照藏寶圖，很順利的'尋找到了千年寶藏，我高興得跳了起來(lái)。
當(dāng)我把千年寶藏全部搬上潛水艇，準(zhǔn)備返航的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，大量的寶藏把潛水艇壓得發(fā)動(dòng)不起來(lái)。怎么辦？
正在焦急時(shí)刻，“撲通”一聲，我被摔下了床，一下子我就清醒了。我坐在地上還在回想剛才發(fā)生的事，多驚險(xiǎn)美妙的海底探險(xiǎn)啊。如果那是現(xiàn)實(shí)該多好啊。
【海底探險(xiǎn)作文】相關(guān)文章：
海底探險(xiǎn)作文05-07
海底探險(xiǎn)的作文11-20
海底探險(xiǎn)之旅作文05-30
海底探險(xiǎn)小學(xué)作文02-24
海底探險(xiǎn)之旅07-26
海底探險(xiǎn)的作文（精選50篇）04-24
海底探險(xiǎn)的作文5篇11-30
海底探險(xiǎn)的作文(5篇)11-30
海底探險(xiǎn)作文（精選35篇）06-19
海底探險(xiǎn)作文（精選33篇）05-09