關(guān)于天空作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于天空作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于天空作文1
我呆呆地站在鏡子前，拿著少時(shí)的照片，直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，鏡子里將要11歲的你，再也不是天真的模樣了。
有那么一段時(shí)間，還認(rèn)為自己是小孩子，還認(rèn)為自己可以得到所有人的關(guān)愛(ài)，還認(rèn)為永遠(yuǎn)都會(huì)有壓歲錢……又有那么一段時(shí)間，曾經(jīng)感嘆過(guò)時(shí)光的匆匆走過(guò)，看著那些活蹦亂跳的小朋友們心生羨慕之情。
還記得《當(dāng)》中的歌詞：“讓我們紅塵作伴，活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰共享人世繁華，對(duì)酒當(dāng)歌唱出心中喜悅，轟轟烈烈把握青春年華……”青春，陌生又熟悉的一個(gè)詞匯，它夾雜著太多太多的未知，讓我沒(méi)有勇氣去面對(duì)它。
終究還是邁出了步伐，就快要跨進(jìn)青春的門。
我的天空，有過(guò)驅(qū)逐不走的烏云，有過(guò)陰雨連綿的天氣�？稍谖疫@個(gè)年代，又有什么好惆悵的呢？天空依舊還是晴的，陽(yáng)光依舊還是明媚的。
如今，青春踏著清脆的步伐翩翩而來(lái)，我有些措手不及，又滿懷期待，還參雜著絲絲戀戀不舍。還有1個(gè)六一可以瘋了。還有1年可以停留了。我的天空還會(huì)有鳥(niǎo)兒飛過(guò)，還會(huì)有變化無(wú)常的天氣，只不過(guò)，多了一朵云，那朵云叫青春。
我還沒(méi)有畢業(yè)，我還可以把握和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，我還可以抓住小學(xué)的尾巴。這么一想，我也就沒(méi)有什么理由好傷感的了。
青春，它來(lái)到我的天空，我不會(huì)恐慌，我要微笑著面對(duì)它。因?yàn)樗�是給我開(kāi)了一扇窗，讓我可以去觀望一下童年的風(fēng)景……
關(guān)于天空作文2
這幾日天氣干熱，每天都能看到發(fā)著刺眼金光的太陽(yáng)高高掛在天上，把這天空也映的五彩斑斕，絢麗多彩。
早上，天空有點(diǎn)發(fā)白，又有些發(fā)灰，看著讓人心里不舒服。但是，你別惱，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，那紅紅的大太陽(yáng)定把它渲染出一片安詳?shù)募t光。
太陽(yáng)出來(lái)了，安詳?shù)陌堰@紅光給了旁邊的云朵，云朵不像我們平時(shí)看到的那種大大的，蓬蓬的，松松的那樣，而是有點(diǎn)像水流，好像隨時(shí)會(huì)飄起來(lái)一樣。天空的灰白轉(zhuǎn)眼就被一片火紅點(diǎn)燃起來(lái)了太陽(yáng)的熱情也在此刻開(kāi)始。
吃個(gè)早飯的功夫，這天空的顏色便看不太清了，因?yàn)樘?yáng)的光芒太刺眼了，但如果你有些耐心依稀還是能看出來(lái)靠近太陽(yáng)的天空是有些發(fā)白，但是其余的地方是藍(lán)色的。天空的藍(lán)色不會(huì)被陽(yáng)光給覆蓋住，反而被那白云襯得更加輕盈，更加美麗。
中午12點(diǎn)到下午2點(diǎn)的時(shí)候，天空是蔚藍(lán)色的，看著晶瑩透徹，心曠神怡。這時(shí)候太陽(yáng)是又大又圓的，也是最熱的時(shí)候，這大熱天又有誰(shuí)愿意來(lái)觀賞這一片蔚藍(lán)呢？
傍晚的時(shí)候是一整天最美的時(shí)辰，曾經(jīng)有多少作家寫出贊美她的詩(shī)篇？蕭紅的《火燒云》中寫道：“這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃。一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色�！边@是蕭紅眼中的晚霞。而我的眼中的晚霞又是另一番模樣。
天空被分成了三個(gè)部分：白色、彩色、藍(lán)色，這樣的過(guò)渡自然協(xié)調(diào)，優(yōu)美動(dòng)人。天空上的云像是被染上了顏料，好像又不是，因?yàn)槟菍?shí)在是太逼真了，若天空是一幅畫的話，那云就像是能飛出來(lái)一樣。天空的顏色也是變化多端，一抹橘黃色為主打色，上面還添了幾星點(diǎn)金黃，絳紫，火紅，淡粉，海藍(lán)，百合白加上落日的余暉，在我家陽(yáng)臺(tái)上向天看去，竟產(chǎn)生了幾分如臨仙境之美意。她像一層薄薄的紗，圍在方山周圍，果真是美不勝收呀！我看得入了神，仿佛這飄飄欲仙的是我，而不是那晚霞。
夜晚的時(shí)候，夜幕降臨，繁星點(diǎn)點(diǎn)，明月清風(fēng)，倒也是唯美。天空這時(shí)便是單調(diào)的黑，但是有月亮和星星的陪伴，也倒不孤獨(dú)。
天空，如詩(shī)如畫。絢爛，從天空開(kāi)始！
關(guān)于天空作文3
十四歲就像是翱翔在天際的雄鷹，前途一片光明；十四歲就像是一朵剛剛準(zhǔn)備綻放的花朵，如花般的年紀(jì)；十四歲就像是剛剛萌芽的種子，需要心的澆灌與呵護(hù)。
十四歲那個(gè)什么都不懂，卻又什么都懂的年紀(jì)，一度的以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，可以做好一切，可結(jié)果帶來(lái)的只有失敗，我們忘不了失敗的淚水，更忘不了，成功后的喜悅，那種從心底里的高興。在家長(zhǎng)的眼里，我們是孩子，什么都不懂的孩子，每天走父母為我們安排好的路，在路上有父母扶著，怕摔倒；有父母呵護(hù)著，怕受傷。這種生活，其實(shí)我們并不快樂(lè)，為什么我們偏偏要走父母安排好的路，難道我們自己就不可以有自己的理想，難道我們就不能規(guī)劃我們自己的人生方向？
十四歲的我們更喜歡的是，人生的方向盤可以由自己把握，哪怕迷失了方向，也會(huì)自己通過(guò)自己的努力，走出困惑，駛向成功。十四歲的我們不甘于落后于別人，為什么別人可以，我們就不可以，既然別人都能行，我也一樣可以，我們不怕失敗，我們?cè)趶氖≈蓄I(lǐng)悟出通向成功的道路；我們不怕困難，我們?cè)诶щy中找出成功的真諦；我們不怕淚水，我們?cè)跍I水中重新找到信心。
在這個(gè)如花般的年紀(jì)里，十四歲的我們成長(zhǎng)著，那些快樂(lè)的不快樂(lè)的，都將鎖在十四歲的記憶中。
我們發(fā)誓從今以后，要活出屬于自己的一片天空，要讓屬于我們的花朵，驕傲的綻放；要讓雄鷹，展翅高飛；要讓萌芽的種子，碩果累累。
十四歲，我們將永遠(yuǎn)銘記。
關(guān)于天空作文4
現(xiàn)在的生活，越來(lái)越暗淡，我卻沉淪在其中，我也很難理解這一切，但時(shí)間好像沖淡了一切，包括我的回憶......
——————題記
常常想象著以前的我，沉郁的自己，仿佛已不再回來(lái)，但我是非常喜歡以前的那種生活的，隨心所欲，不用顧慮太多，可現(xiàn)在我卻變了......
記得我以前很喜歡看天空，因?yàn)槲覜](méi)有朋友。我一直都認(rèn)為天空是唯一可以伴隨我一生的朋友，我那時(shí)真的好高興，但現(xiàn)在我卻不明白。
我記得那時(shí)候我看過(guò)一個(gè)叫安妮的說(shuō)過(guò)“一個(gè)小孩望著天空，他并不是想要得到什么，而是因?yàn)樗芗拍��！蔽乙恢倍己軕岩�，那個(gè)小孩是我嗎？或許吧。但我并不希望我是一個(gè)寂寞的人，況且還有天空呢。
有時(shí)候望著天空的時(shí)候，會(huì)看到渾身輕飄飄的，有點(diǎn)昏昏沉沉的感覺(jué)；有時(shí)候看到飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，我真羨慕它們，但又覺(jué)得它們很可憐；還有時(shí)，看著天空中布滿的夕陽(yáng)的余光，伴著落完葉子的樹(shù)木，想象著太陽(yáng)明天將要升起的樣子......
可是自從被老師發(fā)現(xiàn)以后，我很少再想起我那個(gè)曾經(jīng)被我認(rèn)為能伴我一生的朋友。
一切的一切，都已經(jīng)是模糊的回憶。
我現(xiàn)在也漸漸明白過(guò)來(lái)，我還是我，天空只不過(guò)是一個(gè)陪襯物而已，我或許已經(jīng)飛出了那一片天空，所以我不再需要。
關(guān)于天空作文5
兩幢房子的上空，暗紅色的空中，有一塊白色的亮亮的云朵。怎么只有一塊呢？有一點(diǎn)井底之蛙的感覺(jué)。那朵云一動(dòng)不動(dòng)的，沒(méi)有一點(diǎn)來(lái)臺(tái)風(fēng)的樣子。小雨打在我的肩上和衣服上，出現(xiàn)了三四個(gè)小小的黑色的點(diǎn)，可是不一會(huì)兒便干了，所以我還是站在原地不動(dòng)。雨慢慢大了起來(lái)，十幾滴十幾滴地滴在我的衣服上。我有一點(diǎn)害怕了，站回屋檐下。一滴雨珠滴到瓦片上又流下來(lái)，打在我的臉上。我立刻眨了一下眼睛，雨珠流到我的嘴里。沒(méi)有一點(diǎn)味道，這一定很臟。我想起雨從地上被蒸發(fā)然后回到烏云上在下下來(lái)。這使我不停地吐這唾沫，可是還是洗不干凈剛剛的味道。一股惡心的感覺(jué)一下子泛了起來(lái)。
云還是一動(dòng)不動(dòng)著，可雨卻越來(lái)越大。地上噼里啪啦的響了起來(lái)，好像在敲鼓一樣。暗紅色的天空越來(lái)越黑了，但那朵云卻還是一動(dòng)不動(dòng)的。我有一種不祥的預(yù)感，好像這種平靜是臺(tái)風(fēng)的前兆，風(fēng)猛力地吹著，樹(shù)上的葉子互相碰撞發(fā)出“沙沙——”的聲音。樹(shù)枝不停地?fù)u晃著，我的頭發(fā)也被吹了起來(lái)。一只黑色的東西飛過(guò)我的眼前停在一棵樹(shù)上，可能它趕著回家是為了躲臺(tái)風(fēng)吧！
雨下的小了起來(lái)，落在地上的聲音小了起來(lái)，草，樹(shù)，花……的葉面上，全是雨，飽含著水中的營(yíng)養(yǎng)，晶瑩剔透的水珠從葉面上流下來(lái)，滴到土里。它們不知道危險(xiǎn)嗎？我看著它們細(xì)細(xì)的腰，有說(shuō)不出的擔(dān)心。
天全黑臉了，全都看不見(jiàn)，雨也停了下來(lái)，而我的心中卻忐忑不安！
關(guān)于天空作文6
曾仰望那一片天空，藍(lán)天中夾雜著白云朵朵。幸福似乎就是這樣，夢(mèng)幻般的感覺(jué)�？僧�(dāng)烏云來(lái)臨時(shí)，那種夢(mèng)幻般的感覺(jué)消散了，反而轉(zhuǎn)變成了恐懼。
朋友經(jīng)常問(wèn)我：“若顏，你最喜歡吃什么零食��？”“沒(méi)有”我想都沒(méi)想，就回答道。這次，薇又問(wèn)我了，我同樣回答道“沒(méi)有”“怎么可能？我可是聽(tīng)說(shuō)你喜歡吃果凍�。俊彼龓е隙ǖ恼Z(yǔ)氣問(wèn)道。“你，你怎么知道？”我哭了，因?yàn)樗|及到了我的痛處。一個(gè)關(guān)于我，果凍的故事。
我有個(gè)最好的朋友，浩。他從小與我一起長(zhǎng)大，我們從幼兒園開(kāi)始都在一個(gè)班，我們從來(lái)不離開(kāi)彼此十米遠(yuǎn)的距離。我喜歡吃草莓味的果凍，而浩也一樣。
一個(gè)秋天的早晨，我與他漫步在行人道上，樹(shù)葉紛紛飄落，如黃色的蝴蝶在旋轉(zhuǎn)飛舞。他給我買了最愛(ài)吃的果凍，我走著，跳著，吃著果凍。我順手拿出一個(gè)果凍，草莓口味的。我舉起果凍，引誘著走在我前面的他。“果凍，草莓口味的哈�！彼Ｏ铝�，看了我一眼，然后突然跑到我這，跟我搶果凍。一不小心，果凍從我手中飛了出去，在馬路邊滾了幾圈，然后停了下來(lái)。我迅速跑過(guò)去，拾起了果凍。向他擺著，“看，果凍還是我的�！蓖蝗唬芰松蟻�(lái)，推了我一下。我倒在地上，然后慢慢爬起來(lái)，嘴里咒罵著：“干什么推我，不就沒(méi)搶到果凍嗎，有這個(gè)必要嘛�！蔽艺酒饋�(lái)，看到了一個(gè)恐怖的畫面，那些只有在電視、小說(shuō)里才能看到的，現(xiàn)在卻真實(shí)的出現(xiàn)在我眼前。
鮮紅的血漫布開(kāi)來(lái)，一看不清他的臉�！昂疲阍趺戳�？”我害怕的抓住他的手，哭了。“我，我沒(méi)事，別哭，哭了就不漂亮了�！焙泼銖�(qiáng)的說(shuō)出一句話，然后暈了過(guò)去，我也同樣暈了過(guò)去。
第二天，我得到了一個(gè)恐怖的消息，浩死了。我不敢相信，也無(wú)法相信。
第三天，我參加了浩的葬禮，照片上的浩，笑得很燦爛。
我從痛苦的回憶中回到現(xiàn)實(shí)�！澳阍趺戳�？”薇焦急的問(wèn)道�！皼](méi)事，是暢那個(gè)死丫頭告訴你的吧？是的，我最愛(ài)吃果凍了，特別是草莓口味的。”
天灰暗了，那個(gè)痛苦的回憶，一輩子，忘不了。
關(guān)于天空作文7
微風(fēng)吹浮著披散著的發(fā)絲，從發(fā)根到發(fā)尖，好像都在攪動(dòng)著周圍的空氣，烏黑的發(fā)絲中有幾絲其他顏色的，紫紅、淡藍(lán)……早已分不清是頭發(fā)的顏色還是夕陽(yáng)照射在上面的顏色，渾然一體，微微揚(yáng)起頭，注視天空，嘴微微張開(kāi)，露出潔白卻并不整齊的牙齒，飽滿而有孤度的上唇讓人想起了柔軟的小貓……
仰視“口袋”里的天空，每個(gè)人，每一個(gè)口袋，仰視到的每一個(gè)天空都不同，只是他們——高中生，更確卻地說(shuō)，是青春期的孩子有著同一片美麗的天空，只是天氣變幻無(wú)常罷了。
如果說(shuō)兒童是對(duì)世界，對(duì)周圍的一切想感到好奇，那么可以說(shuō)高中生對(duì)異性是好奇的。
“小貓”是一個(gè)開(kāi)放活潑的女孩，她總能和男生打成一片，她多么希望她能和別人不一樣，她多么希望能和異性之間的關(guān)系能和同性一樣，只是她忘記了，她只是想追求獨(dú)特。
高中她有了男朋友，每天與老師家長(zhǎng)都好像在打地下戰(zhàn)，但她只是喜歡心跳加速的感覺(jué)，——或者說(shuō)刺激，或許她早已弄不清了吧——好感與好奇被當(dāng)成了愛(ài)，是多么可笑。
只是當(dāng)她經(jīng)歷了很多事后，才明白這些都是她不值得用時(shí)間、用精力換來(lái)的，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)得到什么，滿足的不過(guò)是虛榮心，好奇心罷了，或許那不是真正的愛(ài)吧！
口袋里的天空，因?yàn)橛辛俗砸詾榈膼?ài)情而變得色彩豐富，但同時(shí)也變得不再透明。
而當(dāng)你擦去這些豐富的色彩，你會(huì)覺(jué)得其中平靜的夕陽(yáng)也可以在你飄浮的發(fā)絲上添上色彩，混然一體……
關(guān)于天空作文8
天空灰澀得像是剛剛哭過(guò)，夾雜著渾濁，看不見(jiàn)陽(yáng)光的澄澈。此刻我正在窗邊，試圖從這樣的天空中找到一絲絲自然的感覺(jué)。
這一方天空的確非常沉悶。城市的空氣中彌漫著發(fā)霉的味道，時(shí)時(shí)提醒我懷念鄉(xiāng)村的純凈與無(wú)邪。鄉(xiāng)下非常干凈，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是無(wú)污染，是久居城市的人們想不到的干凈。那里，還藏著我的許多記憶。
曾幾何時(shí)，鄉(xiāng)下的純凈倍受推崇的，而今污染也在所難免……
這不能不讓我想到許多，有關(guān)過(guò)去的，有關(guān)現(xiàn)在的，還有關(guān)將來(lái)的。
千年一嘆？
我常想，古人必定與我一般，有懷想天空和感悟自然的習(xí)慣吧。
不然，歷史的天空，何以留下歌詠?zhàn)匀坏木磬品钡脑?shī)篇，供后人感嘆呢？
記憶中的華夏熱土，寸寸都烙下了古人倔強(qiáng)的足跡。亂花淺草，江南三月煙花笑，悠悠舊事隨流水，舒展成江山如畫的感喟。風(fēng)嘯雁去，塞下秋來(lái)風(fēng)景異，茫茫大漠亦是眼中的完美。小楫輕舟，憑江上清風(fēng)呼嘯耳畔，看碣石瀟湘春意闌珊；千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)，賞關(guān)山明月漸染蒼茫云海，嘆橙黃橘綠好景難得。舊夢(mèng)愈加明朗，無(wú)意間被我窺見(jiàn)了全部。
怎知古人對(duì)自然的敬畏如此純粹，千年之后竟還能映照出清晰的憐愛(ài)，令我為之一嘆。
關(guān)于天空作文9
天空，距離我們似乎很近，又似乎很遠(yuǎn)。近的，讓我們一抬頭就望到天空;遠(yuǎn)得，讓我們可望卻不可即，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、小心翼翼地觀察它。
天空，在我看來(lái)，是那么美。天氣好的時(shí)候，碧藍(lán)剔透，像一塊不食人間煙火的巨大水晶，在太陽(yáng)光的照射下，波光鱗鱗，仿佛蕩漾起了一波一波的水紋，給人頗以幻想的色彩。
天空，即使它狂風(fēng)暴雨，烏云密布，在我看來(lái)一切都沒(méi)有變，天還是天，只不過(guò)多了一層黑色的隔膜，時(shí)間到了自然會(huì)消除，再次變得干干凈凈、一塵不染。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是很帶夢(mèng)幻色彩;每當(dāng)我抬起頭看見(jiàn)它，天上的朵朵白云就仿佛在與我打招呼一樣，笑著：“你好，你好!”
在天空中，云朵仿佛就是它的心情。當(dāng)它高興時(shí)，朵朵云彩就變得更少了，還一搖一擺飄過(guò)來(lái)?yè)u過(guò)去，隨著風(fēng)的伴奏而翩翩起舞;當(dāng)它生氣時(shí)，天上的云彩就增多了，并且一個(gè)一個(gè)變得烏黑，就好像張著血盆大口，對(duì)著我吼叫：“別靠近我，別靠近我!”而這時(shí)的風(fēng)便也不再溫和了，它一陣一陣地怒吼著，狂風(fēng)將烏云變得更集中了，接下來(lái)，便也免不了一陣大雨。我想，雨大概就是天空的眼淚吧，下的雨越大，天空越傷心。
天空，我知道，你與人一樣有喜怒哀樂(lè);我不知道你多大了，但每當(dāng)我抬頭望向你時(shí)，我知道，你還只是個(gè)小孩子。
關(guān)于天空作文10
走過(guò)歲月，找我自己，就在那片小小的葉子下面……
那時(shí)侯，我還是一個(gè)不足10歲的娃娃，整天在院中跑。那是一個(gè)四季芬芳的很小的小庭院，我沒(méi)有離開(kāi)它太遠(yuǎn)過(guò)，就算是上幼兒園也只是隔了一道墻而已。
上幼兒園的途中，有很多螞蟻，時(shí)不時(shí)排成一隊(duì)，從我身邊爬過(guò)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們時(shí)，我便喜歡上了這些小的如青石磚上斑點(diǎn)般的.昆蟲(chóng)。從那時(shí)起，我也會(huì)不停的在我家那并不大的院子中找那些在我看來(lái)自由自在的小螞蟻。
還記得那次，因?yàn)橐恢恍∥浵伒臒o(wú)辜死去，我向媽媽撒了次脾氣。那天清晨，我在院中找我的螞蟻，也不知怎么了，周末的螞蟻竟然那么少。我蹲在地上半天了，竟還沒(méi)找到一只……咦？等會(huì)兒，那是什么？嘿，一只多么小，多么小的螞蟻啊，它也許才第一次出來(lái)找食物吧？！小螞蟻不一會(huì)兒便爬到了我的手心上，但它還在四處找著點(diǎn)什么。于是我掀起一片剛落下不久的葉子，黃中還帶這點(diǎn)綠，我把一塊餅干的一半放了進(jìn)去。我不知道它是怎么那么快就找到那餅干的，反正在它發(fā)覺(jué)拖不動(dòng)并叫來(lái)了一群同伴一起躲在葉下吃的時(shí)候，我開(kāi)心極了，用手抹去了從找螞蟻時(shí)就掛在鼻子上的汗珠，站了起來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)腿麻了。正當(dāng)我滿足地看著那片葉子與蟻洞之間連起了一條黑線的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，并在我的目光中毫無(wú)表情的踩在了那片葉子上。
我的叫聲終于讓一開(kāi)始看著我的表情感到莫名其妙的媽媽抬起了腳，后退了兩步。我慢慢的撥開(kāi)樹(shù)葉，葉下的螞蟻死了，依偎在餅干旁邊……
不知是不是巧合，第二天下午，我就跟媽媽一起搬出了院子，那個(gè)載著我和小小螞蟻的夢(mèng)的小院子。聽(tīng)媽媽說(shuō)我該上小學(xué)了。
可是只有我清楚，我愿像那螞蟻一樣永遠(yuǎn)依存在那小小的樹(shù)葉下，過(guò)我自己的不為人知的生活，獨(dú)自擁有自己葉下的那一片小小的天空。
關(guān)于天空作文11
看著現(xiàn)在如此繁華的小鎮(zhèn)，使我感觸良多，我是這座小鎮(zhèn)上的一片天空，它伴我長(zhǎng)大，給我像家的感覺(jué)，如今，它已變成了這種風(fēng)貌，如果想知道它的成長(zhǎng)史，就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
在我年輕的時(shí)候，那棟紅色的小屋里，曾住著兩個(gè)可愛(ài)的小朋友，他們總是在家旁的水池中游泳，看起來(lái)很悠閑，卻又忙著擺動(dòng)自己的雙手，上下不停的滑動(dòng)；一邊的小貓也懶洋洋的躺在青翠的草地上，不停的翻滾；也有許多小鳥(niǎo)在我身旁愉快的翱翔，吱吱的談天聲也從未停過(guò)。
三年過(guò)去了，人們?cè)谧顭狒[的地方建造火車，以方便他們的生活，但火車冒出來(lái)的黑煙，使我不停的咳嗽，好不舒服呀！原本能讓小孩看魚的小橋，也夷為平坦的道路，少了鳥(niǎo)兒，少了魚兒，也少了人們的歡笑聲。
時(shí)光飛逝，歲月如梭。那年，人們把紅色的樓房刬除了，大樹(shù)也倒了，我看見(jiàn)當(dāng)時(shí)戲水的孩子已成了大人，他們告別了這棟房子，告別了大樹(shù)，再也不愿回想以前，那快樂(lè)的時(shí)光。我哭了，不停流淚，我不喜歡，我不想要，求方便的人們沖淡了我對(duì)鄉(xiāng)村的記憶，我希望時(shí)間能倒流，使我再看一次那幽靜的小鎮(zhèn)。
我喜歡鄉(xiāng)村，因?yàn)樗麕Ыo我歡樂(lè)，使我認(rèn)識(shí)大自然，自私的人類偷了我的自由，我希望我一直擁有那寧?kù)o的小城。
關(guān)于天空作文12
清晨，東方的天際露出了一片淡淡的紅霞，照得樹(shù)葉上的露珠一閃一閃的，仿佛一顆顆晶瑩剔透的珍珠。不一會(huì)兒，太陽(yáng)出現(xiàn)了，露珠們嚇得撒腿就跑，一剎那卻怎么也找不到它們了。
中午，整個(gè)太陽(yáng)已高高掛上藍(lán)天，它是那么圓，那么紅，那么亮，那么溫暖。人們一看它，它就發(fā)出強(qiáng)烈的光芒，照得人們非常刺眼，人們都不敢看它。
傍晚，雨過(guò)天晴后，美麗的彩虹好像一條彩色的圍巾圍在大地媽媽的脖子上，可暖和啦！小鳥(niǎo)們從上面飛過(guò)，好像是在滑滑梯。太陽(yáng)仿佛是一座熊熊的火山慢慢地下沉，把白云染成了桔色。這時(shí)，天空中出現(xiàn)了一片晚霞，太陽(yáng)顯示了自己最后的笑容，快樂(lè)的一躍消失在西山背后。
夜晚，一彎新月像一葉白帆寧?kù)o地飄浮在天空，悄悄地等待著星星寶寶們出來(lái)玩耍。它們玩拼圖游戲，眨眼間拼成了雙魚、金牛、天鵝等動(dòng)物圖案。它們還玩了捉迷藏，一會(huì)兒鉆在云層里，一會(huì)兒鉆出云層，一會(huì)兒躲在月亮姐姐身后，一會(huì)兒又躲在正在開(kāi)往美國(guó)的飛機(jī)后面，但不一會(huì)兒都被別的星星寶寶找到了。
忽然，一聲雞叫，刺破了寂靜的夜空，仿佛提醒月亮和星星們?cè)摶丶倚菹⒘耍谑撬鼈円粋�(gè)個(gè)悄然離去。天空就像一個(gè)童話般的王國(guó)，令人充滿夢(mèng)幻和遐想。
天空是多么的美麗�。∥覑�(ài)美麗的天空。
關(guān)于天空作文13
雞舍里的鷹雖然生活安逸，卻失去自由，命運(yùn)任人擺布；走出雞舍的鷹雖需要辛勤覓食，卻獲得自由，成為天空的使者。
人又何嘗不是如此，每個(gè)人生來(lái)就有一雙隱形的翅膀，如果固步自封，就會(huì)像雞一樣，讓翅膀蜷縮在自己的慵懶中。相反，給自己一片天空，便會(huì)有所追求，用經(jīng)過(guò)歷練的翅膀去搏擊蒼穹。
沈從文在成名前由于處處碰壁，曾一度用酗酒來(lái)打發(fā)時(shí)光，但朋友的一封信讓他重新振作起來(lái)，從那以后，他堅(jiān)定地為自己的文學(xué)夢(mèng)想而努力，終于成就文壇美名；
蘇珊大媽曾經(jīng)因兒時(shí)成績(jī)差而自卑，但她給自己開(kāi)辟了另一片天地，在走向英國(guó)達(dá)人的舞臺(tái)上時(shí)，評(píng)委和觀眾還在憑相貌臆測(cè)她的失敗，然而，就在她充滿激情地演唱完《我曾有夢(mèng)》時(shí)，全場(chǎng)的人都對(duì)她報(bào)以熱烈的掌聲。她的不懈，最終得到回報(bào)。
朗朗成名前曾經(jīng)歷一個(gè)老師的冷嘲熱諷，但他沒(méi)有一刻停止過(guò)自己追夢(mèng)的步伐，亦不曾質(zhì)疑過(guò)自己的能力。不知經(jīng)歷了多少挫折與苦難，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的青年在自己夢(mèng)想的天空中自由翱翔。
而現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人在“命運(yùn)”的安排下機(jī)械地生活？大學(xué)生就業(yè)困難的確是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，但主觀因素也不容忽視。一些大學(xué)生畏難而退，在家中等待好運(yùn)的降臨與父母的安排。寧愿做一只雞，而不想接受社會(huì)的磨練。而那些敢于闖蕩的學(xué)生，早已在歷練中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)，一天天接近自己理想中的天空。
同樣有一雙翅膀，何不去飛翔？蜩與學(xué)鳩的目標(biāo)是“搶榆枋而止”于是他們終其一生也不能用雙翅去丈量天空的高度；鵬給自己一片天空，遂“水擊三千里，扶搖而上者幾萬(wàn)里，去以六月息者也”他置蜩與學(xué)鳩的嘲笑于不顧，直沖云霄，在萬(wàn)里長(zhǎng)空中逍遙。我們也應(yīng)有如此的鯤鵬之志。哈佛大學(xué)的圖書館中有這樣一句話：“如果你今天不走，明天就得跑�！倍蚁�，如果今天不去飛，明天就不如別人飛得那樣高。
項(xiàng)羽之死悲壯慘烈，但經(jīng)歷過(guò)拼搏之后，這樣的結(jié)果已經(jīng)并不重要，重要的是他已然沖破囚籠飛向藍(lán)天，作為一個(gè)只身打天下的人，即使隕落也不同凡響，他成為了名副其實(shí)的“鷹”。
給自己一片天空。沒(méi)有痕跡，但我已飛過(guò)。
關(guān)于天空作文14
我的天空是什么？我的天空是書本和日記，她們帶給了我知識(shí)和覺(jué)悟。她們就像那廣闊的藍(lán)天，包容下我。
時(shí)光倒流，我仿佛回到了兩年前的一天。
我又遲到了，背著書包在門衛(wèi)室內(nèi)等著國(guó)歌放完后沖入學(xué)校。本來(lái)想回班后這件事就過(guò)去了，最多是被嘲笑一頓。正當(dāng)我想偷偷溜進(jìn)教室時(shí)，被老師發(fā)現(xiàn)了。他一把拎住我這個(gè)“慣犯”的書包帶子，把我拖到了教室門外，這還不算，她還在講臺(tái)上大聲的批評(píng)了我嚴(yán)重遲到的行為，要同學(xué)們引以為戒。我的眼淚被逼的嘩嘩直流，心里很不平衡。再接下去的時(shí)間里，我都覺(jué)得同學(xué)們一直看著我，使得我滿臉通紅，把頭深深地埋在雙臂之間。
回到家后，我迫不及待的翻開(kāi)日記本，寫下了這件事，狠狠地發(fā)泄了自己對(duì)老師的不滿的情緒，字也寫得非常糟糕，那龍飛鳳舞的字體可能只有我自己看的懂吧！寫完后，我的心情平穩(wěn)了一些，可還是對(duì)她的行為耿耿于懷。
我又翻開(kāi)了一本課外書，漫無(wú)目的地翻看起來(lái)，希望自己盡快忘記這件事。書頁(yè)被我翻得“嘩嘩”直響，我的眼睛瞄來(lái)瞄去，提不上勁兒看書。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……我在書中翻找了好久，才被一篇名叫《菲利斯家的學(xué)習(xí)課》的文章所吸引，文中講述了老師幫助了孩子在不知不覺(jué)中學(xué)到知識(shí)的事。我發(fā)現(xiàn)了老師美好的一面：傳授我們知識(shí)，讓我們有能力去創(chuàng)造更加美好的未來(lái)世界。
放下了書，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。一陣夜風(fēng)從窗戶里吹進(jìn)來(lái)，吹開(kāi)了我放在書桌上的日記本。書頁(yè)快速的一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)發(fā)出聲響。一會(huì)后，書聲停止了，那一頁(yè)上是一篇日記，我伸手拿過(guò)日記本，心情甚好的看起那一篇日記，看著看著竟發(fā)現(xiàn)，那篇文章是我寫來(lái)贊美老師的，筆記工工整整，清晰可見(jiàn)。一霎間，我心潮涌動(dòng)，對(duì)我今天的行為感到無(wú)比的內(nèi)疚。
�。∥业奶炜照克{(lán)湛藍(lán)的，包容下了我！
關(guān)于天空作文15
小時(shí)候，最愛(ài)在小花園的躺椅上聽(tīng)外婆講過(guò)去的事情�？偸菚�(huì)驚奇地問(wèn)，真的嗎？小腦袋里，不停地浮現(xiàn)出灰白的場(chǎng)景。似乎對(duì)那個(gè)年代的記憶只有泛黃的蒲扇和種類繁多的購(gòu)物票。
“來(lái)來(lái)來(lái)，來(lái)上學(xué)，去去去，去游戲……”70年前小學(xué)一年級(jí)課本的第一篇文章。只有短短的幾句話讀起來(lái)朗朗上口，卻道出了70年前孩子的生活寫照。
收集雞毛做毽子，收集糖紙做書簽，捉“吊死鬼”喂雞，這些親近自然的游戲是童真未泯的孩子們都愛(ài)做的。
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這句話是每個(gè)家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子都會(huì)用的。在父母的年代卻成了一篇課文寫在了語(yǔ)文課本上。
“你從雪山走來(lái)，春潮是你的豐采。你向東海奔去，驚濤是你的氣概。”稚嫩的讀書聲給靜悄悄的清晨帶來(lái)無(wú)限的遐想。中國(guó)的第一大河，見(jiàn)證了朝代的變更，舊中國(guó)的封建體系，新中國(guó)的繁榮富強(qiáng)。一句話，一條河串通了中華上下五千年的歷史，見(jiàn)證了中國(guó)共產(chǎn)黨的成長(zhǎng)。我們正是這個(gè)年代的主人，跨越了時(shí)間的局限，為創(chuàng)造世間奇跡時(shí)刻準(zhǔn)備著�，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)要求我們有融會(huì)貫通的本領(lǐng)。每一門學(xué)科里都隱藏著彼此的聯(lián)系。探討不完的問(wèn)題，都留給了一個(gè)日益蓬勃的時(shí)代，個(gè)性十足的我們。追求動(dòng)感，時(shí)尚，活力的時(shí)代總是搶先到來(lái)。做與眾不同的人，我想要征服整個(gè)世界，珠穆朗瑪峰為我佇立，地球圍著我旋轉(zhuǎn)。給我一種力量，我可以讓黑洞不復(fù)存在�？茖W(xué)在我們這一代迅速發(fā)展，只要愿意，我可以讓機(jī)器人為我打理一切，我可以上天入地。就算�？菔癄�，我也要尋找真理的存在。
外語(yǔ)的學(xué)習(xí)，讓我們能與世界進(jìn)一步交流。同樣，中國(guó)文化的博大精深也吸引著外國(guó)的友人。中西結(jié)合已成為新時(shí)代的代名詞。這要是放在90年前，很多人可能都不知道太平洋彼岸的人們過(guò)著怎樣的生活。視野的拓寬，讓我們?nèi)菁{了更多。 1921年嘉興的那艘漁船上，中國(guó)共產(chǎn)黨成立。 XX年的今天我們隨著時(shí)代的潮流，大膽謹(jǐn)慎的選擇著世界的未來(lái)。不得不感嘆世間變化如此之快，而我們正為下一步的策略精心謀劃著。 不論是20年代還是二十一世紀(jì)我們都沐浴著同樣絢爛的朝陽(yáng)�？缭搅私话倌甑臅r(shí)光，仰望天穹，陽(yáng)光依舊燦爛輝煌。
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