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十六歲的天空作文

時(shí)間:2021-03-28 18:06:30 天空 我要投稿

十六歲的天空作文(通用15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的十六歲的天空作文,歡迎大家分享。

十六歲的天空作文(通用15篇)

十六歲的天空作文1

  最愛看初中時(shí)的照片,干凈的笑容,明澈的雙眸,還有背后依靠著的最在乎的十六歲的天空。那片天空是由我們的歡樂,苦澀,親情,友情一絲一縷編織而成的。

  十六歲的我們家里有兩個(gè)“老頑固”。我們一直在父母身邊抱怨,一直在抱怨,他們不明白十六歲的情懷。同父母在一起時(shí)總在“鬧革命”。

  可他們無時(shí)無刻不在向我們傾注一種我們無法理解的愛,想想真的不該這樣了。

  我們?cè)诤,在乎十六歲的天空中,由可愛而又頑固的父母添上的那一抹亮麗的青春的色彩。

  十六歲的我們?cè)诤跻黄痱T單車滑過黑夜的友誼。

  賽場(chǎng)上,我開始懈怠,你們用一聲聲加油,推著我第一個(gè)沖過終點(diǎn);夜晚,我獨(dú)自一人伏案“奮戰(zhàn)”時(shí),多出的一本作業(yè)本,是你與我同在奮斗。

  在乎十六歲的天空下,在球場(chǎng)上揮汗如雨的你我。運(yùn)球,突破,轉(zhuǎn)身,過人,跳投,得分,隨之而來的是一聲聲喝彩,“好樣的,你最棒!

  在乎十六歲的天空下,在路燈下拿著一本書一起看的你我。我們總幻想著玄幻小說中那個(gè)功法等級(jí)最高,級(jí)別最高,儀表堂堂的主人公是自己。

  十六歲的我們,在乎這花季中那朵開得最嬌艷的友誼之花,同樣也憧憬著未來路上那朵含苞待放的愛情之花。

  但我們清楚,現(xiàn)在正是感受最純最鐵的友誼的時(shí)刻。

  讓我們?cè)僖淮悟T單車來到鐵路邊,讓遠(yuǎn)方正駛來的火車,載著我們的青春,我們的傲骨以及我們最在乎的十六歲的天空,通往夢(mèng)想之路!

  讓我們一起祈愿,旅程能順利,因?yàn)槲覀冊(cè)诤酰?/p>

十六歲的天空作文2

  我靜靜地望著天空,試著尋找尋找失勢(shì)的青春,夏日的陽(yáng)光,我十六的天空,是繼續(xù)抑或等待成長(zhǎng)?

  桅了花開了。幽幽的清香,浸透在夏日的陽(yáng)光里,飄逸著淡淡的憂傷,不想回家。

  十六歲,應(yīng)該是洋溢清香的花季,此刻卻在天空下閃著暗淡而贏弱的光芒,我就像一只在雨天飛翔的小鳥,筋疲力盡,渴望陽(yáng)光,失寵的心穿透冗長(zhǎng)的沉痛。

  媽媽從來都不在意我的一舉一動(dòng)!閃著璀璨星光的晚上,我說我要出去一趟,家里沒有回音,總是我一個(gè)人,拉長(zhǎng)的影子,嘲弄地回顧寂靜的我,難道我長(zhǎng)在了嗎?孱弱的翅膀足夠讓我去飛翔?

  十六歲的天空,是沉默的我。

  為了尋找,開始叛逆。叫囂著顯示不滿,逼自己長(zhǎng)出一身的刺,讓她鮮血淋漓來表示我的存在。逐漸的,桀驁不馴。

  然而,充滿桅子花香的家里,卻時(shí)常有夏日暖暖的陽(yáng)光輕輕地傳為推門而入,為夏日的花朵鍍上一層溫暖的顏色,在透明的世界里,看到媽媽一身幽香向我靠近,

  我試圖遠(yuǎn)離。我以為,我開始尋找的那刻,我便不再需要那個(gè)人;我以為,十六歲的天空里需要有我,我以為……

  從前,只知道媽媽的呵護(hù)是愛,只知道媽媽的嘮叨是愛。飛翔,累的是我的心,痛的是我稚嫩的翅膀,然而撫慰我的是媽媽更傷痛的深愛。

  我靜靜的望著天空,讓陽(yáng)光疏懶地落滿肩頭,收起鋒芒,輕柔地告訴媽媽,我愛她,

  芳香的花兒,鮮嫩的草兒,蔚藍(lán)的天兒,十六歲的天空,望著一路成長(zhǎng)的自己,彌漫淡淡的桅花香,愛…

十六歲的天空作文3

  十六歲的天空。十六歲的我,已經(jīng)走出童年的幼稚;十六歲的季節(jié),是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié);我十六歲的天空,有著綺麗的夢(mèng)想,也有著成長(zhǎng)的煩惱。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保篮玫睦硐朐谡賳局。莎士比亞說過:“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蔽颐靼祝瑫畬(duì)社會(huì)和人生的重要。我愛讀書,是知識(shí)給了我無窮的放飛夢(mèng)想的力量。只是,我依然渴望的沒有升學(xué)壓力,充滿自由和生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)生活,而不是整天淹沒在題海中的學(xué)習(xí)生活。我痛苦并快樂著,過著一種屬于十六歲特有的生活。

  “都初三學(xué)生了,還玩電腦,真是不懂事!”耳邊又傳來媽媽不住的嘮叨聲。我只好極不情愿地關(guān)掉電腦,把我和快樂隔開。我也知道,玩電腦不能入迷,可是也不能因?yàn)槲页跞司筒蛔屛艺措娔X啊。我喜歡玩電腦游戲,喜歡在網(wǎng)上聽歌,這些只不過是我緊張的學(xué)習(xí)生活的調(diào)劑?墒,我可愛的電腦就這樣被媽媽封殺了。暫時(shí)分手吧,我可憐的電腦!我苦惱并無奈著,我還要繼續(xù)過我屬于十六歲的生活。

  十六歲的天空是單純的,開始成熟的生命夢(mèng)想繽紛,放開年輕的喉嚨大聲呼喊,無憂無慮地放飛真情與童心;讓年輕的臉龐寫滿天真,讓天真的思緒化做流云,讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn),讓遙遠(yuǎn)的希望早日來臨。

  十六歲的天空,本該有屬于我們的快樂,但更多的卻是苦惱,是無奈。盡管如此,我的夢(mèng)想依然燦爛。徘徊過,孤單過,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng):就算心里覺得很受傷也絕不閃爍淚光。

  對(duì)著天空,我大聲吶喊:給我雙翅,我要飛翔!

十六歲的天空作文4

  天空不可能永遠(yuǎn)都如藍(lán)色水晶一般透明絢爛,但只要你用心去感受,去生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),即使是陰雨的天空,也是如此美妙。

  (一)陰云

  十六歲,除了意味著長(zhǎng)大,也意味著你已經(jīng)步入了初三這個(gè)殿堂,黑板上密密麻麻的板書,課桌上堆積如山的作業(yè),讓十六歲的天空蒙上了陰云。

  但不知你發(fā)現(xiàn)沒有,正是在這陰云的籠罩下,我們才學(xué)會(huì)了努力,理解了堅(jiān)持不懈的真正含義。

 。ǘ┬∮

  捧著剛發(fā)的試卷,望著那可憐巴巴的分?jǐn)?shù),鼻子一酸,淚水沖出眼眶,此時(shí)腦子里想起的是父母疲憊的身影,耳畔回蕩著他們殷切的希望,唉,真恨這下著小雨的十六歲的天空。

  但不知你發(fā)現(xiàn)沒有,正是在小雨中我們明白了我們身上的責(zé)任,明白了我們將要努力的方向。

 。ㄈ┣缣

  在學(xué)業(yè)閑假之余,翻翻雜志,喝杯橙汁;在疲憊困倦之時(shí),聽聽音樂,伸個(gè)懶腰;在臨睡之前,喝杯牛奶,數(shù)數(shù)星星。這一切都是多么快樂呀。

  在班級(jí)與同學(xué)過論問題,在操場(chǎng)上與同伴追逐嘻戲,有時(shí)坐在圖書館里查閱資料,有時(shí)環(huán)臂站在場(chǎng)邊看著籃球賽。十六歲的學(xué)習(xí)生活就是如此的豐富多彩。

  在這時(shí),我們一定會(huì)伸出手臂,擁著藍(lán)天大聲喊出:“我愛你,十六歲的天空!

  因?yàn)檎沁@放睛的十六歲的天空,讓我們感受到了青春的朝氣與生活最平凡的快樂。

  后記

  十六歲的生活就像一個(gè)好大好大的調(diào)色盤,里面裝滿了各種各樣的顏色,而此時(shí),那把畫筆就握在你的手上,使十六歲的天空的顏色,可以隨你描繪。把握好這各時(shí)機(jī)吧,給你的十六天空涂上五彩的顏色。

十六歲的天空作文5

  十六歲的天空,蔚藍(lán)的天,充滿幻想的天,滿是白云,滿是飛鳥,還有歡樂相伴。

  初三的步調(diào)在我耳際回響,艱巨挑戰(zhàn)早已來臨,我欣然接受它,帶著理想,著企盼,把握著一次次機(jī)會(huì),努力沖刺。此時(shí),總覺得屬于我的藍(lán)天,是那么明亮,那么得美妙。與鳥兒同舞,它們便是知識(shí);與白云談心,它們便是知己。在歡快中積累,在探索中體會(huì)。我于是學(xué)著嘗試,學(xué)著攀登,學(xué)著追求,感受初三生活的甜頭,品味挑戰(zhàn)無極限。我爬呀,爬呀!向心中喜瑪拉雅山的尖峰前進(jìn).

  挑戰(zhàn)無限,歡樂無限,十六歲的天空,美麗的天。

  十六歲的天空,不總是蔚藍(lán),有時(shí)也會(huì)烏云密布,困難重重。

  初三是收獲學(xué)習(xí)成果的一年,有了甜頭,便摻有苦澀,既然接受了挑戰(zhàn),就要有勇氣面對(duì)生活中不斷出現(xiàn)的挫折。于是,跌倒總是難免的,雖然它們似暴雨,似狂風(fēng),吹打著我們仰望的臉,毫不留情地鞭打我們未成熟的心。但此時(shí),你不會(huì)寂寞,十六歲的天空,也會(huì)為你流淚,為你,落下那一顆真誠(chéng)祝福的淚花。你身旁還有鳥兒,它們會(huì)為你歌唱,和你筑起知識(shí)的堅(jiān)墻;哦!還有白云,它在輕輕撫慰你失落的心,和你分憂,成為你不變的支柱!

  周國(guó)平說過:給人帶來最大痛苦的是人,給人帶來最大快樂的是人。既然我們無可避免地要接受人生困難,何不迎頭而上?化跌倒為動(dòng)力呢?

  像俊馬一樣,奔馳在草原上,難免有失蹄之時(shí);雄鷹翱翔在天空中,難免有折翅一天!但樂觀者看到希望,樂觀者看到未來。

  十六歲天空,酸酸甜甜,有夢(mèng),有付出,也有收獲.只要懂得把握,一步一步堅(jiān)實(shí)向上,美好的明天正向我們招手!

  十六歲的天空,美麗的天,多姿的天,有一道彩虹橫跨于其間!

十六歲的天空作文6

  晨光下,草地上,一個(gè)面臨向陽(yáng),衣帶隨風(fēng)舞動(dòng)的少年,那是我——一個(gè)十六歲少年自滿的背影。

  ——題記

  在一個(gè)溫馨的家庭中誕生,,在一個(gè)向上的情況中發(fā)展,好像統(tǒng)統(tǒng)都是那么瓜熟蒂落,但是不幸的是,上天給了我一個(gè)不羈的性情。

  初生

  我神往藍(lán)天,神往大海,神往本身主宰本身的天下。不外,我更樂意把心聲只埋藏在心底,由于我畏懼聞聲別人不屑、譏笑的話語(yǔ)。那迢遙的漂亮而又含糊的天空,是我心中的印記。

  懵懂

  開端細(xì)致思量本身的設(shè)法主意,是否應(yīng)當(dāng)做家長(zhǎng)心中,先生眼里的乖小孩,是否可以或許做真正的本身。用充斥渺茫的眼睛仰面瞻仰那一片藍(lán)天,我是否屬于那邊,我瞥見,碩大的天空中飄著幾朵零星的云。

  發(fā)展

  沒有一帆風(fēng)順的船,沒有統(tǒng)統(tǒng)順?biāo)斓氖,徐徐長(zhǎng)大的我開端感悟性命的進(jìn)程,是輪回?是單程?照舊無所謂有無?一向祈求寧?kù)o生存的我,卻無法按心中所想去發(fā)展,那些我所神往的,好像只是富麗的泡影,無論怎樣掙扎,好像都逃不脫運(yùn)氣的約束,一顆心只能輾轉(zhuǎn)反側(cè)而得不到撫慰。統(tǒng)統(tǒng)的統(tǒng)統(tǒng),只由于我是一個(gè)門生,以是必需遵照所謂的“該做”或“不應(yīng)做”,沒有本領(lǐng)去計(jì)劃本身的發(fā)展履歷,是如許嗎?

  遠(yuǎn)方的天空,我神往的天空,好迷人!

  十六歲的天空

  充斥了等候,充斥了驚喜,充斥了弗成能中的大有大概,這是十六歲的的寄義。我,已經(jīng)十六歲了嗎?是到了該破土而出,奮力萌發(fā)的時(shí)節(jié)了嗎?摒棄心中的掛念,要做本身的主人,十六歲的少年初頂應(yīng)是飄滿白云的天空!

  我,面臨著向陽(yáng),在輕風(fēng)中輕笑,我瞥見天空那么藍(lán),那么美,那是十六歲的專屬天空。

十六歲的天空作文7

  十六歲的天空是澄清的,碧藍(lán)的。還帶著未踏上社會(huì)的稚嫩,略顯著點(diǎn)傻氣,心中從未想過放棄什么。打心底里相信只要付出就有回報(bào)。帶著未觀世俗的純潔,相信將心比心是永遠(yuǎn)的真理。這就是我們,還不相信這世界有什么不公平,不相信這世界有什么不純真的。面對(duì)大人防人之心不可無的觀點(diǎn)總是抱以懷疑的眼光。心中永遠(yuǎn)存在著夢(mèng)想,對(duì)未來無限向往。

  十六歲的天空也是多變的,忽而風(fēng)和日麗忽而陰雨連綿。面對(duì)老師的欣賞和表?yè)P(yáng)能讓我們高興一整天。面對(duì)家長(zhǎng)的贊賞,我們會(huì)笑著去面對(duì)每一個(gè)人。面對(duì)同學(xué)的稱贊,高興的心情就越發(fā)歡悅起來,就算是雨天,這時(shí)在我們看來比晴天還要晴。但是天空不可能永遠(yuǎn)晴朗。自古以來孰能無過呢?有過,他人自然會(huì)說出。能有他人指出自己的不足,這應(yīng)該是我們的幸運(yùn)之事。但心里總會(huì)不舒服,失落難過之情自然一呼即出。在這時(shí),別說雨天了,就是晴天都變陰了。

  在日益成長(zhǎng)的過程中,我讀懂了親情,讀懂了友情;我體會(huì)到了來自長(zhǎng)輩的關(guān)愛,來自老師的鼓勵(lì),來自朋友的幫助,這些都給了我無盡的力量。

  十六歲的天空是蔚藍(lán)的,它承載著我們的單純與向往;十六歲的天空是多變的,它牽動(dòng)著我們的喜怒哀樂;十六歲的天空是美麗迷人的,它記錄著我們成長(zhǎng)的足跡。十六歲的天空散發(fā)著光彩和自信,讓天空變得充實(shí)的唯一方法就是好好珍惜每一天。

十六歲的天空作文8

  生命從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ),經(jīng)歷了一個(gè)精彩且豐富的過程,而生命從純真無知到成熟老練也經(jīng)歷了一個(gè)坎坷且有意義的過程,那么十六歲的天空又有什么豐富的內(nèi)容呢?

  十六歲的天空,有時(shí)晴朗無云,有時(shí)烏云密布。天空中充斥著一種混合物,是陽(yáng)光風(fēng)雨后的彩虹,是淡淡的痛苦中透著的幸福。

  十六歲的天空,就像一個(gè)幼稚的兒童幫媽媽洗腳,就像一個(gè)成熟的年輕人和老母親嬉鬧聊天?傊鶜q的天空融合著世間最美好的一幕畫卷。

  在十六歲的天空中,你可能會(huì)遇到巉巖險(xiǎn)阻,那么你要激憤的沖過,你要向困難揮手告別,即使路途中有很多苦難;你可能會(huì)躺在平坦而美麗的沙灘上,享受著溫暖的陽(yáng)光的沐浴,享受世間一切你認(rèn)為美好的事物,但是你不要忘記,幸福和痛苦相依相隨;你可能會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨,你怒吼的聲音梗在咽喉中,你的身軀被無情的蹂躪著,你的心靈被迫變得渾濁、污黑,你的領(lǐng)土遭人踐踏,但是你別忘了,你的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢將會(huì)在你已渾濁的的心靈中注入一股清澈的泉水,將驅(qū)逐渾濁,帶來平靜。

  在十六歲的天空中,你的心靈、身體正逐漸成長(zhǎng),你飽嘗人世間最美味的食物營(yíng)養(yǎng),那就是痛苦與幸福。幸福使你的心靈得到享受和平靜,而痛苦使你的心靈得到磨練和成長(zhǎng),他們都是你成功背后的支撐。

  十六歲的天空,是一幅值得繪畫的藍(lán)圖,是一張值得欣賞的畫卷,是一生值得回憶的佳傳。

  十六歲的天空,充滿著活力與激情,充斥著幸福與悲痛,它的存在使你的人生充滿光輝!讓我們?cè)谑鶜q的天空中描繪出我們所向往的人生宏圖吧!

十六歲的天空作文9

  在梔子花開的季節(jié),離別的日子悄悄地降臨在我們的身旁,匆匆地,三年的光陰如飛過天空的鳥兒,無蹤影的飛走了。

  我坐在開往遠(yuǎn)方的列車上,那千萬的思緒如脫韁的駿馬,在我的腦海中奔馳。

  十三歲那年,我們帶著家人的希望踏入了中學(xué)的殿堂。在書聲朗朗的教室里憧憬未來,微笑著種下了我們美麗的夢(mèng)想,幻想著有一天能夠成真。但在這逐夢(mèng)的路途中,困難與失敗總是蠻橫的擋著我們前進(jìn)的步伐。我們開始退縮.放棄。

  這時(shí)候老師總是及時(shí)地給予我們無私的幫助,使我們跨越困難與失敗,繼續(xù)逐夢(mèng)的旅程。

  空曠的操場(chǎng)上空,還回蕩著我們的歡呼與吶喊;籃球筐下,仿佛還有那些熟悉的身影在揮灑著青春的汗水;校園的林蔭小路上,風(fēng)把樹葉吹得沙沙作響,三三兩兩的音符,譜寫著生命的樂章……

  睜開雙眸,深呼吸,空氣中依然彌漫著淡淡的梔子花香,畢業(yè)的鐘聲縈撩在耳邊,是那么陌生,又是如此的熟悉。

  三年的時(shí)光靜靜地滑過指尖,轉(zhuǎn)瞬間,我們已經(jīng)十六歲了。十六歲的我們一起歡笑,一起流淚,一起闖入花季的森林,一起……

  天下沒有不散的筵席,盡管有許多的不舍,但終究還是要勇敢面對(duì)。今天,我們就收拾行裝,開始新的旅程。離別的站臺(tái)上,彼此揮一揮手,說一句祝福,含著淚道一聲珍重。

  還記得我們剛認(rèn)識(shí)的那一年嗎?那時(shí)候,我們總是說畢業(yè)遙遙無期,相聚的日子還很長(zhǎng);轉(zhuǎn)瞬間,我們就要告別一起走過的日子,帶上回憶,坐上奔向遠(yuǎn)方的列車,離開……

  也許昨日的故事明天還會(huì)重演,但昨日的那些感覺早已乘風(fēng)飛去,再也無法尋回。只是昨日的一切將化作一片永恒的回憶,一輩子珍藏在心靈的最里面……

十六歲的天空作文10

  一個(gè)期許的境界,一腔火熱的情懷,就像是在等待那一季的花的盛開。十六歲,我們看到生活的色彩。和風(fēng)而歌,因樂而舞,我們承擔(dān),我們面對(duì),我們堅(jiān)強(qiáng),這就是我們的青春,我們的十六歲!

  盡管有時(shí),我們的姿勢(shì)孤獨(dú)無助,我們的內(nèi)心拼命掙扎,但那依然屬于我們自己,我們要學(xué)會(huì)接受和面對(duì)。

  那一年春天,我們會(huì)在學(xué)校的小徑旁采摘不知名的花來裝扮課桌,卻笑嘻嘻地“指責(zé)”對(duì)方不知愛護(hù)花草;那一年夏天,我們會(huì)不顧烈日炎炎在操場(chǎng)上瘋跑,卻不停地“奚落”對(duì)方汗流浹背的狼狽樣;那一年秋天,我們會(huì)坐在雜草叢生的角落談天論地;那一年冬天,我們會(huì)在起了水霧的窗戶上用手指畫出心情。

  每天都會(huì)發(fā)生很多事,有一件事總是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),那就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的`滋味綿軟又綿長(zhǎng)。十六歲的天空,琉璃熒光,誰(shuí)照亮了我的夢(mèng)想?

  那一年,十六歲,星光下有什么?我們長(zhǎng)大,我們分離,我們說好的秘密變成了回憶。你永遠(yuǎn)在我心里,就像那漫天的星星,再遙遠(yuǎn),都不會(huì)隨風(fēng)而逝。

  十六歲,我們面臨著升學(xué)的壓力;十六歲,我們面臨著分別的不舍;十六歲,我們面臨著夢(mèng)想的抉擇。為了年少的夢(mèng)想,我們用盡所有力,奮力躍起在天際。迎著光明,會(huì)更用力呼吸,飛到另一個(gè)燦爛的天空,完美落地。我相信,有努力就會(huì)升起久違的光明。

  若許多個(gè)日子后,我們還記得嗎?十六歲的天空,不總是很藍(lán),但純的可以讓人落淚。氣候很溫和,風(fēng)夾著柔情,撫摸我們的臉,我們的笑。

  眼角涼涼的,心中有漣漪,一圈圈的。唯有青春,唯有十六歲,讓我這么動(dòng)情。

  衷心地祝福:十六歲的天空,面朝大海,春暖花開。

十六歲的天空作文11

  漆黑的夜晚里有星星的閃爍,青青的草地上有花兒的相隨,孩子們幼小的心靈有父母的撫慰,而我的理想?yún)s像靈魂一般憔悴。-------題記

  一個(gè)十六歲女孩的天空下,時(shí)常有淚水的點(diǎn)綴。

  我只想找會(huì)從前的自信,但是卻沒人鼓勵(lì)我,我想重回戰(zhàn)場(chǎng),但是沒人理解我。

  十六歲的天空是白色的,我們純凈,我們單一,我門說我們想說的,我們做我們想做的。我們放蕩不羈,我們玩世不恭,我們要過我們想要過的生活,不喜歡被束縛,這仍然是我們的十六歲。

  十六歲的天空是尋找人生感悟的花絮。感悟花的嫣然,感悟淚的晶瑩,感悟友誼的真諦。

  十六歲的天空如同蘭花般,淡淡的畫像飄散在你身旁。它是五味子,酸甜苦辣具全。它更是一壺老酒,香醇入人心扉。

  正是因?yàn)槭鶜q的天空讓我們感受到了青春的朝氣與生活最平凡的快樂。

  十六歲的天空正如攤開的一本富麗手卷,而扉頁(yè)上所呈現(xiàn)的一首首美麗的詩(shī)、活動(dòng)的詩(shī)。時(shí)如春水微波,時(shí)如蜂蝶翩翩,待清風(fēng)扶過,是誰(shuí)在那里吐氣如蘭?抬頭遠(yuǎn)望,曾令人屏息,令人迷茫,令人悠然。有時(shí)或許只是只字片語(yǔ),斷章殘篇,神韻卻是那樣迷夢(mèng)虛幻,那樣令人神往,懷念……

  十六歲的天空里有朋友的微笑,有閃動(dòng)著淚水的眼眸。我渴望在這個(gè)十六歲的天空里有父母的欣慰,有老師的教誨,有同學(xué)的觀愛,有勇往直前,不放棄追求的信念。所以,請(qǐng)你珍惜,珍惜這讓人值得回憶的花季。讓自己不留遺憾,開心每一天!

十六歲的天空作文12

  我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……

  ——題記

  十六歲的天空是絢麗的,有無數(shù)閃爍著的美麗,十六歲的天空是灰暗的,有許多莫名的傷悲……無論十六歲的天空怎樣,我都能飛過去。

  十六歲的我是一個(gè)快樂的女孩。我不喜歡遷客騷人的矯情造作,不喜歡在下雨天故意表現(xiàn)得多愁善感。我喜歡放開自己,讓自己在青春中有張揚(yáng)的個(gè)性。其實(shí)誰(shuí)都有悲傷,我也不例外。但我愿意將他放在心底里,用我的快樂去淡化他,而不是將他拿出來,使自己變得十分憂傷,那樣的作繭自縛我討厭。

  十六歲的我是一個(gè)不像女孩的女孩。雖然我留著長(zhǎng)發(fā),愛穿裙子。但是我說話很直,人也很粗心,沒有女孩子與生俱來的細(xì)膩。也沒有什么女孩子們都很在乎的秘密。有時(shí)我在同學(xué)眼中或許有點(diǎn)像刺猬,我會(huì)傷害到別人,請(qǐng)想念我不是故意的,但我知道一旦造成傷害,說一千次一萬次對(duì)不起也沒用,但仍希望你們?cè)彙?/p>

  十六歲的我是一個(gè)安靜的女孩,或許熟悉我的人會(huì)有疑問:“你也有安靜的時(shí)候?”是的,我也有安靜的時(shí)間,當(dāng)我一個(gè)人時(shí),我有時(shí)會(huì)耳朵里塞著耳朵,目光始終盯著前方的一個(gè)地點(diǎn),有時(shí)會(huì)走進(jìn)書本里的另一個(gè)世界。他哭,我也哭,他笑,我也笑。不覺得悲傷,眼淚卻不由自主地落下來;不覺得開心,卻禁不住笑出聲來。

  十六歲的天空湛藍(lán)而寬廣,我用我那羽翼尚未豐滿的翅膀努力地探索著向前飛,一直飛……

  我只想飛,在我的天空飛……

  ——后記

十六歲的天空作文13

  十六歲的我,已經(jīng)走出童年的幼稚;十六歲的季節(jié),是一個(gè)多夢(mèng)季節(jié);十六歲的天空,有著綺麗的夢(mèng)想,也有著成長(zhǎng)的煩惱。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!泵篮玫睦硐朐谡賳局。莎士比亞說過:“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀!蔽颐靼,書籍對(duì)社會(huì)和人生的重要。我愛讀書,是知識(shí)給了我無窮的放飛夢(mèng)想的力量。只是我依然渴望的沒有升學(xué)壓力,渴望充滿自由和生動(dòng)活潑,而不是整天淹沒在題海中的學(xué)習(xí)生活。我痛苦并快樂著,過著一種屬于十六歲特有的生活。

  “都初三學(xué)生了,還玩電腦,真是不懂事!”耳邊又傳來媽媽的嘮叨聲。我只好極不情愿地關(guān)掉電腦,把我和快樂隔開。我也知道,玩電腦不能入迷,可是也不能因?yàn)槲页跞司筒蛔屛遗鲭娔X啊。我喜歡往電腦游戲,喜歡在網(wǎng)上聽歌,這些只不過是我緊張的學(xué)習(xí)的調(diào)劑。可是,我可愛的電腦就只樣被媽媽封殺了。暫時(shí)分手吧,我可憐的電腦!我苦惱并無奈著,我還要繼續(xù)過屬于十六歲的生活。

  十六歲的天空是單純的,開始成熟的生命夢(mèng)想繽紛,放開年輕的喉嚨大聲呼喊,無憂無慮的放飛真情與童心;讓年輕的臉龐寫滿天真,讓天真的思緒化作流云,讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn),讓遙遠(yuǎn)的希望早日來臨。

  十六歲的天空,本該有屬于我們的快樂,但也有苦惱、無奈。盡管如此,我的夢(mèng)想依然燦爛。徘徊過,孤單過,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng):就算心里覺得很受傷也絕不閃爍淚光。

  對(duì)著天空,我大聲吶喊:給我雙翅,我要飛翔!

十六歲的天空作文14

  性命從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ),履歷了一個(gè)出色且富厚的歷程,而性命從單純蒙昧到成熟干練也履歷了一個(gè)崎嶇且故意義的歷程,那么十六歲的天空又有什么富厚的內(nèi)容呢?

  十六歲的天空,偶然明朗無云,偶然烏云密布。天空中充滿著一種混淆物,是陽(yáng)光風(fēng)雨后的彩虹,是淡淡的痛楚中透著的幸福。

  十六歲的天空,就像一個(gè)稚子的兒童幫媽媽洗腳,就像一個(gè)成熟的年青人和老母親嬉鬧談天?傊,十六歲的天空融會(huì)著凡間最優(yōu)美的一幕畫卷。

  在十六歲的天空中,你大概會(huì)碰到巉巖險(xiǎn)阻,那么你要激怒的沖過,你要向艱苦揮手離別,縱然路途中有許多磨難;你大概會(huì)躺在平展而漂亮的沙岸上,享受著暖和的陽(yáng)光的洗浴,享受凡間統(tǒng)統(tǒng)你以為優(yōu)美的事物,然則你不要忘卻,幸福和痛楚相依相隨;你大概會(huì)碰到暴風(fēng)暴雨,你咆哮的聲音梗在咽喉中,你的身軀被無情的踐踏著,你的心靈被迫變得污濁、污黑,你的疆域遭人蹂躪,然則你別忘了,你的剛強(qiáng)和大膽將會(huì)在你已污濁的的心靈中注入一股清亮的泉水,將驅(qū)趕污濁,帶來寧?kù)o。

  在十六歲的天空中,你的心靈、身材正漸漸發(fā)展,你飽嘗人間間最鮮味的食品養(yǎng)分,那便是痛楚與幸福。幸福使你的心靈獲得享受和寧?kù)o,而痛楚使你的心靈獲得檢驗(yàn)和發(fā)展,他們都是你樂成背后的支持。

  十六歲的天空,是一幅值得繪畫的藍(lán)圖,是一張值得觀賞的畫卷,是平生值得回想的佳傳。

  十六歲的天空,充斥著活氣與豪情,充滿著幸福與悲傷,它的存在使你的人生充斥燦爛!讓我們?cè)谑鶜q的天空中描畫出我們所神往的人生宏圖吧!

十六歲的天空作文15

  時(shí)光飛逝,一瞬間就經(jīng)過了16年,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像昨日剛剛才經(jīng)歷。我知道如今我已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了,不,馬上就要離去,去新的地方,去新的學(xué)校,認(rèn)識(shí)新的人…離開我的母校,離開我的親人和朋友,還有我的老師!

  我還記得,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是這些話卻猶如光明般陪伴我的身邊。那是一次班會(huì),也是最后一次班會(huì),從此我將離開!我不舍!

  老師走了進(jìn)來,同學(xué)們都停止了喧鬧和交談,我們看著老師,老師有些疲憊,她調(diào)整了下心情,笑著對(duì)我們說:“真是的,大家放松點(diǎn),這是最后一次班會(huì)了!彼D了頓,有些傷感“大家輕松點(diǎn)!其實(shí)中考也并不那么緊張和困難,大家只要盡自己所能就可以了!對(duì)了,我們認(rèn)識(shí)多少時(shí)間了?”老師對(duì)我們笑了笑,問到。

  我們互相問著,我們是去年8月份左右開學(xué)的,如今已是六月(時(shí)間過的可真是快),算了算也有10個(gè)月,也就是300天不到!

  我們誰(shuí)也沒有說話,誰(shuí)都不想打破這時(shí)的澄靜!

  老師先說話了:“哎,以前學(xué)生都沒有那么的傷心為什么,你們這批最調(diào)皮的走了卻那么傷心呢?”她的神色有些黯然,我想哭,但我知道現(xiàn)在是不能哭的,但是我忍不住,眼淚留了下來,我趕緊趴下來,假裝睡覺,這時(shí)老師也不會(huì)說什么了!

  老師和我們回憶著往事,她的眼睛也有些紅!

  我們說說笑笑,但誰(shuí)也不能否認(rèn)這其中的傷感和悲傷!我們現(xiàn)在期盼著下課,趕緊脫離痛苦!

  下課鈴響了,老師回了辦公室,但聽班長(zhǎng)說,老師哭了!

  我望著澄清的天,十六歲的我們?yōu)槭裁匆惺苓@種痛苦。我望著老師的辦公室,想著老師對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我在心中默默地說:“老師謝謝你,是你讓我們?cè)谙M奶炜罩酗w翔,是你讓我在十六歲的花季尋找到了正確的方向!”