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天空作文

時間:2021-05-06 10:12:13 天空 我要投稿

【熱門】天空作文九篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的天空作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】天空作文九篇

天空作文 篇1

  早晨,我一推開窗戶就看見一望無際的天空。!是一個萬里無云的晴天。朝霞映紅了半邊天,一會兒一輪紅日噴薄而出,放出紅彤彤的光芒。

  中午,烈日當空,金光燦燦的太陽就像燃燒的火焰似的。一只雄鷹展翅飛翔在空中,在不斷地盤旋俯視地面,好像在尋找什么獵物似的。

  傍晚,紅通通的太陽漸漸收起了刺眼的光芒,夕陽倒映在水中,仿佛一個羞紅了的小姑娘的臉蛋。往旁邊一看,哇!許許多多的云朵在夕陽的映照下,轉眼間變成了五彩繽紛的晚霞。真美呀!

  到了夜晚,繁星點點、眾星捧月,許許多多的螢火蟲在天空中自由自在地飛舞著。寂靜的夜晚,周圍的小蟲在不斷地鳴叫,好似在合奏著一段美妙的音樂,送勞累了一天的人們進入夢鄉(xiāng)。

  。∵@里的天空真美呀!

  點評:小作者用她充滿智慧的雙眼捕捉不同時段天空的美妙和獨特,加上她優(yōu)美的語言描繪,使得那天空立刻就美麗起來了。對于三年級的孩子來說,這篇文章確為一篇佳作。

天空作文 篇2

  我,不是一個生在0:00時的小孩,不是生下來口里就含著一塊通靈寶玉的小孩,也不是那個即書詩四句,并自為其名的天才神童方仲永。但是我的確相信我有著屬于我自己的一片藍天。因為我曾在本上宣言believe myself!Go Go!

  我的藍天,有睿智!

  世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶從小就聽著這兒歌長大?僧斪约河辛藢儆谧约旱乃枷霑r,就會認為俺娘的思想已經(jīng)有資格進入中國非物質文化遺產中模范母親一欄中。于是一些口角不可避免的發(fā)生了?沙持持蜁l(fā)現(xiàn)太不孝順了。于是漸漸學著乖了。她說吧,因為有時我真的不對。他說完,說夠,說累了。我在心平氣和的和她好好說,一般來說這樣就不會再引發(fā)戰(zhàn)亂了。老師給我這種做法一個較高的評價睿智。人有點時候睿智一點,不做一個野人,又何嘗不是一件美事那。拿別人的錯誤來懲罰自己,那絕不是我的作風。有時候書看得多了,這些淺顯的道理就會不知不覺的懂了。看看阿Q的精神勝利法,雖有其自欺可笑的一面,但也不失為自我安慰呀;看看譚春虹老師說的不能生氣的人是笨蛋,而不去生氣的人才是聰明人?纯催@段話:慈悲沒有敵人,智慧不起煩惱。我只想擁有簡單快樂一點的生活,讓我的生活變得更加輕松和順利。所以,我也懶得生氣。

  我的天空,有直線!

  兩點確定一條直線,倆人確定一段友誼,所以我希望我和她的友誼可以天長地久。直線可以無限延伸,友誼可以無限延伸,所以我希望我和她的友誼可以無限延伸。我對她的好友印象這樣評價:乖乖的,有種想親近的感覺。的確,DJT好像從來都沒有生氣過,他總是每天下課笑牟呵的來找我出去散步,上廁所。在一起,總有說不完的事成績,題有事八卦一下給對方講一個笑話我倆在一起真是啥都談。有一次,我給她講我的傳奇,有一次他給我講她的故事,又一次,我們有同樣的事件發(fā)生在不同的時間。我們在一起真的很快樂很開心很搞笑很默契,It’s really!很開心,一起去吃麻辣燙;很快樂,一起在操場上齊步走,引來不點同學看一眼;很搞笑,一起去母校看看,卻差點被老師抓住,我們一起慌竄而逃,一起大笑;很默契,去吃飯時不約而同的帶了相同錢數(shù),相同面值的人民幣。而這些樂趣則需要我和她共同的澆灌,我會努力,我想她也會。和她在一起,真的有種很卡哇伊的感覺。真的想和她說一句話:友誼萬歲!真的希望我和她的友誼可以像直線一樣無限延伸。

  我的天空,有睿智的決定,那么我的青春怎能不輕松?

  我的天空,有鉆石的友誼,那么我的青春怎能不快樂?

  我的天空,有著太陽,云朵,微風,那么我的青春怎能不快樂?

天空作文 篇3

  誠如誠如著名詩人但丁曾說的那樣:“走自己的路,讓別人說去吧!”莊棟放棄外企高薪去賣金涼皮,乍一聽實在不可思議,到這種敢闖,敢拼,敢追夢的勇氣,和靠自己打造未來的決心著實值得我們?yōu)槠潼c贊。

  我要我的天空,縱使眾議紛紛,也要堅持不懈,打造出自己的天地!赌贻p的戰(zhàn)場》中唱著:“要讓世界看到我們這一代自信的力量!睘榱藙(chuàng)業(yè),莊棟辭去高薪職位,開始賣涼皮。面對眾人的不解,甚至嘲諷,他都不予理睬,堅持靠自己的雙手和智慧打造出一片屬于自己的天地。這份自信和勇氣是我們所沒有的,這份堅持也是我們不曾體味到的。但正因為如此,比爾蓋茨才創(chuàng)造出微軟,走出了自己的輝煌大道。正因為如此,李彥宏才創(chuàng)造出百度,成為中國IT界領頭羊,打造了屬于自己的一片天地。出彩的人生少不了懷疑嘲諷,那么,面對眾人的不解,何不堅持自我,打造出自己的天地?

  我要我的天空,縱使困難重重,也要披荊斬棘,打拼出自己的天地。常言道,荊棘過后,眼前定是鷗翔魚游的天水一色,困難過后,面前就是鋪滿鮮花的康莊大道,登上山頂,腳下便是積累如云的空蒙山色。莊棟敢于放棄外企高薪,去靠雙手和智慧披荊斬棘,打造屬于自己的天空。誠然,這條新路并不好走,倒反過來說,又有哪一條成功之路是布滿鮮花與掌聲的?又有哪一條輝煌之途沒有重重困難和障礙呢?所以,既然選擇了高飛就不懼那千萬次的跌落,既然選擇了逸彩,就不怕那無數(shù)次的打磨,既然選擇了自立,就要有披荊斬棘的勇氣,要相信,我們的付出終有收獲,要相信,我們的披荊斬棘終將換來屬于自己的天地。

  我要我的天空,縱使前路漫漫,也要相信自己,打造出自己的一片天地。有人曾這樣諄諄告訴青年朋友,不要猶豫,不要彷徨,要敢于用你那不太堅實的脊梁去承受社會的壓力,要敢于用你那不太厚重的腳掌去征服人生的溝壑,要敢于用你不太成熟的頭腦去回味生活的哲理。誠然,青春就要讓自信做主,就要與拼搏并舞,要相信自己的脊梁和別人一樣,都是一座樹立崇高的豐碑,要相信自己的腳掌和別人一樣,都是一片孕育財富的沃土,要信自己的大腦和別人一樣,都是一輪智光閃爍的太陽。你準備好了嗎?

  我要我的天空,我敢闖,敢拼,敢追夢,有骨,有氣,有自強。所以,縱使眾議紛紛,也擋不住我堅持不懈的腳步,縱使困難重重,也擋不住我披荊斬棘的步伐,縱使前路漫漫,也削不掉我自信的力量!

天空作文 篇4

  早晨起來,天陰沉沉的,壓的人喘不過氣來,走進菜園子,埂邊的草兒上還掛著露珠。沒有太陽的照耀。露珠也不那么耀眼,腳邊的小狗平躺在地上玩弄著一只野花,忽然,露珠滾下來滴在它的鼻子上,嚇得它一骨碌兒翻起來。一會兒,天下起了雨,它只好轉身進屋,屋外的雨越下越大。雨點打在玻璃上的聲音逗的小狗汪汪亂叫。

  中午吃完飯,太陽慢慢放出金光,突然間想起了什么“老弟,去看彩虹!”我興沖沖的爬上梯子,爬到房頂,尋找盼望已久的彩虹,“姐,彩虹呢?我怎么找不到啊。”弟弟用手搭在眼睛上遮住陽光,努力地尋找彩虹,而我卻被另一番景象驚呆了--天空!它那么藍,那么柔和,它藍的那么徹底,一直藍到人的心田里,天空上白云朵朵,隨著風慢慢移動。在這樣的藍天下。人就像海底的魚;連成片片的云就像行駛在大海的船只,而那些零零散散的一簇一簇的云朵就像開在海底的花。像百合花!那么純潔,那么令人向往……“好美哦!”我不禁脫口而出!澳睦?彩虹在哪兒?”弟弟急切的問!安皇遣屎,是天空,看!”

  “天空?”……我已無暇顧及弟弟的問題,繼續(xù)陶醉在這美好的景色中……

  風吹著,感覺愜意極了,閉上眼,用心享受著美好的景象,用心去聆聽,風吹動云的聲音,那聲音是那么迷人,那么動聽,那么悅耳。如果天空是一把琴,那么云朵就是琴弦,而風就是撥動琴弦的那雙手?墒恰,F(xiàn)在這雙手卻撫摸著我的臉龐。我的發(fā)絲……

  “無聊!”我猛的睜開雙眼。弟弟已失落的逃走了,看著弟弟跳下臺階。我又抬頭看天。

  我凝視天空,忽然有種沖動:想把天空據(jù)為己有……

天空作文 篇5

  “媽媽,那是什么?”一個微胖的女孩,短短的頭發(fā),天真的表情,嘟著小嘴,拉著媽媽,小手正指著正方形窗戶外那個藍白交錯的東西,“那,到底是什么?”——剛學會說話的我。

  終于,知道那個東西是什么了,卻覺得,它在變化,變成了長方形。女孩站在門口,歪著腦袋,細嫩的右手靠著左手,輕輕地托著下巴:“天空,在變化,但為什么,是長方形的呢?”——剛上幼兒園的我。

  女孩吹著清風,躺在草地上,仰望天空,它,好大,好高,怎么也看不到邊,怎么也觸摸不到,為什么它時而是正方形,時而是長方形?它為什么會變化,莫非它是一個魔術師?眨巴眨巴眼睛,不遠處,一位老爺爺打開手中的鳥籠,一只淺黃的小鳥飛向天空,每拍一次翅膀,女孩就眨一次眼睛,漸漸地,嘴邊浮出一絲微笑,她,好像已經(jīng)找到答案,找到那個一直纏繞著她的答案——剛上小學的我。

天空作文 篇6

  沉默的竹笛并不代表它唱不出悠揚的歌曲,崖頂?shù)陌俸喜⒉淮硭鼰o人欣賞,古老的傳說并不代表它從未出現(xiàn)。人啊,怎可能一無是處?題記

  我作為一個擠在某個人群里的人,在這片鋒芒畢露的麥田里顯得多么不值一提。獨自浪在人海里,多么希望能有一片屬于自己的天空。

  音樂,可謂是我最熱愛的一個喜好。

  我總喜歡在夕陽染紅海平面的那一刻,站在一片綠色的小丘上,讓風兒無拘無束地跳著舞。我就在這兒,暢想我的另一片天空。在那遙遠的天邊哪有一群海燕走在回家的路上,他們正和我一樣,不需要誰的掌聲和鼓勵,自己欣賞我們的歌聲。

  有時候,我的耳畔常常響著聲聲樂聲。一曲結束,一曲又起。那聲音我再熟悉不過。我總是撩開耳邊的碎發(fā),讓那聲音再清晰一些。隨著那種旋律,我喜歡低頭淺吟。有事海浪拍打著海岸,那么壯觀;又是月光在樹葉兒的剪裁下,只剩得些碎影兒,那么寧靜;有時又是一陣晚風卷下的落葉,秋天的影子那么近,那么傷感。

  有時候,我一個人鎖在灰暗的屋子里,盯著熒屏,當耳邊的音樂,舞動著心中的光芒時,我不曉得是什么的力量讓我有勇氣跟著它唱下去這一段的'足跡不知是否有旁人欣賞也許并不是什么天籟之音,但卻是我內心真正的音樂!

  沒有彩虹的陽光,孤單時也要堅強、也要堅強,堅強地守護夢想。我們就是自己天空的太陽,溫不溫暖只有自己知道。有時候,就算很受傷也不閃淚光,因為,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。哪一天,在某個角落,我們再唱起年少的味道,只覺得,它唱出了我的心靈,溫暖了我的心房,照亮了我的一片天空。

  是,雖然在運動上不是很努力的我,在學習上不是很優(yōu)秀的我,但也有著自己的另一片天空,它有著異于他人的色彩,幸福而又美好!

  后記

天空作文 篇7

  天空是無邊無際的,就像我們的目標。一個目標的實現(xiàn),不僅代表著這個目標的結束,同樣代表著另一個目標的開始。路往往是崎嶇的,它需要我們一步一步的去踩踏,把路變成平坦的,通往成功。

  或許我們認為我們每一個人都會做到“仰望天空,腳踏實地”,雖說的容易但做起來就難多了,我們每個人都有自己的理想和目標。我們定的每一個目標都是要值得我們去奮斗的。

  如果說走路要“腳踏實地”那每個人走路時都是這樣的,不僅如此,做人也要“腳踏實地”,而那就并不這么容易了。要學會“腳踏實地”這其實和我們小時候必須學會走路是一樣的,小時候我們每個人剛學會走路時都是東倒西歪的“走”沒幾步就不堪一擊的摔倒了,但我們沒有放棄而是努力的爬起來繼續(xù)的學習。做事也是如此,不要因遇到挫折就想放棄,要通過不斷的努力來達到自己的目的,有這種理念的人是非常可敬的。

  我們身邊這樣的例子有許多,就像我的一個小學同學:他有著肥碩的身軀,跑起步來臉上的肉和肚子上的“層層山巒”,如波浪一般上下翻滾著。每次放學的跑步,他都是最后一個跑完的。但他從來都沒有放棄過,喊過累。因為他知道,每天的跑步都是對他的每一次考驗,他勇敢頑強的面對著。每一次,他都成功了。我們還真是有緣分,初中又在同一個中學了。依然有每天的跑步,不過,我沒有再看見過他一次落隊,班主任次次鼓勵著他,不僅這樣,每天還比其他同學多跑一兩圈。這樣的腳踏實地,使他向成功有邁進了一步。他在天空里一圈一圈的翱翔,尋找成功的彼岸。

  其實說了這么多,就是要我們?yōu)樽约旱哪繕藢W會奮斗。奮斗其實很艱難,但成功的岸上,有許多我們渴望的喜悅和掌聲!把鐾炜眨_踏實地”,這個道理我們應該深刻的去理解、去領悟、去奮斗,就是這簡簡單單的八個字說出了我們人生的路程,人生的真諦,人生的向往。

  仰望天空,你就能志存高遠,腳踏實地,你就能實現(xiàn)夢想。

天空作文 篇8

  秋天的美景很多,人們常常會發(fā)現(xiàn)很多的不同的美,秋天的天空是寥廓美麗。

  早晨,只見幾塊薄薄的霧在天空中輕輕蕩漾,好像在天空中悠閑地聊著天。過了一會兒,刮來一陣習習的涼風,趕跑了天空中薄薄的霧,拉開了一天的序幕。

  秋天的夜晚,如果沒有陰天,月亮和星星掛在天空中顯得格外的亮,月亮上的山脈都看得非常清楚,就是看不到吳剛在砍桂花樹。星星圍在月亮的周圍,好像一群寶寶在聽媽媽講故事,星星寶寶太頑皮了,不時的向月亮媽媽眨眼睛。

  秋天的天空真是太美了!

天空作文 篇9

  天空,浩瀚無邊,仰望天空,有會有另一翻的發(fā)現(xiàn)。

  云,看起來再普通不過了,但它是魔術師、旅行家和賴皮蛇。

  說它是魔術師,是因為它能把自己變成各種各樣的形。如果云是,那風兒就是指揮家,風兒拿出魔棒一揮。一陣風把云吹成了形態(tài)各異的形狀。時而像小兔,時而像公雞,一會兒功夫又變成了一把長長的劍,又過了一會兒,又就成了一個圓圓的、胖胖的大皮球……接下來,它又會變成什么,誰也不知道。

  是旅行家?對,它是一個可以從亞洲到北美洲……是一個可以用很少的時間環(huán)游世界的,不折不扣和旅行家。它只需要風,這時的風,成了它的推動器,又像一輛自行車,云騎在自行車上環(huán)游地球;風還像一只載云飛船,在空中飄蕩。

  它還像一條賴皮蛇,天上轉一轉,又到地上游一游,為什么說?是因為在天上犯了錯,就可以變成雨落下來,那相反,它在地上犯了錯,就又可以蒸發(fā)到天上,變成云,所以它永遠是躲得過初一,也躲得過十五。

  當它在變魔術時,我感到了云的奇妙;當它在旅游時,我又感到它的力量,如此強大,如此有魄力。當它又在賴皮時,我又想到凡事都有兩面性,云也是一樣,可愛也頑皮。人和自然是和諧的,而自然卻給了我們無限的遐想和夢想。

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