十六歲的天空,灰蒙蒙作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的十六歲的天空,灰蒙蒙作文,希望對(duì)大家有所幫助。
十六歲的天空,灰蒙蒙作文1
十六年彈指一瞬,已為陳?ài)E,如今已是一個(gè)為成績(jī)皺起眉頭的高中生了。
時(shí)間從手指縫中悄然溜過(guò),回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,恍若近在眼前,但由于抓不住留下的痕跡就遠(yuǎn)如夢(mèng)幻。
“我一定要選理科,打死我也不改,再差再難我也要讀“。這句話是我說(shuō)的,而我卻要不誠(chéng)實(shí)像個(gè)說(shuō)謊的孩子,不承認(rèn)自己曾說(shuō)過(guò)的話,十六歲來(lái)臨的那個(gè)秋季,仿佛自己已步入了成人階段,十六歲可以賺錢(qián)養(yǎng)自己,十六歲可以理直氣壯的為夢(mèng)想只為夢(mèng)想讀書(shū),而那第一學(xué)期的期中成績(jī),讓我情何以堪,幾年前自己為之自豪的數(shù)學(xué),如今已面目全非,那是淚流滿面。決心要苦讀書(shū),在家人面前信誓旦旦的承諾,下次要考多高分。取得多大的進(jìn)步。
這些發(fā)生在二個(gè)月前的想法、說(shuō)法已在這個(gè)寒冷的,新的一年20xx年紛紛落幕。這是高中第一次期末考,也是十六年來(lái)最灰蒙蒙一次期末考,哪少得可以口算的分?jǐn)?shù),一個(gè)又一個(gè)地刺入我的心里,那一天,天真的很陰霾,,不敢張口吸入空氣,課室外的葉子也快變黃,地理老師說(shuō)一般這些是常年都綠的樹(shù),跟當(dāng)?shù)氐臍夂蛳⑾⑾嚓P(guān)。如今它依然要變黃凋落,班主任手拿5十多張疊得很高的灰綠色的紙,很像今天的天空。老師很嚴(yán)肅的和我們說(shuō)這是文理分科的'確認(rèn)表。
那小的如螞蟻的四個(gè)字”文科“,”理科“墜入眼球,刺入心里,看著試卷上那分?jǐn)?shù)。頓時(shí)感覺(jué)自己不配做高中生,讓我厚下臉來(lái)填理科,拉下臉來(lái)進(jìn)入理科班。我憑什么,我知道這一天,天時(shí)灰蒙蒙的。
手拿了張高一學(xué)生文理選科確認(rèn)表坐在宿舍那窄小的床上,感覺(jué)十六歲的天空就要塌下來(lái)了。我想有個(gè)人來(lái)體會(huì)我的感受,我猛地站起來(lái)尋找一本瘋狂閱讀,當(dāng)找到時(shí)心里覺(jué)得還有它在,我拿著它感覺(jué)它就是無(wú)價(jià)之寶,我小心翼翼翻開(kāi)第一頁(yè),上面的一句話”十六歲不要隨意放棄“,我心里有一絲觸動(dòng),我知道紙上該填什么了。
坐在教室,轉(zhuǎn)頭看向左邊那棵明年依然茂盛,樹(shù)葉依然青翠欲滴,我不再抉擇,我拿起筆涂去文科學(xué)下理科。
十六歲的天空放晴。我知道十六歲不要隨意放棄,我們都還年輕。
十六歲的天空,灰蒙蒙作文2
十六年過(guò)去了,現(xiàn)在是一個(gè)高中生對(duì)自己的成績(jī)皺起眉頭。
時(shí)間悄悄從指縫間溜走,回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛就在眼前,卻因?yàn)樽ゲ坏搅粝碌暮圹E而遠(yuǎn)如夢(mèng)境。
“我必須選擇科學(xué),我殺了它也不會(huì)改變它。不管有多糟糕,我都會(huì)讀下去”。我說(shuō)了這句話,卻像個(gè)撒謊的孩子一樣不老實(shí),不承認(rèn)自己說(shuō)過(guò)的話。16歲的秋天,我仿佛進(jìn)入了成人階段。16歲時(shí),我可以賺錢(qián)養(yǎng)活自己。16歲的我可以自信的為了夢(mèng)想而學(xué)習(xí),但是第一學(xué)期的期中成績(jī)讓我覺(jué)得很尷尬。幾年前我引以為傲的數(shù)學(xué),現(xiàn)在已經(jīng)面目全非了。滿是淚水。決心好好學(xué)習(xí),在家人面前許下諾言,下次考高分。取得了多大的進(jìn)步。
兩個(gè)月前發(fā)生的這些想法和聲明在20xx年這個(gè)寒冷的新年結(jié)束了。這是高中第一次期末考試,也是16年來(lái)最灰色的期末考試。能靠嘴算出來(lái)的分?jǐn)?shù)那么少,一個(gè)接一個(gè)的刺破我的心。那天,我天真的不敢張嘴呼吸空氣,課外的樹(shù)葉很快就變黃了。地理老師說(shuō),這些樹(shù)一般一年四季都是綠色的,這和當(dāng)?shù)氐臍夂蛎芮邢嚓P(guān),F(xiàn)在還是要變黃枯萎,班主任手里拿著50多張灰綠色的紙,疊得很高,很像今天的天空。老師很認(rèn)真的告訴我們,這是文科和理科的確認(rèn)表。
螞蟻一樣的小詞,“文科”“理科”,落進(jìn)眼睛,扎進(jìn)心里,看著試卷上的分?jǐn)?shù)。突然覺(jué)得自己不配當(dāng)高中生,只好臉朝下填理科,臉朝下進(jìn)理科班。我為什么要?我知道今天是灰色的一天。
坐在宿舍狹窄的床上,拿著一張高一文理確認(rèn)表,感覺(jué)16歲的時(shí)候天就要塌了。我想有人體驗(yàn)一下我的感受。我突然站起來(lái),尋找瘋狂的閱讀。當(dāng)我找到它的時(shí)候,我覺(jué)得它還在。我抱著它,覺(jué)得它價(jià)值連城。我小心翼翼地打開(kāi)了第一頁(yè)。上面那句“十六歲不放棄”,觸動(dòng)了我的心。我知道該填什么。
坐在教室里,向左拐,樹(shù)明年還會(huì)茂盛,樹(shù)葉還會(huì)綠。我不再做選擇。我拿起一支筆,用文科和理科畫(huà)了起來(lái)。
十六歲時(shí)天空放晴了。我知道十六歲不要放棄。我們都很年輕。
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