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十六歲的天空作文

時(shí)間:2021-08-27 10:39:59 天空 我要投稿

【薦】十六歲的天空作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的十六歲的天空作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】十六歲的天空作文

十六歲的天空作文1

  晨光下,草地上,一個(gè)面臨向陽,衣帶隨風(fēng)舞動(dòng)的少年,那是我——一個(gè)十六歲少年自滿的背影。

  ——題記

  在一個(gè)溫馨的家庭中誕生,,在一個(gè)向上的情況中發(fā)展,好像統(tǒng)統(tǒng)都是那么瓜熟蒂落,但是不幸的是,上天給了我一個(gè)不羈的性情。

  初生

  我神往藍(lán)天,神往大海,神往本身主宰本身的天下。不外,我更樂意把心聲只埋藏在心底,由于我畏懼聞聲別人不屑、譏笑的話語。那迢遙的漂亮而又含糊的天空,是我心中的印記。

  懵懂

  開端細(xì)致思量本身的設(shè)法主意,是否應(yīng)當(dāng)做家長心中,先生眼里的乖小孩,是否可以或許做真正的本身。用充斥渺茫的眼睛仰面瞻仰那一片藍(lán)天,我是否屬于那邊,我瞥見,碩大的天空中飄著幾朵零星的云。

  發(fā)展

  沒有一帆風(fēng)順的船,沒有統(tǒng)統(tǒng)順?biāo)斓氖,徐徐長大的我開端感悟性命的進(jìn)程,是輪回?是單程?照舊無所謂有無?一向祈求寧靜生存的我,卻無法按心中所想去發(fā)展,那些我所神往的,好像只是富麗的泡影,無論怎樣掙扎,好像都逃不脫運(yùn)氣的約束,一顆心只能輾轉(zhuǎn)反側(cè)而得不到撫慰。統(tǒng)統(tǒng)的統(tǒng)統(tǒng),只由于我是一個(gè)門生,以是必需遵照所謂的“該做”或“不應(yīng)做”,沒有本領(lǐng)去計(jì)劃本身的發(fā)展履歷,是如許嗎?

  遠(yuǎn)方的天空,我神往的天空,好迷人!

  十六歲的天空

  充斥了等候,充斥了驚喜,充斥了弗成能中的大有大概,這是十六歲的的寄義。我,已經(jīng)十六歲了嗎?是到了該破土而出,奮力萌發(fā)的時(shí)節(jié)了嗎?摒棄心中的掛念,要做本身的主人,十六歲的少年初頂應(yīng)是飄滿白云的天空!

  我,面臨著向陽,在輕風(fēng)中輕笑,我瞥見天空那么藍(lán),那么美,那是十六歲的專屬天空。

十六歲的天空作文2

  十六歲的天空是陰暗的,因?yàn)樗錆M青春的煩惱。十六歲的天空是晴朗的,因?yàn)樗錆M青春的朝氣!}記

  十六歲的天空充滿歡聲笑語,十六歲的天空也夾雜著幾分惆悵與悲傷。

  十六歲的我們終日幻想長大,總想去做一些成人的事情:十六歲的我們無比向往那種自由,總想去自由自在的流浪:十六歲的我們,總是煩惱那些壓力,總想去毫無顧忌的釋放。然而,十六歲的我卻在這些面前學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)檫@種堅(jiān)強(qiáng),原本毫無色彩的天空被淡妝一下

  ;因?yàn)檫@種堅(jiān)強(qiáng),讓死氣沉沉的天空充滿一絲朝氣;因?yàn)檫@種堅(jiān)強(qiáng),我學(xué)會(huì)了去面對(duì)人生道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨;因?yàn)檫@種堅(jiān)強(qiáng),我學(xué)會(huì)了默默堅(jiān)持……

  記憶的抽屜被拉開,拿起上面布滿灰塵的記憶水晶球,小心的擦拭著它,灰塵被一點(diǎn)點(diǎn)抹去,水晶球又變回原來的模樣……

  “還在玩,玩什么玩,趕快關(guān)上,去好好學(xué)習(xí)”。伴隨著媽媽的嘮叨聲,我極不情愿的關(guān)上了電腦,去繼續(xù)那枯燥無味的學(xué)習(xí)生活。我喜歡電腦,喜歡那種虛擬的世界,喜歡坐在電腦前聽聽音樂,玩玩那看似幼稚的游戲,我很埋怨那枯燥無味的學(xué)習(xí)生活,但我并不反對(duì),因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)是為了讓我們以后的路不在坎坷,所以我必須去學(xué)習(xí),必須去努力學(xué)習(xí)。心里默念:為了心中的夢(mèng),努力吧!

  十六歲的我們就是這樣,歡樂中充滿一絲無奈,無奈中夾雜一份激情。為了我們心中的夢(mèng),為了不讓我們十六歲的天空單調(diào),讓我們用青春朝氣作網(wǎng),用青春的無奈與煩惱,一起來編織屬于我們自己的天空。

  “呼”一陣大風(fēng)刮來,水晶球被再次覆上塵土……

十六歲的天空作文3

  在梔子花開的季節(jié),離別的日子悄悄地降臨在我們的身旁,匆匆地,三年的光陰如飛過天空的鳥兒,無蹤影的飛走了。

  我坐在開往遠(yuǎn)方的列車上,那千萬的思緒如脫韁的駿馬,在我的腦海中奔馳。

  十三歲那年,我們帶著家人的希望踏入了中學(xué)的殿堂。在書聲朗朗的教室里憧憬未來,微笑著種下了我們美麗的夢(mèng)想,幻想著有一天能夠成真。但在這逐夢(mèng)的路途中,困難與失敗總是蠻橫的擋著我們前進(jìn)的步伐。我們開始退縮.放棄。

  這時(shí)候老師總是及時(shí)地給予我們無私的幫助,使我們跨越困難與失敗,繼續(xù)逐夢(mèng)的旅程。

  空曠的操場(chǎng)上空,還回蕩著我們的歡呼與吶喊;籃球筐下,仿佛還有那些熟悉的身影在揮灑著青春的汗水;校園的林蔭小路上,風(fēng)把樹葉吹得沙沙作響,三三兩兩的音符,譜寫著生命的樂章……

  睜開雙眸,深呼吸,空氣中依然彌漫著淡淡的梔子花香,畢業(yè)的鐘聲縈撩在耳邊,是那么陌生,又是如此的熟悉。

  三年的時(shí)光靜靜地滑過指尖,轉(zhuǎn)瞬間,我們已經(jīng)十六歲了。十六歲的我們一起歡笑,一起流淚,一起闖入花季的森林,一起……

  天下沒有不散的筵席,盡管有許多的不舍,但終究還是要勇敢面對(duì)。今天,我們就收拾行裝,開始新的旅程。離別的站臺(tái)上,彼此揮一揮手,說一句祝福,含著淚道一聲珍重。

  還記得我們剛認(rèn)識(shí)的那一年嗎?那時(shí)候,我們總是說畢業(yè)遙遙無期,相聚的日子還很長;轉(zhuǎn)瞬間,我們就要告別一起走過的日子,帶上回憶,坐上奔向遠(yuǎn)方的列車,離開……

  也許昨日的故事明天還會(huì)重演,但昨日的那些感覺早已乘風(fēng)飛去,再也無法尋回。只是昨日的一切將化作一片永恒的回憶,一輩子珍藏在心靈的最里面……

十六歲的天空作文4

  十六歲的我,已經(jīng)走出童年的幼稚;十六歲的季節(jié),是一個(gè)多夢(mèng)季節(jié);十六歲的天空,有著綺麗的夢(mèng)想,也有著成長的煩惱。

  “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”美好的理想在召喚著我。莎士比亞說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀!蔽颐靼,書籍對(duì)社會(huì)和人生的重要。我愛讀書,是知識(shí)給了我無窮的放飛夢(mèng)想的力量。只是我依然渴望的沒有升學(xué)壓力,渴望充滿自由和生動(dòng)活潑,而不是整天淹沒在題海中的學(xué)習(xí)生活。我痛苦并快樂著,過著一種屬于十六歲特有的生活。

  “都初三學(xué)生了,還玩電腦,真是不懂事!”耳邊又傳來媽媽的嘮叨聲。我只好極不情愿地關(guān)掉電腦,把我和快樂隔開。我也知道,玩電腦不能入迷,可是也不能因?yàn)槲页跞司筒蛔屛遗鲭娔X啊。我喜歡往電腦游戲,喜歡在網(wǎng)上聽歌,這些只不過是我緊張的學(xué)習(xí)的調(diào)劑?墒牵铱蓯鄣碾娔X就只樣被媽媽封殺了。暫時(shí)分手吧,我可憐的電腦!我苦惱并無奈著,我還要繼續(xù)過屬于十六歲的生活。

  十六歲的天空是單純的,開始成熟的生命夢(mèng)想繽紛,放開年輕的喉嚨大聲呼喊,無憂無慮的放飛真情與童心;讓年輕的臉龐寫滿天真,讓天真的思緒化作流云,讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn),讓遙遠(yuǎn)的希望早日來臨。

  十六歲的天空,本該有屬于我們的快樂,但也有苦惱、無奈。盡管如此,我的夢(mèng)想依然燦爛。徘徊過,孤單過,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng):就算心里覺得很受傷也絕不閃爍淚光。

  對(duì)著天空,我大聲吶喊:給我雙翅,我要飛翔!

十六歲的天空作文5

  十六歲的天空是澄清的,碧藍(lán)的。還帶著未踏上社會(huì)的稚嫩,略顯著點(diǎn)傻氣,心中從未想過放棄什么。打心底里相信只要付出就有回報(bào)。帶著未觀世俗的純潔,相信將心比心是永遠(yuǎn)的真理。這就是我們,還不相信這世界有什么不公平,不相信這世界有什么不純真的。面對(duì)大人防人之心不可無的觀點(diǎn)總是抱以懷疑的眼光。心中永遠(yuǎn)存在著夢(mèng)想,對(duì)未來無限向往。

  十六歲的天空也是多變的,忽而風(fēng)和日麗忽而陰雨連綿。面對(duì)老師的欣賞和表揚(yáng)能讓我們高興一整天。面對(duì)家長的贊賞,我們會(huì)笑著去面對(duì)每一個(gè)人。面對(duì)同學(xué)的稱贊,高興的.心情就越發(fā)歡悅起來,就算是雨天,這時(shí)在我們看來比晴天還要晴。但是天空不可能永遠(yuǎn)晴朗。自古以來孰能無過呢?有過,他人自然會(huì)說出。能有他人指出自己的不足,這應(yīng)該是我們的幸運(yùn)之事。但心里總會(huì)不舒服,失落難過之情自然一呼即出。在這時(shí),別說雨天了,就是晴天都變陰了。

  在日益成長的過程中,我讀懂了親情,讀懂了友情;我體會(huì)到了來自長輩的關(guān)愛,來自老師的鼓勵(lì),來自朋友的幫助,這些都給了我無盡的力量。

  十六歲的天空是蔚藍(lán)的,它承載著我們的單純與向往;十六歲的天空是多變的,它牽動(dòng)著我們的喜怒哀樂;十六歲的天空是美麗迷人的,它記錄著我們成長的足跡。十六歲的天空散發(fā)著光彩和自信,讓天空變得充實(shí)的唯一方法就是好好珍惜每一天。

十六歲的天空作文6

  生命從呱呱墜地到咿呀學(xué)語,經(jīng)歷了一個(gè)精彩且豐富的過程,而生命從純真無知到成熟老練也經(jīng)歷了一個(gè)坎坷且有意義的過程,那么十六歲的天空又有什么豐富的內(nèi)容呢?

  十六歲的天空,有時(shí)晴朗無云,有時(shí)烏云密布。天空中充斥著一種混合物,是陽光風(fēng)雨后的彩虹,是淡淡的痛苦中透著的幸福。

  十六歲的天空,就像一個(gè)幼稚的兒童幫媽媽洗腳,就像一個(gè)成熟的年輕人和老母親嬉鬧聊天?傊鶜q的天空融合著世間最美好的一幕畫卷。

  在十六歲的天空中,你可能會(huì)遇到巉巖險(xiǎn)阻,那么你要激憤的沖過,你要向困難揮手告別,即使路途中有很多苦難;你可能會(huì)躺在平坦而美麗的沙灘上,享受著溫暖的陽光的沐浴,享受世間一切你認(rèn)為美好的事物,但是你不要忘記,幸福和痛苦相依相隨;你可能會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨,你怒吼的聲音梗在咽喉中,你的身軀被無情的蹂躪著,你的心靈被迫變得渾濁、污黑,你的領(lǐng)土遭人踐踏,但是你別忘了,你的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢將會(huì)在你已渾濁的的心靈中注入一股清澈的泉水,將驅(qū)逐渾濁,帶來平靜。

  在十六歲的天空中,你的心靈、身體正逐漸成長,你飽嘗人世間最美味的食物營養(yǎng),那就是痛苦與幸福。幸福使你的心靈得到享受和平靜,而痛苦使你的心靈得到磨練和成長,他們都是你成功背后的支撐。

  十六歲的天空,是一幅值得繪畫的藍(lán)圖,是一張值得欣賞的畫卷,是一生值得回憶的佳傳。

  十六歲的天空,充滿著活力與激情,充斥著幸福與悲痛,它的存在使你的人生充滿光輝!讓我們?cè)谑鶜q的天空中描繪出我們所向往的人生宏圖吧!

十六歲的天空作文7

  如花般的季節(jié),十六歲的我在這里盡情綻放,懷揣一份好心情揚(yáng)帆起航,去擁抱屬于我的別樣天空。

  十六歲的天空因?yàn)橛袝喟槎省?/p>

  書是我的第二“親人”,雖然有時(shí)想與它斷絕關(guān)系,討厭它給我的壓力,但是,我并不想舍棄它給我的啟迪。讀曹文軒的《青銅葵花》真想只身一人來一次大麥地之旅,去尋找自然純真的青銅和葵花,感受一下曹文軒筆下那令人渴望的童真童趣,那人情的純美和彌漫期間的快樂。置身書中,我仿佛看見了滿地的葵花,那一片片金黃......

  因?yàn)橛袝鶜q的天空才會(huì)被描述的如此絢麗多姿,我的心靈才會(huì)一次次的“過濾”,我的精神才會(huì)一次次的充實(shí)。

  十六歲的天空因?yàn)橛袗酆枚昝馈?/p>

  校園中的我只是一名普通的學(xué)子,但我還是獨(dú)樹一幟,因?yàn)槭鶜q的我多才多藝。

  喜歡坐在心面前,在音樂的海洋中遨游,釋放心中的那份激情,感受音符帶給的歡快;喜歡跟著CD,哼著調(diào)子,燃燒心中的熱情,唱出那份輕松愉快;喜歡踮起腳尖,思緒隨節(jié)奏跳躍感受那份快樂趣味。有趣的是我從未有過埋怨,更無枯燥乏味之感,心中只有開心滿足。繁重的學(xué)業(yè)之下,我也學(xué)會(huì)如何減壓,十六歲的天空如此絢爛。

  十六歲的天空因?yàn)橛袎?mèng)而閃閃發(fā)光。

  世界上沒有永遠(yuǎn)的成功,也沒有永遠(yuǎn)的失敗。但面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),至少我已不再徘徊于現(xiàn)實(shí)之外。努力,是我畢生的追求,因?yàn)槭鶜q的我有責(zé)任完成父母的期望。天堂與地獄只有一步之遙,踏過去了,就可以重生。

  因?yàn)橛袝,有愛好,有?mèng)想,十六歲的我已走出對(duì)童話的渴望,脫離幼稚的苦海。人們常說,十五歲是花季,十六歲是雨季,而我認(rèn)為,十六歲比十五歲多一些浪漫,比十七歲多一些陽光!努力才有我自己的別樣天空!

十六歲的天空作文8

  十六歲的天空。十六歲的我,已經(jīng)走出童年的幼稚;十六歲的季節(jié),是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié);我十六歲的天空,有著綺麗的夢(mèng)想,也有著成長的煩惱。

  “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,美好的理想在召喚著我。莎士比亞說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蔽颐靼,書籍對(duì)社會(huì)和人生的重要。我愛讀書,是知識(shí)給了我無窮的放飛夢(mèng)想的力量。只是,我依然渴望的沒有升學(xué)壓力,充滿自由和生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)生活,而不是整天淹沒在題海中的學(xué)習(xí)生活。我痛苦并快樂著,過著一種屬于十六歲特有的生活。

  “都初三學(xué)生了,還玩電腦,真是不懂事!”耳邊又傳來媽媽不住的嘮叨聲。我只好極不情愿地關(guān)掉電腦,把我和快樂隔開。我也知道,玩電腦不能入迷,可是也不能因?yàn)槲页跞司筒蛔屛艺措娔X啊。我喜歡玩電腦游戲,喜歡在網(wǎng)上聽歌,這些只不過是我緊張的學(xué)習(xí)生活的調(diào)劑?墒牵铱蓯鄣碾娔X就這樣被媽媽封殺了。暫時(shí)分手吧,我可憐的電腦!我苦惱并無奈著,我還要繼續(xù)過我屬于十六歲的生活。

  十六歲的天空是單純的,開始成熟的生命夢(mèng)想繽紛,放開年輕的喉嚨大聲呼喊,無憂無慮地放飛真情與童心;讓年輕的臉龐寫滿天真,讓天真的思緒化做流云,讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn),讓遙遠(yuǎn)的希望早日來臨。

  十六歲的天空,本該有屬于我們的快樂,但更多的卻是苦惱,是無奈。盡管如此,我的夢(mèng)想依然燦爛。徘徊過,孤單過,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng):就算心里覺得很受傷也絕不閃爍淚光。

  對(duì)著天空,我大聲吶喊:給我雙翅,我要飛翔!

十六歲的天空作文9

  我靜靜地望著天空,試著尋找尋找失勢(shì)的青春,夏日的陽光,我十六的天空,是繼續(xù)抑或等待成長?

  桅了花開了。幽幽的清香,浸透在夏日的陽光里,飄逸著淡淡的憂傷,不想回家。

  十六歲,應(yīng)該是洋溢清香的花季,此刻卻在天空下閃著暗淡而贏弱的光芒,我就像一只在雨天飛翔的小鳥,筋疲力盡,渴望陽光,失寵的心穿透冗長的沉痛。

  媽媽從來都不在意我的一舉一動(dòng)!閃著璀璨星光的晚上,我說我要出去一趟,家里沒有回音,總是我一個(gè)人,拉長的影子,嘲弄地回顧寂靜的我,難道我長在了嗎?孱弱的翅膀足夠讓我去飛翔?

  十六歲的天空,是沉默的我。

  為了尋找,開始叛逆。叫囂著顯示不滿,逼自己長出一身的刺,讓她鮮血淋漓來表示我的存在。逐漸的,桀驁不馴。

  然而,充滿桅子花香的家里,卻時(shí)常有夏日暖暖的陽光輕輕地傳為推門而入,為夏日的花朵鍍上一層溫暖的顏色,在透明的世界里,看到媽媽一身幽香向我靠近,

  我試圖遠(yuǎn)離。我以為,我開始尋找的那刻,我便不再需要那個(gè)人;我以為,十六歲的天空里需要有我,我以為……

  從前,只知道媽媽的呵護(hù)是愛,只知道媽媽的嘮叨是愛。飛翔,累的是我的心,痛的是我稚嫩的翅膀,然而撫慰我的是媽媽更傷痛的深愛。

  我靜靜的望著天空,讓陽光疏懶地落滿肩頭,收起鋒芒,輕柔地告訴媽媽,我愛她,

  芳香的花兒,鮮嫩的草兒,蔚藍(lán)的天兒,十六歲的天空,望著一路成長的自己,彌漫淡淡的桅花香,愛…

十六歲的天空作文10

  時(shí)光飛逝,一瞬間就經(jīng)過了16年,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像昨日剛剛才經(jīng)歷。我知道如今我已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了,不,馬上就要離去,去新的地方,去新的學(xué)校,認(rèn)識(shí)新的人…離開我的母校,離開我的親人和朋友,還有我的老師!

  我還記得,雖然時(shí)間不長,但是這些話卻猶如光明般陪伴我的身邊。那是一次班會(huì),也是最后一次班會(huì),從此我將離開!我不舍!

  老師走了進(jìn)來,同學(xué)們都停止了喧鬧和交談,我們看著老師,老師有些疲憊,她調(diào)整了下心情,笑著對(duì)我們說:“真是的,大家放松點(diǎn),這是最后一次班會(huì)了!彼D了頓,有些傷感“大家輕松點(diǎn)!其實(shí)中考也并不那么緊張和困難,大家只要盡自己所能就可以了!對(duì)了,我們認(rèn)識(shí)多少時(shí)間了?”老師對(duì)我們笑了笑,問到。

  我們互相問著,我們是去年8月份左右開學(xué)的,如今已是六月(時(shí)間過的可真是快),算了算也有10個(gè)月,也就是300天不到!

  我們誰也沒有說話,誰都不想打破這時(shí)的澄靜!

  老師先說話了:“哎,以前學(xué)生都沒有那么的傷心為什么,你們這批最調(diào)皮的走了卻那么傷心呢?”她的神色有些黯然,我想哭,但我知道現(xiàn)在是不能哭的,但是我忍不住,眼淚留了下來,我趕緊趴下來,假裝睡覺,這時(shí)老師也不會(huì)說什么了!

  老師和我們回憶著往事,她的眼睛也有些紅!

  我們說說笑笑,但誰也不能否認(rèn)這其中的傷感和悲傷!我們現(xiàn)在期盼著下課,趕緊脫離痛苦!

  下課鈴響了,老師回了辦公室,但聽班長說,老師哭了!

  我望著澄清的天,十六歲的我們?yōu)槭裁匆惺苓@種痛苦。我望著老師的辦公室,想著老師對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我在心中默默地說:“老師謝謝你,是你讓我們?cè)谙M奶炜罩酗w翔,是你讓我在十六歲的花季尋找到了正確的方向!”

十六歲的天空作文11

  十六歲,一個(gè)花一樣的年齡;十六歲,一群充滿幻想的孩子;十六歲,一群意氣風(fēng)發(fā)的少年。十六歲的我們,擁有屬于自己的天空;十六歲的我們,渴望在天空中自由地翱翔。

  十六歲的我們,不再像十四歲那樣沖動(dòng),我們學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了忍耐;十六歲的我們,不再像十四歲那樣愛哭,我們學(xué)會(huì)了樂觀,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);十六歲的我們,不再像十四歲那樣?jì)蓱T,我們學(xué)會(huì)了自理,學(xué)會(huì)了獨(dú)立;十六歲的我們,面對(duì)失敗,不再像十四歲怨天怨地,我們學(xué)會(huì)了反省,學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé);十六歲的我們,面對(duì)離別,不再像十四歲那樣傷心哭泣,我們學(xué)會(huì)了道別,學(xué)會(huì)了祝!

  十六歲的我們,相信。

  十六歲的我們,不會(huì)像十八歲那樣沉著冷靜,偶爾也會(huì)迷茫彷徨;十六歲的我們,不會(huì)像十八歲嚴(yán)肅正經(jīng),偶爾也會(huì)追逐打鬧;十六歲的我們,不會(huì)像十八歲那樣有主見,偶爾也會(huì)沒有方向;十六歲的我們,面對(duì)失敗,不會(huì)像十八歲那樣坦城相待,偶爾也會(huì)焦急失望;十六歲的我們,面對(duì)離別,不會(huì)像十八歲那樣笑容依舊,偶爾也會(huì)一個(gè)人獨(dú)自落淚……

  十六歲的我們,偶爾也會(huì)問自己:我是不是真的能行?

  沒錯(cuò),十六歲,就是一個(gè)矛盾的年齡。我們會(huì)失望也會(huì)充滿希望;我們會(huì)哭更會(huì)笑容燦爛;我們會(huì)懷疑卻更會(huì)相信自己。在父母面前,我們永遠(yuǎn)都是長不大的孩子;在老師面前,我們永遠(yuǎn)都是不聽話的學(xué)生;在同學(xué)面前,我們永遠(yuǎn)都是形影不離的伙伴。

  十六歲的我們,擁有五彩繽紛的天空。十六歲的我們,用夢(mèng)想編織飛翔的翅膀;蛟S,在飛翔的過程中也會(huì)摔倒;或許,在飛翔的過程中也會(huì)迷失方向……但只要心中充滿希望,抱定必勝的信心,十六歲的天空中就會(huì)留下屬于我們的美麗痕跡。

十六歲的天空作文12

  然而,造成這一切的原因都是因?yàn)槲覀冋幵谑鶜q的天空下。

  十六歲的天空,不再像以往那樣,總是晴空萬里,沒有一絲風(fēng),沒有一朵云;而是,忽而艷陽高照,忽而烏云密布,變幻莫測(cè)。

  十六歲的天空,不再像從前那樣,一群群鳥兒結(jié)伴飛翔其中;而是寂靜得如一潭死水,時(shí)間不允許我們向上觀望,只得安慰自己:“天空中飛鳥已經(jīng)飛過,只是未留痕跡。”

  十六歲的天空,不再像兒時(shí)那樣,盡是快樂與純真;也有煩惱與憂愁,沮喪與不悅,欺騙與虛偽……

  在十六歲的天空下,我放棄了游戲的時(shí)間,而是去研究動(dòng)滑輪和定滑輪究竟哪個(gè)更省力;在十六歲的天空下,我放棄了陪媽媽逛街買衣服的機(jī)會(huì),而是去探討硝酸鉀的溶解度曲線;在十六歲的天空下,我放棄了課間和朋友閑聊的時(shí)間,而是去思考如何把一個(gè)不規(guī)則圖形分成面積相等的兩部分;在十六歲的天空下,我放棄了最愛的動(dòng)畫片,而是去尋找英語動(dòng)詞不定式和動(dòng)詞ing形式的區(qū)別;在十六歲的天空下,我放棄了重要的睡眠中的一個(gè)小時(shí),而是去我國古代偉大的文學(xué)寶庫中去暢游……

  然而,十六歲的天空也不盡是陰霾,還有一份份感動(dòng)與溫暖——

  在日益成長的過程中,我讀懂了親情,讀懂了友情;我體會(huì)到了來自長輩的關(guān)愛,來自老師的鼓勵(lì),來自朋友的幫助,這些都給了我無盡的力量,在又一個(gè)陰冷的日子里,我可以靠回憶來取暖。

十六歲的天空作文13

  一個(gè)期許的境界,一腔火熱的情懷,就像是在等待那一季的花的盛開。十六歲,我們看到生活的色彩。和風(fēng)而歌,因樂而舞,我們承擔(dān),我們面對(duì),我們堅(jiān)強(qiáng),這就是我們的青春,我們的十六歲!

  盡管有時(shí),我們的姿勢(shì)孤獨(dú)無助,我們的內(nèi)心拼命掙扎,但那依然屬于我們自己,我們要學(xué)會(huì)接受和面對(duì)。

  那一年春天,我們會(huì)在學(xué)校的小徑旁采摘不知名的花來裝扮課桌,卻笑嘻嘻地“指責(zé)”對(duì)方不知愛護(hù)花草;那一年夏天,我們會(huì)不顧烈日炎炎在操場(chǎng)上瘋跑,卻不停地“奚落”對(duì)方汗流浹背的狼狽樣;那一年秋天,我們會(huì)坐在雜草叢生的角落談天論地;那一年冬天,我們會(huì)在起了水霧的窗戶上用手指畫出心情。

  每天都會(huì)發(fā)生很多事,有一件事總是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),那就是成長。成長的滋味綿軟又綿長。十六歲的天空,琉璃熒光,誰照亮了我的夢(mèng)想?

  那一年,十六歲,星光下有什么?我們長大,我們分離,我們說好的秘密變成了回憶。你永遠(yuǎn)在我心里,就像那漫天的星星,再遙遠(yuǎn),都不會(huì)隨風(fēng)而逝。

  十六歲,我們面臨著升學(xué)的壓力;十六歲,我們面臨著分別的不舍;十六歲,我們面臨著夢(mèng)想的抉擇。為了年少的夢(mèng)想,我們用盡所有力,奮力躍起在天際。迎著光明,會(huì)更用力呼吸,飛到另一個(gè)燦爛的天空,完美落地。我相信,有努力就會(huì)升起久違的光明。

  若許多個(gè)日子后,我們還記得嗎?十六歲的天空,不總是很藍(lán),但純的可以讓人落淚。氣候很溫和,風(fēng)夾著柔情,撫摸我們的臉,我們的笑。

  眼角涼涼的,心中有漣漪,一圈圈的。唯有青春,唯有十六歲,讓我這么動(dòng)情。

  衷心地祝福:十六歲的天空,面朝大海,春暖花開。

十六歲的天空作文14

  性命從呱呱墜地到咿呀學(xué)語,履歷了出色且富厚的歷程,而性命從單純蒙昧到成熟干練也履歷了崎嶇且故意義的歷程,那么十六歲的又有什么富厚的內(nèi)容呢?

  十六歲的天空,偶然明朗無云,偶然烏云密布。天空中充滿著一種混淆物,是陽光風(fēng)雨后的彩虹,是淡淡的痛楚中透著的。

  十六歲的天空,就像一個(gè)稚子的兒童幫媽媽洗腳,就像一個(gè)成熟的年青人和老母親嬉鬧談天?傊,十六歲的天空融會(huì)著凡間最優(yōu)美的一幕畫卷。

  在十六歲的天空中,你大概會(huì)碰到巉巖險(xiǎn)阻,那么你要激怒的沖過,你要向艱苦揮手離別,縱然路途中有許多磨難;你大概會(huì)躺在平展而漂亮的沙岸上,享受著暖和的陽光的洗浴,享受凡間統(tǒng)統(tǒng)你以為優(yōu)美的事物,然則你不要忘卻,幸福和痛楚相依相隨;你大概會(huì)碰到暴風(fēng)暴雨,你咆哮的聲音梗在咽喉中,你的身軀被無情的踐踏著,你的被迫變得污濁、污黑,你的疆域遭人蹂躪,然則你別忘了,你的剛強(qiáng)和大膽將會(huì)在你已污濁的的中注入一股清亮的泉水,將驅(qū)趕污濁,帶來寧靜。

  在十六歲的天空中,你的心靈、身材正漸漸發(fā)展,你飽嘗人間間最鮮味的食品養(yǎng)分,那便是痛楚與幸福。幸福使你的心靈獲得享受和寧靜,而痛楚使你的心靈獲得檢驗(yàn)和發(fā)展,他們都是你樂成背后的支持。

  十六歲的天空,是一幅值得繪畫的藍(lán)圖,是一張值得觀賞的畫卷,是平生值得回想的佳傳。

  十六歲的天空,充斥著活氣與豪情,充滿著幸福與悲傷,它的存在使你的人生充斥燦爛!讓我們?cè)谑鶜q的天空中描畫出我們所神往的人生宏圖吧!

十六歲的天空作文15

  十六歲的我,是一個(gè)正處在花季的少年,以前的幼稚,天真……,即將成為過去,成為歷史。

  十六歲是一個(gè)多彩的年齡,它寄托著我們的希望,父母的期盼……在這關(guān)鍵時(shí)期,有的或許將來會(huì)有一個(gè)成功的事業(yè),或一份不錯(cuò)的職業(yè)。而我,在這一時(shí)期也是有許多煩惱的。

  每當(dāng)我想起自己的將來,總會(huì)有一連串的想象;蛟S我將成為一名醫(yī)生,因?yàn)槲业睦硐刖褪浅蔀橐幻t(yī)生。醫(yī)生能給人治病,幫一些被病痛折磨得無可奈何的人從病魔的手中解救出來,讓他們能夠重新振作,同時(shí)獲得別人的關(guān)心與愛護(hù)。還能幫一些貧窮的人解決困難,讓他們沒有錢也能看病,也能做一個(gè)健康快樂的人。

  或許我是一個(gè)空想主義者,覺得世上的每一個(gè)事物都是那么美好。沒有人與人之間的隔閡,每個(gè)人都是那么安守本份,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的誤會(huì)而斤斤計(jì)較。人與自然的一些事物也會(huì)變得更加和諧。與動(dòng)物,我們更好地和它們相處,不會(huì)再破壞它們的家園,不會(huì)讓它們因失去親人而得不到關(guān)愛。而是植樹造林為它們提供更好的生活環(huán)境。因?yàn)槲覀円殉蔀榕笥。從此也不?huì)再有你爭(zhēng)我奪,爾虞我詐,而是共同營造一個(gè)和諧美好的家園。

  也許我將成為一個(gè)無憂無慮、快快樂樂的人,有許多好朋友,有許多美好的事物都發(fā)生在我的身邊,讓我快活是神仙;蛟S我將成為……

  這就是我,一個(gè)女孩在十六歲的天空下的一些遐想。十六歲是如此多姿多彩。每個(gè)人將會(huì)在這一時(shí)期為了夢(mèng)想而打下基礎(chǔ),努力奮斗。

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