關(guān)于天空的作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于天空的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于天空的作文1
星空是一部書(shū)，那數(shù)不清閃亮星星，就是這部書(shū)中神奇文字，它陳列在世人面前，讓人去讀。
星空燦爛，風(fēng)兒輕輕。兒時(shí)，在靜靜夏夜里，總是以天為幕，以地為席，就這樣坐在地上，享受著夏夜清爽，傾聽(tīng)著一池蛙叫，一片蟲(chóng)鳴，遙望那綴滿星星夜空，我讀到了最美麗童話，每一顆星就是一個(gè)故事。牛郎織女，瓊樓玉宇，總是出現(xiàn)在我夢(mèng)境中。
在我癡癡地讀著這奇妙巨書(shū)時(shí)候，時(shí)光也一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，不知不覺(jué)中我長(zhǎng)大了，望著那熟悉星空，我讀到，不僅僅是童話，它在我心中每天都是新。
天太廣闊了，不由得令我深慚己渺小，宇宙無(wú)窮無(wú)盡，不由得令我感嘆人生短暫。仰望那滿天大大小小、明忽滅繁星，我心一動(dòng)，星星，是星星點(diǎn)綴了夜空，把它們光澤灑向大地，不管是有名星星，還是無(wú)名星星。
不錯(cuò)，宇宙無(wú)限，人生有限，可又有什么遺憾呢？人類歷史發(fā)展至今，有多少巨人從這鑲滿珠玉天空中讀出了許多宇宙奧秘。我眼前群星，不正是他們眾多偉大發(fā)現(xiàn)嗎？他們就像天上不滅星星，他們精神、績(jī)流傳至今，他們智慧瑰寶在那黑暗年代照亮了人們心靈。
這以后，我更愛(ài)去讀那星空了。每一次，我總能看到新東西，而這些總是深深地激勵(lì)著，鼓舞著我心，有時(shí)，也會(huì)給我以莫大慰藉。
抬頭仰望星空，夜空深邃依舊，群星燦爛依舊，田野蛙蟲(chóng)奏著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)樂(lè)曲。
星空，是一部書(shū)，浩瀚如煙海。它攤在我面前，神奇而又平凡，深?yuàn)W而又淺顯。我讀著它，從小一直到今天。它應(yīng)該是窮無(wú)盡，我要永遠(yuǎn)讀下去，我還會(huì)獲得許多……
關(guān)于天空的作文2
忽地看著窗戶，腦子唰地一下，想起了天窗這玩意兒。于是，記憶的火車開(kāi)向了兒時(shí)。
那時(shí)，我很小。我愛(ài)看天空，天空不說(shuō)話，不微笑，不想些什么。可我就是認(rèn)為：天空它就是會(huì)說(shuō)話，就是會(huì)微笑，還會(huì)想些什么。在我眼中，天空什么都會(huì)。
于是，我愛(ài)上了天窗。天窗這玩意兒，在我奶奶家的最頂端。它是由四塊木條和一塊玻璃拼成的。玻璃很干凈，一塵不染，四塊木條上有小小的木渣，手摸上去雖不怎么舒服，但在我心里，有著家鄉(xiāng)的溫暖。
天窗很神奇。那時(shí)家里的窗很少，玩具也少。可我的日子卻一點(diǎn)也不乏味。因?yàn)橛刑齑鞍 Ｎ視r(shí)不時(shí)躺在躺椅上，看頂上的天窗。白天，我在那一方的天空里看到的是幾朵白云，那些白云讓人看得入迷，從那幾朵白云中，你能想到無(wú)數(shù)片變幻的白云，那仿佛是一幅油彩畫(huà)，純潔的云邊涂上無(wú)暇的藍(lán)。它們時(shí)不時(shí)地變換身姿，有時(shí)薄如羽翼，如棉絮，有時(shí)染了太陽(yáng)的金色，有時(shí)定定地看我，有時(shí)又好像受到了誰(shuí)的邀約，步履匆匆地和我告別。
夜空留在天窗的畫(huà)更不用說(shuō)了。小時(shí)候，我不愛(ài)睡覺(jué)，每當(dāng)被逼著上床時(shí)，我老是睡不著。這時(shí)，我便偷偷下床，去和天窗說(shuō)說(shuō)話�？吹揭活w星星，想到無(wú)數(shù)星空閃啊閃;看到一窗星星，就想到整條銀河。漆黑的天空和星星總讓我想到星座的故事，便努力去找，眼睛看疼不管，脖子發(fā)酸不管，直到上床睡時(shí)還做著星空的夢(mèng)。
下雨時(shí)，天窗是雨點(diǎn)按下的琴鍵，也是天空與我的對(duì)話。他在告訴我他學(xué)會(huì)了彈琴，學(xué)會(huì)了畫(huà)斜線，學(xué)會(huì)了與風(fēng)擁抱……我喜歡，聽(tīng)著雨時(shí)而絮絮地沙沙，時(shí)而重重地噠噠，時(shí)而急促地咚咚，那是一種享受。每一滴雨滴，都化作一個(gè)個(gè)音符，奏出自然之歌。俯耳聆聽(tīng)，那小小的天窗給了我最初的音樂(lè)啟蒙，也給了我無(wú)邊無(wú)際地幻想……
來(lái)到城市后，家四處都是窗戶，世界一下子變得敞亮，天窗自然也就不需要了�？刹恢獮槭裁矗覅s總是習(xí)慣性地抬頭，我是在尋找奶奶家的那一個(gè)天窗，那一方的天空……
關(guān)于天空的作文3
青春路上，所望見(jiàn)的并不一全是遠(yuǎn)山含翠的美好，更多的可能是一次次看云的心愿在嚴(yán)師的書(shū)齋里破滅和一個(gè)個(gè)踏浪的想法被嘈雜的城市埋沒(méi)……但不論如何，在那遠(yuǎn)方，總有一片屬于自己的天空。
春之生機(jī)
漫步于靜謐的校園里，哼唱著不知名的小曲兒，遐想著不斷接近的未來(lái)，心中是對(duì)美好生活的感激與依戀。
陽(yáng)光不間斷地傾瀉，校服仿佛鍍了層金。我試圖將它們握在掌心，可它們卻一次又一次地從指尖溜走，順著它逃走的方向望去，那株新生的花朵正貪婪地接受陽(yáng)光的洗禮，默默成長(zhǎng)……
夏之旺盛
當(dāng)濃密的樹(shù)葉蓋滿枝頭，當(dāng)一聲聲蟬鳴傳入耳畔，我明白，夏天到了。炎陽(yáng)籠罩著大地，空氣不再有泥土的芳香，彌漫著使人不快的悶熱氣息。
那些花兒卻絲毫不畏懼酷暑，依然向人們露出自信的笑容。偶爾吹過(guò)一陣風(fēng)，它們隨風(fēng)搖擺，與夏日一起出演了一幕精彩的“桑巴舞”。生命的自強(qiáng)不息，掩蓋了整個(gè)季節(jié)的煩躁。
秋之倔強(qiáng)
我抬起頭，看著南飛的大雁，心中不免有些惆悵。馬路邊堆積的落葉被吹來(lái)的一陣秋風(fēng)嚇得一哄而散。突然覺(jué)得，葉的散落，不在于樹(shù)的拋棄，而是在于風(fēng)的摧殘。
當(dāng)我回過(guò)頭時(shí)，目光與樹(shù)下的一朵雛菊相對(duì)，原來(lái)，生命并不會(huì)在秋末走向終結(jié)，它們，是天空下靈動(dòng)的生命，它們?cè)忈屩粚こ５木髲?qiáng)。
冬之凋零
凜冽的寒風(fēng)開(kāi)始對(duì)大地實(shí)施酷刑，光禿禿的樹(shù)干不再有生命晃動(dòng)。銀白色的世界里，似乎只剩下一片荒蕪。
我久久注視著那些樹(shù)，不知為何，心中仍能感受到生命的律動(dòng)。大概是因?yàn)榈蛄愕闹皇腔ǎ杏膮s是春天吧。
在四季的季節(jié)中感受生命的輪回，翱翔在春的盎然下，也拼搏于花葉凋零時(shí)。青春的路上，有時(shí)裹一身汗水，有時(shí)攜一路風(fēng)塵，有時(shí)帶一身傷痕，但我始終不會(huì)放棄，我將于我的這方天地，飛向云霄之巔。
關(guān)于天空的作文4
秋天到了，多了一份涼爽，少了一份燥熱，怡人的風(fēng)一陣陣撲面而來(lái)，使人感到無(wú)比清爽。
下課鈴一響，我拖著疲倦的腦子和身體走向窗口，展開(kāi)了雙手，總算打了一個(gè)無(wú)比自由的哈欠。
恰在此時(shí)，迎面正吹來(lái)一陣溫和的風(fēng)，好像在撫摸我的臉，深呼吸之后，我整個(gè)人仿佛又充滿了力量。這時(shí)，我微微抬起頭，看到了那澄清的天空的一隅，它正向那無(wú)比平靜的海面。那美麗的天空，一下子深深吸引了我——這么多年，難道我是頭一回賞鑒到至美的天空么?這一眼，直到上課鈴響我才回過(guò)神來(lái)，才慢悠悠地走向座位，然而心里卻還陶醉在碧藍(lán)的天空里：那兒為什么那么深邃?那兒究竟埋藏著什么秘密?
放學(xué)了，我走出教學(xué)樓，轉(zhuǎn)眼一看，哇!好美啊，今天的天空是怎么了呢!太陽(yáng)若隱若現(xiàn)，被幾片厚厚的云遮住了，但陽(yáng)光卻還散發(fā)著，那光芒將云彩照得五光十色。這時(shí)，我的腦海中瞬間想起了“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，是啊!這時(shí)的太陽(yáng)是如此的美麗、驚艷，縱使幾近黃昏，哪里不顯出它的絕美了呢?你看，這天空，不就好似一個(gè)朦朧的仙子嗎?它，令我無(wú)比陶醉。
可是你看，晚上的天空同樣無(wú)比誘人。那就是錢塘江，晚上的江面異常優(yōu)雅，映襯著那掛滿星星的夜空，夜空是如此美麗——在那深藍(lán)色的天空里，飄著幾朵紫紅色的.云，似乎是天空寧?kù)o的臉龐上不經(jīng)意流露出的一點(diǎn)羞澀。江面上落下堤岸上星星點(diǎn)點(diǎn)的光的魅眼，這又是怎么了呢?這天水一色的迷蒙，究竟懷揣著多少的迷夢(mèng)呢?
美麗的天空，真是神秘莫測(cè)，讓我不由地驚訝于大自然的鬼斧神工。天空就像一張臉，笑、哭、慌張、開(kāi)心等等表情，它都做得出來(lái)。于是我說(shuō)，大自然真是個(gè)偉大的藝術(shù)家啊!
關(guān)于天空的作文5
慵懶的靠在椅子背，回想今天一天的所作所為。一縷刺眼的陽(yáng)光透過(guò)明亮寬大的窗子斜射進(jìn)來(lái)，慌不及像彼岸花般刺痛我的雙眼。我本能地用左手將眼睛擋了起來(lái)。可陽(yáng)光卻像個(gè)調(diào)皮的孩子，又打著鬧著從指縫中溜進(jìn)了來(lái)。這時(shí)，嘴角不覺(jué)上揚(yáng)，起身，便放下了所有憂愁與煩惱去追逐那調(diào)皮的孩子——陽(yáng)光。
出了家門，一個(gè)人漫步在小路上。好在冬天的傍晚并無(wú)多少人，呵呵。正合我意。不知不覺(jué)來(lái)到了公園。心情大好，不如跟著陽(yáng)光也在“孩子”一回吧！我奔跑到木橋，從第一層玩起了跳階梯，抬起左腳，用右腳先跳一階梯，再放下左腳，抬起右腳再跳一階梯，跳啊跳，在陽(yáng)光的陪伴下，我好像找回了童真，玩的不亦樂(lè)乎。放下了不少，也釋懷了不少。
玩累了，我就又安靜地在陽(yáng)光的余暉下慢慢地走著。路過(guò)一條用不同顏色石頭鋪成的小路，我又來(lái)勁了�！班拧｜S色吧。恩，就走這個(gè)�！蔽沂掌鹨粭l腿，只用一只腳去蹦黃色的石頭。還記得，這是我兒時(shí)最喜愛(ài)的游戲呢�？墒菚r(shí)間真的留不住，好想捧起一把細(xì)沙，任你百般“挽留”，它終會(huì)從你指縫中一點(diǎn)一點(diǎn)流失
坐在路邊的長(zhǎng)椅上，百無(wú)聊賴地踢著腳邊的石子，無(wú)意間撇見(jiàn)樹(shù)林里的花兒，我不明白，花兒開(kāi)這么美究竟為了什么？我在百思不得其解時(shí)，想起了媽媽常說(shuō)：美麗的花兒會(huì)結(jié)碩大的果實(shí)。我懂了，希望可以使生命美麗起來(lái)。
太陽(yáng)漸漸落下，天邊最后一抹陽(yáng)光也黯淡了下去，被淡淡星光所取代。雖然陪伴我的陽(yáng)光沒(méi)了，可內(nèi)心所感卻逐漸增加。望著天上的星星，突然感覺(jué)勞累了一天時(shí)，去公園和陽(yáng)光嬉戲也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
從那以后，每當(dāng)思想放空時(shí)，身心疲憊時(shí)，我就會(huì)獨(dú)自一人去自己的那另一個(gè)天地，去尋找自我，緩解疲勞。
關(guān)于天空的作文6
我看見(jiàn)草坪上，一個(gè)和我差不多大的女孩正在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很低，如果沒(méi)有風(fēng)，它隨時(shí)都會(huì)落下。我看著風(fēng)箏，在小女孩手中的線牽引下，在空中忽高忽低，仿佛自由自在,卻一直沒(méi)有辦法接近藍(lán)天。我不自覺(jué)地笑了笑，心想：我不就是那只風(fēng)箏嗎？一心渴望自由，卻被另一頭的父母牽絆著，無(wú)法輕松，無(wú)法自由發(fā)展。
可我多么渴望，渴望自己變成一只小鳥(niǎo)，一只自由自在的小鳥(niǎo)，一只不受人約束的小鳥(niǎo)！然而，我不是。我永遠(yuǎn)只是一只受人約束的風(fēng)箏，沒(méi)有屬于我自己，沒(méi)有屬于我自己的一片天空。于是，我渴望著，渴望著自由的天空，一片屬于我自己，一片不受人約束的天空�？墒�，我沒(méi)有，以前沒(méi)有，現(xiàn)在沒(méi)有，以后，會(huì)怎樣?我不知道!我呆呆地望著窗外，幾只小鳥(niǎo)映入我的視線。
望著那些小鳥(niǎo)，我出神，我入迷，我著魔。它們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著，嬉戲著．瞧！它們多么自由，多么快樂(lè)．它們一會(huì)兒飛到樹(shù)枝上唱歌，一會(huì)兒停在屋檐下歇息，一會(huì)兒又落在池塘邊看風(fēng)景。它們好幸運(yùn)，可以展翅高飛，飛向?qū)儆谒鼈兡俏邓{(lán)的天空，做它們想做的事，不受任何人的約束，也無(wú)需任何人的指點(diǎn)數(shù)落或者批評(píng)．我多么想變成它們那樣，自由自在……我想我即便是只小鳥(niǎo)，也只是一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，沒(méi)有玩耍的自由，沒(méi)有飛向藍(lán)天的權(quán)利；即便我是一只小鳥(niǎo)，那也不過(guò)一只“囚籠之鳥(niǎo)”，是讓別人看，來(lái)修飾主人的一件“裝飾品”，再悅耳，再動(dòng)聽(tīng)的歌聲，都會(huì)變得很凄涼……
在我的世界里，天空是灰的，一切都由父母決定著，而我渴望的，是一片藍(lán)色的，自由的天空，一切都由我決定，沒(méi)有人管……可是這一切，終究只是我的渴望，會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天嗎？我渴望它有實(shí)現(xiàn)的一天。
圣誕節(jié)快來(lái)了，圣誕老人會(huì)幫我圓這樣一個(gè)美麗的夢(mèng)嗎？希望吧，希望過(guò)了圣誕節(jié)，這不再是一個(gè)孩子渴望而無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)幻，而是一個(gè)現(xiàn)實(shí)，一個(gè)真正屬于一個(gè)孩子的自由天空。
關(guān)于天空的作文7
在自然界中，有這么一個(gè)事物是我們這一代人的夢(mèng)想，鳥(niǎo)兒想要無(wú)拘無(wú)束地飛往高空。我們，同樣如此。
天空是什么樣子的？有人說(shuō)，是藍(lán)色、廣闊的，有人說(shuō)它是深不見(jiàn)底的，可視而不可觸碰的。但我更同意這個(gè)觀點(diǎn)——天空是彩色的、可變的。
天空與大地是稱得起“母”和“父”這兩個(gè)字的，如果沒(méi)有天空中的云和大氣，那么如今的大地也不會(huì)完整，海洋，也不可能存在。他為我們阻擋了來(lái)自太空的輻射，電離層和地球磁場(chǎng)也隨之誕生。植物和生物也隨之產(chǎn)生，大氣和臭氧層保護(hù)了我們，同時(shí)阻止了植物的氧氣的溢出。以上幾點(diǎn)是不是很像生活中的一個(gè)人物——父親。他們總是擋在最前線，嘴上的輕松。實(shí)際，則是責(zé)任。
在這個(gè)時(shí)代——青年人越來(lái)越希望自由的時(shí)代。天空無(wú)疑是最好的代名詞，大地是堅(jiān)定，天空是自由，比起前者，我想人們要的是后者，好奇心旺盛的我們想在這片天空下闖出一番天地。這也正是我們手中緊握的，我們的心所向往的，雨后就會(huì)有彩虹，大雨過(guò)后就會(huì)晴。這會(huì)不會(huì)有彩虹，會(huì)不會(huì)放晴，就看你自己。
天空中會(huì)有一些綠光——極光，在北極，這是一個(gè)非常壯觀的一個(gè)場(chǎng)景，就想綠色帶子在天空飄一樣，他們的形態(tài)不斷變換，仿佛在訴說(shuō)著什么。然后退去，又浮現(xiàn)，退去，浮現(xiàn)……正如機(jī)遇，有時(shí)是美，有時(shí)是美麗的陷阱。把握住了，實(shí)。沒(méi)把握住，虛。
天空是彩色的，可變的。天空是我們的“父親”，天空是自由的未來(lái)，“可以變好，也可以變壞，而決定這些的，就是你自己�！碧炜帐菣C(jī)遇，可虛可實(shí)。
相信吧，奮斗吧！和我一起！去尋找屬于你的天空�！俺搅藰O限，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)�！�
關(guān)于天空的作文8
八年級(jí)的天空，就該闖一闖!——題記
夕陽(yáng)還在繼續(xù)，晚霞還在放空，白天黑夜轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)又一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)入了我八年級(jí)的天空。
匆匆的一年已過(guò)去，新的天空依然在等待，等著我去更好的裝飾和開(kāi)發(fā)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，只要有強(qiáng)烈的求知欲，什么是學(xué)不會(huì)的呢?人，只有在不斷的成長(zhǎng)挫折和考驗(yàn)中才能不斷地進(jìn)步，我也希望如此。的確，八年級(jí)的天空就該闖一闖!
升了一級(jí)，無(wú)論是學(xué)習(xí)，年齡，還是思想都不是一成不變的，社會(huì)在進(jìn)步，別人同樣在進(jìn)步，如果一直停滯原地會(huì)有進(jìn)步在等著你嗎?當(dāng)然不會(huì)，并且會(huì)像猴子撈月那樣困難�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@句話我一直銘記于心，從未違背，也并通過(guò)不斷進(jìn)步來(lái)取得更好的成績(jī)。
但是我個(gè)人認(rèn)為還是需要執(zhí)著和努力來(lái)證明自己。執(zhí)著就是一種持之以恒、百折不撓的精神，可是我們能不能做到呢?那也未必，但是我一定會(huì)在以后的生活中更加執(zhí)著�！昂媳е荆诤聊�，九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下。”只有執(zhí)著才有希望取得成功。名醫(yī)李時(shí)珍年幼時(shí)看見(jiàn)老百姓因?yàn)椴∧和床挥中耐�，發(fā)誓自己一定要找到治病的方子讓老百姓擺脫病魔的騷擾，同時(shí)讓他自己也獲得了快樂(lè)。于是，他到深山老林里尋找草藥，風(fēng)雨大作，他仍在堅(jiān)持，最后用二十七年的心血匯成了一本擁有豐富價(jià)值的《本草綱目》，讓人民脫離了疾苦，從中看到了新的希望，留給了后代一筆巨大的財(cái)富。這就是所謂的“但愿蒼生無(wú)病痛，不辭辛苦找藥方”。所以執(zhí)著，讓他得到了快樂(lè)。而我，同樣希望。
現(xiàn)在，我的天空的草稿本上，已經(jīng)畫(huà)上了“求知欲”“努力”’“執(zhí)著”等多個(gè)裝飾物，那么，就讓自己去畫(huà)一幅美麗的天空畫(huà)吧!
關(guān)于天空的作文9
透過(guò)藍(lán)色的玻璃，我驚訝于如此湛藍(lán)的天空。此刻，沉郁的心情也近乎釋然。
暴烈的陽(yáng)光炙烤著萬(wàn)物，路旁的樹(shù)也在塵埃中殘喘，往昔的蠶蟲(chóng)也在驚恐之余不見(jiàn)了蹤跡……就在這個(gè)夏天，這個(gè)本應(yīng)擁有和煦陽(yáng)光、暖暖清風(fēng)的初夏，迎來(lái)了我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)！
隨著老師的節(jié)拍，我想：是淡然地走過(guò)初三？還是用“忙碌”來(lái)填充我多余的思考？一開(kāi)始，“高中”就如一顆星辰遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掛在天際，而現(xiàn)在，臨近畢業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我依然站在相同的地方遙望它，但時(shí)間已從我指縫間無(wú)情地流逝。我這才恍然大悟“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。
初三的日子里，考試已是家常便飯，各科成績(jī)正如一道色、香、味俱全的佳肴。懂得品嘗的人，總是看到自己的進(jìn)步。然而悲傷的是，我卻是一個(gè)極度不懂得品嘗的人。我看到的是自己的成績(jī)與他人成績(jī)的巨大落差。因此，我那次次失利的英語(yǔ)，成為了禁錮我自信力的枷鎖，甚至連僅有的一點(diǎn)挑戰(zhàn)困難的勇氣也被湮沒(méi)了。
這時(shí)候的我選擇了逃避，我曾想過(guò)嘗試放縱的滋味。在本應(yīng)固守書(shū)本之時(shí)，我卻固執(zhí)地認(rèn)為沒(méi)什么大不了，躺在床上，即使輾轉(zhuǎn)反側(cè)也不愿爬起來(lái)挑燈夜戰(zhàn)。當(dāng)成績(jī)下滑時(shí)，我依然麻痹自己，要“坦然面對(duì)”。而我一直所奉行的“慎獨(dú)”思想也在我的閃念見(jiàn)土崩瓦解。我以為自我放棄已無(wú)藥可救時(shí)，可班主任的目光又將我拉回現(xiàn)實(shí)，她說(shuō)：“環(huán)境是要靠個(gè)人努力，才能改變的！”此時(shí)的我才驀然尋回我要使舵的方向，慢慢地回到現(xiàn)實(shí)的狀態(tài)中。記得，化學(xué)老師說(shuō)，要我掌握好學(xué)習(xí)的方法，那么，成功就近在咫尺。我被老師的關(guān)懷感動(dòng)了。其實(shí)，這段時(shí)間，我一直清醒著，不放棄最初的夢(mèng)想，執(zhí)地扇著一雙易受傷的翅膀?qū)ふ蚁Ｍ氖铮?/p>
未來(lái)——它使我的那些鋼鐵般外衣一下子被毀滅。我無(wú)法從容不迫，因?yàn)槲艺鎸?shí)的感到了那無(wú)遮無(wú)攔、無(wú)依無(wú)靠的恐懼，但我會(huì)勇敢地去正視。正如那看似陰霾的天空，在某個(gè)角落也隱藏著湛藍(lán)。
我懂，只要目光透過(guò)藍(lán)色玻璃，那么天空的湛藍(lán)就會(huì)永駐！
關(guān)于天空的作文10
雪花在窗外飛舞，外面的世界像磁鐵般將我的目光牢牢吸住，而我卻只能無(wú)奈地隔著一層冰涼的玻璃，凝望自由的天空
自從進(jìn)入六年級(jí)后，我的小學(xué)生活變得更加無(wú)趣了。每個(gè)星期都是三點(diǎn)一線：家，學(xué)校，補(bǔ)習(xí)班。我從三年級(jí)起就過(guò)著這種慘不忍睹的生活。如今到了六年級(jí)，我的生活更加枯燥乏味了。
學(xué)校里，每天不是語(yǔ)文就是數(shù)學(xué)，偶爾有一節(jié)英語(yǔ)課。數(shù)學(xué)課時(shí)，老師在講臺(tái)上唾沫橫飛，我聽(tīng)得昏昏欲睡，也只能挺直腰板，認(rèn)真聽(tīng)課。寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)也必須分秒必爭(zhēng)，專心做試卷。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老師在講臺(tái)上監(jiān)視著我們。我不由得握緊手中的筆，一題一題認(rèn)真對(duì)答。下課鈴聲響了，我高興地將一張寫滿字的試卷交上，迎來(lái)的卻又是一張雪白的試卷。而樓下總是傳來(lái)喧鬧的聲音，我只能皺緊眉頭又開(kāi)始埋頭苦干。好不容易，老師說(shuō)下課了。我還沒(méi)來(lái)得及高興，折磨人的上課鈴聲又響了。數(shù)學(xué)老師笑瞇瞇地從前門走出，語(yǔ)文老師便從后門板著臉走進(jìn)。我的心都快碎了呀。
周末，我正睡得香甜，老媽卻將我的被子一把掀起，冷得我瑟瑟發(fā)抖。我搓搓眼睛，稀里糊涂的去補(bǔ)習(xí)班了。我打著哈欠，心里嘀咕著：唉，我這可憐的娃子，大清早沒(méi)懶覺(jué)睡，去補(bǔ)習(xí)班受罪呀。唉上了公交車，我搖搖晃晃，一路顛簸，終于來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班。我被關(guān)在沉悶的教室里，無(wú)助地看著老師在講臺(tái)上粉筆飛舞，無(wú)助地拿起筆做著手中的難題。思維不斷拓展，可是我的心卻傷痕累累。我揮舞著手中的筆，各式各樣的公式、數(shù)字，還有那些定律從我的腦海中飛過(guò)，占據(jù)了我的想象天地。我一只手托著城中的腦袋，疲憊的雙眼看著各種復(fù)雜的題目，不由得感到有那么一絲煩躁，一絲從心底深處傳來(lái)的傷感和無(wú)奈。
有時(shí)，我也會(huì)幻想：如果將大人們囚禁在易拉罐里，而我們卻在蔚藍(lán)的天空下，碧綠的草地上呼吸著新鮮的自然空氣，自由自在地玩耍，那該有多好！
雪花憂傷地墜落人間，白雪精靈是那么純潔，我向往著窗外的世界。
關(guān)于天空的作文11
是什么時(shí)候，我開(kāi)始喜歡看天空——無(wú)論何時(shí)何地——我喜歡看那溫暖的太陽(yáng)、柔美的月亮和可愛(ài)的星星。
太陽(yáng)——
清晨，幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾從窗外跑進(jìn)我的臥室，設(shè)在我的臉上。暖暖的，好舒服。我拉開(kāi)窗簾，一大堆的陽(yáng)光爭(zhēng)先恐后的擠進(jìn)來(lái)，我也不由得用手遮住了眼睛。看了眼太陽(yáng)，是淺淺的金色，陽(yáng)光照耀著萬(wàn)物，也照亮了我的臉龐。太陽(yáng)的溫暖讓我不由得大口大口的吸了幾口每天都不一樣的新鮮空氣。
中午時(shí)分，太陽(yáng)變得更亮了，光線，也成了深深的、世俗的金色。我從窗邊望了一眼那個(gè)大太陽(yáng)，是嬌艷的，是耀眼的。我不喜歡這時(shí)的太陽(yáng)，這么艷，甚至有些刺眼。
傍晚了，太陽(yáng)好像累了，變成了深紅色。這時(shí)的太陽(yáng)是那么紅、那么美。哦，或許應(yīng)該是夕陽(yáng)。最愛(ài)的便是此時(shí)，夕陽(yáng)的霞光照耀著，四周的云，也被染成了紅色。由遠(yuǎn)及近，由深紅色變淺橙色。我靜靜的坐在椅子上，靜靜地看著這一片紅色的天空。咦，太陽(yáng)和云彩和天空怎么都變成了紫色？真的很美！
月亮——
一次中秋，和家人在家中吃團(tuán)圓飯，見(jiàn)窗外那皎潔的月，向四周發(fā)散著明亮、潔白的光。她不像清晨的太陽(yáng)那么溫暖，沒(méi)有中午太陽(yáng)的刺眼，更沒(méi)有傍晚夕陽(yáng)變化的美麗。她的美，是一種柔柔的美。她的光，是一種淡淡的光。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。月亮?xí)r而像一根彎彎的繩子，時(shí)而像半塊破碎的皎潔的白玉，時(shí)而又想一整塊完美無(wú)瑕的白玉，而又泛著點(diǎn)點(diǎn)青色的光。月，照亮了半個(gè)天空。黑漆漆的夜，也被那些光給照亮。
星星——
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”。不覺(jué)中，又記起了那首兒歌。人們用“調(diào)皮”一詞來(lái)形容星星。是啊，你看！星星在空中懸掛著，像是裝點(diǎn)黑夜的小飾物，又似美麗月亮的伙伴，就那樣，調(diào)皮的眨著他們明亮的小眼睛。多么的可愛(ài)呵！
不僅是愛(ài)看窗外的天空，我還愛(ài)對(duì)這它說(shuō)心里話。每一次，我都會(huì)滿載而歸……
關(guān)于天空的作文12
晚上，我抬頭看著夜晚的星空，啊，真美��！夜空與那皎潔的月亮和那一眨一眨的星星給我?guī)?lái)無(wú)遐的想象。那一片黑藍(lán)黑藍(lán)的天空就像一張紙，而那些一眨一眨的星星就像一朵朵漂亮的花兒，又像一盞盞亮晶晶的燈，靜靜的躺在這張黑藍(lán)黑藍(lán)的紙上。
看到這美妙的夜空，我不禁沉醉了幻想起來(lái)。你看，靠著銀河的那幾顆閃亮的星，多像一只在翱翔的老鷹；那邊又似乎是“天鵝座”，遠(yuǎn)看又像一只高舉雙夾，翹著尾巴的大蝎子，我想那是“天蝎座”吧！那顆“牛郎星”多么的閃耀，似乎正在呼喚對(duì)岸的“織女星”。在瞧左邊那幾顆星，多像達(dá)達(dá)那把精致漂亮的琴；在那邊的幾顆星，又像一只正要起飛的天鵝；再看看中間，那星星似乎圍成一個(gè)紅旗的模樣，中間還貼著似五角星的星星呢！夜晚的星空，真是一個(gè)漂亮的世界！
滿天漂亮閃耀的小星星，雖然不如太陽(yáng)那樣輝煌，也不如月亮那樣清亮，但它們把夢(mèng)幻般的光灑到人間，把大地變成了一個(gè)奇異的世界，誘發(fā)著人們探索星空的期望。
在寧?kù)o的夜空中，滿天的星星互相玩耍，眨巴的小眼睛，似乎在看大地上各種有趣、漂亮的景色呢！月姑娘來(lái)晚了，害羞的扯上一塊頭巾，把自己的臉龐蒙上。星星和月亮似乎是夜空的守護(hù)神。
星星有時(shí)分成一組一組的，有時(shí)像個(gè)“1”字，有時(shí)像把雨傘。
星星就像俏皮的小毛孩，一般讓人喜愛(ài)。他們有的跑到了很遠(yuǎn)的地方，似乎在和我們玩捉迷藏的游戲，使人只能看到朦朧的影子，有的像個(gè)害羞的小姑娘，躲在云后面，不想讓大家看清她的真面目；有的又像個(gè)頑皮的小孩子，在眨著眼睛，偷偷的扮個(gè)好笑形的鬼臉給我們看。月亮也很有意思。有時(shí)像把鐮刀，有時(shí)像只小船，有時(shí)像半個(gè)大西瓜，有時(shí)又變得滾圓滾圓的了。
關(guān)于天空的作文13
常言道“秋冬毒霧殺人刀”。我們看得見(jiàn)、抓不著的“霧霾”其實(shí)對(duì)身體的影響較大，尤其是對(duì)心腦血管和呼吸系統(tǒng)疾病高發(fā)的老年人群體。
1.對(duì)呼吸系統(tǒng)的影響。霾的組成成分非常復(fù)雜，包括數(shù)百種大氣化學(xué)顆粒物質(zhì)。其中有害健康的主要是直徑小于10微米的氣溶膠粒子，如礦物顆粒物、海鹽、硫酸鹽、硝酸鹽、有機(jī)氣溶膠粒子、燃料和汽車廢氣等，它能直接進(jìn)入并粘附在人體呼吸道和肺泡中。尤其是亞微米粒子會(huì)分別沉積于上、下呼吸道和肺泡中，引起急性鼻炎和急性支氣管炎等病癥。對(duì)于支氣管哮喘、慢性支氣管炎、阻塞性肺氣腫和慢性阻塞性肺疾病等慢性呼吸系統(tǒng)疾病患者，霧霾天氣可使病情急性發(fā)作或急性加重。如果長(zhǎng)期處于這種環(huán)境還會(huì)誘發(fā)肺癌。
2.對(duì)心血管系統(tǒng)的影響。霧霾天氣空氣中污染物多，氣壓低，容易誘發(fā)心血管疾病的急性發(fā)作。比如霧大的時(shí)候，水汽含量非常的高，如果人們?cè)趹敉饣顒?dòng)和運(yùn)動(dòng)的話，人體的汗就不容易排出，造成人們胸悶、血壓升高。
3.霧霾天氣還可導(dǎo)致近地層紫外線的減弱，使空氣中的傳染性病菌的活性增強(qiáng)，傳染病增多。
4.由于霧天日照減少，兒童紫外線照射不足，體內(nèi)維生素D生成不足，對(duì)鈣的吸收大大減少，嚴(yán)重的會(huì)引起嬰兒佝僂病、兒童生長(zhǎng)減慢。
5.影響心理健康。陰沉的霧霾天氣由于光線較弱及導(dǎo)致的低氣壓，容易讓人產(chǎn)生精神懶散、情緒低落及悲觀情緒，遇到不順心的事情甚至容易失控。
6.影響交通安全。出現(xiàn)霾天氣時(shí)，視野能見(jiàn)度低，空氣質(zhì)量差，容易引起交通阻塞，發(fā)生交通事故。
關(guān)于天空的作文14
一個(gè)人的天空，像迷霧中的飛機(jī)，望不清前方，一片黑暗；一個(gè)人的天空，像可憐的丑小鴨，孤獨(dú)無(wú)助；一個(gè)人的天空，像一個(gè)無(wú)形的監(jiān)獄，失去自由！
我們是新世紀(jì)的小主人，未來(lái)的花朵！身上肩負(fù)著前所未有的壓力。習(xí)題如排山倒海般涌向腦海。
面對(duì)考試卷中的分?jǐn)?shù)，使我沒(méi)有心思回想過(guò)去。一個(gè)個(gè)“×”，讓我的眼睛里閃出淚花，幻想著彌補(bǔ)，卻沒(méi)有退路可走。
只能在無(wú)數(shù)次的失敗后繼續(xù)免得坎坷。有誰(shuí)引導(dǎo)我？
想擁有朋友的關(guān)心，他們卻與我更加遙不可及。暗地里的競(jìng)爭(zhēng)，讓我對(duì)自己更事情了自信。周圍事情了歡聲笑語(yǔ)，而增添一絲緊張和失落。一個(gè)人孤孤單單地來(lái)，孤孤單單地走。
每一天，回家的路途，又是那么熟悉，又是那么遙遠(yuǎn)。陽(yáng)光懶懶地照射下來(lái)，把我的影子投在地上，拉成一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的身影，看作四周結(jié)伴而行的人們，心里總是涌起一種憂傷，開(kāi)始想念漸漸逝去的友情。
六年級(jí)的學(xué)生早出晚歸。不再享受充足的陽(yáng)光；不再享受游泳時(shí)的涼爽；不再享受伴我成長(zhǎng)的電腦、電視。換來(lái)的是灰蒙蒙的天空，撒落著小雨；白紙黑字，頭昏腦漲；皎潔的月光，不再映襯出美麗。
這，是自由換來(lái)的。美妙的一切只有睡夢(mèng)中的我才能給予，才“配”擁有的。可那并不是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)將一切鎖在一個(gè)陰暗的小屋，那是監(jiān)獄。
現(xiàn)在，只有日記與我坦然相對(duì)，生死與共。是最好的聆聽(tīng)者。
它會(huì)聽(tīng)我訴說(shuō)一天的憂傷，每一天的煩惱。好想問(wèn)一句：我的未來(lái)是夢(mèng)嗎？它在什么地方？愿如日記中寫道：“我的明天更加美好！
我的世界，你能給予我什么？
……
關(guān)于天空的作文15
走過(guò)歲月，找我自己，就在那片小小的葉子下面……
那時(shí)侯，我還是一個(gè)不足10歲的娃娃，整天在院中跑。那是一個(gè)四季芬芳的很小的小庭院，我沒(méi)有離開(kāi)它太遠(yuǎn)過(guò)，就算是上幼兒園也只是隔了一道墻而已。
上幼兒園的途中，有很多螞蟻，時(shí)不時(shí)排成一隊(duì)，從我身邊爬過(guò)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們時(shí)，我便喜歡上了這些小的如青石磚上斑點(diǎn)般的昆蟲(chóng)。從那時(shí)起，我也會(huì)不停的在我家那并不大的院子中找那些在我看來(lái)自由自在的小螞蟻。
還記得那次，因?yàn)橐恢恍∥浵伒臒o(wú)辜死去，我向媽媽撒了次脾氣。那天清晨，我在院中找我的螞蟻，也不知怎么了，周末的螞蟻竟然那么少。我蹲在地上半天了，竟還沒(méi)找到一只……咦？等會(huì)兒，那是什么？嘿，一只多么小，多么小的螞蟻啊，它也許才第一次出來(lái)找食物吧？！小螞蟻不一會(huì)兒便爬到了我的手心上，但它還在四處找著點(diǎn)什么。于是我掀起一片剛落下不久的葉子，黃中還帶這點(diǎn)綠，我把一塊餅干的一半放了進(jìn)去。我不知道它是怎么那么快就找到那餅干的，反正在它發(fā)覺(jué)拖不動(dòng)并叫來(lái)了一群同伴一起躲在葉下吃的時(shí)候，我開(kāi)心極了，用手抹去了從找螞蟻時(shí)就掛在鼻子上的汗珠，站了起來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)腿麻了。正當(dāng)我滿足地看著那片葉子與蟻洞之間連起了一條黑線的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，并在我的目光中毫無(wú)表情的踩在了那片葉子上。
我的叫聲終于讓一開(kāi)始看著我的表情感到莫名其妙的媽媽抬起了腳，后退了兩步。我慢慢的撥開(kāi)樹(shù)葉，葉下的螞蟻死了，依偎在餅干旁邊……
不知是不是巧合，第二天下午，我就跟媽媽一起搬出了院子，那個(gè)載著我和小小螞蟻的夢(mèng)的小院子。聽(tīng)媽媽說(shuō)我該上小學(xué)了。
可是只有我清楚，我愿像那螞蟻一樣永遠(yuǎn)依存在那小小的樹(shù)葉下，過(guò)我自己的不為人知的生活，獨(dú)自擁有自己葉下的那一片小小的天空。
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