另一片天空作文集錦15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的另一片天空作文，歡迎大家分享。
另一片天空作文1
如果不能做山巔的一棵勁松，那就要做一棵小樹。如果不能做搏擊長空的雄鷹，那就要做一只無憂無慮的小鳥吧！
隨著炎夏的消退秋天踏著它的腳步來臨了，我們也開學了，涼爽的秋天讓我回憶起去年的這時候，同樣的空氣，同樣的我，像一只沒有方向的船，在學習這片大海中茫然失措，天真的我認為數(shù)學是我最好的科目了，在迎來了幾次周考后，我發(fā)現(xiàn)我錯了，一張張不及格的試卷，把我拉進了現(xiàn)實放學后，我奔向電話亭，希望能在媽媽那得到一點慰藉，卻正好相反，電話那頭卻傳來爸爸的聲音，他抹去了以往的嚴厲，而轉(zhuǎn)變了另一種態(tài)度，“孩子，你已經(jīng)長大了，要學會總結(jié)經(jīng)驗，如果真不行，那就放棄吧！你也許會在其他方面得到成就”。此后，我一直在揣摩父親的話，似乎得到了點發(fā)現(xiàn)。在每次考試后，我都會總結(jié)經(jīng)驗教訓，并漸漸發(fā)現(xiàn)，文學對我有著神奇的吸引力，我似乎明白了爸爸的話，一邊學習數(shù)學，一邊認真學習文學，并越來越來發(fā)現(xiàn)文學的每一篇似一幅畫，一場電影教會我人生的道理等等，漸漸的，我開始增加閱讀量。覺得自己是一只雛鳥，羽毛在不停的生長。
有時看到精彩處，不覺要用筆去勾畫。在接下來的日子里，我的成績有了起色，考試考的都很不錯。我覺得，我的羽翼已經(jīng)豐滿了，想要飛到那更高遠的天空。如果做不了天空的月亮，鬧就做天空的星星吧；如果做不了大樹，那就做小草吧，做不去的小草；如果這片天空不適合你，你可以去尋找另一片天空啊！
另一片天空作文2
鳥兒有藍天可以翱翔，駿馬有草原可以奔馳，魚兒有大�？梢藻塾�。我呢？我有一片書香四溢的天空。
初至“書香”的天空，我如癡如醉，茶余飯后，捧一本書靜靜地品讀。我領(lǐng)略到了“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的超然；領(lǐng)略到“懼懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的豪壯；領(lǐng)略到“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”的逍遙；領(lǐng)略到“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡淖孕拧�
博覽群書，游歷人生，讓尚為學生的我多汲取一點人生閱歷。不曾忘，萬歷年間的宰輔為了國計民生嘔心瀝血，力頂千鈞，放手改革。讓手捧書卷的我，忍不住為那種為民請命的豪氣擊節(jié)稱贊。那一刻，我知道了“量盡山田與水田，只留滄海與青天”的孑然浩立的忠貞。不曾忘西游的法師，孤身一人，獨闖大漠，頭頂高懸的是神圣的佛燈，腳下穿破的是草編的僧鞋，玄奘法師，你讓我知道“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索”的信仰的堅韌。
有時，有了不開心的事，不善表達的我，會拿起一本書靜靜地品讀，在書中盡情釋放自己的情感。它給了我另一片天空，讓我變的更加的自信。我深信不疑他是不會背叛我的朋友。
在“書香”的天空中，我懂得了生命的真諦，懂得了世間的真善美與假惡丑，我喜歡我的另一片天空。
另一片天空作文3
每個人都有自己的另一片天空，他或許是某個人展示才華的舞臺，也許是盡情傾訴的場所……當然，我也有自己的另一片天空，那就是——我的日記本。
其實，本來這只是一個傾訴的場所，讓我在這里暢所欲言。在這里毫無顧忌地說一些話語，可漸漸地，不知為什么他成了我展示才華的舞臺，事情要追朔到小學五年級。
小學我有一個十分難聽的外號。被叫了兩年之后，我終于忍不住了，可我只能向日記本敞開我的心菲。在這篇日記中，我大肆批評那些我惹不起的男生，盡情訴說我的想法，寫出了我希望男生的做法。
幾天過后，我又被男生們叫外號叫得忍無可忍，在看這篇文章時，竟發(fā)現(xiàn)感情寫得十分濃郁。于是，產(chǎn)生了一個以前從未有過的想法——投稿。出人意料的是我卻成功了。我的處女作是從日記本中走出的。
男生們見這文章中的慷慨陳詞，便認為不是我寫的。我的解釋很簡單：“日記本是我除了現(xiàn)實生活中的另一片天空，當然說話的，展示的是一個不同的我，所有人都不了解的我�！�
也許經(jīng)過上一次的成功，我有了經(jīng)驗更有了信心。
在一次作文比賽中，我推陳出新地交上了一篇習作，只是一篇日記。以前的作文比賽我是從來不參加的，這第一次的嘗試，二等獎便收入囊中。
一次又一次的成功，讓日記本成了我寫作的舞臺。因為初中的忙碌生活，我在也沒有投過稿�？晌乙恢睕]有丟棄我的另一片天空，沒有丟棄那個不同的我。他仍是我傾訴的伙伴。
沒有發(fā)表的作文了，但不代表沒有了成果。每天在生活中大量積累素材，又讓我在寫作上有了更大的進步。
他永遠是我的伙伴，永遠是我的舞臺。我會永遠珍藏我的另一片天空，珍藏那個不同的我。
另一片天空作文4
在學習上我并不是一個好學生，但在某些運動上我卻有著另一片海闊天空。
滑活力板是一種很時尚的新運動，第一次認識它是在小學里同學們帶來玩的。在活力板上有前后兩塊踏板。達旗他先將左腿踏上去，右腿蹬幾下，然后踏上去。右腿在板上不停的搖動，就快速的動起來了。在那之后我纏著媽媽買了一個活力板，僅用了一個多小時就能夠緩慢的滑動著，心中想著：“哎，我這樣什么時候才能夠和別人一起在公園里玩，這樣一定會被他們落下的，一定要想想有什么好辦法來提高自己？有了，直接問別人是怎么滑的不就好了嗎？”于是我背著活力板來到了陳恒宇家，他告訴了我右腳擺的幅度大和每天在人多的地方練就能學會。從那以后暑假里的晚上我都和他一起在人群中苦練技術(shù)。功夫不負有心人，我在一段時間之后不但會滑了還滑得很好。不光可以在人群中自由的來回穿梭，來去自如。
又一次，我和別人比賽，要在公園里的里部繞一圈誰的速度快誰贏。比賽一開始我第一個滑了出去，這里有三個難點，第一點要在小廣場上通過下水道，在大理石上有許多的溝橧兩個之間的距離最多也不超過十厘米。第二點上坡長不易滑，第三點下坡沖的速度快，不易控制方向。在下水道上我想著我就在平地上，努力的使自己走的是一條直線。太好了，過去了。我在心里默默的說道，心里的一塊石頭也放了下來。在上坡上我用盡了最大的力氣很快的沖了上去，依然保持在第一名，但后面的人的距離也越來越少。終于到了最后的下坡，我發(fā)現(xiàn)有一種要沖進草地的感覺但又不能現(xiàn)在下板那個就前功盡棄了，于是我想下站了一些讓自己重心更低了一些保持了平衡，第一個沖向終點。
每一個人都有自己的另一片海，我在運動上有著一片廣闊的海洋。
另一片天空作文5
本人今年16歲，身高1.8米。小眼睛，小嘴。學習不算好，但也不算壞�？晌易约簠s有著另一片天空，那就是籃球場。
球場上的我與班級里的我就是兩個人，一個很瘋狂，掌控著球場的一切。另一個不算冷靜，但也很聽話。在班級里我會努力學習，盡管不十分理想。球場上的我，還是一個籃球高手，伸手非常靈敏，就像獵狗捕捉著它的獵物。
我喜歡籃球，而且是極度熱愛。除它之外我沒什么愛好。知道我為什么喜歡籃球嗎？因為我喜歡在球場上掌控一切的感覺，在球場上我就是明星。我喜歡我做出的每一個動作；喜歡我發(fā)出的每一個球；我喜歡我進球后，同學們用羨慕的眼光看著我；我喜歡手里帶球過人的喜悅，那種感覺只有體會到才會懂得。
在我心中有一個愿望，那就是走進世界籃球NBA，當上我心中的MVP。我，還有我的籃球，一起為了這個夢努力著。我不會把籃球當做死物，因為在我心里它已經(jīng)成了我的朋友�？墒俏也粫驗榛@球而放棄學業(yè)，雖然在學習上我不如我們班最好的同學，但在球場上，我至今還沒服過幾個。
因為那是屬于我的天空，是我的另一片天地，在那里我會自由地飛翔；在那里我將盡顯我的才華；在那里我會信心百倍；在那里出現(xiàn)的是一個實實在在的我！
一個另一片天空下的我！
另一片天空作文6
初三開始，學習壓力逐漸增大，“中考”猶如一座大山，壓得人喘不過氣來。所幸緊張之余，我有自己的放松方式——截拳道。
每天晚上我都會抽出半小時的時間來練習，所謂“拳不離手，曲不離口”，在這一記記的重拳出擊中，我可以盡情地渲瀉我的不愉快、我的煩惱，讓身心強烈地感受這份蓬勃向上的活力與激情，享受這只屬于我的另一片天空。讀過李小龍的傳紀，從此，對于書中的那個久經(jīng)磨難卻不屈不撓、誓死捍衛(wèi)民族氣節(jié)的高大形象無比欽佩與贊嘆。終于在升入初中后有機會拜師學習李小龍所創(chuàng)立的截拳道。它“以無法為有法，以無限為有限”為最高宗旨和精神，沒有任何固定的套路形式，在實戰(zhàn)中強調(diào)向?qū)W以致用的方向發(fā)展，探求和創(chuàng)造屬于自己的武技。每周2次的教練傳授中，我學習新的拳法與腿部功夫；在與師兄弟的實戰(zhàn)訓練中，我得到了切身的經(jīng)驗與技巧；在家獨自練習時，我鞏固了每個招式的熟練與標準。就這樣，日得一日，年復一年的堅持，這其中：遇到過實戰(zhàn)對壘時的“挨打”，遇到過訓練導致的肌肉損傷，遇到過學業(yè)繁重而無暇訓練，但是我從未放棄過截拳道……
終于有了可以證明自己實力的機會，我參加了段位考試并成功晉級。除此以外，隨著截拳道的練習，我的身體素質(zhì)也逐漸增強，原來令我頭痛的體育考試已經(jīng)不再使我畏懼。始終銘記教練的話：“學習截拳道的目的，是為了強身健體，不要因為學了點‘皮毛功夫’就沾沾自喜，恃強凌弱欺侮別人，路還長著呢！”是啊，在這一片天空下，我仍有漫長的路要走。而截拳道所帶給我的，不僅僅是放松壓力后的酣暢淋漓，更是一份心靈的慰籍與精神的寄托！
另一片天空作文7
突然覺得，天空高了許多，渾濁了許多；從前的天空，矮矮的，快樂的微笑著。如今，空氣很煩悶，但依舊那樣藍。
沉淪到現(xiàn)在，終於醒來了。
現(xiàn)在才知道學習充滿了競爭，從前的我，只覺得學習只是一門樂趣罷了，有興趣就學吧，何必拘謹，想學什麼就學什麼，因此，讓現(xiàn)在的我興趣十分廣泛，但終究，時間不饒人，沒有這麼多的時間去玩樂自己的興趣，更多的就是讀書，也許是現(xiàn)實太殘酷，只有學習才能掌握自己的命運吧，為了以後更好的生活我們必須學習。這讓我突然羨慕起農(nóng)村里的孩子，他們的腳丫子可以在田野里奔跑，留下帶著歡聲笑語的腳丫子，他們可以無憂無慮地抬頭望著無邊無際的天空，可以聞到田野里那沁人心脾的花香，他們總是樂呵呵的；而城里的孩子是和時間賽跑，留下的是無情的爭奪，他們只有每時每刻地拼了命地學習，只能聞到書房里那股濃厚的筆墨香和書香，他們總是帶著眼鏡的。
如果給我另一片天空，我將去到一個無人無動物，只有藍天碧海和清新怡人的花草樹木的地方，帶著一大堆書去閱讀，因為閱讀也是我的興趣，我要帶著顏料和畫筆，畫出這一片理想的境地，畫出一道彩虹在身邊；我要帶著紙張和筆墨，寫出這一片理想的天堂，譜寫出快樂的音符在身邊。
但這一切都只能空想著，也許是現(xiàn)實太殘酷了，讓人忘記了最初那份想學習的快樂，不能容下絲毫的松懈，否則會和別人差個十萬八千里，有時又會想，學習不就是要讓以後能在社會立足嗎？能做人人皆知的好工作，但我不想做什麼令人能光榮的事情，為什麼要這樣做？我只想安然無恙、快樂地活著，明白做人的道理，也許是我瘋了吧，在這個國家，學不會競爭的人等於在這個社會上“自殺”，我很但愿自己是在古代，那樣，就可以隱居避世了。
另一片天空作文8
將頭掩埋于漫漫書中與茫茫題海中，將筆擱淺與僵硬的手中，將心靈覆蓋上一層層濃郁的灰色。初二后的我們，“享受”默寫，獲得試卷的“洗禮”，擁有分數(shù)的“記憶”。
這片天空是無奈的，是被灰云遮住的天空。
“叮叮咚咚，哆來咪。。。。”是什么聲音？如此清脆，敲進我的心田，原來是它！我走進琴房，只見它靜靜的站在那里，一襲黑衣的它顯得高貴、典雅。那白色的鍵宛如一個個晶瑩的珍珠，正演繹著傳世經(jīng)典的樂章。
我迫不及待的坐了下來，將雙手放在他的上面，我屏氣凝神，輕輕地按下黑白的琴鍵，任憑我的思緒牽動我的手，宣泄出唯美的音樂。那聲音，有時是奔跑的駿馬，是洶涌的波浪，有時是空山的鳥語，是曲徑的通幽。有時是颯颯的秋風，是飄揚的飛雪。我享受著這一切忘我地彈著。
這是天昏沉下來，許多東西都暗沉下來，唯有不斷跳動的琴鍵，黑的更加黑亮，白的更加潔白，他們與我的手指融合在一起，變成了一股旋律和感情風景的中心！他沖旋著，像噴發(fā)的火焰，以自取自大的深處的熱焰和火流驅(qū)散了四周的陰霾，沖出了一條坦蕩的前進道路。
一曲終，屋子里只有寧靜，我的鋼琴，我的音樂，我的另一片天空。讓我忘卻煩惱，拋灑痛苦的記憶，讓我放松自我，按摩疲憊的、被考試蹂躪的身體。在這片天空，這片樂土上，我找到了自我，不在害怕前方道路的渺茫，我與那份旋律一同沖出壓力的陰霾，沖出一條屬于自己的道路。
我的另一片天空，他會永遠陪伴我，成為我一生不悔的依托。
另一片天空作文9
那兒，神圣卻又不失可愛。
那兒，是我兒時的樂園，我所有最美好的記憶都來自那兒。
現(xiàn)在的學業(yè)雖不繁重，但也不輕松。每當我輕輕閉目，眼前總是清楚地勾勒出一堵土墻。對！就是它，一堵小小的土墻———我的另一片天空，美好的定格點。
春天，淘氣的我手拿豆角秧苗，趁著大人們不注意偷偷地種在了自己的一方小天地里———土墻外的園子里。還嘀咕著：“清明前后，種瓜點豆。你們不讓我種豆秧，我偏種。我種出的豆角肯定比你們種的都好吃！”于是，年幼的我將自己小小的愿望隨著豆角秧埋入了泥土里，生根發(fā)芽。
夏天，依偎在土墻上的槐樹漸漸蔥蘢起來，上面結(jié)著一串串槐花，在陽光的照耀下，它是那樣可愛，和土墻形成鮮明的對比。晚飯后，我和奶奶總會拿著小板凳，來到土墻下乘涼。奶奶搖著大蒲扇，隨著大蒲扇的扇動，只覺得全身都接受了槐花香甜的洗禮。我偷偷地爬上土墻，采擷下那芬芳誘人的槐花，大喊著：“天女散花———”這時，奶奶總會樂呵呵地把我抱起來，給我唱那甜甜的歌謠。多美好��！
秋天，瓜果飄香。在土墻外，我種的豆角早已開花結(jié)果，“第一個最大的豆角，我一定送給奶奶吃！”奶奶接過我手中的豆角，喜笑顏開，多溫馨的場面哇！
冬天，冰雪精靈登場。我和小伙伴們在雪地里玩，土墻便成了我最得意的安全戰(zhàn)壕�？v使有時候，我會不小心被積雪滑倒，但是有小小的土墻在，我就不會哭。土墻，好似我內(nèi)心深處的一道防線，守護著我那懵懂無知的心靈。玩累了，我和小伙伴便會在土墻旁堆一個胖嘟嘟的大雪人。在陽光下，雪人和土墻好似一對親密無間的好朋友。
小小的一寸土墻，我的另一片天空。那小小的墻陪我度過一個又一個兒時的春、夏、秋、冬。
另一片天空作文10
無論在社交方面，工作學習方面，人們都有屬于自己的一片湛藍的天空，有的人因某些苦衷把自己的真實性格潛藏起來，換上了自己不擅長的角色性格，但也無法埋沒自己的真實“天空”有的人為了在外人面前表現(xiàn)出穩(wěn)重，把自己原有的樂觀隱去了，留下的只是虛偽的一面，但也無法忘記自己的一片天空。
我，在學校朋友，同學面前，是一位樂觀向上的人，而在家里，卻是我性格的另一片天空。
兒時，因家庭背景的影響，逐漸磨煉了我的意志，使我的心智比同齡人成熟許多，雖然現(xiàn)在的年齡不大，但心智好比成人，雖不及，但也差不到哪去。在家人、親戚、外人面前，我永遠是成熟穩(wěn)重的人，在家人面前，我有自己的主見，有自己獨特的想法，在決定一些事情時，我也有決定的權(quán)利，久而久之，在家里，我也算是名義上的大人了，在上小學四年級時，家鄉(xiāng)的學校不知什么原因關(guān)閉了，要想讀書，必須上旗里學校，而我自己擅自做了決定，自己選擇的學校，自己去考的試，而沒有向家人匯報，事后，事實證明我的選擇是對的，在家里決定是否飼養(yǎng)牲口時，我發(fā)表了自己的主見。并力求家人這樣做，事實證明，我也是對的。在外人眼里，我往往經(jīng)他們自己的孩子穩(wěn)重，這不僅是外表所看出來的，更是與他們交談后所得出的結(jié)論，因此，我成熟穩(wěn)重的形象深深印在了大人們的心里。
在學校，我是一個嘻嘻哈哈，不識人間愁苦的形象，但在家里的我又是一副成熟穩(wěn)重的樣子，雖不知這是好事，壞事，但也不枉為我的另一片天空吧！
另一片天空作文11
我曾乘著幻想的翅膀，與那瀟灑豪放的李白對酒放歌，歌到盡興之處，他大喊：“呼兒將出換美酒，與爾同消萬古愁！”
我也曾乘著幻想的翅膀，與那安貧樂道的陶潛種豆南山，秋日滿目金黃之時，他對我說：“采菊東籬下，悠然見南山。”
因這幻想的翅膀，我曾在一個中秋之夜，來到東坡居士的身邊。他一身白衣，似雪，紅唇輕啟，縹緲的在我耳畔輕吟：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！弊肿志渚�，都是他的無奈。
我也曾在一個秋日的午后，在易安門前久久佇立，不忍叩門，只因怕驚擾清照那“雙溪舴艋舟”都載不動的愁絲……
是的，我是一個愛幻想的孩子，我有自己的另一片天空——幻想的天空。
在幻想的天空，我可以穿越時間的洪流，只為在一個雪后天氣稍霽的日子里，與王安石在鄉(xiāng)間小路上漫步，嗅著清雅的暗香，聽他感嘆：“遙知不是雪，唯有暗香來”；
我可以跨越地域的阻隔，只為在開滿金色花的樹上尋找一個調(diào)皮的小男孩，然后站在一旁，靜靜用心感受印度詩人泰戈爾筆下孩子的童真、母愛的偉大。
在幻想的天空，我無拘無束：戰(zhàn)場上，看岳家軍神勇無比，大刀殺敵，親眼見證那竹簡上流傳千古的“撼山易，撼岳家軍難！”的美名；朝堂中，看紀大學士與和珅斗智斗勇，嬉笑怒罵間嚴懲中國第一大貪官�；蛟谝粋�沒有月亮的'夜晚，泡兩杯咖啡，與高爾基暢談讀書的美好，抑或煮上三杯兩盞散發(fā)淡淡清香的竹葉青，邀劉備、曹操分析家事國事，評論天下英豪……
我是一個愛幻想的孩子，我有一片自己的天空，我乘著幻想的翅膀在這里盡情遨游，但并不沉浸于此。因為我明白：
另一片天空作文12
養(yǎng)性莫若修身，至樂莫若讀書。人生是短暫的，在這短暫的人生中，我選擇讀書，我以讀書為樂。
第一次讀書，是在三歲的時候。那時手里拿著一本《百家姓》，咿咿呀呀在讀，周圍的大人們見我這樣，都紛紛笑了起來，看著他們笑的時候，我心里不甚明白。
五歲的時候，初次認識了《三字經(jīng)》與《弟子規(guī)》，每天都會捧著它們看，雖然大部分字都不認識，但也感覺到很開心。
七歲的時候，剛步入小學一年級的我，交了新朋友。每天和朋友一起玩，漸漸地放棄了讀書，每天讀書兩個小時的習慣也放棄了。后來，媽媽見我放棄了讀書，便以讀兩小時的書可以出去玩兩小時的條件換我讀書，《安徒生童話》我現(xiàn)在都可以倒背如流。
十歲的時候，班里的同學們比誰家的書多。在我死纏爛打地央求下，媽媽給我買了好多書。比賽贏了，但那些書卻在書架上落了一層灰。
十二歲的時候，我總算懂得了媽媽的苦心，書架上的書不再落灰，媽媽的眼里，也不再有過失望。
十三歲啊，青春期開始的我又放棄了讀書，媽媽的好心勸告卻換來我的一次次白眼。過了許久，看到媽媽在整理書架上的書，那矮小的背影和一縷縷白發(fā)讓我有點走神。漸漸地，我好像明白了什么�！皨�，我來吧。”我接過媽媽手里的書，坐在椅子上開始看。陽光不燥，微風正好。
時間真快啊！轉(zhuǎn)眼我就由蹣跚學步的小女孩變?yōu)榻〔饺顼w的青年。在這期間雖然經(jīng)歷了許多，但也懂得了許多。
十五歲的我，也有自己的一片天空，那是一片屬于書的天空。
另一片天空作文13
從小，我就有很多的缺點，但同時，我也會有很多的優(yōu)點。
記得小的時候，我們二年級就開始學英語了。那時，是我第一次上英語課，我什么都聽不懂，也十分地討厭英語，心里一直在想：我們明明是中國人，為什么要學習外國人的語言呢？
媽媽見我的英語成績很不好，心里十分著急，就給我報了補習班，但不是和我的學習同步的，而是比牛津英語更難一點的劍橋英語，于是，我便什么都不懂的跟媽媽去上補習班。
自從上了第一節(jié)劍橋英語的課，我才知道：原來這個學校是先培養(yǎng)小孩子們對英語的興趣，然后再進行深入的學習。
上的第一節(jié)課，老師就帶著我們做了許多的小游戲，但都是關(guān)于英語的，是讓我們快速的記住單詞的發(fā)音、拼寫的小游戲。
漸漸地，我對英語有了興趣，每次背課文、記單詞、記發(fā)音、默單詞和默句子，我都是最棒的。
時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間劍橋預備級我已經(jīng)學完了，又開始學二級和三級。劍橋二級和三級比預備級要難得多，但我還是堅持過來了。
轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，我已經(jīng)學了三年的英語了。劍橋英語總算是學完了。媽媽又給我報了新概念英語，還好，新概念英語只有一本書要學一年半，剛開始，還不算太難，可是，后來課文我開始不會背了，單詞我開始不會默了。媽媽看到了，每天督促我學習，我又變回了以前的樣子。
這學期，我的英語考了122分，我一定會更加努力，力爭考的更好！
另一片天空作文14
我是孤獨寂寞宇宙中一顆小星晨，掩埋在黑暗之中，看不到地球的海闊天空，也看不到絲絲溫和的光在照亮我，只在無數(shù)星塵覆蓋的中間，正渴求著一片屬于我的另一片天空。
——題記
我是一只丑小鴨，在這個全新的世界中，只生活在一個被人拋棄，無視的角落里，藍天，綠草，都在我眼中變得黯淡無光，只能把自己默默的留在幻想的天空中。 我只希望我能夠離開這個對于我來說荒無人煙的世界，這里沒有人愿意為我分享快樂與自由，只生活無盡的掙扎中，被人歧視，侮辱，埋怨。我只是想得到幸福，平靜，天空，這一刻請為我敞開自由。 這一刻我不知道發(fā)生了什么,這里的事物都向我微笑，我也在這個無知的世界里，感受從未有明白過自由，雖然陷在朦朧中
但我感受到了這一刻美好，我似乎拋棄身邊的所有，即使我是一只鴨子，我已經(jīng)相信自己不再是那個世界里的悲傷，因為我只相信這里的我，不是一只丑小鴨，痛苦不再掩埋我，我已經(jīng)相信自己不再為痛苦掙扎，因為我只相信這里的自由，不是空虛的幻想，相信自己，相信自由，不再埋怨自己的內(nèi)疚
說出你所擁有的一切，而別人所得不到的東西。 我醒了，我看見了一對美麗的翅膀，是我嗎?我?guī)显竭^了湖面，我原來是一只天鵝，生活平靜下來…… 我擁有了屬于我自己的另一片天空——自由，那一只丑下鴨，在世界之中消失。
另一片天空作文15
每個人都有讓自己自豪的一點，我也不例外，現(xiàn)在我就打開天窗，讓你們看看我的另一片天空。
小時候，我學習很差，經(jīng)常不寫作業(yè)，然后被老師罰，再喊家長，所以一上正課，我就開始傷腦筋了，但像美術(shù)、體育等副課我還是挺喜歡的。最讓我自豪的就是上體育課。聽媽媽說：小時候一吃飯，我就跑，等追到了我，飯也吃完了，然后再喂我一口，我又跑，每天吃飯都要花很長時間。也許是因為小時候經(jīng)常跑，所以現(xiàn)在跑的很快，一上體育課，我就第一個沖出教室和同學玩在一起，我最喜歡在體育課上比賽跑步或接力跑，因為這樣就能展示我自己。
記得有一次，我們先來回跑一百米做熱身，老師一揮棒，我就跑，比誰反應(yīng)的都快，而且是第一個跑完的，等全跑完了老師讓我們站隊，還專門表揚了我，我的心就跟喝了蜜一樣那么甜，開始跑接力賽了，我第三個跑，前兩個隊員真是太丟人了，被人家落了三四米，到我的時候，我以極速沖過去，瞬間超過了另一隊，最終我們贏了。
還有幾次，媽媽打電話讓我把飯送到超市，我掛了電話，拿起飯盒就往超市沖，不一會就到了，超市里其他阿姨都夸我跑的快，等他們夸完，一看，沒人影了，那是我早就跑回家了。
等我稍大了一些，又一次回舅舅家，我去買飯，舅舅就讓我騎自行車去，我回了一聲，車也沒騎就走了，不一會兒，我回來了，舅舅說我下次騎車別騎那么快，要注意安全，我笑著對舅舅說：“我沒騎車，我跑著去的�！本司税胄虐胍傻膯栁遥骸盀槭裁床或T車？”我說：“沒鑰匙�！本司肆⒓磁艿杰嚽耙豢�，果然沒開鎖�？赐昃涂湮遥艿恼婵�。我嘿嘿的笑了起來。
也不知怎的，自從體育好了，我的學習也好了，我想，這是被我的優(yōu)點感染了吧！
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