我的另一片天空作文

時(shí)間：2021-11-05 17:46:12 天空我要投稿

【熱】我的另一片天空作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我的另一片天空作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱】我的另一片天空作文

我的另一片天空作文1

　　步入初中，學(xué)習(xí)變得繁重起來(lái)，日常的功課總給人緊張煩悶的感覺(jué)，天空也都是那么的陰沉。

　　人生的意義在于豐富多彩，晴空的背后也有烏云密布，細(xì)雨朦朧，這正是它的魅力所在，我亦如此，也有我的那一片天空。

　　最能夠承載我夢(mèng)想的另一片天空莫過(guò)于那雪白的畫紙、而描繪夢(mèng)想的，便是那神奇的畫筆。

　　一根根鉛筆的消逝，那是歲月的流逝;

　　一張張白紙堆積，那是記憶的證明。

　　從小愛(ài)畫，愛(ài)把筆跡留下，也從小夢(mèng)想，將來(lái)當(dāng)個(gè)畫家�？涩F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距就是這么大;因此，我不再學(xué)畫，種子就這樣，不再萌發(fā)。

　　但我仍喜歡畫，只因愛(ài)畫而畫沒(méi)什么不好，雖然成長(zhǎng)中，夢(mèng)想的海洋在退潮。

　　寒來(lái)暑往，花謝花開，慶幸這些年，有支畫筆陪我度過(guò)，早已不再期望擁有那支夢(mèng)想成真的畫筆，但在我眼中，任何時(shí)候揮舞的畫筆都好神奇，它會(huì)誕生不同的東西：絕麗的風(fēng)景;俏皮的精靈，甚至搞笑的足跡......這就是它的神奇，這里就是我的天地。

　　快樂(lè)時(shí)，便用陽(yáng)光勾勒出美景;失落時(shí)，也用雨水添上希望;思考時(shí)，用知識(shí)涂抹翅膀;悲傷時(shí)，畫個(gè)草屋養(yǎng)傷……畫畫時(shí)，什么都可以不想;畫畫時(shí)心中總再燃起希望。為什么樂(lè)在其中，為什么充滿幻想，是因?yàn)樗俏业膼?ài)好嗎?不!因?yàn)樗俏业膲?mèng)想，我的天空!!! 我的夢(mèng)想不曾被遺忘，有種子才有發(fā)芽的希望，這里是我夢(mèng)想的天空，我可以盡情地翱翔。拿起畫筆便有了力量;鋪開畫紙便有了希望，付出多少都不會(huì)在乎，只因?yàn)閴?mèng)想那里，有我的世界，我的故事，我的夢(mèng)想!那里，用筆在紙上無(wú)言地表達(dá)著一切!那里，是我飛翔的地方，是我的另一片天空!

我的另一片天空作文2

　　我們的天空，或有點(diǎn)點(diǎn)繁星為拼搏點(diǎn)燈，或有聲聲吶喊為成功喝彩，或有朵朵淚花為挫折滴落這，是我平凡世界中的天空。但，還有另一片更絢爛多彩的天空同樣值得珍藏。

　　誰(shuí)規(guī)定目光所及就是生命的全部？其實(shí)，還有心靈的向往。就比如我的天空，一半在世間，一半在心上，在想象。

　　我喜歡顧城的詩(shī)，喜歡詩(shī)中的天真與美好�！懊慷浠ǘ己芷婷�，她們被水池?fù)踝×巳ヂ�，靜靜地變成了草莓”。沒(méi)錯(cuò)呀，草莓小小紅紅的，不就像一朵含苞欲放的花嗎？多真實(shí)童趣的想象，這是一顆永遠(yuǎn)年輕的心。想象的世界，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的冷漠殘酷，只有豐富多彩，只有美好依舊。

　　想象的世界，不僅僅存在于詩(shī)中，不僅僅止步于書本，她隨處可見(jiàn)。

　　就比如清晨上學(xué)路旁的小樹，沐浴著薄薄涼涼的白霜，就像天上的流云飄落校園，禁不住小樹愛(ài)美的苦苦哀求，把自己幻化成衣，輕輕柔柔地套在小樹瑟瑟發(fā)抖的肩上，再等冬日漸露，又幻化成水，滋潤(rùn)了土壤，呵護(hù)了小樹；還有朗朗晴空中大朵大朵爆裂的白云，像車水馬龍的街市，像來(lái)去匆匆的旅客。更像一大團(tuán)蓬松柔軟的棉花糖，甜蜜，漂亮�？�，在想象的天空下，平日里淡淡而過(guò)的景物，都能那么神奇地?zé)òl(fā)出不一樣的色彩，不是很奇妙嗎？

　　作家似乎也有一片想象的天空。

　　曹文軒在《青銅葵花》中，有一段令我印象深刻，也關(guān)于想象。哥哥青銅和妹妹葵花因?yàn)榛葹?zāi)饑餓難耐，但又不想讓家人傷心，于是就在田野上，把云喻成一個(gè)個(gè)美食，還互相謙讓，讓人感動(dòng)之余又訝于作者豐富的想象，這也是想象的天空吧。

　　我的天空，有花開花落，有月朗星稀，有遠(yuǎn)方，有詩(shī)歌。更有想象的魅力伴我同行，成為天空中最明亮的星星，最耀眼奪目的風(fēng)景。

我的另一片天空作文3

　　在學(xué)習(xí)上我并不是一個(gè)好學(xué)生，但在某些運(yùn)動(dòng)上我卻有著另一片海闊天空。

　　滑活力板是一種很時(shí)尚的新運(yùn)動(dòng)，第一次認(rèn)識(shí)它是在小學(xué)里同學(xué)們帶來(lái)玩的。在活力板上有前后兩塊踏板。達(dá)旗他先將左腿踏上去，右腿蹬幾下，然后踏上去。右腿在板上不停的搖動(dòng)，就快速的動(dòng)起來(lái)了。在那之后我纏著媽媽買了一個(gè)活力板，僅用了一個(gè)多小時(shí)就能夠緩慢的滑動(dòng)著，心中想著：“哎，我這樣什么時(shí)候才能夠和別人一起在公園里玩，這樣一定會(huì)被他們落下的，一定要想想有什么好辦法來(lái)提高自己？有了，直接問(wèn)別人是怎么滑的不就好了嗎？”于是我背著活力板來(lái)到了陳恒宇家，他告訴了我右腳擺的幅度大和每天在人多的地方練就能學(xué)會(huì)。從那以后暑假里的晚上我都和他一起在人群中苦練技術(shù)。功夫不負(fù)有心人，我在一段時(shí)間之后不但會(huì)滑了還滑得很好。不光可以在人群中自由的來(lái)回穿梭，來(lái)去自如。

　　又一次，我和別人比賽，要在公園里的里部繞一圈誰(shuí)的速度快誰(shuí)贏。比賽一開始我第一個(gè)滑了出去，這里有三個(gè)難點(diǎn)，第一點(diǎn)要在小廣場(chǎng)上通過(guò)下水道，在大理石上有許多的溝橧兩個(gè)之間的距離最多也不超過(guò)十厘米。第二點(diǎn)上坡長(zhǎng)不易滑，第三點(diǎn)下坡沖的速度快，不易控制方向。在下水道上我想著我就在平地上，努力的使自己走的是一條直線。太好了，過(guò)去了。我在心里默默的說(shuō)道，心里的一塊石頭也放了下來(lái)。在上坡上我用盡了最大的力氣很快的沖了上去，依然保持在第一名，但后面的人的距離也越來(lái)越少。終于到了最后的下坡，我發(fā)現(xiàn)有一種要沖進(jìn)草地的感覺(jué)但又不能現(xiàn)在下板那個(gè)就前功盡棄了，于是我想下站了一些讓自己重心更低了一些保持了平衡，第一個(gè)沖向終點(diǎn)。

　　每一個(gè)人都有自己的另一片海，我在運(yùn)動(dòng)上有著一片廣闊的海洋。

我的另一片天空作文4

　　拉開窗簾，映入眼簾的是那片灰蒙蒙的天空，天空飄起了小雨，密密地斜織著，像牛毛，像花針，像細(xì)絲。這片天空，讓我不安。在班級(jí)里，我的成績(jī)平平。

　　“看！成績(jī)單出來(lái)了！”不知是誰(shuí)叫了一句。這時(shí)，同學(xué)們的眼睛里都閃著綠光，風(fēng)似的撲向成績(jī)單。之后，有的人笑頰粲然，有的人張目嗔視，有的人雙眉顰蹙。哎~果然……

　　雖然我的成績(jī)平平，但是我也有我的那一片天空----繪畫，畢竟李白也說(shuō)過(guò)：“天生我材必有用。”我的繪畫水平雖然不高，但在我們班上，也算是數(shù)一數(shù)二的了。

　　一個(gè)女孩拖著沉重的步伐來(lái)到我面前，她那烏溜溜的眼珠子就像兩顆葡萄，她的臉紅紅的，我不禁想：她要干嘛呢？結(jié)果她是想讓我?guī)退嬕环�，我答�?yīng)了，她很高興。我清楚的記得她說(shuō)那話的時(shí)候，我看見(jiàn)了那片灰蒙蒙的天空亮了些，偶然有一束金色的光射下來(lái)，看了很舒服。我覺(jué)得，我的天空，快要顯露出來(lái)了吧！

　　我坐在山坡的一片空地上，仰望著天空，微風(fēng)輕撫，好不愜意！天，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像透明的鏡子那樣明凈，厚厚的白云，一團(tuán)團(tuán)的如棉花，一陣陣的如波濤，掛在天這邊，綴在天那邊，把天空裝飾得如畫一般。天空是變幻莫測(cè)的，那片湛藍(lán)的天空更是令人向往。

　　我畫了那片天空，送給了她，她非常高興，此時(shí)的天空已經(jīng)藍(lán)的徹底了，一種浩瀚的感覺(jué)，極明，極靜，極寬廣，頓時(shí)覺(jué)得視野開闊，心曠神怡。

　　我一口氣跑到山頂，側(cè)耳傾聽(tīng)，聽(tīng)天空奏響屬于自己的交響曲；大膽地觀賞，看天空露出美麗的臉龐；無(wú)慮的想象，想天空帶來(lái)的五彩斑斕的視角；大聲的呼喊，這片天空屬于我……

我的另一片天空作文5

　　我是孤獨(dú)寂寞宇宙中一顆小星晨，掩埋在黑暗之中，看不到地球的海闊天空，也看不到絲絲溫和的光在照亮我，只在無(wú)數(shù)星塵覆蓋的中間，正渴求著一片屬于我的另一片天空。

　　——題記

　　我是一只丑小鴨，在這個(gè)全新的世界中，只生活在一個(gè)被人拋棄，無(wú)視的角落里，藍(lán)天，綠草，都在我眼中變得黯淡無(wú)光，只能把自己默默的留在幻想的'天空中。我只希望我能夠離開這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)荒無(wú)人煙的世界，這里沒(méi)有人愿意為我分享快樂(lè)與自由，只生活無(wú)盡的掙扎中，被人歧視，侮辱，埋怨。我只是想得到幸福，平靜，天空，這一刻請(qǐng)為我敞開自由。這一刻我不知道發(fā)生了什么,這里的事物都向我微笑，我也在這個(gè)無(wú)知的世界里，感受從未有明白過(guò)自由，雖然陷在朦朧中

　　但我感受到了這一刻美好，我似乎拋棄身邊的所有，即使我是一只鴨子，我已經(jīng)相信自己不再是那個(gè)世界里的悲傷，因?yàn)槲抑幌嘈胚@里的我，不是一只丑小鴨，痛苦不再掩埋我，我已經(jīng)相信自己不再為痛苦掙扎，因?yàn)槲抑幌嘈胚@里的自由，不是空虛的幻想，相信自己，相信自由，不再埋怨自己的內(nèi)疚

　　說(shuō)出你所擁有的一切，而別人所得不到的東西。我醒了，我看見(jiàn)了一對(duì)美麗的翅膀，是我嗎?我?guī)显竭^(guò)了湖面，我原來(lái)是一只天鵝，生活平靜下來(lái)…… 我擁有了屬于我自己的另一片天空——自由，那一只丑下鴨，在世界之中消失。

我的另一片天空作文6

　　將頭掩埋于漫漫書中與茫茫題海中，將筆擱淺與僵硬的手中，將心靈覆蓋上一層層濃郁的灰色。初二后的我們，“享受”默寫，獲得試卷的“洗禮”，擁有分?jǐn)?shù)的“記憶”。

　　這片天空是無(wú)奈的，是被灰云遮住的天空。

　　“叮叮咚咚，哆來(lái)咪。。。�！笔鞘裁绰曇�？如此清脆，敲進(jìn)我的心田，原來(lái)是它！我走進(jìn)琴房，只見(jiàn)它靜靜的站在那里，一襲黑衣的它顯得高貴、典雅。那白色的鍵宛如一個(gè)個(gè)晶瑩的珍珠，正演繹著傳世經(jīng)典的樂(lè)章。

　　我迫不及待的坐了下來(lái)，將雙手放在他的上面，我屏氣凝神，輕輕地按下黑白的琴鍵，任憑我的思緒牽動(dòng)我的手，宣泄出唯美的音樂(lè)。那聲音，有時(shí)是奔跑的駿馬，是洶涌的波浪，有時(shí)是空山的鳥語(yǔ)，是曲徑的通幽。有時(shí)是颯颯的秋風(fēng)，是飄揚(yáng)的飛雪。我享受著這一切忘我地彈著。

　　這是天昏沉下來(lái)，許多東西都暗沉下來(lái)，唯有不斷跳動(dòng)的琴鍵，黑的更加黑亮，白的更加潔白，他們與我的手指融合在一起，變成了一股旋律和感情風(fēng)景的中心！他沖旋著，像噴發(fā)的火焰，以自取自大的深處的熱焰和火流驅(qū)散了四周的陰霾，沖出了一條坦蕩的前進(jìn)道路。

　　一曲終，屋子里只有寧?kù)o，我的鋼琴，我的音樂(lè)，我的另一片天空。讓我忘卻煩惱，拋灑痛苦的記憶，讓我放松自我，按摩疲憊的、被考試蹂躪的身體。在這片天空，這片樂(lè)土上，我找到了自我，不在害怕前方道路的渺茫，我與那份旋律一同沖出壓力的陰霾，沖出一條屬于自己的道路。

　　我的另一片天空，他會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我，成為我一生不悔的依托。

我的另一片天空作文7

　　每個(gè)人都有讓自己自豪的一點(diǎn)，我也不例外，現(xiàn)在我就打開天窗，讓你們看看我的另一片天空。

　　小時(shí)候，我學(xué)習(xí)很差，經(jīng)常不寫作業(yè)，然后被老師罰，再喊家長(zhǎng)，所以一上正課，我就開始傷腦筋了，但像美術(shù)、體育等副課我還是挺喜歡的。最讓我自豪的就是上體育課。聽(tīng)媽媽說(shuō)：小時(shí)候一吃飯，我就跑，等追到了我，飯也吃完了，然后再喂我一口，我又跑，每天吃飯都要花很長(zhǎng)時(shí)間。也許是因?yàn)樾r(shí)候經(jīng)常跑，所以現(xiàn)在跑的很快，一上體育課，我就第一個(gè)沖出教室和同學(xué)玩在一起，我最喜歡在體育課上比賽跑步或接力跑，因?yàn)檫@樣就能展示我自己。

　　記得有一次，我們先來(lái)回跑一百米做熱身，老師一揮棒，我就跑，比誰(shuí)反應(yīng)的都快，而且是第一個(gè)跑完的，等全跑完了老師讓我們站隊(duì)，還專門表?yè)P(yáng)了我，我的心就跟喝了蜜一樣那么甜，開始跑接力賽了，我第三個(gè)跑，前兩個(gè)隊(duì)員真是太丟人了，被人家落了三四米，到我的時(shí)候，我以極速?zèng)_過(guò)去，瞬間超過(guò)了另一隊(duì)，最終我們贏了。

　　還有幾次，媽媽打電話讓我把飯送到超市，我掛了電話，拿起飯盒就往超市沖，不一會(huì)就到了，超市里其他阿姨都夸我跑的快，等他們夸完，一看，沒(méi)人影了，那是我早就跑回家了。

　　等我稍大了一些，又一次回舅舅家，我去買飯，舅舅就讓我騎自行車去，我回了一聲，車也沒(méi)騎就走了，不一會(huì)兒，我回來(lái)了，舅舅說(shuō)我下次騎車別騎那么快，要注意安全，我笑著對(duì)舅舅說(shuō)：“我沒(méi)騎車，我跑著去的�！本司税胄虐胍傻膯�(wèn)我：“為什么不騎車？”我說(shuō)：“沒(méi)鑰匙。”舅舅立即跑到車前一看，果然沒(méi)開鎖�？赐昃涂湮遥艿恼婵�。我嘿嘿的笑了起來(lái)。

　　也不知怎的，自從體育好了，我的學(xué)習(xí)也好了，我想，這是被我的優(yōu)點(diǎn)感染了吧！

我的另一片天空作文8

　　如果不能做山巔的一棵勁松，那就要做一棵小樹。如果不能做搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，那就要做一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥吧！

　　隨著炎夏的消退秋天踏著它的腳步來(lái)臨了，我們也開學(xué)了，涼爽的秋天讓我回憶起去年的這時(shí)候，同樣的空氣，同樣的我，像一只沒(méi)有方向的船，在學(xué)習(xí)這片大海中茫然失措，天真的我認(rèn)為數(shù)學(xué)是我最好的科目了，在迎來(lái)了幾次周考后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，一張張不及格的試卷，把我拉進(jìn)了現(xiàn)實(shí)放學(xué)后，我奔向電話亭，希望能在媽媽那得到一點(diǎn)慰藉，卻正好相反，電話那頭卻傳來(lái)爸爸的聲音，他抹去了以往的嚴(yán)厲，而轉(zhuǎn)變了另一種態(tài)度，“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，如果真不行，那就放棄吧！你也許會(huì)在其他方面得到成就”。此后，我一直在揣摩父親的話，似乎得到了點(diǎn)發(fā)現(xiàn)。在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并漸漸發(fā)現(xiàn)，文學(xué)對(duì)我有著神奇的吸引力，我似乎明白了爸爸的話，一邊學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，一邊認(rèn)真學(xué)習(xí)文學(xué)，并越來(lái)越來(lái)發(fā)現(xiàn)文學(xué)的每一篇似一幅畫，一場(chǎng)電影教會(huì)我人生的道理等等，漸漸的，我開始增加閱讀量。覺(jué)得自己是一只雛鳥，羽毛在不停的生長(zhǎng)。

　　有時(shí)看到精彩處，不覺(jué)要用筆去勾畫。在接下來(lái)的日子里，我的成績(jī)有了起色，考試考的都很不錯(cuò)。我覺(jué)得，我的羽翼已經(jīng)豐滿了，想要飛到那更高遠(yuǎn)的天空。如果做不了天空的月亮，鬧就做天空的星星吧；如果做不了大樹，那就做小草吧，做不去的小草；如果這片天空不適合你，你可以去尋找另一片天空�。�

我的另一片天空作文9

　　從小，我就有很多的缺點(diǎn)，但同時(shí)，我也會(huì)有很多的優(yōu)點(diǎn)。

　　記得小的時(shí)候，我們二年級(jí)就開始學(xué)英語(yǔ)了。那時(shí)，是我第一次上英語(yǔ)課，我什么都聽(tīng)不懂，也十分地討厭英語(yǔ)，心里一直在想：我們明明是中國(guó)人，為什么要學(xué)習(xí)外國(guó)人的語(yǔ)言呢？

　　媽媽見(jiàn)我的英語(yǔ)成績(jī)很不好，心里十分著急，就給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，但不是和我的學(xué)習(xí)同步的，而是比牛津英語(yǔ)更難一點(diǎn)的劍橋英語(yǔ)，于是，我便什么都不懂的跟媽媽去上補(bǔ)習(xí)班。

　　自從上了第一節(jié)劍橋英語(yǔ)的課，我才知道：原來(lái)這個(gè)學(xué)校是先培養(yǎng)小孩子們對(duì)英語(yǔ)的興趣，然后再進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。

　　上的第一節(jié)課，老師就帶著我們做了許多的小游戲，但都是關(guān)于英語(yǔ)的，是讓我們快速的記住單詞的發(fā)音、拼寫的小游戲。

　　漸漸地，我對(duì)英語(yǔ)有了興趣，每次背課文、記單詞、記發(fā)音、默單詞和默句子，我都是最棒的。

　　時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間劍橋預(yù)備級(jí)我已經(jīng)學(xué)完了，又開始學(xué)二級(jí)和三級(jí)。劍橋二級(jí)和三級(jí)比預(yù)備級(jí)要難得多，但我還是堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間劍橋預(yù)備級(jí)我已經(jīng)學(xué)完了，又開始學(xué)二級(jí)和三級(jí)。劍橋二級(jí)和三級(jí)比預(yù)備級(jí)要難得多，但我還是堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。

　　轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，我已經(jīng)學(xué)了三年的英語(yǔ)了。劍橋英語(yǔ)總算是學(xué)完了。媽媽又給我報(bào)了新概念英語(yǔ)，還好，新概念英語(yǔ)只有一本書要學(xué)一年半，剛開始，還不算太難，可是，后來(lái)課文我開始不會(huì)背了，單詞我開始不會(huì)默了。

　　媽媽看到了，每天督促我學(xué)習(xí)，我又變回了以前的樣子。

　　這學(xué)期，我的英語(yǔ)考了122分，我一定會(huì)更加努力，力爭(zhēng)考的更好！

我的另一片天空作文10

　　無(wú)論在社交方面，工作學(xué)習(xí)方面，人們都有屬于自己的一片湛藍(lán)的天空，有的人因某些苦衷把自己的真實(shí)性格潛藏起來(lái)，換上了自己不擅長(zhǎng)的角色性格，但也無(wú)法埋沒(méi)自己的真實(shí)“天空”有的人為了在外人面前表現(xiàn)出穩(wěn)重，把自己原有的樂(lè)觀隱去了，留下的只是虛偽的一面，但也無(wú)法忘記自己的一片天空。

　　我，在學(xué)校朋友，同學(xué)面前，是一位樂(lè)觀向上的人，而在家里，卻是我性格的另一片天空。

　　兒時(shí)，因家庭背景的影響，逐漸磨煉了我的意志，使我的心智比同齡人成熟許多，雖然現(xiàn)在的年齡不大，但心智好比成人，雖不及，但也差不到哪去。在家人、親戚、外人面前，我永遠(yuǎn)是成熟穩(wěn)重的人，在家人面前，我有自己的主見(jiàn)，有自己獨(dú)特的想法，在決定一些事情時(shí)，我也有決定的權(quán)利，久而久之，在家里，我也算是名義上的大人了，在上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，家鄉(xiāng)的學(xué)校不知什么原因關(guān)閉了，要想讀書，必須上旗里學(xué)校，而我自己擅自做了決定，自己選擇的學(xué)校，自己去考的試，而沒(méi)有向家人匯報(bào)，事后，事實(shí)證明我的選擇是對(duì)的，在家里決定是否飼養(yǎng)牲口時(shí)，我發(fā)表了自己的主見(jiàn)。并力求家人這樣做，事實(shí)證明，我也是對(duì)的。在外人眼里，我往往經(jīng)他們自己的孩子穩(wěn)重，這不僅是外表所看出來(lái)的，更是與他們交談后所得出的結(jié)論，因此，我成熟穩(wěn)重的形象深深印在了大人們的心里。

　　在學(xué)校，我是一個(gè)嘻嘻哈哈，不識(shí)人間愁苦的形象，但在家里的我又是一副成熟穩(wěn)重的樣子，雖不知這是好事，壞事，但也不枉為我的另一片天空吧！

我的另一片天空作文11

　　每個(gè)人都有自己的另一片天空，他或許是某個(gè)人展示才華的舞臺(tái)，也許是盡情傾訴的場(chǎng)所……當(dāng)然，我也有自己的另一片天空，那就是——我的日記本。

　　其實(shí)，本來(lái)這只是一個(gè)傾訴的場(chǎng)所，讓我在這里暢所欲言。在這里毫無(wú)顧忌地說(shuō)一些話語(yǔ)，可漸漸地，不知為什么他成了我展示才華的舞臺(tái)，事情要追朔到小學(xué)五年級(jí)。

　　小學(xué)我有一個(gè)十分難聽(tīng)的外號(hào)。被叫了兩年之后，我終于忍不住了，可我只能向日記本敞開我的心菲。在這篇日記中，我大肆批評(píng)那些我惹不起的男生，盡情訴說(shuō)我的想法，寫出了我希望男生的做法。

　　幾天過(guò)后，我又被男生們叫外號(hào)叫得忍無(wú)可忍，在看這篇文章時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)感情寫得十分濃郁。于是，產(chǎn)生了一個(gè)以前從未有過(guò)的想法——投稿。出人意料的是我卻成功了。我的處女作是從日記本中走出的。

　　男生們見(jiàn)這文章中的慷慨陳詞，便認(rèn)為不是我寫的。我的解釋很簡(jiǎn)單：“日記本是我除了現(xiàn)實(shí)生活中的另一片天空，當(dāng)然說(shuō)話的，展示的是一個(gè)不同的我，所有人都不了解的我�！�

　　也許經(jīng)過(guò)上一次的成功，我有了經(jīng)驗(yàn)更有了信心。

　　在一次作文比賽中，我推陳出新地交上了一篇習(xí)作，只是一篇日記。以前的作文比賽我是從來(lái)不參加的，這第一次的嘗試，二等獎(jiǎng)便收入囊中。

　　一次又一次的成功，讓日記本成了我寫作的舞臺(tái)。因?yàn)槌踔械拿β瞪�，我在也沒(méi)有投過(guò)稿�？晌乙恢睕](méi)有丟棄我的另一片天空，沒(méi)有丟棄那個(gè)不同的我。他仍是我傾訴的伙伴。

　　沒(méi)有發(fā)表的作文了，但不代表沒(méi)有了成果。每天在生活中大量積累素材，又讓我在寫作上有了更大的進(jìn)步。

　　他永遠(yuǎn)是我的伙伴，永遠(yuǎn)是我的舞臺(tái)。我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏我的另一片天空，珍藏那個(gè)不同的我。

我的另一片天空作文12

　　養(yǎng)性莫若修身，至樂(lè)莫若讀書。人生是短暫的，在這短暫的人生中，我選擇讀書，我以讀書為樂(lè)。

　　第一次讀書，是在三歲的時(shí)候。那時(shí)手里拿著一本《百家姓》，咿咿呀呀在讀，周圍的大人們見(jiàn)我這樣，都紛紛笑了起來(lái)，看著他們笑的時(shí)候，我心里不甚明白。

　　五歲的時(shí)候，初次認(rèn)識(shí)了《三字經(jīng)》與《弟子規(guī)》，每天都會(huì)捧著它們看，雖然大部分字都不認(rèn)識(shí)，但也感覺(jué)到很開心。

　　七歲的時(shí)候，剛步入小學(xué)一年級(jí)的我，交了新朋友。每天和朋友一起玩，漸漸地放棄了讀書，每天讀書兩個(gè)小時(shí)的習(xí)慣也放棄了。后來(lái)，媽媽見(jiàn)我放棄了讀書，便以讀兩小時(shí)的書可以出去玩兩小時(shí)的條件換我讀書，《安徒生童話》我現(xiàn)在都可以倒背如流。

　　十歲的時(shí)候，班里的同學(xué)們比誰(shuí)家的書多。在我死纏爛打地央求下，媽媽給我買了好多書。比賽贏了，但那些書卻在書架上落了一層灰。

　　十二歲的時(shí)候，我總算懂得了媽媽的苦心，書架上的書不再落灰，媽媽的眼里，也不再有過(guò)失望。

　　十三歲啊，青春期開始的我又放棄了讀書，媽媽的好心勸告卻換來(lái)我的一次次白眼。過(guò)了許久，看到媽媽在整理書架上的書，那矮小的背影和一縷縷白發(fā)讓我有點(diǎn)走神。漸漸地，我好像明白了什么�！皨專襾�(lái)吧。”我接過(guò)媽媽手里的書，坐在椅子上開始看。陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好。

　　時(shí)間真快啊！轉(zhuǎn)眼我就由蹣跚學(xué)步的小女孩變?yōu)榻〔饺顼w的青年。在這期間雖然經(jīng)歷了許多，但也懂得了許多。

　　十五歲的我，也有自己的一片天空，那是一片屬于書的天空。

我的另一片天空作文13

　　那兒，神圣卻又不失可愛(ài)。

　　那兒，是我兒時(shí)的樂(lè)園，我所有最美好的記憶都來(lái)自那兒。

　　現(xiàn)在的學(xué)業(yè)雖不繁重，但也不輕松。每當(dāng)我輕輕閉目，眼前總是清楚地勾勒出一堵土墻。對(duì)！就是它，一堵小小的土墻———我的另一片天空，美好的定格點(diǎn)。

　　春天，淘氣的我手拿豆角秧苗，趁著大人們不注意偷偷地種在了自己的一方小天地里———土墻外的園子里。還嘀咕著：“清明前后，種瓜點(diǎn)豆。你們不讓我種豆秧，我偏種。我種出的豆角肯定比你們種的都好吃！”于是，年幼的我將自己小小的愿望隨著豆角秧埋入了泥土里，生根發(fā)芽。

　　夏天，依偎在土墻上的槐樹漸漸蔥蘢起來(lái)，上面結(jié)著一串串槐花，在陽(yáng)光的照耀下，它是那樣可愛(ài)，和土墻形成鮮明的對(duì)比。晚飯后，我和奶奶總會(huì)拿著小板凳，來(lái)到土墻下乘涼。奶奶搖著大蒲扇，隨著大蒲扇的扇動(dòng)，只覺(jué)得全身都接受了槐花香甜的洗禮。我偷偷地爬上土墻，采擷下那芬芳誘人的槐花，大喊著：“天女散花———”這時(shí)，奶奶總會(huì)樂(lè)呵呵地把我抱起來(lái)，給我唱那甜甜的歌謠。多美好啊！

　　秋天，瓜果飄香。在土墻外，我種的豆角早已開花結(jié)果，“第一個(gè)最大的豆角，我一定送給奶奶吃！”奶奶接過(guò)我手中的豆角，喜笑顏開，多溫馨的場(chǎng)面哇！

　　冬天，冰雪精靈登場(chǎng)。我和小伙伴們?cè)谘┑乩锿�，土墻便成了我最得意的安全�?zhàn)壕�？v使有時(shí)候，我會(huì)不小心被積雪滑倒，但是有小小的土墻在，我就不會(huì)哭。土墻，好似我內(nèi)心深處的一道防線，守護(hù)著我那懵懂無(wú)知的心靈。玩累了，我和小伙伴便會(huì)在土墻旁堆一個(gè)胖嘟嘟的大雪人。在陽(yáng)光下，雪人和土墻好似一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。

　　小小的一寸土墻，我的另一片天空。那小小的墻陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)兒時(shí)的春、夏、秋、冬。

我的另一片天空作文14

　　我相信，有一群人，他們，是那群在夜里的孩子，他們，是一群天真爛漫的孩子，他們，是一群不折不扣的孩子，他們，是你的另一片天空，在我看來(lái)，是我們自己的另一片天空。

　　我相信，這群孩子，是我心中的另一片天空，在我看來(lái)，是一片屬于我的天空，我的心，我的天空。我是一片云，是在天空之中，與天空的一切相呼應(yīng)。

　　我的另一片天空是在一個(gè)小鎮(zhèn)上的。小鎮(zhèn)里，不知有多少孩子，他們的父母，不管男人，都是一群孩子。我，是一群天真爛漫的孩子，我的父母，是一群天真爛漫的孩子。

　　我，是我的另一只天空中的一只天空，我的另一片天空，是那樣的純凈，純潔。我是一個(gè)天真爛漫的孩子，我的另一片天空，是一群天真爛漫的孩子。我的一切，就好像天空是一個(gè)魔術(shù)師，我會(huì)把我變成一個(gè)真正的天使，把我?guī)胍粋€(gè)真正的天使，我可以變成一個(gè)真正的人，我的另一片天空就像是一個(gè)魔術(shù)師，我看見(jiàn)的每一個(gè)人，都有一個(gè)屬于自己的天空，天下無(wú)憂無(wú)慮，天真爛漫。

　　我的另一片天空是在一個(gè)小鎮(zhèn)上的，那里也是一個(gè)天空，在我看來(lái)，它是屬于我的另一片天空。那里有一個(gè)很好的天空，那里有許多我的朋友，他們，是我最好的朋友，我們?cè)谝黄�，總�?huì)有一天，會(huì)在這個(gè)時(shí)候，我會(huì)把我的另一片天空變成一個(gè)自己的天空，這就是我的另一片天空，一個(gè)讓我自由的天空。

　　天空，一個(gè)有趣，純真的夢(mèng)。