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我的天空作文

時間:2022-01-27 18:45:17 天空 我要投稿

關(guān)于我的天空作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我的天空作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于我的天空作文5篇

我的天空作文 篇1

  在這個冬季,畏懼著寒風(fēng)與雨雪,早已無了文人雅士賞冬的情趣。

  坐在車上,透過車窗,韓諷刺著自己的臉,但卻很享受它給予的一種清醒,竟覺得珍貴無比。望向了正前方,景物不再正前方,而在我一直抬頭仰望的地方——天空。

  不知怎的,此時的天空在我心中又被詮釋了一個新的意象。天空很頹廢。我很驚訝,我竟然將自己最喜歡的,純潔美好活潑生氣勃勃的天空形容作頹廢。也許天空也會有偷懶不梳妝的些許日子。我自著。天空?梳妝?這真是荒唐而又可笑,我自我安的本領(lǐng)還真是到家了。

  今年的冬天來得特別早,頹廢的天空也來得特別早。冬日里,我不覺秋日是個悲傷、凄涼的季節(jié)了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了冬日更勝它一籌 。蒼茫的天穹中,有蒼蒼的樹,蒼白的天空,枯黃的樹葉,仿佛是冬日里一顆混濁的老淚。我不能自已,不能不被冬日的滄桑所感傷。滄桑的冬日里,面對著蒼蒼的天空,或許,你豪情萬張,或許你感慨萬分,或許,你一言不發(fā)……這些都是因?yàn)槟瞧n蒼的天空。

  望著蒼茫的天空,我感到了頹廢,感到了人生也有無趣之時,但我想我該用另一種眼光去看待這份頹廢之美。縱然頹廢,依然美麗,依然生氣不該,依然為我所鐘愛。

  天空下,我依然昂首注目,我依然觀賞著我所喜愛的天空。我在等待,我在等待漫長的時光流逝,等待著那之后的特別。我妄想用自己的雙眼看透天空,應(yīng)為我對人生不解,我有著太多的疑惑,太多太多……

  數(shù)年后,天空下將仍有我的身影,因?yàn)槲沂冀K迷戀著天空,追隨著我眼中的那片天空。

我的天空作文 篇2

  縱觀古今,我認(rèn)為最能寄托志向、抒發(fā)情感的文體當(dāng)屬詩與詞。這是一片廣闊的天空,這是一個多彩的世界。在這片天空下感受詩詞,體悟詩詞,總會給你帶來一些別樣的收獲。

  無奈的現(xiàn)實(shí)

  杜甫是一個憂國憂民的人,《兵車行》啊,《茅屋為秋風(fēng)所破歌》啊……都能反應(yīng)出他的這一特點(diǎn)。他心系國家,心系人民,有理想,有抱負(fù)。

  但現(xiàn)實(shí)十分令人無奈,他只是一個不被朝廷重用的小官,一生輾轉(zhuǎn)了許多地方,見識了很多看不慣的人和事。這無奈的現(xiàn)實(shí)使他看穿了官場的真相,嘗遍了人生之路的艱辛,百感交集,皆付諸于筆端,以詩言志,成為了一個偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,為世人皆知。

  灰蒙蒙的天空,是下雨前的征兆,也有可能是對現(xiàn)實(shí)的無奈。

  無限的感慨

  東漢末年,天下戰(zhàn)亂不休,諸侯并起,群雄割據(jù),多少英雄豪杰匯聚。在這之中,曹操最得我心。

  他能在天下三分之時占據(jù)最大的疆域,就說明他的軍事才能與政治才能都不弱。并且他在文學(xué)方面的造詣也不低。他的《觀滄!、《短歌行》被多少人傳唱?這樣的才華與能力,才使他不被歷史的浪潮吞沒,成為滄海的船頭最耀眼的一顆明珠。

  夜空中明月皎潔,仿佛仍然能夠感覺到,那留給我們的,跨越千年的無限感慨。

  無盡的壯志

  辛棄疾幼年時家園被金兵占領(lǐng),帶著收復(fù)失地的壯志,他隨起義軍抗金,曾帶五十人沖進(jìn)上萬人的敵營,全身而退。

  滿懷壯志,在踏入仕途后,卻沒了施展之地。無能的皇帝偏安一隅,對他的'壯志不管不顧。可嘆壯志難酬,滿腔愁怨無處可發(fā)泄,只能將它們寄托在詞里。辛棄疾的詞,也因此流傳千古,留給我們無盡的感慨。

  天邊燃燒著一朵火紅的云,打破天空的灰暗,閃著萬丈金光。我想,那就是詩人的壯志所散發(fā)的光芒吧。

  在這片詩詞的天空中,有太多太多曲折跌宕,引人入勝的故事等待著我們用心感悟,用心思索。

我的天空作文 篇3

  駿馬的天空是遼闊無垠的草原,魚兒的天空是深邃無底的大海,繁星的天空是無邊無際的宇宙,而我的天空是那知識的源泉——書。

  聽媽媽說,我在她肚子里的時候,就每天聽她講故事。媽媽不厭其煩地講,我津津有味地聽。聽得高興時,還會在她的肚子里亂踢亂打,好像在模仿故事中的人物。

  從小時候到剛上學(xué)到現(xiàn)在,從聽書到讀書到品書,從童話書到課本到名著,我?guī)缀趺刻烊种坏臅r間都泡在書海里,在我眼里,書具有無窮的魅力,它如同一塊強(qiáng)力的磁鐵無時無刻不吸引著我。我的胃口越來越大,對知識的需求也逐漸增多,新書源源不斷地填充進(jìn)我的書柜,我也如饑似渴地讀著……

  一本本裝飾精美的書籍,是我的一份份精神美餐。那一頁頁浸著油墨的文字,讓我沉浸其中不能自拔。在書中,我認(rèn)識了狡猾又機(jī)智的小狐貍、兇狠的大灰狼、惡毒的巫婆、美麗的灰姑娘……也看到了李白的神采飛揚(yáng)、杜甫的憂國之傷、火燒連營的慘烈、黛玉葬花的悲涼……

  從書中,我明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不經(jīng)歷挫折,怎能見成功”;清楚了“挫折也是一件好事”;感悟到了“生活的理想,就是為了理想的生活”。沉浸在書中,一切煩惱一掃而空,有的只是快樂和啟迪。

  書,是我永遠(yuǎn)的天空,給我灑下陽光,使我茁壯成長;給我滴下雨露,滋潤我的心田;給我一片遼闊的海洋,讓我遨游其中……

我的天空作文 篇4

  人總會在某一時刻突然對人生有所了悟。記得初二時,我們就有七門學(xué)科,學(xué)業(yè)不可謂不繁重。我在街道上快步地行走著,到了十字路口時正碰上紅燈,于是便站在一旁等綠燈。在這短短的60秒里,我看見路人們都行色匆匆,車輛也川流不息。那里,仿佛全世界只有我一個人是靜止的,望著那奔馳的汽車和行走的路人,頓時感覺自己渺小得像滄海一粟。在這偌大的世界里,我又該何去何從?

  然而,地球并不會因?yàn)槟骋粋人的消失而停止運(yùn)轉(zhuǎn),即使你遭遇了人生的最大不幸,那又怎樣?太陽依然照常升起,地球依舊照常轉(zhuǎn)動,而人們依然忙碌著各自的事,仿佛這世界上就剩下了你一個人獨(dú)自悲傷……所以,一切事情要看淡,保持一顆平常心,這是非常重要的。但是人就是有七情六欲,正如有人所說:“草木無情,有時飄零;人為動物,惟物之靈!笔裁词虑槎嫉糜幸欢龋杏怪谰褪菑(qiáng)調(diào)適度,所以哀而不傷是最好不過。

  我不禁想到了《家》中的情節(jié)。鳴鳳投湖后,湖水只是泛起了陣陣漣漪,不久又恢復(fù)了以往的平靜。難免有人抱怨道:“湖水,你為何可以如此平靜,你葬送的是一個少女的青春年華!”起初,我也替鳴鳳打抱不平,我也抱怨湖水的平靜。但現(xiàn)在我想明白了,不管生活怎樣變,日子繼續(xù)。悟已往之不諫,知來者之可追。既然過去的已經(jīng)無法挽回,那就坦然接受它。人必須活在當(dāng)下,而不能老走不出過去的陰影。

  只要你留心,你會發(fā)現(xiàn)世界依舊是美好的,花兒依然是美麗的,樹木依舊是欣欣向榮的。其實(shí)事物本身并沒有變,變的是我們的心態(tài)。既然如此,雖然我們不能改變事物本身,但是我們可以改變自己的心態(tài)。所以面對挑戰(zhàn)時,保持平和心態(tài),從容地去接受,即使失敗也不遺憾,因?yàn)樽约涸?jīng)努力過……最后,送給自己一句話,“蓋有非常之功,必待非常之人!彼裕M(jìn)擊吧,不給自己的青春留下遺憾。

  當(dāng)你感到失意沮喪時,不要忘記看天,天依舊很藍(lán),很藍(lán)……

我的天空作文 篇5

  從未上小學(xué)就開始接觸琵琶的我,為那原本空白的一片天空,染上了一絲木色。從此,我插上琴聲暈染過的翅膀,乘著音符組成的白朵,在屬于我的天空之中,愈飛愈高。

  坐在低矮的木質(zhì)小凳子上,懷中抱著比女孩還高的琵琶,搖搖晃晃,似是要被琴拽倒在地。蠢蠢欲動的小手撫上琴弦,嗞一聲,發(fā)出了不堪入耳的噪音,坐在女孩對面的老師掩面一笑,抬手,蔥蔥玉指在琴弦上翻轉(zhuǎn),這流動的音符悅耳動聽,此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞,女孩呆住了,時間止于此刻,好似世間所有的邪念都會被這宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴聲淡化淡化,直至消逝。

  六年時光飛逝,給我留下了無數(shù)的獎杯、證書,綠皮大本的十級證書,和左手指尖右側(cè)的一層老繭。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語,嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。每每想起這首詩歌,我都會想起第一次琵琶課時,老師彈的那一曲《琵琶語》。雖然我現(xiàn)在仍不能夠行云流水那般彈出此曲,卻也不放棄,堅(jiān)持練習(xí),插上琴聲暈染過的翅膀,在我的天空中,努力飛翔。

  寬大的藍(lán)色校服也不能卸下我那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。

  繁忙的學(xué)業(yè),迫使我不得不將琵琶課調(diào)整為兩周一次,但每堂課四十五分鐘的時間,便顯得格外珍貴。輕輕慢捻抹復(fù)挑,每個指法都變得親切、熟悉。它們使我的學(xué)習(xí)不再枯燥,使我那嘈雜的心平靜下來。一年一度的藝術(shù)節(jié),我作為學(xué)校民樂團(tuán)的一員,上臺一曲《春江花月夜》,伴著江水流春去欲盡,江潭落月復(fù)西斜的低聲吟唱。曲罷,掌聲久久不絕。自此,那背著青花色琴包的身影就常常出現(xiàn)在校園之中。

  我背負(fù)著學(xué)業(yè)重?fù)?dān)的同時,也小心翼翼地維護(hù)著我琴聲飛舞的天空。

  喜歡容易,一直堅(jiān)持卻很難。當(dāng)同學(xué)們用整個童年支撐起來的,自己專屬天空,一個一個倒塌時,我不禁為他們傷心,卻也更加小心地保護(hù)著我的天空。

  我的天空無需華麗的修飾,只需一把琴,便可以讓我盡情飛翔。

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