【精品】我的天空作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我的天空作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的天空作文 篇1
愛是什么?愛是親情,是友情,愛是一顆無(wú)價(jià)之寶。我擁有一片愛的天空,母愛就像一滴雨露滋潤(rùn)著我的心靈,使我不再那么的孤獨(dú)。每次看到媽媽那天使般的笑容,許多記憶仿佛就浮現(xiàn)在我的眼前。
那一天的晚上,我爸爸回來(lái)了,為了幫他接風(fēng)洗塵,我們做了一桌子的好菜。有魚,有蝦,還有媽媽包的餃子。我可是一個(gè)吃貨,看到這些吃的,我怎么能不流口水呢?我趁媽媽不注意就拿了一碗來(lái)。魚湯非常鮮美,我喝了還要喝足足喝了三碗。喝完后我又拿一瓶酸奶來(lái)喝。不一會(huì)兒,不良反應(yīng)出現(xiàn)了,我開始咳嗽,開始肚子疼,還有點(diǎn)想吐。不知道自己是不是吃錯(cuò)了什么,仔細(xì)想一想,我知道了,我應(yīng)該是吃了魚湯而不舒服。于是我便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我有點(diǎn)不舒服?”媽媽擔(dān)心的說(shuō):“什么?不舒服,你哪里不舒服?”我說(shuō):“大概是我剛偷吃魚湯喝多了吧,沒事!眿寢屵是有點(diǎn)不放心,又問(wèn):“你確定嗎,要不去打一針吧,以防萬(wàn)一!薄鞍パ,沒事,不用擔(dān)心。我做做運(yùn)動(dòng)應(yīng)該就沒事了。”“嗯,那好吧!
到了半夜,我全身發(fā)熱,而且頭還很暈,只要我一睜眼就感覺天再轉(zhuǎn)地也再轉(zhuǎn)。因?yàn)槲业目人月暟颜谑焖膵寢岓@醒了。媽媽親切的說(shuō):“沒事吧?”“沒……”我后面的話已經(jīng)咳到說(shuō)不出來(lái)了。不一會(huì)兒,我一下子從床上翻了起來(lái),我吐的地下都是。這時(shí),媽媽也起來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“你先睡,明天還要上學(xué)呢!”“好吧!”
第二天早上,媽媽叫我起床,可是我怎么爬也爬不起來(lái),我哭了。媽媽便對(duì)我說(shuō):“我?guī)湍阏?qǐng)個(gè)假吧!”“不,我不要!”可是無(wú)論我怎么說(shuō),也說(shuō)不過(guò)我的媽媽,就只能唯命是從了。我暈了的這幾天,媽媽總是不眠不休的照顧著我。這時(shí)我才體會(huì)到了母愛,它是多么的偉大。
我擁有一片愛的天空,每當(dāng)看見媽媽那和藹的目光,就像是看見了冬日最美的斜陽(yáng);每當(dāng)看到媽媽那忙碌的身影,我總想上去對(duì)她說(shuō):“媽媽,你休息吧,我來(lái)!”
我的天空作文 篇2
隨著年代的的變化,人類科技越來(lái)越發(fā)達(dá),現(xiàn)在宇宙建造了一個(gè)克隆地球,有實(shí)現(xiàn)了在火星上生活得條件,登上火星,用雷達(dá)探測(cè)其他星球,偉大的科學(xué)家又創(chuàng)造了穿越時(shí)空的機(jī)器,會(huì)躲避洪水等自然災(zāi)害的房子,恢復(fù)人體狀況的手機(jī)……各種各樣的新發(fā)明,取得了舉世矚目的成就,讓我們感受到人生的快樂(lè)。
若干年后,偉大的我又發(fā)明了堅(jiān)固而可以飛起來(lái)的云朵,在上面建造了一個(gè)兒童樂(lè)園,還發(fā)明了浮球,這可不是一般的浮球,這時(shí)可以利用空氣和磁鐵浮到我的兒童樂(lè)園來(lái)。
我的兒童樂(lè)園里的娛樂(lè)數(shù)不勝數(shù),你就是玩一年,不算睡覺的時(shí)間,你也玩不完,而且這個(gè)游樂(lè)園不要錢,只要你有一顆純潔、善良和快樂(lè)的心,就可以隨便玩。我的天空兒童樂(lè)園的房屋設(shè)計(jì),都是若干年后卡通形象的頭像,至于顏色,你看了就會(huì)喜歡,因?yàn)槟鞘且恍┠銖膩?lái)沒有見過(guò)的顏色,五彩繽紛。
數(shù)最好玩,吸引小朋友們的游樂(lè)項(xiàng)目就是故事書,只要你站在這里,就會(huì)出現(xiàn)很多童話人物,然后你就會(huì)跟著他們克服重重困難,讓結(jié)局變得圓滿。當(dāng)然,童話人物也是數(shù)不清的,所以你玩也玩不完。
這就是我設(shè)計(jì)的天空兒童樂(lè)園,你們喜歡嗎?
我的天空作文 篇3
在我們?nèi)祟惖哪X海中,天空是無(wú)限大的,一眼望去,無(wú)窮無(wú)盡,好似一片藍(lán)色的花海,有時(shí),也會(huì)走過(guò)幾只“小綿羊”。人們常說(shuō):“天當(dāng)被地當(dāng)床,四海為家!笔前。炜沼肋h(yuǎn)為我們服務(wù)。就像母親。
母親永遠(yuǎn)的為我們服務(wù)著,一句怨言也沒有,無(wú)怨無(wú)悔,而我們呢?非但不領(lǐng)情,而且還不斷地為母親制造麻煩,而她,不打不罵,卻在默默的教育我們,讓我們從無(wú)知到知之甚少又到知之更多再到有知。讓我們從嬰兒的萌芽到后來(lái)少兒的出苗,又到后來(lái)的出葉、長(zhǎng)根,再到后來(lái)青春的出現(xiàn)花蕾,然后讓我們一步一步成功,經(jīng)過(guò)努力那到那一顆果實(shí)。
看啊!我們?nèi)说某砷L(zhǎng)過(guò)程中有哪一個(gè)沒有母親的照料呢?成長(zhǎng)歷程又是與花的成長(zhǎng)歷程是多么的相似。
如果有人說(shuō)母愛是鐵,永不爛。母愛是石,永屹立。而我要說(shuō),母愛是燈,為我們照亮前行的路。母愛是風(fēng),為我們吹開烏云,把我們吹到成功的田野上。
是母親,還是母親,帶給了我們的是無(wú)數(shù)歡樂(lè),無(wú)數(shù)愉悅,無(wú)數(shù)成功,卻把那一份份的艱辛都永遠(yuǎn)埋藏在心底,我們看不到,也永遠(yuǎn)不想看,因?yàn)槲覀,認(rèn)為自己很快樂(lè),母親也很快樂(lè)。
只有在長(zhǎng)大后,才能體會(huì)到母親的艱難、辛苦,這時(shí),已經(jīng)晚了,我們就會(huì)責(zé)備自己:為什么不早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)母親的難處?為什么我這么的不懂事?而母親一定會(huì)會(huì)說(shuō):“那是你還小,什么都不知道呢!”但是,在母親眼中,我們永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。
母親!我永遠(yuǎn)的天空,你為我服務(wù),就讓我也服務(wù)你一次吧!我已慢慢長(zhǎng)大了。
我的天空作文 篇4
有一種愛,它不善言辭,它嚴(yán)肅認(rèn)真,它寬廣偉大,它就是父愛!父愛是最獨(dú)特的愛,它,沉重而又不易發(fā)現(xiàn),它,是山,是火,是路,更是我永遠(yuǎn)的天空
在我印象中,我一直不懂父親為何總是板著一張臉;不懂父親為何一直嚴(yán)肅認(rèn)真;不懂父親為何對(duì)我如此嚴(yán)厲;不懂
可是那一天,我覺得我印象中的父親變了。寒冷的冬日,光禿禿的樹枝上結(jié)著晶瑩的冰霜,地面上有著一層薄薄的冰,呼出的熱氣白茫茫的像一團(tuán)云霧般。天空中時(shí)不時(shí)落下細(xì)小的雪花。如此冰寒的`天氣卻依然是要上學(xué)。我從窗戶望去,心想:這么冷的天氣,呆在家里,喝著熱牛奶抱著熱水袋,難道不舒服嗎?
“快把衣服穿好卻上學(xué)了”,爸爸拿了件大衣給我,這么難看的大衣,我才不想穿!我隨手把大衣扔到了沙發(fā)上
剛出門,我就后悔了。天氣比想象中還要冷,街道上的行人來(lái)去匆匆,他們裹著厚重的衣服,戴著手套耳罩。我有點(diǎn)想回去拿衣服了,可是想想,還是算了。
剛到教室,“阿嚏~”我打了個(gè)噴嚏,抹了抹鼻子,心想:好冷啊,早知道就穿上那件大衣了,這樣凍著一上午會(huì)不會(huì)感冒!
沒多會(huì),同學(xué)告訴我說(shuō)外面有人找我,讓我去校門口。我來(lái)到校門口,看見爸爸站在那里,寒風(fēng)把他的鼻子吹的通紅,頭發(fā)也吹亂了。爸爸把大衣遞給我,讓我趕緊穿上,說(shuō)完又騎著車去上班了。風(fēng)繼續(xù)吹著,寒風(fēng)很冷,我的心卻暖暖的!
父愛是不善言辭的,父愛是嚴(yán)肅認(rèn)真的,父愛是寬廣偉大的,父親,你是我永遠(yuǎn)的天空,謝謝你!
我的天空作文 篇5
“仰望著那如夢(mèng)如幻的淡藍(lán)色天空,竟不禁翹起嘴角,微微地笑了,欣賞著那棉花糖般的純白色云朵,竟不禁張開嘴巴,想去咬一口。淡藍(lán)色與純白色,多么相稱的顏色,多么純潔的顏色,令我如癡如醉!蔽姨稍诰G油油的草坪上,閉著眼睛,邊享受著冬日的陽(yáng)光,邊跟鑫鑫描述著我此時(shí)此刻的感受。
“靖靖,我希望…我們永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。但是……可能嗎?”鑫鑫淡淡地笑了笑,說(shuō)道。
的確,這可能嗎?鑫鑫的一句話開啟了我的大腦,我想到了很多很多……
說(shuō)實(shí)話,我對(duì)童年并沒有一個(gè)確切的概念,我不知道它從何時(shí)開始,哪里又將是它的終點(diǎn),何時(shí)它會(huì)悄然無(wú)聲地離我而去。我只記得,那時(shí)候,我總在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天下,一碧千里的草原上奔跑,馳騁…或許我在追著一只五彩斑斕地蝴蝶;或許遠(yuǎn)處有一朵開的十分燦爛的小花吸引著我;或許我在朋友們捉迷藏;又或許我在……但是,直到現(xiàn)在,我才知道,我在追趕時(shí)間。
還記得,那時(shí)的天空很藍(lán)很藍(lán);那時(shí)的小草很綠很綠;那時(shí)的云朵兒很白很白;那時(shí)的我們,很快樂(lè)很快樂(lè)。那天真的我們,幼稚的我們……相信月亮里有一個(gè)童話般的宮殿,里面有嫦娥,有可愛的月兔,還有每天都在砍樹的吳剛和那棵永遠(yuǎn)砍不斷的樹。相信七月初七牛郎織女會(huì)相遇,牛郎騎著他那心愛的牛,與織女一同在美麗的銀河游玩。相信大海里一定會(huì)有美人魚,有龍宮……還相信有公主與王子……想到這里,我笑了,像小孩子一樣地笑……
“可能!”我斬釘截鐵地對(duì)鑫鑫說(shuō),“我永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大,因?yàn)椋,是我永遠(yuǎn)的天空,是我記憶中的天空。那一片天空,充滿了真善美;那一片天空,是我永恒的回憶;那一片天空,純潔無(wú)暇;那一片天空,好美,好美……”我轉(zhuǎn)向鑫鑫,溫暖的陽(yáng)光照射在她的齊劉海上,照射在我們的記憶中。
我的天空作文 篇6
遙望蒼穹,燦爛星河訴說(shuō)著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想與追求。夢(mèng)想這片天空,伴隨著我,如此美麗。我的天空也是美麗的。
自由天空
夢(mèng)想的天空是自由的,它可以讓我張開翅膀飛翔,能夠迎著星光,隨著流星徐徐地飛向那富有夢(mèng)幻色彩,神奇力量的天穹,追尋屬于自己的夢(mèng)。這片天空是屬于我的,是只屬于我一個(gè)人的天空。我熱愛這片天空,熱愛在這片天空中自由飛翔。我有夢(mèng)想,我在這片天空下朝著我夢(mèng)想的遠(yuǎn)方飛翔。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,山因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了生機(jī),擁有了植物和動(dòng)物;水因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了活力,擁有了魚兒和波浪;人因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了力量。這片天空是我前進(jìn)的力量,是前進(jìn)的方向。它讓我有了方向。這片天空是自由的,它讓我朝著目標(biāo),自由翱翔。
堅(jiān)強(qiáng)天空
這片天空不是只有晴空萬(wàn)里,偶爾也會(huì)有烏云密布、電閃雷鳴。但我并不屈服,因?yàn)檫x擇了這片天空,我就選擇了飛翔。我選擇的飛翔是不畏一切,不畏懼電閃雷鳴。選擇這種飛翔方式,需要有足夠的信心和勇氣,需要用力地?fù)]舞著翅膀,要用力地咬緊牙關(guān),拼命地飛,才能到達(dá)天空,尋找到屬于自己的夢(mèng)想遇到風(fēng)雨,我會(huì)告訴自己“如果你的夢(mèng)想還站立的話,那么沒有人能使你倒下”。夢(mèng)想的天空,需要我不停的飛翔,我不畏懼,也不曾畏懼困難,即使折斷翅膀,也沒人能阻擋我飛翔。夢(mèng)想的天空交給我堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。這是一片堅(jiān)強(qiáng)的天空。
智慧天空
夢(mèng)想的天空是充滿智慧的,它帶給無(wú)數(shù)的追夢(mèng)者智慧與力量。在這片天空下,你可以收獲成功,戰(zhàn)勝失敗。翱翔于這片天空,它讓人充滿智慧。有了夢(mèng)想,前方的路途將會(huì)變得一片明亮夢(mèng)想讓我們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷,看到了明天的希望。?mèng)想像催化劑,使我們的人生更加充滿活力;像化肥,是人生的果實(shí)結(jié)的更加豐碩;像火焰,讓人生的水變得沸騰起來(lái)。夢(mèng)想的天空帶給我智慧與力量,這片天空讓前方更加明亮。這是一片智慧的天空。
抬頭仰望天空,這片天空是這樣美好。這片天空自由而堅(jiān)強(qiáng),充滿智慧和力量。夢(mèng)想,我永遠(yuǎn)的天空。我要在這片天空下自由翱翔,飛出一片新的天地,創(chuàng)造一片屬于自己的天空。
我的天空作文 篇7
友誼,就像一望無(wú)際的天空,多一平米它未必永恒,少一平米它依舊浩瀚。我們之間的友誼,無(wú)需太多過(guò)度的修飾,像這天空,純真致遠(yuǎn)。
她,一雙門簾似的長(zhǎng)睫毛蓋在那葡萄般的黑眼睛上,鷹鉤似的鼻梁挺立著,顯得小巧,一只櫻桃小嘴不偏不倚地嵌在白里透紅的臉上,留著一頭短發(fā),露出光腦門,簡(jiǎn)單干練。
她比我大一年級(jí),卻完全沒有一副大姐姐的模樣,反而更為親切,富有童心。
孩提時(shí),我們常在一起嬉戲。記得一次玩鬧,我興奮過(guò)度,雙腳沒有停歇地跑著,眼睛卻不時(shí)望向后面,自然,我摔倒了,哭聲瞬間刺破了天際,旁邊的孩子不是不知所措就是取笑,站著,愣愣地看著我。只見她眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),打了一個(gè)響指,便想出了一個(gè)辦法,跳到我跟前,我繼續(xù)眼淚汪汪地不停嗚咽地看著她,只見她使勁把頭往下低,露出了不常見的三下巴,左手把耳朵扯大,右手食指摁在鼻頭上硬往上提。看見了兩個(gè)大鼻孔,隨即,她又把褲子往上一提,擺出了羅鍋腿,水桶腰的架勢(shì),還露出八顆牙不間斷地叫道:“看吼!看吼!我是天蓬元帥豬八戒哩!”說(shuō)完,便邁著小碎片圍在我身旁直轉(zhuǎn)悠。
其他小孩兒都被逗樂(lè)了,不停地捂住肚皮,我自然也樂(lè)開了花,又繼續(xù)玩鬧起來(lái)。而此刻,我們學(xué)著她剛才的樣子哈哈大笑。小孩子間的哭鬧轉(zhuǎn)瞬即逝,而她卻那么認(rèn)真。
我們之間的友誼,很純,不是所謂假期朋友之間的相互虛掩,也不像大人之間的利益聯(lián)系,反而,我覺得自己能擁有友誼,很棒。
友誼,我永遠(yuǎn)的天空,愿友誼,一直都像天空這般純凈、美好。
我的天空作文 篇8
我飛翔的天空總有太多太多的夢(mèng),忍不住等下一秒鐘,去尋找天邊的彩虹。
粉墨丹青是我飛翔的天空。我與凡高的《向日葵》為伴,時(shí)而在靜謐的《星月夜》中徜徉駐足,時(shí)而在莫奈的《黃昏》下享受夕陽(yáng)的溫柔,我不僅僅在意蒙娜麗莎的幾分神秘的喜悅,更愿凝聽蒙克聲嘶力竭而又充滿詭異的吶喊。這里有印象主義的沉穩(wěn)莊重,又有點(diǎn)彩派的匪夷所思,還有抽象主義的天馬行空。如果你覺得這樣有些“崇洋媚外”,你盡可以選擇在熱鬧非凡的清明上河圖上感受熙攘的人群,繁忙的水運(yùn)。如果你喜歡建安風(fēng)骨,你可以欣賞《洛神賦》的雋永,如果你鐘愛騏驥你可以領(lǐng)略《八駿圖》的雄渾。這是一個(gè)五彩斑斕的天空,一個(gè)讓你的眼睛與心靈感受無(wú)限愜意的天空。
玄妙音符是我飛翔的天空。我可以與命運(yùn)抗?fàn),隱居在田園之中,撫摩著康嵇留下的琴,做一個(gè)默默無(wú)聞的英雄,讓《廣陵散》永遠(yuǎn)留在心中。我不是莫扎特那樣的天才少年,也沒有周杰倫那樣的才華橫溢,但我有像肖邦那樣孤寂的心。我喜歡在難于上青天的蜀道中感悟啼月夜的子規(guī)所吐露的真心,我喜歡在大海面前重拾當(dāng)年的感動(dòng)華夏的知音之曲,我不愛那震耳欲聾的搖滾,不愛那靡靡不振的藍(lán)調(diào),我愛高山流水,天籟之音,盡管一曲肝腸斷,天涯何處覓知音。這樣的天空讓我感受超脫,卻又不覺“高處不勝寒”。
鴻篇巨制是我飛翔的天空。我喜歡與梁山好漢縱橫在水泊之中,喜歡身披金甲,于亂石穿空中立不朽之功,雖然我是大男子主義讀者,但我也喜歡走入那眼花繚亂的大觀園,領(lǐng)略紅樓一夢(mèng)的精彩。我做不到隨風(fēng)而逝,但我可以在莎翁的戲劇里做個(gè)跑龍?zhí)祝梢栽跉W亨利的小說(shuō)里扮演個(gè)重新做人的拉爾夫。在書籍面前,人人平等,縱使你腰纏萬(wàn)貫,也一定能像與魯迅有一面之緣的阿累那樣用心去感悟字里行間,得到精神慰藉。是啊,這樣廣闊的天空,不用心去包容,怎么會(huì)顯得湛藍(lán)無(wú)垠呢?
我飛翔在天空,即使有太多無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),但只要努力了,就會(huì)有屬于自己的成功,那才是真正的海闊天空。
我的天空作文 篇9
六十年前,一只鷹降落在三秦之地;六十年后,她用矯健有力的翅膀?qū)懗隽诉@里的輝煌。
她是我的母校濰城中學(xué)。各行各業(yè)的學(xué)生和名師聚集在這里,只是為了乘風(fēng)破浪,努力奮斗,努力追尋成長(zhǎng)的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)返老還童的愿望,譜寫教育之歌。
珍珠的美麗不是與生俱來(lái)的,它來(lái)自沙粒的不懈奮斗。我們是沙粒。成長(zhǎng)和追逐夢(mèng)想的過(guò)程漫長(zhǎng)而艱辛,我們永遠(yuǎn)不會(huì)在一夜之間變得輝煌。只有仰望星空,腳踏實(shí)地,才能脫穎而出。
每當(dāng)我看著冉冉升起的五星紅旗,聽著先輩和兄弟姐妹們給母校帶來(lái)的巨大成就,我總是充滿熱情地為母校早日創(chuàng)造輝煌!
俗話說(shuō),沒有野心的人就像沒有帆的船,不利于旅行。理想是指路明燈。有理想就有堅(jiān)定的方向。有了方向,就有了追求的人生。衛(wèi)中學(xué)生有夢(mèng)想,所以總是掌握著前方的風(fēng)向;魏中學(xué)生胸懷大志,不畏荊棘。積累能量,穩(wěn)扎穩(wěn)打,積累很多,只有充滿斗志才能豐富自己的財(cái)富。
春天的蠶會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭泣,它們的燈芯都是老師的真實(shí)寫照。他們是天使,致力于寫,給我們帶來(lái)世界上所有美好的事物,但他們帶著一顆心而來(lái),不帶走半根草。
如果上帝賦予的生命是為了人類的繁榮、和平和幸福做出貢獻(xiàn);那么老師給的人生就是為了知識(shí),為了夢(mèng)想,為了人生而奮斗。
老師是魚,水在中間;老師是草,營(yíng)養(yǎng)豐富的是光。前者給后者帶來(lái)活力,后者為前者提供養(yǎng)分。在相互依存的鼓舞下,衛(wèi)中不斷向名校輸送1萬(wàn)名優(yōu)秀人才,成為陜西省中學(xué)生物理競(jìng)賽培訓(xùn)基地,教師多次獲獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)的道路需要引導(dǎo)。只有通過(guò)老師的教導(dǎo),我們才能取得成功。
第一次見到衛(wèi)忠,我想起了白菜的一句話:源靜,固豐。營(yíng)養(yǎng)豐富的河流中的一切都散發(fā)著平靜的空氣,就像一個(gè)學(xué)者特有的安全和優(yōu)雅。為此,我留了下來(lái)。
求知之道,始于靜;生命的旅程從寧?kù)o開始。我會(huì)在這個(gè)安靜的校園里開辟上下搜索的道路,努力前進(jìn),加快運(yùn)營(yíng),永不懈怠。只有沿著馬飛奔,我才能飛得更高。
三秦之地,有一只雄鷹。在她矯健的臂膀下,有一群雛鷹在等待飛翔。
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