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天空的作文

時(shí)間:2023-01-06 15:08:26 天空 我要投稿
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天空的作文錦集六篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的天空的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

天空的作文錦集六篇

天空的作文 篇1

  晴空萬里,才有雄鷹在此翱翔。

  ——題記

  風(fēng)雨過后,必有晴天,晴天之上,必有雄鷹,雄鷹翱翔,我的天空必然是藍(lán)色滴!

  藍(lán)色的晴空,令我如沐春風(fēng)、如啜甘露,支撐著我在人生之路上又堅(jiān)定地站立起來,蒙受著在親情和友情的愛意和友誼包圍,激勵(lì)我也盡微薄之力做點(diǎn)兒力所能及的事,用以回報(bào)社會(huì)回報(bào)關(guān)懷我的親友于萬一。

  藍(lán)天下,與朋友們在田野里奔跑,使我感到非?鞓。藍(lán)天下,與同學(xué)談?wù)搶W(xué)習(xí),是我心情舒暢。藍(lán)天下,與老航和小寒在Q群上談天說地,使我感到心曠神怡。藍(lán)天就是我的一片天地!

  書信乃是兩人之間的交往,多系私事,便與官場和“廟堂”多真情實(shí)意。

  書信是我國古代聯(lián)系的一種,現(xiàn)在大多數(shù)人都在用聊天軟件,同好友一起聊天。

  鴻雁而今遲往還。

  藍(lán)色的天空、命運(yùn)與生活,掌握在我自己的手中,真正的強(qiáng)者,是不易被擊倒的!我會(huì)追尋屬于我的一片藍(lán)天。

  時(shí)代在以光年的速度前進(jìn),社會(huì)生活在發(fā)生巨變。不已數(shù)年間,電腦已近普及,“上網(wǎng)”成了家常便飯?梢曤娫捯惨呀(jīng)流行。鴻雁往來自然就越來越少。

  藍(lán)天下,雄鷹已不再飛翔,大雁已不再夾信飛奔,而我,卻在努力尋找,尋找我的天地,尋找我的藍(lán)天。友誼的真摯,便是我藍(lán)天上翱翔的雄鷹。

  人們互相聯(lián)系、傳遞友情是在方便不過的啦,上網(wǎng)發(fā)郵件,短信致問候,即使遠(yuǎn)隔千山萬水,也會(huì)在瞬息間完成溝通,誰還愿意耗時(shí)費(fèi)力地寫信呢!

  頭頂,灰色的天空,已變?yōu)樗{(lán)色,翱翔的雄鷹,再次強(qiáng)悍歸來。這次,絕不會(huì)放棄一片藍(lán)天,我要使我的藍(lán)天永存天地之間,絕不會(huì)消散。

  經(jīng)過了漫長的歲月和人生的變遷,我仍在以“信”的方式和好友進(jìn)行聊天,雖然鴻雁再無往還之日,但卻能得到最真摯的友誼,如甘露般滋潤而長久的友誼和愛意。

  我的天空,是永遠(yuǎn)的藍(lán)色,再也無法改變!

天空的作文 篇2

  以前我沒有演過戲,可今天,4月17日解小OM嘉年華開幕,這個(gè)值得紀(jì)念的日子,我隆重登場啦!

  今天下午,12:30分,我們排著整齊的隊(duì)伍依次走到了OM劇場,不到一分鐘,人已經(jīng)滿了。表演開始了,首先是三(1)班,接著是三(2)班,什么?三(2)班,哦不!老天爺,他們一共的時(shí)間加起來,好像只有1秒吧?哦,我的天哪,快要輪到我們了!旁白緊張得連第一句該說什么都忘了,幸好翁老師提醒了她,拍拍肩膀:沒事兒,加油!

  正想著,突然聽到主持人說:“下面有請三(3)班的同學(xué)來為我們表演節(jié)目!币宦牭竭@句話,在我心里的石頭好像飛到了半空,一點(diǎn)也穩(wěn)定不下來。橫行霸道的螃蟹、活潑可愛的刺尾魚、聰明的小海豚……輪番上場,到鯨魚介紹時(shí),我的心好像平靜了下來,接下來,只聽旁白說道:“一天,一只美麗的神仙魚,遇上了可惡的鯨魚……”終于輪到我上場了,我就是那條解救海洋動(dòng)物的神仙魚,于是一場有趣的智力較量就開始了,第一題、第二題、第三題,耶!我贏啦!可鯨魚呢?嘿嘿,他已經(jīng)慚愧地低下了頭。海洋里又恢復(fù)了往日的歡樂:啦啦啦,世界多美妙……海洋里的小伙伴手拉著手,唱起了歡樂的歌,跳起了快樂的舞。

  表演結(jié)束,短短8分鐘,我卻像經(jīng)歷了一世紀(jì),真是臺(tái)上1分鐘,臺(tái)下十年功!

天空的作文 篇3

  少年了,長大了,成年了,扇扇翅膀,飛走了,還會(huì)想起是誰在背后默默守候嗎?也許都已經(jīng)忘記了。

  曾經(jīng)聽著一首歌長大。那熟悉的旋律,彈跳的音符,都在心中流淌?苫仨^去,那曾經(jīng)一幕幕,怎麼也無法忘記。雖然經(jīng)歷著歲月的沖擊,但仍記憶猶新。想起那時(shí),第一次背著小書包踏進(jìn)學(xué)校,有多少個(gè)不愿意?總是一步三回頭。漸漸長大了,在離開那所自己熟悉的學(xué)校,那是戀戀不舍的。每個(gè)人可不都如此?從哭鬧著去上學(xué),再到戀戀不舍得離開。只留下了那些美好的回憶。但放遠(yuǎn)眼界,這才是知識旅途中的的一個(gè)臺(tái)階,第一個(gè)站點(diǎn),以后路途還很遠(yuǎn)。自己的童年,雖然沒有多么富裕的.生活,但我很滿足。有人疼愛,有人陪伴,有人夸獎(jiǎng),有人鼓勵(lì),我就是幸福的。

  曾經(jīng)讀著一句名言向前進(jìn)。雖然有磕磕碰碰,但是一句句名言就如絲絲春雨滋潤著我,也是一種莫大的鼓勵(lì)。從哪里跌倒了,就從哪里站起來!我們還年輕,我們有活力。怕什么困難,怕什么挫折,我們可以,站起來繼續(xù)向前進(jìn)!哪怕要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨,堅(jiān)持就是勝利;哪怕有多少困難阻撓我們,相信自己,我們可以,可以是第一!

  曾經(jīng)看著一部電影長大。經(jīng)歷著時(shí)間的沖洗,好的永遠(yuǎn)都是好的。還有什麼值得懷疑?青春時(shí)期,有多少次與爸媽頂嘴,有多少次傷了他們的心,也有多少次的叛逆。也許這代表不了什么,但多少也有紀(jì)念意義。在這成長道路上,留下了一個(gè)深沉的腳印。看著青春劇,盯著偶像片。脫下偽裝,做回真正的自己。

  一次一次傷心,一次一次哭泣。成長道路上,這也是難免的,從年幼無知,再到成熟穩(wěn)定。但你知道嗎,總有一對高大的身影默默的給你鼓勵(lì),給你勇氣。那個(gè)名字叫父母?吹剿麄円惶煲惶煲娎希櫦y也越來越深,銀絲也越來越多。拿著鏡子,照照自己的人生,究竟有沒有意義。只有自己才是自己的鏡子呀。

  歲月流年,時(shí)間似飛劍,光陰不等人。逝去了,在懂得珍惜,已經(jīng)晚了。青春在冥冥中流逝,你是否在珍惜。

天空的作文 篇4

  十四歲的天空,是充滿著春天的柔情與夏天的豪情的天空。十四歲的天空,是花朵與陽光的一串串組合排列的天空。十四歲的天空,是會(huì)陽光明媚,也會(huì)下起滂沱大雨的天空。

  這是只屬于我的天空。

  十四歲的天空有點(diǎn)藍(lán)

  “青春的顏色,那是真情的顏色,風(fēng)吹雨打仍舊燦爛著……”十四歲的我喜歡陽光,熱愛生活,我執(zhí)著追求自己的夢想,我可以大聲的哼唱著自己喜歡的歌,偶爾會(huì)瘋狂,偶爾會(huì)捉弄同學(xué),偶爾會(huì)因?yàn)橐粋(gè)笑話笑得前俯后仰,肆無忌憚地做著自己。但最喜歡的,還是充滿陽光的午后,捧著一本自己愛看的書,細(xì)細(xì)品讀,看盡書中的跌宕起伏,酸甜苦辣。

  十四歲的天空有點(diǎn)灰

  “我說了不要就是不要!你怎么那么煩!”我嚷道。天氣稍稍變冷了,你硬要我穿上那件土里土氣的外套。我承認(rèn)那外套的確很暖和,但是我卻不能不理會(huì)同學(xué)嘲笑的目光。這時(shí)我便會(huì)與你爭辯起來,“小孩子那么要面子干嘛啊,想我小時(shí)候哪有那么好的外套穿啊……”你又說起了你的童年歷史,我嗤之以鼻。你生氣了,把外套一把甩在床上,丟下一句“你愛穿不穿,我不管你了!”便破門而去,留下漸漸后悔的我。于是,我想起了冬天的時(shí)候你冒著寒風(fēng)到宿舍給我送被子,于是,我想起了你為了買我最喜歡吃的東西而奔忙。于是,我含著淚穿上那件外套,走出房門說了句“媽,對不起!

  十四歲的天空有點(diǎn)酸

  “你下課到我辦公室一趟!蔽覒(yīng)了聲“恩。”下課鈴響后我來到他辦公室。他見到我,也沒說什么,只是倒了杯水給我,示意我坐在凳子上。接著,他便問“最近有什么煩心事嗎?”我坐下,接過水杯,“沒有啊!蔽液馈!澳悄闵险n在想什么呢?要知道你上課老是走神,這樣下去可不行!”他關(guān)切的說。我沉默著,他便又問“可以跟我說說原因嗎?”瞞不過了,我便答道“也沒什么,只是和一個(gè)同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),關(guān)系僵了!闭f著突然心里酸溜溜的“原來是這樣!彼粲兴,“其實(shí)同學(xué)之間的爭執(zhí)沒什么的,每個(gè)人都有差異,就像同一種事物,人們會(huì)對它產(chǎn)生各種不同的看法,我們所要做的是尊重別人的看法,孰對孰錯(cuò),時(shí)間會(huì)給我們答案!彼艺f,“而且,你更應(yīng)該體諒寬容別人,應(yīng)該先承認(rèn)錯(cuò)誤!薄盀槭裁?”“因?yàn)槟愕拇蠖取!蔽易叱鲛k公室,立馬跑回教室。我知道怎么做了。

  十四歲的天空有歡聲笑語,十四歲的天空有懊悔哭泣,十四歲的天空有感動(dòng)珍惜,十四歲的天空有笑臉美麗。

  我愛著這片成長的天空!

天空的作文 篇5

  在“歡樂頌”的歌聲中緩緩起了床,是的,新的一天又如期而至。

  洗漱完畢后,我和奶奶一起踏上了上學(xué)的路途。坐上車,望著周圍景物飛速的倒退,我到了學(xué)校,這是如此普通的一天,一樣的時(shí)間,一樣的地點(diǎn),似乎與昨天,前天,每一天沒有任何不同。

  回到班上交了作業(yè),我像往常一樣下樓去吃早飯。在食堂與教學(xué)樓的交接走廊處,我習(xí)慣的抬頭望去,目光穿過學(xué)校高大的教學(xué)樓,穿過那標(biāo)志性的建筑物,定格在了那左上方的天空。

  現(xiàn)在已是春季,天空的顏色也隨著時(shí)間的推移而肆意變化,就像是一場漫長的表演,總要經(jīng)歷開幕,高潮,落幕。

  冬天清晨的天空就似演出的華美落幕,黑色的幕布遮蓋住整個(gè)天空,在天空之中高高懸掛的一輪月影,又或是太陽的影子,周圍萬籟寂靜,如一潭沒有漣漪的水,讓人對剛剛結(jié)束的演出充滿暢想與懸念。而春天的晴空又是另一番滋味,黑色的幕布被人一下子拉開了,這預(yù)示一場新的演出即將開始。天空露出了干凈澄澈的天藍(lán)色,而又夾雜著淡淡的紅色與艷麗的明黃,只實(shí)在是一幅色彩和諧的油畫,在這盎然的生機(jī)之下,演員們陸續(xù)登場了。

  其實(shí)人生不也如這左上方的天空嗎?總是要經(jīng)歷無數(shù)次的開幕與落幕,而夏與秋,就是高潮與收獲。開幕固然精彩之極又豈能長久,落幕固然標(biāo)志的結(jié)束又怎不是一場獨(dú)特的美。這世間沒有人能知道未來是什么樣子,期盼總是那么的美好,可我認(rèn)為這平淡的每一天也是一種幸福,因?yàn)闆]有此刻也就沒有未來。而這每一天雖然無奇,但就像這天空,只要你夠細(xì)心,你總能感受到那一絲的改變所帶來的快樂。

天空的作文 篇6

  幾本書,一個(gè)安靜的環(huán)境,外加一杯咖啡,便組成了我的另一片天地。在這里,我隨著咖啡的香味走進(jìn)了書中的世界……

  詩的天地,是個(gè)最美好的境地,讀著詩,我從中尋找到了一份唯美,一份真摯的感動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)有著“把酒問青天”豪邁氣概的蘇軾也有“相顧無言,惟有淚千行”的傷感;“人比黃花瘦”的李清照也會(huì)“生當(dāng)為人杰,死亦為鬼雄”。詩的世界如此神奇,有時(shí)只需只言片語便會(huì)令人回腸蕩氣,正如尼采所寫到的“星的碎片,我用這些碎片建立了一個(gè)世界”。詩,就是瑰麗的天地,猶如天上的繁星。

  歷史的天地,是真實(shí)的記錄,沒有華麗的詞藻,卻有使人明智的力量。當(dāng)我為項(xiàng)羽的英雄氣概感動(dòng)時(shí),也看見了使他失敗的狂妄;當(dāng)我驚訝于朱元璋從乞丐到皇帝的成就時(shí),也讀到了他對有功之臣的殺害;當(dāng)我為美國廢奴主義而高興時(shí),也發(fā)現(xiàn)了不少黑人仍被殘忍傷害……史書就是這樣,不偏不依,公正地記載世界上所發(fā)生的事,不做好壞絕對地論斷,而是讓人們自己去思考、去領(lǐng)悟。讀史書的時(shí)候,就像在看一部真實(shí)的紀(jì)錄片,連自己的心也變得冷靜了下來。

  小說是最常見的書,是個(gè)神奇的天地。在這個(gè)天地里,世上的一切都被展現(xiàn)。于是,我看見諸葛亮在城上悠閑彈奏,城下大軍卻面對空城不敢妄動(dòng);黛玉在憂郁的月光下哭泣,孤獨(dú)的靈魂游離著,望著柳絮長嘆道:“草木也知愁,韶華竟白頭”;斯佳麗,一個(gè)不到20歲的少婦,用她柔弱的肩膀支撐起傷痕累累的塔拉莊園,養(yǎng)活了一大家人……在這片天地里,我為諸葛亮的智慧折服,為黛玉的命運(yùn)悲哀,為斯佳麗的非凡勇氣鼓舞。同時(shí),我也看到一些人內(nèi)心深處:于連在驕傲與自卑間徘徊,維特為愛情而痛苦自殺……在小說里,人與世界便清晰的展現(xiàn),無論是美的還是丑的,無論是歡樂或是痛苦,無論是生存還是死亡。它不是詩,因?yàn)樗斯妍愡有陰暗;它也不是史書,因?yàn)樗苏鎸?shí)還有虛幻,這是一個(gè)無比神奇的天地。

  讓咖啡的濃香充溢整個(gè)房間,幾本書便組成了我的另一個(gè)天地。但這個(gè)天地里絕不僅有詩、史書、小說,還有科幻,它讓我插上想象的翅膀,去看待科技。童話,絕不是孩子的玩物,它告訴人們:真正的美,用眼是看不見的,需要用心去看……這就是我的另一個(gè)天地,一個(gè)虛幻但真實(shí)的天地,一個(gè)永遠(yuǎn)瀏覽不完的天地,一個(gè)自由的天地,任心去飛躍,任思維奔跑,永遠(yuǎn)不會(huì)停息。

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