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實(shí)用的我的天空作文合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我的天空作文7篇，歡迎大家分享。
我的天空作文 篇1
書籍，在我空閑時(shí)增長(zhǎng)了知識(shí)；在我失意時(shí)，給我安慰；在我彷徨時(shí)，為我指明道路。書籍，它就是我的一片永遠(yuǎn)的天空，它向我播撒陽(yáng)光，使我茁壯成長(zhǎng)；它給我滴下雨露，滋潤(rùn)我的心田；它更是一片無(wú)垠的天地，讓我在這片天地遨游。
當(dāng)歷史書的書簽被我輕輕的取出，翻開后一個(gè)個(gè)盛世像一幅幅畫卷，在我的面前慢慢展開�！睹鞒切┦隆分兄煸捌鹆x攻打元軍的陣陣喊殺聲、馬蹄聲，兵器碰撞聲、呻吟聲……仿佛仍在我的耳邊回蕩，那刀光血影仿佛就在我眼前……歷史書便是我這片天空的陽(yáng)光。
當(dāng)我的手輕輕滑過(guò)科學(xué)書的封皮，一位位科學(xué)家以及他們發(fā)明發(fā)現(xiàn)的過(guò)程就像一段段電影在我面前放映�！段锓N起源》講述了世界的變遷與動(dòng)物的進(jìn)化，那一個(gè)個(gè)動(dòng)物始祖的樣子在我面前浮現(xiàn)，仿佛只要伸手，我的手就可以觸摸到它們……科學(xué)書籍便是我這片天空的雨露。
當(dāng)我緩緩地翻過(guò)文學(xué)小說(shuō)時(shí)，一頁(yè)頁(yè)的文字像流水般從我的眼前依次浮現(xiàn)�！犊袢巳沼洝分恤斞赶壬脴O為諷刺的手法寫出了封建社會(huì)中迷信和這些迷信帶來(lái)的'不人道和殘忍，“吃膽大的人能壯膽”，“人血包子治百病”。這一個(gè)個(gè)殘忍的事情揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的罪惡……文學(xué)書籍便是我無(wú)垠的天地。
把歷史書籍、文學(xué)書籍、科學(xué)書籍放在一起，便構(gòu)成了我永遠(yuǎn)的天空。這片天空的陽(yáng)光、雨露和遼闊的天地成為了我的精神食糧，給我插上了翅膀，讓我在書海中翱翔，給我架起了橋梁，從無(wú)知通往了博學(xué)，給我打開了一扇扇知識(shí)的大門。所以，我才會(huì)說(shuō)“書籍是我永遠(yuǎn)的天空！”
我的天空作文 篇2
縱觀古今，我認(rèn)為最能寄托志向、抒發(fā)情感的文體當(dāng)屬詩(shī)與詞。這是一片廣闊的天空，這是一個(gè)多彩的世界。在這片天空下感受詩(shī)詞，體悟詩(shī)詞，總會(huì)給你帶來(lái)一些別樣的收獲。
無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)
杜甫是一個(gè)憂國(guó)憂民的人，《兵車行》啊，《茅屋為秋風(fēng)所破歌》啊……都能反應(yīng)出他的這一特點(diǎn)。他心系國(guó)家，心系人民，有理想，有抱負(fù)。
但現(xiàn)實(shí)十分令人無(wú)奈，他只是一個(gè)不被朝廷重用的小官，一生輾轉(zhuǎn)了許多地方，見識(shí)了很多看不慣的人和事。這無(wú)奈的`現(xiàn)實(shí)使他看穿了官場(chǎng)的真相，嘗遍了人生之路的艱辛，百感交集，皆付諸于筆端，以詩(shī)言志，成為了一個(gè)偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，為世人皆知。
灰蒙蒙的天空，是下雨前的征兆，也有可能是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。
無(wú)限的感慨
東漢末年，天下戰(zhàn)亂不休，諸侯并起，群雄割據(jù)，多少英雄豪杰匯聚。在這之中，曹操最得我心。
他能在天下三分之時(shí)占據(jù)最大的疆域，就說(shuō)明他的軍事才能與政治才能都不弱。并且他在文學(xué)方面的造詣也不低。他的《觀滄�！�、《短歌行》被多少人傳唱？這樣的才華與能力，才使他不被歷史的浪潮吞沒，成為滄海的船頭最耀眼的一顆明珠。
夜空中明月皎潔，仿佛仍然能夠感覺到，那留給我們的，跨越千年的無(wú)限感慨。
無(wú)盡的壯志
辛棄疾幼年時(shí)家園被金兵占領(lǐng)，帶著收復(fù)失地的壯志，他隨起義軍抗金，曾帶五十人沖進(jìn)上萬(wàn)人的敵營(yíng)，全身而退。
滿懷壯志，在踏入仕途后，卻沒了施展之地。無(wú)能的皇帝偏安一隅，對(duì)他的壯志不管不顧�？蓢@壯志難酬，滿腔愁怨無(wú)處可發(fā)泄，只能將它們寄托在詞里。辛棄疾的詞，也因此流傳千古，留給我們無(wú)盡的感慨。
天邊燃燒著一朵火紅的云，打破天空的灰暗，閃著萬(wàn)丈金光。我想，那就是詩(shī)人的壯志所散發(fā)的光芒吧。
在這片詩(shī)詞的天空中，有太多太多曲折跌宕，引人入勝的故事等待著我們用心感悟，用心思索。
我的天空作文 篇3
從小，媽媽就給我買了很多書，大家都戲稱我家是個(gè)“小小圖書館”。在這樣的耳濡目染中，我喜歡上書，尤其喜歡翻開書時(shí)那種沁人心脾的墨香味……
在清閑的午后，在落日的黃昏，一杯清茶，一縷書香�？从H情如夢(mèng)，照亮我們心靈的每一個(gè)角落，直至我們潸然淚下；品人生如棋，在日常生活中抱一顆平常心，在平凡事中感悟蘊(yùn)藏的深情。啊，這些美麗的方塊字啊，給我的`童年留下了多少璀璨！
我喜歡看的書有很多，小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、漫畫、童話……這些都是我的摯愛�？赐�，我在夢(mèng)幻中的仙境里歡笑；讀小說(shuō)，我在曲折的小路上行走；品散文，我在詩(shī)意的天空中翱翔。放松心情時(shí)，偶爾看些漫畫也會(huì)領(lǐng)悟到一些心得。我在書的熏陶中，一步一步地成長(zhǎng)起來(lái)。
我從小就喜歡吃水果，也會(huì)把水果和書聯(lián)系起來(lái)，書是蘋果，每一遍品讀詞句時(shí)，都會(huì)有新的感悟，每咬一口蘋果，都會(huì)有香甜的汁沁出來(lái)。書是西瓜，心煩氣躁之時(shí)，讀一遍，心便會(huì)安寧下來(lái)，猶如在酷熱難當(dāng)?shù)氖罴倮�，咬一口清涼解暑的西瓜。書是波蘿，初讀時(shí)有時(shí)候會(huì)酸澀，但是經(jīng)鹽水浸泡后變得酸甜可口。
我喜歡楊紅櫻老師創(chuàng)作的《淘氣包馬小跳》系列。我為《偵探小組在行動(dòng)》里面的馬小跳他們這種為了朋友而兩肋插刀的精神而感到欽佩；為《丁克舅舅》里馬小跳有一個(gè)丁克舅舅而為他感到幸運(yùn)；為馬小跳能當(dāng)上《白雪公主小劇團(tuán)》的小團(tuán)長(zhǎng)而感到開心；我還為杜真子每天要看十五個(gè)小時(shí)的書而感到不公平……
但我更喜歡梅子涵老師創(chuàng)作的《戴小橋和他的哥們兒》系列。我在讀這些書的時(shí)候，感覺我面對(duì)的并不是一本書，而是一個(gè)把故事娓娓道來(lái)的人，他們之間發(fā)生令人捧腹大笑的趣事，我在那里面，時(shí)不時(shí)地能找到我和同學(xué)的影子，所以越讀越有親切感。我喜歡《戴小橋和他的哥們兒》，因?yàn)樗屛腋惺艿搅送甑拿篮煤驼滟F！
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！毕裎疫@樣廢寢忘食只為看書的少年，他的功勞更是不言而喻。
“書中自有黃金屋，書中自有千斤粟。”如果書是快樂的海洋，我愿做一只小船，游向那未知的遠(yuǎn)方。
在充滿墨香的文字里，我行走著、成長(zhǎng)著，它是我永遠(yuǎn)的天空。
我的天空作文 篇4
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而對(duì)我而言，書籍不僅是進(jìn)步的階梯，更是我永遠(yuǎn)的天空。
從小，我就開始閱讀，只不過(guò)那時(shí)我還不識(shí)字，看的是繪本。我家對(duì)面開了繪本館，一有空我就拉著媽媽帶我去看繪本。小小的我沉浸在繪本的`世界里，忘記了時(shí)間。
上了小學(xué)，我識(shí)字了，一下子便被課本上精彩的故事吸引了。我便吵著讓爸爸媽媽給我買書。于是，我開始讀注音書，雖然我并不能理解故事的寓意，并不能完全認(rèn)識(shí)所有的字，不過(guò)我被它們精彩的情節(jié)吸引著，有些細(xì)節(jié)囫圇吞棗，連蒙帶猜著理解。
后來(lái)，在老師的引導(dǎo)下，我知道了讀書要咬文嚼字，更知道要理解故事的含義，要有所收獲，我還明白了讀書不僅僅是為了“圖樂子”，用來(lái)填充“空閑時(shí)間”，讀書可以陶冶情操，提高文學(xué)素養(yǎng)。我在有些時(shí)候就會(huì)坐下來(lái)，打開一本書，品嘗閱讀的滋味，汲取知識(shí)的雨露。
每當(dāng)我打開一本好書，便感覺我像一只鳥兒在書的天空里翱翔。我的書柜里已經(jīng)有500多本書，那一本本書就是天空的組成部分。優(yōu)美的文學(xué)作品就像柔軟的白云，神秘的科幻小說(shuō)就像閃光的流星，簡(jiǎn)短雋永的古文就像徐徐的微風(fēng)在這永恒的天空里，小鳥盡情地飛翔。
有時(shí)，我也會(huì)對(duì)一些讀來(lái)平淡的文章感到疑惑。有時(shí)，我也會(huì)看不懂看似紛繁瑣碎的文章究竟要表達(dá)什么�？勺屑�(xì)讀多思考，就像解謎一樣，最后總是能得到答案。閱讀，讓我開拓眼界看到更多風(fēng)景、讓我勤于思考、讓我汲取養(yǎng)分學(xué)著讓自己的文筆從青澀到流暢。
不知不覺，鳥兒已經(jīng)飛翔很久了。而它還會(huì)在那片永遠(yuǎn)的天空里繼續(xù)遨游
我的天空作文 篇5
人總會(huì)在某一時(shí)刻突然對(duì)人生有所了悟。記得初二時(shí)，我們就有七門學(xué)科，學(xué)業(yè)不可謂不繁重。我在街道上快步地行走著，到了十字路口時(shí)正碰上紅燈，于是便站在一旁等綠燈。在這短短的60秒里，我看見路人們都行色匆匆，車輛也川流不息。那里，仿佛全世界只有我一個(gè)人是靜止的，望著那奔馳的汽車和行走的路人，頓時(shí)感覺自己渺小得像滄海一粟。在這偌大的世界里，我又該何去何從？
然而，地球并不會(huì)因?yàn)槟骋粋�(gè)人的消失而停止運(yùn)轉(zhuǎn)，即使你遭遇了人生的最大不幸，那又怎樣？太陽(yáng)依然照常升起，地球依舊照常轉(zhuǎn)動(dòng)，而人們依然忙碌著各自的事，仿佛這世界上就剩下了你一個(gè)人獨(dú)自悲傷……所以，一切事情要看淡，保持一顆平常心，這是非常重要的。但是人就是有七情六欲，正如有人所說(shuō)：“草木無(wú)情，有時(shí)飄零；人為動(dòng)物，惟物之靈。”什么事情都得有一度，中庸之道就是強(qiáng)調(diào)適度，所以哀而不傷是最好不過(guò)。
我不禁想到了《家》中的情節(jié)。鳴鳳投湖后，湖水只是泛起了陣陣漣漪，不久又恢復(fù)了以往的平靜。難免有人抱怨道：“湖水，你為何可以如此平靜，你葬送的是一個(gè)少女的'青春年華！”起初，我也替鳴鳳打抱不平，我也抱怨湖水的平靜。但現(xiàn)在我想明白了，不管生活怎樣變，日子繼續(xù)。悟已往之不諫，知來(lái)者之可追。既然過(guò)去的已經(jīng)無(wú)法挽回，那就坦然接受它。人必須活在當(dāng)下，而不能老走不出過(guò)去的陰影。
只要你留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界依舊是美好的，花兒依然是美麗的，樹木依舊是欣欣向榮的。其實(shí)事物本身并沒有變，變的是我們的心態(tài)。既然如此，雖然我們不能改變事物本身，但是我們可以改變自己的心態(tài)。所以面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，保持平和心態(tài)，從容地去接受，即使失敗也不遺憾，因?yàn)樽约涸?jīng)努力過(guò)……最后，送給自己一句話，“蓋有非常之功，必待非常之人�！彼�，進(jìn)擊吧，不給自己的青春留下遺憾。
當(dāng)你感到失意沮喪時(shí)，不要忘記看天，天依舊很藍(lán)，很藍(lán)……
我的天空作文 篇6
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。＂每當(dāng)我苦惱時(shí)，可以仰望這片“天空”，憂愁會(huì)煙消云散，化為一股力量。當(dāng)我們自卑時(shí)仰望“天空”，或許不在自卑。埋下一顆叫勇氣的種子。
小時(shí)候，常聽媽媽講童話故事。看到狠毒的王后一次一次傷害白雪公主，幼小的心靈總會(huì)十分氣憤，期盼王子的拯救�？吹酵踝优c白雪公主幸福的生活，即是羨慕又憧憬哪一天做那個(gè)“王子”。讀到大灰狼想吃小紅帽時(shí)，感到十分的憂心。可看到小紅帽智斗大灰狼，不僅為她的冷靜機(jī)智而感到震撼，發(fā)誓也要做那樣一個(gè)機(jī)智聰慧的男孩。
長(zhǎng)大之后，明白童話是騙人的，可是它卻是童年時(shí)最美好的夢(mèng)�，F(xiàn)在的我喜歡讀些哲理，歷史和名著。哲理陶冶了我的情操。歷史加深了我對(duì)人物的理解和對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。名著則豐富了我的視野與知識(shí)。
其中我非常喜歡路遙先生《平凡的世界》。路遙先生生于1949年12月2日。原名王衛(wèi)國(guó)，出生于陜北榆林清澗縣。
第一次讀這本書是在九歲那年，懵懂的我以為這本書只是純粹的愛情小說(shuō)罷了，根本不明白這本書為什么要叫《平凡的世界》。直到我再次的翻開它，讀了一遍又一遍，讀的時(shí)候，我仿佛就是故事中的人物，和她們一起擔(dān)心，一起哭，一起欣慰，一起笑。那一刻我懂得了他為什么要叫做《平凡的世界》，因?yàn)樗宫F(xiàn)了當(dāng)時(shí)農(nóng)民的情況，社會(huì)的發(fā)展，中國(guó)前后所發(fā)生的變化以及當(dāng)時(shí)階級(jí)的不同而被活活拆散的悲慘愛情。孫少安與田潤(rùn)葉不就是活生生的例子嗎？就是因?yàn)槿绱瞬旁斐闪撕髞?lái)的.悲劇。
其實(shí)在這其中我很喜歡孫少平，他的堅(jiān)韌，他的努力，深深震撼了我。在這本書中，有一個(gè)人物其實(shí)可能是這本書里頭最幸運(yùn)的一個(gè)，他就是孫少安和孫少平的妹妹蘭香。蘭香的出現(xiàn)并不是很多。但是他給我的感覺就是很乖巧，很懂事，很努力，學(xué)習(xí)非常的棒。他靠自己的努力考上大學(xué)，并且得到了美好的婚姻。在那個(gè)時(shí)候非常的難。因此可以說(shuō)她的求學(xué)之路非常的可是他卻堅(jiān)持下去了。這本書里頭每個(gè)人物都給我深深的震撼。讓我學(xué)會(huì)了很多很多。
茶余飯后，一本好書，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一段美好的時(shí)光。無(wú)論是“曲水流觴”的風(fēng)雅，還是“月上柳梢頭，人約黃昏后”的浪漫，抑或是“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”的豪情，都能帶給我一份快樂，一種感動(dòng)。
書如同我的朋友，就如同我的老師，謝謝你。永遠(yuǎn)的天空。
我的天空作文 篇7
我曾經(jīng)羨慕魚兒在水中自由自在地游泳，曾經(jīng)感慨大地一片勃勃生機(jī)。春日萬(wàn)物復(fù)蘇，夏日荷花滿塘，秋日蕭蕭落葉，冬日皚皚白雪。我也希望自己的人生如四季般絢麗多姿。
假如我是蒲公英，當(dāng)狂風(fēng)到來(lái)之際，我會(huì)飄向一個(gè)我能扎根的地方。前行的路上，也許有打落我微笑的雨，也許有冰凍我夢(mèng)想的霜。但我堅(jiān)信，前方一定有充滿清香和陽(yáng)光的土地，在靜靜地等待著我。就這樣，一季過(guò)去了，漫山遍野冒出來(lái)一把把美麗的白色的小傘兒。微風(fēng)一來(lái)，輕輕飛舞，曼妙無(wú)比!
假如我是江水，從最高處發(fā)源，向東奔流。一路上，我匯集許多細(xì)流，走過(guò)軟軟的沙地，穿過(guò)懸崖峭壁，有時(shí)奔騰，有時(shí)激越，有時(shí)怒吼，有時(shí)高歌，有時(shí)低吟。我義無(wú)反顧地朝著自己的夢(mèng)想奔去，相信自己的隊(duì)伍會(huì)越來(lái)越大。終于有一天，我看見了自己夢(mèng)寐以求的`大海。此時(shí)，大海敞開雙臂迎接我，我擁進(jìn)了她溫暖的懷抱中，感覺幸福無(wú)比!
假如我是小草，我不會(huì)羨慕也不會(huì)去妒忌大樹，而是會(huì)想辦法把自己變成一顆樹的種子。即使種子被踩到泥土中，也能夠從中吸收養(yǎng)分，不斷地成長(zhǎng)起來(lái)。一年，兩年，三年，慢慢長(zhǎng)，慢慢長(zhǎng)，也許過(guò)了十年、二十年，我就是一棵參天大樹。當(dāng)人們也能夠仰視我時(shí)，當(dāng)我也成為一道美麗的風(fēng)景線時(shí)，我成就了我自己!
“我是一只小小小鳥，想要飛卻怎么也飛不高�！毙▲B這樣，而人生也是如此。有些人不能正確認(rèn)識(shí)自己，不能找準(zhǔn)自己的目標(biāo)。有的人因?yàn)槊つ孔非�，走錯(cuò)了路，上錯(cuò)了車，最終只能離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。所以，不要等待天賜良機(jī)，要找準(zhǔn)目標(biāo)，給自己一片打拼的天地。因?yàn)�，是金子總�?huì)發(fā)光!
向日葵深愛著太陽(yáng)，愛得如癡如醉。不然，它是不會(huì)將一生的微笑奉獻(xiàn)給太陽(yáng);不然，它不會(huì)永遠(yuǎn)注視著太陽(yáng);不然，它不會(huì)將自己的身體染成耀眼的金黃!太陽(yáng)，是向日葵一生的追求!人生無(wú)坦途，只要奮斗，才會(huì)成功。朋友們，你們有目標(biāo)了嗎?你們找到屬于自己的天空了嗎?
我的天空任我翱翔，讓我們一起出發(fā)吧!
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