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十三歲的天空作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的十三歲的天空作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
十三歲的天空作文 篇1
外面的雨下了很久，很久，不知道什么時(shí)候才會(huì)停，什么時(shí)候才會(huì)陽(yáng)光燦爛――就跟我的心情一樣，不知道什么時(shí)候才能遇見(jiàn)你，一起訴說(shuō)彼此的思念。
聽著一首輕音樂(lè)，那流水般悅耳的鋼琴聲，使我想起了我們初次見(jiàn)面的時(shí)候――那時(shí)，我是一個(gè)開朗的女孩，有很多朋友；而你，卻喜歡獨(dú)自一人，靜靜地看著周圍的.一切似乎早已超凡脫俗，不理會(huì)人間的一切。你沒(méi)有朋友，也沒(méi)有人愿意和你作朋友，他們認(rèn)為你太安靜。太無(wú)趣了�？墒�，我愿意做你的朋友，愿意把我的快樂(lè)變成你的快樂(lè)，愿意使你開朗起來(lái)。真沒(méi)想到，我們竟然做了整整六年的好朋友。
我喜歡聽你給我彈琴，很舒服的感覺(jué)；喜歡你靜靜聽我講秘密是的微笑――這讓我知道你也會(huì)笑。其實(shí)，你不冷漠，你只是不想讓人把你看透；其實(shí)，你很善良，很有愛(ài)心，只是他們沒(méi)有機(jī)會(huì)看見(jiàn)。我們兩個(gè)曾經(jīng)許諾做一輩子的朋友，你卻沒(méi)有遵守諾言。這是我第一次生你的氣，因?yàn)槟愕牟晦o而別，可是，不知道這回不會(huì)是最后的一次呢？
雨停了，太陽(yáng)探出頭來(lái)，路人都笑了，也許連續(xù)幾天的雨讓他們厭煩了罷！我沒(méi)有哭，是因?yàn)槲乙呀?jīng)不怪你了，我笑著對(duì)自己說(shuō)：至少曾經(jīng)的相識(shí)就是一種緣分，童年的承諾留給過(guò)去吧！我的13歲是充滿了笑臉的，我13歲的天空沒(méi)有雨！
以后的某一天，我在人群可以發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)的你嗎？那我們還是好朋友的。也請(qǐng)你珍惜13歲的日子，用笑臉來(lái)面對(duì)生活！記�。菏龤q的天空沒(méi)有雨！
十三歲的天空作文 篇2
十三歲是一個(gè)花樣年華的階段。
十三歲的我們，天真、可愛(ài)、單純，于是會(huì)積極、樂(lè)觀。雖然十三歲的我們，總會(huì)有做不完的練習(xí)題和思考不盡的問(wèn)題，但是即使如此，我們還是可以從百忙之中，抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)偷懶——一起躺在草地上，沐浴著陽(yáng)光，暢想著自己的未來(lái)。這時(shí)的天空總是那么藍(lán)、藍(lán)得純凈，藍(lán)得可愛(ài)。
在藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的`白云里，總是充滿著我們無(wú)數(shù)的憧憬和愿望。
十三歲的我們，年少氣盛，總是帶著對(duì)未來(lái)的抱負(fù)，向著天空展翅飛翔。好像自在的魚兒在水中歡快的游著，無(wú)拘無(wú)束、自由自在。當(dāng)我們?cè)诓莸厣线M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，總是覺(jué)得草地是最舒適的床。天作被，地做床，真是希望這夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)醒，就讓我們沉醉在這愜意的享受中吧！
十三歲的年華，快樂(lè)而又美麗，讓人迷戀不已。身處花樣年華的我們，最該享受青春，努力學(xué)習(xí)，在那漫無(wú)邊際的題海之外，還有許多我們未曾享受過(guò)的青春年華。所以，這時(shí)的我們既有著與成年人相似的成熟思想，也有著孩童般的俏皮可愛(ài)。
啊，十三歲的天空，花季一般的年華！
十三歲的天空作文 篇3
十三歲的天空，藍(lán)得透徹，白的明亮。天上還有許許多多的風(fēng)箏，那個(gè)是綠色的，那個(gè)是紅色的，還有黃色的許許多多無(wú)窮無(wú)盡。風(fēng)箏們?cè)诓粩嗟刈儞Q色彩，使人眼花繚亂。
十三歲的天空，綠色的風(fēng)箏居多。綠色的風(fēng)箏它是平靜，溫和的，與一片森林遙相呼應(yīng)，組成了一個(gè)又一個(gè)平靜又溫和的黎明。這就是十三歲的天空；
十三歲的天空，紅色的風(fēng)箏居多。紅色的風(fēng)箏它是歡快，豪放的，與一輪朝陽(yáng)遙相呼應(yīng)，組成了一個(gè)又一個(gè)歡快又豪放的贊歌。這就是十三歲的天空；
十三歲的天空，黃色的風(fēng)箏居多，黃色的風(fēng)箏它是活潑，開朗的，與一條長(zhǎng)河遙相呼應(yīng)，組成一個(gè)又一個(gè)活潑又開朗的詩(shī)篇。這就是十三歲的天空；
十三歲的天空，藍(lán)色的風(fēng)箏居多，藍(lán)色的風(fēng)箏它是和諧，安詳?shù)�，與一彎明月遙相呼應(yīng)，組成一個(gè)又一個(gè)和諧又安詳?shù)狞S昏。這就是十三歲的天空！
在十三歲的天空中，我們劃破蒼穹；在十三歲的天空中，我們傲對(duì)碧空；在十三歲的'天空中，我們?nèi)盒情W耀；在十三歲的天空中，我們祝福未來(lái)！
我們劃破蒼穹；劃破的，是記錄；
我們傲對(duì)碧空；傲對(duì)的，是學(xué)長(zhǎng)；
我們?nèi)盒情W耀；閃耀的，是成績(jī)；
我們祝福未來(lái)；祝福的，是明天！
我們?cè)谑龤q的天空中，自由的飛翔！
十三歲的天空中，藍(lán)得透徹，白的明亮。
十三歲的天空作文 篇4
在成長(zhǎng)的路上，我經(jīng)歷了許多難忘的事，也有許多的感悟。其中，令我最難忘的是小學(xué)六年級(jí)和初中的學(xué)習(xí)與生活。在這兩個(gè)階段中，有求知，有探索。有好奇，有想象，有快樂(lè)，也有煩惱�？偨Y(jié)起來(lái)，就是酸甜苦辣。
甜。六年級(jí)下學(xué)期一開學(xué)，我就感到自己一個(gè)寒假的努力沒(méi)有白費(fèi)。就拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，整個(gè)寒假我都在攻奧數(shù)，因此，我在開學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆呀?jīng)是遙遙領(lǐng)先，幾乎每次測(cè)驗(yàn)都是滿分，并在學(xué)期末的興華中學(xué)考試中，榮獲一等獎(jiǎng)。我嘗到了甜頭，但也不免有些驕傲。
苦。六年級(jí)的下學(xué)期，我?guī)缀醵荚谔鹬卸冗^(guò)。直到一中考試成績(jī)下來(lái)后，我才被當(dāng)頭的一棒敲醒。一中考試那天，我信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，心里想，興華考試我都成功了，一中應(yīng)該也不在話下。試卷發(fā)下來(lái)后，我大略看了一下，嗯，簡(jiǎn)單，我沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間就作完了卷子，得意洋洋地坐著，直到考試結(jié)束也沒(méi)多看卷子一眼。后來(lái)和別人一對(duì)答案，才發(fā)現(xiàn)自己一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題錯(cuò)了。我不禁后悔萬(wàn)分。最終，我以九分之差名落孫山。沒(méi)想到，六年來(lái)的辛苦換來(lái)的竟是一份苦果。
酸。下課鈴響了，畢業(yè)典禮也結(jié)束了，小學(xué)的`生活永遠(yuǎn)地告別了，一起學(xué)習(xí)和生活了六年的同學(xué)，也該分手了。我茫然地走出教室，心中總有種怪怪地感覺(jué)。怎么？一向從不流淚的我怎么也覺(jué)得眼前模糊，鼻子發(fā)酸？
辣。最終，我還是如愿地走進(jìn)了一中的校園，在這里學(xué)習(xí)和生活。每天，老師布置的作業(yè)都比較多，和小學(xué)生活比起來(lái)，初中生活太辣了。但也正是這種辣，才造就了輝煌的人生。
酸甜苦辣是每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上都必須經(jīng)歷的。只有走過(guò)酸，苦，辣三段路后，前面的路才會(huì)平坦，才會(huì)光明，剩下的人生才能一帆風(fēng)順。作文
十三歲的天空作文 篇5
伴著甜甜棒棒糖一圈一圈的條紋，我不知不覺(jué)轉(zhuǎn)進(jìn)了十三歲的天空，轉(zhuǎn)進(jìn)了這個(gè)彌漫著芬芳?xì)庀⒌奶斓亍，F(xiàn)在的我，不再對(duì)棒棒糖情有獨(dú)鐘，而是慢慢地去追求真理的奧秘；不會(huì)再對(duì)布娃娃愛(ài)不釋手，而是有了一份對(duì)情感、真諦的渴求……
十三歲，我多了一份自信；十三歲，我多了一份活力；十三歲，我多了一份青春，十三歲，我收獲了一把成熟……
就像流星劃過(guò)天際，我們?nèi)紵啻�，絢爛，耀眼，演繹著年輕真好！待它漸漸褪去了余溫，驀然發(fā)現(xiàn)，雖然失去了光彩的外表，卻更具有價(jià)值，更富魅力。
推著單車走在細(xì)雨朦朧的小街上，有一顆雨珠不偏不倚地落在車把上，輕盈的向四周濺開一朵水花，小巧，卻美麗。
成長(zhǎng)也是這樣美麗，伴隨著青春的足跡……
十三歲，不會(huì)再到圖書館去看一些童話，而是捧著那優(yōu)美的抒情散文愛(ài)不釋手；十三歲，不會(huì)把寫字當(dāng)成一種苦惱，偶爾也會(huì)在溫暖的燈臺(tái)下寫一首小詩(shī)，然后看著她微笑；十三歲，不會(huì)把所有的秘密都分享出來(lái)，而是偷偷寫進(jìn)加鎖的日記本里，慢慢的體會(huì)那無(wú)人知解的甜蜜；十三歲，不會(huì)整天無(wú)所事事，而是開始收斂自己，讓自己從一個(gè)不規(guī)則物體慢慢磨圓……
十三歲，總會(huì)有些小小的叛逆。在心中會(huì)多給對(duì)自己不好的老師劃上幾個(gè)B；不喜歡數(shù)學(xué)老師手中那一張張印滿X、Y的試卷；羨慕那些低年級(jí)學(xué)生無(wú)憂無(wú)慮的身影；討厭爸爸媽媽整天的嘮嘮叨叨……
十三歲，也逐漸明白了生活就像不加糖的咖啡，雖然是那苦苦的`味道，但濃郁的香味仍然引起人們的興趣。
十三歲，開始想掙脫爸爸的手自己過(guò)馬路；十三歲，開始想離開媽媽的懷抱去擁抱世界；十三歲，開始想象一些自己世界的童話；十三歲……
之后才漸漸懂得，十三歲，不僅僅只有芬芳甜蜜，也有悲哀凄涼，從十三歲的天空去看待這個(gè)充滿活力的純真年代，卻怎么也捉摸不透，十三歲到底是什么呢？
十三歲的天空作文 篇6
十三歲的我，已經(jīng)走出童年的幼稚；十三歲的季節(jié)，是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)；我十三歲的天空，有著綺麗的夢(mèng)想，也有著成長(zhǎng)的`煩惱。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，美好的理想在召喚著我。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！蔽颐靼祝瑫畬�(duì)社會(huì)和人生的重要。我愛(ài)讀書，是知識(shí)給了我無(wú)窮的放飛夢(mèng)想的力量。只是，我依然渴望的沒(méi)有升學(xué)壓力，充滿自由和生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)生活，而不是整天淹沒(méi)在題海中的學(xué)習(xí)生活。我痛苦并快樂(lè)著，過(guò)著一種屬于十六歲特有的生活。
“都初一學(xué)生了，還玩電腦，真是不懂事！”耳邊又傳來(lái)媽媽不住的嘮叨聲。我只好極不情愿地關(guān)掉電腦，把我和快樂(lè)隔開。我也知道，玩電腦不能入迷，可是也不能因?yàn)槲页跞司筒蛔屛艺措娔X啊。我喜歡玩電腦游戲，喜歡在網(wǎng)上聽歌，這些只不過(guò)是我緊張的學(xué)習(xí)生活的調(diào)劑。可是，我可愛(ài)的電腦就這樣被媽媽封殺了。暫時(shí)分手吧，我可憐的電腦！我苦惱并無(wú)奈著，我還要繼續(xù)過(guò)我屬于十三歲的生活。
十三歲的天空是單純的，開始成熟的生命夢(mèng)想繽紛，放開年輕的喉嚨大聲呼喊，無(wú)憂無(wú)慮地放飛真情與童心；讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化做流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn)，讓遙遠(yuǎn)的希望早日來(lái)臨。
十三歲的天空，本該有屬于我們的快樂(lè)，但更多的卻是苦惱，是無(wú)奈。盡管如此，我的夢(mèng)想依然燦爛。徘徊過(guò)，孤單過(guò)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)：就算心里覺(jué)得很受傷也絕不閃爍淚光。
對(duì)著天空，我大聲吶喊：給我雙翅，我要飛翔！
十三歲的天空作文 篇7
十三歲，一個(gè)人生中微風(fēng)浪漫的季節(jié)。你我相搏信仰站在彼此視線，天空中的日月彌漫著成長(zhǎng)的濃霧。舊的時(shí)代被十三歲的到來(lái)而覆蓋。
已經(jīng)十三歲的你我步入初中的殿堂，在這里我深刻的體會(huì)到煩，漸漸地我感覺(jué)初中的生活并不像我想象中那樣美好，父母的期待給我加了一道壓力，老師的重視又在無(wú)形中給了我一大重?fù)?dān)，一次次的失利換來(lái)我的一次次嘆氣堆積成山的`作業(yè)讓我栓手投降。坐在統(tǒng)一的課桌上，穿著統(tǒng)一的制服，統(tǒng)一的聽著老師講課。我不禁感嘆我們何時(shí)被安排得如此同意。十三歲的天空我們被磨去了棱角。仰望天空，十三歲的天空，陰雨霏霏……
十三歲悄悄來(lái)臨，一覺(jué)醒來(lái)枕邊多了一個(gè)包袱，那里裝的是責(zé)任�；氐叫W(xué)，學(xué)弟學(xué)妹們叫著姐姐，回到家中父母門吆喝著讓我干農(nóng)活。來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們不再打鬧，安靜地坐著或聊聊天，或談?wù)劙素浴＿@一切都宣布我已經(jīng)長(zhǎng)大我已經(jīng)十三歲的消息。抬頭仰望，十三歲的天空，布滿陰云……
走出童真稚嫩的天堂，我滿懷希望看向這十三歲。十三歲的我有了希望，有了夢(mèng)想十三歲的我可以自己做主，可以做自己想做的事，我在課堂努力聽課，我在學(xué)校與同學(xué)暢談未來(lái)，我趴在走欄里的欄桿上，憑欄遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)處有不少和我一樣大的或者更大的孩子笑語(yǔ)嫣然。再看向那條寬大的馬路，我只向前進(jìn)，因?yàn)楹舐芬呀?jīng)被我切斷。我們乘風(fēng)破浪迎接十三歲，不為什么職位讓這十三歲過(guò)得無(wú)憾。十三歲的我用雙手抗住責(zé)任，用雙腳走向前方，再次抬頭，十三的天空，變得陽(yáng)關(guān)明媚。
十三歲的天空在風(fēng)雨后迎來(lái)陽(yáng)光，十三歲的我們會(huì)哭會(huì)笑……十三歲的天空中翱翔著許多小鳥，這鳥群中有你有我……
十三歲的我們破繭成蝶。揮去陰霾十三歲的天空依舊明媚！
十三歲的天空作文 篇8
十三歲，是多夢(mèng)的年齡，是奮進(jìn)的年齡，也是青春正茂的年齡。十三歲的天空，有可能朝霞滿天，也有可能群星璀璨。十三歲，是生命中的美好年華。
十三歲，我更加熱愛(ài)閱讀。書，自然成了我形影不離的朋友。我坐在桌前，陽(yáng)光從窗戶斜射進(jìn)來(lái)，照在我面前攤開的.書本上，我聚精會(huì)神地閱讀著，文字將我?guī)肓艘粋�(gè)別樣的世界。
我沉浸在書中，思緒隨著故事漂流。我時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而憂傷，時(shí)而平靜，時(shí)而激動(dòng)。不知不覺(jué)中，天色已黑，我才不情愿地從書中出來(lái)，將書枕在枕頭下，伴隨著陣陣書香進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
十三歲，又是奮進(jìn)的大好時(shí)光。我比以前更加努力、刻苦。
點(diǎn)點(diǎn)繁星之下，有我努力學(xué)習(xí)的身影；寧?kù)o嚴(yán)肅的考場(chǎng)上，有我?jiàn)^筆疾書的身影。筆尖在紙上無(wú)聲地滑動(dòng)，寫下夢(mèng)想，寫下希望，寫下無(wú)數(shù)個(gè)日夜奮斗得到的璀璨成就。
窗外，繁星滿天，室內(nèi)奮筆疾書的身影卻仍未停歇。十三歲，是奮斗的年齡。
十三歲，青春正茂，活力四射，是生命中最有生機(jī)的年齡。
藍(lán)天中的紅日端端正正地掛著，球場(chǎng)上的少年歡樂(lè)地跑著，籃球在我手中自在地翻飛著。
跑到了球架近前，我抱著球跳起來(lái)，對(duì)著籃框輕輕一投，籃球便在空中輕盈地劃出一道弧線，落入了籃筐。一陣歡笑聲就在這陽(yáng)光下飛上了天空。
十三歲，活力四射，青春飛揚(yáng)。十三歲的天空，萬(wàn)里無(wú)云。十三歲，致我生命中最美好的青春！
十三歲的天空作文 篇9
童年在不知不覺(jué)中悄悄逝去，而我也在渾然中成長(zhǎng)至十三歲。
我明白，我的世界已悄然改變。不再是玩具做天空，糖果做大地，游戲當(dāng)法則，父母是四季；而是知識(shí)做天空，書籍做大地，成績(jī)當(dāng)法則，自己是四季。
我的世界不再甜蜜、多彩；我的天空不再湛藍(lán)—只是一片灰蒙蒙。
呵！雖然是灰蒙蒙，但—也少不了快樂(lè)。在知識(shí)的天空中遨游，在書籍的大地中探索，正猶如向地殼尋求寶藏，滿足著自己永遠(yuǎn)都滿足不了的好奇心。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。
在這壓力緊迫，四處襲來(lái)的天空中，我也依舊可以找到快樂(lè)。來(lái)將自己“武裝”起來(lái)。因?yàn)槲叶�，懂得這種感覺(jué)不會(huì)持續(xù)太長(zhǎng)，但這段時(shí)間恰恰是對(duì)我最重要的時(shí)間段，不但是一種給予，也同是一種磨練。如果你過(guò)去了，那你以后的天空將是輝煌一片，如果沒(méi)過(guò)，那將更加地陰沉。
雖然十三歲的'天空是一片灰蒙蒙，但是如果你往里面鉆，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)里面是金光燦爛。不過(guò)這是需要努力付出的，是要用汗水凝結(jié)而成的。假如你無(wú)法忍受這一時(shí)的痛苦，那么你以后將會(huì)更加痛苦，且——時(shí)間很長(zhǎng)；假如你可以忍受，那么你以后會(huì)十分幸福與快樂(lè)。
十三歲的天空對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，上天給予了我許多“珍寶”，但卻用“磨難”來(lái)包裝。所以十三歲的天空是一個(gè)舞臺(tái)，盡管上面荊棘滿途，但我依舊會(huì)舞出最絢縵的“舞姿”！來(lái)裝點(diǎn)這十三歲的天空。