(薦)關于天空的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的關于天空的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關于天空的作文1
手,微微揮動,與七年級做最后的告別;腳漸漸挪動,踏上八年級新的征程。
八年級這個詞對我來說,或陌生或熟悉,或害怕或期望。八年級這條路,通往的或是金碧輝煌的皇宮,或是波濤洶涌的大海,或是燦爛絢麗的彩虹,或是寬闊平坦的康莊大道……我不知道。這條路似乎很神秘莫測,讓人捉摸不定,難以揣測,只有自己親身經歷過,才會有感悟吧!
蔚藍的天空,舒展的白云,情不自禁,抬頭望去;自由自在的鳥兒們在空中翱翔,知了在密密匝匝的枝葉中放聲歌唱,展露著它那猜獨一無二的美妙歌喉。細品一杯清茶,看霧氣縈繞而上,暢想八年級廣闊無垠的天空……
手捧課本,朗朗書聲從此處傳出,不由得想到:舊業(yè)雖衰猶不墜,夜窗父子讀書聲。
柔柔的陽光透過窗戶縫,靜靜地灑在我的.課桌上;老師撫著我的肩膀,語重心長,諄諄教誨使我永生難忘,難忘的不僅是耐心教導,更是那一份真誠的師生情!
八年級,學業(yè)愈發(fā)繁重,可快樂也從不缺乏,學習不就是最大的快樂嗎?羅丹說過,生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。那快樂不也是一樣?與朋友走在夕陽余輝中,訴說著心事,時而開懷大笑,時而眉頭緊鎖,何嘗不是一種快樂?課余時間,喝一杯清茶,放松放松,又何嘗不是一種快樂?
八年級,說長也不長,說短也不短,但一定會被永遠銘記。因為這里,將見證我們的追逐時自信的腳步,將留下我們思索時縝密的頭腦……
八年級,屬于我們的天空,勇往直前,去追逐屬于自己的夢想吧!
關于天空的作文2
晚飯后,我坐在陽臺上。仰頭觀看滿天星星,晴朗夜空,星光閃爍,我被這密密麻麻繁星陶醉了。
繁星撒滿了天空,那樣密。那星星,如綻放在茵綠草坪上五彩斑斕鮮花,純潔而美妙;又如最天真孩童那清澈透明黑珍珠眼眸,可愛而簡單;或許它更像一顆顆鑲嵌在光滑柔軟黑天鵝絨大衣上閃爍耀眼稀世鉆石,高貴而華麗太美了。勾魂美,攝人心魄美!那樣星,奪走了月光芒。它開始黯淡,只是朦朦昏黃。有思慮朦朦朧朧煙霧依然癡心于她,輕輕地環(huán)抱,若有若無沖淡了月亮光。突然,流星飛過,在天空中劃出一道美麗弧線。我不由感嘆,人生又何嘗不是像流星這樣呢?人一生是短暫,而我們活著就是為了讓我們人生能夠綻放光彩。雖然可能只是曇花一現(xiàn)或是如流星飛逝。但就在那一瞬間綻放出畢生光彩有人活得自由快樂,有人活壓抑消極。于是,對于人生有了很多不同解釋,有人仇視這個世界,憎惡自己人生,有人卻喜愛這個世界,快樂地面對自己人生。當人生出現(xiàn)諸多困難煩惱時,有人覺得死亡是一種解脫,可以不再為世間瑣事而煩惱,猛然記起一句話有人曾說:“活著,記錄一種狀態(tài),一種只有死亡才可以結束掉狀態(tài)。”但死亡并不是能解決一切辦法,這只不過是膽小人想逃避一切一種手段而已,不愿面對一切,便想結束掉這一切。
想了又想,我所追求,不就是恒星和流星嗎?如流星般燦爛輝煌,在別人心中烙下印記。那一瞬間光芒,照亮所有心角落,然后帶者美好夢想啟程。但我又追求恒星,不是那么閃亮,但卻能恒久。永遠在天空中占據(jù)著某一個角落,默默做守護天使,為善良人祈禱我真想變作一顆閃閃星星,在天空上俯視這大地……
關于天空的作文3
天空,距離我們似乎很近,又似乎很遠。近的,讓我們一抬頭就望到天空;遠得,讓我們可望卻不可即,只能遠遠的、小心翼翼地觀察它。
天空,在我看來,是那么美。天氣好的時候,碧藍剔透,像一塊不食人間煙火的巨大水晶,在太陽光的照射下,波光鱗鱗,仿佛蕩漾起了一波一波的水紋,給人頗以幻想的色彩。
天空,即使它狂風暴雨,烏云密布,在我看來一切都沒有變,天還是天,只不過多了一層黑色的隔膜,時間到了自然會消除,再次變得干干凈凈、一塵不染。
對我來說,它是很帶夢幻色彩;每當我抬起頭看見它,天上的朵朵白云就仿佛在與我打招呼一樣,笑著:“你好,你好!”
在天空中,云朵仿佛就是它的心情。當它高興時,朵朵云彩就變得更少了,還一搖一擺飄過來搖過去,隨著風的伴奏而翩翩起舞;當它生氣時,天上的云彩就增多了,并且一個一個變得烏黑,就好像張著血盆大口,對著我吼叫:“別靠近我,別靠近我!”而這時的.風便也不再溫和了,它一陣一陣地怒吼著,狂風將烏云變得更集中了,接下來,便也免不了一陣大雨。我想,雨大概就是天空的眼淚吧,下的雨越大,天空越傷心。
天空,我知道,你與人一樣有喜怒哀樂;我不知道你多大了,但每當我抬頭望向你時,我知道,你還只是個小孩子。
關于天空的作文4
晚間,置身于空曠的幽靜的草坪上,望著夏日天空中的點點繁星,聞著晚風徐徐送來的野花清香,聽著蟲兒此起彼伏的鳴叫聲,不禁向天空大聲呼喚“我十六歲了”。吶喊之聲直達宏宇,響徹云霄。
十六歲,這是青春期中美麗多花的季節(jié)。這時的`我們,不會依偎在外婆懷里聽她娓娓道來的仲夏夜的童話,也不會再因為小白兔被大灰狼吃掉而傷心落淚,因為此時的我們——已經十六歲了。
十六歲的天空下,籃球場上多了幾分我們矯健的身影;課堂上,我們也不再呆若木雞,而為一個問題與老師爭得面紅耳赤。在十六歲的天空里,一切都安排得那么井然有序,我們也日漸成熟,不斷進步。
十六歲的天空下,我們將會面臨人生中的第一個轉折點,而一個月以后的更是要面對中考這一非常時期的非常挑戰(zhàn)。為了實現(xiàn)自己的理想,教室里我們少了幾分話語,卻多了幾份奮筆疾書。我們深知只有把握住這段所剩不多時光,奮力拼搏,奇跡才能飛躍無限。
走了良久,回過頭來,突然頓悟,原來這段時日里所涌現(xiàn)出來的一切也顯得是那么彌足珍貴,值得讓人珍惜:
遨游于十六歲的天空中,在這里,我們懷揣夢想,擁有激情,不堪與市井,展望與宏圖,它為我們插上翅膀,讓我們可以更高地飛翔。
收藏住十六歲的天空,如同收集住一泓清清的的溪泉,帶著我們靜靜地涌向遠方。
關于天空的作文5
喜愛陽光燦爛的日子,踏著鋪滿陽光的小路,邁著輕捷的腳步,迎著金色的太陽行進,感覺就象走在金光大道上相同,好象周圍的一切都充滿著歡天喜地的滋味,假若能有一雙翅膀,我真的想飛起來,俯視這美麗而心愛的大地。
我想,它應該是淡藍色的,由于它美麗卻不張揚、新鮮而不庸俗、浪漫中含著少許雅氣,帶著淡淡的、飄蕩的氣味。
它差異于綿纏的菲雨,不同于急驟的暴雨,它們要么過于漫長、要么過于火熱,短少那么一點點的宛轉,它揚揚灑灑地,慢慢地滑落下來,渲潤出某種心情。輕盈的精靈,在天與地之間旋轉著。似描畫出倉促而輕描淡寫的一筆,無意中卻流溢出款款厚意,敲擊著似已沉沉睡去的大地,執(zhí)著而執(zhí)久、真誠而火熱。
喜愛打把傘,徜徉在斜雨紛飛的時節(jié),聽它們拍打傘布的聲響、看它們滋潤出毛毛的霧氣、感觸它們打濕衣裳的沁涼,蒼茫天地間,此刻或許最為隨意。心里的沉重,因了小雨的掉落而豁然了許多,或許,它清洗的.不僅僅是世間的塵土,還包含心靈深處的封塵。
嘩嘩的雨聲,聽似凌亂,卻彈奏出不單調的樂曲,聲聲滴滴、聲聲滴滴,整理著紊亂的思緒。滿耳充滿著雨聲,心如魚兒一般游弋在晶亮的雨水里,它想脫節(jié)一切的捆綁,尋覓一方如天空相同純真的地域。
哦,雨,淡藍的雨,在你時間短的飄動后,是不是會有一個晴朗的氣候?
關于天空的作文6
天空是一個美麗的地方,因為那里裝著許多的“夢”。
天空中裝的是每個孩子的夢,因為有了這些夢,天空才會變得如此的美妙,讓人向往。
早晨的天空和日落的`天空就如同孩子的內心一樣。早晨,天空一碧如洗,每一朵白云就像一匹匹小馬兒一樣自由奔馳,幾乎沒有一絲煩惱,就只有一個念頭,過好今天。日落的天空散發(fā)著光芒,它吸引著你,抓住了你的眼珠,仿佛天地之間只有你和它。它像走向成功的金色大門在向你揮手,讓你覺得世間一切都是美好的。
可是夜晚就不一樣了,它帶給人兩種不同的感覺。如果是月兒很明亮,也有許多星星,有樹、有花、有草在的話,那讓人感到自由,沒有約束,給人一種浪漫的感覺,也給你一個思考的空間,讓你的心隨著夢想的翅膀翱翔,讓你好好享受這一晚。另一種情況是天很黑,月兒的光線很弱,星星幾乎沒有。這會讓你很壓抑,你會覺得它像一個大籠子一樣,把你鎖住了,使你心情煩躁,只要有一個小火苗,就可以讓你大發(fā)雷霆。這,就像人的夢魘。
天空的色彩和人的心情是一樣的,有時柔情似水,有時怒發(fā)沖冠。而且,世界上許多的東西都是未知的,比如下一刻的心情,明天的天氣……然而,每個人都會有夢。仰望天空,它會在你遇到困難的時候提醒你:你還有一個夢,你一定會看到一個充滿希望的未來。
關于天空的作文7
今天傍晚,夕陽是那樣好看。
昏黃的云朵排列成一條脊骨的形狀--我們看到的大概是天的背脊吧,那條骨穩(wěn)穩(wěn)地掛在上面,像上帝一樣俯視著我們,看著密密麻麻的我們在自西向東旋轉的地球上活動。這個過程就好像我們蔑視螞蟻一樣。
“那應該是飛機飛過留下的痕跡吧!毕嫦嬲f。
老師說過,飛機最高也只能在對流層飛行。也就是說,我們所看到的那條高高在上的脊骨是在12千米的對流層里的。而對流層上面還有平流層,再上去還有50千米的高層大氣,再到外太空……原來我們和那條脊骨呼吸著的空氣有那么遠的距離,而更遠的還在外面。
我望見對面的山坡在天空下面是如此渺小。加入我現(xiàn)在在那邊的山坡上朝我們教學樓的方向眺望,這教學樓也是此等細小。那現(xiàn)在在現(xiàn)實里的我們,靠在圍欄上的'我們,不是更微不足道嗎?
我一直以為我們每一個人,都是一個獨立的特有的生命體,每個人都在向世界展示不同的歷史。李敖在他的電視節(jié)目里說過:一些在戰(zhàn)爭里死亡人數(shù)的數(shù)字,我們總會忘記,但是如果深入去考究,那他們每一個都是一部活生生的歷史。Unique,我們剛學的單詞,意為“唯一”?墒乾F(xiàn)在,在這樣的天空下,我竟然害怕起來了。世界上有六十多億個Unique,我,只是其中一員,像個細胞一樣,渺小極了。
人類一思考,上帝就發(fā)笑。
那條高傲的脊骨,扮演著上帝的角色,在上面肆無忌憚地觀察著我們,笑得快消亡了。
只是我們都不知道,我們每一天所做的事情到底是對是錯,或者這個時候我在臆測著那條脊骨的想法,也是錯誤的。
這是多么難以言喻的事情,我感到不知所措。
我們便是這樣無奈地等著天黑下來,目送上帝離去。
關于天空的作文8
時光匆匆,歲月荏苒,十五年的時光,足以讓我們從嗷嗷待哺的嬰兒變成一個茁壯成長的青少年。
初中三年,我們就像開得正旺的花朵,沐浴著春光。三年,我們在同一個班級,同一個宿舍,一起學習,一起成長。三年,每一滴時光的雨露都凝聚著我們的信心與期待。我們從青澀變得成熟,從無知變得睿智,從沖動變得沉穩(wěn)。
三年的時光,說長不長,說短不短,一千多個日子,也是一眨眼就過來了。20xx,是個充滿挑戰(zhàn)的時刻,我們三年來的努力在這一年得到見證,我們三年來的付出在這一年得到考驗。臨近中考,我們都摩拳擦掌,昔日輕松活躍的氣氛不見了,取而代之的是大戰(zhàn)一觸即發(fā)的緊張。
十五歲的天空,沒有那么多可以任性的地方,我們的一言一行,所作所為都需要我們對自己負責,我們的將來需要我們自己支撐。沒有人可以陪我們一輩子,沒有什么財富比知識更重要,沒有什么經歷比成長更珍貴。
“這里是我們共同的家,有我們最美的`年華!彪S著悠揚的歌聲,我們真的快要分別了。還有三個月,我們就要奔赴各自的考場,奔向不同的道路,向大霧彌漫的遠方行進。
也許每個人都不愿離開熟悉的環(huán)境,但每個人都必須一遍一遍經歷悲歡離合。因為只有這樣,我們才能變得堅強。感情是人生的濃厚彩墨,但不是每個人都需要濃厚的感情。
理性,理智,也許會讓我們做出更加正確的選擇,過更美好的生活。
我們不再是小孩子,我們也即將走向社會。在十五歲的天空下,我們莊嚴起誓,然后背起行囊,奔向未來。我們不能愧對父母,老師和愛,我們要對自己負責。
關于天空的作文9
常言道“秋冬毒霧殺人刀”。我們看得見、抓不著的“霧霾”其實對身體的影響較大,尤其是對心腦血管和呼吸系統(tǒng)疾病高發(fā)的老年人群體。
1.對呼吸系統(tǒng)的影響。霾的組成成分非常復雜,包括數(shù)百種大氣化學顆粒物質。其中有害健康的`主要是直徑小于10微米的氣溶膠粒子,如礦物顆粒物、海鹽、硫酸鹽、硝酸鹽、有機氣溶膠粒子、燃料和汽車廢氣等,它能直接進入并粘附在人體呼吸道和肺泡中。尤其是亞微米粒子會分別沉積于上、下呼吸道和肺泡中,引起急性鼻炎和急性支氣管炎等病癥。對于支氣管哮喘、慢性支氣管炎、阻塞性肺氣腫和慢性阻塞性肺疾病等慢性呼吸系統(tǒng)疾病患者,霧霾天氣可使病情急性發(fā)作或急性加重。如果長期處于這種環(huán)境還會誘發(fā)肺癌。
2.對心血管系統(tǒng)的影響。霧霾天氣空氣中污染物多,氣壓低,容易誘發(fā)心血管疾病的急性發(fā)作。比如霧大的時候,水汽含量非常的高,如果人們在戶外活動和運動的話,人體的汗就不容易排出,造成人們胸悶、血壓升高。
3.霧霾天氣還可導致近地層紫外線的減弱,使空氣中的傳染性病菌的活性增強,傳染病增多。
4.由于霧天日照減少,兒童紫外線照射不足,體內維生素D生成不足,對鈣的吸收大大減少,嚴重的會引起嬰兒佝僂病、兒童生長減慢。
5.影響心理健康。陰沉的霧霾天氣由于光線較弱及導致的低氣壓,容易讓人產生精神懶散、情緒低落及悲觀情緒,遇到不順心的事情甚至容易失控。
6.影響交通安全。出現(xiàn)霾天氣時,視野能見度低,空氣質量差,容易引起交通阻塞,發(fā)生交通事故。
關于天空的作文10
在自然界中,有這么一個事物是我們這一代人的夢想,鳥兒想要無拘無束地飛往高空。我們,同樣如此。
天空是什么樣子的?有人說,是藍色、廣闊的,有人說它是深不見底的,可視而不可觸碰的。但我更同意這個觀點——天空是彩色的、可變的。
天空與大地是稱得起“母”和“父”這兩個字的,如果沒有天空中的云和大氣,那么如今的大地也不會完整,海洋,也不可能存在。他為我們阻擋了來自太空的輻射,電離層和地球磁場也隨之誕生。植物和生物也隨之產生,大氣和臭氧層保護了我們,同時阻止了植物的氧氣的溢出。以上幾點是不是很像生活中的一個人物——父親。他們總是擋在最前線,嘴上的輕松。實際,則是責任。
在這個時代——青年人越來越希望自由的時代。天空無疑是最好的代名詞,大地是堅定,天空是自由,比起前者,我想人們要的是后者,好奇心旺盛的.我們想在這片天空下闖出一番天地。這也正是我們手中緊握的,我們的心所向往的,雨后就會有彩虹,大雨過后就會晴。這會不會有彩虹,會不會放晴,就看你自己。
天空中會有一些綠光——極光,在北極,這是一個非常壯觀的一個場景,就想綠色帶子在天空飄一樣,他們的形態(tài)不斷變換,仿佛在訴說著什么。然后退去,又浮現(xiàn),退去,浮現(xiàn)……正如機遇,有時是美,有時是美麗的陷阱。把握住了,實。沒把握住,虛。
天空是彩色的,可變的。天空是我們的“父親”,天空是自由的未來,“可以變好,也可以變壞,而決定這些的,就是你自己!碧炜帐菣C遇,可虛可實。
相信吧,奮斗吧!和我一起!去尋找屬于你的天空!俺搅藰O限,就會有新的發(fā)現(xiàn)。”
關于天空的作文11
八年級的天空,就該闖一闖!——題記
夕陽還在繼續(xù),晚霞還在放空,白天黑夜轉了一轉又一轉,轉入了我八年級的天空。
匆匆的一年已過去,新的天空依然在等待,等著我去更好的裝飾和開發(fā)。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,只要有強烈的求知欲,什么是學不會的呢?人,只有在不斷的成長挫折和考驗中才能不斷地進步,我也希望如此。的確,八年級的天空就該闖一闖!
升了一級,無論是學習,年齡,還是思想都不是一成不變的,社會在進步,別人同樣在進步,如果一直停滯原地會有進步在等著你嗎?當然不會,并且會像猴子撈月那樣困難!皩W如逆水行舟,不進則退!边@句話我一直銘記于心,從未違背,也并通過不斷進步來取得更好的成績。
但是我個人認為還是需要執(zhí)著和努力來證明自己。執(zhí)著就是一種持之以恒、百折不撓的精神,可是我們能不能做到呢?那也未必,但是我一定會在以后的生活中更加執(zhí)著!昂媳е荆诤聊,九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下!敝挥袌(zhí)著才有希望取得成功。名醫(yī)李時珍年幼時看見老百姓因為病魔兒痛不欲生,他十分心痛,發(fā)誓自己一定要找到治病的方子讓老百姓擺脫病魔的騷擾,同時讓他自己也獲得了快樂。于是,他到深山老林里尋找草藥,風雨大作,他仍在堅持,最后用二十七年的心血匯成了一本擁有豐富價值的《本草綱目》,讓人民脫離了疾苦,從中看到了新的'希望,留給了后代一筆巨大的財富。這就是所謂的“但愿蒼生無病痛,不辭辛苦找藥方”。所以執(zhí)著,讓他得到了快樂。而我,同樣希望。
現(xiàn)在,我的天空的草稿本上,已經畫上了“求知欲”“努力”’“執(zhí)著”等多個裝飾物,那么,就讓自己去畫一幅美麗的天空畫吧!
關于天空的作文12
春姑娘遠走高飛,夏姑娘也追隨春姑娘去了,一位和藹可親的姑娘來啦!那是秋姑娘,她把天空裝扮的五顏六色。
在一個秋高氣爽的傍晚,西邊的天上出現(xiàn)了迷人的晚霞。紅紅的太陽將要落山了,收起它那強烈的光輝,漸漸的變成一個柔和、鮮艷的大火球,掛在西天邊。后來太陽的影子無影無蹤了,留下的是一個神奇、美麗的火燒云,這就是人們所喜歡的`晚霞!
我在那色彩紛呈的晚霞中,看見一匹駿馬,它狂奔呼嘯,是那么的桀驁,不一會它累得氣喘吁吁,一動不動啦!這些云變化莫測,一會是一只頑皮的小狗一蹦一跳,一會是一只兇惡的獵豹再追趕小白兔。
秋天的晚霞千變萬化,我喜歡秋天!
4秋天的天空
秋天,是最涼爽的季節(jié),秋天,是小動物準備糧食的季節(jié)。秋天,是大樹落葉的季節(jié),秋天是最美的季節(jié)!
在秋季里,天空總是很藍,藍得發(fā)亮、藍得讓人神往、藍得幾乎一朵云也看不見。只有在傍晚太陽公公的身邊才會有幾朵云,太陽公公非常喜歡這幾朵調皮的小云朵,他把她們變成各種各樣的顏色:紅色、黃色、橙色、淡藍色……
“旅行家”們已經收拾好行李準備上路,她們在天空中自由飛翔,一會兒排成“一”字行,一會兒排成“人”字行。
傍晚的天空又是一番景象,紅艷艷的天空像抹過粉的臉龐,又像一條巨大的紅領巾。
秋天的天空真美!
關于天空的作文13
語文的天空,群星閃爍,詩情躍動。走近語文,讓我們的心靈充滿靈性;走近語文,讓我們的感情飽滿細膩。千山萬水漂泊著語文清癯而又飄逸的身影,大漠邊關奔涌著語文敏銳卻又壯烈的情懷。
一首首千古絕唱,一則則經典傳奇,一篇篇美文華章,一道道亮麗風景。君不見,李太白瀟灑豪邁超拔絕塵,杜工部沉郁頓挫苦心孤詣;君不見,白樂天在悲辛的琴音中淚濕青衫,李商隱驀然回望一段往事纏綿悱惻。
多少個日日夜夜中,我與語文相識、相約、相知……
當夜幕低沉,萬家燈火已照亮天際時,我輕捧一杯香濃四溢的茶與她相逢,坐于燈下。我癡癡地沉醉其中,不可自拔,深深地感受她的魅力,深深地感知她的內涵。
我所認知的語文,是一位在黑暗中任輕紗拂面的神秘女子,令我魂牽夢縈;我所熟悉的語文,又像是一位歷經滄桑,感慨萬事的和藹的老人,令我靜心傾聽他的陳述。
語文就這樣輕易地,不著痕跡地悄悄俘虜了我的心。
多少個雨后黃昏,我漫步在林蔭小道上,在濕潤的`空氣中,體味沉睡在大自然中的語文。道路兩旁的路燈投射下溫暖的橘黃色的燈光,語文仿佛在我周身蘇醒,進而侵入我的骨骼,融入我的血液,挑動著我的每一根神經末梢,填滿我心中寂寞的細小角落。
我喜歡輕吟“空山新雨后,天氣晚來秋”的靜謐,“便縱有千種風情,更與何人說?”的無奈,亦或是享受一種“我直起身來,看見藍色的海和白色的帆”的豁達……在這清清凈凈的氛圍中,語文會以她靈性的美感染一切。
接觸語文,愛上語文,她會如一泓圣潔之水潔凈你的思想,她會如一束明媚的陽光,溫暖你的身心。
讓語文的清新芬芳輕拂你的臉頰,讓語文的深沉雋永清靜你的心靈。
關于天空的作文14
在世人看來,天空是藍色的,或者在霧霾的影響下變成了灰色?稍谖铱磥,天空是五彩的。
五年級時,我生了一場大病,有半個月都沒去學校,一直呆在醫(yī)院的病床上。那段時間,我雖然身體不舒服,但是心情卻很好。因為每天都有同學發(fā)來短信或打電話關心我。后來,我回到了學校,在班級里,我感受到了家一般的溫暖。下課總有同學圍在我身邊噓寒問暖,有老師為我補課,有同桌幫我打飯,還有同學幫我拎書包……
每當這時,我抬頭望向天空,覺得天空是五彩的。
還記得四年級的一天早上,同學們正在早讀。突然,我的胃里翻江倒海,頭也暈沉沉的的!巴邸钡匾宦暎覍⒃绯砍缘脑顼埻铝舜蟀。雖然那時我已經跑到了垃圾桶前,但還有一些吐到了地上。見狀,老師和同學們立刻停止了早讀。鐘成去沙坑挖了些沙來清理垃圾;王午舟遞來了餐巾紙……老師讓班長帶領同學們繼續(xù)早讀,自己則親自帶我去了洗手間洗臉。路上,我又吐了,吐到了樓梯上,還沾到了老師的'身上?衫蠋熞稽c也不在意,只關切地問我有沒有好一點。突然間,有一股暖流從我心底升騰起來,這股暖流融進了我的血液里,與血液一起流遍了我的全身。我感覺,頭暈胃疼的癥狀在一點一點地緩解,還有了幾分暖意。
老師和同學給了我溫暖。雖然身在校園,但是比在家里還要溫馨快樂。
每當我抬頭望著藍天,想起老師和同學時,天空都會變成五彩的。我喜歡這五彩的天空!
關于天空的作文15
如果有一片藍天,我想像鳥兒一樣,在屬于自己的一片天空上,無憂無慮地翱翔。
給自己一片藍天,給自己一個展示的機會,給自己一個自由支配的時空,是多么美好的事啊!
在生活中,有付出才有收獲。要想實現(xiàn)一些目標,就得付出努力。只有努力了,才會有所收獲。
每個周末及節(jié)假日,就是對自己的一次測試。為什么這樣說?因為這時候就看自己能否自主、高效率地完成每一項任務。周末兩天加上周五的晚上,就是完成作業(yè)和做別的事的所有時間。我喜歡在周五晚上在保證質量的前提下多寫作業(yè),周六在特長班之間的間隙中見縫插針完成剩余的作業(yè)。之后如果還有剩余的,就在星期天起個大早,把作業(yè)完成。這樣,剩下的'時間,就是自己自由支配的時光。我可以上網、畫畫、騎自行車……這就是屬于自己的一片藍天。
我更想飛,像鳥兒一樣,在空中翱翔,欣賞地球上繽紛的景色,領略大地的廣博。這是一件令許多人向往的事情。在過去,多少人為了實現(xiàn)飛翔的夢想而獻出生命。然而經過了幾代人的努力,這個愿望實現(xiàn)了。我們能飛出地球,遨游太空,登陸月球,探索火星,去揭開宇宙神秘的面紗。
自己去爭取一片藍天,讓自己有展示的機會吧。我常常有許多夢想,如何才能實現(xiàn)呢?我相信,只要付出了,就會有收獲,只要努力了,才能走向成功。到時候,我會在屬于自己的一片藍天下自由翱翔。
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