懷想天空作文(實(shí)用13篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的懷想天空作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

懷想天空作文1

　　父母是每個(gè)人頭頂?shù)奶炜铡?/p>

　　然而年少無(wú)知的我們總是在躁動(dòng)，頭頂這片天空太平淡了，太熟悉了，甚至是太乏味了，總是迫不及待地想要振動(dòng)翅膀，飛出這片天空，飛到外面去，到自由中去。

　　然而當(dāng)這片天空被我們留在身后時(shí)，其實(shí)已經(jīng)悄悄滋蔓在我們心底。

　　所以，有多少人這樣匆匆地掙脫了父母，掙脫了父母，掙脫了他們的愛(ài)，然后接下來(lái)的一生依舊是匆匆，匆匆，再也沒(méi)時(shí)間好好陪一陪父母，直到風(fēng)燭殘年才忽然讀懂自己的一聲聲嘆息：原來(lái)懷想天空的那種惆悵竟是此生最大的撕裂之痛，永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻，也永遠(yuǎn)無(wú)法彌合。

　　幼小的我曾經(jīng)放肆地嘲笑為文者的老套，把無(wú)數(shù)個(gè)讀懂父愛(ài)母愛(ài)的故事布置在火車站發(fā)生。但現(xiàn)在我懂了，當(dāng)我們羽翼剛豐的翅膀真正要離開頭頂這片熟悉的天空，去一片陌生的風(fēng)云中獨(dú)自闖蕩時(shí)，我們心中有的，并不僅是驕傲、豪邁，其實(shí)真的有一些感情、心態(tài)、思想從此就被僅僅封存在斷斷續(xù)續(xù)的懷想中，再也不能連貫成一片；從此以后，我們對(duì)父母，父母對(duì)我們，都再也不能那么得心應(yīng)手地表達(dá)愛(ài)了，感情似乎在降溫，只有父母離開我們而去時(shí)，我們才會(huì)突然發(fā)現(xiàn)這一段無(wú)法彌補(bǔ)的債務(wù)是一生的罪過(guò)和遺憾。

　　所以那個(gè)分別的火車站真的是一個(gè)讀懂感情的地方，一個(gè)人生的真正拐點(diǎn)。而且我知道，當(dāng)我自己踏上人生中的那個(gè)站臺(tái)時(shí)，呼嘯而來(lái)的火車汽笛會(huì)化作最尖銳的長(zhǎng)矛，刺透我的心窩，讓我也無(wú)法避免地流淚甚至流血。

　　面對(duì)我的冥頑不靈，父親曾對(duì)我說(shuō)：“你也只有幾個(gè)月時(shí)間和我們?cè)谝黄鹆耍瑤讉�(gè)月之后，也許就天各一方，未來(lái)不可料，你最好還是珍惜�！蔽覒c幸自己已經(jīng)懂得了這片天空對(duì)我的含義，所以我真的不敢放松一秒鐘時(shí)間，去珍惜去經(jīng)營(yíng)我們?nèi)齻�(gè)人之間的`那份感情。這不僅是一個(gè)學(xué)飛者對(duì)天空的深深崇敬，也是一個(gè)未來(lái)的欠賬者此刻預(yù)先償還的微薄債務(wù)。這樣做是為了讓我以后在懷想天空時(shí)少上些遺憾。

　　真的，我飛不出去的，天空會(huì)始終在我的深深懷想中。

　　我會(huì)想起在我家經(jīng)濟(jì)最困難的時(shí)候，父母仍然送我去學(xué)各種特長(zhǎng)，而他們卻穿著很舊很舊的外套，很破很破的鞋子，泰然自若地走在街上，走在別人輕視的目光中。

　　我會(huì)想起多少個(gè)夜晚，我在教室里學(xué)英語(yǔ)，母親卻獨(dú)自在昏暗的路燈下，不管酷暑還是寒風(fēng)，都像衛(wèi)兵般默默守候，等著放學(xué)接我回家。

　　我會(huì)想起一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，父親蹬車送我去醫(yī)院時(shí)與風(fēng)雨搏斗的背影，那么高大，頂天立地，整個(gè)世界的雨都是他揮灑下的汗滴。

　　這就是我的天空，支撐我飛翔的天空，我深深知道，我永遠(yuǎn)也飛不出去，而且，我會(huì)永遠(yuǎn)懷想天空。

懷想天空作文2

　　抬起頭，透過(guò)窗戶仰望湛藍(lán)的天空，一望無(wú)際。天空是如此的遼闊！

　　天空無(wú)比之大，比海大，因?yàn)楹＝K歸會(huì)有它的盡頭，而天空卻沒(méi)有。人說(shuō)虛懷若谷，其實(shí)不然。山谷與大海一樣，到底還是有它的邊界，雖然往往一望無(wú)垠。如若把虛懷若谷改為虛懷若天，也許含義就更深了幾層。天永遠(yuǎn)都沒(méi)有邊，并且永遠(yuǎn)都看不到際。在我看來(lái)，一個(gè)真正成功的人心中的天空就應(yīng)如此遼闊。

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)宰相藺相如的心中就有著無(wú)比遼闊的天空。相信大家都熟知廉頗和藺相如的故事。廉頗因?yàn)樽约赫鲬?zhàn)南北，為趙國(guó)立下汗馬功勞而自以為是。他逐漸開始瞧不起朝中宰相藺相如，因?yàn)樗�認(rèn)為藺相如只會(huì)在趙王面前耍耍嘴皮子，從未帶兵為趙國(guó)平定過(guò)任何戰(zhàn)亂。

　　一次，廉頗的馬車與藺相如的撞上了，藺相如命自己的.馬車夫停下，讓廉將軍先走�？墒橇�頗卻暗自得意，認(rèn)為藺相如怕他。而事實(shí)上，藺相如并不是因?yàn)榕铝�頗而處處讓著他。藺相如深謀遠(yuǎn)慮，他知道趙國(guó)武有廉頗，文有自己，其他諸國(guó)不敢輕舉妄動(dòng)。然而，倘若自己與廉頗發(fā)生沖突而自相殘殺的話，其他諸國(guó)將會(huì)乘虛而入，一舉將趙國(guó)殲滅。

　　比起藺相如心中無(wú)邊無(wú)際的天空，我心中的天空就顯得渺小多了。

　　兩天前的場(chǎng)景依然在我的腦海里不斷循環(huán)。那一天，我與我的好朋友D因一支鉛筆而絕交了。那是一枝非常漂亮的自動(dòng)鉛筆，并且是我非常喜歡的一枝。因此，除了好朋友，我是決不會(huì)把它借給別人使用的。

　　那天是我校期末考試的最后一場(chǎng)，可是在這關(guān)鍵時(shí)刻D卻忘了帶鉛筆。記得那天早上，她就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我借鉛筆。我雖然有些不情愿，但是還是把我喜歡的那支鉛筆借給了她。她向我保證過(guò)，考完試后一定還我鉛筆。

　　一眨眼的工夫就已經(jīng)放學(xué)了，我站在D的教室門口（我們?cè)诓煌�班�?jí)）等待著我心愛(ài)的鉛筆。當(dāng)我看見D從里面走出來(lái)的時(shí)候，便馬上跑過(guò)去問(wèn)她：“D，我的鉛筆呢？”“對(duì)不起，”她依然垂著頭，語(yǔ)氣里充滿了內(nèi)疚，“對(duì)不起我把你的鉛筆弄丟了，我不是故意的，對(duì)不起�！�

　　“你不會(huì)是在開玩笑吧？”我有點(diǎn)兒半信半疑。

　　“不是在開玩笑，真的很對(duì)不起……”她很愧疚，但是沒(méi)等她說(shuō)完我便沖進(jìn)了用來(lái)當(dāng)考場(chǎng)的教室。我感到傷心、著急……而后是當(dāng)我因沒(méi)找到鉛筆而沮喪地走出教室時(shí)的失落感。

　　“王鐘卉。”D用非常微薄的聲音喊道。但是，當(dāng)我看到還站在那里的她時(shí)，感到心中的怒火直冒頭頂：“我們絕交吧！我把這支鉛筆借給你是因?yàn)槲倚湃文悖�可是……你卻把它弄丟了？我找遍了教室都沒(méi)找到，這可能嗎？你可能是自己想要這支鉛筆而找借口說(shuō)你把它弄丟了！我真的不敢再相信你了！”說(shuō)完我便跑了，頭也不會(huì)地跑了。D也許后來(lái)又說(shuō)了什么，但是我全沒(méi)聽見……

　　仔細(xì)回想起來(lái)，我知道那一天我錯(cuò)了。我拿起了放在面前的電話，撥通了D的號(hào)碼……我再次抬起了頭，眼前窗外的天空好像更加遼闊了。

懷想天空作文3

　　一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個(gè)民族只關(guān)心腳下的事情，那是沒(méi)有未來(lái)的�！�—題記

　　黃昏，獨(dú)上高樓。剛踏出頂門，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)一陣“隆隆”的聲響。約摸是一只飛機(jī)。果然，猛抬頭，定睛一望，又是一只吐著白色粉沫的“大鳥”。

　　好久未曾有再目睹大鳥的颯爽英姿，也難得洗耳恭聽大鳥那免費(fèi)的天空巡演的歌聲，就連那麻雀的蹤跡也不輕易察覺(jué)。難道都遁入深山，避起世俗，學(xué)起蓑翁樣了！可是，茫茫天地間，放眼望去，哪有什么深山老林��！

　　而今，鋼筋水泥像給活生生的肉體灌注水銀，已經(jīng)使大地寬厚的肩膀變得硬邦邦；工廠像是舊時(shí)下鄉(xiāng)演出的戲劇團(tuán)，用撕心裂肺的“鼓噪聲”，縱橫的“老淚”，吐出濃濃的白煙黑霧的特技效果，輕輕地拉開了環(huán)境污染的序幕——鏟土機(jī)發(fā)動(dòng)“政變”，像魯迅筆下的活無(wú)常，用它們的鋼鐵似的機(jī)帶碾出一條條樹木的黃泉路，“隆隆”的聲音飛也似的跑遍整個(gè)山崗；一排排高樓士兵接踵而至，然而它們只是些無(wú)聊的看客，拉緊腰帶，站穩(wěn)腳跟，只關(guān)心自己的立錐之地。向山里進(jìn)軍，向欲望的無(wú)底洞前進(jìn)，入深山，掘黃金，哪怕亂石漸欲迷人眼，吹盡黃沙始是金。

　　于是，輕的廢氣過(guò)上了涂鴉式的生活，重的廢物正嘀咕著填鴨式的教育。小鳥被捏住了歌喉，先前的業(yè)余愛(ài)好成了斷章；魚兒舉家發(fā)喪，“親朋無(wú)一字”，致死蒙在污水里，不知為誰(shuí)頂黑鍋。至于那遁入空門的大鳥們恐怕也逃脫不了幕后黑手的掌心，畢竟“道高一尺，魔高一丈”嗎！

　　雨，溫情地舔著山娃娃的道道傷痕，無(wú)情地沖刷著那劊子手遺留下的血跡。橫著斜著，一點(diǎn)一滴，飽含深情地書寫著血淚般的`控訴。用生命的余溫編織成的眼淚暫時(shí)冷卻了鐵壁銅墻的囂張氣焰。一次次，與鋼筋水泥怎般的嘶咬、交鋒、一滴滴，無(wú)可奈何地滑落，緊接著又是一場(chǎng)嘶咬……

　　人類可是何等聰明�。∪欢�，卻始終要爬上象牙塔，往欲望的無(wú)底洞“攬明月”，竟不曉得“高處不勝寒”。

　　還記得嗎？樓蘭古國(guó)是怎樣在狂風(fēng)巨沙中湮沒(méi)了她的倩影，空留下萬(wàn)古幽魂。樓蘭人民因?yàn)閬y砍伐樹木，不按自然規(guī)律辦事，最終遭致一場(chǎng)滅族之災(zāi)。遠(yuǎn)去了刀光劍影，暗淡了鼓角錚鳴，樓蘭這面破碎的鏡子，將永遠(yuǎn)埋沒(méi)在歷史的流沙河中。

　　現(xiàn)今，洞庭湖、滇池等都在日益縮小她們的面孔，長(zhǎng)江更是每年氣吞難以計(jì)數(shù)的重金屬與沉沙，可謂“臥薪嘗膽”；而著名的旅游圣地“九寨溝”，而今隨著“英雄”、“俠侶們”的紛至沓來(lái)，真的難以想象未來(lái)的九寨溝的“驚世容貌”�。�

　　面對(duì)一張張鈔票匯流成河，流往世界的每個(gè)角落，真為那些“隱世鄙者”感到無(wú)為的擔(dān)憂。這個(gè)時(shí)代，錢可以治愈人的病，卻永遠(yuǎn)無(wú)法醫(yī)治大自然心靈的創(chuàng)傷，無(wú)法彌補(bǔ)孩子們心中那個(gè)殘缺的夢(mèng)。

　　嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心……

　　哇的一聲！一只夜游的大鳥飛過(guò)。

　　緊接著，又是一陣“隆隆”的聲音……

懷想天空作文4

　　天空是美麗的化身，是天使的翅膀。

　　抬頭仰望天空，有時(shí)侯像一塊絲手帕，十分透明，藍(lán)天上停留著細(xì)碎的云塊，像是繡有紗巾上的白玉蘭花。有時(shí)卻沒(méi)有一絲云彩，只有太陽(yáng)公公高高地掛在空中，耀眼的光芒刺得我們瞇著眼睛，像廣闊安靜的大海。天氣很好時(shí)，抬頭一望，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，極明，極靜，極寬廣，頓時(shí)覺(jué)得視野開闊，心曠神怡。

　　不同地方有不同的天空，廣東的天空是瓦藍(lán)的;山東的天空給人一種高高在上;完美的碧天如水;青藏高原的天是蒼穹的;黃土高原的天空，是深邃無(wú)垠的，仿佛亙古未變。

　　天空的.另一面面就是仿佛隱藏了無(wú)數(shù)真理。真理常常藏在事物的深底。在天空這一美麗的詞后隱藏著美好的真理，而真理一定包含著無(wú)數(shù)付出……

　　古時(shí)候，人類幻想天上住著神仙，還不僅僅是對(duì)人類自己心靈的安慰，也是對(duì)天空的美好的一個(gè)贊揚(yáng)。天上的神仙一個(gè)個(gè)都被想像成有法力的，這更是古代人們對(duì)天空的一種遐思。其實(shí)，現(xiàn)在也有很多人依然是相信天上住著神仙的，每逢初一，十五就會(huì)拜神。這說(shuō)明，天空的魅力依然存在。

　　在古代，有一個(gè)人被稱為包青天，這個(gè)人大公無(wú)私。青天，中間包含了一個(gè)天字，說(shuō)明古人認(rèn)為天是大公無(wú)私的，正確的說(shuō)，應(yīng)該是認(rèn)為天上的神仙大公無(wú)私的。無(wú)論是天也好神仙也好，都是對(duì)天的一種遐想。

　　在那無(wú)邊無(wú)際的天空下，人類快樂(lè)的生活在地面上，望著那美麗充滿幻想的天空，渴望飛翔。人類最終成功，不僅僅在空中飛，還飛出了地球，穿越了天空。

　　太陽(yáng)每天都會(huì)從東邊升起，到西邊落下，當(dāng)光線暗下去時(shí)，好像誰(shuí)打翻了墨水瓶，天空上染了一層墨色。

　　天空上掛著無(wú)數(shù)星星，在那一閃一閃的。其中有兩顆星有一個(gè)美麗浪漫的神話，那就是牛郎織女星。古人通過(guò)神話故事，表示了自己對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的感想。天空創(chuàng)造了童話。

　　雨天時(shí)的天空也十分美麗。電閃著，雷打著，風(fēng)卷著云，雨帶到風(fēng)，整個(gè)天空，就像一個(gè)大舞臺(tái)。慢慢的，雨也就停了，雨后的天空會(huì)顯得比平時(shí)更晴朗，一望過(guò)去，無(wú)邊無(wú)際給人帶來(lái)了一種爽快的心情。

　　我喜歡對(duì)著天空發(fā)呆，因?yàn)樗�的柔情，因�(yàn)樗�的可�?ài)，因?yàn)樗�的神秘…�?/p>

　　懷想天空，仰望天空……

　　啊!

　　天空……

　　總是充滿遐思，迸發(fā)無(wú)盡陽(yáng)光的天空，從不顯出蒼老的神情，給予人一種莊嚴(yán)的神態(tài)。

　　啊!

　　天空……

　　如果我是詩(shī)人，我會(huì)用盡一切美的語(yǔ)言來(lái)描述你，如果我是歌唱家，我會(huì)用最沒(méi)的歌喉唱出你的神秘又柔情，但我是一名學(xué)生，只能用美的眼睛去欣賞，然后記在心中。

　　懷想天空，幻想天空……

懷想天空作文5

　　天空很晴朗，云朵連成一線。我仿佛看見飛鳥的身影劃過(guò)一道弧線……那些純真，任性，遼闊不覺(jué)浮上心間……

　　“少年不知愁滋味”——童年

　　童年的天空是最純真的。它永遠(yuǎn)被歡樂(lè)與笑顏斥滿；它永遠(yuǎn)被陽(yáng)光與月影照映；它永遠(yuǎn)映襯著那小小的心。

　　依稀記得那年的冬天。雪姐姐像是聽到了一群稚嫩的童聲的呼喚，穿上盛裝，輕盈地在空中舞蹈。我們顧不得父母在身后的頂住，爭(zhēng)先恐后地集中到院子里；顧不得寒風(fēng)的凜冽，小手在花壇、草地、樹枝間留下了一個(gè)又一個(gè)印記。不一會(huì)兒，大大小小的“球”就排成了一排。孩子們互相望了一眼，即刻心領(lǐng)神會(huì)。頃刻之下，一群小孩自動(dòng)分成兩撥，各自占領(lǐng)“有利”地勢(shì)。這是為什么呢？隨著“啪——”的一聲，領(lǐng)頭的那個(gè)喊了一聲：“開戰(zhàn)啦！”哦！原來(lái)是打雪仗！你瞧，這邊一個(gè)神氣十足，紅紅的小臉?biāo)坪跣�示著“必勝”。再瞧，那一個(gè)。咦？他怎么鬼鬼祟祟的？原來(lái)是被“指揮”派出的“偵察員”……

　　“少年不知愁滋味”。童年的天空如此純真而美好，令人心生留戀。

　　“衣袋漸寬終不悔”——少年

　　少年的天空是最任性的。它永遠(yuǎn)有著青春的不安和沖動(dòng)；它永遠(yuǎn)有著青色的幻想與無(wú)暇；它永遠(yuǎn)映襯著那帶著小小躁動(dòng)的心。

　　依稀記得那個(gè)秋天。天色漸黑，昏暗的燈光下，搖曳的.只有我偶爾抬頭的影子。面前那張掛著鮮紅的“55”的試卷被秋風(fēng)偶爾吹起�！吧成场钡穆曇粝袷穷A(yù)兆什么呢？是在訴說(shuō)秋日的悲涼還是自己的無(wú)奈呢？年少的沖動(dòng)在心里躁動(dòng)不安，不斷訴說(shuō)著我的不服氣。于是擦干淚水，將自己埋入書本之中。盡情地享受這苦中的樂(lè)趣，盡情地享受努力過(guò)后的成功……

　　“衣袋漸寬終不悔”。少年的天空帶著小小的任性和不服，令人不覺(jué)中自信起來(lái)。

　　“人生若只如初見”——青年

　　青年的天空永遠(yuǎn)是最遼闊的。它永遠(yuǎn)包還著活力與沉穩(wěn)；它永遠(yuǎn)包含著矯情與豪氣；它永遠(yuǎn)映襯著那顆柔軟的心。

　　依稀記得那次的盛夏。驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云。懷揣著一顆惴惴不安的心，拿起了點(diǎn)火，撥出了那個(gè)熟悉的號(hào)碼�！案兄x您使用………您的………總分為651分………”“爸！媽！我考上了！”已經(jīng)顧不得一切，丟下電話便沖到爸爸媽媽面前。臉上洋溢的喜悅已經(jīng)無(wú)可名狀。就這樣，我提前成為了一名準(zhǔn)青年。接下來(lái)的日子里，我總會(huì)鋪開紙筆，希圖規(guī)劃出未來(lái)的藍(lán)圖。青年，也許節(jié)奏不再那么快，但我不會(huì)松懈。因?yàn)槲抑�道，我的未�?lái)就是我家庭的未來(lái)。我將學(xué)會(huì)怎樣變得成熟，怎樣在青年遼闊的天空里開辟出自己的一片天。

　　“人生若只如初見”。青年的天空如此遼闊而斑斕，令人心生向往。

　　天空依舊很晴朗，云朵依舊連成一線。飛鳥的身影仍然在不斷劃過(guò)。而那些純真，任性，遼闊卻將永遠(yuǎn)留存著，亙古不變……

　　后記：

　　回憶永遠(yuǎn)那么優(yōu)雅而不哀，惆悵而不傷。天空依舊如故。四季依舊輪回。

　　已是十年蹤跡十年心。

懷想天空作文6

　　倉(cāng)皇南飛的大雁不知又帶走了誰(shuí)的思念。天空仍然很藍(lán)，不知是人們的愛(ài)點(diǎn)亮了天空，還是天空照亮了人們心中的愛(ài)。

　　一個(gè)人的天空

　　在這古老的東方大地上，生活著一位歌者，他用自己的愛(ài)筑起了一個(gè)舞臺(tái)，用這個(gè)舞臺(tái)的所得為那些失學(xué)的孩子撐起了一片天空。叢飛，那個(gè)在與癌癥作斗爭(zhēng)的男子，捐出了自己的所有，卻沒(méi)有想到去治療自己的不治之癥。叢飛走了，帶著自己對(duì)失學(xué)兒童的愛(ài)飛走了，飛向自己那片蔚藍(lán)的天空。有人說(shuō)：“叢飛的所作所為，并不能讓每一個(gè)孩子的眼中都鋪滿燦爛的陽(yáng)光�！钡�是，正是叢飛用自己的歌聲唱出的那片天空，刺痛了我們的雙眼，讓慈善事業(yè)的大門逐漸開啟。這是愛(ài)的天空。

　　三個(gè)人的天空

　　你能想象一個(gè)人從萬(wàn)丈懸崖跌落下來(lái)，是什么后果嗎？是滅亡，還是幸存？幾年前的那件纜車事故，至今讓人歷歷在目。當(dāng)一輛坐著享受天倫之樂(lè)的三口之家的纜車從纜繩上跌落的時(shí)候，只見四只手同時(shí)托起一個(gè)不大的身體，也同時(shí)托起了一個(gè)脆弱的幼小的生命，然而這兩雙手的主人卻義無(wú)返顧地逝去了！這是父母為自己的孩子撐起的一片由血和肉組成的天空！有人曾說(shuō)：“那件事故發(fā)生后的第二天，天空顯得異常恬靜。讓人看了有一種想家的沖動(dòng)。”是的，當(dāng)父母用自己的雙手呵護(hù)著自己的孩子的時(shí)候，一片永遠(yuǎn)也看不到風(fēng)雨的天空，就在孩子們的頭上鋪展開來(lái)。這也是愛(ài)的天空。

　　一群人的天空

　　為什么這個(gè)古老國(guó)度的慈善指數(shù)總像一個(gè)不想長(zhǎng)大的孩子？為什么人們總是在一張張充滿中彩希望的`“小紙片”上去關(guān)注福利事業(yè)？為什么人們總愛(ài)追問(wèn)一個(gè)個(gè)富翁的資產(chǎn)，而不去關(guān)心富翁們對(duì)慈善事業(yè)的捐款？但是，青島出現(xiàn)的那個(gè)愛(ài)心團(tuán)體，卻努力地改善著這一切。“微塵”，這個(gè)愛(ài)心團(tuán)體見證了一張張不同的面孔，

　　卻有同一個(gè)名字——微塵！人們?cè)缫巡蝗プ肪俊拔�塵”到底是誰(shuí)，他究竟捐了多少錢。因?yàn)�，了解這個(gè)團(tuán)體的人都成為了“微塵”的一員！“微塵”，尋覓不到卻又隨處可見，自認(rèn)渺小卻又成就偉大！它代表了一個(gè)城市的良心！看啊，遠(yuǎn)方慈善事業(yè)的天空，已露出了魚肚白。這更是愛(ài)的天空。

　　一個(gè)人的愛(ài)是渺小的，但是兩個(gè)人、三個(gè)人甚至是一群人呢？當(dāng)人們的愛(ài)匯聚起來(lái)，天空就被人們的愛(ài)點(diǎn)亮，同時(shí)，這由愛(ài)點(diǎn)亮的天空，又指引著蕓蕓眾生，去點(diǎn)燃人心中的愛(ài)。

　　評(píng)點(diǎn):此文以“敘”帶“議”，情感深沉。作者精選三幅畫面，靈犀共啟，層層推進(jìn)，將“愛(ài)的天空”拓展到了極致。在一篇高考作文中，如果用例超過(guò)兩個(gè)，就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)此文的構(gòu)思和技巧。 張中原

懷想天空作文7

　　人生是一本無(wú)字天書，看不懂卻讀得懂。

　　7月10日，我打電話給小敏，問(wèn)她知不知道我的中考分?jǐn)?shù)，她說(shuō)知道，她660分，我630分。我沒(méi)有再說(shuō)什么，只是輕輕的掛了電話。我不知道為什么自己竟會(huì)如此平靜？我應(yīng)該流淚，我應(yīng)該大鬧，我應(yīng)該連去死的念頭都有的。但是，我卻沒(méi)有。我只是在躊躇我的高中，我該歸向何處？

　　人生真的就像流星一般，冷不丁從天上落下，在深藍(lán)的天空中劃過(guò)帶著無(wú)奈與感傷的尾巴，不知墜向何處。

　　晚上，爸爸媽媽只是靜靜的坐著看電視，我趴在桌上。此時(shí)的氣氛沉靜地如死寂一般，壓得人喘不過(guò)氣。“爸爸。”我先開了口，“我沒(méi)有努力，讓您失望了。我想好了，我的人生并沒(méi)有定格，我還要闖出一番天地的呢！我怎么會(huì)因此而放棄呢？高中，不論我在哪兒，我總會(huì)努力的`。”

　　“孩子，爸爸沒(méi)事。我并不十分看重你的成績(jī)，我只是關(guān)注你的成長(zhǎng)。你的分?jǐn)?shù)沒(méi)有令我有太多的失望。因?yàn)�，你�?huì)從中受益，相信高中的你會(huì)更加努力，你離終點(diǎn)還很遠(yuǎn)，加油！”

　　“是的，我會(huì)更加努力，我并不比別人差�！蔽以谛睦锇蛋倒膭拧�

　　填志愿的那一天，我毫不猶豫的選擇了二中。同學(xué)們聽到了都說(shuō)：“你瘋了嗎？”我微笑的注視著他們：“不，我選定了二中�！币�?yàn)槲抑�道，我只有到了二中才擁有了自信，也許我會(huì)創(chuàng)造奇跡。

　　9月1日，我來(lái)到二中報(bào)名。

　　9月3日，正式上課了。我滿懷信心的聽課，上學(xué)。有時(shí)，我會(huì)與同學(xué)為了一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)吵得面紅耳赤。有時(shí)，我也會(huì)獨(dú)自站在陽(yáng)光底下，靜靜的懷想天空，這一切都是那么有規(guī)律地進(jìn)行著。然而，一次數(shù)學(xué)考試打垮了我，我開始迷茫了。我不知到自己在做什么，甚至有時(shí)聽課都無(wú)法專心，我愈加沉默。同學(xué)們都說(shuō)我變了。

　　的確，我開始認(rèn)真的回憶自己。我回憶著自己之前說(shuō)過(guò)的那一番話，我突然覺(jué)得我是那么地弱不禁風(fēng)，無(wú)用。世界真小，我感嘆。

　　11月3日，我又一次站在太陽(yáng)底下懷想天空。我很喜歡莎士比亞說(shuō)過(guò)的那句話：“Tobeornottobe，thisisaquestion�！笔前�！是或者不是，的確是一個(gè)問(wèn)題。太陽(yáng)好溫暖，才站了一會(huì)兒，就覺(jué)得光線似乎穿透了我的身體，洗凈鉛華，一切陰霾都沒(méi)有了�！罢娴拿褪�，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者？”我也在問(wèn)自己。我大聲的叫喊，揮霍盡無(wú)窮的傷痛。

　　我高一了。我該有一顆沉著鎮(zhèn)定的心，“不以物喜，不以己悲。”考試算什么？讓考試見鬼去吧！從今以后，我要正視自己，也要時(shí)時(shí)警醒自己，我要活出自己。既然你不能改變生活，那就隨生活的改變而改變吧！

　　記著不能改變的以前，和可以改變的現(xiàn)在和未來(lái)。

懷想天空作文8

　　中央電視臺(tái)一號(hào)演藝大廳一期節(jié)目開始錄制……

　　崔永元(以下簡(jiǎn)稱崔)：各位觀眾朋友們，歡迎收看新一期的《實(shí)話實(shí)說(shuō)》節(jié)目。今天，我為大家請(qǐng)來(lái)了我們的兩位老朋友，白云女士和黑土先生，讓我們熱烈歡迎!

　　白云、黑土進(jìn)場(chǎng)……

　　崔：大叔大媽，歡迎你們?cè)僖淮蝸?lái)到我們的節(jié)目做客!

　　白：小崔啊，你也甭客氣了，俺們不都是老朋友了嘛!

　　黑：對(duì)啊小崔，我們還得感謝你呢，上次的節(jié)目一播完，我們可就火了，都上春晚了，還有人找我簽名呢!

　　崔：那個(gè)大叔大媽，我們也都別客氣了，開始今天的話題吧!今天我們的主題是懷想天空……

　　白：天空有啥好說(shuō)的，不就是藍(lán)的嘛，還有鳥在飛。

　　黑：錯(cuò)!(拿出一個(gè)小本子，站起身)浩蕩春風(fēng)吹大地，天空黑了一大片，空氣污染不得了，這得抓緊去治理。

　　崔：那個(gè)……污染問(wèn)題會(huì)有人治理的，我們今天談的這個(gè)天空啊，不是那個(gè)天空……

　　白：要不是宇宙?

　　崔：也不是宇宙，是人們心中的天空，是人們遐思的天空……

　　黑：那就是理想吧!

　　崔：差不多就是那意思，那么請(qǐng)大叔先說(shuō)說(shuō)吧!

　　黑：……(沉默)

　　白：(看著黑土)還是我先說(shuō)吧，那時(shí)候還是小姑娘的時(shí)候，沒(méi)有什么多大的抱負(fù)，就想嫁個(gè)有錢人，可現(xiàn)在我知道這個(gè)想法錯(cuò)了。我這才發(fā)現(xiàn)，那時(shí)候的生活是多么枯燥，沒(méi)有樂(lè)趣!大概是因?yàn)闆](méi)有追求吧，我的天空也許被嚴(yán)重污染了……好在后來(lái)有了黑土……

　　黑：(握著白云的手)那時(shí)候吧我是一個(gè)讀書人，滿懷著報(bào)答國(guó)家的雄心壯志，可是時(shí)勢(shì)弄人啊!我被當(dāng)成右傾分子批了，送去了鄉(xiāng)下改造……

　　崔：大叔大媽也就是那時(shí)候認(rèn)識(shí)的吧?大叔您也別傷心，您和大媽現(xiàn)在不是過(guò)得挺好嘛!

　　黑：那得全靠她啊!(眼中泛出光芒)那時(shí)候我就覺(jué)得我的天空一片灰暗，做任何事都失去了意義。后來(lái)都虧她陪我，并教導(dǎo)我……

　　白：那時(shí)候我就覺(jué)得他挺有才的，卻沒(méi)有用武之地，人就像泄了氣的皮球一樣……

　　黑：自從聽了她的話后，我就鼓起勇氣，開始打拼，我覺(jué)得我的天空又放晴了!

　　白：他的精神也影

　　響了我，是他把我天空的污染給治理了!

　　崔：大叔大媽的故事很感人，這也告訴我們，無(wú)論在什么時(shí)候，都要認(rèn)真面對(duì)生活，我們的.天空始終是藍(lán)的，是遼闊的!不要放棄自己的夢(mèng)想，天有多高，心就有多高!我們可以在自己的天空遨翔，在長(zhǎng)天上寫下和諧，寫下科學(xué)!下面請(qǐng)大叔大媽用一句話總結(jié)一下吧!

　　白：娃娃們，要加油啊!為你們的早晨的天空增添色彩!

　　黑：呃……這次來(lái)的火車票，也能給報(bào)吧!

　　崔：……

　　掌聲響起，節(jié)目結(jié)束……

懷想天空作文9

　　我考試的地點(diǎn)在五樓，透過(guò)半開的窗可以看到天空，那蔚藍(lán)又寂寞著的天空。

　　猶記得兒時(shí)的天空。一群小朋友在蘆葦蕩里捉迷藏，我躲了許久也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我。于是，我便躺倒在葦蕩的懷抱中，仰望無(wú)盡的天空。突然，空曠的天空中傳來(lái)寂寥而又歡樂(lè)的“啊——啊——”聲。接著，碩大的雁陣便出現(xiàn)在藍(lán)色的畫板上。幾十只大雁“人”字形向南方飛去，廣闊的蒼穹上突然上演一出絕世的舞蹈。然后，一個(gè)“雁字”，接著一個(gè)“雁字”。我呆在那里，無(wú)法動(dòng)彈，直到夜幕徐降，蘆葦蕩的盡頭響起了母親的呼喚聲。

　　年少的我，并不知這里邊有一種民族文化哀愁。后來(lái)，我在古代名篇中，讀到了“雁陣驚寒”，頓時(shí)感到了一種徹骨的詩(shī)意。于是，我一次又一次仰望天空，努力尋找大雁的影子。然而，我失落了，它們?cè)絹?lái)越少，“雁陣驚寒”般的名篇也很少問(wèn)世……

　　是誰(shuí)偷走了“雁字”的影子？

　　又是誰(shuí)，荒蕪了文化的天空，扼殺了我的詩(shī)

　　意的哀愁？

　　每每表現(xiàn)出如此憂傷時(shí)，我都會(huì)被人嗤之以鼻。他們以為我矯情作態(tài)。這些朋友，往往熱衷于網(wǎng)絡(luò)上炒作的美女，以及傳貼的搞笑的動(dòng)畫！他們永遠(yuǎn)不會(huì)明白，自然的天空和文化的天空一旦寂寞，人們的心也會(huì)寂寞的。

　　的確，對(duì)于如今的快餐式文化，我是落伍的。我不看武俠奇幻，不聽周杰倫或是搖滾，不愛(ài)上海灘的燈紅酒綠、紙醉金迷，只愛(ài)麗江的石板路和周莊的烏篷船，只愛(ài)中國(guó)人心中的文化“雁陣”……

　　你可以對(duì)我嗤之以鼻不屑一顧，可是，你知道，當(dāng)我聽到伊能靜的《念奴嬌》時(shí)，心中是怎樣一種徹頭徹尾的悲傷？旋律低劣且置一邊，那一句“羽扇綸（lún）中”仿佛一把尖刀刺向我的耳膜！我趕緊躲開，塞上耳機(jī)，繼續(xù)聽我的“二泉映月”，我的“春江花月夜”。

　　我并沒(méi)有拒絕現(xiàn)代文明。我家中也是家用電器應(yīng)有盡有。我也看炒作至熱的電影。但是，在現(xiàn)代商業(yè)文明的裂縫中，難道不能萌發(fā)一些永恒民族文化的.新芽？

　　那些缺失的情感，丟失的文化，我是多么想把它們的種子找回來(lái)，種到人們心中去啊！

　　我親愛(ài)的寂寞的天空，我該如何幫你找回“雁陣”的影子？

　　前些日子，和七歲的小弟弟一同回鄉(xiāng)。走在兒時(shí)嬉戲過(guò)的河邊，心中又是一陣悵惆。天空中突然傳來(lái)寂寂寥寥的“啊——啊——”聲。我大喜，抬頭卻只見兩只大雁孤零零地飛過(guò)。

　　弟弟搖著我的手問(wèn)：“哥，那是什么鳥呀？”

　　我吸了吸鼻子，說(shuō)：“哥不知道�！蔽也幌敫嬖V他那是大雁呀，因?yàn)檎嬲�的大雁不是這個(gè)樣子的。它們本應(yīng)該三五十個(gè)一群，一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，唱著大風(fēng)之歌，歡快地向南方飛去。

　　我只得愣在那里，發(fā)了好一陣呆，懷想著那曾經(jīng)喧鬧過(guò)的天空。

懷想天空作文10

　　抬頭凝視著天空，忽地一下構(gòu)起了無(wú)數(shù)的回憶。

　　兒童時(shí)代的生活是那么的快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，父母以及鄰居的阿姨們都特別寵愛(ài)我，從不讓受到半點(diǎn)委屈，所以，我的兒童時(shí)代幾乎是沒(méi)有什么淚水的。轉(zhuǎn)眼間，我上了幼兒園，媽媽每天都接送我，回到家就給我準(zhǔn)備吃的，媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，讓我感到無(wú)比的溫暖與幸福，就這樣，我又快樂(lè)地度過(guò)了六年的小學(xué)生活。

　　后來(lái)要上初中了，全家人不得不搬家了。當(dāng)時(shí)，家鄉(xiāng)的初中有兩所，但都在鎮(zhèn)上，六年級(jí)的暑假，家里買了一幢鎮(zhèn)上的房子，雖然借了幾萬(wàn)塊錢的貸款，但在爹媽眼里看來(lái)，孩子的學(xué)習(xí)是最重要的，要盡一切力量滿足孩子的需要。

　　初中的生活可就沒(méi)有那么愉快了，初一暑假，慢性胃炎悄悄地來(lái)到了我身邊。五十多天的暑假，我受盡了煎熬，雖說(shuō)服藥后，病情有所好轉(zhuǎn)，可還是很痛，痛得夜里睡不著覺(jué)，當(dāng)時(shí)我甚至起了自殺的念頭。媽媽也因?yàn)槲叶�“不敢”入睡，與我共同承擔(dān)痛苦，用她那雙充滿魔力的手輕輕地揉著我的胃，我感覺(jué)好多了，很快就睡著了，媽媽也才安心地睡覺(jué)，媽媽從不讓我吃生、冷、辛、辣的食物，她還特地從醫(yī)生那找來(lái)一份養(yǎng)胃護(hù)胃的食譜，每一餐都按食譜煮給我吃，經(jīng)過(guò)母親的照料，我的胃病漸漸有了好轉(zhuǎn)，基本上疼痛已經(jīng)消失了，雖然這是在暑假快工結(jié)束的時(shí)候，但對(duì)于一位學(xué)生來(lái)說(shuō)身體狀況是多么重要啊，這都是母親的功勞�。�

　　可是，好景不長(zhǎng)，有一次，家里吃田螺，由于媽媽的廚藝太好了，我吃過(guò)頭了，夜里兩點(diǎn)多時(shí)，胃病發(fā)作，頓時(shí)，我疼痛難忍，在床上翻來(lái)覆去，媽媽被我驚醒了，知道是田螺惹的禍，說(shuō)：“來(lái)，讓我?guī)湍闳嗳�，唉，都怪我，不該買的�！闭f(shuō)著還帶著哭腔，媽媽沒(méi)辦法了，只好買西藥給我吃，西藥效果好，但對(duì)人大腦不好，為了快速減輕我的`痛苦，媽媽顧不了那么多了，去年夏天，我還服了兩劑中藥，胃痛基本上消失了。

　　高一的兩學(xué)期，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，媽媽望著我的成績(jī)單以及獎(jiǎng)狀笑得合不擾嘴了。

　　從小到大，媽媽一直為我操勞，陪我喜，陪我痛苦，我什么時(shí)候才能擺脫你的保護(hù)，反而之讓我來(lái)保護(hù)你呢？現(xiàn)在應(yīng)該是時(shí)機(jī)盡我孝心吧，畢竟，我已是有著19年人生經(jīng)歷的成熟女孩了。

　　現(xiàn)在已是高二下學(xué)期，接下來(lái)就是最后的總復(fù)習(xí)了，因?yàn)槲业鬃硬辉趺春茫�所以必須在高三的一年里，努力學(xué)習(xí)。

　　我不想讓媽媽失望，她為我付出了那么多，我不忍心看到她為我傷心，雖然，未來(lái)的人生道路上會(huì)充滿荊棘，但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎見彩虹呢！我堅(jiān)信自己會(huì)成功，也許以后在高三模擬測(cè)驗(yàn)中會(huì)有失敗，但失敗乃成功之母，只有經(jīng)歷了失敗，才會(huì)走向成功。所有人都失敗過(guò)，有人能堅(jiān)持下來(lái)，有人卻選擇了放棄，我很為那些放棄的人惋惜，失敗后，我能從中吸取許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，成功反而得不到什么。

　　總之，不管以后成功或是失敗，失敗了，我絕不倒下，繼續(xù)努力，成功了，我還要追求，更高的理想。

　　抬頭仰望，未來(lái)的成功就在遠(yuǎn)處等著你，前途將會(huì)是一片光明！

懷想天空作文11

　　能給麻雀自由快樂(lè)的，是天空；能使雄鷹恣情翱翔的，是天空；能讓人們無(wú)限遐想的，還是天空。

　　天空總是令人神往。我常常出神的望著頭頂那藍(lán)藍(lán)那一片，看得好久好久，其實(shí)我也不知道能看到什么，只是感覺(jué)總有一樣?xùn)|西在吸引著我，促使我癡癡的注視著那片藍(lán)，與其說(shuō)是在仰望藍(lán)天，不如說(shuō)在思考藍(lán)天，我明明知道就在那清澈的藍(lán)中，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的秘密，但這秘密好像與我無(wú)緣，使我思之不及。直到很久以后，經(jīng)歷了一件不同尋常的事，我才明白。

　　那是一個(gè)夏天，多暴雨的夏天。那天，雨依舊下的很大，我站在陽(yáng)臺(tái)，從窗外望去，那雨線密密麻麻，嘩嘩啦啦，斜織在霧蒙蒙的天空中。雨打落在地面上，噼噼啪啪，清脆而渾厚。路上的行人零零星星，誰(shuí)也不愿在這種天氣下去觸老天的霉頭。

　　不知什么時(shí)候，媽媽走到了我的后面，用手指著叫我往地下看。我好奇地看過(guò)去，好像有什么東西躲在了屋檐下，我又定神仔細(xì)的看了看，原來(lái)是一只小鳥。暴雨中，它的翅膀被打濕了，在這找了一個(gè)避雨之處。我急忙打傘跑了下去，輕輕地走到它的旁邊，蹲了下來(lái)。此時(shí)的小鳥就好像是一個(gè)無(wú)家可歸又被剛剛被人欺負(fù)過(guò)了孩子，蜷縮在墻邊，想要尋求一絲庇護(hù)。我用手捧起這只可憐的小鳥，驚奇地發(fā)現(xiàn)它的眼睛竟一直盯著那無(wú)盡的天空。我注視著小鳥的眼睛，仿佛從中看到了什么。難道暴雨下的天空有著不一般的奧秘，我也不顧被淋濕的結(jié)果，同小鳥一起仰望著天空，回想起小鳥的眼神，我竟發(fā)現(xiàn)這次的`天空讓我感到很快樂(lè)，這真是奇怪。小鳥也是托藍(lán)天的福，恢復(fù)得很快，我想這大概是因?yàn)樾▲B那雨中的眼神感動(dòng)了上蒼的緣故吧。

　　過(guò)了幾天，小鳥在我家好像也呆不住了，變得越來(lái)越活躍，看來(lái)使到了該把小鳥放飛的時(shí)候了。我小心翼翼的解開小鳥腳上的繩子，把捧在手心的小鳥使勁地甩向天空。只見那小鳥快速的拍打著翅膀，箭一般沖向天空。那情形，就像離別多日的孩子突然見到了日思夜想的母親一樣。

　　回到屋內(nèi)，我躺在床上，呆呆的望著天花板，想起了那個(gè)暴雨夜所看到的小鳥的眼神。那眼神究竟代表了什么？當(dāng)時(shí)的我百思不得其解。

　　幾年后，我在央視的希望工程助學(xué)廣告上看到了一個(gè)大眼睛的女孩，那女孩的目光一下讓我回想起那只在我看來(lái)傳奇般的小鳥。這時(shí)我才恍然大悟，那小鳥的眼神代表的就是希望，天空能給小鳥以希望。

　　同樣的，天空也能給人以希望，但天空又不止只有希望，還有回憶、遐想、深邃、幽寂……只要我們能靜下心來(lái)，以一顆樸實(shí)的心去仰望天空，天空能給我們的，還有很多。因?yàn)樘炜帐切枰獞严氲摹?/p>

懷想天空作文12

　　遠(yuǎn)處的西操場(chǎng)傳來(lái)了嘹亮的軍歌，年復(fù)一年同樣的調(diào)調(diào)。剛剛邁如X中的高一學(xué)弟學(xué)妹也熱火朝天地長(zhǎng)唱著，畢竟那是他們?nèi)松�的第一次�?/p>

　　新生便是這樣，最想在同學(xué)面前展現(xiàn)最完美的自己，在他們眼中，軍訓(xùn)的每一天都是那樣珍貴，他們不知時(shí)間會(huì)見證三年的光景是如何化作一個(gè)簡(jiǎn)單的開場(chǎng)。按捺不住的憧憬高中的歲月，勾勒自己的夢(mèng)想輪廓。甚至當(dāng)我問(wèn)到他們中的一個(gè)，笑得樂(lè)滋滋的。

　　此刻，我坐在昏暗的教室里，電扇暈眩地打轉(zhuǎn)，黑板上突兀的鮮紅大字：“離20xx高考僅有2XX天”，嘆嘆氣，黑壓壓的書本早已埋沒(méi)了自己，這就是高三。高三的教室沒(méi)有搬遷，我依然坐在高二的那張桌椅，依然南邊倒數(shù)第二個(gè)位置。幾個(gè)月前還信誓旦旦地默念自己的理想大學(xué)，而今不得不去奮斗。為學(xué)習(xí)奔忙的日子，盡管痛苦似乎占了多數(shù)，但想想這些又是怎樣的微乎其微？?jī)赡昵�，一個(gè)箭步跨進(jìn)X中的大門，兩年后，跌跌撞撞敲開厚重的高三大門。他們說(shuō)，我們走在未知路上……

　　我依舊靠在窗邊，欣賞我的天空，靜靜看著被風(fēng)吹著飄散的白云。高一軍訓(xùn)的幾天，天空出奇的晴朗，藍(lán)天白云。我知道，天空曾經(jīng)灰色過(guò)，那時(shí)傳說(shuō)中今生與前世的'痕跡。我向往一種白色的生活，堅(jiān)信白色是深邃的靈魂。可惜的是，天空無(wú)論怎樣變幻，再也得不到那樣的色彩。對(duì)我而言，天空是廣袤的一大片世界，具體與抽象的交織。云，飛鳥，記憶，展望……常常發(fā)呆：天空里要是有我住的一朵云就好了，我會(huì)把云涂成我的色彩。

　　茫茫然低下頭，天空值得永遠(yuǎn)的仰望。我想地生疼，天無(wú)邊，心也無(wú)邊，心境也同樣有了時(shí)態(tài)。就像此刻，我并不安分；就像曾經(jīng)我很淡然。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我的幾個(gè)朋友選擇了逃避，在臨行的那刻，我們都沒(méi)有說(shuō)話，在火車的最后一節(jié)凝望他們遠(yuǎn)去。我也想過(guò)逃避，可逃避終究是怯懦的表現(xiàn)。我承認(rèn)自己的卑微，我迷失了心中的那最后純凈的天空。天空的鳥越來(lái)越少，換之是飛機(jī)的轟鳴，天空的色調(diào)也逐漸的渾濁，難以辨認(rèn)。我的心中不是簡(jiǎn)單的受了點(diǎn)傷，卻有了一絲絕望之感。我只是想知道一個(gè)小小的天空在哪里？看過(guò)法國(guó)導(dǎo)演呂克貝松的〈碧海情〉，一汪純粹的海水，是我見過(guò)最純凈的海；任海豚聲輕輕穿過(guò)耳膜。，我喜歡這樣簡(jiǎn)單真實(shí)的世界。

　　高一的孩子們，更多的還只是好奇，教室外的天空是新鮮的。他們又能明白多少？今天站得筆直，明天仍在那里，那么七天后呢？他們的目光向著哪？

　　“請(qǐng)同學(xué)們有秩序回到教室……”

　　原來(lái)下雨了，我只聽到濺著水洼的腳步聲和一些人的笑聲。我關(guān)上窗戶，仿佛小雨又不經(jīng)意間重新洗刷了一次回憶。深邃的雨，又究竟誰(shuí)哭泣了誰(shuí)？一大片天空，又怎樣流于空氣與水的水平面？

　　縱然，安靜下來(lái)。我也默默閉上雙眼，黑暗中看見黑色的天空……

懷想天空作文13

　　遠(yuǎn)西操場(chǎng)上，年復(fù)一年都有同樣音調(diào)的軍歌高亢。剛踏入X的初中生也在如火如荼的唱歌。畢竟是他們?nèi)松�第一次�?/p>

　　大一新生就是這樣，想在同學(xué)面前展現(xiàn)完美的自己。在他們眼里，軍訓(xùn)的每一天都是那么珍貴，他們不知道時(shí)間會(huì)怎樣見證三年是如何變成一個(gè)簡(jiǎn)單的開始。不禁憧憬起高中的歲月，勾勒出自己的夢(mèng)想。甚至當(dāng)我問(wèn)其中一個(gè)的時(shí)候，我都笑得很開心。

　　此刻，我正坐在漆黑的教室里，電扇暈旋，黑板上突兀的鮮紅大字：“離20xx年高考只有2XX天”，嘆著氣，黑漆漆的書已經(jīng)把自己埋了，這是高三了。初三的教室沒(méi)動(dòng)。我依舊坐在高二的桌椅上，依舊是南方倒數(shù)第二的位置。幾個(gè)月前，我發(fā)誓要默想自己理想中的大學(xué)，現(xiàn)在卻要奮斗。對(duì)于學(xué)習(xí)繁忙的日子，雖然痛苦似乎占了大多數(shù)，但想想又有多少。兩年前，我踏入了X的大門，兩年后，我跌跌撞撞，敲開了高三沉重的大門。他們說(shuō)，我們走在一條未知的路上.

　　我依然靠在窗前，欣賞著我的天空，靜靜地看著被風(fēng)吹走的白云。高一軍訓(xùn)的日子，天空格外晴朗，藍(lán)天白云。我知道天空曾經(jīng)是灰色的，那是傳說(shuō)中今生和前世的痕跡。我向往白色的生活，堅(jiān)信白色是深沉的靈魂。不幸的是，無(wú)論天空如何變化，它都不會(huì)再有那種顏色了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，天空是一個(gè)廣闊的世界，交織著具象和抽象。云，鳥，回憶，前景……我總是迷迷糊糊的：要是我住的地方的天空里有一朵云就好了，我會(huì)把云畫成我的顏色。

　　茫然向下看，天空永遠(yuǎn)值得仰望。我覺(jué)得好痛，天蒼茫，心蒼茫，心情也有時(shí)態(tài)。就像這一刻，我沒(méi)有躁動(dòng)；就好像曾經(jīng)的我很冷漠。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我的.一些朋友選擇了逃避。在我們離開的那一刻，我們沒(méi)有說(shuō)話，看著他們?cè)诨疖嚨淖詈笠还?jié)離開。我也想過(guò)逃避，但逃避畢竟是懦弱的表現(xiàn)。我承認(rèn)我的卑微，我失去了心中最后一片純凈的天空。天空中的鳥越來(lái)越少了。取而代之的是飛機(jī)的轟鳴聲，天空的顏色漸漸渾濁，難以辨認(rèn)。我的內(nèi)心不是單純的受傷，而是有一種絕望感。我只想知道一點(diǎn)點(diǎn)天空在哪里。我看過(guò)法國(guó)導(dǎo)演呂克貝松的《藍(lán)海之戀》。純凈的海水是我見過(guò)的最純凈的海；讓海豚的聲音輕輕穿過(guò)耳膜。我喜歡這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而真實(shí)的世界。

　　高一的孩子比較好奇。教室外面的天空很清新。他們能理解多少？今天站直，明天還在。七天之后呢？他們的眼睛呢？

　　“請(qǐng)有序返回教室……”

　　結(jié)果是下雨了。只聽見濺滿水坑的腳步聲和一些人的笑聲。我關(guān)上窗戶，仿佛小玉又一次不經(jīng)意間沖走了一段記憶。大雨滂沱，誰(shuí)在哭泣？大天空在空氣和水的層面上是如何流動(dòng)的？

　　盡管如此，保持安靜。我也默默地閉上眼睛，在黑暗中看到了黑色的天空.

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