天空的作文3篇[精品]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的天空的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

天空的作文 篇1

　　連續(xù)兩天的陰天，讓人喘不過氣來，天好像被一塊很大很大的抹布給遮住了，天陰沉沉的，連中午都是像早晨一樣。

　　終于，下了兩天的雨，這雨似乎是每天下一點，每天下一點，總也下不完。直到昨天，天晴了，天空中的大抹布——積雨云終于被雨下得少一點了，天空中的云像是被什么撕裂了一個大口子一樣，露出了一條一條湛藍的顏色，陽光開始露出了笑臉。又過了一會兒，只不過是吃個早飯的時間，云就把舞臺讓給了天空，讓天空盡顯她的美麗。云層開始變成東一塊，西一塊，好像吵了架的孩子似的，不再團結(jié)，而是誰都不理誰，你瞧，前天那場大雨一定是他們又吵架了而落下的淚水吧。那些云開始隨著風(fēng)移動。嗬，還走得挺快的嘛，是不是要回家找媽媽訴苦呢？漸漸的，湛藍的天空開始越來越多，好像上個節(jié)目演完了，該我們出場了。天空藍的像洗過了似的，是那么的藍，好像很久都沒有見到過這么藍的天空了，陽光很配合的灑在了大地上，使人們的.心情一下子變得好了起來，干什么都很有干勁兒。

　　而隨著太陽的光芒越來越強烈，溫度也在上升。太陽就好像一個蟄伏許久的獅子一樣，一下子就把舞臺上的目光都奪走了，它由早晨溫和的微笑變成了光芒四射的大笑，讓人避之不及。

天空的作文 篇2

　　走近他們是，是我在這所學(xué)校的最后一年。

　　課后，我在走廊上吹風(fēng)，聽MP3。漫走到我的身邊。我聽見他喊“柯”，我并不在意，接著他又喊了幾聲。后來才知道他是喊我的，我十分詫異他會和我打招呼。我問他為何這樣叫我，他說：“因為你長的很呆！” 后來，每次檫黑板，他都會走到我的旁邊叫我：“柯”。 他問：“介意這么叫你嗎？”

　　我說：“還是叫我西瓜吧！”

　　那天下課，他和淵在黑板上寫下“西瓜”兩個大字，后面還補了個“柯”字。

　　記得那段時間，英語老師時常給我們上多媒體課，我總是很晚去，而他們兩個幾乎總是最后才去。他們站在中間，環(huán)顧四周，叫“柯”。他們是在找我，而我其實就坐在他們前面，他們低頭看見了我，嘿嘿的笑，坐在我的后面。然后我們就熟悉了。后來習(xí)慣了他們在我的后面，因為我能轉(zhuǎn)身和他們說話。

　　后來換了座位，淵坐在我 的隔壁桌。對淵印象最深的是他的文字。他很有文學(xué)天分，深沉而又輕狂，入木三分，又有靜影沉壁的清澈。

　　他有自己的思想，在經(jīng)典的作品他也敢批評。

　　我們學(xué)《孔乙己》的時候，他說：“我討厭魯迅寫的東西，老舍的好�！�

　　我們都說《穆斯林的葬禮》是好書，他居然說：“看完就象是放了一個長長的屁！”

　　他尖刻的批判，讓我多次不滿，我說：“我不想去評論作者的好壞，能感動我的就是好作品。不同的人 ，好壞的標(biāo)準不同�！�

　　他說：“看書就要學(xué)會比好壞，柯女士，好書就是好書，壞書就是壞書。”

　　他和我們這群孩子不同，他不會憂郁青春，不感逝年華，他不會對你的青春傷感加以安慰。他只是回冷冷的對你說：“你瘋了！”

　　課間。教室會傳出漫清澈的笑聲，他高大威猛，一張略顯成熟帥氣的臉，特象周潤發(fā)，皮膚黑得入木三分，獨具一格，以至于后來他生日的時候有個女生送了他一大瓶醬油，大伙差點笑破肚皮。

　　漫總會趁我不注意是捏我的臉，他說我很可愛，然后有站在走廊上笑長的胖，感覺他一直都是一個大哥哥，但確是一個愛捉弄人的大哥哥。

　　而羽，我是通過他們兩個認識的，羽給人的感覺永遠是那么文靜，有點害羞的.樣子。他特別高，很受女生歡迎，他喜歡站在我身旁，他說：“和你站在一起，才能突顯我的高海拔！”

　　后來屢被他耍，他給我的感覺不再是那個文質(zhì)彬彬的俊俏男生，而是有些幼稚。我每次叫他幫忙總會說：“乖，事成之后就請你吃魷魚啊！”

　　他就說：“好啊，好�。　�

　　一次，淵在我的紙條里狂妄地寫到：“最近，文壇出了一本撼世之作，而到現(xiàn)在為止，只有三個男人看過�！�

　　然后，我就成為了這部小說的第一位女讀者。一本厚厚的硬皮抄，寫著一篇很長很長的小說：一個有著深沉內(nèi)心的男生告訴那個美麗的女生，要懂得分辨好書；還有一個帶領(lǐng)這群學(xué)生的帥老師；另外一個，是這位老師的歌手朋友。

　　小說的故事很遠，但離我們卻很近。小說中，漫成為“狂野”酒吧的新主唱，羽和女孩重新走到了一起……后來他們說要組個樂隊，漫是主唱，淵是吉他手，羽是鼓手。

　　這三個人，便是他們?nèi)齻�。

　　他們?nèi)齻�在我的同學(xué)錄里，一起寫下：

　　“柯”女士，將來你回國的時候，看到我們?nèi)�人在街頭賣藝，千萬要施舍一點，雖然獻身藝術(shù)的人是不需要回報的。

　　而在我的日記里，我看見我用26個字母拼寫下的那些文字，停歇在那些等待輝煌的扉頁。

天空的作文 篇3

　　他，是一名非常優(yōu)秀的年輕教師。每到新學(xué)期的第一堂課，他總會為那些新生在黑板上寫下這樣一句話：“讓我們學(xué)會感恩�！�

　　然后，他就會跟新生們討論“感恩”這個話題。在學(xué)生們的眼里，他們對“感恩”這個詞語，既熟悉又陌生。他們大都認為，感恩最終的表達方式，就是以物質(zhì)報答那些曾對自己的生活有過幫助的人。

　　他微笑著點著頭，而后，他就會對自己的學(xué)生講述這樣一個故事：

　　6年前，有一個品學(xué)兼優(yōu)的男孩考入一所大學(xué)。但是，因為家境貧寒，他面臨輟學(xué)的困境。后來，有一位好心人開始資助他上大學(xué)。

　　每到學(xué)期開學(xué)的時候，他就會定期收到那位好心人為他匯寄來的學(xué)費，一直資助到他大學(xué)畢業(yè)。當(dāng)時，那個男孩和他的父母曾多次提出，欲當(dāng)面感謝那位資助他讀書的好心人�？墒牵�都被對方以各種理由婉拒。

　　直到他參加工作之后，那位資助他完成學(xué)業(yè)的好心人才答應(yīng)跟他見面。然而，令他驚訝不已的是，資助他的那位好心人，竟然是一位腿有殘疾，依靠雙拐走路的人。他雖然經(jīng)營著一家小公司，但是效益并不算好。

　　于是，那個男孩提出來，他會在以后的工作中，用自己的薪水償還那位好心人曾經(jīng)資助過他的.學(xué)費。

　　那位好心人卻笑了，并坦誠地說：“你能夠有一顆感恩的心，我非常欣慰。但是請你一定記住，我給你的不是一種施舍，而是一種心與心之間的平等交換。你的表現(xiàn)，已經(jīng)給了我最好的回報，你并沒有欠我什么。”

　　從那位好心人真誠而篤定的眼神里，他驀然明白了感恩的真正含意。在以后的工作中，他發(fā)憤努力，贏得了大大小小很多的榮譽，而且他還拿出自己工資的一部分，資助了兩名偏遠山區(qū)的貧困學(xué)生。

　　他講完這個故事之后，就會鄭重地對眼前的學(xué)生說：“你們想認識那個曾經(jīng)接受過資助的男孩嗎？他現(xiàn)在就站在你們的面前。請你們一定要記住一點，感恩會使你們的心胸像天空一樣廣闊！”

　　是啊，在生活中，每一個人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心。你應(yīng)該感恩一杯水，是它滋潤了你的生命，并濯去你身上的污漬，因而你應(yīng)該珍惜每一滴水；你應(yīng)該感恩一棵樹，是它在默默地為你的生命輸送氧氣，因而你應(yīng)該善待身邊的每一棵樹；你應(yīng)該感恩一捧糧食，是它們用生命換得你繼續(xù)生活下去的營養(yǎng)，因而你應(yīng)該珍惜手中的糧食；你應(yīng)該感恩父母，是父母給了你生命，并將你養(yǎng)育成人，因而無論何時何地，你都不應(yīng)該忘記孝敬自己的父母；你甚至應(yīng)該感恩挫折和苦難，是它們將你的生命磨煉得愈加堅強，因而你應(yīng)該坦然地去接受厄運的挑戰(zhàn)。

　　當(dāng)你擁有了一顆感恩的心，你的心靈世界就會變得越來越博大，越來越有活力！

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