天空的作文【集合3篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的天空的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

天空的作文 篇1

　　第一節(jié)晚自習(xí)下課，幾個(gè)人湊在一塊兒聊著剛才上課時(shí)窗臺(tái)上踱步的那只貓。我指著窗臺(tái)上的一盆花說(shuō)：“它剛才躲在花后面，特別可愛(ài)！”想著它毛茸茸、躡手躡腳的小樣兒，我的思緒不知飛到了哪里。十幾秒鐘后，才回過(guò)神來(lái)，想看看那只貓還回不回來(lái)。就在這時(shí)，不遠(yuǎn)處的一幕吸引了我的注意力。

　　那是建華教學(xué)樓的.一側(cè)，這一側(cè)就在初中樓對(duì)面。每天路過(guò)，也不覺(jué)得有什么稀奇。而這一刻，時(shí)間仿佛靜止了……美妙的晚霞給它鍍上了一層粉色的漆。從上往下，由淺及深，像畫(huà)家精心調(diào)配出的漸變色。在“粉漆”上似乎還有一層亮晶晶的東西，就像是畫(huà)家撒上去的粉末，點(diǎn)綴了畫(huà)布上的粉漆，顯得更加有質(zhì)感。而那霞光，則是畫(huà)家的點(diǎn)睛之筆。畫(huà)家把透明的窗戶浸在了霞光里，沒(méi)有用涂抹的手法，而是把霞光沁在了窗上，無(wú)比透亮的金色，明燦燦的驕傲地亮在人們眼前。這幅畫(huà)作完成了，質(zhì)樸而不俗氣，高雅而不奢侈，不厚重，不單薄，恰到好處。

　　喚來(lái)同學(xué)，抓起椅子上的外套，走！我們?nèi)タ纯矗∵呁�出跑邊悔恨著，晚霞�?lái)了多久了？怎么沒(méi)早點(diǎn)注意到！

　　站在樓前臺(tái)階旁的高臺(tái)上，抬頭望著天。吹著雨后特有的習(xí)習(xí)微風(fēng)。天空中的畫(huà)家是誰(shuí)呀？他把這個(gè)世界都改變了！他擁有最多的顏色，最高一層是深藍(lán)，接著是深紫，再來(lái)是玫紅、粉紅、淺粉……這是他的畫(huà)布，顏色繽紛炫麗，結(jié)合的自然巧妙，不亂不俗，不嘩眾取寵，幾層漸變色，和諧而柔緩。畫(huà)家把油彩潑到了天空這塊巨大的畫(huà)布上，渲染出了一種無(wú)與倫比的美。那油彩是極致的純色，精心調(diào)配，妙手天成，與“畫(huà)布”搭配，不突兀，又能顯現(xiàn)出來(lái)，有一種高貴、優(yōu)雅之感。隨性創(chuàng)作出的畫(huà)作是最自然的，灑脫而不凌亂。畫(huà)家又為這幅畫(huà)添上了最后一道工序，他把陽(yáng)光盡情揮灑在畫(huà)作背后，將畫(huà)作調(diào)成微微的透明。金子般的陽(yáng)光襯托在畫(huà)作之后，從輪廓邊上微微滲透出來(lái)，籠罩著畫(huà)作，整體添加了一絲不多不少的立體感。畫(huà)家把這幅畫(huà)拿出來(lái)，驕傲而欣喜地慢慢回家。

　　我趕緊跳下高臺(tái)，在房車旁邊佇立著，看著樹(shù)木樓房將他們緩緩?fù)淌伞３弥�霞光暫時(shí)留存，畫(huà)作還未完全飄走，我又一次站回高臺(tái)，閉上眼睛，迎著微微涼風(fēng)，嗅著泥土的氣息。莫名想來(lái)一首《軍港之夜》。想像操場(chǎng)上空無(wú)一人，我一個(gè)人站在中央，放聲高唱；想像躺在青草地上，吹著微風(fēng)，聞著書(shū)香。

　　還有十幾秒上課，我戀戀不舍地離開(kāi)，回到教室。不一會(huì)兒，窗外就變得一片漆黑。

天空的作文 篇2

　　在一百多年前，飛向天空是一個(gè)夢(mèng)想，但在公元一九零三年，這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，第一架飛機(jī)誕生了，它的發(fā)明人就是萊特兄弟，因?yàn)橛羞@對(duì)兄弟，今天我們才有舒適便利的飛機(jī)可以搭乘。

　　五十年前，要搭飛機(jī)是一件大事，但是現(xiàn)在，搭飛機(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯了，因?yàn)槲业母赣H剛好是一位飛行機(jī)師，所以我們得以有機(jī)會(huì)常常搭飛機(jī)。早期的飛機(jī)只有載客的功能，到了現(xiàn)在，飛機(jī)的.功能有很多，不僅可以用來(lái)載客、載貨、打仗、甚至還可以到太空探索呢！

　　載客的飛機(jī)讓世界成了一個(gè)地球村，載貨的飛機(jī)讓我們可以買到進(jìn)口商品，軍用飛機(jī)則可以讓一個(gè)國(guó)家主宰戰(zhàn)場(chǎng)的勝負(fù)，在太空中穿梭的飛機(jī)則正在為全球的人類尋找一個(gè)新的家園，也在為人類打開(kāi)全新的太空時(shí)代。

　　有了飛機(jī)，人類對(duì)于未來(lái)的世界的發(fā)展，充滿了無(wú)限的期待，當(dāng)飛機(jī)載著我們展翅高飛，邁向天空之際，它不僅僅只是交通工具而已，它還承載著無(wú)數(shù)人美夢(mèng)成真的喜悅。

天空的作文 篇3

　　最近，有本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，我看了一遍又一遍，百看不厭，這本書(shū)就是科學(xué)卷（天氣與氣候）。

　　科學(xué)卷（天氣與氣候）是科學(xué)卷叢書(shū)里的其中一冊(cè)，通過(guò)漫畫(huà)與文字相結(jié)合的形式向我們講述了有關(guān)氣象學(xué)方面的知識(shí)。從是么是氣象學(xué)開(kāi)始，講述了氣象學(xué)研究的是什么學(xué)科，人類與氣象的關(guān)系，氣候?qū)W與天齊學(xué)的區(qū)別。再分別講述了什么是地中海氣候、什么是亞熱帶氣候等等氣候帶的常識(shí)。然后又講了各種氣候現(xiàn)象是怎么形成的，例如人們常常講的“厄爾尼諾”現(xiàn)象、漂亮的雪花是怎么形成的`、彩虹是怎么形成的、“熱島效應(yīng)”是什么？再然后還告訴我們世界上有極端氣候的地方以及我們?nèi)祟愒趺搭A(yù)防氣候病。

　　一個(gè)個(gè)枯燥的知識(shí)用生動(dòng)形象的故事來(lái)演繹。故事的主角是我們熟悉的卡通人物：例如：跳跳蛙、火帽子、紅袋鼠、白蘿卜等來(lái)扮演各個(gè)故事的主角。生動(dòng)地展示了各種氣候故事。例如：看云能夠測(cè)天氣嗎？這個(gè)章節(jié)中這樣講述：跳跳蛙東跳跳、西跳跳，把美麗的衣服弄臟了。他希望衣服后準(zhǔn)備去曬衣服。在晾衣服時(shí)向日葵說(shuō)：你還是晾在屋里吧，因?yàn)樘炜煜掠炅�！跳跳蛙不�?tīng)，結(jié)果還在一邊欣賞天上的云朵。看到云朵像萬(wàn)馬奔騰、又像兩只小狗在搶東西，開(kāi)心地哈哈大笑。哪知沒(méi)過(guò)幾分鐘，天真的下雨了。哎呀！把自己心愛(ài)的衣服淋濕了。這下，只好請(qǐng)教向日葵是怎么知道的了。向日葵調(diào)皮的告訴他：云朵有多種類型：有積雨云、卷積云、鉤卷云，因?yàn)樵浦械姆e水不同而形成了不同的云朵，剛才我看到卷云層加厚了，說(shuō)明積水多了，就是下雨的征兆��！如果卷云層云朵少了，接下去的天氣可能變化不大��！這樣有趣的故事很多很多。

　　讀這本書(shū)時(shí)還有一個(gè)感受就是：凡是不可不懂裝懂，也不可不聽(tīng)勸告，最后受苦吃虧的是你自己。因?yàn)椋瑫?shū)中的幾個(gè)卡通人物因?yàn)椴欢�又不同勸告不是自己的東西壞了，就是自己的身體被氣候害了，還有就是自己傣妹遭殃了。哈哈，在開(kāi)心之余也讓我接受了思想和為人處事的教育。

　　這真是一本不可多得的好書(shū)�。∪�面、豐富、但是不枯燥，很好看也很耐看。多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)是人生中快樂(lè)的事；了解科學(xué)知識(shí)是人生中重要的事！

　　我一邊看，一邊好像就處在書(shū)中各個(gè)人物的情景、環(huán)境中，心情也隨他們的對(duì)話而起伏。當(dāng)我看到那些惡劣天氣造成的傷害時(shí)，心中不禁緊張又擔(dān)心。當(dāng)知道為何會(huì)形成這樣的氣候后，不禁恍然大悟，而且，還想以前有一天我也碰到過(guò)這樣的天氣的，原來(lái)如此��！以后碰到這樣的情況可就不用大驚小怪了呀！這本書(shū)留給我許多知識(shí)的空間和想像的空間。我一邊看書(shū)，一邊在氣象知識(shí)的海洋里遨游。豐富的知識(shí)讓我像一個(gè)饑餓的人在找尋面包。當(dāng)看到新的知識(shí)時(shí)，肚子的饑餓都忘記了。許多知識(shí)配上有趣的圖片，讓我在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)哈哈大笑，開(kāi)心快樂(lè)，一點(diǎn)沒(méi)有讀不下去的痛苦。

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