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天空的作文

時(shí)間:2024-01-29 17:15:19 天空 我要投稿

天空的作文常用【4篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的天空的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

天空的作文常用【4篇】

天空的作文 篇1

  最近,我看了《爛漫的天空》這本書(shū),里面有著許多隱含深刻道理的故事。特別是《麻雀的評(píng)論》一文,更讓我深有感觸。

  這個(gè)故事主要講了麻雀高傲自大,自以為是。他譏諷竹筍、蜜蜂、小鴿子,覺(jué)得他們都完成不了自己的理想,可當(dāng)麻雀再次遇見(jiàn)他們的'時(shí)候,大家都已經(jīng)有了一定的成就,他大吃一驚,相信不了事實(shí)。

  我開(kāi)始覺(jué)得麻雀高傲自大,非?尚,可是靜下心來(lái)仔細(xì)想一想,我們生活中不正也有著許多這樣的“麻雀”嗎?

  我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),看到前幾天的作業(yè)完成得很好,都得到了優(yōu)秀及以上,便感到有些驕傲自滿(mǎn),再次做時(shí)做得馬馬虎虎,第二天作業(yè)發(fā)下來(lái)一看,錯(cuò)了兩道題,把進(jìn)率都搞錯(cuò)了,我不正像文中的那只麻雀嗎?

  高傲自大是許多獨(dú)生子女的缺點(diǎn),但教育家卡爾·威特卻很注意對(duì)兒子的教育方法,以至于兒子并沒(méi)有驕傲自大。在兒子有了善行后,他不是一味地去表?yè)P(yáng)他,而是適當(dāng)?shù)淖屗玫劫澰S,讓兒子知道不能太自滿(mǎn)。等兒子明事理后就告訴他,一個(gè)人無(wú)論怎么優(yōu)秀,都不能和至高無(wú)上的上帝相比,這也是為了讓兒子不狂妄自大。

  巴甫洛夫說(shuō)過(guò):“無(wú)論在什么時(shí)候,永遠(yuǎn)不要以為自己已經(jīng)知道了一切。不管人們把你們?cè)u(píng)價(jià)的多么高,你們永遠(yuǎn)要有勇氣對(duì)自己說(shuō):我是個(gè)毫無(wú)所知的人。” 讓我們不再驕傲,做一個(gè)謙虛樸實(shí)的人。

天空的作文 篇2

  今天,陽(yáng)光明媚,秋高氣爽,坐著公交車(chē)奔向另一個(gè)世界,陽(yáng)光直射到車(chē)?yán)镱^,那耀眼的光芒如同穿越時(shí)空一般,我的另一片天地到了。

  我來(lái)到猴子的家庭,我與它們玩耍。我抬頭一望,那不是傳說(shuō)中的‘齊天大圣’嗎?我非常興奮并且感到滿(mǎn)足,因?yàn)槟莻(gè)‘齊天大圣’在與我招手,似乎它想跟我說(shuō)些什么,我想出一一切辦法一定要聽(tīng)聽(tīng)它對(duì)我說(shuō)了什么。我正在向它靠近時(shí),它對(duì)我說(shuō):“你不能過(guò)來(lái)!蔽倚南搿盀槭裁床荒苓^(guò)來(lái)呢?”它似乎有讀心術(shù),知道我在想什么,它說(shuō):“因?yàn)槲疫@邊有一個(gè)很兇的人,不能讓任何人過(guò)來(lái),否則他會(huì)傷害你。”我明白了。我與我的另一片天地——“快樂(lè)”相逢,我對(duì)他表示感謝。

  我到了第二個(gè)地點(diǎn),蛇族。有一個(gè)老大,它與蛇精長(zhǎng)得很像,它就是那一條壞蛇,一心想抓葫蘆娃煉丹藥,讓自己長(zhǎng)生不老的蛇嗎?它那兇巴巴的眼神,看著太可怕了。我正要走的時(shí)候,它說(shuō)話(huà)了:“不要走,我不是那條蛇,那條蛇早被葫蘆娃給收復(fù)了!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身子,向它靠近,想聽(tīng)聽(tīng)那個(gè)故事。它說(shuō):“那條蛇是我姐姐,我的姐姐為了保護(hù)我被壞人抓走了。我被那個(gè)人打得滿(mǎn)身都是傷,姐姐為了報(bào)復(fù)他就一心把傳說(shuō)中‘葫蘆娃’煉成丹藥吃下去,長(zhǎng)生不老!蔽衣(tīng)了很感人,我再也沒(méi)把蛇當(dāng)敵人,而是把它們當(dāng)作我的朋友。最后,我與它們一同共舞,一同玩得很開(kāi)心。我與我的另一片天地——“愉快”相認(rèn),我對(duì)他表示感謝。

  我到了最后一個(gè)地點(diǎn),是熊的家族。其中,有兩頭熊,它們分別是傳說(shuō)中的熊大、熊二。大的'那頭是熊大,小的那頭是熊二。它們看起來(lái)像在讀書(shū),正有一張報(bào)紙向它們飛過(guò),它們用自己的熊掌抓住那張報(bào)紙。有一機(jī)器小老鼠在它們周?chē)D(zhuǎn)悠,熊大、熊二像追光頭強(qiáng)一樣,向它撲去。我在操控著那只小老鼠,熊大、熊二機(jī)智得很,一頭站一邊,我操控著那只小老鼠從它們腳下穿過(guò),它們不去追那只小老鼠,熊大看到我,像看到主謀。熊大在向我靠近說(shuō)到:“我們一同玩耍、一同跳舞!笔紫龋铱吹剿谔璨⒙(tīng)到它那悠揚(yáng)的聲音,我動(dòng)了起來(lái),身體不聽(tīng)使喚跟著音樂(lè)跳了起來(lái),我感到了快樂(lè)。我與我的另一片天地——“興奮”相識(shí),我感謝他。

  我的另一片天地走到盡頭了,坐上車(chē),還是那耀眼的光芒射向我,就在我閉眼的一瞬間又穿越到了現(xiàn)實(shí)世界。我的另一片天地使我感到興奮、快樂(lè),感謝他!

天空的作文 篇3

  我愛(ài)天空,因?yàn)樘炜丈衿嬗謯W妙。我喜歡躺在草地上,仰望著蔚藍(lán)的天空,讓他帶走我的一切煩惱。如果仔細(xì)觀察的話(huà),不難發(fā)現(xiàn),原來(lái)天空是十分有意思的,并且深具著神秘的色彩,等待我們?nèi)ヌ剿髌渲械膴W秘。

  日出時(shí),仰視著鳥(niǎo)兒在天空中飛翔,偶而微風(fēng)帶來(lái)幾朵云彩,短暫的聚合,又短暫的.轉(zhuǎn)變。令人捉摸不定,令人難以揣測(cè)。幾分鐘前,我們看著他晴空萬(wàn)里,一片潔白,幾分鐘后,又變得烏云布,像我的心情,有時(shí)開(kāi)心,有時(shí)悲傷。

  黃昏時(shí),天空變得高闊而澄清,欣賞著滿(mǎn)天的彩霞,呈現(xiàn)了許多美麗的畫(huà)面。突然天邊出現(xiàn)一道彩虹,七彩繽紛的顏色,斜掛在高曠的天空,夕陽(yáng)的余暉,一閃神秘的笑容,帶來(lái)皎潔的月亮,高掛在天空,是那么的神秘而令人向往。

  在夜空中,繁星點(diǎn)點(diǎn),微光閃閃,流星不時(shí)穿叉地在空中飛逝。我默默在心中許愿,希望我能成為一個(gè)運(yùn)動(dòng)高手,參加奧運(yùn),為國(guó)爭(zhēng)光。天空真?zhèn)ゴ,?jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)黑夜與白晝,隨著時(shí)間及氣候不停的更換,變化無(wú)窮,有如我們的人生,有喜有悲、有起有落。哦!天空真有趣。

天空的作文 篇4

  暑假前夕,老師讓我們挑選一本有意義的書(shū),我一眼就看中了《十二歲的天空》,希望它能帶給我意想不到的收獲!

  果然,這本書(shū)很吸引我,連簡(jiǎn)介都那么特別:12歲的女孩——小小,在上海的弄堂里長(zhǎng)大,她用一雙童稚而敏銳的眼睛來(lái)打量身邊的環(huán)境和世界,觀察周?chē)娜撕褪隆?/p>

  故事是那樣的精彩動(dòng)人,打開(kāi)目錄,里面有四篇文章分別是:春之絢爛,夏之發(fā)現(xiàn),秋之神韻,冬之盼望。一看題目就知道是小小在一年四季中發(fā)生的故事。其中,我最喜歡的是春之絢爛:當(dāng)優(yōu)雅的鋼琴聲在弄堂的上空飄起,當(dāng)聲聲祝福將祝老師送出弄堂,當(dāng)隆隆的鞭炮聲響起,姹紫嫣紅的'禮花綻放笑容時(shí),誰(shuí)都知道,弄堂里的春天來(lái)了!那里萬(wàn)物復(fù)蘇的日子,也是弄堂新的一年的開(kāi)始,更是小小又長(zhǎng)大一歲的時(shí)候,而祝福老師的話(huà)語(yǔ),會(huì)永遠(yuǎn)記在小小的心里!

  我,看完這本書(shū)后,不禁心潮起伏。我也快要12歲了,我的天空是不是和小小一樣燦爛絢麗,我也需要小小那雙敏銳的眼睛去觀察身邊的世界,需要小小那聰明的腦袋去思考自己的未來(lái),我一個(gè)農(nóng)村的孩子更需要有小小堅(jiān)強(qiáng)的意志:一個(gè)人是打敗不了自己的,除非她自己。

  十二歲的天空,同一片藍(lán)天下,我們生活得一樣嗎?

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