天空的作文【精華10篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家整理的天空的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

天空的作文 篇1

　　烈日炎炎的時(shí)候，父愛就是一根涼爽的冰棍，為我解除夏天的炎熱；在我生病的時(shí)候，父愛是一劑苦口的良藥，為我驅(qū)趕身上的病痛；在我哭泣的時(shí)候，父愛是那柔軟的紙巾，為我拭去臉頰的淚痕。父愛是用關(guān)心和愛拼成的無(wú)邊無(wú)際的天空，讓我開心快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　爸爸對(duì)我可好了，還記得那是我上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，我高興地抱住了爸爸的大腿，在他旁邊開心地喊著、叫著。心想：我爸最好了，就只是那天隨口說(shuō)了一句，想學(xué)自行車，爸爸就記在心里給我買了。接著，我迫不及待地坐到座位上，爸爸開始教我怎么騎。首先爸爸一邊扶著我一邊叮囑：“不要?jiǎng)x車，一直往前走，腳踩在踏板上，向前蹬。不要怕！有爸爸在！”那時(shí)候我覺得爸爸的愛就春風(fēng)拂面般，舒服極了，就這樣我反復(fù)練了很多遍，我終于能自己騎單車走直線了。于是我要求學(xué)轉(zhuǎn)彎，爸爸跟我說(shuō)：“轉(zhuǎn)彎的'時(shí)候要把車頭轉(zhuǎn)向要去的地方�！眲傞_始我覺得有點(diǎn)難，但是爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油�！比缓笪揖烷_始練習(xí)轉(zhuǎn)彎。不料，在拐角處，摔得四面朝天，我覺得太丟人了，有點(diǎn)不想學(xué)了，于是爸爸對(duì)我說(shuō)：“學(xué)什么都會(huì)遇到困難，但我們要勇敢面對(duì)它，這樣才能戰(zhàn)勝它呀”聽到爸爸說(shuō)了這句，那時(shí)我才知道爸爸的愛就像一座大山，給我依靠，給我力量。我又踩上了車，微笑著迎著太陽(yáng)。我學(xué)會(huì)了拐彎，還成了我們小區(qū)里的“騎行高手”。

　　爸爸的愛就像那廣闊的天空，伴我成長(zhǎng)，包容我、保護(hù)我、激勵(lì)我，我就像那只在天空中自由自在飛翔的小鳥。

天空的作文 篇2

　　天空中點(diǎn)綴著絲絲白云，空曠而又令人舒暢。即使是那雙茫然的眼，也仰起頭幸福的望著那片天空。

　　他們也有著自己的一份夢(mèng)想。

　　他望著那高高的山，無(wú)奈地望著自己的雙腿，這兩只腿似乎都只是一種擺設(shè)而已，已經(jīng)上了假肢。望著那誘惑著他的山頂，他有一個(gè)夢(mèng)想，登上自己夢(mèng)中的山！他努力著，將自己的一切生命都灌注在了自己的夢(mèng)想。20xx年，對(duì)于他是一個(gè)特殊的年份。他靠著自己那無(wú)力、鐵質(zhì)的腿，一步步艱辛地奔向那個(gè)山頂——珠穆朗瑪峰的山頂。對(duì)于那座連正常人都不一定能爬得上的山，他用自己的.堅(jiān)強(qiáng)見證了自己的成功。是的，他爬上了！“登山那一刻，他碰到了天！”他有了自己的一片天空，是湛藍(lán)色的。他就是47歲的新西蘭人馬克英格利斯。

　　她從小就有著一個(gè)夢(mèng)想，能讀上最好的學(xué)校，她喜歡擺弄屬于自己的文字。一個(gè)夢(mèng)想，被病魔奪去了，她患上了脊髓血管瘤�？粗�慢慢關(guān)上的大門，眼淚不得不順著臉滾落，她想讀書。她曾經(jīng)選擇過(guò)放棄，可她無(wú)法消除自己對(duì)文字的獨(dú)愛。她開始自學(xué)，即使是患病在床，她也要捧著書本望著手術(shù)刀。她有時(shí)候也會(huì)坐在窗前，望著天上的白云朵朵，細(xì)品著書�？恐�自己的大腦，一步步地邁向了文學(xué)道路。如今的她，更是億萬(wàn)多人的楷模。她就是張海迪，那個(gè)稱為是“中國(guó)的保爾”。

　　他擁有著一個(gè)不完整的腦，從小受到的痛苦與嘲笑比我們的超出的太多太多。同班的同學(xué)，一聲聲的嘲笑著眼前咬著手指的他，他患了腦癱。他知道別人的譏笑，可無(wú)奈自己患病，只能遠(yuǎn)離那陣陣笑聲。可他愛上了體育，他將自己的心血都放在了體育上，努力著，自己堅(jiān)信自己總是會(huì)成功。一個(gè)個(gè)的獎(jiǎng)?wù)拢�知道那次的殘奧會(huì)，他堅(jiān)定地說(shuō)，我要獲獎(jiǎng)，我要獲得第一名！矯健的身姿，像風(fēng)一樣的速度。12秒29！多么驚嘆的數(shù)字，他創(chuàng)了這個(gè)項(xiàng)目的世界紀(jì)錄。這個(gè)所謂“腦癱”的男子，叫楊森。

　　這些人被我們弄上了一個(gè)枷鎖——?dú)埣踩�。他們比我們�(nèi)鄙俚膶?shí)在是很多，卻比我們做的要多。只因他們有著一個(gè)夢(mèng)想。

　　我是一個(gè)健全人，無(wú)法得知他們的痛楚�？伤麄冏旖俏⑽�揚(yáng)起的笑，我可以知曉，他們也擁有著快樂(lè)，也擁有著成功。那場(chǎng)殘奧會(huì)，不正見證著那挑戰(zhàn)生命的精神的崇高嗎？他們，同樣有著夢(mèng)想，那是他們的一片天空。

　　即使是個(gè)聾啞人，他也可以用心靈去傾聽這世界動(dòng)聽的歌喉；即使是個(gè)盲人，他也可以打開另一只窗來(lái)接納這世界美麗的山川；即使是四肢不健全的人，他也可以用自己的汗水奔跑于這世界的每個(gè)角落。

　　他們擁有著夢(mèng)想，他們有著那份熱忱，他們沖破了那間囚室，奔向了自己的天空！

天空的作文 篇3

　　云，變幻莫測(cè)。

　　晴朗的早晨，我獨(dú)自一個(gè)，踏一條幽徑，來(lái)到了草原上。一眼望去，碧藍(lán)的天，幾朵棉花似的白云悠悠自在地飄著，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱，無(wú)憂無(wú)慮。一縷陽(yáng)光從云中透射出來(lái)，灑在了毛毯般的草地上，生機(jī)勃勃。我白云一樣的心舒暢多了，非常舒坦，愜意……

　　走著走著，我?guī)е鴿M懷的好心情來(lái)到城市中央，發(fā)現(xiàn)云多了起來(lái)，把太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)縫隙。這也壞不了我的'好心情。我就把云當(dāng)作在街道上行走的人們，天上云在走，地上人在動(dòng)，好似天上有個(gè)美麗繁華的城市，只是少了些色彩。這一發(fā)現(xiàn)，我真開心，覺得天空就是這么有趣，這么奇妙，這么美好……

　　沒(méi)辦法，不可逆天。晚上，天空烏云密布，雷電聲，你呼我應(yīng)，好像惹怒了天空。烏云猶如一道道皺起的眉毛，雷霆之怒。突然，閃電撕開了烏云，便傾盆大雨，仿佛要把大地沖刷地一干二凈，把早晨那任何美好的記憶沖洗干凈，天��！為什么不能好好地交朋友，卻要發(fā)火？我悵望灰天，心暗暗低惆。

　　云，就是這樣變幻莫測(cè)。

天空的作文 篇4

　　不，這天空一樣蔚藍(lán)，這大地一樣繁華，這小草一樣嫩綠！不，這不是美麗的武勝，這是豪華的重慶！

　　早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，看著這令人贊揚(yáng)的城市，我好奇地問(wèn)：“誰(shuí)？是誰(shuí)把我從夢(mèng)中帶來(lái)？”“我�！蹦棠谈吲d地說(shuō)。奶奶用慈祥的眼神看著我，我止不住眼淚的向奶奶擁抱了過(guò)去。奶奶高興說(shuō)：“別哭～我的乖孫兒�！蔽宜Ａ艘粋�(gè)小幽默。我哭西西的問(wèn)：“奶奶，那是什么？”奶奶轉(zhuǎn)了過(guò)去。我用最快的速度搽掉了眼淚，笑嘻嘻地對(duì)奶奶說(shuō)：“呵呵，奶奶，我們出去玩吧，嘻嘻！”奶奶高興地說(shuō)：“不哭啦！哈哈哈哈�！蔽液湍棠淘谕饷嫱娴臅r(shí)候，突然一個(gè)人從草叢里跳出來(lái)笑嘻嘻的問(wèn)我：“小弟弟，你不經(jīng)常用的`臺(tái)詞是什么？”我看著他戴上了墨鏡，我也學(xué)了學(xué)，就耍了一下酷，我也把墨鏡戴上了。我說(shuō)：“想象是一種聰明，而我很小就是小聰明······

　　重慶是一個(gè)繁華的大城市，也是一個(gè)知識(shí)的樂(lè)園和文化的寶庫(kù)！

天空的作文 篇5

　　在晦暗的天空中，突然擠出一顆小腦袋。仔細(xì)一看，原來(lái)是一顆小星星，它眨巴眨巴眼睛像說(shuō)在尋找什么，又像思考著什么？

　　我好奇地走過(guò)去，問(wèn)道：“小星星，你在干什么？可以告訴我嗎？”小星星又眨吧眨吧眼睛說(shuō)道：“我好煩，你可以告訴我，朋友是什么嗎？”

　　我想了想，說(shuō)道：“朋友之間相交平平淡淡，但在你失落時(shí)，他會(huì)和你聊聊，為你消除郁悶；當(dāng)你痛苦時(shí)，他會(huì)真心幫你排遣；一起玩時(shí)，大家快樂(lè)無(wú)比；見面時(shí)，會(huì)有聊不完的語(yǔ)題；分別時(shí)，割舍不下的是濃濃的情誼……”

　　小星星又眨吧眨吧眼睛，小聲地說(shuō)道：“我們能交個(gè)朋友嗎……”“當(dāng)然可以！”我興奮地說(shuō)，“朋友多了，路好走嘛！我求之不得�！毙⌒切怯悬c(diǎn)手舞足蹈了，同興地喊道：“我有朋友啦！”接著，又問(wèn)道：“這是真的嗎！你不騙我！”我說(shuō)：“真的'，我不騙你！”

　　然后，我對(duì)小星星說(shuō)：“既然我們是朋友了，你就應(yīng)該告訴我，為什么剛才一臉茫然！”小星星說(shuō)：“因?yàn)槲易雒考�事都�?huì)失敗，我不知道該怎么辦？”

　　我思索了一會(huì)兒說(shuō)：“失敗乃成功之母嘛，不要灰心，跌倒了要自己爬起來(lái)，世上沒(méi)有平坦的大道可走，天空沒(méi)有一成不變的彩虹；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功總在失敗中。另外，做事要有選擇，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，比如，瀑布選擇在懸崖放歌一瀉千里；山溪選擇在山間低吟，涓涓緩流；老鷹選擇在高空翱翔，搏擊長(zhǎng)空；麻雀選擇在屋檐下筑巢嬉戲作樂(lè)；流星選擇在夜空燃亮，劃破天際。

　　小星星點(diǎn)了點(diǎn)頭，一臉茫然變成了一臉自信，消失在天際。

天空的作文 篇6

　　我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……

　　——題記

　　十六歲的天空是絢麗的，有無(wú)數(shù)閃爍著的美麗，十六歲的天空是灰暗的，有許多莫名的傷悲……無(wú)論十六歲的天空怎樣，我都能飛過(guò)去。

　　十六歲的我是一個(gè)快樂(lè)的女孩。我不喜歡遷客騷人的矯情造作，不喜歡在下雨天故意表現(xiàn)得多愁善感。我喜歡放開自己，讓自己在青春中有張揚(yáng)的個(gè)性。其實(shí)誰(shuí)都有悲傷，我也不例外。但我愿意將他放在心底里，用我的快樂(lè)去淡化他，而不是將他拿出來(lái)，使自己變得十分憂傷，那樣的作繭自縛我討厭。

　　十六歲的我是一個(gè)不像女孩的女孩。雖然我留著長(zhǎng)發(fā)，愛穿裙子。但是我說(shuō)話很直，人也很粗心，沒(méi)有女孩子與生俱來(lái)的細(xì)膩。也沒(méi)有什么女孩子們都很在乎的秘密。有時(shí)我在同學(xué)眼中或許有點(diǎn)像刺猬，我會(huì)傷害到別人，請(qǐng)想念我不是故意的，但我知道一旦造成傷害，說(shuō)一千次一萬(wàn)次對(duì)不起也沒(méi)用，但仍希望你們?cè)�諒�?/p>

　　十六歲的我是一個(gè)安靜的女孩，或許熟悉我的`人會(huì)有疑問(wèn)：“你也有安靜的時(shí)候？”是的，我也有安靜的時(shí)間，當(dāng)我一個(gè)人時(shí)，我有時(shí)會(huì)耳朵里塞著耳朵，目光始終盯著前方的一個(gè)地點(diǎn)，有時(shí)會(huì)走進(jìn)書本里的另一個(gè)世界。他哭，我也哭，他笑，我也笑。不覺得悲傷，眼淚卻不由自主地落下來(lái)；不覺得開心，卻禁不住笑出聲來(lái)。

　　十六歲的天空湛藍(lán)而寬廣，我用我那羽翼尚未豐滿的翅膀努力地探索著向前飛，一直飛……

　　我只想飛，在我的天空飛……

　　——后記

天空的作文 篇7

　　匆匆讀了《親愛的安德烈》，合上書頁(yè)，我不知是該羨慕安德烈的生活，還是應(yīng)該為自己眼下的生活悲哀。書中的安德烈的生活充滿了樂(lè)趣，他喝酒、聊天、聽歌、開Party、旅行……簡(jiǎn)直是五光十色，豐富多彩，再來(lái)看看我們現(xiàn)在的生活：早早地起床、匆匆忙忙地上學(xué)、沒(méi)完沒(méi)了地做作業(yè)、上不完的各種補(bǔ)習(xí)班……即使偶爾也有短暫的放松和娛樂(lè)，也大多是來(lái)去匆匆，蜻蜓點(diǎn)水，從來(lái)無(wú)法盡興，比起安德烈的自由和愜意差得何止十萬(wàn)八千里；安德烈遇到了挫折，媽媽龍應(yīng)臺(tái)來(lái)安慰他，而當(dāng)我們遇到這種情況時(shí)，卻往往收獲的是家長(zhǎng)和老師的聯(lián)合斥責(zé)；安德烈成功時(shí)，媽媽、弟弟和朋友會(huì)為他送去衷心的祝賀，但我們?nèi)〉玫某晒�卻永遠(yuǎn)是理所當(dāng)然，不足為奇，甚至在老師和家長(zhǎng)眼睛里永遠(yuǎn)是那樣微不足道，與他們的期望相距甚遠(yuǎn)……這難道就是東西方教育理念的不同嗎？

　　隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的煩惱圍繞著我�！皠e玩電腦游戲了，快睡覺！快點(diǎn)去，明天還要上課！”一陣刺耳的聲音又從媽媽的嘴里不耐煩地跑出來(lái)了。我心里暗想：好煩，游戲正玩到精彩的地方媽媽又來(lái)煩我了�？催@就是我成長(zhǎng)中的第一個(gè)煩惱：電腦游戲和媽媽之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，而且戰(zhàn)爭(zhēng)有愈演愈激烈的`趨勢(shì)。另外在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，我也不愿與家長(zhǎng)談?wù)�，因�(yàn)橹灰�一談，他們就要長(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)啰嗦！

　　我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，有自己的夢(mèng)想，有自己的選擇，有自己的空間。多么希望我們的爸爸媽媽和老師們也能靜下心來(lái)好好地讀一讀這本《親愛的安德烈》，看看安德烈們快樂(lè)的生活，學(xué)學(xué)龍應(yīng)臺(tái)那樣貼心的母親，把你們嚴(yán)肅的愛變得溫情一些，把你們古板的關(guān)懷變得更加親切一點(diǎn)，給我們一點(diǎn)柔美的微笑，給我們一點(diǎn)應(yīng)有的尊重，那樣，你們的孩子，你們的學(xué)生一定會(huì)變得比現(xiàn)在燦爛很多，很多！

天空的作文 篇8

　　我最近一直都很關(guān)注天的顏色。觀察了幾天的結(jié)果，我決定抄在日記本上。要是忘記了，還可以看看。

　　那么就從凌晨開始吧！這可苦了我了，起那么早，不過(guò)我可以順路去送媽媽，那時(shí)候的天好美呀！也算不上是“美”。只是很清純。感覺是透明的，像玻璃一樣。但還青中帶紫，就是藍(lán)里面有一點(diǎn)點(diǎn)耦合色，純得像狄安娜一樣。

　　上午的天可就不一樣嘍！淺淺的藍(lán)色（天藍(lán)色），上面飄幾朵不規(guī)范的.云朵。如果是“萬(wàn)里無(wú)云”的話，天的顏色就會(huì)比“淺淺的藍(lán)色”深一點(diǎn)兒。就像墨耳特彌那樣喜怒無(wú)常。

　　中午，很清晰的美。和沒(méi)有白云的天差不多。

　　下午，太陽(yáng)要落山時(shí)，是最美的時(shí)候。顏色有很多種，橙紅色占大部分。幾乎全都是橙紅色。上面飄著幾朵灰色的云彩。不應(yīng)該用幾“朵”，應(yīng)該用幾“條”。因?yàn)樵撇仕坪醵急焕�長(zhǎng)了，變成了一條條灰色的錦緞�？傊�，它是不折不扣的維納斯。

　　晚上也不錯(cuò)，千萬(wàn)不要因?yàn)樗�覺而忽視它哦！它的顏色很深沉。總是沉著臉，不高興。好在有了星星點(diǎn)綴，才讓喜歡在月光下走路的人得到一些安慰。噢！我忘了。還有皎潔的月亮陪著我們呢！有時(shí)，天是紅色的，沒(méi)有星星。這時(shí)，它是徹底生氣了。它真的好像愛生氣的赫拉。徹底生氣時(shí)，小天使們都不敢靠近她。星星和月亮就是小天使。當(dāng)然就算在平常。她臉上也不會(huì)有一絲笑容。

　　奧林匹斯十二神一直都輪流守護(hù)著天空，也會(huì)守護(hù)我們。當(dāng)然，還有好多神沒(méi)說(shuō)到，但自己努力去觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)！

天空的作文 篇9

　　緋色的火焰燒盡了最后一絲浮云，風(fēng)聲霍霍的響起。我背馳而去，留下的也是瀟灑的痕跡。不回頭，不想留，單純的延著直線走——累了，席地而坐；渴了，俯身飲溪；疼了，等著傷口自己痊愈。

　　——題記

　　我總是喜歡對(duì)著那空洞的天空發(fā)呆，也許，是那么的無(wú)趣。

　　“聞道欲來(lái)相問(wèn)訊，西樓望月幾回圓。”古人的思念，我不懂。我的思維方式，也就是一條直線，喜歡簡(jiǎn)單，討厭繁瑣。

　　記憶里最深刻的一句話，出自老成的數(shù)學(xué)老師之口——“兩條直線在同一平面內(nèi)，不是平行，就是相交�！边@是很有意韻的一句話——我這么認(rèn)為。不光指那深?yuàn)W難懂的數(shù)學(xué)原理，更重要的是——它形象的成為了我個(gè)性的寫照。

　　想起了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！比丝偸遣煌耆�，所以，一個(gè)人總是不可能站在最高點(diǎn)用高傲的神態(tài)俯視眾生。有人喜歡用惆悵的語(yǔ)句把缺陷夸張，甚至，讓我覺得好笑的是，有人竟因?yàn)樽晕业牟煌昝蓝�選擇下一番輪回。難到這會(huì)是完善人類的.新方法？倘若真是這樣，那這世界恐怕又會(huì)回到原始社會(huì)——畢竟人們都去做改造了嘛，地球上難免不會(huì)換人主宰。也許，恐龍?jiān)偕�都有些須可能�?/p>

　　我是一個(gè)獨(dú)行俠，喜歡一個(gè)人寂寞的看天空；喜歡一個(gè)人肆意的甩手游走；喜歡在沒(méi)人陪伴的星空下數(shù)星星，一顆，兩顆，三顆……數(shù)到最后的最后，也沒(méi)人搭理，象個(gè)瘋孩子——一個(gè)沒(méi)人要的瘋孩子。其實(shí)，最簡(jiǎn)單也就最美，不追求雍容華貴，只愿像陶淵明那樣“采菊東籬下，悠然見南山�！比杖张c菊為伴，對(duì)著它說(shuō)著只有自己懂的話——這在世人眼中就被稱為“瘋子”。我卻不已為然，自是做瘋子，也自得其樂(lè)。

　　我是一個(gè)文靜的人——在別人眼里。我喜歡在心情平靜的狀況下喜歡看看書，寫寫文。即使寫得不好，讓人笑話，我，也只是一笑而過(guò)。不太去計(jì)較功名利率，也就被人認(rèn)為是個(gè)不好強(qiáng)的孩子，一個(gè)好欺負(fù)的孩子，一個(gè)逆來(lái)順受的孩子。其實(shí)我不是那樣，我只是不想管那么多，塵世的喧囂太雜亂，我不想去涉及，僅此而已。

　　我也有過(guò)瘋狂，只是不被世人知曉。我也喜歡夜景，只不過(guò)是一個(gè)人的夜景，拋開所有的顧慮，一個(gè)人瘋狂的奔走在這熟悉而又陌生的城市里。雖然會(huì)有急高的回頭率，會(huì)讓人誤解成是瘋?cè)嗽豪锊恍⌒呐艹鰜?lái)的瘋子，但他們不認(rèn)識(shí)我，我，也不被拘束，瘋子也好，夸張也罷。我也就是那么一個(gè)人。

　　一個(gè)人的天空，我不寂寞。我也只是喜歡自己一個(gè)人走在一條直線上，雙手舉平，就好象是在過(guò)一道獨(dú)木橋，要保持平衡才不會(huì)掉下橋。所以，唯一的路也就只是那不相交的平行線，一直走，一直走……永遠(yuǎn)都不會(huì)有岔路口，也就用遠(yuǎn)都沒(méi)有盡頭。

天空的作文 篇10

　　望著無(wú)邊無(wú)際的天空，看著在天空中自由飛翔的鳥兒。我靜靜的比劃著。呆呆的想著： 我們這些二十一世紀(jì)的青少年何時(shí)才能擁有這片天空呢？

　　我想到了一個(gè)令人感嘆的真實(shí)故事。在1992年8月，77名日本孩子來(lái)到內(nèi)蒙古，與30名中國(guó)孩子一起舉行“草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)”。在這場(chǎng)夏令營(yíng)的較量中，日本孩子與中國(guó)孩子都有著天壤之別。發(fā)現(xiàn)道路被洪水沖垮時(shí)，中國(guó)的一位家長(zhǎng)馬上把自己的孩子叫上車，風(fēng)馳電掣地沖出安全地帶。但是，日本的一位家長(zhǎng)卻趕來(lái)看望并鼓勵(lì)已經(jīng)發(fā)高燒一天多的孫子后，毫不猶豫的驅(qū)車回去……

　　一次夏令營(yíng)，暴露出中國(guó)孩子的許多弱點(diǎn)。引發(fā)；了媒體眾多的討論，甚至有人質(zhì)疑；我們的孩子將來(lái)會(huì)是別人的對(duì)手嗎？現(xiàn)在的小孩子在父母眼里都是“小皇帝”“小公主”，拿在手里怕摔，含在口中怕化，就這樣，青少年在成功的道路上就已經(jīng)失敗了一半。

　　我想到了我自己，小時(shí)候在家里也是個(gè)“嬌嬌公主”。家人對(duì)我寵愛萬(wàn)分，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，即使一點(diǎn)小小的困難也不能勇敢去克服，總是依賴家長(zhǎng)，但是自從寄宿以后，我開始學(xué)會(huì)獨(dú)立，對(duì)自己能解決的`困難從不依賴他人，逐漸學(xué)會(huì)自己獨(dú)立解決。

　　我想大聲呼吁：所有的父母，快醒醒吧！做為二十一世紀(jì)的青少年，我們要找到屬于自己的天空，我們要學(xué)著掌控自己的生活和未來(lái)。我們會(huì)長(zhǎng)大，不可能永遠(yuǎn)依賴你們，請(qǐng)讓我們學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)拼搏，讓我們?nèi)ッ枥L自己最美最絢麗的天空。

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