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（推薦）天空的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的天空的作文8篇，希望對大家有所幫助。
天空的作文 篇1
我喜歡藍(lán)色的天空，喜歡新鮮的空氣，喜歡飄在天空中的云朵。
我夢見過好多次關(guān)于天空的夢，我們生活在這么美麗的地球，有那么多的美好的風(fēng)景在我們這個大家庭里，有時候抬頭看看天空你會發(fā)現(xiàn)，天那么的藍(lán)，連一絲浮絮都沒有，它就像是被過濾了顏色一般，沒有任何的雜色，魅麗地發(fā)出耀眼的光芒照亮了我們的世界。
現(xiàn)在是秋天，天空的顏色開始像染了色般的鮮艷，秋天的天空，不止一種顏色，清晨，太陽初升的時候，天空紅的像火焰一般，熊熊燃燒的朝陽迎著光輝在天空的映襯下顯得格外鮮艷亮麗，慢慢的隨著時間的轉(zhuǎn)動天空慢慢由紅色變成了淡淡的.藍(lán)色，晴朗湛藍(lán)的高空萬里無云，像碧玉一樣澄澈。
慢慢的到了晚上天空變成橘紅色，它像是一塊是一塊金幣一樣，亦或是，一堆金燦燦的稻谷，鳥兒們快樂的飛翔在天空中，它們就像是被天空吸引了似的，總往那兒飛，就像是鳥兒心中唯一的去處，是鳥兒唯一的歸屬，一陣風(fēng)吹過來，云朵飄了過來，在它們的映襯下天空越發(fā)的橘紅，越發(fā)的燦爛，金黃色的云塊漸漸散布在空中，越來越多，越來越密，就像是仔細(xì)梳洗過的頭發(fā)似的，好看極了。
我愛那變幻無常的天空。萬里無云時的天空，風(fēng)飛飄雪時的天空，漫步抬頭時的天空，它是那樣的遙遠(yuǎn)而真實(shí)的存在，在我心中，變換著五顏六色的天空，獨(dú)一無二的天空。
天空的作文 篇2
其實(shí)天不暗，烏云終要散。仰望天空，那重重烏云布滿天空。那烏云像我即將歸家時的心情一般，忐忑不定。
那種肅殺的場面令人不禁打了一個寒顫。望著天空，天空布滿了烏云，天氣顯得要與冰霜相媲美，并向人們頭上肆意地甩著灰色的大雨點(diǎn)。
站在這看似荒涼的樹下，眼前的一番景象——它是那樣灰暗而凄冷，仿佛使人覺得灰色蒼穹之上只有無邊無際的空虛。于是，低頭自嘆，卻見一無精打采的野花，低頭，彎身，落淚，感嘆。一邊的泥土，干裂的'如松樹皮，可是，它卻依然掙扎在臨近無盡死谷的邊緣。為何要落淚呢？為何要掙扎呢？只因國破家散，感之時事才落淚��！我努力的想堵住耳朵！因?yàn)槲也幌肼牭綗o處可逃的鳥鳴聲，那一聲一聲凄慘詭秘的聲音，如同正在敲響的死亡時鐘，一聲，一聲，一聲，有節(jié)奏感，但也聽得出其中的緊迫感。
其實(shí)風(fēng)不勁，風(fēng)終要掠。一陣陰涼的風(fēng)，如同一曲深沉的調(diào)子，把我的情緒全部痛徹地給揪了出來，那風(fēng)，不管你有撕心裂肺的痛，不管你有聲嘶力竭的慘叫聲，它都那么啃嚙著，似乎在摧毀一切我所擁有的。親人，朋友，都在遠(yuǎn)方，與我相隔千里之遙，他們也聽得到這風(fēng)殘暴的怒號嗎？他們收到我的家書了嗎？也許，家書已隨著戰(zhàn)火硝煙飄蕩在無盡的天際，或許被無情的風(fēng)給嚙噬著，不肯松口。但是，它為什么不也把我苦澀的情緒都給吞噬掉？
好讓我盡情放蕩在這荒涼，悲涼的十月金秋。
楓林盡染，秋葉殘落。我何時能與親友相見，只怕連亙山巒阻隔了我們。愁思如同深秋般凄絕，又如同濃密的頭發(fā)，數(shù)也數(shù)不清。如今，連頭發(fā)都搔短了，連帽子都要被陣陣風(fēng)帶走，帶到一個莫名的地方，尋不到，覓不到。
烏云漸漸被風(fēng)吹走，隨我的心飄走。天空又是萬里無云。
天空的作文 篇3
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑模瑫拖裎易钣H切的朋友，幫我打開知識的大門，書就像一盞明燈，照亮了我幼小的心靈
在我小的時候，曾是一個對什么都有極大好奇心的小孩，每當(dāng)遇見什么東西都會去問爸爸媽媽它的原理，它的材質(zhì)等，不把它了解個清清楚楚是絕不肯罷休的，雖然有一些回答的是吞吞吐吐的，但大部分總是可以對答如流，因?yàn)槲耶?dāng)時還小，有很強(qiáng)的好強(qiáng)心，想把這些都學(xué)會，便急切的詢問媽媽這些都是從哪里學(xué)來的，媽媽便給我推薦一本書十萬為什么，我剛看幾行就被其中那奧妙無窮的原理迷住了，我下課、回家、睡前都如饑似渴的閱讀著它，沒幾天，他就被我看完了，雖然里面有許多字和英文符號看不明白，但我依然像一只回到大海的小魚兒一樣興高采烈的。
自打那以后，我便愛上了讀書，我?guī)缀趺刻烊种坏臅r間都泡在書海里，在我眼里，書就有無窮的魅力，它如同一塊強(qiáng)力的'磁鐵無時不刻的吸引著我，我的胃口越來越大，對知識的需求也逐漸增多，新書源源不斷地填充進(jìn)我的書柜，光我的書就占用了六個書柜，以前，課程不緊時，幾乎我每天都消化掉一本書，我下課看，在家看，走路看，有一次爸媽出差，我看書入了迷，竟不知不覺的看到了凌晨一點(diǎn)。
在不斷的讀書中，我深深的感受到了知識的博大精深和無窮無盡，以及在知識面前我的微乎其微和滄海一粟，我連綿不斷的閱讀也得到了應(yīng)有的回報，我寫的開始被表揚(yáng)，也時常當(dāng)作范文在班上朗讀，我的詞匯量也得到擴(kuò)展，看書時出現(xiàn)的成語幾乎都知道。
在我成長的道路上，書如一位好伙伴，在我開心時與我一起走過無憂無慮的時光，也讓我增長了見識，豐富了我的大腦，書猶如啟明星在我漫漫的人生路上，為我指引方向。
天空的作文 篇4
從夢中醒來已是清晨。輕盈的露珠跳躍在枝頭，草尖，花瓣，它好像怎么也玩不夠。直到陽光洗禮了整個清晨，它才慢慢退去。忽然從我眼前飄過一個蒲公英的種子。
我以前種過蒲公英，經(jīng)常把小傘似的種子收集起來。我很少關(guān)注過它，所以就不知道它是什么季節(jié)開放的。于是我就四季都種蒲公英，只有在夏天快結(jié)束時它才開。
有時做夢都會夢到蒲公英。無論是在現(xiàn)實(shí)中還是夢境中，每當(dāng)看到蒲公英那淡白的小絨毛隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，心里總有一絲顫動，希望那些小絨毛能夠發(fā)芽生長，從此以后，我喜歡上了這種不起眼的'小植物，但它給了我好多感動。
在這里沒有欲望會快樂許多，但只要是人就不會沒有欲望。我會盡力控制它，可它像滾雪球一樣，越滾越大，越滾越多。結(jié)果到頭來是一場空。我曾想把這些全部都扔掉，但是我做不到，反而惹來更多的麻煩。
我總希望所有的所有的夢都是真能實(shí)現(xiàn)的�？煽偸遣蛔屛胰缭�，所以好失望。等到蒲公英盛開的時候，我總會去摘幾朵，吹飛上面的絨毛，讓它們飛翔在這屬于夢想的天空。我知道，它們會飄向遠(yuǎn)方，在一個地方生根發(fā)芽，長成一個新的蒲公英，那是一個新愿望的開始。
夢會實(shí)現(xiàn)的，應(yīng)為有夢的種子，就會使夢發(fā)芽，總有一天，它會長大，結(jié)果豐碩的果實(shí)。隱約中又看見蒲公英飛……
天空的作文 篇5
依然是坐在窗前，還是握著那支去年媽媽送我的鋼筆，眼前依舊是成堆的作業(yè)。不知從什么時候開始，這成了我全部的世界�？晌矣憛掃@個世界！
忽的一陣涼爽的風(fēng)吹來，捋了捋遮眼的頭發(fā)，抬眼望去，天空中有許多風(fēng)箏。樓下的孩子正高興的扯著線，努力著讓自己的風(fēng)箏飛的更高。他們笑得好開心。我竟不知春天開了。
可是那又怎樣，我只能拉上窗簾，繼續(xù)埋頭苦讀。
媽媽來了，端著一杯水，說：“女兒，來，喝杯水在寫�！彼难劾锍錆M希望。那是“望女成鳳”…
爸爸來了，拿著一支風(fēng)箏，說：“女兒整天悶在家里，都快悶壞了，走，去外面放風(fēng)箏吧�！�
我猛地抬頭，露出了微笑。看見媽媽不高興，失望的低下頭�！昂冒��！眿寢屨f，“但不要玩太久�！�
“好�！蔽绎w快的奔下樓。
跑到草地，孩子們都不見了！留下的是滿眼蒼綠…
手里扯著線，望向天空，那是一只看不出來是什么品種的鳥。它似乎也對這片天空感到很陌生，羞羞澀澀的，在半空中搖搖欲墜，我在思索…
忽然感到手中的線緊了，捋了捋被風(fēng)吹亂的頭發(fā)。看見風(fēng)箏正努力的向上飛，他揮舞著翅膀，一群鳥從他身邊飛過。
“敲他那樣，哈哈，你怎樣都飛不起來的！”一只說。
他似乎受到很大的刺激，瘋狂地煽動著翅膀，我越來越拉不住他。忽然一個念頭飛過我的腦海：就讓他飛吧，還給他的自由…
嗖的一聲，風(fēng)箏脫離了束縛，奔向天空，他那么高興，在天空自由的翱翔。像一只剛學(xué)會飛的雛鷹�！昂呛�！”我笑出了聲，真替他高興，如果我是他，多好啊…
我快樂的追著他，腳下的'草兒柔柔的親吻著我的腳，涼涼的風(fēng)暖暖的撫摸我的臉頰，似乎我也脫離了那個世界，走向自由的天堂。呵呵…
忽然！發(fā)絲遮住了我的視線，我停下來，有種不好的預(yù)感。緩緩撥開發(fā)絲，風(fēng)箏不見了！我驚慌的四處尋找，望見那群鳥。它們唧唧喳喳說：“我都說了，它永遠(yuǎn)都飛不起來的�？�，是吧！”
他在樹上！被樹枝緊緊地繞著，他努力地想擺脫它，掙扎，再掙扎。可，都無濟(jì)于事。他望著我，不知是什么表情，或許那是怨恨和后悔。
我呆呆的望著他，沒有表情。我在思索，我，是不是那支風(fēng)箏…
似乎爸媽也是在我身上栓了一根隱形的線，它束縛我的自由，逼迫我去學(xué)習(xí)。我也試著要擺脫它，可是看著爸媽辛苦的工作，殷切的希望。我不忍心，只能慢慢地去適應(yīng)它，可是我的心里始終都在排斥它，就像那只風(fēng)箏，鳥兒的一句話就激怒了他。我還“好心”的說要給他“自由”？最后的結(jié)局是--他永遠(yuǎn)都回不了家。
或許我對這個世界還不了解，可是真的希望爸媽別把我關(guān)得太緊了，15歲的花季需要快樂。
天空的作文 篇6
親愛的女兒：
升入高中后，我發(fā)現(xiàn)你有些力不從心。雖然你每天早起晚睡，雖然你每天埋頭題海，但你的成績卻一直沒有起色。我在經(jīng)歷了一段揪心般的難過之后，竟也想不出有什么好的辦法能讓你擺脫困境。你說，熬到分科就好了。于是，我也期盼著早點(diǎn)分科，好讓你的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)少一些，自信心多一些。
終于熬到了高二分科。你很榮幸分到了你希望的班。從你的言談話語中我知道，梁老師是一位教學(xué)技能高超，要求嚴(yán)格的好老師。我知道，像你這樣有些懶散的孩子需要這樣的老師。老師很器重你，讓你擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員，你也重拾往日的信心，決心“洗心革面，再創(chuàng)輝煌�！蹦阌哪卣f：“老師讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員，我壓力山大呀！”我暗笑：有壓力好呀，有壓力才能產(chǎn)生動力！
雖然分了科，看到你仍然挑燈夜戰(zhàn)。我和你爸爸都很擔(dān)心你的身體吃不消，但同是也擔(dān)心你的學(xué)習(xí)方法不對頭。如果每天作業(yè)都完成得緊緊張張，如何能夠拓展練習(xí)？不拓展練習(xí)，靠什么考出好成績？但我們又不知道從哪些方面去引導(dǎo)你，說你一句，你有三句等著反駁。我們心里很是著急。
孩子，你已經(jīng)上了這么多年學(xué)，經(jīng)歷了無數(shù)次考試，其實(shí)你應(yīng)該比我們更明白：一個學(xué)生僅僅為了為了完成老師的作業(yè)而學(xué)習(xí)，成績是沒有保證的!你必須學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)時間，提高課堂聽課效率，最基本的知識點(diǎn)在有限的時間內(nèi)完成，而課外則需要大量的練習(xí)和拓展。可你買的提綱總是躺著睡覺，總是等考試后，才后悔莫及地說：“如果把提綱做一做就好了，好多題提綱上都有。”
這兩天進(jìn)行的分科后的第一次月考，你又犯了同樣的毛病——考不好時不從自身找原因，而是找種種理由，怨天憂人。什么數(shù)學(xué)題出的太難了，什么英語聽力放錯了影響你做閱讀題了，什么自己的想法總是和答案不一致啦……孩子，同樣的試卷，同樣的老師，別人都考好，自己卻考砸了，不怪自己卻怪這怨那，說得過去嗎？
孩子，世界上沒有賣后悔藥的'。時光不可能倒流，與其后悔昨天，不如把握住今天。孩子，吃一塹長一智。我多么希望你能聽進(jìn)去我和你爸爸的忠言，雖然忠言有些逆耳。孩子，只要你努力過，即使沒有成功，也不會給自己留遺憾！因?yàn)樘炜针m然沒有翅膀的痕跡，但大雁已經(jīng)飛過！
孩子，時不待我！種種理由和借口都不會給你帶來成功，最好的進(jìn)步辦法就是汲取教訓(xùn)，不斷努力！你已經(jīng)是高二學(xué)生了，別人都在我了來年的高考拼命一搏，別說咱不努力，就算咱努力了，卻不能夠百分之百地將心思用在學(xué)習(xí)上，都等于落后！
孩子，中國教育體制不改革的情況下，我們除了拼搏努力地學(xué)習(xí)，沒有別的辦法。既然無法改變社會，那就只好改變我們自己了！只有改變自己，才能改寫自己的命運(yùn)！
天空的作文 篇7
陰郁的云，灰蒙蒙，好像一個巨大的幕布籠罩在我們的上空，壓抑的讓人心慌。有時候抬頭望望還 是灰色一片，好像永遠(yuǎn)不會散去。久了就開始想著，算著，有多久沒有看到天空蔚藍(lán)。老是聽起大人感嘆，環(huán)境變差了，天也不再藍(lán)。以前覺得天藍(lán)是常事，現(xiàn)在偶爾的好晴天氣，竟讓人倍加珍惜。
之前的一部紀(jì)錄片,柴靜的《穹頂之下》在微博熱搜，成為全名話題焦點(diǎn)。該片用獨(dú)特的視角去觀看我們的霧霾天，采訪了眾多專家以及相關(guān)部門，只為尋求一個解決的方法，還 給無辜可愛的未來花朵們一個純凈的藍(lán)色天空。紀(jì)錄片帶來的震撼，為我們的灰色生活敲響警鐘，警告著我們不可如此無動于衷，就此得過且過下去。
導(dǎo)致霧霾天的因素有很多，大量的汽車尾氣排放，違規(guī)工廠的毫無節(jié)制的污染氣體排放，以及我們的國家的不合理能源利用結(jié)構(gòu)。眾所周知，我們國家主要是用煤炭進(jìn)行火力發(fā)電。眾多的.火力發(fā)電廠才能滿足我們國家的大量的電力需求。但是這也預(yù)示著我們國家需要大量的煤炭進(jìn)行燃燒，從而也會排放出大量的污染氣體。所以，國家決定從改變不合理的能源結(jié)構(gòu)開始。而核能發(fā)電是有效的方式。
大多數(shù)人對核電不是很了解，第一次聽說都是因?yàn)榍靶┠甑娜毡竞穗姳�，印象中也只剩下了核電不安全，一旦爆炸污染就會有無法挽回的后果。但是當(dāng)你真正去了解的時候發(fā)現(xiàn)并不是如此。核電站利用鈾燃料在“反應(yīng)堆” 的設(shè)備內(nèi)發(fā)生裂變而產(chǎn)生大量熱能，再用處于高壓力下的水把熱能帶出，在蒸汽發(fā)生器內(nèi)產(chǎn)生蒸汽，蒸汽推動汽輪機(jī)帶著發(fā)電機(jī)一起旋轉(zhuǎn)，電源就源源不斷產(chǎn)生輸送到四面八方。核電是新興的能源，是高科技的產(chǎn)物，具有著煤炭燃燒沒有的安全、清潔、低碳、經(jīng)濟(jì)、高效。
核電的發(fā)展減少了煤炭的開采使用，減少了道路的煤炭輸送壓力，更加減少了二氧化碳的排放，有利于緩解全球變暖這一環(huán)境問題。如此看來，核電于我們今天的發(fā)展來看具有著重要的作用。但是，最主要的是它能夠讓我們揮去那片濃得讓人不忍喘息的灰色霧霾，讓我們的國家重現(xiàn)天藍(lán)，讓我們再也無畏懼天空下行走。
我對藍(lán)天有著不一樣的期待與歡喜，多希望每天醒來的早晨都有陽光溫柔，天藍(lán)湛景。我想要在藍(lán)天下快樂的奔跑，和伙伴們一起嬉鬧。我想要的天空藍(lán)，希望在未來的不久就能見到。
天空的作文 篇8
我從小就幻想了。有玩不盡的玩具，看不完的小人書。有王宮，有水晶鞋，有仙女。但現(xiàn)在的天空真是我所期望的嗎?
曾經(jīng)看過一本書，題名為《野獸國》。主人公雖淘氣調(diào)皮卻依然找到了屬于自己的天空。我不禁也回想起自己。或許上帝真的是公平的，把天空分給了每一個人，可我總不能去好好理解自己的那一片漂泊的天空。
本以為自己可以一直活在幻想中，能像日記中渴望的`那么美好。但現(xiàn)在似乎容不下我來勾畫，現(xiàn)實(shí)是沒有曲線的。硬邦邦的在成長的催促下長大。小時候認(rèn)為自己可以和伙伴一起玩到黃昏回家，認(rèn)為自己以后會一直留兩個牛角辮，認(rèn)為自己可以是成長旅行中，歲月唯一的一個遺忘者。小時候的幼稚不屬于我了，況且種種直到現(xiàn)在都沒有實(shí)現(xiàn)。
但也許我的天空就是那么真實(shí)，理性。天天在朗朗書聲懂得一些道理，在每一次交談中學(xué)會了友誼。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力揮之不去，但我從來沒有躲避過。我似陽光下的一株葵，每天接受著上天的洗禮。成長如果是一列快車，那我一定是其中一個乘客。車窗外仿佛還在一遍遍放送著自己的回憶。
上課時偷偷從抽屜里摸出一本課外書，下課后激烈地和同學(xué)爭吵著自己的偶像。一個人獨(dú)自趴在欄桿上思考著一個問題，想著那些永遠(yuǎn)都想不明白的所謂的真理。有時候?yàn)榱似纷x簡單的一句言語，我也會暗自念叨好幾遍，直到有人經(jīng)過，我才匆匆離去。
其實(shí)在這片無際的天空下，我也如同草原上的駿馬，肆無忌憚地狂奔，播撒自己的青春。以前能拿著一本圖畫書琢磨半天，現(xiàn)在卻喜歡上了《紅樓夢》這樣的經(jīng)典名著，當(dāng)然也離不開叛逆的熏陶，瓊瑤的作品我也能說上幾篇�；蛟S只是從這些小小的細(xì)節(jié)變化我就能感受到屬于我的天空的樣子。淡藍(lán)色的，如同桔�；ǖ念伾�，有幾朵浮云但又飄渺不定。說不出是即將有雨降臨還是雨后剛剛放晴。
屬于我的天空是會變的，但我一定會永遠(yuǎn)戀著它……
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