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天空的作文集錦【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的天空的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
天空的作文 篇1
你知道天空有多美么?
也許你該笑了,在這個(gè)機(jī)械橫行,污染嚴(yán)重的時(shí)代,天空永遠(yuǎn)籠罩著不愉快的色彩,它像大自然的臉,它一直在生氣。
可我一直在幻想,幻想那書中的天空,向作者手中描寫的一樣,那種不染一絲塵埃的,藍(lán)的透明的天空,它像大自然賜予人類的禮物--水晶。它是我最喜歡的礦物質(zhì)
我注定要失望嗎?
不,我不甘心
于是,在一個(gè)深冬的早晨,我看到了像水晶一樣的天空,想幻想中的天空。
你知道那有多美嗎?
你想象得到嗎?
當(dāng)你睡眼惺忪,走在白天車流不息的馬路,在夜晚像個(gè)安靜得孩子,偶爾的哭鬧也只是暫時(shí)的.喧囂,而那布滿尾氣的空氣,也已在凌晨的寂靜中飄散,昏黃的路燈拉著你長(zhǎng)長(zhǎng)的影子
你在寂寞中行走
你聽風(fēng)吹落葉的聲音
寒風(fēng)中的你有些蕭瑟,被惆悵占去了整個(gè)心臟,你下意識(shí)地抬頭,本想嘆息的你,卻在寒風(fēng)中駐留
你知道那時(shí)的天空,到底有多美嗎?
即使它沒有月亮,沒有繁星;即使我的眼光,得不到任何人的認(rèn)同;即使我沒有看到過海邊的日出,沒有欣賞過海邊的落日;即使我不知道紅霞滿天是何等壯闊,我甚至體會(huì)不到殘陽如血是何等凄涼
可那種震懾心靈的美,讓人感到強(qiáng)烈的不真實(shí)
他美得像孔雀吃飽上藍(lán)色的眼睛,比海更深邃,比眼淚更透明
它的藍(lán)色像維也納的憂傷,像大海深處的憂郁,沒有一絲雜質(zhì)的,干凈的,純粹的藍(lán)
你知道那讓人忍不住詠嘆的天空,到底有多美嗎?
天空的作文 篇2
我想,每個(gè)人都有屬于自己的天空,也許它帶給你的不夠完美,但是它卻為你帶來了精彩。
我的成績(jī)不算很好,但也不至于太差。我在小學(xué)時(shí)也曾經(jīng)“驕傲”過。到了初中一年級(jí),這片新的天地——是成為我美好天空的點(diǎn)綴,還是成為阻礙前程的絆腳石?我相信,我能堅(jiān)守好自己的新天地,不讓它“興風(fēng)作浪”,因?yàn),在背后支持我的,有親愛的爸爸、媽媽,還有我的另一片“天空”,我,最酷愛的——繪畫。
雖然繪畫不是主科,但它確確實(shí)實(shí)是我讀書的動(dòng)力,只要是上美術(shù)課,我都能全神投入。也就因?yàn)槔L畫,班里的同學(xué)們都對(duì)我刮目相看,也讓我為此引以為傲……
這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)不久,美術(shù)課就接踵而來。一天,又到了美術(shù)課,這堂課比較特殊,是——刮畫。我認(rèn)真地聽完老師講課后,便開始著手。而有些同學(xué)卻因摸不著頭緒,都左顧右盼,不知從何下手。我顧不上理他們,在上好厚厚的兩層顏色后,埋頭一個(gè)勁地用尺子刮。這時(shí),彭彭轉(zhuǎn)過頭來,問我畫什么,我禮貌性地停下手,為避免她“抄襲”,隨便找個(gè)借口搪塞過去。不一會(huì)兒,她突然對(duì)我說:“畫卡通不就行了,我就畫本子上的小兔隨便應(yīng)付好了”。我扯扯她的衣服說:“這怎么能隨便呢,繪畫雖然不是什么主科,但也要認(rèn)真的畫,因?yàn)槔L畫能讓你抒發(fā)情感,提高思維能力和想象創(chuàng)造力,讓你變得更加有自信”……彭彭聽后,朝我做了個(gè)“OK”的手勢(shì),然后轉(zhuǎn)回頭,認(rèn)真的畫起來。
不久,老師來巡查了,在巡到我的座位時(shí),拿起我的畫對(duì)著同學(xué)們說:“小晴同學(xué)刮得很仔細(xì),很漂亮,希望大家向她學(xué)習(xí)”。跟著,坐在前座的阿典同學(xué)也轉(zhuǎn)回頭看我的畫,“哇塞,畫得真好,教教我吧”!我微笑著抬起了頭,望了望四周,看到了同學(xué)們羨慕的眼光,感覺到自尊心得到了很大的.滿足,這讓我覺得,我是最棒的。
我找到了天空,一片屬于我、成就我夢(mèng)想的另一片的五彩星空。雖然不及語數(shù)英重要,但它卻成為我精神支柱的一部分,我的世界因此而精彩。
天空的作文 篇3
“考的還是這樣差!你還有臉回來?”媽媽板著僵死的臉,指著英語考試卷上的那個(gè)大大的“81”逼問!拔乙膊恢涝趺椿厥,可能因?yàn)椤囶}太難了吧!”我實(shí)在忍無可忍,眼淚和怒火一并往上涌,摔掉手中的筆,沖出家門……
……
一出來才知道外面在下著雨,冰冷的雨水浸透了我的衣裳,淋濕了我的頭發(fā)。但只要沒有老師那無情的問話,父母那質(zhì)疑的眼神,我甘愿獨(dú)守這份凄風(fēng)苦雨。我真向往青春的快樂,真想找到屬于自己這個(gè)年齡的生活!
我現(xiàn)在怎么會(huì)這樣呢?想想以前,無論大小考試,那真是雄姿英發(fā),躊躇滿志,老師們的交口稱贊,爸爸媽媽豐厚的獎(jiǎng)勵(lì);而如今英語常擱淺,數(shù)學(xué)經(jīng)常遇險(xiǎn)灘,還有物理、化學(xué)經(jīng)常遭“追擊”……九門學(xué)科,課節(jié)爆滿,讓我這個(gè)反應(yīng)遲鈍的頭如何受得了啊!一直以來,我都憑借這種成績(jī)尖子的姿態(tài)生活,要讓自己時(shí)時(shí)像鼓滿風(fēng)的帆,那種大鵬展翅的豪情,那份鴻鵠之志,總縈繞于心頭……可是,生命總有著它不可捉摸的神奇,也有我無法擺脫的無奈。
我突然想起了《孤獨(dú)之旅》中的杜小康,心想若能把杜小康的勇氣借給我就好了:父親破產(chǎn),一切夢(mèng)想都化為孤獨(dú)、艱難的情況下,他還能頑強(qiáng)地走下去,還能用一顆平靜的心去面對(duì)天空的一片浮云;面對(duì)死一樣空寂的`蘆葦叢,為了找到目標(biāo)——鴨子,他忍受著不小的挫折,一次次被葉子割破,但他沒有放棄過……當(dāng)他驚喜地發(fā)現(xiàn)第一顆蛋時(shí),伴隨著鴨子的成長(zhǎng),他也長(zhǎng)大了!從杜小康的身上,我感到了文學(xué)的力量,那象征著成功和長(zhǎng)大的鴨蛋,曾無數(shù)次幫助我渡過難關(guān)。
雨漸漸停了,抬起頭,幾點(diǎn)疏星在夜空中眨著眼睛,點(diǎn)綴了整個(gè)沉寂的夜,在這份綿綿密密的氛圍里,我心中的焦躁頓感平息不少。心情從未有過的輕松。是啊,再想想老師的教誨,父母的期盼……恰似一股股暖流滌蕩著我的心。我要接受這一次次的考驗(yàn),重新?lián)P起理想的風(fēng)帆。
面對(duì)挫折,我沒必要灰心喪氣,也沒必要怨天尤人,我要冷靜,冷靜面對(duì)心中這片“浮云”,去尋找方法,去用心對(duì)待。“沒有過不去的火焰山”!不知不覺走到了村口,隱隱聽見父母那焦急的呼喚……淚水再次洶涌,我擁著母親,父親的手撫摸著我的額頭。
天上的星星更多了,雨后的天空顯那更明亮、更美麗……
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