天空的作文

時(shí)間：2024-05-02 15:54:45 天空我要投稿

天空的作文4篇（薦）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的天空的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

天空的作文4篇（薦）

天空的作文篇1

　　遠(yuǎn)離了童年的幻夢(mèng)，走出了幼稚的幻境，告別了撒嬌的淚水，走進(jìn)了“十六歲’這片多彩的天空。

　　酸、甜、苦、辣接踵而至，十六歲的天空經(jīng)歷了陰晴雨雪。是因?yàn)橛辛硕嘧兊奶鞖�，十六歲的天空才變得格外多姿多彩。

　　陰心中陰郁充滿酸楚

　　剛跨入初三的門檻，就迎來了一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，也不知為何，望著這張?jiān)嚲�，我竟手足無措。一道道試題猶如一個(gè)個(gè)強(qiáng)悍的敵人，令我不知所措，“催命”的鈴聲偏偏就在這時(shí)響起。望著黑少白多的卷子，我的心立即被陰云遮蓋，這下完了……陰沉沉的我走出了陰沉沉的教室；心中陰郁充滿了酸楚，是該努力的時(shí)候了。我默默地告訴自己。

　　晴一切酸楚化作甜蜜

　　陰雨蒙蒙過后的陽(yáng)光真的格外地耀眼……

　　付出與回報(bào)永遠(yuǎn)是成正比的，這是亙古不變的真理。第一次月考成績(jī)公布后，我的心豁然開朗，充滿陰霾的心田仿佛被一束強(qiáng)烈的光束所射穿，取而代之的是無限明媚的陽(yáng)光。十六歲的天空由陰轉(zhuǎn)晴，十六的我反敗為勝。陽(yáng)光燦爛的我，走進(jìn)了陽(yáng)光燦爛的家，心中的喜悅將一切酸楚都化作了甜蜜……

　　雨在淚雨中又看到了希望

　　年少氣盛的我又因?yàn)橐患∈屡c同學(xué)打了一架。我哭了，委屈、悔恨的淚水交織在一起。桀驁不馴的我又一次付出了慘痛的代價(jià)。是該改一改了，這火暴的脾性對(duì)人對(duì)己都沒有好處。陰雨蒙蒙的我走進(jìn)了陰雨蒙蒙的教室，十六歲的天空仿佛蒙上了一層沙塵，不再燦爛多彩．該改一改了，該改一改了……

　　雪躊躇心情如雪花一般

　　一場(chǎng)元旦的課本大劇《梁山伯與祝英臺(tái)》正在宣傳委員的組織下醞釀著，招募演員的行動(dòng)就此展開。不知是有幸還是不幸，我竟飾演當(dāng)中的第一號(hào)反派角色——馬文才。雪花是寒冷的象征，但也是雨的`化身。此時(shí)的我心情躊躇，就如雪花一般，但我將“雪花”最美麗的一面獻(xiàn)給大家，心情躊躇而又滿懷自信的我登上了元旦匯演的舞臺(tái)。

　　十六歲的天空是美麗的，多彩的，我要用自己“美麗”的畫筆給天空增上美麗的顏色，用最美麗的顏色裝飾十六歲的天空。

天空的作文篇2

　　在這片熱土的天空下，需要的，不是其他的，而是一顆心，一顆愛國(guó)心。

　　——題記

　　艾青曾說過，為什么我的眼中常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。在這片土地的每一個(gè)角落里，都有被土地孕育的人們。他們懷著這份感激之情，用自己的汗水耕種，將滿腔的熱忱投入祖國(guó)大地上，為之努力，為之奮斗。

　　陰暗潮濕的監(jiān)獄里，是誰，寫下了不朽的詩(shī)章？是誰，屹立了不倒的精神？又是誰，灑下了不悔的`熱血？面對(duì)盡鎖的讓人進(jìn)出的門，敞開的讓狗爬出的洞，還有一張張猙獰的面目還在高聲喊著：爬出來吧！給你自由。他們渴望自由，卻深深的知道：人的身體怎么能從狗洞子里爬出！于是他們選擇了死亡，用滾燙的鮮血來喚醒麻木無知的人們。這片土地，因?yàn)樗麄兊孽r血，花兒開得愈加燦爛，愈加奪目；因?yàn)樗麄兊孽r血，草兒愈顯青翠，陽(yáng)光襯得愈加耀眼……

　　到底是什么，讓他們放棄了鐵柵外的陽(yáng)光和雨露，讓他們舍棄了鐵柵外焦慮的親人？是心靈！他們是時(shí)代的先驅(qū)者，他們用醒目的顏色來為后人指明了前進(jìn)的方向。只因?yàn)�，他們�?duì)這片土地愛得深沉。

　　愛之片土地，因?yàn)閻壑娜嗣��！芭d，百姓苦；亡，百姓苦�！痹�(shī)人唱出了貧苦的勞動(dòng)人民的心聲，揭露了歷史天空下百姓的痛苦�！鞍驳脧V廈千萬間？大庇天下寒士俱歡顏！”一節(jié)書生，柔弱不已，可脆弱的外表下卻隱藏著錚錚鐵骨和一顆拳拳的愛國(guó)之心！

　　“死去原知萬事空，但悲不見九州同�！彼劳鏊闶裁�！死亡仍無法阻擋他對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的熱切期望。臨終之際，留下殷殷叮囑：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁�！奔词剐奶Ｖ沽耍欠輴�，依然緊緊地凝固在歷史的天空，散之不去。

　　在這片熱土的天空下，有雄偉的山川，碧綠的河流，青翠欲滴的森林，勤勞樸實(shí)的百姓。這片土地，又怎能燃人不愛，不為之付出？李賀亦曰：“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。”又何嘗不是這種心態(tài)？為君，更是為國(guó)為民。

　　有時(shí)候，我們需要的，不是其他的，僅僅是一腔熱情，一種意志，一顆愛國(guó)心！

天空的作文篇3

　　頻頻回首，所得的，并不一定都是遠(yuǎn)山含翠的金粉記憶，也許是一次看云的心愿在嚴(yán)師的書齋里破滅；也許是一個(gè)約會(huì)的良辰在聽雨的殘荷邊落空。但不管怎樣，在生活中總能發(fā)現(xiàn)一片屬于自己的天空。

　　春·綻放

　　漫步于充滿生機(jī)的校園，遐想著已經(jīng)靠近的未來，哼唱著不知名的小曲，心中是對(duì)美好生活的感激與依戀。當(dāng)暖陽(yáng)再一次傾瀉在校服上時(shí)，我試圖伸手將它們握在掌心里，可調(diào)皮的陽(yáng)光卻一次一次地從指尖滑落。我順著它逃跑的方向望去，那剛綻放的花兒正沖著我微笑呢。哦，那般嬌嫩，不正象征著剛剛到來的青春?jiǎn)�？我們背著行囊，一起追尋著共同的�?mèng)。

　　夏·旺盛

　　當(dāng)濃密的樹葉蓋滿枝頭，當(dāng)一聲聲蟬鳴傳入耳畔，我知道，夏天來了。炎陽(yáng)籠罩著大地，空氣中不再有泥土的芬芳，而是彌漫著令人作嘔的悶熱氣息�？赡切┗▋簠s絲毫不畏懼酷暑，依然向人們展示美麗的笑容。偶爾吹過一陣風(fēng)，它們扇動(dòng)裙擺，和夏天一起出演了一幕精彩的“夏日舞”。生命的勃勃生機(jī)，掩蓋了這個(gè)季節(jié)里所有的煩惱。

　　秋·倔強(qiáng)

　　我抬起頭，看著南飛的大雁，心中不免有些惆悵。馬路邊堆積的落葉被吹來的一陣秋風(fēng)嚇得一哄而散。突然覺得，葉的散落，不是樹的拋棄，而是風(fēng)的摧殘。當(dāng)我再回過頭時(shí)，目光與樹下的雛菊相撞，原來，生命并不會(huì)在秋末走向終結(jié)。它們，是天空下靈動(dòng)的生命，詮釋著一種不知名的倔強(qiáng)。

　　冬·凋零

　　凜冽的寒風(fēng)開始對(duì)大地實(shí)施酷刑，光禿禿的'樹枝上不再有生命晃動(dòng)。銀白色的世界里，似乎只剩下一片荒涼。我久久注視那些樹，不知怎么的，心中依然能夠感受得到生命的律動(dòng)。我始終相信——凋零的是花，不是春天。

　　四季的旋律，給了我很大的感觸，走在青春的路途上，感受著季節(jié)的交替，生活的酸甜。青春，我的一片天空，雖然有時(shí)裹一身汗水，有時(shí)攜一路風(fēng)塵，有時(shí)著一身傷痕，但我不會(huì)放棄。這里，是我的一方土地，我將在這里，播種希望。

天空的作文篇4

　　如花的季節(jié)，十五歲的我在這里盡情綻放，帶著一份好心情去遠(yuǎn)航，去擁抱屬于我自己的天空，去體會(huì)那份酣暢淋漓的快樂。

　　校園中的我只不過是莘莘學(xué)子中普通的一員，但我有我自己的與眾不同。元旦晚會(huì)上，我可以光芒四射，放聲歌唱，“十佳歌手比賽”中，我可以一馬平川，直指第一。我用我的努力為班級(jí)爭(zhēng)光，我用我的特長(zhǎng)展示自己的歡樂。這一切的一切，都來源于我的最愛—音樂。

　　當(dāng)然，多半人只看到了花兒的美麗，卻看到花兒綻放之前灑下的淚滴。

　　幼兒園時(shí)，當(dāng)其他小朋友都看著老師不知所措的時(shí)候，我就能拍著手掌，跟著老師的節(jié)奏，咿咿呀呀地把歌哼唱下來。所以，到了小學(xué)的時(shí)候，媽媽幾乎沒多少考慮就給我報(bào)了聲樂輔導(dǎo)班。我也學(xué)得挺好，只是總不敢在大家面前唱，媽媽也由著我。所以更多時(shí)候，我只是關(guān)著房門，在房間里唱給自己聽而已。音樂就像一個(gè)小天地，我在里面享受著屬于我自己的快樂。

　　如果不是那個(gè)月夜，我想，我還是以前那個(gè)關(guān)著房門、在自己的小天地尋找快樂的自己吧。隨著年齡的增長(zhǎng)，我步入初中，初中總是有許多演出，有文藝特長(zhǎng)的我自然在老師的首選范圍之內(nèi)。來到初中的第一個(gè)月，老師便告訴我，下周的文藝表演讓我去參加。我沒有一般人會(huì)有的興奮，腦子里始終盤旋著一個(gè)想法：“我不行，我不敢！”可是，該來的總是要來的，那晚的月光好皎潔，好皎潔，可是，我根本沒有心情去欣賞。對(duì)于那晚的演出，我記得，我才唱完第一句，就看見幾個(gè)男生哈哈大笑，他們是在笑我嗎？一轉(zhuǎn)頭，又看見兩個(gè)女生在竊竊私語，她們是在說我嗎？不，不！于是，我才唱到一半，便跑下了臺(tái)。我記得，媽媽沒有聽我的哭訴，便臉色鐵青地走出了觀眾席。我追了上去，可怎么喊，也換不回媽媽的一次回頭。好不容易追上了媽媽，媽媽卻硬生生地冒出一句話：“要不，別學(xué)聲樂了吧�！蔽毅读�，大聲喊著“為什么？”“反正你都不唱，有什么意義？”“唱給自己聽不行嗎？”我?guī)е耷环瘩g道�！俺o自己聽有什么用？你再這樣下去唱得再好又有什么用！”我愣了，我不知該如何回答。是啊，長(zhǎng)久以來，我只是孤芳自賞，小學(xué)同學(xué)甚至連我的歌聲也沒聽過。月光靜靜地灑下，灑在我淚流滿面的臉上。我抬起頭，看著月光，月光為什么那么讓人喜愛？因?yàn)椋墓�，不僅僅是自己的'吧。我釋然了。

　　現(xiàn)在，我依舊在成長(zhǎng)，回想起那個(gè)月夜，我仍記憶猶新。那不僅僅是我年齡的成長(zhǎng)，更是我心靈音樂的成長(zhǎng)。音樂是大家的，我的歌聲是大家的，我要讓我的音樂像美麗的月亮一樣灑向每一個(gè)人。

　　帶著這份釋然，我又一次走上了舞臺(tái)，這一次，我終于讓我心靈的音樂在夜空飄蕩……

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