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天空的作文(熱)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的天空的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
天空的作文 篇1
鄉(xiāng)村里,城市里,天空中,都遨游著一只只美麗的小鳥(niǎo),一只只大鵬展翅的雄鷹。還有那里揮動(dòng)著金色的耀眼的尾巴的龍,還有……
我緊緊地握著手中的入場(chǎng)院券,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)舞,靜靜地等待著,等待著……
大家都在干什么呢?原來(lái)大家正等待體育館舉行的風(fēng)展。“聽(tīng)說(shuō),這有許多精美的風(fēng)箏,是很難得見(jiàn)到的,幸虧我早早買(mǎi)了票!薄笆前,是啊,我凌晨一點(diǎn)就起床了,才買(mǎi)到了票呢?”大家都在談?wù)撨@事情,我廢盡了九牛二虎之力,想盡各種辦法,才從售票員阿姨那拿來(lái)了一張票,靜靜地讀起了門(mén)票上的大字:“廿三里下婁清美風(fēng)箏藝術(shù)展!拔易x得津津有味的,不停地發(fā)出嘖嘖贊嘆聲。
近了,近了,更近了,體育館的大門(mén)終于敞開(kāi)了,陸續(xù)的人爭(zhēng)著進(jìn)了體育館,我也急忙奔了進(jìn)去,體育館里很是雄偉壯觀,不計(jì)其數(shù)的風(fēng)箏飛翔在天空中,有五彩的.,有黑的,白的,總之,應(yīng)有盡有,千姿百態(tài),我看灃這一切驚呆了,真美,“快點(diǎn)去,聽(tīng)說(shuō)來(lái)了個(gè)技藝絕倫的師傅,手上的功夫很了不起哦。”一陣贊嘆聲不知眾哪兒鉆進(jìn)了我的耳朵,一下子,我這個(gè)小毛孩深深得被吸引住了……
那人一手拿針線(xiàn),一手拿塊布,嘴里叼著一根竹棒,小袖管得緊包在腕子上,胳膊夾了一把剪刀,針線(xiàn)在零點(diǎn)幾秒的時(shí)候,插在紅布里,剪刀很快就勾勒出大概的樣子,然后將竹棒在布與布之間插好,“嗖,嗖!”幾下子就做好了一外風(fēng)箏,他入下工具,嘴里抽著煙,安煙的一頭也經(jīng)熏黑了,他拿來(lái)著風(fēng)箏,跌跌撞撞地走到我面前:“小朋友,送給你!”“啊,送,送給我嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō)!笆堑,你看這個(gè)風(fēng)箏上的小男孩像你嗎?“老人追問(wèn)著,“嗯,挺像的。 蹦莻(gè)小男孩簡(jiǎn)直就是我的翻版!栩栩如生長(zhǎng)得很像,大耳大眼的。我接過(guò)風(fēng)箏,愛(ài)不釋手。
我拿來(lái)著風(fēng)箏,又開(kāi)始了參觀之旅,老鷹飛在空中,尖銳的爪子閃閃發(fā)亮,這讓我想起了老鷹捕食的情景,老鷹飛翔在空中,向下看,發(fā)現(xiàn)一只兔子,猛得飛去,用尖爪抓住兔子,成了口中的佳肴,我又看見(jiàn)了一條龍,龍扭動(dòng)著身子,像波濤洶涌大海中的波浪,很是好看,它仿佛在對(duì)人們說(shuō):“人們,看我給你們變得魔術(shù)啦。”十二生肖也陸續(xù)登場(chǎng)了,“吱,吱,你好,我是機(jī)靈的小老鼠。”“嗨,我是汪汪!”小狗歡叫起來(lái),舞動(dòng)起來(lái)。小牛也……
我拿下了一支風(fēng)箏,摸了摸,放在胸前,我看到人們勞動(dòng)的成果,感受到人了那種永不服輸,堅(jiān)持不懈的精神。也學(xué)到了要腳踏實(shí)地在品質(zhì),我靜靜地,我仿佛也是一只風(fēng)箏,成了小鳥(niǎo),雙手變成了翅膀,身體變成了小巧玲瓏的體形,衣服變成了羽毛,在空中飛翔,嘻戲。
遠(yuǎn)處一只不知名的小鳥(niǎo),開(kāi)始啼轉(zhuǎn)起來(lái),仿佛傾吐著浴后的歡悅,天空掠過(guò)一著亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!
大家都靜靜享受這快樂(lè),傾聽(tīng)風(fēng)的聲音,感受那自由的快樂(lè),漸漸地,你就是那天空中的美……
天空的作文 篇2
我曾提問(wèn)我們的頭上到底是什么?是空氣,是頭發(fā),還是屋頂?
我看到天是藍(lán)色的,在蔚藍(lán)的天空之中還有一兩片飄著的云朵,幾只大雁在高空中飛舞,每每看到這樣的景色都會(huì)沉思:為什么我不能有一雙像大雁這樣的翅膀,可以一直一直在空中自由飛舞,看著中國(guó)的大好河山,感受森林河流的清秀美觀,又可以看到中國(guó)的鱗次櫛比和繁榮富強(qiáng)。
而在我的心中,我一次次飛向天空,看到的是綠色的天,各種千恣百態(tài)的樹(shù)木用它那清新的綠裝點(diǎn)著天空,那里有小溪奏出的樂(lè)章發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧,那里還有小鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上輕輕的高歌的聲音,溪中緩緩統(tǒng)淌的河水不停拍打著石塊,在明月的倒映下森林看起來(lái)格外的清爽,一邊呼吸著沁人心脾的空氣,這讓我腦海中想起一句詩(shī)“明月松間照,清泉石上流”。
我再一次飛向天空,一片閃閃發(fā)亮的金色映入眼簾,在空中一邊飛翔一邊欣賞腳下的.風(fēng)景,一片片金黃的麥穗香氣正面迎來(lái),在農(nóng)田中,我又看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯們忙碌的身影。
一覺(jué)醒來(lái)再看向天空,天空又是一片五顏六色,變成了絢麗多姿的彩色,而在天空中各種顏色相互交織,就像我自己的夢(mèng)想一樣是美妙的,是五彩的。每個(gè)人都有夢(mèng)想,同樣也有一個(gè)只屬于你自己的天空,為你自己的天空加上絢麗奪目的色彩吧。
在天空自由飛舞讓我再次看到了山川河流、小鳥(niǎo)、大雁、溪水、彩虹,我與天空的一次親密接觸就在我的心中,在我的夢(mèng)中……
天空的作文 篇3
每當(dāng)你抬頭,總能看到天空。那么,你看到的天空是什么樣子的呢?藍(lán)藍(lán)的天、白白的云?黑壓壓的天空、陰郁的烏云?我看到的天空是一種美麗的樣子,是充滿(mǎn)了愛(ài)的樣子。
一個(gè)夏天,太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣烤著大地,強(qiáng)烈的陽(yáng)光曬得我汗流浹背。這天恰巧我們上了一節(jié)體育課,我們跑了兩圈后,我感覺(jué)有些頭暈。旁邊的同學(xué)問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?我看你嘴唇有些發(fā)白?”我搖搖頭,告訴他我沒(méi)事。然后,感覺(jué)頭更暈了。接著我就倒在了地上。摔的腦袋嗡嗡嗡嗡地,我沒(méi)有暈過(guò)去,但是也沒(méi)有力氣爬起來(lái),模模糊糊間,我看到大家亂作一團(tuán)。一個(gè)同學(xué)去叫了老師,接著我感到一陣清涼傳入嘴中,接著我眼睛迷迷糊糊的睜開(kāi)了,面前的是一個(gè)女同學(xué),是她給我喂了水。老師過(guò)來(lái)了,問(wèn)我感覺(jué)怎么樣。我回答說(shuō)好多了。老師說(shuō)我是輕微中暑,回教室休息一會(huì)兒就好了,還囑咐我多喝水,別和同學(xué)追逐打鬧。這一刻我好感動(dòng),同學(xué)給我買(mǎi)水、老師對(duì)我的'關(guān)心,這就是生活的愛(ài)啊。
一次我坐公交車(chē),車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了,一個(gè)比我高扎頭發(fā)的女生對(duì)我說(shuō):“我就要下車(chē)了,你先坐吧!蔽蚁蛩乐x后,終于舒舒服服的坐著了。過(guò)了一個(gè)站,那個(gè)女生下車(chē)了,我的目光一直注視著她,她向我揮揮手,我也朝她揮手。
這就是生活中的愛(ài)啊,互不相識(shí)的陌生人都能給予一份關(guān)愛(ài),那我們對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)家長(zhǎng)是不是更應(yīng)該多幾分愛(ài)呢。
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