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天空的作文

時(shí)間:2024-09-14 15:07:58 天空 我要投稿

天空的作文

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的天空的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

天空的作文

天空的作文 篇1

  天空對(duì)鳥(niǎo)兒的關(guān)愛(ài),讓鳥(niǎo)兒自由地飛翔;海水對(duì)魚(yú)兒的關(guān)愛(ài),讓魚(yú)兒歡快地游玩。關(guān)愛(ài)是溝通的最真誠(chéng)的開(kāi)始。

  關(guān)愛(ài),有時(shí)是一雙攙扶的手。在我們的身邊,生活著一些不幸的殘疾人,身體的殘疾讓他們無(wú)法享受人生的快樂(lè)。他們有的永遠(yuǎn)生活在黑暗的世界里,不知道世界如此多彩而美麗;有的`永遠(yuǎn)生活在無(wú)聲的世界里,從沒(méi)聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)歡快的叫聲,不能用話(huà)語(yǔ)表達(dá)自己的愿望,更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂(lè);有的因雙腿殘疾而無(wú)法快樂(lè)地游戲;有的因雙手殘疾無(wú)法正常地生活…… 同學(xué)們,你們還記得“籃球女孩”嗎?不幸的命運(yùn)奪走了她稚嫩的雙腿,她無(wú)法像正常人一樣直立行走,但她沒(méi)有放棄,她想去看看外面的世界。家人想盡了辦法,最后爺爺將籃球挖去了上面一節(jié),讓她靠著籃球用木板墊支撐著走路,一步一步,是那樣的艱難……

  你們還記得20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的《千手觀音》嗎?多少高難度的動(dòng)作,多么優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)在我們的面前,她們這群生活在無(wú)聲世界里的大姐姐,在聽(tīng)不到聲音的環(huán)境下,居然順利地完成了表演,完成了平常人都無(wú)法完成的動(dòng)作。她們雖然不能像正常人那樣生活,但她們卻有著正常人沒(méi)有的東西——堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。殘疾人的生活可真不容易呀!在生活中,我們應(yīng)當(dāng)給予殘疾人一些關(guān)懷,奉獻(xiàn)出一片愛(ài)心。遇到步履蹣跚的殘疾人,我們可以伸出我們愛(ài)的雙手來(lái)扶著他過(guò)馬路,這對(duì)于我們不過(guò)是很小的事,可是卻能給殘疾人帶來(lái)很大的方便。遇見(jiàn)尋求幫助的殘疾人,我們也可以慷慨解囊,奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)?吹接腥宋耆璩靶埣踩藭r(shí),我們更應(yīng)該勇敢地站出來(lái),告訴他們:殘疾人也是人,我們不應(yīng)該嘲笑別人身體上的殘缺,應(yīng)該做他們生活上的朋友…… 關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,給人無(wú)聲的祝福;關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)候,給人春天的溫暖;關(guān)愛(ài)是一個(gè)微笑,給人親切的關(guān)懷;關(guān)愛(ài)是一股清泉,給人心靈的洗滌……

  攙扶盲人過(guò)馬路,是關(guān)愛(ài);幫助肢殘人推輪椅,是關(guān)愛(ài);學(xué)幾句手語(yǔ),是關(guān)愛(ài);相逢時(shí)一張笑臉、一個(gè)友好的招呼,也是關(guān)愛(ài)。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),加入關(guān)愛(ài)殘疾人的隊(duì)伍之中吧,讓殘疾人的天空更晴朗!

天空的作文 篇2

  院墻外的天空

  再怎么看,那院墻內(nèi)的一方池塘的嬌玉如倩,也比不上外面大江大河一馬平川的豪邁氣勢(shì);再怎么觀賞,那院墻內(nèi)遍地的摧枯拉朽,也不能與外面無(wú)垠的廣袤草原相媲美;再怎么望,那院墻內(nèi)的四角天空,也沒(méi)有外面天空一碧萬(wàn)頃的寬廣無(wú)際來(lái)的痛快……。

  院墻外的信仰

  風(fēng)和飄絮,花木搖曳。舉目仰望,晴日當(dāng)空,天廣無(wú)際。蔚然之木,碧云之天。野芳猶如星星繁綴,岸邊魚(yú)兒穿梭往來(lái),萬(wàn)物一片勝景,美不勝收。唯獨(dú)那處,卻如大片烏云歸集在一起,像那“抽刀斷水水更流”的憂(yōu)愁,又像那“奈何阻重深”的無(wú)奈。那愁,就像司馬遷的心緒一般愈發(fā)的不可收拾,一陣風(fēng)拂過(guò),那云仍藕斷絲連。身在暗獄,孤助無(wú)援。透過(guò)繁密的枝葉,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光射進(jìn)獄中。司馬遷思緒萬(wàn)千,獨(dú)面這大辟之刑,他大可以“留取丹心照汗青”,慕義而死,名節(jié)可保?煽匆(jiàn)那點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,又想起,書(shū)未成,名無(wú)立,父親的`心愿未完。他無(wú)望,轉(zhuǎn)過(guò)頭看著四周,仿佛在尋找一個(gè)答案,陽(yáng)光越來(lái)越刺眼,射進(jìn)獄里的星星光點(diǎn)也愈發(fā)的顯眼,司馬遷不禁被這陽(yáng)光驚住,他站起來(lái),向窗外望去,盡管有枝葉擋在眼前,那天空無(wú)非是上天給他的暗示。于是他拿起了筆,書(shū)寫(xiě)自己的信仰……。亦是如此,院墻外的——是信仰!

  院墻外的自由

  那片美麗的天空下,一片美景,總是讓人感到愉悅!那只鳥(niǎo)生活在那片土地,飛翔在那片天空。春感暖風(fēng)襲襲,夏聽(tīng)小雨淅淅,秋倚風(fēng)霜高潔,冬看白雪皚皚,或朝游嬉于花草樹(shù)木之間,或晚倚草地望“皓月千里”觀“靜影沉璧”。卻不知何時(shí),斷送了著無(wú)盡的歡樂(lè)!鳥(niǎo)兒從籠中醒來(lái),與它對(duì)立的是一面厚實(shí)的院墻,它仰望,只是一片灰蒙蒙的蔭蔽重重的壓著它。它好像一腳踏進(jìn)了無(wú)盡的深淵,被困無(wú)援。鳥(niǎo)兒十分惶恐,難道再也看不見(jiàn)皎月當(dāng)空?要放棄自己以前的生活?以前,它每每翱翔在那片廣闊無(wú)際的天空中,總是那么的自由,無(wú)拘無(wú)束。綠草茵茵,總是帶給它窮極不盡的快樂(lè)!對(duì)啊,那才是它向往的,渴望的。它沖破牢籠,逃離禁錮的深淵,排空直上,用行動(dòng)換來(lái)了自由……。亦是如此,院墻外的——是自由!

  院墻外的挑戰(zhàn)

  那院墻里的天空怎能和外面的大千世界混為一談呢?黑夜把天空渲染的如此寂靜,星星,怎么可以把這整個(gè)夜空照亮?難道星星的存在只是為了把黑夜照亮?躺在病床上的他,放棄留美深造的機(jī)會(huì),涉洋遠(yuǎn)歸只是為了報(bào)效祖國(guó)?這是必然的,但這何嘗不是對(duì)自己人生的挑戰(zhàn)呢?鄧稼先兢兢業(yè)業(yè),獻(xiàn)出整個(gè)年華,他一直在挑戰(zhàn)——對(duì)生命的挑戰(zhàn)。此時(shí)的他雖已身患絕癥,但他向一切證明了自己。那黑夜中閃爍的星星雖然并沒(méi)有點(diǎn)亮整個(gè)夜空,但是依然有人觀望見(jiàn),“那夜空中有一顆星星!”是啊,生命何嘗不是如此,生命只有一次,不要把自己囚禁在那四角的院墻里,你完全可以推翻那堵墻,去對(duì)自己的人生做出挑戰(zhàn)……。亦是如此,院墻外的——是挑戰(zhàn)!

  那院墻,如果你早已厭倦,請(qǐng)你張開(kāi)雙臂,外面的天空很美好,很充實(shí)……。

天空的作文 篇3

  書(shū)可以陶冶情操;書(shū)可以使人變得聰慧;書(shū)是人類(lèi)人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)可以提高寫(xiě)作水平,開(kāi)闊我們的視野。漫步在書(shū)香的天空下,感受書(shū)的魅力。

  一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間。莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!毕裎疫@樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。閱讀使我得到了報(bào)償。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,我的作文便常常得到老師的好評(píng)。閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力。

  我又很多知心的朋友,其中,書(shū)也是一位令我敬佩的朋友。每當(dāng)旭日初升,我總會(huì)捧著它,愛(ài)不釋手;每當(dāng)夜幕降臨,我又捧著它,入神地看著,看著……沒(méi)有絲毫的分心,沒(méi)有絲毫的厭倦,整個(gè)人完全被那書(shū)中的精彩內(nèi)容所吸引,完全的'入了神。周?chē)囊磺卸妓坪跻呀?jīng)完全消失,已不存在。

  書(shū),將我?guī)肓松衿娴拇笞匀,讓我盡情的享受這那寧?kù)o柔美的綠色世界,在這兒,草是綠的,綠的那樣美麗;花是紅的,紅的那樣可愛(ài)。

  書(shū),將我?guī)肓四敲利惖纳詈V,讓我和那美麗多姿的魚(yú)兒,千奇百狀的貝,和那水母,海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的環(huán)海旅行。波光粼粼的水面,在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光,折射出五彩的顏色。

  書(shū),將我?guī)肓似婷畹目茖W(xué)世界,我覺(jué)得自己乘坐這高科技潛艇在海中蕩漾,乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。

  書(shū),將我引入了一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí),充滿(mǎn)情趣的神世界,讓我領(lǐng)略了大自然的奇妙,海洋的美妙;讓我了解到了科學(xué)技術(shù)的高超,浩瀚的宇宙的奧妙……書(shū)就像一股強(qiáng)勁的動(dòng)力,激勵(lì)著我不斷地去開(kāi)掘,不斷地探索……

  書(shū),的確可以帶給我們很多很多,漫步于書(shū)香的天空下,更加感受到書(shū)的美好,書(shū)的馨香。

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