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(熱)天空的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的天空的作文4篇,歡迎大家分享。
天空的作文 篇1
日月經(jīng)天,江河行地。天之蒼蒼,君不見(jiàn)明明皓月,灼灼紅日,日日東升西落,夜夜以其穩(wěn)定的形態(tài)固定于蒼穹之一隅。乾坤以其穩(wěn)定的形態(tài)沉浮于閃光的地平線,因而他們能以其宏大之德澤布灑于萬(wàn)世,使萬(wàn)物生輝。君不見(jiàn)閃閃流星,時(shí)而桀驁不馴地劃破黑夜孤寂的舊貌,時(shí)而成群如雨般,刷新我們仰望天際的視野。流星以其多變的形態(tài)旋舞于蒼穹,雖不能以其孱弱之驅(qū)給生靈以永世不竭之光芒,也沒(méi)有固定永恒的生活軌跡,但它讓人眼前一亮,給人以頓悟覺(jué)醒之靈光……
且夫人俯仰一世,是循規(guī)蹈矩做個(gè)容之于方圓的寶釵姑娘,還是當(dāng)個(gè)遺世獨(dú)立“未若錦囊收艷骨,一扌不凈土掩風(fēng)流”的林妹妹,這是一個(gè)永遠(yuǎn)也無(wú)法得出統(tǒng)一志趣的話題。
先秦諸子,誰(shuí)不想升遷授官,“一朝權(quán)在手,便把令來(lái)行”,“君子之仕,行其義也”。然而偏偏有一個(gè)槁頃黃馘的莊子,不蹈世俗渴望“威!敝送,堅(jiān)守心中追求之“閑!,淡淡地告訴楚國(guó)的使者:“往矣,吾將曳尾于涂中!
“不事權(quán)貴”的青蓮居士,曾放蕩不羈地笑罵孔夫子,曾讓“一騎紅塵妃子笑”的楊玉環(huán)為其碾墨,讓高力士為其脫靴。這是多么“異端”之舉,多么荒謬之行。然而太白見(jiàn)不容于世之滋垢時(shí),便憤然離去了。沒(méi)有易安居士那“這次第,怎一個(gè)愁字了得”的憂傷,也沒(méi)有柳三變“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的悲哀。一句“吟詩(shī)作賦北窗里,萬(wàn)言不植一杯水”的`笑嘆而已。
且到了那久積沉疴的清朝,文人士族莫不埋首于故紙堆中,絕口不談?wù),不聞(wù)拢?***********貪污亦仍舊戴你的烏紗帽,封你的萬(wàn)畝田。為何你——譚嗣同,偏偏不坐看這戴著花的老人壽終正寢呢?“望門(mén)投止思張儉,忍顧須臾待杜根。我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”是那“無(wú)有死者無(wú)以圖將來(lái)”的憂憤之心,是那“有之,請(qǐng)自嗣同始”的氣魂,讓他把生命輕輕托于菜市口之中,以流星的逝去,喚起沉睡的臣民。
循規(guī)蹈矩,固然能換得一夕或是一生之安寢,但是有那流星之璀璨——戰(zhàn)國(guó)之時(shí)多了一門(mén)爭(zhēng)鳴之學(xué)說(shuō):當(dāng)渙渙千年的古詩(shī)史上留下了一個(gè)不容于世俗韻的錦心繡口之學(xué)士;中華民國(guó),在先者之流血中萌芽生長(zhǎng)。
看那流星劃破夜空之美吧!雖無(wú)縱橫捭闔之利,雖無(wú)“好好先生”之美名;雖無(wú)被多數(shù)人所追捧之榮耀,但“流星”總有被歷史記住的那一天的。
天空的作文 篇2
童年是轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又永恒的夢(mèng)境。這曾經(jīng)看到的后半句話套用在童年身上,真是再適合不過(guò)了。
如果說(shuō)童年的回憶記憶猶新,那么一定是含有水分的美好的話語(yǔ)。事實(shí)上,誰(shuí)都不可能記得十二年來(lái)的所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些話寫(xiě)在作文中是漂亮的`句子,然而其中包含的其實(shí)是撲朔的美好夢(mèng)境。
所謂童年,不會(huì)只是一兩件事情就能代表的。它現(xiàn)在是個(gè)模糊的影子,留給我的卻是一個(gè)美麗的夢(mèng)境。經(jīng)過(guò)時(shí)光之輪的磨練,我只知道那其中所發(fā)生過(guò)的許多事情,是美好的、令人愉快的。我只需知道這些而已,我不會(huì)用某件事情來(lái)定義了童年,因?yàn)橥陼?huì)在將來(lái)的某個(gè)時(shí)段延續(xù)、永恒。童年猶如流水中的鱒魚(yú),不會(huì)在某塊石頭邊停留,而是會(huì)潛游地繼續(xù)前進(jìn)。
而在我十二歲的天空里,云朵已經(jīng)飛翔到了一段七彩旅程的末端,然而馬上就要迎接更加炫彩的旅途。童年自然給我生命的道路增色不少,而在將來(lái),一定會(huì)有更溫暖的生活。
環(huán)顧現(xiàn)在,我確鑿是在20xx年留下了許多腳印。1月,電子琴七級(jí)考取。4月,家庭博客大賽獲獎(jiǎng)。5月,向汶川捐獻(xiàn)愛(ài)心。6月,小學(xué)順利畢業(yè)。8月,參加“牽手都江堰,放飛愛(ài)心鏈”活動(dòng)。9月,在浦模開(kāi)始生活。10月,《彼時(shí)的太陽(yáng)》文集完成。11月,《彼時(shí)的太陽(yáng)》電子書(shū)完成。12月,入選綠色家庭。以及等等許多。它們就這樣浮現(xiàn)出來(lái),清晰又明麗地?cái)[在我的眼前。
展望未來(lái),雖然依然是個(gè)未知數(shù),而它已經(jīng)在天空里譜好了一曲永恒童年、延續(xù)現(xiàn)在的樂(lè)曲。音符蹦跳著前進(jìn),跳過(guò)所有我在天空留下的痕跡,然后唱起美麗的歌謠。
我在十二歲的末尾,站在美麗的天空,永恒著我的童年、延續(xù)著我的現(xiàn)在、展望著我的未來(lái)。
天空的作文 篇3
在世人看來(lái),天空是藍(lán)色的,或者在霧霾的影響下變成了灰色。可在我看來(lái),天空是五彩的。
五年級(jí)時(shí),我生了一場(chǎng)大病,有半個(gè)月都沒(méi)去學(xué)校,一直呆在醫(yī)院的病床上。那段時(shí)間,我雖然身體不舒服,但是心情卻很好。因?yàn)槊刻於加型瑢W(xué)發(fā)來(lái)短信或打電話關(guān)心我。后來(lái),我回到了學(xué)校,在班級(jí)里,我感受到了家一般的溫暖。下課總有同學(xué)圍在我身邊噓寒問(wèn)暖,有老師為我補(bǔ)課,有同桌幫我打飯,還有同學(xué)幫我拎書(shū)包……
每當(dāng)這時(shí),我抬頭望向天空,覺(jué)得天空是五彩的。
還記得四年級(jí)的一天早上,同學(xué)們正在早讀。突然,我的胃里翻江倒海,頭也暈沉沉的的!巴邸钡匾宦,我將早晨吃的早飯吐了大半。雖然那時(shí)我已經(jīng)跑到了垃圾桶前,但還有一些吐到了地上。見(jiàn)狀,老師和同學(xué)們立刻停止了早讀。鐘成去沙坑挖了些沙來(lái)清理垃圾;王午舟遞來(lái)了餐巾紙……老師讓班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們繼續(xù)早讀,自己則親自帶我去了洗手間洗臉。路上,我又吐了,吐到了樓梯上,還沾到了老師的身上。可老師一點(diǎn)也不在意,只關(guān)切地問(wèn)我有沒(méi)有好一點(diǎn)。突然間,有一股暖流從我心底升騰起來(lái),這股暖流融進(jìn)了我的血液里,與血液一起流遍了我的'全身。我感覺(jué),頭暈胃疼的癥狀在一點(diǎn)一點(diǎn)地緩解,還有了幾分暖意。
老師和同學(xué)給了我溫暖。雖然身在校園,但是比在家里還要溫馨快樂(lè)。
每當(dāng)我抬頭望著藍(lán)天,想起老師和同學(xué)時(shí),天空都會(huì)變成五彩的。我喜歡這五彩的天空!
天空的作文 篇4
一直一直在我們頭頂上的,是那樣美的一片天。它從早到晚,不停地變化著,讓我時(shí)時(shí)刻刻享受到這大自然的魅力。
公雞的第一聲啼叫,太陽(yáng)醒了,在飄著星星的夜空中,東邊,露出一縷曙光。太陽(yáng)使勁地爬著山,天變了,太陽(yáng)光造成的光圈,開(kāi)始在天空中不斷擴(kuò)大,天越來(lái)越亮。當(dāng)太陽(yáng)完全露出來(lái)的時(shí)候,天明了。多美好的一段時(shí)間。紅色和藹的太陽(yáng),給這天作以光明的生機(jī),也讓這天,投以湛藍(lán)的微笑。
白云來(lái)和藍(lán)天作伴,白悠悠的云,藍(lán)晶晶的天,配在一起,圣潔得讓人不敢觸摸。它們一次次地組成一幅幅畫(huà),每次都那么生動(dòng)。有一次,新蓋好的大樓上面,蓋了一只巨大的手,仿佛往下一沉,大樓就會(huì)倒似的。手旁邊有一座小小的山,這難道就是傳說(shuō)中的五指山嗎?
天,真美!一望無(wú)際的天,那樣高,那樣遠(yuǎn)。它就像一位德高望重的老爺爺,有著寬大的'胸懷,讓我懷以無(wú)比尊敬的情意,瞻仰這位神圣的老人。
傍晚,太陽(yáng)要睡了,它來(lái)到西邊。要下去了,戀戀不舍的云圍在太陽(yáng)周?chē)樞叩猛t的太陽(yáng),就染紅了旁邊的幾位朋友。它們相互依偎著,將一片橙光撒向大地,花兒草兒,就一起沐浴在橙光之中,靜靜的,好美。
太陽(yáng)慢慢地退了,只剩一個(gè)邊兒了,天變成一片玫紅色、紫色,把你的眼睛照得暈乎乎的。多么絢麗的顏色。√,不止是一種顏色的,它是五彩繽紛的。
夜晚來(lái)臨了,小星星來(lái)了,月亮也來(lái)了。黑漆漆的天空中,它們閃爍著。這兒,陷入了一片寧?kù)o。可愛(ài)的小星星,在后面的影子上一眨一眨的,好漂亮!
頭頂上的“蓋”是多少美麗。∧闳绦膶⑺廴締?
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