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我的另一片天空作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的另一片天空作文，歡迎閱讀與收藏。
我的另一片天空作文1
早晨的清風(fēng)帶著天空的問候撲入房間，窗簾漸漸膨脹起來，“啪”的一聲脆響，一個小玩意兒從桌上掉了下來，反射著日出時的第一縷陽光，照亮了整個屋子——————是�。∷墒且黄炜漳亍�
換依稀記得，很小的時候，每當(dāng)喝完那冒泡的易拉罐汽水時，耳邊總會出現(xiàn)媽媽的聲音：“別忘了把垃圾扔掉！”、“……”
終于有一天，在扔過幾十個易拉罐，聽到過幾十次那“一成不變”的話之后，我終于開口了：“它們才不是垃圾呢，老實說易拉罐完全可以再利用！”媽媽愣住了，看來這么長時間，她已經(jīng)習(xí)慣了我的順從。繼而只是笑了笑：“這孩子，真傻！”扭頭就進廚房了。
我經(jīng)過仔細研究，把易拉罐“四分五裂”，而后用膠帶把一片片鋁片拼到一起，做成了一個歪歪扭扭的魚缸，我還給外圈貼了圈紙，畫上花花綠綠的小人，還嘀咕著這是媽媽，這是爸爸……當(dāng)我興沖沖地捧著我的“四不像”建議媽媽把魚放進去時，卻吃了個“閉門羹”，媽媽連連搖頭：“魚在玻璃缸里多自在，放在你這里，準(zhǔn)死！”我無語了！只好在媽媽做飯時偷偷地把魚帶入了“新家”，它們活得活得還挺滋溶的，和以前一樣快活。我自然是得意洋洋，從此，我迷戀于制作中，每逢有閑暇之時，便拿出剪刀，一個人在屋中忙來忙去。
我用塑料瓶做花盆，好讓觀賞的人看清每一粒沙土；我用橡皮條帶動螺旋槳，好讓泡沫小船能在水中跑；我用剪下來的鐵絲條纏成騎車的小人，掄刀的武士，好讓我的書桌更有趣味……我完全沉浸于這片藍天之下，感受幻想的清風(fēng)輕拂我的面龐，童年的彩云撒下智慧的.細雨，滋潤那久經(jīng)干旱而又一無所知的心，我在思考的原野上盡情奔跑抒發(fā)自己最真實的想法，最美好的靈感。
我懷念那片曾經(jīng)帶給我快樂，如今卻又離我遠去的藍天，雖然魚缸漏水了，花盆摔破了，小船被河水帶走了，武士的刀彎了……但它們曾經(jīng)帶給我的，不只是快樂，不光是放松，還有那一顆童真的、異想天開的心。
粗糙的武士在地上躺著，身上用彩筆畫的衣服已經(jīng)掉色了。我輕輕地拾起它，慢慢地放回桌角――那個老地方。
我的另一片天空作文2
時間在一點一滴地流逝，面前的作業(yè)仍有一大摞。我拼命地揮舞著筆，身體慢慢彎成了一把弓，長時間的書寫讓我的手臂酸痛無比，視力下降得越來越快，視線越來越模糊。想趴下休息一會兒，可閉上眼滿腦子都是作業(yè)和試卷丑惡的嘴臉。耳邊仿佛總有一個聲音在說“快起來，還沒完成作業(yè)呢！”我只好重新?lián)纹鸪林氐纳碥|繼續(xù)學(xué)習(xí)。
不知何時睡著的，無情的鬧鐘將我喚醒。溫暖的陽光直闖進屋子，在我房間的每個角落里跳躍嬉戲，淡粉色的窗簾在這微逗的暖中輕舞腰身，我起身去擁抱溫暖，不經(jīng)意地回眸，發(fā)現(xiàn)了落滿灰塵的它。
微風(fēng)輕撫臉頰，往事涌上心頭。小時候，我?guī)缀趺刻於及褧r間花在這把吉他身上，后來因為學(xué)業(yè)繁重，最終它被拋棄在角落里。
輕輕拂去它身上的灰塵，一只手撫上琴頸，另一只手輕撥琴弦。這么多年了，我和它沒有絲毫的生疏。一個又一個的音符從指尖瀉出，一段熟悉的旋律在房間里蕩漾開來。疲憊與煩惱隨琴聲飄到了窗外，愉悅與舒暢在心中升騰。
我覺得這把吉他是有靈魂的，它像我的知心朋友，懂我的喜怒哀樂，明白我的小心思。高興時我會和吉他一起分享我的快樂；不開心時，我也會找它談心，一曲終了，心情就會好起來�？傊�，在吉他的天空中，我是自由的，平靜的，愉悅的。在這片天空中，我可以不必去想小山似的作業(yè)，所有的疲勞和壓力都隨音樂飄散而去。
就當(dāng)我在音樂的天空中自由翱翔時，“咔”——門開了�！澳悴粚W(xué)習(xí)在這干什么呢？又在擺弄這破吉他，早知道就把它扔了！”爸爸的吼聲炸響在耳邊。緊接著，爸爸便要伸手來奪吉他。我抱緊吉他，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地望向爸爸，帶著哭腔哀求道：“我馬上學(xué)習(xí)，求你不要把它扔掉……”爸爸伸出的'手怔了怔，隨即道：“不要光做這些沒用的！現(xiàn)在學(xué)習(xí)才是最重要的，等你長大了再玩！”語罷，爸爸摔門而去。
我依依不舍地將吉他放回原地，又深深地看了一眼，轉(zhuǎn)身去“工作”。
爸爸的苦心我懂，難道另一片天空就這樣不受歡迎的嗎？生活應(yīng)是豐富多彩的。每個人都應(yīng)有屬于自己的一片天空，在自己喜歡的天地里自由飛翔，這才是精彩人生。
我的另一片天空作文3
我在上小學(xué)的時候，大家認為我沒有什么優(yōu)點，因為我在學(xué)習(xí)這方面不好，字也有時寫的草。有些人甚至把我說成豬！我的心胸開闊，不想起來反抗，但那是自己不太會表達自己，一直很安靜。老師們也十分氣憤，幾乎天天找我聊天�？墒俏夷�？沒有太多去改正，因為自己實在是不聰明，學(xué)習(xí)盡力了，可是就是學(xué)不好，每當(dāng)別人家人問起我的成績時，我總是一言不發(fā)，默默地走掉。我不喜歡這樣，直到自己終于把畫練好時才找到自我，我開始努力沖向自己夢想去到達頂峰。
我在學(xué)校中有時很安靜不喜歡說話，但一當(dāng)朋友面時變得很活潑，很熱情，我知道自己為什么這樣的，因為她們欣賞我，覺得我可靠。我非常開心！
在星期六時，我一個人在家里，走進房間，開著小臺燈，放下快樂與苦惱，靜靜拿出筆和紙，在桌子上畫起畫來。我在畫畫中找到了一種從未有的快樂與喜悅，畫成后就一定會十分欣喜，歡呼雀躍。只是勝利的呼喊，渴望自己能夠得到別人的贊嘆。我畫的是卡通畫，卡通畫很好看，很傳神。我自鳴得意的.是自己畫完畫后，被人點頭認可，說“好，真不錯！”那時，才是作為畫家與畫畫者的光芒，從中我得到了快樂與幸福。
我在黑暗中的一小片光明下，去努力，去靜心，去認真地完成我的每一幅畫，我可以從中畫出心里的氣憤，怨恨，我可以得到解脫。我在畫完一幅畫時，總會有一些人向我索要，但我不會給她們，因為我是經(jīng)過很長時間才畫好的，這凝聚了我的心血和想象啊。
有一次，我畫完了一幅畫后，我的同學(xué)急忙跑過來要向我索要畫，我搖搖頭嘆惜地說“不行�！薄扒笄竽懔�，我可佩服你了。你就給我吧�！彼嗫嗪暗肋�拉著我的胳膊左右搖，我無奈，只好忍痛給了她，但我很快樂，如果我的畫能讓別人開心與佩服，我就會引以為驕傲，我會很自信，很快樂地去畫好每一幅畫，就算我?guī)蛣e人，別人拿著說是自己畫的我也不會介意，因為我練了，我也畫了，不管怎么樣我都值了。
天下人的愛好有的可能一樣，但她們的意義不同，代表的價值也不同。我會努力學(xué)習(xí)美術(shù)，我愛畫畫，因為是它在黑暗中帶給我了快樂。
我的另一片天空作文4
伴隨著花氣襲人，花香縷縷，我來到了屬于自己的另一片天空——同時也是一個全新的開始——學(xué)前教育專業(yè)。
中招考試剛過不久，我就知道自己考得不太理想，上不了心儀已久的高中。其實剛考完試的時候，還抱有一絲殘存的希望。而當(dāng)成績單一下來，就很快變成了遙不可及的奢望。而對于那些聊勝于無的普高，又不太想去委屈自己。那個時候，對于冰冷如鐵的現(xiàn)實，我感到了深深的無能為力。也曾經(jīng)想過復(fù)讀，也曾想過勉為其難地做高價生，但是都被朋友的一句話說得“醍醐灌頂”�！霸蹅z上幼師吧，將來一樣可以專升本的�！蔽耶�(dāng)時雖然有點兒迷惘，但想了想就上了幼師，來到了這里。
這所師范學(xué)院是一個名副其實的百年名校。在此之前，我對于幼師還一無所知，等到了這里才發(fā)現(xiàn)：這兒和我想的大相徑庭。剛開始我都適應(yīng)不了這的環(huán)境。剛建好的學(xué)�？瓷先ビ悬c兒荒涼，再帶上離家比較遠，于是就有過好幾次退學(xué)的想法。冷靜下來的我勇敢地對自己說：“自己選的路，自己就算趴著跪著也要走完。”就這樣，我選擇了這里，這也算是選擇了我的'另一片天空吧。
隨著時間的推移，慢慢的我熟悉了學(xué)校的環(huán)境，同時也學(xué)會了堅強。在來到師范學(xué)院學(xué)習(xí)的這段日子里，我在潛移默化中學(xué)會了很多東西。它使我變化，使我成長。
在我的另一片天空中，充滿了寢室的歡笑，朋友的關(guān)心，就在那同起同坐比賽第一個被淘汰的那天晚上，我們所有參加比賽的同學(xué)心情都不好。因為不是我們起不來，而是動作不夠規(guī)范。但是這些不好的情緒很快就過去了，也慢慢淡忘了�？墒蔷驮谀翘焱砩�，班主任發(fā)了一句話“都別難過了，過去了，以后還會有比賽”。又過了不久，班主任發(fā)來了一個紅包，沉寂了許久的同學(xué)們一下子蜂擁而出。班主任有些自嘲地說：“剛剛我說話沒有一個人理我，一發(fā)紅包誰比誰搶得快？”然后都是手氣最佳繼續(xù)發(fā)，發(fā)紅包，聊聊天，一會兒宿舍的氣氛就熱鬧起來。群里也發(fā)得嗨了，我的另一片天空就這樣增添了宿舍的歡笑。
從那之后，有一次我也忘了我為什么哭得很傷心，不是只言片語能哄得好的。然后我朋友聽見了，連忙問我怎么了？當(dāng)時因為心里很難受，哪有時間去搭理她？她毫不在意，耐心地哄我，給我擦眼淚哄我，過了一會兒，我終于平復(fù)了心情破涕為笑。她接著又給我收拾了床鋪，酣然入睡。在那一刻，我的另一片天空中就多了一份朋友的關(guān)心。
我的另一片天空繁星璀璨。以后的日子里，我會把這些開心的，快樂的事情慢慢地講給你聽。
我的另一片天空作文5
當(dāng)我上小學(xué)時，人們認為我沒有優(yōu)勢，因為我不善于學(xué)習(xí)，有時我還寫小草。有些人甚至叫我豬！我思想開放，不想反抗，但我不太善于表達自己。我一直很安靜。老師們也很生氣，幾乎每天都和我聊天。但是我呢？我沒什么好糾正的，因為我真的不聰明。我盡我最大的努力學(xué)習(xí)，但我不能學(xué)好。每當(dāng)別人的家人問我成績時，我總是一言不發(fā)地默默離開。我不喜歡這個。直到我最終練習(xí)繪畫，我才發(fā)現(xiàn)自己。我開始沖向夢想的頂峰。
我有時在學(xué)校很安靜，不喜歡說話，但當(dāng)我遇到朋友時，我變得非�；顫姾蜔崆�。我理解我為什么會這樣，因為他們欣賞我，認為我是可靠的。我很高興！
星期六，我一個人在家，走進房間，打開小臺燈，放下我的喜悅和悲傷，靜靜地拿出我的筆和紙，在桌子上畫畫。我在繪畫中發(fā)現(xiàn)了前所未有的快樂。畫完畫，我一定很高興，很高興。只是一聲勝利的.吶喊，渴望得到別人的贊揚。我畫卡通畫�？ㄍㄆ芎每矗苌鷦印Ｎ腋械阶院赖氖�，在我完成繪畫后，我被點頭哈腰，并被認出來，說“好的真的很好“當(dāng)時，作為一名畫家和一名畫家，我從中獲得了快樂和幸福在黑暗中的一小片燈光下，我努力工作，沉思，認真完成每一幅畫。我可以從中發(fā)泄我的憤怒和怨恨，我可以得到解脫。當(dāng)我畫完一幅畫時，總是有人向我要，但我不會給他們，因為我花了很長時間才畫出來，這凝聚了我的努力和想象力。
有一次，我畫完一幅畫后，我的同學(xué)急忙向我要那幅畫。我搖了搖頭，嘆了口氣：“我不知道怎么回事�！�；不“求你了，我佩服你。把它給我”她痛苦地哭著，左右搖晃著我的手臂。我別無選擇，只能痛苦地給她，但我很高興。如果我的畫能讓別人高興和欣賞，我會感到自豪。如果我能把每一幅畫都畫好，我會非常自信和高興。即使我?guī)椭藙e人，我也不會介意別人說它是自己畫的，因為我練習(xí)過，我也畫過，不管怎樣，我是值得的。
世界上有些人可能有相同的愛好，但他們有不同的含義，代表不同的價值觀。我將努力學(xué)習(xí)藝術(shù)。我喜歡繪畫，因為它在黑暗中給我?guī)砜鞓贰?/p>
我的另一片天空作文6
在成長的天空里，也許身為烏云的你令人厭惡，然而用雨滋潤莊稼的你卻令人喜悅，也許身為灰蒙蒙的你令人沉悶，然而身為風(fēng)的你令人恐懼，然而一縷春風(fēng)卻給了別人溫暖，然而當(dāng)烏云退去時，蔚藍的天空令人高興。酸甜苦辣，這才是青春的味道。
曾記得小時候，我都待在家里不出去在爸爸的書桌上看見有一本書，我就好奇的拿來看了看，結(jié)果越看越有趣，愛不釋手了！等爸爸回來時，他卻不給我看，因為他我老是看課外書怕影響我的學(xué)習(xí)。但我還是不死心，便去了爸爸的工廠里，里面有一個叔叔，他的書非常多，他借給我了一些，整個夏天，我讀了很多書，明白了世間萬物的生長情況，還有人類是怎么來的，等等名著......
一次我們的小區(qū)里舉行了“家庭知識競賽”聽說一等獎是一冊價值589元的百科全書，我立刻跟爸爸說：“讓我們家也報名吧，我一定會拿個冠軍回來！”爸爸有點質(zhì)疑，“你可以？”我充滿自信的'說；“怎么不行？我當(dāng)然可以！”到最后爸爸終于答應(yīng)我了，我的心里比吃了蜜一樣還要甜。
到了比賽那天，支持人說：“那個家庭能說出五個帶有“一”的成語，必須先按按鈕搶答，3，2，1，開始！”當(dāng)爸爸媽媽還在苦苦思考的時候，我立刻按下按鈕站了起來，像背順口溜一樣；“一日三秋，千鈞一發(fā)，一言九鼎，一馬當(dāng)先，一針見血！”全場響起的熱烈的掌聲。一場激烈的比賽完了之后，我們將然和隔壁家庭分數(shù)一樣，其他家庭都淘汰了，場面更加緊張，一邊要對付敵人。一邊渴望得到那個獎品，主持人只好在選一道題了，說：“燒焦的米飯怎么樣能變出原樣？”為了那一等獎，我飛快的在腦海里尋找答案，對了！《科技奇觀》不是說過嗎？我回答了這個問題；“只要放個大蔥就行了！”再看看隔壁家一副吃驚的樣子，我心里暗暗高興：耶！一等獎是我的嘍！
我把一冊589元的全方面《百科全書》抱回了家，回家了，我迫不及待的拆開塑料皮，拿書一本《動物世界》開始津津有味的閱讀，過了一會爸爸來到我的房間里，問我；"這些知識你從哪里知道的，是老師講的嗎？”我搖了搖頭，說：“這些都是我從叔叔給我的書上看來的�！睆拇税职志驮试S我看課外，有時爸爸還像讓我多看一點呢！書籍是人類進步的階梯！
天生我材必有用。丑小鴨變成美麗的天鵝，灰姑娘變成美麗的公主。這并不是偶然的，只要你肯發(fā)現(xiàn)，其實我們的天空也很寬闊、美麗，是一片藍藍的天空！
我的另一片天空作文7
在班級，我的學(xué)習(xí)沒有很拔出，也不是老師和同學(xué)眼里的“佼佼者”。但是，我有理想，有屬于自己的另一片天空。正因為這樣，我每天都努力地為自己的理想而奮斗，生活得充實而快樂。
我愛看書�！白x一本好書，像交了一位益友�！弊x書能豐富我們的知識，擴大我們的視野。只要一有空，我就會拿出我珍藏的“寶典”來陶冶“情操”，一個人在書的海洋里遨游，無憂無慮的，令人身心開朗。有時在圖書館里一待就是一整天，忘記了吃飯、喝水。為了搶到一本書，就會不顧自己的形象，擠進嘈雜的人群中，即使頭發(fā)凌亂，也不會去在乎，因為書才是我最在乎的！書是我最好的伙伴！
我愛寫作。每天都會把自己的所見所聞所感寫進日記本里。只要有不開心的或委屈的時候，我都會把自己的感受記敘在日記本里。所以說，寫作是我宣泄心情的最好方法！每當(dāng)看見大街上一些好心人給予被人幫助時，我就會被感動，并把它記敘在日記本上。只要在哪本書上，看到一些好詞佳句，我都會把它摘抄下來，運用到我的'作文里，我很享受這樣不勞而獲的感覺！寫作，就像我的身體器官一樣，缺一不可！
我愛聽音樂。音樂，能帶走我的煩惱，同時也是我孤獨的避難所。每當(dāng)回到家，我就會躺在我那舒服的大床上，沐浴著陽光，問著春天的氣息，聽著那動人的歌曲，仿佛身邊的一切事物都不是那么重要了！學(xué)習(xí)上的煩惱和勞累，以及生活上的一切不開心的事情，都一掃而光！只要一遇到不開心的事情，我就會帶上耳機靜靜地聽著，什么煩惱，什么孤獨，都跑到九霄云外去了！我愛聽音樂，它是我心靈的陪伴，是我在遇到不開心時的安慰藥！
我愛看風(fēng)景。每到周末，我就會約上幾個伙伴一起去登山，去感受沿途的風(fēng)景，傾聽大自然的聲音，感受春風(fēng)的撫摸，陽光的沐浴，去聆聽河水的聲音，仿佛整個人已身臨其境了！有時我還會獨自去公園走走，看那已盛開的花朵，已探出頭的小草。坐在河邊的小登上，吹著涼風(fēng)，我很喜歡這樣一個人，可以平靜的想很多。風(fēng)景，它增添了我的人生觀，豁達了我的心情！我愛看風(fēng)景！
我愛這片天空，因為它讓我無憂無慮，讓我感到快樂，我為擁有這片天空而感到自豪！
我的另一片天空作文8
天高任鳥飛，海闊任魚躍。
生于國畫世家的我，雖沒什么名氣，可從小備受熏陶的我與它已作伴多個年頭。
小時候，看著爺爺在一張大白紙上潑潑撒撒，一幅看得我云里霧里的大畫便展現(xiàn)在我的面前了，從那開始，我也跟著他拿起筆認真地學(xué)習(xí)起來。
我漸漸長大，畫技也越發(fā)純熟，自己沉醉那一片小天地里，不受任何人干擾。
在學(xué)校里，我是個默不作聲的女孩，沒有傲人的成績，也沒有舞蹈，唱歌的'天賦，而且很少跟人主動交流，在他人看來，我是一個“平淡無奇”的學(xué)子。
但放學(xué)后，一進入畫室，我整個人就換了一個狀態(tài)。
鋪開宣紙，映著晚霞淡淡泛黃的光，在盤子上擠上顏料，藤黃，華青，胭脂……在浸濕毛筆，擦開，熟能生巧的我享受著這份樂趣。
“恩……？今天畫什么好呢？”正是臘梅傲然時節(jié)，那就以窗外的梅花為“模特”吧。我用中指和食指夾著毛筆，小拇指輕輕壓著它，讓它雪白的胡須染上胭脂色，在我臺手，染顏色，像為姑娘畫眉一樣，輕輕地，專注地畫著。
于是，對文學(xué)的喜愛便成為狂熱，再也無法割舍，直至那一次我滿心歡喜地去報名參加作文競賽，將那篇志在必得的文章交上去。結(jié)果下來，落選了。那一次，我把自己關(guān)在房間里，無助地蜷縮在被子里，任淚水肆意而下，打濕了那張競選文章的稿紙。我看著它，悲痛把我襲卷，我也無力反抗，最終懦弱地將它壓在一疊書的最底層。而那本日記本也被我鎖了起來，早已沒了打開它的勇氣，只是自卑�；蛟S是父母無法直視我的懦弱，他們將我的日記本和筆攤在桌上。我望著這本筆記本，上面似乎落滿了塵埃，只因我的膽怯。我拿著筆，仍是從前的那份熟悉，只是心中有些陌生了。我寫著，有很多話想說，不想停筆。寫著寫著，我哭了，在心里許下諾言：文學(xué)，從此我定對你不離不棄。這是一份海誓山盟，任時光荏苒，任世事繁瑣，也不改舊時顏色。在一片湛藍的天空下。有個女孩在奔跑。她的這一片天空，是她心中最澄澈明亮的角落。在這里，她不復(fù)懦弱，在這里她將執(zhí)手繪出自己的藍天，是自己心中的那抹藍。我站在另一片，一片距離三萬英尺晴空下微笑著。那笑，很暖很暖。
我的另一片天空作文9
書法的顏色不多，卻能從容勾勒出喜怒哀樂，心中所念。而我與書法的一段情緣，在幾年前悄然拉開序幕，給我?guī)砹艘黄瑥奈从羞^的精彩天空。
那時，我的字很不好看，歪歪扭扭全無半點秀氣和婉約，媽媽看了心急如焚。我看不過，就答應(yīng)去學(xué)書法。媽媽求之不得，以最快的速度找了個書法班，把我塞了進去。
開始我去，純粹是抱著小孩子好奇與好玩的態(tài)度。瞧那些有名的文人墨客，誰不是一手龍飛鳳舞的瀟灑好字呢?可開始學(xué)了才發(fā)現(xiàn)書法竟是這般枯燥，橫、豎、撇、捺、提，每個筆畫都要規(guī)規(guī)矩矩地練上十幾遍，這是怎樣的煩悶啊!我開始不屑，有時甚至潦草敷衍，甚至拒絕作業(yè)。于是在一個個午后，媽媽的怒斥聲、爸爸拍在桌子上的巴掌聲，我無奈地妥協(xié)與低吼，這樣的情況成了每周固定上演的戲份。
可慢慢地，我發(fā)現(xiàn)了書法的精彩之處，練著、練著，早已把時間拋在了腦后。
不知何時，老師拍了拍我的肩，給了我一個贊許的眼神。我笑了笑，決定留下來再次練習(xí)。一個小時后，我呼出了一口濁氣，輕松感席卷而來，看著筆下飄逸靈動的字倍感得意。我低頭看了看手表，大呼一聲“不好!”我忙拎起書包跑出教室。抬頭望了望天，一輪彎月掛在天空，天上的星星正閃爍著，晚霞早已褪去，留下的僅是月與星。
半年后，在筆鋒的婉轉(zhuǎn)流動中我筆下的一個個字開始有了骨架，有了神韻，有了飄逸和靈動，我的驚喜無以言表。每當(dāng)我磨墨時，我仿佛能聽到細碎如碾般的聲音;每當(dāng)我提起羊毫飽浸濃墨時，我能感覺到毛筆自白變黑的豐潤和墨汁欲落未落的飽滿;每當(dāng)我在宣紙上揮灑時，我看著宣紙上屬于我的'痕跡，仿佛找到了想象中“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得，若再加上一陣習(xí)習(xí)涼風(fēng)，便有一份“清風(fēng)北窗下，自謂羲皇人”的快意。我翻看《前赤壁賦》，體會“清風(fēng)徐來，水波不興”，仿佛與蘇軾一番暢談;我靜閱《蘭亭序》，仿佛與王羲之對酒當(dāng)歌，人生幾何。我感到，書法已成為我不可割舍的精彩，無論是現(xiàn)在，還是將來。
“功夫不負有心人”，我整個人仿佛經(jīng)歷了一番脫胎換骨，原本的浮躁，被沉穩(wěn)替代，原本的沖動也被沉靜取代，像是一簇熊熊燃燒的火，變成了一潭樸素怡人的春水，恬靜安穩(wěn)，不焦不燥。
書法這片天空給我的生命注入了新的活力，帶來了不一樣的精彩人生。
我的另一片天空作文10
已經(jīng)到了周日下午，短暫的休息又將結(jié)束。我琢磨著該做些什么有意義的事。我偶然瞥到了書櫥中的一堆石頭，那是被我命名為石林的一些石章。它開啟了我塵封的記憶。
剛進初中的時候，我從語文老師那里得知了篆刻這門藝術(shù)。語文老師對篆刻特別喜愛，從班里找了幾個學(xué)生學(xué)習(xí)篆刻。我有幸加入其中。我跟著老師選購了刻刀與石章。之后，我有空就隨意刻一枚印章，獨自欣賞。
想到這些，我饒有興致地打開書柜。由于學(xué)業(yè)繁忙，我已經(jīng)好久沒有碰過刻刀了。印石上布滿了灰塵，刻刀也生銹了。我就打算刻一枚印章，作為閑暇中的娛樂。
我考慮著要刻什么，一篇近來學(xué)過的文章跳入了我的思緒。不知怎的，我想到了“道”這個字。這是從庖丁解牛中總結(jié)出的�！暗馈钡囊馑际谴笞匀坏囊�(guī)律，有著警示自己遵循天道的意義。
我查閱了篆體字典，把“道”反寫在這方小小的`石頭上。我拿起了既疏遠又熟悉的刻刀，一刀一刀地沿著墨跡刻。由于長時間不操練了，手一滑，刻壞了一條線。我有些惋惜，但容忍了這個小失誤。
刻到“走字底”的時候，因為需要刻幾個拐彎處，我又沒能控制好力度，刀子向前沖去，為印石留下了深深的疤痕。我看著這塊傷痕累累的石頭，心中升起了一團怒氣，于是扔下石頭與刻刀，不想繼續(xù)了。
后來，我陰差陽錯地想起了庖丁解牛的故事。庖丁是經(jīng)過了無數(shù)次的練習(xí)才成功的。我怎能因為小失敗而放棄？這只是一個小小的坎坷，我又怎能不勇敢地跨過它？
我再次拿起了刻刀。正如我重燃起對篆刻的信心。我一絲不茍地刻著最后的部分，并用上我全部的精力與對它的熱愛。當(dāng)我刻完最后一道，抹去石頭上刻下的多余的粉末后，心里充滿著滿足與欣喜。盡管它不是那么完美，但這是通過我的努力完成的第一件完整作品，我完成了我熱愛的一件事，這讓我感到由衷的快樂。
無論在閑暇時，高興時，或是郁悶時，我總會刻些印章傾訴自己的心情。我可以在篆刻中釋放自我，沉浸自我。篆刻成了我的另一片天。它不同于學(xué)習(xí)生活，給我?guī)砹艘粋�愉快輕松的環(huán)境。
在這片天空中，我總會忘我地拋開一切困擾，盡情陶醉在篆刻藝術(shù)中。
我的另一片天空作文11
今天，陽光明媚，秋高氣爽，坐著公交車奔向另一個世界，陽光直射到車?yán)镱^，那耀眼的光芒如同穿越時空一般，我的另一片天地到了。
我來到猴子的家庭，我與它們玩耍。我抬頭一望，那不是傳說中的‘齊天大圣’嗎？我非常興奮并且感到滿足，因為那個‘齊天大圣’在與我招手，似乎它想跟我說些什么，我想出一一切辦法一定要聽聽它對我說了什么。我正在向它靠近時，它對我說：“你不能過來�！蔽倚南搿盀槭裁床荒苓^來呢？”它似乎有讀心術(shù)，知道我在想什么，它說：“因為我這邊有一個很兇的人，不能讓任何人過來，否則他會傷害你�！蔽颐靼琢�。我與我的另一片天地——“快樂”相逢，我對他表示感謝。
我到了第二個地點，蛇族。有一個老大，它與蛇精長得很像，它就是那一條壞蛇，一心想抓葫蘆娃煉丹藥，讓自己長生不老的蛇嗎？它那兇巴巴的眼神，看著太可怕了。我正要走的時候，它說話了：“不要走，我不是那條蛇，那條蛇早被葫蘆娃給收復(fù)了�！蔽肄D(zhuǎn)過身子，向它靠近，想聽聽那個故事。它說：“那條蛇是我姐姐，我的姐姐為了保護我被壞人抓走了。我被那個人打得滿身都是傷，姐姐為了報復(fù)他就一心把傳說中‘葫蘆娃’煉成丹藥吃下去，長生不老�！蔽衣犃撕芨腥�，我再也沒把蛇當(dāng)敵人，而是把它們當(dāng)作我的朋友。最后，我與它們一同共舞，一同玩得很開心。我與我的另一片天地——“愉快”相認，我對他表示感謝。
我到了最后一個地點，是熊的家族。其中，有兩頭熊，它們分別是傳說中的`熊大、熊二。大的那頭是熊大，小的那頭是熊二。它們看起來像在讀書，正有一張報紙向它們飛過，它們用自己的熊掌抓住那張報紙。有一機器小老鼠在它們周圍轉(zhuǎn)悠，熊大、熊二像追光頭強一樣，向它撲去。我在操控著那只小老鼠，熊大、熊二機智得很，一頭站一邊，我操控著那只小老鼠從它們腳下穿過，它們不去追那只小老鼠，熊大看到我，像看到主謀。熊大在向我靠近說到：“我們一同玩耍、一同跳舞�！笔紫龋铱吹剿谔璨⒙牭剿怯茡P的聲音，我動了起來，身體不聽使喚跟著音樂跳了起來，我感到了快樂。我與我的另一片天地——“興奮”相識，我感謝他。
我的另一片天地走到盡頭了，坐上車，還是那耀眼的光芒射向我，就在我閉眼的一瞬間又穿越到了現(xiàn)實世界。我的另一片天地使我感到興奮、快樂，感謝他！
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