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天使650字初一-初中作文

時(shí)間:2021-03-29 11:53:04 天使 我要投稿

天使650字初一-初中作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的天使650字初一-初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

天使650字初一-初中作文

天使650字初一-初中作文1

  我們班有一位“小天使”,她就是我們班的大班長毛安琪,小天使。她為什么叫“小天使”呢?一是因?yàn)樗L得漂亮,唱歌、跳舞都像個(gè)“天使”。二是因?yàn)樗裏釔郯嗉?jí),熱愛集體,幫助同學(xué)們解決問題,所以大家都叫她“小天使”。三是因?yàn)樗稚系摹鞍茬鳌眱蓚(gè)字就是指“天使”的意思。

  她的頭發(fā)長長的,從發(fā)根到辮梢沒有一點(diǎn)卷曲的,在陽光的照耀下,她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。美麗的淺藍(lán)色頭花配上她的秀發(fā),別提有多美了!她的鼻子圓凸凸的,有時(shí)她的鼻子會(huì)動(dòng),像個(gè)戲劇演員似的,見了真笑死人!她有一雙笑瞇瞇的眼睛,別看她的眼睛小,作用可大著哩,她的眼睛會(huì)說話,上自習(xí)課時(shí),有人大吵大鬧,毛安琪就會(huì)斜著下巴,瞪大眼睛,好像在說:“安靜,安靜”!在演講同學(xué)們緊張的時(shí)候,她的眼睛笑瞇瞇的,兩個(gè)小酒窩露出來了,透露著愛心的光茫,好像在說:“別緊張,我相信你是最棒的……”她有一個(gè)櫻桃小口,看起來可愛至極,里面還躲藏著一群“姐姐妹妹”們,她們都非常愛干凈,個(gè)個(gè)都把自己打扮得白白凈凈的。她還有一雙小巧的手,她的巧手會(huì)做很多事:寫字、繪畫、手工,連她做的土豆片也很好吃。

  “小天使”喜歡唱歌,她的歌聲像小鳥的叫聲,一唱起歌來,小狗、小雞也跟著跳起來。她喜歡穿淡色的衣服,常常顯得那樣的優(yōu)雅和迷人。

  在暑假的一天,我約毛安琪到我愛來玩。正當(dāng)我期待她到來的時(shí)候,忽然下起了傾盆大雨,我覺得老天真是不作美。當(dāng)我很失望地在一個(gè)人發(fā)呆時(shí),清脆的門鈴響了,是毛安琪來了!我的淚水從眼眶中流出來,真是:山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村,我情不自禁地抱住了毛安琪。第二天,毛安琪沒來上課,聽說是感冒了。她是被昨天的雨淋病了,早知如此,就不該約她來我家,我真后悔。放學(xué)后,我去看她,一見面,我就說:“真是對不起了”!當(dāng)時(shí),我的眼前已經(jīng)模糊了……她卻笑了,是那樣的燦爛和甜蜜,是那樣的開心和大度。

  我覺得毛安琪是個(gè)真正、真正、真正的小天使!能和她成為朋友,我感到真的自豪和驕傲!

天使650字初一-初中作文2

  每一個(gè)人心中都活著一個(gè)天使。每天,他們忙碌奔波,都是為了雕刻心中的天使。因?yàn),他們心中的天使,使他們滿足,快樂與幸福。

  雕刻心中的天使,有人義無反顧。

  昭君,這個(gè)冰雪聰明的女子。她知道,留在漢宮,她只是三千佳麗之一,她只能在春花秋月中漫渡一生。于是,她選擇了和親。盡管她知道那將是大漠連綿,盡管她知道那將是寂寞琵琶做胡語,盡管她知道那將是與家鄉(xiāng)的永遠(yuǎn)的訣別。但是,為了雕刻心中的天使,她義無反顧。她放佛看到了小孩的笑顏,老人的和藹,家鄉(xiāng)的青山綠水……這些,都是昭君心中的天使。雕刻心中的天使,她義無反顧地選擇了和親,于是大漠上駝鈴清脆回響。為了雕刻心中的天使,她義無反顧了,但是她滿足了,快樂了,幸福了。

  雕刻心中的天使,有人不懈奮斗。

  那是在硝煙彌漫之后,林則徐被迫背井離鄉(xiāng),充軍萬里。那是何等凄涼,何等悲哀,何等羞辱。曾經(jīng),林則徐手持望遠(yuǎn)鏡,站在虎門最高點(diǎn),指揮千軍萬馬。如今,林則徐手把鋤頭,站在別人的皮鞭在,終日挖渠引水不止。但是,沒有沮喪,沒有逃離,沒有自殺,大度的林則徐為了雕刻心中的天使,不懈奮斗。在他心中,百姓的幸福永遠(yuǎn)是他的天使,從前是,現(xiàn)在是,以后也是。所以,面對干澀的土地,他不曾氣餒,一直不懈奮斗,一直相信自己可以通過雙手為百姓引出幸福的泉水。雕刻心中的天使,他不懈奮斗,無論結(jié)果如何,他努力過了,他滿足了,快樂了,幸福了。

  幸福不老,老去的只是付出,幸福會(huì)在付出的腳步一次次鏗鏘的攀登中到達(dá)頂峰。

  幸福不老,老去的只是奮斗,幸福會(huì)在奮斗的蓓蕾一刻刻默默的等待中綻放絢麗。

  雕刻心中的天使,可以義無反顧,可以不懈奮斗,若不能至,心向往之。

天使650字初一-初中作文3

  那天晚上,我又夢到了你,白色的天使_作文。

  夢到了你剛出生時(shí)的樣子。那還未睜開的眼睛,那稚嫩的小手,那稀少的毛發(fā)。

  夢到了你陪我嬉戲時(shí)的樣子。那快樂的眼神,那無邪的笑臉,那童真的思慮。

  夢到你離開時(shí)的樣子。那痛苦的掙扎,那不舍的叫聲,那對生命的渴望。

  夢到這里,我再也無法阻擋那激動(dòng)的洪流從我眼中迸發(fā),順著這股洪流,我走出了這場悲劇,卻看到那早已浸濕的枕頭。我慌忙將他蓋住,怕母親看到徒增悲痛。

  我蹣跚走到桌前,翻開那本陳舊的相冊,只有那里都是你的身影---還記得小時(shí)候他們都討厭你,因?yàn)槟阒粫?huì)吃,什么都不做,看到你白白胖胖的樣子,我卻認(rèn)為很可愛,于是我叫你小胖。每次吃飯我總是不忘帶上你,你也很懂事,只是靜靜地坐在那里不出聲,眨眨眼睛看著我,我認(rèn)為這就是幸福,心里甜甜的,初中三年級(jí)作文《白色的天使_作文》......

  可天不憐Dog,那天我一如既往的去學(xué)校,卻聽到你支支吾吾的叫聲,我急忙沖進(jìn)房門看,原來是你倒在地上,我急忙將你扶起來,而你那早已無力站起的身體狠狠地將你拖到地上,你嘴里的白沫源源不斷地向外流,那扁平的肚子已前胸貼后背了,我真的慌了,我從房里拿出針筒和牛奶,一個(gè)勁地往你嘴里灌,我不明白為什么牛奶都順著嘴唇流了出來。。。。。。你困倦的看著我,似乎要讓我放棄,但要讓我放棄,除非是生命的最后一刻,我眼淚不爭氣的掉了下來,我多么希望老天能給這個(gè)僅僅三個(gè)月大的小狗一個(gè)生命的希望,啊,與其讓他痛苦的離去,又為何讓它匆匆的來啊。

  爺爺在身后拍打著我的肩膀:放棄吧,好好安葬他!安 ,他還沒有死,我會(huì)一直陪著他的。。。。。。”

  已經(jīng)打了上課鈴聲,我不舍得離開了你,走向另一個(gè)旅程。樹上的鳥兒嘶啞著喉嚨唱著:生命,生命......

天使650字初一-初中作文4

  “唉,今天又換了一個(gè)新學(xué)校,在這里,我沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué),一切都是那么的陌生!币幌蛐愿裎撵o的榆希一邊走路一邊自言自語地嘀咕著。

  突然,“嗖”的一聲,一輛自行車向她飛駛而來,還沒等她反應(yīng)過來,就已經(jīng)被撞倒在地上了。這時(shí)撞她的那個(gè)人走了過來,沖她叫道:“這么丑的女人,天下真是難找,你走路沒長眼睛嗎?”榆希被這句話刺痛了心,久久沒有回過神來,她心里真是難過極了,眼淚很不爭氣的掉在了臉上。她心里默默地想著:難道這人世間真的就沒有一點(diǎn)人情味了嗎?長得丑又不是我的錯(cuò),為什么每一個(gè)人都一定要以貌取人呢?

  其實(shí),小時(shí)候的榆希一直是一個(gè)活潑可愛、性格外向的女孩。可自從她懂事以來,遭到了同伴們的鄙棄,遭到了同學(xué)們的嘲笑,漸漸地,沒有人和她一起玩了,一向活潑的小榆希也因?yàn)闆]有伙伴而變得孤單、文靜。

  “唉,算了,現(xiàn)在的社會(huì)就是這個(gè)樣子的,看來我注定是一輩子要孤獨(dú)的了。”榆希在心底默默地想著,不知不覺地走進(jìn)了自己的教室,然后她靜靜地坐在自己的座位上發(fā)呆。

  “嗨,新同學(xué),你叫什么名字?”班上一位女生迎面走來,向她微笑著,榆希被這一幕驚呆了,“這是我見過的最美麗的笑容了,那是天使在對我微笑嗎?”榆希心里想著,此時(shí)的她已經(jīng)把剛才的一切忘記的一干二凈,她的臉上也不由自主的浮現(xiàn)出了久違的微笑,她微笑著對那個(gè)女孩說:“我叫榆希,你呢?”

  那女孩又笑了笑說:“真好聽的名字,我叫露欣,以后我們就是好朋友了!庇芟8吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  自從有了露欣這個(gè)好朋友,榆希開始變得自信、開朗起來。

  在她心中,永遠(yuǎn)有一位天使永遠(yuǎn)對著她微笑,這微笑給了她自信的力量。

天使650字初一-初中作文5

  小時(shí)侯,在媽媽的故事里,我常聽見“天使”兩個(gè)字。

  然而在我幼年的記憶里,所謂的天使她是一位美麗的公主,背上長有一對潔白輕盈的翅膀,她善良大方,有時(shí)候也不拘小節(jié),她總是出現(xiàn)在人們的夢中,與小孩子一起玩樂,給小孩子帶來歡樂。

  待我上小學(xué)了,也漸漸地從老師那里學(xué)到了幼兒時(shí)不為所之的知識(shí),隨著年齡的增長,我逐漸與兒時(shí)所聽的故事一一告別,我不再聽那些兒時(shí)幼稚的故事,在我看來,所謂的天使也不過只是出現(xiàn)在童話里罷了,她只是一些童話家虛構(gòu)出來的東西,世界上并沒有天使的存在。

  告別了6年的小學(xué)生活,我順利地考上了夢寐以求的初中。從一個(gè)什么都不懂的幼稚小孩兒逐漸長大成了一個(gè)知識(shí)薄弱的小學(xué)生,現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名初中生,生活的閱歷隨著時(shí)間的遷移也越來越豐富。

  還記得2008年5月12日發(fā)生的那殘酷的一切---中國四川汶川發(fā)生了前所未有的大地震。那場大地震是那么地讓人始料未急,它在一瞬間無情地摧毀了人們昔日歡樂的家園,摧毀了那往日書聲朗朗的校園,那平坦的道路也深深地塌陷了下去,一些無辜的市民也被塌落的土礫與磚塊深深埋葬......一時(shí)間,人們失去了微笑,耳旁迎來的是失去親人的人們的哭聲,喊聲,其間夾雜著悲傷與凄涼的情感!盀(zāi)難無情人有情”,來自四面八方的群眾都伸出了自己的援手,為災(zāi)區(qū)的人們獻(xiàn)上了自己的一片心意。救援官兵們冒著生命危險(xiǎn)在房屋塌陷之地爭分奪秒,國家領(lǐng)導(dǎo)人的親臨災(zāi)區(qū),送上真心的問候,看著電視上,那些素不相識(shí)的人們送來一車車食物,一箱箱水,一袋袋衣物......頓時(shí)我的心里又浮現(xiàn)出了所謂的“天使”,我頓時(shí)明白,他們不正是那些善良的天使,可愛的天使嗎?在人們需要幫助的時(shí)候挺身而出,為人們貢獻(xiàn)自己的一份力......他們的身影在災(zāi)區(qū)來回穿梭。

  我似乎明白了什么是天使,現(xiàn)實(shí)生活中,天使無處不在。

天使650字初一-初中作文6

  生命如蠶般抽絲成繭,那份透明晶瑩的白色記憶石化成一層灰蒙蒙的像。閃電似的漸漸蘇生的記憶恍如往生擦肩而過的錯(cuò),零散游離的思緒讓我想起冰封在心臟容器里的天使,對著鏡子,笑了,又心碎了,舉著隱在簾幕下任歲月沖刷的刀具,一點(diǎn)點(diǎn)雕刻,一步步明晰,一圈圈輪回著混沌初開的余暉。夢在何方?

  我雕刻著心中的天使,正如延續(xù)著維也納女神殘斷的雙臂。如果殘斷也是一種美,那么曾經(jīng)邂逅月光的我是否能以彌足珍貴的記憶雕刻出一份真誠與感動(dòng)?我靜靜愣在一邊,雙手習(xí)慣性地勾勒著看似完全陌生,間隙間又有些熟悉的線條,背間還多了一塊沉悶的累積,暗自嘆息間不禁捫心自問,我,是否遺失了什么?交錯(cuò)徘徊于書卷的馨香與靈魂游離的十字路口,白茫茫的書光亮得有些刺眼,分明娟秀的字跡竟也覺得亂得驚心,永遠(yuǎn)也填不滿的空白像兩條永不相交的平行線無限延伸著,手隨著靈感舞動(dòng)著,眼前的雕像背微駝,撲棱著潔白的羽翼笑我。我雙眉微皺,眼睛盯著一旁尚未完成的功課,我極不服氣地戳著那雙呆滯的雙眼。夢在何方?!

  手無意識(shí)地左右敲打而永無止息,我悵惘,我憤怒,我迷茫以至于在雕像前歇斯底里地大叫著擊打著。為什么?憑什么??!——然而,我愣住了,這是誰?我?

  波浪似的起伏的發(fā)絲細(xì)致逼真到了極點(diǎn),我似乎能嗅到鄉(xiāng)間淡淡的芳香,滑膩而豐滿的羽翼觸感悄悄蕩滌我的心,自然飽滿的體態(tài)與外貌宛若蒙娜麗莎的微笑,我呼吸間滿是她微笑的影子,她那只手飄舞著指向前方,我隨著她望見一片無比溫柔的黎明。

  原來,夢不曾離開過,我也不曾迷路。天使,永恒的天使,在我心中永遠(yuǎn)微笑著。

天使650字初一-初中作文7

  正如《小池》里所說的“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔”!八本拖褚粋(gè)美容師,時(shí)時(shí)刻刻都在美化我們的環(huán)境,那又有誰會(huì)去美化它呢?

  我經(jīng)過小溪,讓我感受到水的清澈,滑過那潔白的鵝卵石。奔向它那已久的夢想。

  我經(jīng)過江邊,讓我感受到水的洶涌,永遠(yuǎn)向東,不受任何阻礙。

  我經(jīng)過河邊,讓我感受到水的湍急,猶如萬馬向我奔來,殺氣逼人。

  我經(jīng)過湖邊,讓我感受到水的平靜,是那秋葉睡落在樹林間,安詳?shù)牡却摺?/p>

  我經(jīng)過海邊,讓我感受到水的澎湃,似乎是從天而來的瀑布,與久遠(yuǎn)的礁石相吻,嚓出愛的火花。

  是水,讓我感受到什么是自然的美,感受到什么是來自于天然的薈萃。它不僅展現(xiàn)出自然的美,也同時(shí)帶給我們美好的生活。

  水是人類的建設(shè)者,推動(dòng)了人類歷史的發(fā)展。那一棟棟高樓大廈,是水和泥的基礎(chǔ)。那一朵朵美麗的鮮花,是水和氧氣的基礎(chǔ)。

  水是人類的天使,帶給我們幸福生活。條條魚,需要你去撫養(yǎng)。每個(gè)人,需要你去喂養(yǎng)。

  “水”你記得嗎?有人把你亂遺棄。你記得嗎?有人把你亂污染。你記得嗎?有人有把你亂利用。

  水在美化我們的生活,在凈化我們的靈魂,在深化我們的思想……水無處不在,水時(shí)時(shí)刻刻在為人類做著奉獻(xiàn),在幫助著人類,但是人類又對水做了些什么呢?

  我有時(shí)候在害怕,如果你對我們激起了憤怒,不再幫我們了,那我們該怎么辦?是不是去那水貴如油的生活?是不是去與干渴擁抱?是不是去與死亡見面?

  人們。】煨盐虬桑∽屛覀児(jié)約每一滴水,留住草兒的綠,留住花兒的香,留住孩子們那銀鈴般的笑聲,留住大自然賜予的美好的一切一切!

天使650字初一-初中作文8

  我在黑暗中不斷墜落著,是你張開潔白的翅膀,帶領(lǐng)我走向光明。

  ——題記

  在同學(xué)們的強(qiáng)烈要求下,班主任終于同意大家自由選擇同桌了。班里的人們歡呼起來,除了我。我沒有去選擇別的,只是依然留在我原來靠窗的位置,心理想著,可能是誰會(huì)走過來與我坐在一起,也許,沒有人愿意。我就這樣胡亂的想著。沒想到的是,走來了一個(gè)新同學(xué)。

  她長得眉清目秀,笑起來很溫柔,愛穿白色的連衣裙也有一個(gè)與他的外表一樣美麗的名字安琪。安琪,正是天使的意思呢。他很是溫柔,卻并不內(nèi)向,不就之后便與班里的同學(xué)們?nèi)谠谝黄鹆。但是,我的性格讓我依然保持著五度的感覺,所以對于她,我并沒有便顯出過多的熱情,對于她的人接觸也只是保持著不冷不熱的距離。我總是在她的話后面加一句簡單的嗯或者喔,她也從來不因?yàn)檫@就對我冷臉。所以,在我心里里面,對她的感覺還是不錯(cuò)的。

  慢慢的,有人開始有了想法。她們希望能和我調(diào)換位置,去和安琪坐同桌。我對于這樣的要求我很是不高興。終于一天,那個(gè)人高聲對我喊道:你和人家當(dāng)同桌,是不是有企圖?!我一下子氣的面紅耳赤。安琪恰好也在場,她激動(dòng)地把書拍在了桌子上,憤怒的盯著那個(gè)人。終于,惹事的同學(xué)灰溜溜的走了。

  我詫異的看著安琪,沒想到一向溫柔的她會(huì)為了我和別人對峙。我的心里一下子感動(dòng)極了。

  那次風(fēng)波之后,安琪一只有意無意的幫我的忙,終于一天,我看著她收拾書桌的側(cè)影,輕輕的說出了心中隱藏已久的話:安琪,我想和你做好朋友,你愿意嗎?她驚喜的回過頭,漏出了溫暖的笑容。好!

  只有一個(gè)字,卻足夠。那天之后,我不再是呆望窗外的孤獨(dú)的孩子。感謝安琪的到來,讓我的生活有了美麗的改變。感謝這位有著天使名字的女孩,降臨到我的身邊。

  我們一起在課堂上認(rèn)真聽講,一起討論著問題。課間在操場上,我們倆追逐打鬧,餐廳里我們也并肩而座,我的.生活里,總是有安琪的身影。我一點(diǎn)點(diǎn)走出了孤單的角落,在安琪的陪伴下,我重新認(rèn)識(shí)著生活里的美好。感謝安琪,我的朋友,讓我的生活有了轉(zhuǎn)折。

天使650字初一-初中作文9

  小學(xué)的時(shí)光永遠(yuǎn)是那么美好,它承載著每一個(gè)人的夢想,流淌著童年時(shí)的歡歌笑語。可是,對她而言,小學(xué)的時(shí)光卻并不那么得美好!

  她與我是同班同學(xué),也是我的好伙伴。她的樣子普通,并不出眾。但她的笑卻有著一種與眾不同的氣質(zhì),一種純潔、甜美的氣息。我喜歡她的笑,如含苞待放的花朵,令人憐愛。她從小很愛學(xué)習(xí),所以她的成績特別棒。記得曾經(jīng)她問我:“你說,北大是什么樣子?”“我能考上北大嗎?”她總喜歡這么問個(gè)不停,我知道這就是她給自己設(shè)定的目標(biāo)。心里不由地對她充滿了敬佩之情。

  可惜造化弄人。就在她將要迎來人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的時(shí)候,一場車禍讓她失去了很多。聽老師描述:當(dāng)時(shí),她的左手上有一大塊肉被壓壞了。腿暫時(shí)動(dòng)彈不得,右手有三根手指頭將被截去。話音剛落,哽咽聲、抽泣聲頓時(shí)充斥了全班。一個(gè)少女正值花季,人生才剛剛開始,所有對未來的美好憧憬、曾編織的夢想都被這場車禍打碎。

  那天早上,我們打算去醫(yī)院看望她。陽光明媚下,我們的心卻被烏云籠罩著。當(dāng)我踏進(jìn)病房,我哽咽得說不出話來。我的心為這病床上的一幕幕所感痛惜:看看她蓬亂的頭發(fā)、蒼白的嘴唇、被白紗布纏住的雙手、不能動(dòng)彈的雙腳,我再也禁不住流如雨下。很驚訝,她臉上依然掛著曾經(jīng)的微笑,永遠(yuǎn)那么純潔、甜美,仿佛這一切她都不曾經(jīng)歷!澳闶遣皇菚(huì)覺得上帝不公平?”“事情已經(jīng)發(fā)生了,哭也哭過了,但什么也解決不了。父母已經(jīng)很傷心,我應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)。與其悲觀面對又改變不了現(xiàn)實(shí),不如勇敢接受爭取快樂。”多么頑強(qiáng)的她,再看看我的淚水早已爬滿了臉頰。

  之后,她去了另一所中學(xué)讀初中。后來,我再一次遇到她時(shí),她的身體表面并沒太大的改變,唯有右手上少了三位老“朋友”。即便如此,她也依然沒有放棄自己的求學(xué)夢想。她微笑著,那么恬靜,如天使般令人難忘。

  她留給我的并不只是淚水,更是心中的那份感動(dòng)。她的故事,我將永遠(yuǎn)銘記于心……

天使650字初一-初中作文10

  以前,當(dāng)有人問我:“你喜歡冬天嗎?”我總是興沖沖地說:“我喜歡啊,有大禮包送,有零食吃啊!”可現(xiàn)在,我總是笑笑不答。他們又問:“是因?yàn)槿ツ臧涯銉鰝谋╋L(fēng)雪吧?”不,不是,是那些在暴風(fēng)雪中掃雪的人啊。

  那天,是我認(rèn)為雪下得最大的一次,在前幾天的大雪中,都很少有人出來,更別提來掃雪的了。所以,當(dāng)我深一腳、淺一腳地走在馬路上,看看四周厚厚的積雪,挖苦了一下自己,別再幻想有人把雪掃掉,把我這一雙腳從大雪中給“救”出來了。我望了望“雪白”的鞋子,感受著那冰涼的痛楚,嘆了口氣,又開始走了起來。

  “唰唰”,什么聲音?我看了一下四周,懷疑自己的耳朵是不是出了什么問題,因?yàn)槲覄偛怕牭降姆置骶褪菕哐┑穆曇舭!這種時(shí)候還會(huì)有人在街上掃地?(不是說我不相信別人,而是因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)上的人們都為了自己著想,不會(huì)有人這么傻里傻氣了吧。)

  可是,我卻看見了一位正在埋頭掃雪的大嬸。她的頭上沾滿了頭皮屑——雪,她也和我一樣,雙腳被埋在了這皚皚的白雪之中,可她掃得卻更賣力了!班АА狈路鹚话堰@些調(diào)皮的雪精靈制服就不罷休了似的。這時(shí),她也看見了我,笑著對我說道:“怎么還不回家?這雪多會(huì)纏人哪,等到地面干凈了些,你再出來玩吧。再說外面這么冷,你這孩子再不回去就要感冒了!蔽也徽f話了,大嬸又接著說:“其實(shí)我這樣出來掃也只是一種手段,不然人們都懶了,就沒人來掃雪了。你快回家吧!彼中α诵Α

  我只好慢慢地走回了家。到了第二天,果然有很多人出來掃雪了,大嬸的這種“宣傳手段”真是強(qiáng)啊!

  現(xiàn)在回想起來,大嬸的這種“宣傳掃大街工作”,真是屬于發(fā)動(dòng)愛心的行為啊。我也要多去做做這樣的事,如此一來,世界才會(huì)真正地被愛給感染啊。

天使650字初一-初中作文11

  每天、每時(shí)、每刻、每分、每秒你都占據(jù)著我的心,為什么人與人之間注定要分離?我們曾經(jīng)不是說好的嗎?要一輩子在一起的,要一輩子不離不棄的。為什么現(xiàn)在卻不算數(shù)了呢?你說過,不會(huì)再讓我流淚的,可是現(xiàn)在這樣算什么。吭(jīng)的諾言,曾經(jīng)的回憶,都幻化成泡影了,你成了我心中無法治愈的傷疤……

  你離開的每個(gè)夜晚,我真的不知道自己是怎么度過的,我只知道當(dāng)時(shí)的自己時(shí)那么的恨你,恨你為什么丟下我,自己卻走了!那時(shí)的自己好像傀儡一樣,整天除了哭泣還是哭泣,都不知道自己為你哭掉了多少眼淚、心碎了多少次、噩夢又做了多少次………

  我們……我們還能回到從前嗎?如果真的能回到從前,你還會(huì)忍心離開我嗎?你真的好狠心,留我一個(gè)人在這個(gè)世界上哭泣……

  天國是什么顏色

  是想念的顏色

  天國的你、是我的回憶

  天國有我、想念的笑容

  天國有我、想念的溫度

  天國有我、堅(jiān)守的諾言

  天國有我、痛不完的傷

  天國有我、流不完的淚

  諾言

  在冬天的雨季

  化為泡影

  友情

  在梧桐的樹下

  真心相知

  離開

  在茫茫的黑夜

  撕心裂肺

  笑聲

  在人海中消失

  迷茫無助

  曾經(jīng)

  在回憶中沉默

  無盡想念

  現(xiàn)在

  在孤單中沉淪

  時(shí)光流逝

  離開的人、回憶的事、曾經(jīng)的美好,好像都已經(jīng)不存在了,心里上了鎖,鑰匙丟了,打不開了,塵封了記憶!你成了我無法跨越的門,無法再靠近你、無法在去懂你、無法在彼此心貼著心訴說溫柔……曾經(jīng)的黃昏,已成了我無法面對的傷疤,看到它眼角就會(huì)濕,心就會(huì)痛……

  你曾經(jīng)說過,我哭泣的時(shí)候最難看,你不喜歡哭泣的我,可是……我的哭泣全是你給的……明知道我是一個(gè)害怕孤單的孩子,還丟下我一個(gè)人獨(dú)自承受;明知道我怕痛,還讓我沉浸在痛苦的世界里……痛的撕心裂肺,想恨你,可是就是恨不起來……

  你可不可告訴我?要怎么樣我才會(huì)不這么痛?

  我真的好想你,好想你……

天使650字初一-初中作文12

  在我們班,有一位英語老師,我們都叫她張老師,她有一雙大大的眼睛,一頭長長的頭發(fā)。張老師既讓人尊敬,又叫人敬愛。

  她上課時(shí),用她那漂亮的英文字在黑板上寫今天的主題,然后張老師照著生本課堂的潛規(guī)則,讓同學(xué)們自己在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上自己發(fā)言學(xué)習(xí)。

  張老師對那些學(xué)習(xí)自覺,成績好的同學(xué)不會(huì)過多的嚴(yán)厲,只是在你做不好時(shí),不管你是誰,就算陳康恒這樣完美的男神也被批評(píng)過。張老師對我這種“差生”就特別嚴(yán)格,就算犯了一點(diǎn)小錯(cuò),張老師也要教育一頓。每次被老師教育后,心里就特別難過。老師最神奇的地方就是她的那雙漂亮的眼睛,誰沒寫作業(yè),張老師一眼就能看出來,結(jié)果,那些沒寫作業(yè)的同學(xué)都是笑著進(jìn)老師辦公室,然后哭著出來。記得三年級(jí)時(shí),一次背誦英語課文的檢察課,我前一天課文沒背熟,又正好被老師叫了起來,背誦!我大腦一片空白,怎么都背不出來,結(jié)果下場是相當(dāng)?shù)貞K,被老師叫到衛(wèi)生角的垃圾桶旁站著,就這樣,上了一節(jié)課。

  張老師最可怕的時(shí)候,就是英語考試時(shí),張老師兩手空空,口袋里插著蘋果,臉上沒有半點(diǎn)笑意,雙手插腰,眼睛里充滿了殺氣,用殺氣掃描全班一遍后,才坐下。每次,我的壓力是最大的,因?yàn),我是第一個(gè)!我總是忐忑不安懷著僥幸的心理走向老師。

  我最怕張老師批評(píng)我太懶,被“懶”字批評(píng)后,總會(huì)大哭一場,因?yàn)槲液芮趭^地在學(xué)英語啊!

  雖然張老師有時(shí)很兇,但我很喜歡張老師笑,張老師笑起來時(shí),一雙鉆石般的眼睛瞇了起來,長長的睫毛更突出了,她的嘴巴彎成月牙形,非常的有親和力。

  張老師,也許,您對我非常嚴(yán)格。也許,我并不是好學(xué)生。但是,我不會(huì)有半句怨言。但是,我一直在向好學(xué)生的方向前進(jìn)。所以,您在我心中始終偉大。所以,我一定不會(huì)讓您失望!你那美麗的容貌和那經(jīng)常沙啞的聲音永遠(yuǎn)刻在我的心上!

  張老師,您那么辛苦,要教導(dǎo)我們五年級(jí)段的全體同學(xué),要改那么多的作業(yè),我想對您說一句:“老師,您辛苦了,坐下來好好休息休息吧,不要累壞了!”

  這就是我們班的最美老師,一位讓人尊敬又很美麗的英語老師!

天使650字初一-初中作文13

  曾幾何時(shí),一度失落。每當(dāng)這時(shí),媽媽那熟悉的聲音就縈繞在我耳畔。她說:“你剛來到這個(gè)世界上,就已經(jīng)有天使在保護(hù),并且會(huì)到永遠(yuǎn),隨時(shí)隨地,無數(shù)的天使會(huì)輪流陪你度過無數(shù)個(gè)指尖劃過的日子!毕肫疬@些,心中就有滿滿的美好?僧(dāng)時(shí)年幼的我卻不明白媽媽話語中的深意。直到有一天,心中的某個(gè)聲音告訴我,天使就在我身邊。于是我理解了,明白了,并且發(fā)現(xiàn)了。

  還有不到一個(gè)月就要中考了,心中有一些說不出的感覺。燈光下,我在為我的目標(biāo)奮筆疾書,這是時(shí)媽媽總會(huì)在我身邊陪我,直到我睡了,她才去睡。我曾多次勸媽媽,叫她可以不用陪我,可媽媽仍舊堅(jiān)持,并且她總會(huì)說:“我不累,好好讀書吧!泵慨(dāng)聽到這句話,一種力量就會(huì)流遍全身,感覺到一種自然的流淌。所以,我明白了,原來媽媽是天使,是我在無遮攔天空下的蔭蔽。

  臨升初四那會(huì)兒,還記得有一次模擬考試。我的成績一下子劃了下來。老師把我叫到了辦公室,細(xì)心的為我講解。他告訴我:“假如你選擇了天空,就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了大地,就不要渴望道路平坦;假如你選擇了海洋,就不要渴望一帆風(fēng)順。生活中處處有挫折,你要勇敢的去面對,戰(zhàn)勝暴風(fēng)驟雨,早日迎接陽光!崩蠋煹脑捰|動(dòng)了我的心,大大增加了我奮斗的勇氣。所以,我明白了,原來老師是天使,是我永不言棄的支撐。

  深冬時(shí)節(jié),下著雪,天剛蒙蒙亮,在上學(xué)的路上就已經(jīng)有清潔工阿姨在掃雪了。天亮后,馬路上就只剩下干爽了。為了行人的安全,為了大家生活的環(huán)境,也為了這座城市,他們無怨無悔的工作著,用它們的雙手描繪了一片湛藍(lán)的天空。所以,我明白了,原來清潔工阿姨也是天使,是她們在美化著我們的生活。

  上帝是公平的,在我們每個(gè)人身邊都派遣了無數(shù)個(gè)天使。我終于明白:天使就在我身邊。其實(shí)也在你身邊,在每個(gè)人身邊。

天使650字初一-初中作文14

  我愿雕琢心中最美的天使,記奉獻(xiàn)永駐心間!}記

  涼山彝族生活的艱難,讓那里的孩子失去了求學(xué)的機(jī)會(huì);環(huán)境的惡劣,讓他們失去了走出山外的希望。李桂林夫婦他們伸出自己的手,拉起孩子們求學(xué)的小手;他們伸出自己的手,喚醒了孩子們求學(xué)的心靈。19年,正是這兩雙仁愛的手,為孩子們推開了擋住視線的大山,讓知識(shí)改變了孩子們的命運(yùn),看到了山外精彩的世界。

  仁愛的雙手使孩子們擁有了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂;關(guān)愛的雙手讓人們體會(huì)到了關(guān)心的幸福;勤勞的雙手使人類體驗(yàn)了光明……伸出你的手吧,盡情地體驗(yàn)它帶給世界的魅力!用雙手去雕琢心中的天使,讓她的光亮延伸到世界的每個(gè)角落。

  同樣是生命,同樣有親人,他劍英叔叔在飛機(jī)遇到鴿群襲擊時(shí),卻放棄跳傘,放棄生的機(jī)會(huì),用一次輝煌的隕落,換來了航線下文的村莊和百姓的平安。我仿佛聽見了他嘶啞的報(bào)告聲:“我把起落架收起來了,迫降!”我仿佛看到了他的生命在烈火化為永恒!

  李劍英叔叔以他壯美的人生向我們傳遞著這個(gè)人民的子弟兵,最崇高,最無私的精神。在他的身上,我讀懂了大愛,讀懂了生命的意義。

  身為中學(xué)生的我們,都要懂得自己的責(zé)任,都要能為別人、為集體做些什么,帶著愛上路,我相信我們的生活會(huì)變得更美好。

  汽車正在緩緩地向前行進(jìn),前方的坑坑洼洼,車子也一路顛簸,一會(huì)兒,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老人,我迅速地站了起來,說:“老奶奶,你坐我這兒吧”老奶奶感激地說:“謝謝你,小同學(xué)!”我的心中涌動(dòng)出一股暖流。

  用愛去雕琢心中的天使,讓她觸動(dòng)心靈的那一份感動(dòng);用行動(dòng)雕琢心中的天使,讓她飛向世界的每一個(gè)角落。

  同學(xué)們,用心地去雕琢自己心中的天使吧,它會(huì)讓你擁有一種蕩氣回腸的大無畏;用心雕琢心中的天使,讓奉獻(xiàn)永駐心間!

天使650字初一-初中作文15

  林夢珠是一個(gè)叛逆的人,雖然她是女保安。

  她十分厭煩父母的嘮叨和叮囑,給她發(fā)短信她不回,給她打電話她只是敷衍幾句。

  有一天,她在巡邏的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩。她扎著兩只羊角辮,五官清秀,衣服臟兮兮的。在她身旁,有一面墻,上面有許多獎(jiǎng)狀。

  “你叫什么名字?”“我叫程夢珠!薄斑@些獎(jiǎng)狀都是你的?”“不,有些是我姐姐的。我姐姐叫程夢晴!薄澳銕讱q?”“九歲,我姐姐十一歲!薄澳闵蠈W(xué)了嗎?”“嗯,我和姐姐交換著上學(xué)。今天是我姐姐上學(xué)!薄拔夷軒湍阕鍪裁磫幔俊

  這時(shí),小女孩仰起頭,打量著林夢珠,然后天真地笑了!氨0舶⒁蹋隳懿荒軒臀覍(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望?這是姐姐和我的共同愿望。”是什么?林夢珠十分好奇,于是她讓小女孩快點(diǎn)上車!笆鞘裁囱?”林夢珠終于忍不住問了一句!百I幾支玫瑰花,每個(gè)顏色一朵,然后帶我去一個(gè)地方!毙∨⒄f。

  她帶著小女孩去了花店,小女孩挑選了好幾支玫瑰花,然后她們又上了車!叭ツ膬?”“保安阿姨,往前走,然后到岔口處拐到左邊,再到拐彎處時(shí)拐彎,再走幾千米就到了。你還會(huì)見到我的父母哩!”小女孩指點(diǎn)道。林夢珠照著她的指示走了過去,到了之后,她哭了——那是墓地!

  這時(shí),小女孩拿起玫瑰花,走到兩個(gè)墳?zāi)骨,把玫瑰花平均分成兩份,分別放到兩個(gè)墳?zāi)骨!拔覜]有騙你,”小女孩指了指兩個(gè)墳?zāi),“這就是我和姐姐的爸爸媽媽!

  “你為什么要這么做呢?”林夢珠抹著眼淚,抽泣著問!昂芎唵危职謰寢尠盐覀兩聛,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩!毙∨⒄f。

  這時(shí),林夢珠掏出手機(jī),在通訊錄里記上了爸媽的手機(jī)號(hào)并打通了爸的手機(jī)號(hào)!鞍郑@個(gè)新年我一定回去過年。還有,你最近好嗎……”

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