天使初中作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的天使初中作文，歡迎閱讀與收藏。
天使初中作文1
我愿雕琢心中最美的天使，記奉獻永駐心間�！}記
涼山彝族生活的艱難，讓那里的孩子失去了求學(xué)的機會；環(huán)境的惡劣，讓他們失去了走出山外的希望。李桂林夫婦他們伸出自己的手，拉起孩子們求學(xué)的小手；他們伸出自己的手，喚醒了孩子們求學(xué)的心靈。19年，正是這兩雙仁愛的手，為孩子們推開了擋住視線的大山，讓知識改變了孩子們的命運，看到了山外精彩的世界。
仁愛的雙手使孩子們擁有了學(xué)習(xí)知識的快樂；關(guān)愛的雙手讓人們體會到了關(guān)心的幸福；勤勞的雙手使人類體驗了光明……伸出你的手吧，盡情地體驗它帶給世界的魅力！用雙手去雕琢心中的天使，讓她的光亮延伸到世界的每個角落。
同樣是生命，同樣有親人，他劍英叔叔在飛機遇到鴿群襲擊時，卻放棄跳傘，放棄生的機會，用一次輝煌的隕落，換來了航線下文的村莊和百姓的平安。我仿佛聽見了他嘶啞的報告聲：“我把起落架收起來了，迫降！”我仿佛看到了他的生命在烈火化為永恒！
李劍英叔叔以他壯美的人生向我們傳遞著這個人民的子弟兵，最崇高，最無私的精神。在他的身上，我讀懂了大愛，讀懂了生命的意義。
身為中學(xué)生的我們，都要懂得自己的責(zé)任，都要能為別人、為集體做些什么，帶著愛上路，我相信我們的生活會變得更美好。
汽車正在緩緩地向前行進，前方的坑坑洼洼，車子也一路顛簸，一會兒，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老人，我迅速地站了起來，說：“老奶奶，你坐我這兒吧”老奶奶感激地說：“謝謝你，小同學(xué)！”我的心中涌動出一股暖流。
用愛去雕琢心中的天使，讓她觸動心靈的那一份感動；用行動雕琢心中的天使，讓她飛向世界的每一個角落。
同學(xué)們，用心地去雕琢自己心中的天使吧，它會讓你擁有一種蕩氣回腸的大無畏；用心雕琢心中的天使，讓奉獻永駐心間！
天使初中作文2
在我們班，有一位英語老師,我們都叫她張老師，她有一雙大大的眼睛，一頭長長的頭發(fā)。張老師既讓人尊敬，又叫人敬愛。
她上課時，用她那漂亮的英文字在黑板上寫今天的主題，然后張老師照著生本課堂的潛規(guī)則，讓同學(xué)們自己在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上自己發(fā)言學(xué)習(xí)。
張老師對那些學(xué)習(xí)自覺，成績好的同學(xué)不會過多的嚴厲，只是在你做不好時，不管你是誰，就算陳康恒這樣完美的男神也被批評過。張老師對我這種“差生”就特別嚴格，就算犯了一點小錯，張老師也要教育一頓。每次被老師教育后，心里就特別難過。老師最神奇的地方就是她的那雙漂亮的眼睛，誰沒寫作業(yè)，張老師一眼就能看出來，結(jié)果，那些沒寫作業(yè)的同學(xué)都是笑著進老師辦公室，然后哭著出來。記得三年級時，一次背誦英語課文的檢察課，我前一天課文沒背熟，又正好被老師叫了起來，背誦！我大腦一片空白，怎么都背不出來，結(jié)果下場是相當(dāng)?shù)貞K，被老師叫到衛(wèi)生角的垃圾桶旁站著，就這樣，上了一節(jié)課。
張老師最可怕的時候，就是英語考試時，張老師兩手空空，口袋里插著蘋果，臉上沒有半點笑意，雙手插腰，眼睛里充滿了殺氣，用殺氣掃描全班一遍后，才坐下。每次，我的壓力是最大的，因為，我是第一個！我總是忐忑不安懷著僥幸的心理走向老師。
我最怕張老師批評我太懶，被“懶”字批評后，總會大哭一場，因為我很勤奮地在學(xué)英語�。�
雖然張老師有時很兇，但我很喜歡張老師笑，張老師笑起來時，一雙鉆石般的眼睛瞇了起來，長長的睫毛更突出了，她的嘴巴彎成月牙形，非常的有親和力。
張老師，也許，您對我非常嚴格。也許，我并不是好學(xué)生。但是，我不會有半句怨言。但是，我一直在向好學(xué)生的方向前進。所以，您在我心中始終偉大。所以，我一定不會讓您失望！你那美麗的容貌和那經(jīng)常沙啞的聲音永遠刻在我的心上！
張老師，您那么辛苦，要教導(dǎo)我們五年級段的全體同學(xué)，要改那么多的作業(yè)，我想對您說一句：“老師，您辛苦了，坐下來好好休息休息吧，不要累壞了！”
這就是我們班的最美老師，一位讓人尊敬又很美麗的英語老師！
天使初中作文3
以前，當(dāng)有人問我：“你喜歡冬天嗎？”我總是興沖沖地說：“我喜歡啊，有大禮包送，有零食吃�。 笨涩F(xiàn)在，我總是笑笑不答。他們又問：“是因為去年把你凍傷的暴風(fēng)雪吧？”不，不是，是那些在暴風(fēng)雪中掃雪的人啊。
那天，是我認為雪下得最大的一次，在前幾天的大雪中，都很少有人出來，更別提來掃雪的了。所以，當(dāng)我深一腳、淺一腳地走在馬路上，看看四周厚厚的積雪，挖苦了一下自己，別再幻想有人把雪掃掉，把我這一雙腳從大雪中給“救”出來了。我望了望“雪白”的鞋子，感受著那冰涼的痛楚，嘆了口氣，又開始走了起來。
“唰唰”，什么聲音？我看了一下四周，懷疑自己的耳朵是不是出了什么問題，因為我剛才聽到的分明就是掃雪的聲音啊！這種時候還會有人在街上掃地？（不是說我不相信別人，而是因為現(xiàn)在社會上的人們都為了自己著想，不會有人這么傻里傻氣了吧。）
可是，我卻看見了一位正在埋頭掃雪的大嬸。她的頭上沾滿了頭皮屑——雪，她也和我一樣，雙腳被埋在了這皚皚的白雪之中，可她掃得卻更賣力了。“唰……唰……”仿佛她不把這些調(diào)皮的雪精靈制服就不罷休了似的。這時，她也看見了我，笑著對我說道：“怎么還不回家？這雪多會纏人哪，等到地面干凈了些，你再出來玩吧。再說外面這么冷，你這孩子再不回去就要感冒了�！蔽也徽f話了，大嬸又接著說：“其實我這樣出來掃也只是一種手段，不然人們都懶了，就沒人來掃雪了。你快回家吧�！彼中α诵�。
我只好慢慢地走回了家。到了第二天，果然有很多人出來掃雪了，大嬸的這種“宣傳手段”真是強啊！
現(xiàn)在回想起來，大嬸的這種“宣傳掃大街工作”，真是屬于發(fā)動愛心的行為啊。我也要多去做做這樣的事，如此一來，世界才會真正地被愛給感染啊。
天使初中作文4
每天、每時、每刻、每分、每秒你都占據(jù)著我的心，為什么人與人之間注定要分離？我們曾經(jīng)不是說好的嗎？要一輩子在一起的，要一輩子不離不棄的。為什么現(xiàn)在卻不算數(shù)了呢？你說過，不會再讓我流淚的，可是現(xiàn)在這樣算什么啊？曾經(jīng)的諾言，曾經(jīng)的回憶，都幻化成泡影了，你成了我心中無法治愈的傷疤……
你離開的每個夜晚，我真的不知道自己是怎么度過的，我只知道當(dāng)時的自己時那么的恨你，恨你為什么丟下我，自己卻走了！那時的自己好像傀儡一樣，整天除了哭泣還是哭泣，都不知道自己為你哭掉了多少眼淚、心碎了多少次、噩夢又做了多少次………
我們……我們還能回到從前嗎？如果真的能回到從前，你還會忍心離開我嗎？你真的好狠心，留我一個人在這個世界上哭泣……
天國是什么顏色
是想念的顏色
天國的你、是我的回憶
天國有我、想念的笑容
天國有我、想念的溫度
天國有我、堅守的諾言
天國有我、痛不完的傷
天國有我、流不完的淚
諾言
在冬天的雨季
化為泡影
友情
在梧桐的樹下
真心相知
離開
在茫茫的黑夜
撕心裂肺
笑聲
在人海中消失
迷茫無助
曾經(jīng)
在回憶中沉默
無盡想念
現(xiàn)在
在孤單中沉淪
時光流逝
離開的人、回憶的事、曾經(jīng)的美好，好像都已經(jīng)不存在了，心里上了鎖，鑰匙丟了，打不開了，塵封了記憶！你成了我無法跨越的門，無法再靠近你、無法在去懂你、無法在彼此心貼著心訴說溫柔……曾經(jīng)的黃昏，已成了我無法面對的傷疤，看到它眼角就會濕，心就會痛……
你曾經(jīng)說過，我哭泣的時候最難看，你不喜歡哭泣的我，可是……我的哭泣全是你給的……明知道我是一個害怕孤單的孩子，還丟下我一個人獨自承受；明知道我怕痛，還讓我沉浸在痛苦的世界里……痛的撕心裂肺，想恨你，可是就是恨不起來……
你可不可告訴我？要怎么樣我才會不這么痛？
我真的好想你，好想你……
天使初中作文5
當(dāng)小女孩天真的問一位雕刻家：“你怎么知道天使藏在石頭里？”我思索著這個問題，看到了雕刻家說：“石頭里本沒有天使，但我是用心在雕刻�！蔽依斫鉃橐粋�人在沒有發(fā)揮他的潛力時，他是一塊完整的石料，每個人都是這樣。一旦發(fā)揮出來，那是無限的。為什么有些人才華出眾，那是因為他付出了比別人大幾倍或者十幾倍的辛勤努力。
雕刻心中的天使，每個人都是一塊好的“石頭”。那就要看自己這個雕刻師是付出得多還是少，甚至是沒有。刻刀就是你比別人多看得那么點書，刻刀就是你比別人少休息那么一小會兒。每當(dāng)你“刻出”了一根“頭發(fā)”，那怕只是一小塊皮膚，都有很大得進度。雕刻得完美的，并不是一下子就成功的，那是經(jīng)過一絲絲細致的努力，反復(fù)得雕磨出來的。
也許我是個智商很低的人，別人從小就聰明，表現(xiàn)出“神童”的天賦。可是，就算他已經(jīng)有了一個模子，不去精致的刻畫形象就會變的模糊不清，再好的石也是一堆破銅爛鐵，因為他已經(jīng)沒有觀賞價值了！我記得中國有句名言：“圣人千慮必有一失；愚人千慮必有一德”。這不就正好體現(xiàn)出我的意思了嗎？
我雖然是個小孩，不過對雕刻絢麗的人生還是有很大見解。我記得我們老師給我們講了“比爾R26;；蓋茨”的成功人生，他還在讀大學(xué)的時候就開始做生意，后來，他看中了計算機的行業(yè)，于是他很努力的去鉆研，終于有了今天的輝煌事業(yè)。他并不是天才，只是經(jīng)過努力，總會成功。他也是我心中的目標。
雕刻天使，心中的天使。一個人不僅要有完美的人生、學(xué)業(yè)，還要有一個美好的心靈，如果這個最重要的喪失了，就算你剛出生會說話，幾歲就大學(xué)畢業(yè)那也是無用的。我有個同學(xué)叫小鄒，他雖然成績經(jīng)常九十幾一百的，但是由于他的父母原因，他的性格很暴躁。有一回，他因為一點瑣碎的小事，就要跳樓，這樣的人生又有什么可貴呢？
他已經(jīng)失去了最重要的美麗心靈了。說不定，他以后工作中，同事都因為他有個怪脾氣而遠離他，最后的人生是遺憾的。
當(dāng)我們在不知不覺中發(fā)現(xiàn)，自己的人生天使的形象即將誕生，這一切已經(jīng)屬于我們了，這是用任何金錢都買不到的。雕刻我們心中的天使吧！讓我們把人生改變吧！
天使初中作文6
天氣越來越冷了，但我最近個子長得特別快，去年的冬裝都穿不著了。于是，媽媽給我的小衣櫥添置了一些冬裝，其中有一件我特別喜歡，那是件白色羽絨服，下擺蓬蓬的，有點兒像裙子，又有點像一個花苞，胸前有個大蝴蝶結(jié)，肩膀還故意設(shè)計成翹起的，鑲了一塊黑色的真皮。我穿著這件衣服吃飯時，奶奶看到就說：“喲！這是哪里的白衣天仙下凡來啦？”我撒著嬌說：“是我啦，你的小孫女。”“哈哈，穿這么漂亮，奶奶我這老花眼都要認不出來嘍！”我來到客廳，爸爸點點頭說：“清爽而不單調(diào)，漂亮而不俗氣。你媽媽的眼光一向這么好��！”上學(xué)時，同學(xué)見了都稱贊：“哇噻！你就像童話里的白雪公主�！边B老師上課也朝我看呢，從老師的眼神中我看出，她一定在心里說：“這班花是非你莫屬了。”于是，我計劃著什么時候讓媽媽再給我買上一件，可以換著穿。
因為，這白衣服太會臟了。我讀書寫字時，衣服在書桌邊緣擦來擦去，很快就染上了臟兮兮的一道痕跡。去食堂吃飯時，一位同學(xué)不小心在我的衣服上沾了一滴醬汁，雖然我很快用紙巾擦拭，但它還是留下了淡淡的痕跡，在雪白的衣服上，反襯得它更加顯眼了。平常一件衣服穿一個星期，十來天啥事都沒有，可這件衣服三天就要換洗了。
這不，昨天零下3攝氏度——11攝氏度，媽媽就在給我洗這件衣服（注：羽絨服不能用洗衣機洗。）凜冽的寒風(fēng)中，媽媽通紅的手，這一幕，讓我渾身都打了個顫。我對媽媽說：“為什么不到干洗店去洗呢？”“干洗店多貴啊，幾次洗下來就足以買一件新的了”盡管我多么地喜歡這件衣服，盡管我是多么地想再擁有一件，但聽了媽媽的話，我說：“媽媽，其實我不大愛穿白色的衣服，我愛穿顏色深點的�！�
為什么這樣說呢？因為我覺得，我不穿這白衣服也是對媽媽的愛。
天使初中作文7
小學(xué)的時光永遠是那么美好，它承載著每一個人的夢想，流淌著童年時的歡歌笑語。可是，對她而言，小學(xué)的時光卻并不那么得美好！
她與我是同班同學(xué)，也是我的好伙伴。她的樣子普通，并不出眾。但她的笑卻有著一種與眾不同的氣質(zhì)，一種純潔、甜美的氣息。我喜歡她的笑，如含苞待放的花朵，令人憐愛。她從小很愛學(xué)習(xí)，所以她的成績特別棒。記得曾經(jīng)她問我：“你說，北大是什么樣子？”“我能考上北大嗎？”她總喜歡這么問個不停，我知道這就是她給自己設(shè)定的目標。心里不由地對她充滿了敬佩之情。
可惜造化弄人。就在她將要迎來人生第一個轉(zhuǎn)折點的時候，一場車禍讓她失去了很多。聽老師描述：當(dāng)時，她的左手上有一大塊肉被壓壞了。腿暫時動彈不得，右手有三根手指頭將被截去。話音剛落，哽咽聲、抽泣聲頓時充斥了全班。一個少女正值花季，人生才剛剛開始，所有對未來的美好憧憬、曾編織的夢想都被這場車禍打碎。
那天早上，我們打算去醫(yī)院看望她。陽光明媚下，我們的心卻被烏云籠罩著。當(dāng)我踏進病房，我哽咽得說不出話來。我的心為這病床上的一幕幕所感痛惜：看看她蓬亂的頭發(fā)、蒼白的嘴唇、被白紗布纏住的雙手、不能動彈的雙腳，我再也禁不住流如雨下。很驚訝，她臉上依然掛著曾經(jīng)的微笑，永遠那么純潔、甜美，仿佛這一切她都不曾經(jīng)歷。“你是不是會覺得上帝不公平？”“事情已經(jīng)發(fā)生了，哭也哭過了，但什么也解決不了。父母已經(jīng)很傷心，我應(yīng)該更加堅強。與其悲觀面對又改變不了現(xiàn)實，不如勇敢接受爭取快樂�！倍嗝搭B強的她，再看看我的淚水早已爬滿了臉頰。
之后，她去了另一所中學(xué)讀初中。后來，我再一次遇到她時，她的身體表面并沒太大的改變，唯有右手上少了三位老“朋友”。即便如此，她也依然沒有放棄自己的求學(xué)夢想。她微笑著，那么恬靜，如天使般令人難忘。
她留給我的.并不只是淚水，更是心中的那份感動。她的故事，我將永遠銘記于心……
天使初中作文8
長大后希望成為醫(yī)生的我，夢想已經(jīng)在心底萌芽！
也許有人會問我：“當(dāng)醫(yī)生不容易，很累、很辛苦的，你能堅持嗎？”我會毫不猶豫地回答：“我當(dāng)然能堅持。我之所以選擇當(dāng)醫(yī)生是有我的理由的。第一、醫(yī)生有“白衣天使”的美譽。如果我成為了一名醫(yī)生，我會為此而感到驕傲。第二、當(dāng)別人有困難的時侯，出一份力，伸出一雙援助之手，使他人脫離困難、脫離危險是一樣多么崇高的事情。所以，我愿意成為一名“白衣天使”。
你們想知道激發(fā)我這個夢想的起因嗎？如果想知道，就讓我們一起去看一看吧！
記得我6歲的時侯生過一場大病，這個病持續(xù)了很長時間，病痛把我折磨得很慘。那時是晚上12點多，我從睡夢中醒了過來，昂起頭便“哇哇”地吐了起來，東西全部吐在了棉被和床單上。等媽媽把床單和被子換好后，我一睡下，又一次地嘔吐了起來，棉被和床單又一次地遭了央。爸媽覺得不對了，連忙“打的”送我去醫(yī)院，在出租車上，我又故伎重演，出租車上被我吐得一片狼籍。到了醫(yī)院，醫(yī)生也說不出我得的是什么病，只是掛鹽水。在掛鹽水的過程中，我還是不停地嘔吐。等到天亮，鹽水才掛好，但我的情況還是一樣沒有好轉(zhuǎn)。早上八點多鐘，媽媽又帶我去看專家門診，專家初步診斷為“急性腸胃炎”，接著又是掛了3、4瓶鹽水。情況好像好了點，但嘔吐還沒有停止，到了下午四點多鐘，我再一次地吐出了“黃黃”的一些東西后，媽媽熬不住了，讓大舅舅馬上送我去省兒保醫(yī)院。醫(yī)生作了化驗，結(jié)果確定為：急性腸胃炎。讓我馬上住院，并又掛上鹽水。到了晚上9點多時，我終于停止了嘔吐。要不是醫(yī)生給我及時治療，我現(xiàn)在又怎么會有這么棒，這么健康的身體呢？
每當(dāng)我看見生病的人們飽受病痛的折磨時，總會埋怨自己為什么不能幫助他們，為什么不能讓他們減輕病痛，為什么不能讓他們脫離病痛，為什么。
有了這個心中的夢想，我應(yīng)該如保去實現(xiàn)呢？首先，我現(xiàn)階段主要要做得是認真學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)；其次，我要多看書，讓自己的知識豐富起來；多讀報，看新聞，讓自己了解國際大事；多接觸自然，讓自己的眼見開闊起來。最后，應(yīng)該多向醫(yī)生請教問題。
讓我們每一個人的夢想在心中萌發(fā)，讓我們每一個人的夢想通過自己的努力去實現(xiàn)它們！
天使初中作文9
時間飛逝，原本一個嬌滴滴的小女孩轉(zhuǎn)眼間變成了一個乖巧懂事的大姑娘。這當(dāng)中，凝聚了父母多少汗水和心血。
小時候，媽媽總是跟我說：“愛的天使在天上注視著你，所以做人一定要對得起自己的良心，否則它會施魔法來報復(fù)你�！边@話，我信以為真。你聽了可別不相信，我身邊就有這么一個天使。
今天是一個特別的日子，那就是媽媽的生日。媽媽平時勤儉節(jié)約、任勞任怨，把我照顧得更是無微不至。趁著這個日子，我決定送給媽媽一份特殊的禮物。
說干就干，我迅速地跑到花店，經(jīng)過精挑細選后買了一朵紅艷艷的康乃馨，輕輕吻了一下，心想：花兒你帶去我的祝福吧！便一蹦一跳地回家了。
萬事俱備，只欠東風(fēng)了。
“咔嚓”只聽見一聲開門聲，隨后，“主角”終于出現(xiàn)在我的面前。好戲開始了：
我拿起這朵鮮艷的康乃馨，藏在身后，走到媽媽身邊，神秘地說了一句：“媽媽，今兒是什么日子呢？好好地想一想�！�
“今兒是什么日子呢？今兒是……哦！我知道了，今兒是你姐姐從廈門回來的日子。對吧？”
我聽了，臉一下沉下來。媽媽一見我拉長了臉，立即陪笑臉說：“寶貝，今兒不是你考滿分的日子吧？”
我假裝生氣：“媽媽！你心里什么時候才記得自己？居然連自己的生日也忘了！哼，不理你您了！”
媽媽目瞪口呆，回過神時，才摸摸自己的頭，說：“是哦，呵呵�！�
“那就原諒你一次，下不為例哦！”說著，我變戲法似的從身后亮出那朵康乃馨，“媽媽，祝您生日快樂！”
“哇，我的寶貝女兒長大啦！”說完，媽媽輕輕吻了我的額頭。
我們這對母女沉浸在歡樂之中……紅色的康乃馨似乎顯得更艷了，似乎在訴說著一個個愛的故事。
媽媽，您就是我心目中的天使，只要天使在人間，那真愛就會永世長存。
天使初中作文10
曾幾何時，一度失落。每當(dāng)這時，媽媽那熟悉的聲音就縈繞在我耳畔。她說：“你剛來到這個世界上，就已經(jīng)有天使在保護，并且會到永遠，隨時隨地，無數(shù)的天使會輪流陪你度過無數(shù)個指尖劃過的日子�！毕肫疬@些，心中就有滿滿的美好�？僧�(dāng)時年幼的我卻不明白媽媽話語中的深意。直到有一天，心中的某個聲音告訴我，天使就在我身邊。于是我理解了，明白了，并且發(fā)現(xiàn)了。
還有不到一個月就要中考了，心中有一些說不出的感覺。燈光下，我在為我的目標奮筆疾書，這是時媽媽總會在我身邊陪我，直到我睡了，她才去睡。我曾多次勸媽媽，叫她可以不用陪我，可媽媽仍舊堅持，并且她總會說：“我不累，好好讀書吧�！泵慨�(dāng)聽到這句話，一種力量就會流遍全身，感覺到一種自然的流淌。所以，我明白了，原來媽媽是天使，是我在無遮攔天空下的蔭蔽。
臨升初四那會兒，還記得有一次模擬考試。我的成績一下子劃了下來。老師把我叫到了辦公室，細心的為我講解。他告訴我：“假如你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了大地，就不要渴望道路平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。生活中處處有挫折，你要勇敢的去面對，戰(zhàn)勝暴風(fēng)驟雨，早日迎接陽光�！崩蠋煹脑捰|動了我的心，大大增加了我奮斗的勇氣。所以，我明白了，原來老師是天使，是我永不言棄的支撐。
深冬時節(jié)，下著雪，天剛蒙蒙亮，在上學(xué)的路上就已經(jīng)有清潔工阿姨在掃雪了。天亮后，馬路上就只剩下干爽了。為了行人的安全，為了大家生活的環(huán)境，也為了這座城市，他們無怨無悔的工作著，用它們的雙手描繪了一片湛藍的天空。所以，我明白了，原來清潔工阿姨也是天使，是她們在美化著我們的生活。
上帝是公平的，在我們每個人身邊都派遣了無數(shù)個天使。我終于明白：天使就在我身邊。其實也在你身邊，在每個人身邊。
天使初中作文11
我們班有一位“小天使”，她就是我們班的大班長毛安琪，小天使。她為什么叫“小天使”呢？一是因為她長得漂亮，唱歌、跳舞都像個“天使”。二是因為她熱愛班級，熱愛集體，幫助同學(xué)們解決問題，所以大家都叫她“小天使”。三是因為她名字上的“安琪”兩個字就是指“天使”的意思。
她的頭發(fā)長長的，從發(fā)根到辮梢沒有一點卷曲的，在陽光的照耀下，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。美麗的淺藍色頭花配上她的秀發(fā)，別提有多美了！她的鼻子圓凸凸的，有時她的鼻子會動，像個戲劇演員似的，見了真笑死人！她有一雙笑瞇瞇的眼睛，別看她的眼睛小，作用可大著哩，她的眼睛會說話，上自習(xí)課時，有人大吵大鬧，毛安琪就會斜著下巴，瞪大眼睛，好像在說：“安靜，安靜”！在演講同學(xué)們緊張的時候，她的眼睛笑瞇瞇的，兩個小酒窩露出來了，透露著愛心的光茫，好像在說：“別緊張，我相信你是最棒的……”她有一個櫻桃小口，看起來可愛至極，里面還躲藏著一群“姐姐妹妹”們，她們都非常愛干凈，個個都把自己打扮得白白凈凈的。她還有一雙小巧的手，她的巧手會做很多事：寫字、繪畫、手工，連她做的土豆片也很好吃。
“小天使”喜歡唱歌，她的歌聲像小鳥的叫聲，一唱起歌來，小狗、小雞也跟著跳起來。她喜歡穿淡色的衣服，常常顯得那樣的優(yōu)雅和迷人。
在暑假的一天，我約毛安琪到我愛來玩。正當(dāng)我期待她到來的時候，忽然下起了傾盆大雨，我覺得老天真是不作美。當(dāng)我很失望地在一個人發(fā)呆時，清脆的門鈴響了，是毛安琪來了！我的淚水從眼眶中流出來，真是：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，我情不自禁地抱住了毛安琪。第二天，毛安琪沒來上課，聽說是感冒了。她是被昨天的雨淋病了，早知如此，就不該約她來我家，我真后悔。放學(xué)后，我去看她，一見面，我就說：“真是對不起了”！當(dāng)時，我的眼前已經(jīng)模糊了……她卻笑了，是那樣的燦爛和甜蜜，是那樣的開心和大度。
我覺得毛安琪是個真正、真正、真正的小天使！能和她成為朋友，我感到真的自豪和驕傲！
天使初中作文12
我在黑暗中不斷墜落著，是你張開潔白的翅膀，帶領(lǐng)我走向光明。
——題記
在同學(xué)們的強烈要求下，班主任終于同意大家自由選擇同桌了。班里的人們歡呼起來，除了我。我沒有去選擇別的，只是依然留在我原來靠窗的位置，心理想著，可能是誰會走過來與我坐在一起，也許，沒有人愿意。我就這樣胡亂的想著。沒想到的是，走來了一個新同學(xué)。
她長得眉清目秀，笑起來很溫柔，愛穿白色的連衣裙也有一個與他的外表一樣美麗的名字安琪。安琪，正是天使的意思呢。他很是溫柔，卻并不內(nèi)向，不就之后便與班里的同學(xué)們?nèi)谠谝黄鹆恕５�，我的性格讓我依然保持著五度的感覺，所以對于她，我并沒有便顯出過多的熱情，對于她的人接觸也只是保持著不冷不熱的距離。我總是在她的話后面加一句簡單的嗯或者喔，她也從來不因為這就對我冷臉。所以，在我心里里面，對她的感覺還是不錯的。
慢慢的，有人開始有了想法。她們希望能和我調(diào)換位置，去和安琪坐同桌。我對于這樣的要求我很是不高興。終于一天，那個人高聲對我喊道：你和人家當(dāng)同桌，是不是有企圖？！我一下子氣的面紅耳赤。安琪恰好也在場，她激動地把書拍在了桌子上，憤怒的盯著那個人。終于，惹事的同學(xué)灰溜溜的走了。
我詫異的看著安琪，沒想到一向溫柔的她會為了我和別人對峙。我的心里一下子感動極了。
那次風(fēng)波之后，安琪一只有意無意的幫我的忙，終于一天，我看著她收拾書桌的側(cè)影，輕輕的說出了心中隱藏已久的話：安琪，我想和你做好朋友，你愿意嗎？她驚喜的回過頭，漏出了溫暖的笑容。好！
只有一個字，卻足夠。那天之后，我不再是呆望窗外的孤獨的孩子。感謝安琪的到來，讓我的生活有了美麗的改變。感謝這位有著天使名字的女孩，降臨到我的身邊。
我們一起在課堂上認真聽講，一起討論著問題。課間在操場上，我們倆追逐打鬧，餐廳里我們也并肩而座，我的生活里，總是有安琪的身影。我一點點走出了孤單的角落，在安琪的陪伴下，我重新認識著生活里的美好。感謝安琪，我的朋友，讓我的生活有了轉(zhuǎn)折。
天使初中作文13
不知道從什么時候起，學(xué)習(xí)上的種種困難使我曾經(jīng)平靜得宛如海平面的內(nèi)心不再平靜，幾次不盡如人意的成績使我一度想到了放棄。昨天又復(fù)習(xí)到很晚，到最后眼皮都開始打架了，在朦朧中，我似乎看到了一個個天使，揮舞著翅膀向我飛來……
我看到的曹雪芹，他的翅膀上閃閃發(fā)光，是“堅持”兩個字。于是我就想起了這個苦難的文人夢阮的艱苦生活：家境貧寒，卻不放棄寫作。“或曰傳聞作是書者少習(xí)華，老而落魄，無衣食，寄食親友家，每晚挑燈作此書，苦無紙，以日歷紙背書寫……”，他好象是一株梅枝，被種到了天寒地凍的冬天。刺骨的寒風(fēng)刮不倒他，厚厚的白雪壓不垮他。他的翅膀在孤獨地擺動，可我卻看得出，他臉上的表情堅定有力，展現(xiàn)出的是堅持不懈的精神：《紅樓夢》前后增刪五次，用了十年心血。終于，天使的翅膀越來越有力，越飛越高。他飛越了幾百年，飛到現(xiàn)在。
那個翅膀上的羽毛凌亂不堪的，是司馬遷吧。這個苦難的文人所承受的巨大的精神壓力，讓我心疼。可是他在苦難面前沒有低頭，更沒有放棄。他把前人的事例轉(zhuǎn)化為自己的動力�！吧w文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋……”司馬遷的翅膀上是“信念”兩個字。哦，老師，我懂了，在一個人一無所有的時候，不能沒有的，是信念！
我又看到的更多的天使，他們揮舞著翅膀，向我訴說著他們的故事：我看到的海明威筆下的那個老人，他獨自面對著巨大的鯊魚骨架說，一個人不是天生被打敗的；我又看到了史鐵生，他坐在輪椅上眼神不再絕望；《包法利夫人》的創(chuàng)作者福樓拜，常年通宵達旦伏案揮筆，書桌上那盞帶綠色的臺燈終夜不熄。他的窗戶，成了塞納河上夜間作業(yè)的漁人的燈塔，輪船航行的最可靠的航標……他們的翅膀上，有著“自信”，“頑強”，“勤奮”……
“這么晚了還不睡覺！”媽媽的話把我拉回現(xiàn)實。在這遐想中，我忽然發(fā)現(xiàn)，那些人物翅膀上的文字，不正是我們的人生哲理嗎？初三的確很苦，我總會變得焦躁，想放棄，那是因為我沒有堅定信念，沒有堅持不懈的精神……在具備了這些精神后，你會發(fā)現(xiàn)，初三其實并不苦，初三的生活是多姿多彩的。
我安心地睡了，在睡夢中，我也變成了天使，帶著含有人生哲理的翅膀，和他們一同飛翔！
天使初中作文14
金碧輝煌、發(fā)出耀眼光芒的宏偉大殿，標有皇族印記的專屬扶椅，明亮的幽藍火苗在用附有精美而復(fù)雜的雕工扶把里無盡的燃燒，導(dǎo)師與從各國來的精英學(xué)員陸陸續(xù)續(xù)地走過……
這，就是首席皇家學(xué)院，月之人魚！
唯一有些與氣氛不符合的是從大門進來的幾人，一個渾身邪氣的黑衣少年，雖然挺帥，不過活脫脫一個人形魔物啊！一個比較高冷的少女站在中間，看樣子臉上有些緋紅，是害羞了嗎，哦呵呵…….誒？最后面那個黑影是他們的小跟班嗎，——露出臉來，蠻可愛的嘛，這，這是什么組合啊？！
花寂睜著圓溜溜的眼睛，向黑衣少年說：“煞煞，他們怎么都看我們啊，是我長得太美了嘛？“高冷少女，也就是冰瞳.落葉煙面色很難看的說：“你把我們的臉給丟盡了，夜花寂“黑衣少年瞇上了眼，似乎有些咬牙切齒：“你的臉皮可以夠我們當(dāng)船游海了呢，夜花寂，你嘴皮子里蹦出點人話會死嗎？”越看這張滿臉好奇的面孔，冰瞳.落葉煙與黑衣少年就越有一拖鞋拍上去的感覺，回想剛才……
——花寂一行人終于到了月之人魚的大門口，一個老導(dǎo)師正在檢驗人山人海般的人誰有足夠的資格。他們發(fā)現(xiàn)月之人魚與其叫學(xué)院，倒不如叫城市，只要20歲以下、足夠擁有資格就可以入內(nèi)，主城是學(xué)員學(xué)習(xí)、居住[有條件在外城買房子也沒關(guān)系]的地方，外城簡直是拍賣區(qū)、街區(qū)、活脫脫一個小城��！真是…….“好無恥誒'花寂代表他們說出了心聲。
”噗，土鱉！”在他們前面的一男一女發(fā)出嗤笑，他們身穿華麗，又有些低沉的長袍，神情傲慢。黑衣少年面不改色，只是眉間露出些諷刺，而冰瞳.落葉煙挑了挑眉，隨身攜帶的利劍悄悄開了一條縫。而，我們可愛的花寂，如同一個勇敢的英雄一樣跳了出來，不，應(yīng)該說傻傻的，因為她摔了一跤。于是，不光是那一男一女，來的人都笑了，就連她親切的同伴，都用看傻子的眼光看她。
天使初中作文15
窗外灰蒙蒙的天，積蓄著天使的淚水，好像馬上就要傾瀉而下，落魄的我漂浮著去聽課。此時天空更黑了，天好像在顫抖，不停的顫抖，這讓我好迷茫，彌漫煙霧的世界，何處是我的天地。
講座，一種不變的知識傳授方式，不知道從孔子開始到現(xiàn)在它為何沒有改變，一直這樣繼續(xù)著。老師在上面不斷的講著，我在下面記錄，吸收，只是不知道該怎么去運用，一切都在機械性運轉(zhuǎn)，呵。我為何要被此束縛，掙脫！展開飛翔的翅膀，去飛翔......弟弟還在我身上亂動，老師還在運作，我的大腦跟著一起思考，每一句，每一個詞都在我的大腦中過濾，因為我只要我有用的，一切的一切都只要我有用的。“物競天擇，適者生存”這是天理，其實對于每件事只有勝利者沒有失敗者，失敗者只會被淘汰，有失敗者，但是換來的只會是嘲笑。真正的王者是冷酷的.是會放手一搏的，冒險是每個王者的特性，但是王者要學(xué)會思考，希特勒是一個軍事.政治天才，但是他有放手一搏的特性，但是他不會思考。
納粹德國的思想就是“不用思考，想到就做”。這真是希特勒失敗的原因！認真去體會，體會每一句.每個詞，因為話中有話在這個世界上被廣泛運用。一切都有虛偽的一面，只是我們沒有看透它，老師在傳授著，在說著，但是真正的意思在個別詞上，學(xué)會思考，運用是必須的，你走的每一步都要為下一步準備好退路�？荚囍皇侵袊鴮χR的運用程度的考驗，但是在西方運用是在生活中體現(xiàn)的!這是中國教育的缺陷，也是中國60多年與西方還有很大差別的原因，生活的運用才是最重要的，老師只是個工具，一個學(xué)習(xí)的工具，同類的工具是有好有壞的，到你用不到的時候你可以把它扔到垃圾桶中。
當(dāng)然講座結(jié)束了，不代表我的思考結(jié)束，趴在床上，思考.思考.思考。一切都在不停的思考。放電影的畫面，一幕一幕閃爍著流過......
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