天使_小學作文
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的天使_小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一個偶然的下午……
“哇!你是天使嗎?”一個小男孩驚奇地看著站在自己前面的“她”。一對潔白的翅膀,和神話里的一樣。
“是的!我是天使!”天使微笑著說。如百合般圣潔,如陽光般溫暖!
這就是他們的相遇,在一個陽光燦爛的下午,小男孩和天使相遇了……然后,他們成了好朋友,親密無間的朋友――人類和天使。但是這個秘密只有他們兩知道!小男孩的.父母很驚奇,自己的孩子開朗了――原來的小男孩是一個沉默的,內向的孩子。命運卻和他們開了一個玩笑!
小男孩和天使一起上街時……
『小心!』天使叫了出來,小男孩在街中央摔倒了,腳扭了,而同時,一輛汽車沖了過來。
無法逼開了……
『神啊!偉大的神!求求你救救他吧!如果可以!我愿意犧牲自己的一切』天使乞求著偉大的神――為了小男孩!
奇跡發(fā)生了,汽車在離小男孩不到1米的地方停了下來。
“天使……”小男孩驚奇地看著天使,她,她在消失!
『對不起!我……要走了!』天使微笑著說――是悲傷的微笑。
“不要……不要!”小男孩哭了,大喊著,希望天使不要消失。
『真的很對不起……白蝴蝶和蝴蝶花……相信它們……』
沒有說完所有的話,天使,消失了!留下漫天的只有小男孩看得見的羽毛。
“孩子,還好你沒事!擔心死我們了!”小男孩的父母趕到了,緊緊地抱著小男孩。
“白蝴蝶和……蝴蝶花……相信……”小男孩重復著天使所說話。
……蝴蝶和蝴蝶花……
N年以后
白蝴蝶:代表重生
蝴蝶花:花語――相信就是幸福
這是小男孩在天使消失后1天后查到的資料。
這預示著什么嗎?
“你看,你的妹妹誕生了哦!她叫凝!”小男孩……哦,不是澈――小男孩的名字。
澈在N年以后又有了一個妹妹。
“是……她。 背后@奇地看著自己的妹妹!
太像了!和那個天使太像了!對著自己微笑的妹妹……是她嗎?
白蝴蝶:代表重生
蝴蝶花:花語――相信就是幸福
是這個嗎?因為自己相信天使,她才重生嗎?太好了!澈緊緊牽著凝的手。這次我要好好的守護你,永遠守護著你!神在天上看著他們……微笑了!
天使的幸福!
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