有關天使的作文
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的有關天使的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關天使的作文1
世界黑了，災難來了，你也乘著風飛走了。
我已經化成天使，張開雙翅，是哭著離開的，
有太多的不舍，永久成遺憾了。我已經化成天使，
張開雙翅，是笑著離開的，這短暫的旅程，溫暖繽紛。
我去的地方很遠，愛的呼喚已聽不見，淚風干了，心破碎了，千萬次呼喊你的名字。
好想好想化成天使你一起飛，你的白板鞋我還留著，
你的嘴角的微笑我還依然記著。暮然回首，你在燈火闌珊處，而我孤身蜷縮在不起眼的灰色角落。我要伸手抓一只蚊子送給你，請不要扭曲我給你的愛，畸形的審美你是否喜歡。高跟鞋還穿在腳上，你的唇印我還留在臉上。
我不想做一個沒有感情的天使，沒有哭泣，沒有仇恨，沒有喜悅，沒有最心愛的你。
Angle，
我們一起張開雙翅尋找幸福、尋找黎明中的黑暗。
有關天使的作文2
你作為一位天使到每一戶人家的時候，都有一位個人等待著你，高興的迎接著你，這個人就是和你最親的“媽媽”！
聽，一個剛出世的小孩在哭他的哭聲中帶著高興帶著喜悅，因為他在來到這個世界前問；上帝我的媽媽長的什么樣子？上帝回答說你去了人間就知道了，他又好奇的問他會像你一樣的對我好嗎？上帝說；當然她是世界上最愛你的人。如果我犯錯了她會不會不喜歡我？上帝說；當然不會了她只會給你指出你的錯誤讓你改正。小孩又說；我不會人間的語言怎么辦？上帝說；她會耐心的教你直到把你教會為止。小孩說；上帝我想你的時候可以回來看你嗎？上帝說；不能因為她會比我對你更好，你去了就不想再回來了。
上帝催他說快走吧！她快要等不極了！小孩說；上帝我問最后一個問題？我要把她叫什么？上帝說她叫“媽媽”。
這個小孩來到了世界上，感受到了人間的真情感受到了人間的愛，如果你再問他還想回到上帝身邊嗎？我相信他會說不了因為媽媽代替了上帝，媽媽對我的愛就像泉水流淌不凈。
媽媽我愛你！
有關天使的作文3
人們都說：“白衣天使是人類健康的守護神，是不幸者的天使，能將痛苦化為歡樂，能夠為患者帶來幸福�！�
的確，每一頂燕帽下面，都萌動著白衣天使一顆圣潔的心;每一張綻放的笑臉，都是通過自己的`護理技能而得到的;每一份辛勞與努力，都實現著希波克拉底的誓言。
白衣天使有著無私的愛。面對脾氣古怪的患者，她們奉獻了海一樣博大的胸懷。縱使自己受了天大的委屈，面對患者也要微笑，面對工作也要一絲不茍。有誰知道他們的辛苦?
白衣天使的工作平凡而又偉大，瑣碎而又不易;艱難而又辛苦。
白衣天使奉獻的是一份份溫情、一滴滴汗水;一份份真情，換來的是千家萬戶幸福安康。
白衣天使如春天的雨露滋潤著患者久旱的心田;如夏天的微風帶走患者心靈的創(chuàng)傷;如秋夜的明月照亮患者走向健康彼岸;如冬日里的陽光溫暖著患者絕望的心并蒸發(fā)他們的憂傷。
白衣天使們總是在自己的崗位上默默展現自己的風采。
有關天使的作文4
想當“文明小天使”其實并不難，只要記住“以身作則”、“當一次清潔工”、“文明用語”。
首先，得“以身作則”，做好垃圾時時撿、垃圾分類放和宣傳環(huán)保!
然后，要當一次清潔工，我就當過，早上剛一起床，就出去當清潔工，一出門塑料袋滿天飛，撿吧!
滿大街的袋子，還是找人幫幫忙吧!我找來了3個小伙伴應該夠了!
我們拼命的撿，但怎么也撿不完，小明眼睛“骨碌”一轉說：“這治根不治本!”譏笑了一下“你撿他扔，你再撿他再扔，根本撿不完，不如——我們在這里守著，看到有人丟就叫他撿起來!”
我們便異口同聲的答應了!
果真，經過我們的勸解，終于，這一條大街變得干干凈凈的了!
最后“文明用語”要記牢：您好、請、謝謝、對不起、再見。
勞動之中獲成長，這件事真的讓我們都長大了，真正的體會了城市美容師的艱辛，我們真應該以身作則保護環(huán)境!
正所謂……
爭當文明小天使，
以身作則找?guī)褪帧?/p>
文明用語要牢記，
勞動之中獲成長!
爭當文明小天使，我行你也行!
有關天使的作文5
在我降臨人間時，上帝賜予我一位善良、美麗的守護天使。她愛我勝過了愛她自己，她將美好、有益的全都給予了我。她的愛是世界上最寶貴的，比金子還珍貴！這位守護天使，就是我的媽媽！
那是一個雷雨天氣：外面狂風呼嘯，暴雨嚇得路上的行人都稀少了。上補習班的我望著窗外的傾盆大雨，陷入了沉思：外面寫這么大的暴雨，可我又沒帶雨具，可不得淋個“落湯雞”�。∵@可怎么辦啊?媽媽重感冒還在家休息呢，爸爸出差了。總不能打電話叫生病的媽媽來接我吧!怎么辦，怎么辦。我急得像熱鍋上的螞蟻，在走廊上來回走動，手里握著手機，不知該打電話還是不該打！
心急如焚的我凝視著窗外，希望能捉住一根救命稻草。
突然，我在不遠處看到了一個熟悉的身影。咦？那是誰？��！近處一看，不是媽媽嗎！看著媽媽邁著沉重的步伐向我走來，還不時咳嗽幾聲，我的心中真不是滋味。在回家的路上，媽媽一直把雨傘遮在我的頭頂上，自己卻淋濕了。我時不時的把雨傘往媽媽那邊移，可媽媽卻說我別感冒了......
第二天早晨我看到媽媽的書桌上：一盞亮著的臺燈，一杯水，旁邊放著幾粒黃色的藥片和我讓媽媽檢查的作業(yè)。
媽媽，我愛您！很愛很愛您！
有關天使的作文6
如果讓我雕刻心中的天使，她應該是這樣的：
一頭蒼白的頭發(fā)，一個飽經風霜的臉，一雙略帶幽深的眼睛，笑起來像菊花一樣。
一天放學后，我本想自己回家去的，可是天公不作美，下起了滂沱大雨，我有沒帶傘，只能呆呆地站在走廊，等雨停后再回家。雨，越下越大，絲毫沒有停的意思，我心急得很。突然。耳邊響起一陣熟悉的聲音：“雯雯，你怎么還在這里，快跟我回去吧！”我回過頭，是她，打著一把藍色的大傘向我走來，我站在她的傘下，跟她一起回家去。我看見我頭上的天空完全是藍色的，而她，卻是一半是藍色，一半是灰蒙蒙的。我哭了，淚珠打在她的手上，她問：“雯雯，怎么了，在學校是不是有人欺負你了？”我使勁搖著頭，撲到她的懷里，說：“謝謝……你，對我多年的……養(yǎng)育之恩�！彼⑿χ�，撫摸著我的頭，向雨中深處走去……
她，就是我的奶奶。
有關天使的作文7
叮鈴鈴……放學了，同學們像風兒一樣跑來跑去。有的在打乒乓球，有的在踢足球，有的在看書，校園里熱鬧極了。
突然，我看到幾個同學在拼命搖晃著校園里的一棵樹，卻沒有一個人上前制止。我思索了片刻，在心里暗暗說道：“他們不管，那我也不管，要不還會得罪人呢！”可就在我準備離開的時候，看到了一個頭圓得像個大西瓜，身體有點胖的男孩走向他們大聲說道：“你們不許搖晃小樹，世界上每一個生物都是我們的好朋友！”搖晃樹的同學雖然滿心不痛快，裝著一副沒聽見的樣子，但過了一會兒他們還是不好意思地走開了。當我看到這一幕，不禁在心中暗暗贊嘆起來。
第二天，我過馬路時，看到一位老奶奶小心翼翼地向前挪動著雙腳，走路不太靈活。這時一個聲音傳來：“老奶奶，我來幫您�！敝灰娨粋�陽光少年來到了老奶奶身邊，慢悠悠的扶著老奶奶過了馬路。那一刻，我的心中泛起了感動的漣漪……于是暗暗下定決心，從今以后我也要學會幫助別人，讓人們感受到愛的溫暖。
或許在別人眼里，那兩個少年的行為并不算什么，但在我心中他們就像是純潔美麗的“天使”。
有關天使的作文8
卡娜是天使，卡妮是惡魔�？莺涂仁墙忝�。之所以她們倆會不一樣，是因為她們出生時所看到的情景不一樣。
卡娜看到的是人間最美好的景象。人們互相幫助。每個人都對對方友好，對陌生人熱情。不管什么時候都待人友好、熱情。每個人都有顆善良的心！所以，卡娜成為了天使。
而卡妮看到的是人間最丑惡的景象。人們互相殘殺。每個人都在利用著對方，對陌生人冷漠。不管什么時候都在利用、冷漠著對方。每個人都有一顆冷酷無情的心！所以，卡妮成為了惡魔。
她們的父親是管理一切的王。王將世界分為三個。一個是：天界；一個是：魔界；最后一個是：人界。王把天界的管理權交給了卡娜，又把魔界的管理權交給了卡妮，自己則管理著人界。
卡娜將天界的人民變成一個個友好、熱情、善良的人；而卡妮將魔界的人民變成一個個冷酷、無情、冷漠的人。王則不管人界的人民變成什么樣，只是在管理氣象，人的生死。
于是，天界產生了天使；魔界產生了惡魔；人界產生了易變的人類。
有關天使的作文9
“千尋！”“于老師，怎么啦？”我無奈的看著她：“淑女是不可以以你這種‘鴕鳥狂奔’的姿勢走路的！”“對！可是于老師，我們要遲到啦……”
然后，“大號芭比”高雅拉著羅莉莉和千尋一陣‘鴕鳥狂奔’跑遠了……“等等我”可憐的慢一拍小姐顧小曦慢吞吞的跟上去。
中午
“千尋�！倍惹С叫χf，“親愛的妹妹，麻煩你不要再送動物來了，尤其是這只師師師……”師啥東西來著？度千辰
“是師米啦！我們亞琉斯好多好多呢。”“可我根本不知道它吃什么啊……”度千辰一臉苦笑，像要哭了似的難看。
“它吃小魚龍�！倍惹С秸J真記下“魚龍，哦，是……什么？！魚魚魚……魚龍？”“奧爾菲斯貌似剛好帶了一條，就拿它喂小師米吧�！鼻げ灰詾槿弧�
‘嗖-’的一聲，一道黑影閃過……
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