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愛心天使作文

時間:2022-02-04 11:27:04 天使 我要投稿

【熱門】愛心天使作文合集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的愛心天使作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】愛心天使作文合集十篇

愛心天使作文 篇1

  有那么一個人,她用她那不精美的語言,來表達(dá)對你的愛,溫柔悅耳;有那么一個人,她用她那信任的眼神,來表達(dá)對你的愛,溫暖舒暢;有那么一個人,她用她那鼓勵的微笑,來表達(dá)對你的愛。她總是用愛的音符譜成愛的曲子,伴我一路前行。

  愛·音符·語言

  “媽,我去上學(xué)啦!”正準(zhǔn)備出門的我向媽媽大喊道,媽媽應(yīng)聲答道:“啊,吃飯了嗎,騎車慢一點呀,別在路上打鬧呀!蔽伊(xí)慣性地停住,聽著媽媽那一串串話語,雜念都被吹走了,“作業(yè)都帶好了嗎,上課要認(rèn)真呀······”很美,很暖。

  因為,媽媽那不精美的語言——愛的音符,所以,我快樂前行。

  愛·音符·眼神

  “同學(xué)們,會的請舉手。”老師的雙眼在閃爍著光芒,陽關(guān)充斥著整間教室。大家都踴躍地就起了雙手,像一片小樹林?捎幸惶幨侨焙兜摹以谀抢铼q豫不決,舉也不是,放也不是。突然,一束光芒定格了在我那里,把我包圍了起來,溫暖了我,給了我無言的鼓勵。

  因為,老師信任的眼神——愛的音符,所以,我自信前行。

  愛·音符·微笑

  這一次考試給了我當(dāng)頭一棒,我退步了十六名。這么龐大一個數(shù)字,我不能接受。我縮在那個角落里,痛哭著,傷心著。心里想著:顏面碎了一地,無臉見人了,還夸下海口說要考第一名······這是一雙溫柔的手輕輕的拍了我一下,我扭過頭,是她,我的朋友。一個彎彎的弧度嵌在她的嘴角處,我恍然大悟,陽光總在風(fēng)雨后。

  因為,同學(xué)鼓勵的微笑——愛的音符,所以,我樂觀前行·。

愛心天使作文 篇2

  在婷婷家的屋檐下,住著六只小燕子,燕子爸爸、燕子媽媽和四個燕子寶寶。它們一家幸福地生活著。

  一天,燕子爸爸和燕子媽媽出門找食物去了,留下四個燕子寶寶在窩里嬉戲著。只聽“撲通”一聲,一只燕子寶寶從窩里重重地摔到了地上。聽到響聲,婷婷從房里走了出來,她驚呆了,燕子寶寶的翅膀上竟裂開了一道口子,趴在地上不能動彈了。轉(zhuǎn)眼間,一只野貓“嗖”的一下,如箭一般地跑到了燕子寶寶的跟前,好的看著它,嘴里不停的叫著“喵—— ”,仿佛在說:“你是誰呀?我怎么以前沒見過?咱們可以做朋友嗎?”燕子寶寶有氣無力地點了點頭,好像在說:“可以,當(dāng)然沒問題。”婷婷在一旁看得莫名其妙,正在這時,野貓向燕子寶寶伸出爪子,婷婷以為它不懷好意,想吃掉燕子寶寶,就把野貓趕跑了。然后婷婷把燕子寶寶抱進(jìn)屋,先給它制了個窩(也就是在紙箱里填上幾塊柔軟的海綿),用紗布把傷口包裹好,最后把它放進(jìn)窩里。

  這時,外出找食物的燕子爸爸、燕子媽媽回來了,他們回到家,發(fā)現(xiàn)少了一只燕子寶寶,就大聲的叫起來:“我的孩子,你跑到哪里去了?快點回來呀!”婷婷聽到叫聲,立刻把燕子寶寶從屋里抱了出來,燕子媽媽看到孩子在陌生人手中,想奪過來。這時,那只野貓竄過來,好像跟燕子媽媽交談起來,過了一會兒,燕子媽媽向婷婷鞠了一躬,似乎向她表示信任和敬意。就這樣,燕子寶寶住在了婷婷家,婷婷每天精心的護(hù)理燕子寶寶。

  過來四五天,燕子寶寶的傷完全好了。婷婷把它送回了媽媽的身邊,并且把野貓收留了。以后,燕子寶寶一看到婷婷和野貓,就會叫起來,好像在說:“謝謝你們,小天使!

愛心天使作文 篇3

  在這個社會上,有很多為我們付出的人,像是醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士和志愿者,街上的交通警察、清潔工,還有滿街上跑的公車司機和郵差等……。當(dāng)然還有很多其他的人,都在工作崗位上默默的付出,讓我們的生活更幸福美好,F(xiàn)在還出現(xiàn)一種令人敬佩的無名英雄,他們是“臨時孫子”。

  “臨時孫子”出現(xiàn)在火車站月臺上,由一個高中生發(fā)起的。他們看到老人家提了很重的行李,就會上前幫忙,有的幫忙提行李,有的幫忙扶老人家上下樓梯。這樣的舉動深深感動著我,也讓社會上陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了很多這樣英雄,希望將來有一天我也可以加入他們的行列,一起幫助身邊需要幫助的人。

  有一幕最令我印象深刻的畫面,是一個少年幫一個老爺爺提行李時,雖然雙手都提了行李,還不時頻頻回頭要老爺爺下樓梯小心哦,他的那句出自內(nèi)心的“小心哦!”不僅感動了老爺爺,也讓我非常的感動。這種默默的付出,卻不要求回報的舉動,讓孤單的老人家展露笑顏,令人為之動容。

  “臨時孫子”的行動感動了我,我也想加入他們的行列,成為幫助別人的人。不求回報,只為社會盡一分心力,因為在付出的過程中,我一定也會得到快樂。

愛心天使作文 篇4

  趙洋洋個子雖小,卻充滿熱情,是班級里像小太陽般的“愛心小天使”。只要誰有困難向她求助,她總是笑容滿面,盡力伸出援手,對待班里的工作,也總是盡心盡力,從不推脫抱怨。

  她是班級里的英語課代表,每天收、發(fā)作業(yè)細(xì)致周到,還總是擔(dān)當(dāng)同學(xué)與老師的橋梁,為老師分憂,為同學(xué)解難。

  她的同桌叫王奕柯,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,考試總是不及格,別人都嫌棄瞧不起他,可趙洋洋卻想:“王奕柯成績不好,有很多缺點,但他更需要別人的幫助。我是他的同班同學(xué),就應(yīng)該拉他一把。這樣也算是為集體盡力了”于是,趙洋洋就開始每天手把手地教同桌。上課提醒他認(rèn)真聽講,課后督促他專心做作業(yè),有不會的題目就耐心教他,每天不知道要重復(fù)多少次。有次學(xué)校要背古詩文比賽,同學(xué)們都在做準(zhǔn)備時,王奕柯卻悠閑地東張西望,原來他書都沒有了,也沒有想背的心思。趙洋洋見狀,就把自己的書給他,陪著他一起背,還想盡辦法鼓勵他背熟一點,課后還經(jīng)常去抽背,一遍遍,一次次,直到他會背了為止。在他們共同的努力下,王奕柯的成績有了很大的提高,從原來的二三十分,到現(xiàn)在基本能考及格。

  這樣的事情還有很多,所以在我們班提起趙洋洋,人人都會翹起大拇指,她是名副其實的“愛心小天使”。

愛心天使作文 篇5

  熊寧,一個普通的女孩。但她在她平凡的生活中做了一些非凡的事情。

  她的故事將是值得尊敬的。然后我們?nèi)匀挥幸活w令人欽佩的心去聽她的故事。青海是一個美麗的地方,但在一些地方的條件是如此的困難,以至于許多人被青海的玉樹嚇倒了。這個地方海拔4000多米,人們的生活也很艱難。更重要的是,有許多孤兒無法上學(xué)。他們的困難影響到西安最美麗的女孩熊寧阿姨的心。為了幫助他們,熊寧阿姨去了玉樹四次,并為那里的孤兒學(xué)校做了很多貢獻(xiàn)。

  20xx年,玉樹發(fā)生了一場雪災(zāi)。熊寧阿姨在去青海玉樹的路上,在去青海玉樹的路上發(fā)現(xiàn)了一場車禍。在她的心里,不僅是她自己,也是孤兒院的孩子們,她的心是多么善良,受到大雪的`襲擊。熊寧阿姨,你已經(jīng)離開我們了,但你的好品格總是值得學(xué)習(xí)的。

愛心天使作文 篇6

  如果我會變,我會變成一個愛心小天使,去幫助身邊有困難的人,讓他們健康、快樂每一天。

  一天早晨,我扇動著雪白的翅膀,無憂無慮地飛翔著,當(dāng)我飛過高山,飛過大海,突然看見一位盲童正在彎曲的小路上深一腳、淺一腳的走路,看著他吃力的樣子,我的心好痛,于是用我的魔力賜予她一雙明亮的眼睛,從此,他也向我們一樣,能夠看到這個多姿多彩的世界,去追求自己的夢想。

  我又飛過了一座又一座城市,我飛啊飛啊,又來到了村里的一所學(xué)校,看到同學(xué)們非常貧窮,但是他們很渴望學(xué)到更多的知識,我用魔力幫助他們變了一所漂亮的學(xué)校、學(xué)習(xí)用具等等,讓這里永遠(yuǎn)充滿歡樂。

  我繼續(xù)向前飛,來到了荒蕪人煙的沙漠,這里幾乎找不到一滴水,人們從遙遠(yuǎn)的地方用駱駝拉水,驕陽似火的夏天,沙漠里的一滴水是多么珍貴,我用自己的魔力,將沙漠變成胡泊和綠洲,從此這里的人們都過上了無比快樂的生活。

  作為愛心小天使,我還要幫助有困難的人,我要飛向遠(yuǎn)方……

愛心天使作文 篇7

  “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”每當(dāng)唱起這首歌時,我們班的班長易藹琳的影像就映在我眼前?矗粋普通的小姑娘,長著一把烏黑發(fā)亮的頭發(fā),總是扎起一條馬尾辮,頭發(fā)下長著一雙炯炯有神的眼睛,眼珠一轉(zhuǎn),許多主意都“跳”出來了。她那小小的鼻子配上高高的鼻梁,居然能聞出各種各樣的味道,每次聞到的都是那些千奇百怪的味道,真滑稽!鼻子下面是一張櫻桃小嘴,經(jīng)!氨摹背鲆恍┛鞓返囊舴幸粋特點——樂于助人,還是一個充滿愛心的小天使呢!

  記得有一次,有個同學(xué)的頭補講臺角撞得流血不止,班長看見了,連忙拿紙幣按住傷口止血,一邊帶她到醫(yī)務(wù)室,直到老師把受傷的同學(xué)送到醫(yī)院才教室上課。

  還有一次,跳舞剛上完,可是老天爺把一個巨大的水盆打翻了,嘩嘩嘩地下個不停,我又沒帶傘,那時我心急如焚,“救星”班長向我走來說:“小彤,你沒帶傘吧,一手拉著我把傘硬塞給我,我還沒及說謝謝,她的身影就伴著嘩啦啦的聲音消失了。

  還記得有一次。天氣十分炎熱,嬌陽似火,我和班長到公園玩,班長說:“你在這等著,我去買水,千萬別走失!”我點了點頭,于是班長就去買水了,可是我等了好久,班長還未回來,我就找去,忽然,我看見不遠(yuǎn)處圍著一堆人,我走過去扒開人群一看,完來是一位老奶奶可能天氣太熱中暑了,而班長下在細(xì)心地照顧著老奶奶,我被眼前的一幕廚感動了,走過去幫忙起來。直到救護(hù)車把老奶奶接走。這時班長才想起了我,她說:“對不起,水我給了老奶奶喝了!蔽腋袆拥卣f:“不要緊,救人要緊,你真是一個愛心小天使呀!彼f:“花要葉扶,人要幫,贈人平等玫瑰,手有余香!蔽衣犃朔浅8袆雍驼J(rèn)同。

  是誰,有一顆樂于助人的心?是誰,在成長的路上撒下愛記的種子?又是誰稱得上愛心小天使?是她,我們班的班長——易藹琳。除了她,我相信很多人也有一顆樂于助人的心,更相信祖國的花朵會開得更加鮮艷,更加閏美麗!

愛心天使作文 篇8

  大家好!我是愛心小天使姜雪怡,我有許許多多的愛心故事,其中,讓我印象最深刻的是我把小蝸牛送回大自然的故事。

  一天下午,我拿著爺爺奶奶給我的壓歲錢來到一家店門口,發(fā)現(xiàn)了一群可愛的小蝸牛。于是,我決定用錢把小蝸牛買下來。我買了一只殼是青色的小蝸牛,小蝸牛有兩對觸角,一對長,一對短。

  我把這只小蝸牛帶回了家。我拿來了菜葉和面包,小蝸牛一點也不領(lǐng)情,吃也不吃,不過我心想:我走了它就會吃了。于是,我假裝走回了房間,然后,偷偷地躲在門后,不知小蝸牛會怎么樣。果然,小蝸牛大口大口地吃了起來。

  幾天后,我發(fā)現(xiàn)小蝸牛像生病了一樣,我連忙問爸爸:“小蝸牛是不是生病了?”爸爸:“不是。因為小蝸牛想家了!蔽移婀值貑枺骸靶∥伵R灿屑?”爸爸說:“當(dāng)然了,動物們的家就是大自然呀!”我聽了爸爸的話,馬上把小蝸牛放了。我心里非常難過,但是,我還是把小蝸牛送回了大自然。看著小蝸牛調(diào)皮的樣子,我心里也開心了起來。

  小蝸牛雖然是個小生命,但是,我們還是要愛它的,愛它就要把它送回大自然。

愛心天使作文 篇9

  我們班有一位愛心天使,他有一張瓜子臉,一對濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張能說會道的嘴巴。

  一個風(fēng)和日麗的日子,我去上體育課。同學(xué)們有的跳高,有的跳遠(yuǎn),有的跑步,大家玩得非常高興。突然,我沒注意腳下有一塊石頭拌了我一下,“撲通”一聲滑倒了,這時,別人都哈哈大笑,我聽到了,心里難受極了。就像五味瓶被打破了,酸甜苦辣都涌到我的心頭,心里很不是滋味,恨不得挖個地洞鉆進(jìn)去。但有一個人沒有笑,并且把我扶起來,拍干凈我身上的泥土,微笑地對我說:“你沒事吧?”我當(dāng)時就感覺到,這句簡短的話好像一股暖流涌進(jìn)了我的心窩。

  還有一次,學(xué)校組織為四川大地震捐款,他豪不猶豫地捐了兩百元。他這兩百元錢是他自己平時零錢一點一點積累起來的,現(xiàn)在全部捐出來了。他說:“這些是我的平時的零化錢,雖然不多,但這是我對四川人民的一份心意!

  這就是我們班的愛心天使,一個無私奉獻(xiàn),樂于助人的愛心天使。你想知道他的名字嗎?我告訴你吧,他就是我們班的李源。

愛心天使作文 篇10

  今天,天氣陰沉沉的,好像老天也有些不高興!忽然我聽到“愛心小天使”程萬李要轉(zhuǎn)學(xué)的消息讓我難受不已。

  早晨,程萬李的媽媽帶著程萬李來到了學(xué)校。一進(jìn)教室,程萬李的媽媽從包里拿出了照相機,對我們說:“程萬李要轉(zhuǎn)學(xué),她要和你們合影留作紀(jì)念。我給你們?nèi)嗾障!闭f完,程萬李的媽媽就一張一張地照了起來。照完了,我聽到程萬李的媽媽說:“程萬李今天下午上完第一節(jié)課就走。”程萬李的媽媽走了,我和幾個小伙伴說:“今天下午咱們給程萬李一份驚喜吧!毙』锇檎f:“好!實在是太好了!”一放學(xué),同學(xué)們就趕快跑回家向家長要錢買東西。我要了8元錢,去張旭家店里買了一顆玻璃鉆石,花了五元錢;我又買了一只小牛,花了三元錢。到了下午,還沒上課,我就把禮物送給了程萬李。別的同學(xué)也送了很多禮物。

  這時,我看著程萬李,想:她就要轉(zhuǎn)走了,我們再見面很難了,心里有說不出的難受滋味。她是個很愛幫助人的好同學(xué)。記的有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會做,是她自己主動來為我講解,我才做出來的。還記的有一次,我把她給弄哭了,還罵了她一句“你真活該!笨伤齾s悄悄地躲開了我,一聲也沒吭,F(xiàn)在想起來,我感到很慚愧,真想對她說一聲“對不起。”可是,看到她那戀戀不舍,兩眼含淚的樣子,我又不忍心去打擾她。還有一次,我在頑皮地玩耍時,不小心摔倒了,是她把我扶起來的……無情的鈴聲驚醒了我,程萬李離開了教室,我的心里難受極了,我,不,是我們跑出去送程萬李,當(dāng)我們走出教室的時候,程萬李的媽媽阻止了我們,說“不要送了,再送程萬李就更受不了了。”她媽媽的一句話,我們停在了教室門口。回到教室,我們都哭了,老師的眼睛紅紅的,眼淚輕輕地流了下來,嗚咽著對我們說……

  我真為有這么好的同學(xué)而感到自豪。

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