實(shí)用的快樂(lè)的小天使作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的小天使作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的小天使作文 篇1
快樂(lè)是什么?有人說(shuō)它是過(guò)年收到紅包的欣喜;有人說(shuō)它是六一兒童節(jié)的無(wú)拘無(wú)束;而我說(shuō),它是在你付出努力后成功的喜悅。
記得那是在舞蹈課上,學(xué)習(xí)屈膝側(cè)手翻。老師一說(shuō)到這個(gè)技巧,我不禁倒吸了一口冷氣:媽呀,側(cè)手翻已經(jīng)很恐怖了,還要屈膝?!雖然我不明白該怎樣做,但是心里還是很恐懼的!笆紫仁菧(zhǔn)備動(dòng)作,雙手張開(kāi),用左腳點(diǎn)一下地,向前跳一步,右腳像踢左腳腳后跟一樣趕上去……”老師邊教邊示范,雖然講得足夠細(xì)致,可我還是聽(tīng)得一知半解。看看其他同學(xué)已經(jīng)一副胸有成竹的樣子,心里已是連連打退堂鼓!跋乱唤M!”時(shí)間像一位趕火車的小伙子,不一會(huì)就輪到我和小許一起翻了。“三、二、一!”師命不敢違,我只好硬著頭皮上,學(xué)著小許的樣子張開(kāi)雙手,糊里糊涂地跳了幾下,準(zhǔn)備側(cè)手翻。我的心里已像是揣了只活蹦亂跳的小兔子:萬(wàn)一摔了一跤怎么辦?萬(wàn)一鬧個(gè)笑話怎么辦?“砰——”果然不出所料,因?yàn)闇?zhǔn)備動(dòng)作不到位,剛一起步,我就栽了一個(gè)大跟頭,引得同學(xué)們哈哈大笑。我的膝蓋鉆心的疼,臉“刷”地一下紅了,低著頭站著,等著老師的批評(píng)。還好,老師不僅沒(méi)有責(zé)備我,反而更加耐心地教我,并讓我回家后要多練?粗蠋煿膭(lì)的眼神,我的信心一下子又回來(lái)了,決定回家好好練。
回到家,我顧不上休息,打開(kāi)瑜伽墊,按照老師所講的步驟,一遍又一遍地練習(xí)起來(lái)。摔倒了,爬起來(lái),繼續(xù)練。滿頭的大汗顧不上擦一下,終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的練習(xí),我已經(jīng)熟練地掌握了屈膝側(cè)手翻的技巧。頓時(shí),我感到特別的快樂(lè)!
快樂(lè)不會(huì)一下子就能得到,要經(jīng)過(guò)許多困難和挑戰(zhàn)。老話說(shuō)得好:“先苦后甜!敝挥型ㄟ^(guò)磨煉的成功,才會(huì)獲得更有價(jià)值的快樂(lè)!
快樂(lè)的小天使作文 篇2
星期六,我去表弟家吃午飯,吃過(guò)飯后,一會(huì)兒,鐺鐺鐺,兩三個(gè)小朋友來(lái)到了表弟家,十分鐘后,又來(lái)了五六個(gè)小朋友,屋子里你說(shuō)你的我說(shuō)我的。
我問(wèn)表弟:“玩什么呀?”這時(shí),屋子里鴉雀無(wú)聲,只有大人們的說(shuō)話聲。表弟說(shuō):“玩折飛機(jī),飛機(jī)比賽吧!”我沒(méi)有吭聲,因?yàn)槲也粫?huì)折。別的小伙伴異口同聲回答:“好!”我也只好欣然同意。我們每人撕下一張紙來(lái),認(rèn)認(rèn)真真的折起了飛機(jī),只有我正在冥思苦想,我悄悄的問(wèn)表弟怎么折呀?表弟拿起了我的紙,飛快的折了起來(lái)。我提議,自己都給自己的飛機(jī)都寫(xiě)上叫什么吧!我們都在寫(xiě),只有弟弟一頭霧水的看著我們,他說(shuō):“幫我的飛機(jī)起一個(gè)名字吧!”我問(wèn)他,“你最喜歡什么東西?”“我喜歡青龍”“那你就寫(xiě)上青龍吧!”我回答道。我來(lái)告訴你們我的飛機(jī)叫什么吧!我的叫“快樂(lè)小天使”我來(lái)告訴你們問(wèn)什么吧,因?yàn),我想讓它每天都開(kāi)心,像天使一樣自由自在的飛翔,我還想讓我的小天使永遠(yuǎn)都勝過(guò)他們的飛機(jī)。我們開(kāi)始比賽,我們都貼在墻根,“我喊123開(kāi)始,你們就開(kāi)始飛,知道嗎?”弟弟一本正經(jīng)的樣子說(shuō)。頓時(shí)我的心情沉重了,生怕我的飛機(jī)不聽(tīng)話,出乎意料的是,我并不是第一名,而是第二名。我們又玩了第二輪,開(kāi)始了,大家屏住呼吸,我的小天使好像老天顯靈了耶,飛得很遠(yuǎn),飛完后,屋子里又像菜市場(chǎng)了,七嘴八舌,有人說(shuō):我是第一名,也有人說(shuō)他是第一名。那兩個(gè)人在哪兒吵架。我才不跟他們斤斤計(jì)較,這值得嗎?
我喜歡我的小天使給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,我真喜歡它。
快樂(lè)的小天使作文 篇3
我今年9歲了,彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著兩只炯炯有神的'大眼睛。我的嘴巴小小的,別看它小,伶牙俐齒、能言善辯可是它的強(qiáng)項(xiàng)哦!
我市一個(gè)可愛(ài)的小女孩兒。爸爸常說(shuō)我是家中的“開(kāi)果”。每當(dāng)爸爸憂煩腦或工作勞累是時(shí),我就會(huì)上前給他唱歌、跳舞、講笑話,讓他把煩惱和勞累拋到九霄云外。
我非常調(diào)皮。有一年夏天,我參加夏令營(yíng)去了北京,在火車上我竟大大咧咧的唱起了豫劇《花木蘭》選段,“劉大哥講話,理太偏!倍旱拇蠹议_(kāi)懷大笑,都說(shuō)我是個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的女兒。還有一次,我到爸爸單位去玩兒,很快就同爸爸的同事聊了起來(lái),我那天真有趣的故事,不時(shí)惹得叔叔、阿姨們開(kāi)懷大笑,都說(shuō)我時(shí)一個(gè)活潑可愛(ài)得女孩兒。
我不僅調(diào)皮、貪玩兒,而且也非常愛(ài)學(xué)習(xí)。
一天,爸爸給我買(mǎi)了一本新書(shū),我如饑似渴的讀了起來(lái),“吃飯了、吃飯了”!媽媽再三催促,可我好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,直到媽媽“親自出馬”,我才戀戀不舍的放下書(shū),可心理卻還在書(shū)中那神秘的世界里。
我也有自己的不足之處,上課愛(ài)和同學(xué)們說(shuō)話,老師經(jīng)常批評(píng)我、教育我,讓我改正這個(gè)懷毛病,取人之長(zhǎng)、補(bǔ)給之短。
這就是我——牛童,一個(gè)活潑、快樂(lè)的小天使。
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