【推薦】天使的作文錦集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的天使的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天使的作文 篇1
近幾天，一直在讀《天使的翅膀》一文，我心中始終澎湃著一種激情，一種感動，主人公譚千秋猶如一座巨大的豐碑矗立在我的眼前，需仰頭才見。
譚千秋是四川省特級教師，在東汽中學從事教學工作。他為人正直善良，愛生如子，在汶川地震中，東汽中學里的一幢教學樓塌陷了。當時，譚千秋正在上課，他迅速組織學生往樓下疏散。當他得知還有 4 個學生沒下來時，立即奔上樓去，看到天花板即將掉落，他大喊一聲：“快鉆到講臺下面�！闭f著，他用自己的身體緊緊地掩護住了這 4 名同學。就這樣， 譚千秋 老師犧牲了。他本是可以安全地走出地震的，可他卻為了 4 名學生而獻出了寶貴的生命。因為在他心里，學生的生命高于一切。他用自己的行動詮釋了“為人師表”這四個大字！
當人們從廢墟中將他的遺體扒出來時，他的雙臂還是張開的，趴在講臺上，手臂上傷痕累累。就是這雙曾傳播無數(shù)知識的手，在地大震發(fā)生后從死神的手中奪回了 4 個鮮花般年輕的生命�？吹竭@一幕，圍觀的人們不禁肅然起敬。聽，山谷低鳴，松濤陣陣，似乎也在哀悼 譚 老師的逝去！
“摘下我的翅膀，送給你飛翔�！� 譚千秋 老師用自己的生命詮釋了這句歌詞，用自己的血肉之軀為自己的學生牢牢地守住了生命之門。他無愧于“人民教師”這一光榮稱號！
天使的作文 篇2
天空似乎泛起了魚肚白，我佇立在蒼茫的大地上，望著朝霞在我眼前起舞。忽然一羽翅膀在我眼前滑過，我仿佛看見了墜落人間的天使，那就是她——我的朋友。
初次見她時，不亞于鶯鶯與張生那驚鴻一瞥。天使的面龐，一雙眼睛似一潭秋水般看著對方，長長的睫毛，微風吹起一頭青絲，劉海兒柔柔地掠過臉頰，她的聲音好像有魔力，讓所有人不自覺地關注她。
長時間關注一個人，總會引來尷尬。她看到了我，徑直向我走來，簡單笑了一下便讓人無可抗拒地喜歡上她，接著她和我聊起來，也許因為她那天使般的笑容，我們很快成了朋友。
她是一個很有愛心的人。一次在放學路上我和她說說笑笑，突然，一聲急促的剎車聲將我們的目光引向了馬路，只見一只小狗別撞倒在地，文寶貝（我平時對她的昵稱）急忙沖上去，抱起小狗，心疼地看著，擔心得鼻子上都冒出汗來，輕輕拍打小狗，希望給小狗一點安慰。還好司機急忙剎住車，小狗并無大礙。不多時，小狗的主人急沖沖跑來，文寶貝不舍地把小狗還給主人。
她也是一個有正義感的人。身為班長的她，該嚴厲的時候決不含糊，如果有同學打架，她二話不說，沖上前去勸架，那架勢確有點兒女俠的風范。
她是一個多愁善感的女孩，但她也是一個堅強的女孩。她常常會捧著一本書，為主人公的經(jīng)歷而感動，常常會看著一幅畫，陶醉于那優(yōu)美的風景，常常會品味某位大師的名言，感悟人生……但她，也有自己的煩惱，也常常會受委屈，可我從沒見她哭過，她總是把樂觀的一面呈獻給大家，讓委屈、淚水、難過、傷心自己承擔。不管遇到什么打擊，什么困難，她從沒退縮過。
她就是我生命里的天使，給我的生命帶來一樣的光芒。
天使的作文 篇3
“妙手回春，杏林春暖”這句俗語，就是用來形容醫(yī)生這個職業(yè)的，我的理想也就是當一名白衣天使。
在我五歲的時候，我發(fā)了高燒，媽媽帶我去醫(yī)院看病，醫(yī)生建議我住院治療，媽媽聽完醫(yī)生的話后立即帶我去排隊掛號。掛完號以后，有一個美麗的小姐姐來給我打針，我一聽到要打針，我便立馬跑到了媽媽的時候，那位小姐姐看到我。然后對我說:“小朋友，沒事的，一會兒就好了�！蔽衣犃诵〗憬銣厝岬脑捳Z之后，我鼓起了勇氣，不再害怕了，小姐姐邊擦拭我的手背邊鼓勵我，擦拭完酒精后。小姐姐便當機立斷，一針見血的打了進去，沒想到打針一點兒也不痛苦。從那以后我便下定決心，我長大以后一定要當一名醫(yī)生。
要想成為，一名醫(yī)生就必須有一顆包容他人，寬容他人的心，要有勇氣和極大的承受力，這樣才能承受起病人與病人家屬的批評，還要面帶微笑去面對一切困難。不僅要把醫(yī)書上的知識背得滾瓜爛熟，還要勞逸結(jié)合，只有這樣才能成為一名優(yōu)秀合格的醫(yī)生。要想成為一名醫(yī)生，就是現(xiàn)在多讀書，長知識，好好學習，長大考入一所好的醫(yī)學院，完成我想成為醫(yī)生的這個理想。
愛默生曾說過:“只要生命還可珍貴的，醫(yī)生這個職業(yè)就備受崇拜。我相信，我一定可以成為一名備受人民尊敬的好醫(yī)生的。
天使的作文 篇4
媽媽從云南旅游回來了。在我翻看媽媽的相片時，有一張照片吸引了我的注意力：照片上一個陌生的小女孩，她的大眼睛水汪汪的，一張櫻桃小嘴，個子不高，從她的眼神里透露出一種開心與幸福。
通過照片可以看出來，屋子里除了沒有鋪蓋的木板床和暖手的小火爐及一塊破舊的泡沫板外，就什么也沒有了。她坐在那泡沫板上，用自己的雙腿當桌子，認真地寫著作業(yè)。媽媽看我對這張照片很感興趣，于是就告訴了我一些關于她的事情：她和我是同齡人。由于要走到山那邊10公里以外的學校上學，山高路遠，她只好住在學校里，周五回家周日再去。她成績很好，而且她的愿望是將來有一天能考上大學，到山外看看外面的世界。她并不討厭住在半山腰而且漏風漏雨又貧窮的家里，不管什么時候，她總是滿臉微笑地回答著媽媽和阿姨們的問題。聽著聽著我不由得想到：我和她的家庭條件簡直是一個天上一個地下，這么說一點也不過分。我住的是又高又大的樓房，屋里有漂亮的書架，精致的小床，卡通圖案的書包，冬暖夏涼的空調(diào)，多功能的電腦，彩色的電視機，一堆堆的玩具……真是天壤之別呀！但是她卻有著那么多對將來美好生活的追求與渴望，有著那么多的遠大的理想！這一點無論如何我是比不上她的。
我衷心祝愿：這位美麗善良的小姑娘能夠早日實現(xiàn)自己的愿望，改變家鄉(xiāng)的窮面貌，建設她心目中美好的家園！加油�。∩街械男√焓�！
天使的作文 篇5
蛹的平凡與卑微是因為人們看不到它的生命力，但當它蛻變成蝶，它的光彩才讓人們驚嘆；丑小鴨的不幸是因為無人了解它的未來，但當它長成天鵝時，湖水也因它而奪目；埋地下的種子本身很平凡，但它發(fā)芽破土而出時，大地也因它而增添了一份綠色。
許多的美麗都被外面的包裝包裹著，如果不懂得如何打開包裝，就永遠無法看到它的美麗。每個人都有自己的才能，才能沒有展露出來之前，都是蛹，都是丑小鴨，都是深埋地底的種子。只有當才華展露，英雄有用武之地時，才會脫變成蝶，長成天鵝，破土而出。
不可能出生就是完美無缺，要想讓自己與眾不同，后天的加工是必不可少的。
良好的玉器不僅需要有上好的玉石，更有上好的工匠，經(jīng)過工匠的完美雕琢，才能變成好的玉器。
在《買櫝還珠》的故事中，鄭人買櫝而還珠諷刺了鄭人的貪慕虛榮，只看外表而不看實質(zhì)。從另一方面我們不禁要贊嘆造櫝者的手藝和高超技能。
櫝沒有珠有價值，但鄭人卻視櫝甚珠，并不能全責鄭人不識貨，善于包裝的工匠將櫝的外表裝飾得勝于珠。由此可見，善于將自己的光耀展現(xiàn)出來的重要性。
孫臏與龐絹本是同門師兄，國君面前龐絹表現(xiàn)總比孫臏強，龐絹做了大將軍而孫臏還是一個門客，本來孫臏的才能遠勝于龐絹，卻始終被龐絹踩在腳下，以致后來被污諂害，終生殘廢。
俗話說：是金子總會發(fā)光。但自己的才能要想展露出來，就必須學會雕琢。
諸葛亮“臥龍”之號不是吹出來的，如不是他幫劉備打了多出漂亮仗，關羽、張飛豈會服他？
呂蒙讓人“士別三日，當刮目相看”，體現(xiàn)了人有才能，能夠表露出來，人們看見了，才能為人信服。
玉不磨不成器，只有經(jīng)過細心的雕琢，我們的才能就可以展現(xiàn)出來，雕琢出的作品也才有價值。
天使的作文 篇6
她，悄悄地，悄悄地醒來了。見太陽已經(jīng)升入空中，她迅速地吃好早餐，一蹦一跳地上學去了。橙衣天使是七個天使姐妹中第二大的，還在上天使高級學堂，是學堂里赫赫有名的“堂花”，她的美貌無人能比，她的聰穎也總是學堂里數(shù)一數(shù)二的。
一天，老師正在問大家一個獵人打鳥的問題：“樹上有十只鳥開槍打死一只，還剩幾只？”橙衣天使笑著對老師說：“一共有幾種答案：
�。�1）10—1=9，樹上還有9只鳥。
（2）樹上還有0只鳥，因為打死了一只，其余9只被驚飛了。
�。�3）樹上還有1只鳥，打死了一只，驚飛了8只，還有一只是聾鳥。
�。�4）樹上還有2只鳥，死的.那只架在樹枝上了，另外一只是他的愛人，在旁邊哀哀哭泣。
�。�5）樹上還有3只鳥，鳥爸爸和鳥媽媽摟著死去的小鳥痛不欲生，沒有跟著其他鳥尋找生路。
�。�6）樹上還有8只鳥，打死了鳥爸爸，鳥媽媽跟著別的鳥跑了，丟下了8只無力飛走的小小鳥。
（7）樹上還有10只鳥，又來了一只補上了。大家不是不怕死啊，可離了這樹，一大家子拿啥養(yǎng)活去？
�。�8）樹上還有5只吧。這5只在槍響之前就通過內(nèi)線得知，這槍打的是只替罪鳥，絕對不會對他們造成絲毫傷害。所以打死了一只，嚇飛了四只被蒙在鼓里的，他們五個心安理得的還待在樹上。
�。�9）樹上還有20只鳥。所謂最危險的地方往往是最安全的地方，這棵樹上已經(jīng)斃了一個典型，就會在
今后相當長的一段時間內(nèi)處于安全期。而其他好多樹上的行動還沒有開始呢，所以，其他樹上的鳥們爭先恐后的飛過來了。
�。�10）那支槍是消音槍，不會驚任何鳥，死鳥還掛在樹上。所以也是10只鳥。
老師被橙衣天使說得心服口服，不得不對她五體投地。
放學了，橙衣天使背著書包，笑著回家去了……
天使的作文 篇7
早晨，我行色匆匆的行進在校園里，心無旁騖，只想著：衛(wèi)生打掃的怎么樣了？孩子們開始讀英語了沒有呢？
突然，一個嫩嫩的，甜甜的，脆脆的、香香的聲音從背后傳來：“你是N班的老師吧？”
本來我以為是一個一年級的小不點兒與別的人對話，但一聽“N”班的，我就知道是對我說的。
這太奇怪了呀！我們東校前后樓成長著兩個完全不一樣的班級，一個是校園“大哥大”級別的六年級，另一個是“小不點”型的一年級。而且我們尋常不到前樓去的，也和一年級的學生沒有糾葛，這是……
我思索著，把臉扭了過去，看到一個胖胖的男孩兒，盛開的花朵般的臉龐上，一雙水靈靈的大眼睛忽閃著看著我。
我回他一個和他一樣的甜蜜微笑，算是肯定的回答。
這下，小男孩得到了鼓舞，竟然跟著我走進了車棚——我要存放車子。
我放妥當了車子，回過頭來，仔細的打量著他：這真是一個英俊的小家伙，胖乎乎的，挺惹人喜歡。我問：“你怎么知道我是N 班的老師呀？”
胖胖的小家伙自豪的說：“昨天，我們老師讓我去N班找數(shù)學老師�！薄酝庵馐强吹搅宋遥缓缶椭懒宋揖褪荖班的老師啦！
多么聰明的小家伙��！我欣賞的看著他，他又一次得到了鼓勵，接著自豪地告訴我：“老師，我是一年級九班的�！�
我和他一同走了一段，他向我拜拜手，蹦跳著走了。
我的心情頓時明朗起來：這真是一個小天使啊！
校園里的小天使何其多呀！校門口，有少先隊員向我們敬禮，一聲“老師好”，我們職業(yè)感油然而生；當我把鼓勵送給某個同學時，一個感謝的微笑，我們感到成就感在胸中蕩漾；當某人同學有了進步時，孩子羞澀的目光讓我們的自豪感躍然臉上……
降落校園的小天使！只要心中有愛，時時、處處有天使��！
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春啊！
天使的作文 篇8
我家有個神秘的小天使，我對她的感情可復雜了，很多時候我對她的感受像打翻了五味瓶一樣，難以捉摸……
特殊的優(yōu)越感
小天使吃東西可麻煩了，像小逗號一樣，吃一點，停一會兒，吃一點，停一會兒。正因為這樣，我的媽媽想出了一個前無古人后無來者的摩天大法——引誘法，當然不算稀奇，但對小天使來說，這可真可謂一個“騙局”。每當小天使吃飯時，媽媽總會先對我說：“小xx，給姐姐吃吧！”緊接著又說：“哦！不給姐姐吃，給茗茗吃，好不好？”于是連忙把東西弄到小天使嘴邊，小天使會張開比平時要大的嘴巴，大得向蘋果那么大。然后一口吞下去，像餓虎撲食一般迅速。我這時總會瞥她一眼，滿帶寒酸的笑話一聲：“誒要外（山東萊蕪話），小東西太優(yōu)越了��！”小天使這時也會配合著用眼神炫耀似的瞅我一眼，那神情仿佛說：“看見了吧？媽媽最疼我了！可不疼你了！”想到這兒，心頭會掠過一絲……說不出來的味道。
小天使也會大鬧天宮
小天使為何稱之為神秘？也是從這點看出來的。小天使沒事的時候，總會和我、父母一起鬧著玩。有一次爸爸偶爾喝醉了，小天使在我和媽媽的熏陶下，撲棱一下轉(zhuǎn)向爸爸，拼盡全部力氣用腿使勁向爸爸踢，雖然不是很疼，可面子上也過不去，這樣，爸爸就很少喝酒了。這時，欽佩之心油然而生�？婶[歸鬧，你也別鬧過了頭呀！這不，就在今天上午，小天使在大家都不注意的情況下，掉下了床！不過還好，這次是直接蹲在了床下，也許摔的小屁屁很疼哦！沒摔到頭就謝天謝地了。心中對小天使的所作所為簡直哭笑不得。
天使的微笑
小天使最大的特點便是笑了。每當我和她開玩笑時，她像先知一樣，知道這是一樁玩笑，于是，便輕蔑似的微微一笑，那笑，證明了她知道這是玩笑，還證明了她與我感情的日益加深。正因為這天使般的微笑，我們的生活才得以蒙上了一層生機的色彩。
就是如此，小天使給我們帶來了歡樂與煩惱，但歡樂是不能與其煩惱相提并論的。
天使的作文 篇9
有一身光滑的毛、兩個可愛的毛茸茸的耳朵、一一條長長的尾巴、四條小短腿、一雙小小的寶石般的眼睛，它就像一個“小天使”似的降臨到我的生活中，從此我的生活變得無比歡樂和美妙。
可是，美好的事總是停留在那一瞬間。在一個暑假里，我有一個習慣，每天都給我的“小天使”吃火腿腸、喝牛奶。當然，還有陪它——瘋。我還有自己的一個“習俗”，每次放假都要回老家陪最親我的爺爺奶奶，今年我不想長住，只住幾天。在回老家前一個星期，我要照顧我的“小天使”
它一看到我拿了好吃的東西，就一搖一擺地向我“飛奔”而來。那時的它，四腳輕快地跑著，身體像一個小瓶子似的一晃一晃的，尾巴仿佛在空中飛舞，似柳枝那么細，那么輕。它來到我的跟前，仰著頭看著我手中的美味，還用靈巧的舌頭舔了舔它那“櫻桃小嘴”，可愛極了。吃完美味后，它就向一個不知名的地方歡快的跑去。我立刻跑到它的跟前，看著它的眼睛，它愣了幾秒，似乎懂了我的意思，又跑回去了，我也就跟上了它，和它玩轉(zhuǎn)圈圈。我拿著一個玩具，拿的高高的，讓它來抓，它就一蹦一跳的，它夠不到，就嬌氣的“喵~”了一聲，接著又走到我的腳邊，用頭蹭了蹭我的腳，它那一身毛像肥皂那么光滑，弄得我的腳直發(fā)癢。
不知不覺，一個星期到了，我要回老家了，我也舍不得它——我的“小天使”。我再三囑咐我的弟弟要怎樣逗它玩，什么時候喂它等事情，就這些事情我就啰嗦了將近半個小時。囑咐完后我就回去了。
我老家的朋友養(yǎng)了一只和我家超級相似的貓咪，我就過去叫它，撫摸它，可它卻跑了，我做出了鄙視的手勢。心想：這難道不是我家的“天使”嗎？不，它是！它是！它一定是的！它每天都跟我形影不離。小貓在一片長滿花草的地上翻滾著，還伸出它的小爪抓蝴蝶，我情不自禁的笑了。倆星期后，我又回來了，我期待這與它溫馨的相見，可是我等到的是一個殘酷的事實。它——我的“天使”，丟了。
我對它是無限的思念，可是思念后卻是無情的分別。它就是我最喜愛的、忘不掉的伙伴——“呆呆”。
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