關(guān)于天使的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的天使的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
天使的作文 篇1
陽光斜斜照進圖書館，她依然坐在那里，長發(fā)飄飄，大眼睛，小嘴巴，皮膚白白的水潤潤的。每個星期都會坐在同一個位置，她經(jīng)常穿著白色連衣裙，低頭看書。
我記得，第一次在圖書館遇見她，她在靜靜地看書，陽光透過窗子，鋪灑在她身上，就如同天使，那么耀眼，那么完美。后來每次看見她，她幾乎都坐在那個固定的位置，總是靜靜地看書。我猜，她的聲音一定非常好聽，非常完美，美得如同她的外表一樣�？晌覐奈绰牭剿f話。
我悄然走到她的身旁，可她好像沒有發(fā)現(xiàn)我這個陌生人，依舊低著頭看著書。我在她對面坐下，她還是保持那樣的姿勢，我以為她在裝高冷。
剛才還晴空萬里，片刻間，大雨傾盆。她沒有傘，站在屋檐下，暗自發(fā)呆。我就站在她身邊，她等了好久，我也等了好久。忍不住，我將傘借給她，本以為終于可以聽見她說話聲了，但她只是靦腆地笑笑，從包里拿出筆和紙，寫下三個字：“謝謝你！”看著雨中她的身影漸行漸遠，我更加納悶了：為什么不開口？那樣表達不是更直接么？
一天后，陰沉沉的，似乎馬上會下雨，“她一定也在圖書館吧�！蔽疫@樣想著。果然，還是那個固定的位置，她靜靜地坐著，靜靜地看書。我徑直向她走去，坐在她的對面。她看了我一眼，微微一笑，把傘遞給我。我接過來后問她：“為什么你不說話？”她又拿出用筆和紙，飛快地寫下了一個故事：
一個小女孩，非常愛唱歌，家里總是能聽到她歡快的歌聲，那是她最美好的日子。突然，一場大病奪去她的聲音，她變得郁郁寡歡，生活一下子沉入黑暗。但她的叔叔很快用書把她帶出了憂郁，他總是給她帶來各種各樣的書，她愛上了看書，笑容又回到她的臉上。
我不解，她又寫下了一行字：“那個女孩就是我�！蔽艺痼@了，原來她不能說話。我心里想：她如此美麗，為什么上天這么不公平！如果她能說話，那聲音會是多么動聽��！
就在我出神的時候，她似乎看穿了我的心思，又寫下了這樣一段：上帝給你關(guān)上了一扇窗，必定會為你打開一扇門。他給了我美麗的外貌，和一顆熱愛學(xué)習(xí)的心，也必定使我有所缺失，不過，這也不算什么，我現(xiàn)在依然很開心啊！
烏云散去，太陽探出頭來，她整個人沉浸在光暈里，猶如天使，真美！是的，上帝關(guān)上了一扇窗，卻為她打開一扇門，一扇通往知識殿堂的大門！在我眼里，她就是那個遺落人間的天使。
天使的作文 篇2
長這么大見過很多醫(yī)生。醫(yī)生的印象從深遠的記憶中走來，大概有兩種：一種是表情嚴肅，不拘言笑，態(tài)度嚴厲，讓人一眼生畏型的；一種是溫和親切平易近人富有耐心，讓人有著春風(fēng)春雨潤物無聲的美好感覺。嚴格地講，第一種醫(yī)生見的比較多一些。因為自小就怕醫(yī)生、怕見血，以至于現(xiàn)在，每每有人提到醫(yī)院，提到醫(yī)生，我都會膽戰(zhàn)心驚，面目改色。
說實話，泗縣中醫(yī)院，在我心里的位置肯定是次于縣人民醫(yī)院的，無論是院部面積還是設(shè)備亦或技術(shù)，大都遠遠落后于縣人民醫(yī)院，加上縣人民醫(yī)院的很多醫(yī)生和護士我都熟悉的緣故。一般情況下，我會選擇縣人民醫(yī)院而不是中醫(yī)院，盡管，縣人民醫(yī)院有個別醫(yī)生和護士的態(tài)度令人難以接受。誰叫人家是泗縣醫(yī)院中的老大呢？！
前幾天就聽說，家下92歲的老爺爺不慎摔斷了大腿骨，在泗縣中醫(yī)院住院手術(shù)。我在心里嘀咕了幾天，猶豫了數(shù)十次，終于鼓起了勇氣，于今早上班前，去中醫(yī)院看望了老人家。
急匆匆趕到病房，我被眼前的一幕驚呆了。一名戴著口罩的白衣天使，正在為老爺爺換藥。老爺爺雙手緊緊抓住頭上懸掛著的吊環(huán)，不停地呻吟著，老爺爺?shù)膬鹤觾合眿D和孫子都在圍著老爺爺。老爺爺身材高大魁梧，盡管92歲，他兒子幫他翻身，竟累得頭上豆大汗珠滴答滴答不停地落在被子上。只幾分鐘的功夫，老爺爺?shù)膬鹤泳秃爸s緊換人。他孫子又接著幫他翻身。老爺爺?shù)膬合眿D也幫著擼起腳頭的被子。一家人忙得竟沒人發(fā)現(xiàn)我的到來，直到10分鐘換藥后，大家轉(zhuǎn)身才看見我。
我專注地看著白衣天使，發(fā)現(xiàn)她竟沒有戴手套操作，而是赤手換的藥；非但沒有絲毫的厭惡，而是始終笑瞇瞇地安慰著老爺爺。我瞪大著眼睛，對面前的天使油然而生一種敬意。
換藥的過程短暫而又艱難，可是，我竟看不到以前心目中的“兇神惡煞”。我愕然。等天使起身，我看見她手里端著的竟是血糊糊的一盤。我愈加詫異了，心中幾十年固有的醫(yī)生形象轟然倒塌。我溫溫弱弱地問她：護士，你不嫌臟嗎？
她依然笑瞇瞇地：我不是護士，我是醫(yī)生，這是我的職責(zé)呀。我更加愕然了。
年輕的天使端著臟兮兮的盤子正要離開，我迅速拿出手機，拍下了這幅溫馨感人的畫面。她離去的背影，霎時在我的心中變得高大而美麗。經(jīng)打聽，這位年輕而美麗的天使，是泗縣中醫(yī)院的張群芳醫(yī)生。我到現(xiàn)在也未見到她美麗而陌生的容顏。
看來，我對泗縣中醫(yī)院得刮目相看了，對醫(yī)生的陳舊觀念也需要更改了，我的老眼光也需要及時地更新以適應(yīng)新時代的發(fā)展變化了。是不是全縣的醫(yī)生、全國的醫(yī)生都能變成這樣態(tài)度對待病人呢？
盡管，高超的醫(yī)療技術(shù)，先進的醫(yī)療設(shè)備都非常重要，但，醫(yī)德尤其重要。筆者認為，醫(yī)病，需先醫(yī)心；醫(yī)者，如父母。只有真正做到了醫(yī)生與患者心靈的相通和默契，互相理解，彼此體貼，才是和諧社會完美而至高的境界。
天使的作文 篇3
有人說夢是心靈的思想，是我們的秘密真情。有人說夢是一種欲望，想是一種行動。夢想是夢與想的結(jié)晶還有人說夢想是一個目標(biāo)，是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因。
而我的夢想是當(dāng)名救死扶傷的白衣天使。因為我從小就喜歡醫(yī)生，每一次看到她為生病人拿藥，叮囑著要按時吃藥，她那關(guān)心的表情是人們心里產(chǎn)生了巨大的火光。當(dāng)病人好了的時候，他是感到多么的開心和自豪。
他們與我們生活在同一個地球，它們與我們時常見面，他們默默無聞，用自己純潔的雙手。此時，我的心在跳動，為他們一一從事著特殊職業(yè)的他們而感到深深的敬佩。他們很普通，但也毫不因為這個世界有了他們，有了他們，這些和疾病作斗爭的人才能變得如此璀璨亮麗，在宇宙中閃著獨特的光芒！
因此，我想醫(yī)生不僅僅只是一個簡簡單單的職業(yè)，還要用心關(guān)愛并呵護每一位病人。醫(yī)生是上天降臨給我們的禮物是我們的救命主人。
人性最可憐的就是:我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
我相信，沒有一顆心會因為追逐夢想而受傷，當(dāng)你真心想要某樣?xùn)|西時，整個宇宙都會聯(lián)合起來幫你完成�，F(xiàn)在的一切努力與奮斗，都是為了將來的夢想編織翅膀，讓夢想在現(xiàn)實中展翅翱翔吧！
天使的作文 篇4
那個夜晚，一切都歸于寧靜，心跳也在那一刻停止。四周是那樣的空曠，只剩下了兩顆心，一顆剛剛死去，另一顆傷痕累累。期待著天使能在此刻降臨，拯救這兩個可憐的靈魂，然而，最后天使還是沒有來，天使答應(yīng)過他們會來的，可是，天使還是帶著美麗的謊言走開了。絕望遍布整個空間，淚水彌漫再也睜不開的雙眸。呼喊著，帶著殘余的氣力，失望的欺騙，向著曾經(jīng)海誓山盟的星星許最后一個愿望，星星也急忙躲避了開去。漆黑，黯淡，窒息，害怕，悔恨，同情，爬滿了這兩顆再也連不到一起的心靈。
原來什么都是那么多美麗，原來什么都是那么的天真，原來什么都是那么的不可信，原來什么都是那么多脆弱，原來什么都是那么的現(xiàn)實，原來什么都是那么的不值得原諒。死去的心卻依然相信天使會有到來的時候，雖然，那顆已經(jīng)死去的心已經(jīng)快化成立一陣風(fēng)，但是依舊堅守著，不愿相信這是真的。最后化作了淚滴，成了天使的眼淚，然而，天使卻并不知道他曾經(jīng)答應(yīng)過這兩顆飽經(jīng)滄桑的心靈�？偸遣恢挥X的流眼淚，但是，天使不知道這是那一顆死去的心中默默的提醒著她，希望能為他們實現(xiàn)他們曾經(jīng)向她許下的愿望。天使揮舞著她美麗的羽翼向世間播撒她全部的愛，可是，就是忘了，讓死去的心再一次見到朝霞，總在夜深人靜的時候默默的流眼淚，帶著不會開花的語言，悄悄守候那顆傷痕累累的心。天使帶來了下一個天亮，很好，但是見不到陽光，因為天使在流著眼淚，化作了細雨，撫摸著那顆受傷的心，希望她能早日開心起來。再也見不到那一個孤獨的拾荒者了，因為他已經(jīng)死去了，在那個寂寞的冬天的一個下著小雨刮著寒風(fēng)的早上。他總是幻想著天使能夠給他一個溫暖的家，讓他停止流浪的生活，不再寂寞的孤獨等待下一個天亮�？墒�，天使卻給了拾荒者她的眼淚，拾荒者捧著天使的眼淚，開心了幾個晚上睡不著覺，因為他知道天使就在他的身旁，他說最幸福的。可是，習(xí)慣流浪的拾荒者還是保護不了那美麗的眼淚，任其在他的面前流逝，而他只能把淚水藏在心底，暗暗地哭泣。拾荒者總是一個人在深夜流眼淚，然而，他忘了，他現(xiàn)在所流的眼淚已經(jīng)不是自己一個人的了，那是天使給的。慢慢的，拾荒者把天使的眼淚流干了，天使的眼淚終于不屬于孤獨的拾荒者了。當(dāng)，拾荒者在下一個天亮醒過來的時候，發(fā)現(xiàn)枕頭那樣的冰冷，那是天使的眼淚最后一次溫存著這個漂泊的靈魂。天使再不會給拾荒者什么了，因為拾荒者不明白眼淚是用來愛的，用來保護的，而不是委屈的發(fā)泄，因為那眼淚不只是拾荒者一個人的。孤獨的拾荒者回到了流浪的日子，再也不會哭泣了，因為他的脆弱把天使的眼淚流干了，現(xiàn)在，他只有哭不出的后悔。
拾荒者還是在每個早上一個人等候朝霞的影子，又是一個人在黃昏看著晚霞落下，然后帶著滄桑的目光消失在地平線上，沒有人會記著這樣一個沒有眼淚的拾荒者。很多時候，拾荒者總想問天使為什么給他 的是眼淚，而不是微笑。后來，拾荒者終于明白了，天使的微笑是那么的平凡，只有天使的眼淚才是最珍貴的，可恨啊，為什么拾荒者不能早一點明白呢？在拾荒者死去的那個晚上，他一直是睜著眼睛，等候天使的來臨，到了化作了一陣寒風(fēng)的時候也沒有變過�，F(xiàn)在，拾荒者留下的只有一片落寞的背影，背影里藏著天使的眼淚。
天使的作文 篇5
“啊……要遲到了，要遲到啊……”云萱風(fēng)風(fēng)火火的橫沖直撞。
“報告！”云萱喘著氣說道。
“請進�！崩蠋熚⑽Ⅻc了頭，繼續(xù)說道：“剛剛同學(xué)們都做了自我介紹，你也說句吧�！�
“啊？.哦哦，好……”云萱慌慌張張的點頭樣讓下面的公子哥和貴小姐些嗤笑一片。
“有什么好笑的？真是些嬌慣的王紙公主�！痹戚嫦�。（似乎云萱忘了自己也是公主哎……）
“對了，宋婉兒和易雪兒呢？？”云萱四處掃視，卻不經(jīng)意間正好碰上了許逸塵幽深的雙眸，云萱頓覺一個激靈，深吸一口氣，“啊……沒想到那個可惡的家伙也在，冤家路窄，冤家路窄……”
“額……這位同學(xué)，醞釀好了嗎？可以自我介紹了嗎？”老師忍不住開了口。
“可以……可以可以……”云萱訕訕的笑著，清了清嗓子，故作鎮(zhèn)定的說道：“同學(xué)們好，我叫云萱，額……我的愛好是……哦對了，我的愛是……”“噗……自己愛好都不知道……”云萱話還沒說完就被她們打斷了。
老師拍拍桌子，淺淺的笑著：“請大家讓云萱同學(xué)說完在發(fā)言，云萱請說吧�！�
“好的，我的愛好是看書，唱歌，跳舞，雖然會棋和古箏鋼琴，但我不喜歡。”云萱有點尷尬的開了口。
全場鴉雀無聲……
“云萱，你先暫時坐在最右邊的靠窗位置，挨著易雪兒坐，待會兒我們會抽簽，抽到誰就挨著誰，對了，我姓裴，名字叫裴夢寒，叫我裴老師吧�！迸崂蠋熑崛岬乜粗戚�。
“好的，裴老師。”云萱頷首微笑，說：“我去坐著了�！闭f完徑直向座位走去。
云萱屁股一挨著板凳，就有一股寒氣襲來。（當(dāng)然冷啦，左邊一個易雪兒，后面一個許逸塵，能不冷嗎？不過幸好前面有個宋婉兒。云萱我作者墨墨對你好吧……）
最近更得有點慢啊，不過要考試了，體諒體諒啊……
天使的作文 篇6
下一站，孤寂天使的幸福
下一站，孤寂的天使不再孤獨！曾拿著顯微鏡看世界，只為了尋找真愛乎？看著朋友步入婚禮的殿堂，甚是祝福！也許自己的幸福在下一站。
那些對我表白過的'人，你們的第一關(guān)考試沒有通過！請不要在我的世界徘徊！我的心很亂，我的心很軟！我會當(dāng)真，會將其“假戲真做”的！我和你們永遠不會有任何的愛情交集！永遠不會有！就讓我們回到彼此原本的圈子。我走我的獨木橋，你走的你的艷陽天！你們永遠不能住在蝦米的心里，你們永遠被蝦米定為是局外人！真正的愛情不是小時候玩的過家家的游戲，現(xiàn)在自定義的愛情只是彼此有好感，不是愛！愛情建立在兩性的肉體和精神，缺一就不是！
別人說蝦米亦悲，甚至也亦喜！蝦米，多愁善感，靈感來自生活，發(fā)現(xiàn)！內(nèi)心深處的悲痛，無法釋懷！怎么才可以療傷，是時間的良藥嗎？
還是找一個他，替代那個曾經(jīng)的他！故事可以改編，愛情可以繼續(xù)或延續(xù)！可是這樣對他公平嗎？也許愛情是帶著點滴自私的！都客觀的存在！朋友常說：寧愿高傲的發(fā)霉，不可卑微的戀愛！遍觀其社，卻又有誰是如此？耐何，嘆息，徘徊…
人生猶如在列車里往窗戶外看到的風(fēng)景，定格在歲月輪廓的記憶中！
天使的作文 篇7
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是一顆枝繁葉茂的大樹，他用自己的身體為我們遮風(fēng)擋雨；也有人說，老師是園丁，用辛勤的汗水澆灌著我們這些祖國的花骨朵；有人說，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說，教師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。但我想，這些都不足以比擬老師為我們所付出的。在我心里，老師就是一個上帝派送來人間的天使。
我想是吧！老師對我們進行感恩教育，老師始終保持著一顆童心，與我們打成一片；要不然，老師怎么可以擁有那么美妙動聽的聲音，將本是枯燥的內(nèi)容娓娓道來，讓我們的心里泛起陣陣美好的漣漪；要不然老師怎么可以那么耐心地教導(dǎo)那些乳臭未干的孩子，一遍一遍的反復(fù)解答他們幼稚可笑的問題，一步一步把他們引向知識的殿堂；要不然老師怎么可以那么認真的在桌前備課很久都不起身；要不然老師怎么可以在深夜還在批改那堆積如山的作業(yè)，卻沒有絲毫的倦意。我不曾忘記：寂靜的深夜，群星在閃耀，但人間的某處微光卻更加耀眼。每當(dāng)靜靜走過窗前，那有些佝僂的背影卻是更加吸引人的注目。那辛勤勞作的天使��！她的命運是如此？那天使般的心靈，在夜晚散發(fā)出無盡的光芒。
也還記得那次：當(dāng)我考試失敗了，一個人在操場的角落里大哭的時候，有一個天使降臨了，那就是老師，她安慰我，聽著我的訴說，我感覺到老師身上的溫暖，這些溫暖把我團團圍住，讓我沐浴在希望的光輝之下。眼淚神奇般被收回，取而代之的是新一次的戰(zhàn)斗力。
當(dāng)然更不曾忘記那次：陣陣疼痛襲進體內(nèi)，冷汗直冒的我臉色蒼白。感冒還沒離開。我看見了遠處那目光，聽見了那腳步聲，老師把她的水遞給了我，天使又在發(fā)揮她的功力了。我不好意思的說，老師我感冒了，還是不要了。她卻平靜的說道，沒關(guān)系的，快喝吧。你會沒事兒的。眼眶紅了，濕了……那溫暖的話語一個字一個字砸進我的心。這是天使的使命吧，亦或是她一生所注定的命運。
我很喜歡天使的眼睛，那飽含憐愛的目光；我很喜歡天使的聲音，清脆響亮；我很喜歡天使的思想，細膩貼心；我更喜歡天使的付出，讓人不禁想要回報。
天使的命運對于她來說是艱難的，勞累的。但是她甘愿，她正拼盡全力的在做。她一生的追求也正在此。一路的馬不停蹄，風(fēng)雨兼程。她是美的耕耘者，美的播種者。是她用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，才讓我們的心田綠草如茵，繁花似錦。
讓我們用最真摯的感情對她們說聲謝謝，讓我們用最優(yōu)異的成績來報答她們的辛勤，用我們心內(nèi)最赤誠的聲音唱出感恩之情。相信在不遠的將來，莘莘學(xué)子們定會讓天使的生命更加充滿光彩。讓天使的命運變成永恒不變的幸福。
天使的作文 篇8
女巫與公主的世界，也就是那么一點差距而已，我情愿當(dāng)一個壞壞的女巫，也不要當(dāng)一個只知道等待王子的公主。公主只是被囚禁在皇宮的囚犯而已。沒有自己的世界，永遠。一個嬌生慣養(yǎng)的公主。
女巫只是一個被使人討厭的對象而已，但是什么事情女巫都可以實現(xiàn)。以物換物，用自己的靈魂換自己想要的。換那些本屬于別人的東西。
女巫的世界，是黑色的，公主的世界是一片白。永遠不能融合在一起，永遠互不相干。
王子，不一定可以喜歡上那個傻傻的公主。那個只是知道乖乖的公主，那個傻傻的漂亮公主。
王子，還有可能會喜歡上那個調(diào)皮的女巫。那個只是知道調(diào)制魔藥的女巫，那個可愛的女巫。
女巫，不會喜歡上王子。女巫的使命就是讓世間上的人都聽命與她，擁有權(quán)力的女巫。
女巫，永遠都那么寂寞，永遠不會知道世界上還有一個那么喜歡自己的王子。
公主，對王子永遠都只知道等待，等待那份自己不可能得到的感情。
公主，永遠那么驕傲，永遠那么的讓人討厭。那么的自私，以至忍心把王子從女巫身旁搶走。
而此時，女巫覺得沒什么。很久以后，女巫已經(jīng)深深喜歡上了那個帥氣的王子。而王子，早以忘記了那個壞壞的女巫，自己喜歡上了那個傻傻的公主。
永遠不會找到自己的幸福。公主不是天使，女巫也不是。
天使的作文 篇9
記憶中的天使，應(yīng)該都有著一雙明亮的眼睛，一對潔白的翅膀，當(dāng)然更重要的是有一顆善良的心靈。他們把微笑當(dāng)作信念，把能力化作善行。在柯靈小學(xué)，當(dāng)我們把“日行一善”滲透進我們的學(xué)習(xí)、生活時，我們才發(fā)現(xiàn)原來“善”的種子早就在我們的心田生根、發(fā)芽。原來，我們也是“善”的使者，終有一天，會綠蔭蔥蔥，會夢想成真。
走進校門，值日生們早已在門口認真地打掃著包干區(qū)，幾個送孩子上學(xué)的家長，正想把早餐的垃圾扔出車窗外時，看到孩子們認真打掃的樣子，就自覺地走到校門口的垃圾筒去了，值日生們用自己的實際行動感染著家長們。
“嗚……”警報聲拉響，是我們柯靈小學(xué)的全體師生在進行著安全演練，演練完畢，好多人都擠在一起來到取水池喝水，本來是你推我攘的局面，校園里的“小紅帽”們就挺身而出了，讓大家排好隊伍，維護紀律，并且督促其他同學(xué)節(jié)約用水，還把插隊的同學(xué)拉到一邊進行“教育”，自己卻一滴水都沒喝到，“小紅帽”們的“仗義之舉”不僅讓大家變得自覺，也給同學(xué)們做了一個很好的榜樣，好多同學(xué)都自動站出來，讓給一、二年級的小朋友先喝水，平時吵過架的同桌一下子也變得和諧了起來，似乎有一顆種子在心里發(fā)芽了，原來和諧和歡笑是可以這樣創(chuàng)造的呀。
瞧，操場上的跳繩測試正在熱火朝天的進行著，突然鐘飛飛同學(xué)摔倒了，把正在為她喊加油的同學(xué)們都嚇了一跳，大家趕緊圍過去，才發(fā)現(xiàn)她扭傷了腳，動一下就痛得眼淚直流，怎么辦呢，同學(xué)們分頭行動，有的向老師報告情況，有的在原地安慰她，因為不能抬起她，有的同學(xué)就直奔校醫(yī)室，把校醫(yī)伯伯給請來了，經(jīng)過了治痛、包扎，在確定沒有什么大礙后，大家才扶她上廁所，回家休養(yǎng)期間，還安排同學(xué)輪流給她輔導(dǎo)功課，讓她成為了我們班級里最溫暖的人。
還有很多人在默默地做著各種好事，教室里飲水機上面的空水桶，什么時候又滿了，老師的講臺桌上什么時候多出了一枝鮮花，凌亂的圖書角什么時候又放得整齊了，校園里的“小石年生態(tài)園”什么時候又有人澆過水、鋤過草了……我們在母親節(jié)、父親節(jié)給親愛的爸爸媽媽做著卡片，利用暑期在老師的帶領(lǐng)下，走向社會，去周邊社區(qū)開展雷鋒精神踐行活動，在社會中發(fā)現(xiàn)善心和善舉，在平凡的人群中感受善的言行。
每個人都擁有夢想，也都希望能夠成就自己的夢想，而有些人會把成就別人的夢想成為自己的夢想，當(dāng)“日行一善”廣泛傳送，相信我們都能做得到“感恩”，懂得了“親師”，做得到“仁愛”，更能在人生的道路中體會“守法”，學(xué)到“誠信”，擔(dān)負起“責(zé)任”，更會讓每個人的夢想成為現(xiàn)實，因為我們就是“善”的天使。
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