【推薦】白衣的天使的作文匯編六篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的白衣的天使的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
白衣的天使的作文 篇1
敬愛的白衣天使：
您們好!我是貴州省畢節(jié)市的一名小學(xué)生，自從新型冠狀病毒在武漢爆發(fā)以來，就成了全國的焦點，在大家遠(yuǎn)離武漢時，您們卻站了起來，正所為“一方有難，八方支援�！比珖鞯氐尼t(yī)生、護(hù)士、甚至退役的醫(yī)生、還有年邁的鐘爺爺冒著被傳染的.風(fēng)險，紛紛奔向第一線。
我看到一個個感人的視頻，最讓我難以忘懷的是一名醫(yī)生搶救病人時，就累倒在隔離間里，我看到這里，鼻子一酸流下了眼淚。他們在前線工作是多么辛苦。過年了我們在電視機(jī)前吃著豐盛的年夜飯看著春晚，而你們在前線奮斗，也見不到家人，在這里我想對您說：“您辛苦了”。
有您們舍小家保大家的精神，我相信我們能打贏這場看不見銷煙的全民戰(zhàn)疫，加油武漢!
向白衣天使致以崇高敬禮!
張?zhí)嵢?/p>
20xx年1月28日
白衣的天使的作文 篇2
1951年，鴨綠江畔戰(zhàn)火連天，有一位作家深情的描述了一群人，稱他們?yōu)椤白羁蓯鄣娜恕薄?/p>
50多年后的今天，鴨綠江畔的戰(zhàn)火平息了，另一場“戰(zhàn)爭”卻悄無聲息的爆發(fā)了。不到一個月內(nèi)，“戰(zhàn)火”便燒遍了大江南北。而此時，另一群人站了出來，他們的衣服變了，武器變了，但他們本質(zhì)仍然是那群“最可愛的人”。
有人會問，為什么？
因為他們“傻得可愛”。當(dāng)一群“聰明”人慌忙逃離武漢，拒絕與武漢同胞共行，躲在家里沾沾自喜時，他們卻毫不猶豫地危險進(jìn)軍；當(dāng)一群“愛國”人躺在沙發(fā)上，在網(wǎng)上“指點江山”時，他們冒著感染的風(fēng)險在與死神抗戰(zhàn)；當(dāng)一群“精明”的商人看到商機(jī)，大肆哄抬醫(yī)用品價格，自以為覓得良機(jī)機(jī)時，他們心中人命比天高。當(dāng)不懷好意的人指責(zé)他們投機(jī)，當(dāng)心胸狹隘的人頻頻傷害他們，當(dāng)病人與死神聯(lián)起手來對付他們，這些人驚訝的發(fā)現(xiàn)，失去翅膀的天使仍然可以飛翔。
這樣的'一群人，他們或是醫(yī)生，或是空姐，或是商人，士兵，外賣員乃至幼童，老人和外國人，都在默默前行，都在微微發(fā)光發(fā)熱，有的人出名了，就像高壽的鐘南山老先生，帶病的張定宇院長，但更多的人，是無名英雄。面對攝像頭，他們擺擺手，聽到電話詢問，他們輕輕按下，看到話筒在前，他們簡短地回應(yīng)，然后，無一例外地回到工作狀態(tài)。這樣的人，任何精妙的字句都無法涵蓋，任何華麗的頭銜都顯得暗淡，任何贊美都顯得蒼白。
50年的時光，足以讓一代人頭發(fā)花白，而作家魏巍筆下的一群人大都也已經(jīng)逝去，我們連名字可能也無從得知。而我相信，這群人從來沒有“逝去”過，他們只是換了面容，繼續(xù)守護(hù)著他們所熱愛著的這片土地，這個國家，在災(zāi)難來臨時，筑起祖國的第一道防線。
魯迅先生曾寫過“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍生求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光彩，這就是中國的脊梁。”我覺得，“民族的脊梁”就應(yīng)該是對這群最可愛的人最精準(zhǔn)的贊譽了。
白衣的天使的作文 篇3
四月二十日，四川雅安發(fā)生了7.0級地震，地震后，災(zāi)區(qū)一片狼藉，累計共造成了二百三十一余萬人受災(zāi)，震區(qū)共發(fā)生了余震五千四百零二次，這一個個數(shù)字讓我們十分寒心，有多少個家庭因為這次自然災(zāi)害而妻離子散，家破人亡，看著災(zāi)區(qū)的慘狀，我內(nèi)心一震，下決心長大一定要做一名“白衣天使”，挽救一個個鮮活的生命。假如我現(xiàn)在就是一名醫(yī)生的話，我一定要立即趕往雅安災(zāi)區(qū)，用我最大的努力，還傷殘者的家屬一個完整的家，還傷殘者一個鮮活的生命。在我的`全力拯救下，一個個受盡病痛折磨的人從死神手里跑了回來，迎接美好的生活。
在蘆山現(xiàn)場，每天閃動著一個瘦弱的身影，她就是在汶川大地震中不幸被截肢的“最美女教師”，她知道蘆山發(fā)生地震之后，不顧危險，第一時間奔赴災(zāi)區(qū)，在現(xiàn)場又是招呼志愿者吃飯，又是挨家挨戶發(fā)放救災(zāi)物品，帶著假肢跑東家，跑西家。然而就是這么一個心靈美好的人，卻不幸被截肢了，看著她遠(yuǎn)去的背影，我心中思緒萬千，有多少像她這樣的身殘志堅的人卻受盡了病痛的折磨……想著想著，我更加堅定了自己做“白衣天使”的夢想，我要用精湛的醫(yī)術(shù)，先進(jìn)設(shè)備，發(fā)明“cyh1縫合技術(shù)”，讓這樣的好人像正常人一樣生活。
現(xiàn)代社會，由于人們飲食不當(dāng)，破壞環(huán)境，越來越多的人因患癌癥而死亡，我要努力攻讀醫(yī)學(xué)，配制一種名叫“cyh2”的專治各種癌癥的藥水，當(dāng)人們不幸得了癌癥以后，只要患者服用我這種藥水，無論多么嚴(yán)重，都可以在二十四小時之內(nèi)康復(fù)，另外我還要將這種藥水免費發(fā)放，讓窮苦人也能享受美好的生活，不會因為沒有錢而等死。
從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，實現(xiàn)我的“白衣天使”夢，讓祖國繁榮昌盛，人民健康長壽，安居樂業(yè)。
白衣的天使的作文 篇4
親愛的白衣天使們：
您們好！
我是一名學(xué)生，今天，我安奈不住內(nèi)心的沖動想要給你們寫這封信。那是因為你們的心靈是那樣的純潔而高尚；你們的工作那樣的平凡而又偉大，瑣碎而又不易，艱辛而又勞苦；你們用柔弱的肩膀挑起一份女兒、母親、妻子的重?fù)?dān)。
超負(fù)荷的工作連著疲憊的身體，你們想著的還是患者的需要；面對許多渴求健康的目光，你們慣用鼓勵的眼神傳遞力量，用有力的雙手?jǐn)v扶著患者越過心靈的沼澤地，帶給她們擺脫病魔的`勇氣和一份生存的基本需要；面對多重性格的患者，你們奉獻(xiàn)的是海一樣博大的情懷，走近每一位患者總帶著一份溫馨的微笑；無私奉獻(xiàn)成了你們心中執(zhí)著的追求。
親愛的白衣天使們，你們奉獻(xiàn)的是一絲溫情，一份關(guān)愛，一滴汗水，一份真情；給我們溫暖，互我們周全。你們的愛，像天使的翅膀，守護(hù)著我們成長。白衣天使們，是你們讓我明白了、也學(xué)會了感恩！
祝所有白衣天使們工作順利，身體健康！
敬佩你們的：xx
20xx年x月x日
白衣的天使的作文 篇5
我贊美護(hù)士，她們奉獻(xiàn)的是一滴汗水，一絲溫情，一份關(guān)愛，一份真情；她們奉獻(xiàn)的是最寶貴的青春，換來的是千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。每一位護(hù)士都任勞任怨，救死扶傷。她，就是護(hù)士的“典型代表”。
她有一頭微卷的頭發(fā)，總喜歡扎成一把；一張圓圓的臉，有幾分稚氣：臉龐上嵌著一雙美麗的眼睛，鼻梁上架著一副紅框眼鏡，給人一種溫文爾雅的感覺。她有著一個高尚的職業(yè)——白衣天使。你可曾知道，白衣天使們每天要面對許多又臟又累的事，十分辛苦，可我從沒有聽到她埋怨過一句話。
那天晚上，她接到了醫(yī)院的電話，醫(yī)院來了一個急診病人，需要她快速到醫(yī)院參與搶救。她聽了，二話不說穿好衣服，匆匆走出家門，消失在夜色中。來到醫(yī)院，病房已經(jīng)被家屬、醫(yī)務(wù)人員和圍觀者圍得水泄不通。她顧不得換工作服就擠進(jìn)人群，來到病人床前。這時，已經(jīng)有一位實習(xí)護(hù)士阿姨在實施搶救了�？匆妼嵙�(xí)護(hù)士害怕得手都在顫抖，她大聲說：“這樣不行，讓我來！”說著，兩手交叉，在病人的胸口用力按起來。沒幾下，豆大的汗珠就從她的臉上滾落下來。病人依舊沒有反應(yīng)，她沒有放棄，不停地按著。因為用力太猛，她滿臉通紅。十九、二十、二十一……漸漸地，病人的臉色有了起色，手微微顫動了一下。終于，她把病人從生命邊緣搶救了回來。她長長地吁了一口氣。露出了舒心的笑容。圍觀的人都用贊許的'目光注視著她，家屬們連忙鞠躬道謝。在眾人的贊嘆和感謝聲中，她拖著疲憊的身軀，給病人套上了氧氣罩
她以自己的人品和技術(shù)獲得了病人的一致好評，每一個在十病區(qū)住過的病人沒有一個不把她當(dāng)親人一般看待的。因為在她的心里，病人就猶如她的親人一般，病人的痛苦就是她的痛苦，病人的快樂就是她的快樂。當(dāng)病人疼痛得不停哼哼時，她便會給他們按摩，使病人減輕疼痛；當(dāng)病人對生失去信心時，她便會開導(dǎo)他們，使他們重燃生的希望；當(dāng)病人得不到親人的照顧而悶悶不樂時，她便會和他們聊家常，讓他們重獲溫暖。
這個“白衣天使”就是我的媽媽。我愛媽媽！
白衣的天使的作文 篇6
每年的五月五日是“世界手衛(wèi)生日”。今天下午，徐瑛蔚媽媽要走進(jìn)我們的課堂，給我們講課。我興奮地期待著。
下午最后一堂課，一位年輕的媽媽出現(xiàn)在教室門口，微卷的短發(fā)，雪白的皮膚，溫柔甜美。她背著一個背包，提著筆記本電腦笑盈盈地走進(jìn)教室。走近講臺，自我介紹道：“我是中醫(yī)院的一名護(hù)士，今天要教三（5）班的小朋友學(xué)洗手�！辩祴寢屔斐鰸嵃椎碾p手，我們也跟著伸出雙手。我在心里默默地想：洗手還用教嗎？瑛蔚媽媽開始講課了，親切地問：“小朋友們，今天你們洗手了嗎？”有的說洗了，有的說沒洗，教室里像炸開了鍋，有幾個男孩看著自己的.雙手臉紅了。瑛蔚媽媽又說：“你們猜，我們的一雙手上有多少細(xì)菌？”同學(xué)們七嘴八舌地議論開了，有的猜十萬，有的猜二十萬，有的猜有三十萬后來，瑛蔚媽媽告訴我們兩只手加上指甲縫里約有30億個細(xì)菌，細(xì)菌有兩類，一類是常住菌，一類是致病菌。“哇，有那么多！”真讓人吃驚。課堂上，我們紛紛舉起小手，提出了許多問題。
瑛蔚媽媽開始教我們七步洗手法。先學(xué)洗手歌，我們一邊唱一邊做動作：“洗小手，打肥皂，輕輕搓，起泡泡，手心手心搓一搓，手心交叉搓一搓，手心手背搓一搓，大拇指頭搓一搓……”丁零零，下課了，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室去洗手�；氐浇淌�，我們圍著瑛蔚媽媽舉起小手：“我們的小手白不白？”
一回到家，我就把書包往沙發(fā)上一扔，跑到衛(wèi)生間洗手。手心比手背的細(xì)菌多得多，每回洗手不少于20秒，要勤剪指甲，我牢記著。我又沖著爸爸媽媽喊道：“快來洗手！”
今天的收獲真大呀！一定要勤洗手，我還學(xué)會了用手背開水龍頭呢！
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