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天使的翅膀作文(匯總15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的天使的翅膀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
天使的翅膀作文1
2008年5月12日,汶川,那個(gè)美麗的地方,頃刻之間化成了一片廢墟。而在那一片廢墟下面,卻埋葬了一個(gè)感人的故事。
汶川有個(gè)地方叫映秀鎮(zhèn),映秀鎮(zhèn)有一位老師教張米亞。他對(duì)他的學(xué)生如同對(duì)待他的孩子一樣。
地震那天,張米亞老師正繪聲繪色的給學(xué)生講課。講著講著,張米亞老師突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的山已經(jīng)變了形,大地微微顫抖,旁邊的'宿舍搖搖欲墜,天花板上的風(fēng)扇,電燈似乎要掉下來了。難道是出了什么事了?張米亞老師馬上反應(yīng)過來,不好,是地震!張老師突然意識(shí)到要馬上組織同學(xué)離開這里,他的手不停的在空中揮舞,朝同學(xué)們大喊:“地震來了!快跑!快離開這里!快跑到操場上去!”同學(xué)們慌慌張張的站起身,爭先恐后地往外擠,張老師跟在學(xué)生們的后面,沉著地指揮同學(xué)們撤離教室。
當(dāng)他們已經(jīng)準(zhǔn)備下樓梯的時(shí)候,張老師突然發(fā)現(xiàn)少了兩個(gè)學(xué)生,他急忙趕回教室。兩個(gè)學(xué)生無助的在教室門口哭喊著:“老師……老師……你快來啊……救救我們啊……!睆埨蠋熩s到了教室,拉住那兩個(gè)學(xué)生,說:“別怕,孩子別怕,老師來了。”“老師……老師……”兩個(gè)孩子早已泣不成聲,干脆撲到張米亞老師的懷里大哭起來!皠e怕別怕,老師在這呢,老師在這呢……”張米亞老師一邊哄著孩子,一邊想方設(shè)法的帶著孩子跑出去。
突然,天花板“轟”的一聲裂開了,許多小碎石掉下來!靶⌒!”張米亞老師大叫一聲,隨即把兩個(gè)孩子護(hù)在懷里,任憑那些碎石砸在他的身上!稗Z隆”一聲,天花板塌了下來,重重的砸在張米亞老師身上……
地震終于停了下來,當(dāng)人們搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓一角時(shí),發(fā)現(xiàn)了張老師和那兩個(gè)學(xué)生。只是張老師已經(jīng)停止了呼吸,那雙手已經(jīng)僵硬,那兩個(gè)學(xué)生還活著。救援人員只好含著淚將那雙僵硬的手據(jù)掉,救出了那兩個(gè)孩子。
張米亞老師,他用29歲的生命,救了他心愛的學(xué)生,他把他的一生都獻(xiàn)給了他的學(xué)生。他的那雙手,如天使的翅膀,默默地為那兩個(gè)學(xué)生的生命護(hù)航。
天使的翅膀作文2
媽媽說,每個(gè)孩子都是天使,每個(gè)天使都有雙美麗的翅膀,那就是夢(mèng)想。
我說,媽媽,我的翅膀呢?
——題記
今年暑假,我和爸爸媽媽還 有軒軒家到西北旅行。
在美麗的青海湖畔,我認(rèn)識(shí)了位藏族小姑娘。她與我般年紀(jì),印象中我記得最清楚的是那張紅通通的小臉。媽媽告訴我,那叫高原紅,是高原上的人們特有的。因?yàn)楦咴先展庹丈涮珡?qiáng)烈了,連臉頰都曬得紫紅紫紅的。她還 扎著許許多多細(xì)細(xì)的麻花辮,可是又臟又亂,都黏結(jié)在起。身上的衣服舊舊的,也臟臟的,跟她的辮子樣,好像也有很多天沒有清洗過似的。
我們從滑沙的地方騎馬回來時(shí),她正在沙地上玩耍。見了我們,表現(xiàn)出了又驚又喜的神情,可我從她眼神里分明看到了她的猶豫和膽怯。我和軒軒很大方地拉起了她的小手,同她笑了笑,暗示她,大家起玩耍。大概是我們?nèi)齻(gè)都是同歲的緣故,她也就很快和我們嬉戲起來。后來,我們知道了她叫達(dá)桑卓瑪。我和軒軒聽了以后感覺很好笑,怎么有這樣的名字呢。不過,她真的很樂觀很友善,就像位快樂的天使降臨在美麗的青藏高原。
再后來,我們又知道了達(dá)桑卓瑪現(xiàn)在連小學(xué)都沒有上呢,而我和軒軒都快要是三年級(jí)了。達(dá)桑卓瑪家里很窮,只靠養(yǎng)牛羊過日子。難道是因?yàn)樨毟F而上不起學(xué)嗎?我聽了以后很為她感到難過,想起了自己所讀的小學(xué),是全市最好的,老師也是全市最優(yōu)秀的'。可是和我同歲的藏族小姑娘達(dá)桑卓瑪卻連學(xué)都上不起……其實(shí),在整個(gè)旅行過程中,我們還 遇到了剛滿五歲就出來賣鹽雕貼補(bǔ)家用的小女孩;個(gè)頭比我高不了多少就懷抱小羊沿途招呼“抱羊拍照”的小男孩……他們可都是因?yàn)榧依锾F了嗎?我很困惑,也很憂傷,仿佛頃刻間聽見了天使們折斷翅膀的聲音,清晰而分明。
旅行回來以后,我經(jīng)常翻看媽媽手機(jī)里的照片。我看到有張是我、軒軒和達(dá)桑卓瑪?shù)暮嫌啊U掌谋尘笆潜趟{(lán)澄澈的青海湖和蔚藍(lán)飄著朵朵白云的天空,腳下是金黃的沙地,我們像天使樣,驕傲地張開雙臂,在斜斜的夕陽下,笑靨如花……
媽媽給這張照片取名叫“民族大團(tuán)結(jié)”,而我卻更想把它叫做“天使的翅膀”,因?yàn)槲业男睦镉袀(gè)夢(mèng)想,希望那些因?yàn)樨毨ФW(xué)的孩子都能上學(xué),而我們也都能幫助他們插上翅膀,讓他們飛向自己的夢(mèng)想……
天使的翅膀作文3
有些人說過:天使是無處不在的,她們?yōu)槿祟愒旄。又有些人說:天使比惡魔還惡毒,她們會(huì)等你又有一切,準(zhǔn)備開始享受這自己一生努力大拼下來的成果時(shí),奪去你的生命。天使,這個(gè)名字大家都知道,卻從沒人看見過這種生物。謠言正不斷的傳播著,厭惡天使的人越來越多……
然而這一切的一切都都被上帝看見了,他一氣之下對(duì)一個(gè)將要生產(chǎn)的婦女施下了法術(shù)。并對(duì)那戶人家說:“這是上帝的懲罰!當(dāng)這個(gè)孩子5歲那一天,她將會(huì)化作惡魔死亡……”
一年又一年的過去了,那個(gè)女孩子長大了父母給她起名叫結(jié)衣,然而她的媽媽并沒有忘記那個(gè)詛咒。
在一個(gè)月亮高掛的夜晚,村子里一片寂靜,黑暗的`村子里只有一盞明燈正照亮著土地。結(jié)衣今天零點(diǎn)就要五歲了!父母為此操盡了心?蓯塾挚蓱z的小結(jié)衣不解地問:“親愛的母親,您這是怎么了?是我做錯(cuò)了什么嗎?您告訴我吧!我會(huì)改的!”
“哦不,我親愛的孩子,不是你的錯(cuò)!別責(zé)怪自己了!”母親用憐愛和恐懼的眼神望著結(jié)義。
5秒,4秒,3秒,2秒,1秒……突然上帝下來了,因?yàn)榻Y(jié)衣十分的純真,所以上帝只得把她變成天使。于是她長出了一對(duì)翅膀,小結(jié)衣見了大吃一驚流著淚說道:“母親,母親,救救我,我不想要這樣!”上帝殺不了變成天使的人,所以給她下達(dá)了命令:讓她終身和其他天使在一起,不得下凡。
在天使群里,結(jié)衣很快就發(fā)現(xiàn)天使都是好“人”?蔀橛袀(gè)例外——這個(gè)天使恨透了人類,于是準(zhǔn)備進(jìn)行報(bào)復(fù)——從結(jié)衣出生的那個(gè)小鎮(zhèn)開始。結(jié)衣為了保護(hù)鎮(zhèn)上的人獻(xiàn)出了自己的翅膀,她知道這意味著死亡。但她還是這么做了,并化為了一尊石像。那個(gè)天使也被關(guān)押了起來。
這個(gè)故事在人們的口中相傳,過了一年,鎮(zhèn)長去拜結(jié)衣的石像。
“想要讓我復(fù)活,就獻(xiàn)上鎮(zhèn)里所有的孩子吧!他們會(huì)化作我的翅膀,讓我重生!笔耖_始說話了。
驚訝的鎮(zhèn)長把這件事告訴了鎮(zhèn)民。令他意外的是鎮(zhèn)里人都有著和他一樣的答案——好。
上帝被人們感動(dòng)了,當(dāng)結(jié)衣復(fù)活時(shí)也讓孩子們重生了。從此一直守護(hù)著這個(gè)鎮(zhèn)子,一直,一直,直到死了也是。
人們永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)女孩子,她是天使,她是純潔善良的天使,她有天使的翅膀……
天使的翅膀作文4
有個(gè)小男孩很自卑,因?yàn)樗谋成嫌袃傻莱舐膫,雖然這是他曾和死神抗?fàn)幎粝碌挠≯E,他仍很害怕別人發(fā)現(xiàn)他有這么可怕的缺陷。他小心翼翼,竭力隱藏?墒菚r(shí)間長了,傷痕還是被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了。同學(xué)們的詫異,譏笑,指指點(diǎn)點(diǎn)令他覺得無地自容,仿佛自己是個(gè)不該出現(xiàn)的另類。當(dāng)他的班主任知道后,編織了一個(gè)美麗的謊言——那傷痕是天使的翅膀退化后留下的印跡。那丑陋的傷痕似乎一下子綻放出美麗的光芒,化解了同學(xué)們的猜疑,也使那個(gè)小男孩在接受同學(xué)們關(guān)心和喜愛的同時(shí),堅(jiān)信自己背上的傷痕是被老師的愛心所祝福的“天使的翅膀”。
明明是傷痕,老師卻說是天使的翅膀,這是在說謊嗎?不!這是對(duì)小男孩的安撫,更是對(duì)小男孩的鼓勵(lì)。病魔已在他弱小的身上留下了傷痕,不能讓別人的排斥再讓他幼小的心靈受到傷害。要讓他重拾信心,積極面對(duì)以后的生活。
小時(shí)候,每個(gè)老師都是學(xué)生心目中的“神”,他們無所不知,無所不能,總是用充滿智慧的雙手為學(xué)生打開一扇扇知識(shí)的大門。總是用溫暖的話語解開學(xué)生心中一個(gè)個(gè)困惑。故事中的小男孩幸運(yùn)地遇見了一個(gè)善良而充滿智慧的“神”,她用幾句美麗的謊言神奇地化解了其他同學(xué)的'偏見。讓小男孩擺脫了自卑,重新樹立了信心,能堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對(duì)自己的人生。我們都希望能遇見這樣的老師,在引領(lǐng)我們探索知識(shí)的同時(shí),也教會(huì)我們?cè)鯓用鎸?duì)生活。讓我們擁有一顆美麗的心靈,一雙純凈的眼睛,在每個(gè)角落,每個(gè)人的身上都會(huì)發(fā)現(xiàn)“天使的翅膀”。
讓我們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí),拋開自卑和自憐吧!樹立信心,鼓足勇氣,努力讓你灰色的人生變得多姿多彩。就像歌里唱的,每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,只要我們自信,自立,自強(qiáng),那么總有一天我們將展開雙翅,在理想的天空自由翱翔。
天使的翅膀作文5
每一個(gè)人從小到大,都有一個(gè)轉(zhuǎn)彎,由幼稚轉(zhuǎn)向成熟,由自由轉(zhuǎn)向規(guī)矩,由悲傷轉(zhuǎn)向快樂,由失意轉(zhuǎn)向得意,由孤僻轉(zhuǎn)向開朗……每一個(gè)轉(zhuǎn)向都是由至關(guān)重要的事物決定的,而我的轉(zhuǎn)向,只是緣于一個(gè)天命翅膀下的承諾。
花兒在一陣清風(fēng)之后飄飛,孤獨(dú)地落在池塘里。還記得陰雨般的童年,我是一個(gè)孤僻又怪異的女孩,對(duì)我而言,除了自己,誰也不能信任。在又一次失去朋友后,我一滴淚也沒有掉,只是去找新朋友,不,只能說是玩伴。不經(jīng)意間,我認(rèn)識(shí)了A,她是一個(gè)天真而又活潑的女孩————應(yīng)該說像一個(gè)天使。很快,向往仙女、天使這一共同點(diǎn),使我們成為了很好的玩伴。在我們的那個(gè)童話世界里,現(xiàn)實(shí)中的一切渺茫都變成了真實(shí);▋猴h過,我們的童話世界又增加了色彩,我們?cè)诨ㄅ,定下了一個(gè)美麗的、虛幻的(在我認(rèn)為)承諾:“B(我)與A在友情天使的翅膀下宣誓,以美麗的丁香花為證,從此我們將會(huì)親如姐妹,互相幫助,有福同享,有難同當(dāng),共同完成、守護(hù)這個(gè)永恒的承諾!甭犉饋淼拇_有些幼稚,不久,它便象一顆石子落入大海,從我們的腦海中消失。
丁香花再次盛開,散發(fā)著芬芳的香氣。孤僻的我畢竟不合群,又一次從朋友的游戲中離開。這時(shí),我看見了那個(gè)天使“A”卻站了出來:“你們?cè)趺纯梢赃@樣,盡管B不合群,但她也沒做什么不好的`事,憑什么把她趕走!”所有的玩伴都沉默了,后來,C站了出來說:“行了,叫上B一起玩吧”!我很不解,輕輕地走過去問:“A,你為什么要幫我?”“別忘記了我們那個(gè)天使翅膀下的承諾,我是你的結(jié)拜姐姐,姐姐不幫妹妹誰幫呢?況且有丁香花做證呢!”A轉(zhuǎn)頭一笑,天使的翅膀構(gòu)成了美麗的弧線。轉(zhuǎn)頭看,一旁的丁香花開得正艷,發(fā)出的香味沁人心脾,我的心一下子明亮起來了,象陰雨后出現(xiàn)的彩虹。
直到現(xiàn)在,我的腦海中還出現(xiàn)了一幅畫面,在丁香樹旁,靠著一位天使,潔白的羽翼在空中飛舞。我的耳畔一直回響著那個(gè)美麗的天使翅膀下的承諾————一個(gè)純潔永恒的承諾。
天使的翅膀作文6
有人說過,天使無處不在,造福人類。還有人說:天使比惡魔更惡毒,當(dāng)你擁有一切,準(zhǔn)備好享受你一生努力的果實(shí)時(shí),天使會(huì)奪走你的生命。安吉爾,這個(gè)名字是眾所周知的,但是沒有人見過這個(gè)生物。謠言不斷傳播,越來越多的人討厭天使.
然而,這一切都被上帝看見了,上帝在盛怒之下對(duì)一個(gè)即將分娩的女人施了咒語。并對(duì)家人說:“這是上帝的懲罰!孩子5歲的時(shí)候,她會(huì)變成惡魔而死……”
一年又一年,女孩長大了,父母給她取名叫Yui,但她媽媽沒有忘記詛咒。
在一個(gè)月亮很高的夜晚,村子里靜悄悄的,黑暗的村子里只有一盞明亮的燈照耀著大地。Yui今天零點(diǎn)就五歲了!父母全心全意地投入其中。可愛可憐的小衣莫名其妙地問:“親愛的媽媽,你怎么了?”我做錯(cuò)什么了嗎?請(qǐng)告訴我!我會(huì)改變的!"
“哦不,我親愛的孩子,這不是你的錯(cuò)!不要自責(zé)!”母親用充滿愛意和恐懼的眼神看著宣誓者。
5秒,4秒,3秒,2秒,1秒……突然上帝降臨了,因?yàn)閅ui那么無辜,上帝要把她變成天使。于是她長出了一對(duì)翅膀,看到它,她驚呆了,流著淚說:“媽媽,媽媽,救救我,我不要這個(gè)!”上帝不能殺死一個(gè)變成天使的人,所以他給了她一個(gè)命令:讓她一輩子和其他天使在一起,永遠(yuǎn)不要下凡。
在天使中,Yui很快發(fā)現(xiàn)天使是好“人”。有一個(gè)例外,——。這個(gè)天使討厭人類,所以他準(zhǔn)備報(bào)復(fù)!獜腨ui出生的小鎮(zhèn)開始。Yui給她翅膀保護(hù)鎮(zhèn)上的人,她知道這意味著死亡。但是她還是做了,把它變成了一個(gè)石像。天使也被關(guān)了起來。
這個(gè)故事是口耳相傳的。一年后,市長去拜謁玉儀石像。
“如果你想讓我起死回生,就把鎮(zhèn)上所有的孩子都給我!它們會(huì)變成我的翅膀,讓我重生!笔^開始說話了。
驚訝的`市長把這件事告訴了鎮(zhèn)上的人。令他驚訝的是,鎮(zhèn)上每個(gè)人的答案都和他一樣。
上帝被人感動(dòng)了,玉儀起死回生,也生了孩子。從那以后,我一直守護(hù)著這個(gè)小鎮(zhèn),直到我死去。
人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)女孩,她是一個(gè)天使,她是一個(gè)純潔善良的天使,她有天使的翅膀…...
天使的翅膀作文7
輕輕地,拾起路邊不知被誰丟棄的愛……拾取愛~憐憫
慢慢地,細(xì)心呵護(hù),溫柔的照料,這份愛看到她漸漸的康復(fù)了起來……呵護(hù)愛~珍惜
漸漸地,才發(fā)現(xiàn)在你背后的翅膀如此閃耀……看到愛~驚訝
深深地,在這段快樂,哀傷,發(fā)呆時(shí)光里默默地將愛你的種子埋進(jìn)心里……永遠(yuǎn)愛~美麗
驚訝地,看到你仰望天空的樣子,看著那可愛的小鳥,露出想往的.表情……明白愛~無奈
懂得地,是:“應(yīng)該給與你我的一切,并且爭取給你‘你想要的一切’。”……無力愛~迷茫
迷茫地,是眼眶經(jīng)常泛起點(diǎn)點(diǎn)霧色……但是看著輕輕揮動(dòng)翅膀的你,懂得了時(shí)間到了……放開愛~不想
微笑著,拖著你的手問你“想不想像泰坦尼克號(hào)男主角抱著女主角那樣抱著你?”你高興的對(duì)我說:“好啊好啊。”(我們?cè)陉柵_(tái)上最后一次的相擁著)……你展開了翅膀輕輕的抖動(dòng)著……落下泛著白光的羽毛……此時(shí)我說:“飛飛看吧!我想看你飛!蹦爿p輕的搖搖頭告訴我“我要是飛了,就回不來了……”還傻傻的對(duì)我笑,天真的像個(gè)孩子……我只是也沖她傻傻的笑笑說:“沒關(guān)系的,我會(huì)抱著你不讓你走的……”此刻女孩感到腰間的溫暖……對(duì)男孩信任的點(diǎn)點(diǎn)頭……開始用可以飛起來的力量扇動(dòng)翅膀……男孩起初非常用力的抱著……漸漸的他覺得他可以飛起來了的時(shí)候……說了一句“對(duì)不起,我愛你,永遠(yuǎn)……”女孩聽到這句話的同時(shí),感到一種前所未有的自由感。但是隨之而來的是腰間的溫暖消失了……那么徹底……他轉(zhuǎn)過身拼命地?fù)]動(dòng)翅膀想回到那個(gè)陽臺(tái)上……但是卻越飛越高……她哭了?薜媚敲磦哪敲淬俱,他看到男孩微笑的在陽臺(tái)上向他招了招手說再見……他的身影就被白云遮掩了……只得在心里默默的祝福了一句“親愛的我走了,照顧好自己”
男孩擺著手站在陽臺(tái)上……站在陽臺(tái)上……抱著頭蹲在在陽臺(tái)上……痛哭著蹲在陽臺(tái)上……流干了淚躺在陽臺(tái)上……嘴中默默地說著什么……卻誰也聽不清,也再?zèng)]有人聽清了。
天使的翅膀作文8
經(jīng)?障胫L沒二只翅膀,從彩虹升訖的處所騰飛,無拘無束地飛翔在茫茫天涯。穿功萬水千山,飛過悠悠歲月,覓到夢(mèng)中的地獄。
經(jīng)常悄悄的站在那棵高大的榕樹下,弛啟單臂,憧憬地看著金色的旦陽,干著騰飛的動(dòng)息。每每這時(shí),微微的微風(fēng)、紅紅的晚霞都使我陶醉,而回巢的鳥兒更牽引著我愛慕的眼光,直到它們消散在裊裊炊煙中。
末有一天,夢(mèng)中仙人告知我,每個(gè)人皆是領(lǐng)有著一只翅膀的天使,只有兩集體相互擁抱才干夠翱翔,于是,帶著一個(gè)簡略的言囊,帶上我所有的盼望,我開端了尋尋另一只翅膀的旅途。
茫然地俳徊在川淌不息的我群中,站在不知當(dāng)走向何方的十字路心,我用整顆口尋找著,能夠取爾一起追夢(mèng)的'己。但鄉(xiāng)市閃耀的霓虹花了我的眼,嘈純的聲音治了我的耳,繁亂的思路攪動(dòng)了我的心海。但我仍信任,這只翅膀?qū)嵉碾x我不遙。
又歸到了那個(gè)夢(mèng)開端的處所。葉降了,展謙了這條幽僻的小路,這面是我可以依附的巢,獨(dú)一的巢。微微地捧伏我夢(mèng)的精靈,讓淚水潮濕它們干滑的靈魂。聽,是它們?cè)趩柩蕟?不,那是我等待著的足步的聲音。是否真的是上蒼的部署?是否那只青鳥帶走了我心坎的召喚?是否真的等到了?
在底本遮著迷霧的地空里,我看睹了快活的太陽、速樂的空氣,快樂的小草,鈍樂的所有一切。那片悠悠的云彩仍然安閑的游,而天空未不再如從前一樣陰郁,布什漂亮女兒驚艷亮相水立方。即便不是驀然回想的霎時(shí),便使不眼光絕對(duì)心靈相撞,但這所有已足以讓煙火更漂亮,也腳以讓我感激上蒼替我部署的相逢。
那段日子,咱們快活著,也真的翱翔了。
敵人說時(shí)光可以轉(zhuǎn)變一切,歲月能帶走永恒,冒險(xiǎn)島,我信任了,在這顆古老的榕樹下,我感觸到了淡咸的花臭,也聽到了洞簫婉轉(zhuǎn)的聲音,吹洞簫的人得到了可愛的人,但也失往了最愛。該仙父的魔棒失往法力之時(shí),我的另一只翅膀飛了,而我也得到了本人的快活,就如身邊飄零的黃色蝴蝶也有回回大地的快樂。不知那吹洞簫的人是否仍舊哀傷?
天使的另一只翅膀不會(huì)在花季中呈現(xiàn),若雨擊濕了翅膀,它又如何翱翔?
濟(jì)南市槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)育華中學(xué)初三:張萌
天使的翅膀作文9
每個(gè)孩子都是天使,請(qǐng)不要剪斷他們的翅膀。
“爸爸,你看這是我畫的畫!”這個(gè)小男孩高興把自己的畫給爸爸看!爱嫯嬘惺裁从,能考上好大學(xué)嗎?快去寫作業(yè)!”爸爸的這一句話,他已聽過無數(shù)遍。他拿起沉重的筆,默默地坐在書桌前寫作業(yè)。眼看著父親把他的一點(diǎn)一點(diǎn)的畫撕碎,她的眼淚流了出來,滴落在作業(yè)本上。
我們中國家長又何嘗不是這樣呢? 每一個(gè)中國家長,都希望孩子成龍成鳳,無情的剪斷了他們想象的翅膀,逼著他們學(xué)習(xí)。沒完沒了地做作業(yè),去上補(bǔ)習(xí)班,每天背著沉重的'書包去上學(xué)。
我也想像一只小鳥一樣,在天空中自由自在飛翔,可是我卻身在籠子中,默默的看著別人飛翔。我渴望得到父母的鼓勵(lì)和關(guān)愛,等來的卻只有呵斥和一堆早已經(jīng)聽厭的話:“給我好好學(xué)習(xí)去,每天都瞎扯這些沒用的!”“你看看別人家的孩子,成績那么好,又很聽話!”“才考這么一點(diǎn)成績,你是想氣死我呀!”
他們從來不考慮小孩子內(nèi)心的感受,把他們認(rèn)為該學(xué)的東西全部放在孩子好肩上,也不管孩子承受不起。
曾經(jīng)看過一部動(dòng)畫短片,只有八分鐘的內(nèi)容,卻深深揭露了中國教育。
內(nèi)容大概是:一個(gè)清晨,一位父親如同我們的家人一樣,幫孩子裝書上學(xué)。 父親在旁邊裝書,兒子在旁邊跑鬧,張開雙臂撲向父親,卻被突如其來的書包壓倒在地,只好和爸爸走在上學(xué)的路上。周圍是個(gè)灰白的世界,人們臉上表情死氣沉沉。每個(gè)人都只是一個(gè)小小的零件,漫無目的的生存。在這世界上,卻有一個(gè)依然堅(jiān)持夢(mèng)想的音樂人,它的色彩和行為與這個(gè)世界格格不入。
僅僅只有八分鐘,深刻的描寫出了中國教育;蛟S在孩子步入社會(huì)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)他根本不能飛翔,我們會(huì)說:“你當(dāng)初剪斷了我追求夢(mèng)想的翅膀,現(xiàn)在卻讓我飛翔,怎么可能飛得起來!”
我們都是被父母剪斷了翅膀的孩子,我想對(duì)中國家長說一句:“請(qǐng)別剪斷我們夢(mèng)想的翅膀!”
天使的翅膀作文10
——靜靜,你現(xiàn)在在干什么呢?如果你當(dāng)我是好朋友的話,請(qǐng)聽我說一句,不要在沉迷了好嗎?你不要再和那些人在一起了,他們都是些差生,雖然我不蔑視差生,但這些人真的會(huì)害死你的!你說過,我們永遠(yuǎn)是好朋友,好姐妹的對(duì)嗎?那最近你根本沒有理我,都是我找你玩的,靜靜,當(dāng)我是求你了,好嗎?
——靜靜,今天糖糖寫了一封信給你,我知道你明白她說的是什么意思,她也不希望你和那些人一起。你是很善良的,這一點(diǎn)我經(jīng)常能感覺到?墒悄阍龠@樣下去,我們很擔(dān)心你的,我不想沒有了一個(gè)很好的朋友,你知道嗎?
——靜靜,今天你又為了那些人拋棄了我,你從來不會(huì)這樣的,記得以前,我總是很調(diào)皮地叫你靜靜姐姐,盡管你比我小幾個(gè)月。而你總是假裝生氣地對(duì)我說:“我不理壞璇璇了!蔽铱拗樥f:“靜靜不要不理璇璇,璇璇知錯(cuò)了,下次不敢了!蹦阋娢疫@樣,于心不忍,連忙說:“璇璇不要哭,靜靜我是開玩笑的,我怎么會(huì)不理璇璇的呢?”這個(gè)時(shí)候我是多么的高興,這情景我一輩子也忘不了。靜靜,什么時(shí)候才能恢復(fù)原來的你。
——親愛的靜靜,我在想你,想我們五年級(jí)時(shí)的快樂時(shí)光。那時(shí),班上有許多男同學(xué)惹你生氣,你總是氣呼呼地教訓(xùn)了他們一頓,你真的.好厲害!后來,由于某個(gè)原因,他們開始惹我了,我只是個(gè)紙老虎,只會(huì)做出個(gè)很兇的樣子,他們根本不怕我,終于有一天我被惹哭了,你又是心疼又是氣憤,狠狠地教訓(xùn)那些男同學(xué)。在那一刻,我是多么的幸福,我有你這么一個(gè)好朋友。
——我不想再說什么了,靜靜,我知道你有你自己的想法,我怎么勸你也沒用,不過,我們永遠(yuǎn)是好朋友的。記得一年級(jí)那兩個(gè)稚氣的聲音嗎?“拉勾上吊,我們永遠(yuǎn)是最好的朋友,一百年不許變!”
再一次望了望星空,它似乎睡著了,像我的心一樣……我想了想,把我的心聲小心翼翼地放進(jìn)珍藏箱里。
當(dāng)天使沒了翅膀時(shí),
那感覺,
是不是像我失去了朋友一樣,
比失去了生命,
更痛苦……
天使的翅膀作文11
小時(shí)候老師問我:“你的志向是什么?”我疑惑的說:“什么是志向!彪S著我不斷成長,我明白了什么是志向,志向就是一種動(dòng)力。當(dāng)老師再次問我時(shí),我堅(jiān)定的說;“我的志向是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生”。
從小我就非常敬佩醫(yī)生,敬佩醫(yī)生那種無私、默默無聞的精神,所以我渴望當(dāng)一名醫(yī)生。年幼時(shí)我天真的認(rèn)為醫(yī)生懂得“魔法”,只要他們對(duì)我們施展“魔法”不管病得多厲害都會(huì)奇跡般的恢復(fù)健康。所以我也渴望得到這種神奇的“魔法”,幫助人們擺脫病痛的折磨可以永遠(yuǎn)健康地度過每一天。
在我們周圍有許多偉大的白衣天使,其中吳登云令我印象最深刻。吳登云是帕米爾高原上一位為民愛民的好醫(yī)生。幾乎在帕米爾高原的每一個(gè)人聽到吳登云這個(gè)名字,心中便充滿敬佩和感激之情。吳登云寧愿犧牲自己也要救治病人,就連自己唯的女兒也是在醫(yī)生這個(gè)職位犧牲的。可他卻沒有因此倒下去,繼續(xù)投入自己的'工作。他認(rèn)為:“每一個(gè)生命都同樣珍貴,我們應(yīng)同樣珍惜!眳堑窃频倪@種可貴的精神一直鼓舞、激勵(lì)著我,也使我深深地敬佩。
記得小時(shí)候有一次發(fā)高燒,當(dāng)時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了。我有氣無力的哀嚎,媽媽見我很難過的樣子便去請(qǐng)醫(yī)生過來看看。過了一會(huì)兒醫(yī)生便與媽媽一同回來了,醫(yī)生先給我量了體溫,見我燒得厲害,便肯定地說:“必須掛水,不然不會(huì)退熱。”我聽到“掛水”兩字心里像沸騰的水一般,我從小就怕打針想起那尖尖的針頭使我渾身打顫還不斷冒冷汗。醫(yī)生好像發(fā)現(xiàn)我怕打針便和藹可親地說:“別怕,一點(diǎn)也不痛的,阿姨給你輕點(diǎn),相信你是最棒的!”阿姨安慰的話使我沒有那么害怕。看著阿姨細(xì)心而又認(rèn)真的樣子我已忘記針扎在手上的痛。當(dāng)我掛完水已是凌晨一點(diǎn)多鐘,到這時(shí)這位疲憊不堪的阿姨才回家休息。在這當(dāng)中她一直像媽媽一樣細(xì)心照顧我,讓我在不知不覺中進(jìn)入夢(mèng)香。整個(gè)夜晚寂靜無聲,僅有一輪明月和許多小星星,星星也在月亮媽媽的懷抱下甜甜地睡著了……
從那以后,我就渴望當(dāng)一名無私奉獻(xiàn)的白衣天使,用我的“魔法”讓病者擺脫病痛,成為對(duì)社會(huì)有用的人才。我將會(huì)一直努力著,編織一雙翅膀,讓天使在空中飛翔。
天使的翅膀作文12
“我是一只小小鳥,想要飛卻怎么也飛不高……”生活的煩惱如同鐵鏈鎖住了我想飛的翅膀。——題記
校園悲嘆調(diào)
辛棄疾說過:“少年不識(shí)愁滋味!被蛟S他老人家從小就是無憂無慮的,把煩惱一股腦的留給了我們這一代。
考試,已是家常便飯。正當(dāng)全班唉聲嘆氣埋怨老師時(shí),地理課代表匆忙跑來,大聲喊道:“明天考試!”全班一驚,60人暈過去61人。我只得犧牲自己的睡眠。第二天醒來,變成了國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物--大熊貓。但是,不能顧慮那么多了,在發(fā)卷之前,嘴中還不停嘟囔著,考完后,心情似乎平靜了許多,等待著“悲劇”的降臨,“不及格”那聲音,一直在耳畔回應(yīng)。我失望的喊道:“我對(duì)不起生物學(xué)者,對(duì)不起王昭君”,對(duì)不起文成公主……但這不是我的`錯(cuò)。
作業(yè)讓我“撕心裂肺”,放學(xué)后,我第一個(gè)沖進(jìn)了教室,如惡狼般,三下五除二的就吃完了,飛快地跑進(jìn)了教室“奮筆疾書”,錯(cuò)把英語作業(yè)寫在了地理課本上,把政治作業(yè)寫在了語文本上。哎,我真想痛責(zé)命運(yùn)對(duì)我的無情,什么倒霉的事都扣在了我的頭上。
青天白日夢(mèng)
坐在窗前,向往著天邊。突然,四個(gè)和尚出現(xiàn)在我的面前,他們一臉的慈祥,是誰?怎么這么的眼熟,喔,是唐僧師徒……我不敢再想想,一個(gè)念頭油然而生——跑!鞍,別跑!”我回頭一看,瞬間被吸入一個(gè)似乎是黑洞里面,一睜眼,被一群張牙五爪的書本的書本包圍,嚇得我神魂顛倒,不禁大叫道“難道唐僧也辦起私塾來了”?
突然,聽見有人呵斥道:“又做什么青天白日夢(mèng)啊,不好好復(fù)習(xí)就知道玩。哎!這孩子!”我回過身來,看著媽媽失望的眼神,再看一看書包中的書本,不禁毛骨悚然。哎!傷心絕望,何時(shí)何日才能飛出囚籠,飛向夢(mèng)寐以求的藍(lán)天,追尋屬于自我的天地。
這時(shí),我按捺不住內(nèi)心的狂野,沖出家門,對(duì)著藍(lán)天大地喊道:“雖然,我只是一個(gè)不起眼的小鳥,但是我要飛得更高!放開我,給我一個(gè)“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的樂園。
真想有對(duì)天使的翅膀
天使的翅膀作文13
一個(gè)天使如果失去了翅膀,就失去了生命……
我叫潔,是個(gè)新手級(jí)的小天使,當(dāng)天使什么都好,就是不允許和精靈交朋友。為什么不能。窟@不公平?晌也皇巧系,我無法抉擇。
一次,我意外的看見了一個(gè)叫“姍兒”的精靈,原來精靈就是這樣子的啊。精靈活潑、可愛、刁鉆、古怪,而且靈巧,五彩繽紛,特別是那半透明的,淡紫色的飛翼,真讓我羨慕極了。于是,我們開始在暗地里玩兒,十分隱蔽。可不知道怎么著,這件事還是被上帝發(fā)現(xiàn)了。上帝平時(shí)都十分溫和,即使犯了多么大的錯(cuò)誤,他也不會(huì)發(fā)很大的火?蛇@次,上帝卻十分惱火,因?yàn),我是幾千年來唯一一個(gè)和精靈成為好朋友的天使。于是,我被關(guān)了起來,天上沒有陰森恐怖的地方,我被關(guān)在天堂上的地獄里。
那里是一個(gè)十分豪華的房子,什么東西都應(yīng)有盡有,可是,只有我一個(gè)天使在那里,孤單、寂寞。于是,我就這樣陷進(jìn)了孤獨(dú)的深淵。每天,都會(huì)有上帝面前得力的小天使來給我送飯,可他們不和我說一句話,把飯拿過來就走了。一天,是安琪兒來給我送飯,她是一個(gè)熱心腸的天使,也是唯一肯和我說一點(diǎn)點(diǎn)話的天使。從她的口中,我知道了,姍兒被貶下了凡間,淪落在灰蒙蒙的人間,過著和我一樣孤獨(dú)的生活。
再這樣下去又有什么意義,我還不如死了算了,對(duì)我來說,死是一種解脫。我對(duì)安琪兒說:“你告訴上帝,我恨他!”于是,上帝的怒火更是火上澆油,因?yàn),從來沒有一個(gè)天使恨過他。
再過三天,就是我要受天堂最嚴(yán)厲的刑罰的日子了。我要被割掉翅膀,也就是說,我要死了,死了之后呢?我的靈魂會(huì)到一個(gè)什么也沒有的世界,漂游一生。
三天就這么熬過來了,我被帶到了刑場,面對(duì)著刀,我毫無畏懼。好疼!好疼!這中疼痛,無異與把龍女身上的'龍鱗刮下來的疼痛。在我臨死之前,我請(qǐng)求了安琪兒一件事:把我的翅膀寄給姍兒。她答應(yīng)了,我笑著死去了……
我飄搖著來到了那個(gè)看起來虛幻,卻又真實(shí)的世界。不一會(huì)兒,我看到一束光輝照了下來,那是又有一個(gè)生命的靈魂下來了。!是姍兒!我們擁抱著,眼淚縱橫的流著。這是我們犧牲了那么多,而換來此生不喻的友誼!
天使的翅膀作文14
常常幻想著長出兩只翅膀,從彩虹升起的地方起飛,自由自在地翱翔在茫茫天際。穿過萬水千山,飛過悠悠歲月,尋到夢(mèng)中的天堂。
常常偷偷的站在那棵高大的榕樹下,張開雙臂,向往地望著金色的夕陽,做著起飛的動(dòng)作。每每這時(shí),微微的和風(fēng)、紅紅的晚霞都使我沉醉,而歸巢的鳥兒更牽引著我羨慕的目光,直到它們消失在裊裊炊煙中。
終有一天,夢(mèng)中神仙告訴我,每個(gè)人都是擁有著一只翅膀的天使,只有兩個(gè)人互相擁抱才能夠飛翔。于是,帶著一個(gè)簡單的行囊,帶上我所有的希望,我開始了尋覓另一只翅膀的旅途。
茫然地俳徊在川流不息的人群中,站在不知該走向何方的十字路口,我用整顆心尋覓著,可以與我一同追夢(mèng)的人。但城市閃爍的霓虹花了我的眼,嘈雜的聲音亂了我的耳,繁亂的思緒攪動(dòng)了我的心海。但我仍相信,那只翅膀真的離我不遠(yuǎn)。
又回到了那個(gè)夢(mèng)開始的地方。葉落了,鋪滿了這條幽僻的小路,這里是我可以依賴的巢,唯一的巢。輕輕地捧起我夢(mèng)的精靈,讓淚水濕潤它們干澀的靈魂。聽,是它們?cè)诳奁鼏幔坎,那是我期待著的腳步的聲音。是否真的是上蒼的安排?是否那只青鳥帶走了我內(nèi)心的呼喚?是否真的等到了?
在原本遮著迷霧的天空里,我望見了快樂的太陽、快樂的空氣,快樂的小草,快樂的一切一切。那片悠悠的云彩仍舊悠閑的游,而天空已不再如從前一樣陰霾。即使不是驀然回首的剎那,即使沒有目光相對(duì)心靈相碰,但這所有已足以讓煙火更美麗,也足以讓我感謝上蒼為我安排的`相遇。
那段日子,我們快樂著,也真的飛翔了。
朋友說時(shí)間可以改變一切,歲月能帶走永恒,我相信了,在這顆古老的榕樹下,我感受到了淡淡的花香,也聽到了洞簫悠揚(yáng)的聲音,吹洞簫的人得到了心愛的人,但也失去了最愛。當(dāng)仙女的魔棒失去法力之時(shí),我的另一只翅膀飛了,而我也得到了自己的快樂,就如身邊飄零的黃色蝴蝶也有回歸大地的快樂。不知那吹洞簫的人是否依舊憂傷?
天使的另一只翅膀不會(huì)在花季中出現(xiàn),若雨打濕了翅膀,它又如何飛翔?
天使的翅膀作文15
善良的天使,擁有火紅的翅膀;活潑的天使,擁有金黃的翅膀;朝氣蓬勃的天使,擁有綠色的翅膀;正直的天使,擁有青色的翅膀;青春的天使,擁有藍(lán)色的翅膀;高貴的天使,擁有紫色的翅膀;唯有將所有的優(yōu)點(diǎn)全都包含在內(nèi)的天使,才能擁有七彩的翅膀。
——題記
剛剛來到天堂的天使都是白翅膀的,就像跆拳道一樣,需要慢慢的改變著翅膀的顏色,安瀾就是剛?cè)胩焯玫奶焓,雖然只是白色的翅膀,可他卻沒有因?yàn)檫@個(gè)而覺得比紫色翅膀的高貴天使矮了一截,他知道,他只有慢慢的來,慢慢的長大,慢慢的成熟,慢慢的改變著翅膀的顏色,他相信她也會(huì)變得高貴甚至此紫翅膀的天使更好。
確定了這個(gè)理想,他便開始努力。剛開始他盡力幫助其他天使無論是什么顏色的,過了一段時(shí)間,他又開始為剛來到天堂剛來的天使指點(diǎn)迷津,講解這里的規(guī)矩,很快,她得到了所有的信任,得到了天使的純潔的友誼,各種顏色的翅膀成了她的朋友。月光下,白色的天堂仿佛鍍上了一層銀光,夜游的天使穿梭天堂里的大街小巷,那艷麗的翅膀?yàn)樘焯迷鎏砹艘坏烂谰啊?/p>
天使晉級(jí)處的天使突然增多了。
那也許是安瀾幫助下的天使。
她真的盡力了,為了其他天使。她為了自己。
現(xiàn)在,她已經(jīng)變得穩(wěn)重大方了。是擁有黃色翅膀的的天使,她知道,離自己夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。
安瀾去禮儀學(xué)堂了,她要成為一個(gè)更受尊重的天使。此時(shí),正是下課,天使們都出來了,教室里只有她一個(gè)人,她望著窗外,樹上的枝條正隨著風(fēng)搖曳,猶如一個(gè)正要飛翔的`天使。她不由得想到自己,拼搏了這么長時(shí)間,她除了得到的只有一雙變換顏色的翅膀,還有什么?她有點(diǎn)后悔自己的決定了。后悔有什么用,她已經(jīng)走到這一步了。
她終于有了高貴的象征,她的翅膀變成了紫色的翅膀。
一天,她為了救落入愛琴海的一個(gè)小天使,跳了進(jìn)去,再也沒有上來,那一對(duì)紫色的翅膀,浮在海面上,在陽光的照耀下,變得格外的奪目,云,在空中漂浮著,訴說著天使的悲傷。
安瀾的翅膀與眾不同,她擁有七彩的翅膀,水晶棺材里,安瀾的翅膀閃爍著永恒的光芒。
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